抢篮板球的技术、配合、及训练
抢前场篮板球意识培养与技术训练

抢前场篮板球意识培养与技术训练摘要争夺前场篮板球是创造二次进攻获得比赛胜利的重要手段之一。
具有强烈的拼抢意识和合理的动作技术是争夺前场篮板球的首要因素。
本文对争夺前场篮板球中的拼抢意识、抢位技术等进行了比较全面、系统的分析,并对临场运用以及配合抢前场篮板球的方法也做了初步探讨,为抢前场篮板球的技术、战术的教学与训练提供了参考。
关键词前场篮板球意识培养技术训练篮板球是篮球比赛至关重要的一个环节。
抢下一个防守篮板,意味着终止一次对手的进攻,同时还代表本队进攻的开始。
一个前场篮板,更意味着重新获得了一次进攻机会。
还可以增强投篮队员的信心、鼓舞全队士气,同时减少对方发动进攻的机会。
如何抢好篮板球,把握住赢取篮球比赛胜利的关键呢?一、意识是抢篮板球的重要因素美国篮球教练乔治指出,抢篮板球,75%取决于愿望,25%取决于能力。
培养队员强烈的抢篮板球意识,首先要把投篮后就是进攻结束的认识,改变成拼抢篮板球作为进攻结束的认识。
其次,要深刻认识到篮板球不是“等”来的,而是抢来的。
场上进攻队员都应有判断每次投篮都可能不中,做到每投必抢,左投右抢,右投左抢,外投里抢,里投外抢(外线队员向篮下冲抢)和自投跟进冲抢的习惯。
二、争夺前场篮板球四要素1.抢位①观察抢前场篮板球前,进攻队员首先要观察本方投篮队员及对方防守队员的位置。
重点观察防守者的位置,寻找抢占有利位置的空档,为争抢前场篮板球创造优势。
②判断篮板球的规律一般是:外围投篮反弹出去的球居多;内线下的投篮则以滚、震出来落在内线的为主。
就整个篮板球落下的范围而言,主要是在三秒区这一带,冲抢前场篮板球,就要掌握这个规律,判断球的落点和方向。
③移动在有了正确的观察和判断落球方向之后,就需要冲抢前场篮板球队员利用上体的左右虚晃迷惑防守,和脚下的积极移动寻找并抢占有利的争夺篮板球位置。
这一环节是抢位技术的关键所在。
④冲抢当同伴或自己投篮时,首先要准确判断球的落点,运用身体虚晃的假动作,摆脱防守队员的阻挡,绕、跨、挤到对手的前面或侧前方,抢占有利位置,借助跨步或助跑起跳补篮或抢篮板球。
抢篮板技巧教案高中数学

抢篮板技巧教案高中数学
教学内容:抢篮板是篮球比赛中非常重要的技术动作,能有效地为球队争取得分机会。
本节课将教授学生如何正确地进行篮板抢断的技巧。
一、准备动作
1. 站位:在篮板抢断时,学生要注意站位,双脚微微弯曲,保持身体重心稳定。
2. 目标篮板:学生需要提前观察球的弹起方向和高度,准确预判篮板位置。
3. 起跳时机:抢篮板时起跳的时机非常关键,需要根据球的弹起速度和高度来选择最佳起跳时机。
二、动作要领
1. 弹跳力:学生需要充分发挥自己的弹跳力,快速起跳并争取高度。
2. 用手抓篮板:在抢篮板时,学生应该用力用手去抓住篮板,确保抢断成功。
3. 保护篮板:抢篮板后,学生要迅速将球稳稳的抱住,避免被对手夺球。
三、练习方法
1. 单人练习:学生可以通过反复练习抢篮板的动作,提高自己的起跳力和抓球能力。
2. 对抗练习:学生可以进行两人或者多人对抗练习,模拟比赛情况来提高抢篮板的技巧和反应能力。
四、技巧总结
1. 观察篮板位置和弹起方向。
2. 快速起跳,发挥弹跳力。
3. 用手抓球,稳住球,并迅速转身出手或传球。
通过本节课的学习,学生将能够掌握抢篮板的技巧,提高自己在篮球比赛中的实战能力,为球队赢得更多得分机会。
初中篮球抢篮板教案

初中篮球抢篮板教案课时:2课时年级:初中教材:《初中篮球教学指导纲要》教学目标:1. 让学生掌握抢篮板球的基本动作和技巧。
2. 培养学生团队合作精神和勇敢拼搏的精神。
3. 提高学生篮球比赛中的抢篮板球能力,提高比赛成绩。
教学内容:1. 抢篮板球的基本动作2. 抢篮板球的角度和时机3. 团队合作抢篮板球4. 抢篮板球后的进攻和防守转换教学过程:第一课时:一、准备活动(10分钟)1. 慢跑全场,活动全身关节。
2. 做一些篮球基本动作的练习,如传球、投篮、运球等。
二、基本技能训练(20分钟)1. 抢篮板球的基本动作:教学生掌握正确的起跳姿势,的手型和脚步移动。
2. 抢篮板球的角度和时机:讲解抢篮板球的最佳角度和时机,让学生在实践中体会和掌握。
3. 团队合作抢篮板球:分组进行抢篮板球练习,培养学生团队合作精神。
三、实践训练(20分钟)1. 让学生进行抢篮板球实战训练,提高抢篮板球的能力。
2. 教师巡回指导,纠正学生的动作不规范的地方。
第二课时:一、复习上节课的内容(10分钟)1. 复习抢篮板球的基本动作和技巧。
2. 复习团队合作抢篮板球的重要性。
二、提高训练(20分钟)1. 抢篮板球后的进攻和防守转换:讲解抢到篮板球后的进攻和防守转换技巧,让学生在实战中能够迅速做出正确的判断和动作。
2. 进行抢篮板球后的进攻和防守转换训练,提高学生的实战能力。
三、实战演练(20分钟)1. 进行全场实战演练,让学生在实战中运用所学的抢篮板球技巧。
2. 教师巡回指导,给予学生鼓励和指导。
教学评价:1. 对学生的抢篮板球动作进行评价,看是否规范正确。
2. 观察学生在实战中的抢篮板球能力,看是否能够正确运用所学的技巧。
3. 考察学生的团队合作精神,看是否能够在抢篮板球时与队友协作配合。
教学总结:通过本节课的教学,学生应该已经掌握了抢篮板球的基本动作和技巧,能够在实战中正确运用。
同时,学生的团队合作精神和勇敢拼搏的精神也得到了培养和提高。
浅谈争抢篮板球的技术配合及训练

抢 防 守 篮 板 球 一 般 是 由观 察 、 堵 、 身 、 人 四个 基 本 预 转 挡
环节组成 。
311 察 。抢 防 守 篮 板 球 前 , 对 方 队员 球 出手 前 , . 观 . 在 防 守 者 应 保 持 与 对 手 、 的 适 当距 离 , 先 盯 住 自己 的 防 守 对 球 首 手, 不要 扭 头 看 球 是 否 投 中 , 给 对 手 攻 方 队 员 冲抢 篮 板 球 而
的对手 向篮下 冲抢 , 可 以主动 上步贴近对手 , 也 使其 无法 起
步 或迫 使 对 手延 误 冲抢 篮 板球 的机 会 。 31 .. 身 。 是 第 二 次 堵 截 。 判 定 对 手 确 是 向 某 一 方 3转 这 当 向 移 动 , 图 起 步 冲抢 时 , 守 者 应 同 时 以 距 对 手 移 动 方 向 企 防
它是影 响比赛 胜负的重要 因素之一 , 增强拼抢 意识 , 高脚步移 动 提
能力和争抢能力 , 已成 为 提 高 争 抢 篮 板 球 水 平 不 可 缺 少 的 三 个 基 本 条 件 。 以 训 练 中 要 正 确 认 识 现 代 比赛 抢 篮 板 球 的特 点及 技 术 运 用 所 要 求 。 掌 握 正 确 的训 练 步 骤 与 方 法 , 高 抢 篮 板 球 的训 练 能 力 。 提
投 动 作 技术 进 攻 , 守 队员 堵 抢 篮 板 球 。抢 到 篮 板 的 队 员 将 防
抢 , 保 持 自己 的 有 利 位 置 , 时 达 到 堵 截 破 坏 对 手 冲抢 或 以 同
强 行 起 跳 的 日的 。
观察 、 预堵 、 身和挡靠等 动作 是各具不 同作用 的四个 转 环节 , 它们又是一 个相互联 系 , 但 相辅相成的整体 。 在训练 中
抢篮板球的五个基本练习方法

抢篮板球的五个基本练习方法一、连续轻触篮板训练目的:为了让大家习惯连续弹跳。
训练方法:1、先拿着球站在篮板的一边开始。
2、把球丢向篮板,球弹回来的时候,跳起后用单手去把球拿住。
3、把球向篮板轻触,着地后马上再次起跳。
4、左右手轮流去轻触,每次着地后第一时间再跳起。
5、每边总共轻触十次,第十次瞄向篮筐射球得分。
篮板的左侧和右侧都要训练(具体看gif图),尽量跳的高一点,各触碰篮板10下,结束训练。
二、单手篮板球+转身训练目的:训练单手抓球能力与篮下单打。
训练方法:1、站在面向篮筐的合理冲撞区外一步的位置,球在搭档的手里。
2、搭档要把球向上抛高(偏向左或右)3、用力跳,利用单手把在空中的球拿下和抱住。
4、拿到球后不单是重心要向下,球也要保护好。
5、及时运球,瞬间转身向另一侧投篮得分。
三、篮板后-跨步回转训练目的:双手抓球,篮下单打。
训练方法:1、站在面向篮筐的合理冲撞区外一步的位置,球在搭档手里。
2、搭档要把球向上(非左右)抛尽可能高。
3、用力跳去把空中的球拿下。
4、拿到球后不单是重心要向下,球也要保护好。
5、及时跨步,然后瞬间往回转去,制造空位来勾手投篮。
四、篮板后-跨步投篮训练目的:直接抓下篮板后直接攻击篮框训练方法:1、你要站在面向篮筐的合理冲撞区外一步的位置,球在搭档手中。
2、搭档要把球向上(非左右)抛高。
3、你要用力跳去把在空中的球拿下。
4、拿到球后不单是重心要向下,球也要保护好和预备切入篮底。
5、及时跨步,强硬投篮得分。
五、定位、碰撞、传出训练目的:这是防守篮板的训练。
训练方法:1、把要抢进攻篮板的球员的位置定好,然后制造碰撞,打乱他的节奏。
2、朝着篮筐方向移动,跳起抓篮板。
(跳的越高越好)3、重复以上动作三次,第四次的手,把篮板球拿好。
4、球传出给队友,然后做个模拟篮下进攻。
第四次-END-。
浅析抢篮板球的技术、配合及训练的方法

浅析抢篮板球的技术、配合及训练的方法在现代篮球运动中,篮板球是影响比赛胜负的重要因素之一。
要想在比赛中抢得更多的篮板球,平时必须刻苦地训练,俗话说,表演看进攻,赢球靠防守,而抢篮板球则是进攻和防守两方面均要着重掌握的重点技能,是攻守转换的关键环节。
一、抢篮板球的技术抢篮板球技术是篮球运动中的一个重要技术部分,任何队员要想成为优秀的抢篮板球能手,必须具备以下几个特点:1、要锻炼自己对球的预判能力;现代篮球运动高水平全面对抗,表现在争夺篮板球凶猛、身体接触频繁而激烈。
怕顶撞、不敢身体接触的运动员抢不到篮板球。
如果不敢与对手进行剧烈的身体对抗,任由对手随意抢位,就等于是把抢篮板球的有利位置和主动权让给对手,使对手获得抢篮板球的优势。
“两强相遇勇者胜。
”首先是培养勇猛、顽强、敢拼敢抢的作风;另外,必须做好每投必抢的思想及行动准备,等到不中再去抢球,往往就比对方慢了半拍,失去极好的位置和时机。
一个队员的身体技术水准再好,一旦缺乏这种每投必抢的意识,也难以取得抢篮板球的优势。
掌握篮板球反弹的基本规律2、熟练掌握篮板球反弹的基本规律是迅速做出准确判断快速、及早抢占有得位置的前提。
篮板球反弹的方向与投篮距离、角度、篮圈、篮板和球的弹力有密切关系。
必须熟悉抢篮板球的规律,准确判断投篮不中球反弹的方向和落点,抢占有利位置,及时起跳。
要养成每投必抢、外投内抢、左(右)投右(左)抢的良好习惯,增强抢篮板球的欲望和意识,才能取得主动权。
投篮角度不同也影响反弹方向的变化,一般有三种情况:(1)在45度角投篮时,大多数球弹向对侧45度角左右,或反弹回同侧地区。
(2)在中间地区投篮时,绝大多数落在篮下正面。
(3)在0度角投篮时,部分弹向对侧0度角,其他球反弹回同一地区或中间地带,投篮的弧度高,则球反弹也高,落点较近;投篮的弧度低,球反弹的弧度也低,球的落点较远。
擦板投篮,反弹的力量小,球落点较近。
如果篮板、篮圈和球的弹力大,则球反弹的距离远;反之,球反弹的距离近。
抢篮板球的技术、配合及训练
腕、 回收 手 臂 , 球 于 腹 前 。 单 手 抢 球 时 , 3米 ) 原 地 或 绕 步 侧 身 起 跑 做 单 、 手 拉 , 双 另 一 手 要 及 时 扶 住 球 。抢 球 后 一 般 是 双 脚 抢 球 。 屈 降 上 保 ③ 白投 自抢 : 员 投 篮 出 手后 , 用 假 队 采 熟 练 掌握 篮 板 球 反 弹 的基 本 规 律 是 迅 同时 落 地 、 膝 、 重 心 ; 体前 倾 , 持 身 跨 不 速 做 出 准确 判 断 快 速 、 早 抢 占有 得 位 置 体 平 衡 。要 利 用 转 体 、 步 、 断 移 动 球 的 动 作 虚 晃 变 向 或绕 步 冲 向篮 下 抢 篮 板 球 。 及
取 得抢 篮 板 球 的 优 势 。
( ) 握篮 板 球 反弹 的基 本 规 律 二 掌
避 打 掏 ④单 手拨球补篮 : 队员将球打板后 ; 冲 的 前 提 。篮 板 球 反 弹 的 方 向 与 投 篮 距 离 、 位 置 , 开对 方 抢 、 、 或 把 球 放 在 远 离 保护 好球 。抢得 前场篮 板球 就 向 篮 下 , 起 用 单 手 拨球 或 空 中托 球 补 篮 。 跳 角 度 、 圈 、 板 和 球 的 弹 力 有 密 切 关 系 。 对手一侧 , 篮 篮 2 .二 人 训 练 必 须熟 悉 抢 篮 板 球 的 规 律 , 确 判 断 投 篮 立 即衔 接 二 次 进 攻 ; 得 后 场 篮 板 球 就 迅 准 抢 不 中球 反 弹 的方 向和 落 点 , 占有 利位 置 , 速 运 球 突 破 或 传 球 发 动 快 攻 反 击 。 抢 ① 两 人 在 篮 下 两 侧 站 立 , 流 跳 起 在 轮 空 中 用单 、 手 托球 打板 传 给 同伴 。 双 及 时起 跳 。要 养 成 每 投 必 抢 、 投 内抢 、 外 左 二、 配合 是抢 篮板 球 能 力 的保 障 ( ) 右 ( ) 的 良好 习 惯 , 强 抢 篮 板 右 投 左 抢 增 ②两人一组 , A在篮 左 ( 侧投篮 , 右) B ( ) 挡 外 抢 的 配 合 一 内 球 的欲 望 和 意 识 , 能取 得 主 动权 。 才 在另一侧 抢 篮 板 球 , 投 篮 后 也 向 篮下 A 通 过 内线 队 员 的 挡 位 , 便 达 到 减 弱 冲抢 。 以 ( ) 强 “ ” “ 的 意 识 , 占 有 三 增 挡 和 冲” 抢 对 方 高 大 队 员 抢 篮 板 球 的 实 力 , 本 队 外 为 利位置 ③教 练员 在 不 同位 置 投 篮 , 名 队 员 二 当投 篮 出手 时 , 力 争 抢 占 对 手 和 篮 线 队 员 冲 抢 篮 板 球 创 造 机 会 。 应 在两 侧 冲抢 篮 板 球 。
抢篮板球技术
抢篮板球技术抢篮板球技术分析抢篮板球技术是由抢占位置、起跳动作、空中抢球动作、获球后动作等四个环节组成。
但完成以上四个动作的前提是建立在正确判断和积极快速起动基础上的。
抢占位置正确判断,快速起动抢占有利位置是抢篮板球技术的关键。
无论抢进攻篮板球还是抢防守篮板球都应抢占又对手与球篮之间的有利位置,力争把对手挡在身后。
抢占位置时,应根据对手和投篮队员所处的位置,正确判断篮板球的反弹方向、距离,运用快速的脚步动作,抢占有利位置。
抢占有利位置一定要考虑球的反弹规律。
投篮不中时球反弹落点的一般规律是:中远距离投篮时,球弹出的距离较远;篮下投篮时,球弹出的距离较近。
在球篮一侧45°角进行投篮时,一般球弹出的方向是另一侧45°角地区或是反弹回同侧地区;如在正对球篮区投篮时,反弹出的方向是在罚球线附近地区;在底线0°角投篮时,一般球弹出的方向是另一侧地区或同侧地区。
(二)起跳动作起跳动作是抢位后紧随进行的一个连续动作。
起跳不仅要求在起跳腾空后,身体能够达到一定的高度,而且要根据球的反弹高度、方向和落点,采取不同的起跳蹬地用力的方向,使起跳后抢球手有利于在空中接近球反弹的方向和落点。
防守队员抢篮板球时,一般多采用原地上步、撤步或跨步的双脚起跳方法;进攻队员则多采用助跑单脚起跳或跨一两步双脚起跳的方法。
(三)空中抢球动作根据比赛时场上队员所处的位置、球反弹的方向、高度以及个人的特空中抢球动作可分为双手抢球、单手抢球和点拨球三种。
1.双手抢篮板球起跳后身体在空中充分伸展,尽量扩大制空范围,两臂同时伸向球的落点方向,当手指触到球时,立即用双手将球握住,腰腹用力,迅速屈臂将球持于胸前。
双手抢篮板球的优点是空间占据面积较大,缺点是抢球的制高点和抢球的范围不及单手抢篮板球。
2.单手抢篮板球起跳后身体向球方向的一侧手臂,充分向球的落点方向伸展。
当最高点指端触及球时,用力屈腕、指迅速抓握球,随之屈臂抢球于胸前,另一手迅速扶球,将球握住。
大学生篮球抢篮板球教案
课时:2课时年级:大学教学目标:1. 让学生掌握抢篮板球的基本技术和技巧。
2. 培养学生的团队协作精神。
3. 提高学生的身体素质和篮球技能。
教学重点:1. 抢篮板球的基本动作要领。
2. 团队协作在抢篮板球中的重要性。
教学难点:1. 学生在抢篮板球过程中如何判断球的落点和时机。
2. 学生在抢篮板球时如何保持良好的身体姿势。
教学过程:第一课时:一、准备活动1. 热身跑:让学生进行慢跑,提高身体温度。
2. 拉伸运动:让学生进行全身拉伸,预防运动损伤。
二、基本技术讲解与示范1. 教师讲解抢篮板球的基本动作要领,包括站位、跳起、接球等。
2. 教师示范抢篮板球动作,让学生观察并模仿。
三、分组练习1. 站位练习:让学生练习正确的站位,提高抢篮板球的命中率。
2. 跳起练习:让学生练习跳起时机和高度,提高抢篮板球的成功率。
3. 接球练习:让学生练习接球动作,提高接球稳定性。
四、实战演练1. 分组进行抢篮板球比赛,让学生在实战中运用所学技术。
2. 教师观察学生表现,给予指导和纠正。
五、总结与反思1. 教师总结本节课所学内容,强调抢篮板球的基本技术和团队协作的重要性。
2. 学生反思自己的不足,提出改进措施。
第二课时:一、准备活动1. 热身跑:让学生进行慢跑,提高身体温度。
2. 拉伸运动:让学生进行全身拉伸,预防运动损伤。
二、技术巩固与提高1. 学生进行抢篮板球基本动作的巩固练习。
2. 教师针对学生的不足,进行个别指导。
三、团队协作训练1. 进行团队抢篮板球比赛,让学生在比赛中体会团队协作的重要性。
2. 教师观察学生表现,强调团队协作在抢篮板球中的关键作用。
四、实战演练1. 学生进行抢篮板球实战演练,提高实战能力。
2. 教师观察学生表现,给予指导和纠正。
五、总结与反思1. 教师总结本节课所学内容,强调抢篮板球的基本技术和团队协作的重要性。
2. 学生反思自己的不足,提出改进措施。
教学评价:1. 学生对抢篮板球基本动作的掌握程度。
篮板球技术的要领及注意事项
篮板球技术的要领及注意事项要想在篮板球场上有不错的发挥,首先必须要具有一定的基础技术,比如说站姿、跳跃力、双手持球和一些小技巧等等,下面就具体介绍一下篮板球技术的要领及注意事项。
一、站姿。
站姿是篮板球技术中非常重要的一环,因为球员必须要保持身体平衡,才能更好的完成进攻和防守。
站姿的要领主要有以下几个方面:1、双脚站稳,与肩同宽,稍微向外开。
2、弯膝坐腰,两臂张开,以保持平衡。
3、头部微微向上。
四、手技:1.双手护球,提高坐腰高度,尽量跳起来,用手掌迎球,控制好球的落点和方向。
2.用手肘撞开对方的防守球员,只要注意点,挥动手肘也是合法动作,用手肘挣脱空难。
这个技巧不但能让你争先恐后地抢到篮板球,还可以让你保护好身体,防止球员碰撞时发生意外。
三、跳跃力。
要想获得更高的篮板球并完成进攻或防守,必须具备一定的跳跃能力,跳跃的要领主要有以下几个方面:1、起跳时要身体直立,肘关节和膝关节尽量伸直,使用脚跟放力和弹起。
2、双臂用力向上摆动,提前做准备动作。
3、弯曲双腿以增加弹跳,双脚落地时肘关节和膝关节都要有一定的弯曲,以缓冲落地冲击力。
四、小技巧。
除了以上技术要领外,球员还可以尝试以下小技巧来提高抢篮板球的效率:1、观察抛球士的手势与球的飞行路线。
2、站在对手身后,可适当推挤对手,以获得更好的位置。
3、运用身体低重心向对手挤压,掌握好瞬时机会,促进反击或进行抢断。
总之,篮板篮球技术的要领及注意事项很多,只有通过反复练习,熟练掌握基本动作,才能在实战中更好的运用这些技巧,为球队带来更多的胜利!。
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抢篮板球的技术、配合、及练习
梁景敏
摘要:运用理论分析的方法,阐述篮球队员冲抢篮板球的重要作用。
技术是冲抢篮板球能力的核心;配合是冲抢篮板球能力的保障;基本功训练是冲抢篮板球能力的重要基础。
关键词:篮板球技术配合基本功训练
前言
在现代篮球运动中,篮板球是影响比赛胜负的重要因素之一。
要想在比赛中抢得更多的篮板球,平时必须刻苦地训练,实战比赛说明,表演看进攻,赢球靠防守,而抢篮板球则是进攻和防守两方面均要着重掌握的重点技能,是攻守转换的关键环节。
1抢篮板球的技术
抢篮板球技术是篮球运动中的一个重要技术部分,任何队员要想成为优秀的抢篮板球能手,必须具备以下几个特点:
1.1必须具备勇猛顽强的作风和每投必抢的思想及行动准备
现代篮球运动高水平全面对抗,表现在争夺篮板球凶猛、身体接触频繁而激烈。
如果不敢与对手进行剧烈的身体对抗,任由对手随意抢位,就等于是把抢篮板球的有利位置和主动权让给对手,使对手获得抢篮板球的优势,所谓两强相遇勇者胜。
首先是培养勇猛、顽强、敢拼敢抢的作风;另外,必须做好每投必抢的行动准备。
1.2掌握篮板球反弹的基本规律
熟练掌握篮板球反弹的基本规律是迅速做出准确判断快速、及早抢占有利位置的前提。
篮板球反弹的方向与投篮距离、角度、篮圈、篮板和球的弹力有密切关系。
要养成每投必抢、外投内抢、左(右)投右(左)抢的良好习惯,增强抢篮板球的欲望和意识,才能取得主动权。
投篮角度不同也影响反弹方向的变化,一般有三种情况:
1)在45度角投篮时,大多数球弹向对侧45度角左右,或反弹回同侧地区。
2)在中间地区投篮时,绝大多数落在篮下正面。
3)在0度角投篮时,部分弹向对侧0度角,其他球反弹回同一地区或中间区域,投篮的弧度高,则球反弹也高,落点较近;投篮的弧度低,球反弹的弧度也低,球的落点较远。
擦板投篮,反弹的力量小,球落点较近。
如果篮板、篮圈和球的弹力大,则球反弹的距离远;反之,球反弹的距离近。
1.3增强“挡”和“冲”的意识,抢占有利位置
抢占有利位置是抢篮板球的关键环节。
抢占有利位置要养成强烈的“挡”和“冲抢”的意识。
当投篮出手时应把对手挡在身后;如果抢不到内线位置,也应力争到对手侧面去。
若已被对手挡在身后,应力争用挑拨技术使球到有利于自己再起跳、抢获的位置上,抢防守篮板球关键是挡人。
可利用前、后转身的方法,把对手挡在身后面,防止对手挤进来。
抢进攻篮板球关键在冲抢。
1.4及时起跳,充分伸展,扩大控制范围
及时起跳才能在最高点抢到篮板球。
运动员在起跳前,要占据有利位置,将对手挡在身后,眼睛注视球、判断反弹的方向、高度和落点。
起跳时双腿用力蹬地,跳至最高点去拼抢篮板球。
如果起跳后球落在身旁,就要用腰腹力量,将上体和手臂伸向球去抢球。
如果起跳前和对方已有身体接触,接触的部位要主动用力,顶靠对手,以便先于对方起跳和维持身体平衡。
1.5空中抢球要牢固、落地保护好球
在起跳抢球过和中,拼抢异常激烈,抢到球后必须把球握牢,否则,极容易得而复失。
因此,起跳腾空后要用肩、背挡住对方,手臂和身体要充分舒展抢篮板球,抢球后保持身体平衡,保护好球。
2配合是抢篮板球能力的保障
比赛中篮下禁区成为双方攻防争夺最紧张、身体对抗最激烈的位置,攻防双方都要对该环节予以高度的重视。
在这种情况下,依靠运动员个人的个人条件,是难以发挥作用的,只有运用战术配合的方式,依靠集体的力量和智慧,形成一个有机联系的整体,才能使个人能力得到充分发挥。
在队员配合抢篮板球时用如下几种配合。
2.1内挡外抢的配合
通过内线队员的挡位,为本队外线队员冲抢篮板球创造机会。
2.2外挡内抢的配合
外线队员挡住对方外线队员的冲抢,为本队内线队员创造抢篮板球的机会。
2.3内打外抢的配合
当本队内线队员抢篮板球的实力逊于对方或处于不利位置时,内线队员在争夺篮板球时,有目的地将球点拨给同伴,外线队员应及时快速去抢球。
2.4 左挡右抢,右挡左抢的配合
根据篮板球的方向,挡住对方左边队员,为本队右边队员创造得球机会。
同样,挡住对方右边队员,为本队左边队员创造得球机会。
抢篮板球配合挡人的策略有二:第一,用自己身材不高的队员挡住对方身材高在的队员,以此减弱对方高大队员抢篮板球的优势;第二,控制对方处于有利位置的队员,使对方失去抢球的机会或行动受到干扰。
3加强抢篮板球的基本功训练
3.1 无球训练
3.1.1 脚步动作
1)虚晃变向——队员在三分线附近,利用假动作摆脱防守,冲向篮下。
2)绕、跨步——队员在限制区外,利用脚步动作绕过防守队员,冲向篮下。
3)转身——队员在罚球线前或限制区两腰摆脱防守,冲向篮下。
3.2有球训练
3.2.1个人训练
1)判断:让队员在不同角度连续投篮,体会反弹方位的一般规律并作出反应。
2)自抛自抢:队员将球向空中抛出,原地或绕步侧身起跑做单、双手抢球。
3)自投自抢:队员投篮出手后,采用假动作虚晃变向或绕步冲向篮下抢篮板球。
3.2.2 二人训练
1)两人在篮下两侧站立,轮流跳起在空中用单、双手托球打板传给同伴。
2)两人一组,A在篮左(右)侧投篮,B在另一侧抢篮板球,A投篮后也向篮下冲抢。
3.3 加强冲抢篮板球的对抗性训练
要想提高冲抢能力,必须加强对抗训练。
训练方法可采用:
3.3.1 一对一的攻防训练
一队员防守另一人进攻,进攻队员投篮后。
3.3.2 二对二攻防训练
攻方两人投篮后,设法摆脱防守,冲抢篮板球,防守者迅速跟进。
3.3.3 三对三攻防训练
攻方三人经配合后投篮,并摆脱防守者冲抢篮板球。
3.3.4 五对五攻防训练
以比赛的形式进行冲抢篮板球的训练,要求进攻队员在投球及时抢到篮板球,抢到后补篮或组织二次进攻,防守队员抢到篮板球后,寻找时机把球传给同伴。
3.3.5 加强身体素质的训练
争抢篮板球时要求运动员要有很好的身体对抗素质,不然很容易就会被别人抢占有利的争抢篮板的位置的。
所以篮球运动员应该加强上、下肢力量的练习。
总结,现代篮球比赛中篮板球的争夺是获得比赛胜利的技术保证。
只有对抢篮板球的技术、配合在平时的练习中加强训练,才能在比赛中很好的控制篮板球,从而获得更多的进攻机会,赢取比赛的胜利。
因此学习各种抢篮板球的技术,加强身体素质的练习是非常有必要的。