M7U1基础知识检测Microsoft PowerPoint 演示文稿
《计算机应用基础》7.1PPT入门
修饰演示文稿
编辑演示文稿对象
【知识精讲】 考情分析 考纲要求 知识精讲 典型例题 直击高考 巩固训练
2. 标题栏：显示当前正在编辑的程序名及当前操作 的文件名。
3. 功能区：用于显示与功能区相对应的命令按钮，
一般对各种命令分组显示。例如，单击“开始”功 能区，其功能区将按“剪贴板”“幻灯片”“字 体”“段落”“绘图”“编辑”等分组，分别显示 各组操作命令。
Hale Waihona Puke PowerPoint修饰演示文稿
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【巩固训练】 考情分析 考纲要求 知识精讲 典型例题 直击高考 巩固训练
一、是非选择题(对的选A,错的选B)
3. PowerPoint 2010是Windows家族中的一员。（A B） B【解析】本题考査PowerPoint 2010是office家族中的一员。
方法二：切换到普通视图，单击编辑区左侧幻灯片窗格中的幻灯片后按Enter键。
方法三：切换到普通视图，在幻灯片窗格中右击幻灯片选择“新建幻灯片”命令。
方法四：单击“开始”功能区“幻灯片”组“新建幻灯片”按钮。
PowerPoint
修饰演示文稿
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【知识精讲】 考情分析 考纲要求 知识精讲 典型例题 直击高考 巩固训练
A【解析】本题考查文档的基本概念。启动PowerPoint同时，系统自动创建了名为 “演示文稿1. pptx”的新空白文档。
2.在PowerPoint 2010中创建的一个文档就是一张幻灯片。（A B）
B【解析】本题考査PowerPoint演示文稿基本概念。每一个文档中的幻灯片可以
是 一个，也可以是多个。
B【解析】本题考査幻灯片视图的特点。幻灯片浏览视图可以同时显示多张幻灯片的
外研版九年级上册M7U1 ppt课件
PPT课件
9
Read and match.
a) He was a very wise man.
1. Confucius
b) He is not as well-known as the other two people, but his works are still popular.
2. Shakespeare
c) His plays are read by millions of people.
3.Mark Twain
d) He was more a teacher and thinker than a writer.
e) People are still influenced
byPPhT课i件s ideas.
4.
William Shakespeare was English and wrote _p_la_y_s__a_n_d__p_o_e_m_s__.
5. He died __a_b_o_u_t_4_0_0__ years ago.
6.
His plays are still seen, and his poems _a_r_e_s_t_il_l _re_a_d_ by many people.
7. Mark Twain was _a_n_A__m_e_r_ic_a_n_ writer.
His stories are set _in__th__e_s_o_u_t_h_ of the US
8. over 100 years agoPPT课件
5
/ kən'fju:ʃjəs /
Confucius was a great
2.He died in Beijing on January 26, 2000. 3.He was a great Chinese thinker as well as a
知识点总结 Microsoft PowerPoint 演示文稿
4、青少年心理发展的特点（青春期的心 、青少年心理发展的特点（ 理变化）：（笔记P37相关链接） ）：（笔记 相关链接） 理变化）：（笔记 相关链接
（1）智力逐步发展到高峰期 ） （2）自我意识迅速发展，“成人感” ）自我意识迅速发展， 成人感” 强烈 3）情绪和情感丰富而强烈， （3）情绪和情感丰富而强烈，但不稳 定，具有两极性 （4）性发育加速，性意识萌动 ）性发育加速，
学习的意义（抄在 学习的意义（抄在P17） ）
（1）我们正享受着学习的权利和机会，我们 我们正享受着学习的权利和机会， 是快乐的； 是快乐的； 我们在学习中了解世界的奥妙， （2）我们在学习中了解世界的奥妙，好奇心 得到了满足，我们是快乐的； 得到了满足，我们是快乐的； 我们在学习中从无知走向有知， （3）我们在学习中从无知走向有知，不断提 升自我的精神境界，我们是快乐的； 升自我的精神境界，我们是快乐的； 我们在学习中不断地攀上知识的高峰， （4）我们在学习中不断地攀上知识的高峰， 实现自己的目标和愿望，那是人生最大的 实现自己的目标和愿望， 快乐 。
题、第一段） 第一段）
2、我们要珍视新友谊。结交更多的朋友， 我们要珍视新友谊。结交更多的朋友， 珍视新友谊 分享成长中的快乐。 P5标题 第二段） 标题、 分享成长中的快乐。（P5标题、第二段） 创建新集体，与新朋友结伴成长。 3、创建新集体，与新朋友结伴成长。我们 都希望和谐共处，共同进步， 都希望和谐共处，共同进步，生活在一个 团结友爱的集体中。 P6标题 第一段） 标题、 团结友爱的集体中。（P6标题、第一段）
特殊的生理现象， （1）青春期出现的特殊的生理现象， ）青春期出现的特殊的生理现象 如变声等，这些都是正常的生理现象。 如变声等，这些都是正常的生理现象。 （2）我们的身体发育有着不同的韵律 ） 和节拍。 和节拍。 （3）对于身体的成长，我们需要的是 ）对于身体的成长， 时间和耐心。 时间和耐心。
Powerpoint试题附答案--最新版
Powerpoint试题附答案--最新版PowerPoint知识点精选汇总——精选试题及答案以下是关于PowerPoint的判断题：1.PowerPoint是一种能够进行文字处理的软件。
（错误）2.PowerPoint是一种能够进行表格处理的软件。
（正确）3.PowerPoint不能制作幻灯片。
（错误）4.PowerPoint与其他OFFICE应用软件的用户界面是不一样的。
（错误）5.PowerPoint界面由标题栏、菜单栏、工具栏、状态栏、工作区组成。
（正确）6.PowerPoint的标题栏提供窗口所有菜单控制。
（错误）7.PowerPoint的菜单栏提供一些常用菜单命令的快速选取方式。
（正确）8.PowerPoint的工具栏提供一些常用菜单命令的快速选取方式。
（正确）9.PowerPoint的状态栏用来显示当前演示文档的部分属性或状态。
（正确）___的工作区用来显示当前演示文档内容。
（正确）11.PowerPoint有普通视图、幻灯片视图、大纲视图、幻灯片浏览视图、幻灯片放映等5种视图方式。
（正确）12.PowerPoint的退出可以单击窗口右上角“关闭”按钮。
（正确）13.在___中制作的演示文稿通常保存在一个文件里，这个文件称为“演示文稿”。
（正确）14.演示文稿中的每一页称为“幻灯片”。
（正确）15.幻灯片由插入文字、图表、组织结构图等所有可以插入的对象组成。
（正确）16.___提供两种模板：设计模板和内容模板。
（错误）17.演示文稿的创建有两种方法。
（正确）18.演示文稿的创建中不能使用模板创建。
（错误）19.幻灯片的插入、删除、与复制与Word的不一样。
（正确）20.幻灯片版面设计更改应选择幻灯片版式。
（正确）21.幻灯片色彩更改应选择背景颜色。
（错误）22.PowerPoint的一大特点是可以使演示文稿的所有幻灯片具有一致的外观。
（正确）23.幻灯片布局中提供了28种参考布局“自动版式”供用户选择。
（完整word版）ppt基础知识及使用
（完整word版）ppt基础知识及使用ppt基础知识及使用技巧PowerPoint软件是教师制作课件的主要工具之一。
下面介绍了ppt的一些基础知识及使用技巧，仅供初学课件制作者参考。
一、PPT的启动和退出1、打开方法:方法一:单击桌面“开始”按钮，选择“程序”→“Microsoft Office”→“Microsoft Office PowerPoint 2003”。
这是一种标准的启动方法。
方法二: 双击桌面快捷方式图标“Microsoft Office PowerPoint ....”。
这是一种快速的启动方法。
2、退出方法:方法一:单击窗口右上角的“× ”。
方法二: 关闭所有演示文稿并退出PPT单击菜单“文件”→“退出”。
二、幻灯片版式的选择在右侧幻灯片版式中选择并单击需要的版式。
教师在实际的课件制作过程中，希望能够自己设计模板，这时可采用“内容版式”中的“空白”版式，进行自由的创作。
三、有关幻灯片的各种操作应用PPT进行设计的简单过程是:首先按照顺序创建若干张幻灯片，然后在这些幻灯片上插入需要的对象，最后按照幻灯片顺序从头到尾进行播放(可以为对象创建超级链接来改变幻灯片的播放顺序)。
幻灯片在PPT设计中处于核心地位，有关幻灯片的操作包括幻灯片的选择、插入、删除、移动和复制，这些操作既可以在“普通视图”下进行，也可以在“幻灯片浏览视图”下进行。
下面以“普通视图”为例，介绍有关幻灯片的各种操作。
在“普通视图”下，PPT主窗口的左侧是“大纲编辑窗口”，其中包括“大纲”和“幻灯片”两个标签，点击“幻灯片”标签，这时将显示当前演示文稿内所有幻灯片的缩略图，每张幻灯片前的序号表示它在播放时所处的顺序，通过拖动滚动条可显示其余幻灯片，有关幻灯片的操作在该区域进行。
1、幻灯片的选择有许多操作的前提都要求先选择幻灯片，对幻灯片的选择包括单选(选择一张幻灯片)和多选(同时选择多张幻灯片)，其中多选又包括连续多选(相邻的多张幻灯片)和非连续多选(不相邻的多张幻灯片)，操作方法如下:(1) 单选:单击需要选定的幻灯片缩略图(如上图:左侧黄色方框里的幻灯片尾缩略图)，缩略图出现蓝色框线，该幻灯片被称作“当前幻灯片”。
外研版九年级上册M7U1
学生学习方式
合作学习：学生通过小组合 作、讨论、分享等方式进行 学习
自主学习：学生通过自主阅 读、思考、讨论等方式进行 学习
探究学习：学生通过探究、 实验、实践等方式进行学习
反思学习：学生通过反思、 总结、评价等方式进行学习
外研版九年级上册M7U1.ppt的教 学过程
导入新课
引入话题：介绍外研版九年级上册M7U1.ppt的主题和内容 激发兴趣：通过提问、讨论等方式激发学生的学习兴趣 明确目标：明确本节课的学习目标和要求 引入新课：通过案例、故事等方式引入新课内容
外研版九年级上册M7U1.ppt的教 学策略
教学方法和手段
采用多媒体教学利用PPT、视频、音频等多种形式进行教学 采用互动式教学让学生积极参与课堂讨论和实践活动 采用启发式教学引导学生独立思考培养创新思维 采用分层教学针对不同层次的学生制定不同的教学目标和方法
教学活动设计
导入环节：通过播放视频、图片等方式激发学生的学习兴趣。 讲解环节：教师讲解课文内容引导学生理解课文主题。 互动环节：通过提问、讨论等方式让学生积极参与课堂。 练习环节：通过做练习题、写作等方式让学生巩固所学知识。 总结环节：教师总结课文内容引导学生总结学习心得。
教学目标和重点难点
教学目标：掌握本单元的词汇和语法知识提高阅读和写作能力了解西方文化。 重点难点：掌握定语从句和宾语从句的用法熟练运用所学知识进行交流和表达。 教学方法：采用情境教学、任务型教学、合作学习等多种教学方法注重学生的参与和实践。 教学评价：通过课堂表现、作业、测试等方式评价学生的学习成果及时反馈和指导。
外研版九年级上册M7U1.ppt
汇报人：
汇报时间：20XX/XX/XX
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PowerPoint基础知识教程ppt
可以通过选中文字后拖动“文字大小”进行调整，也可以在“ 格式”菜单中选择“字体”进行调整。
设置字体颜色
可以选择系统预设的颜色，也可以自定义颜色，在“格式”菜 单中选择“字体颜色”进行调整。
添加动画效果
添加动画效果
PowerPoint提供了多种动画 效果，如进入、退出、强调等 ，可以通过选中幻灯片元素后
通过USB闪存盘传输
可以通过USB闪存盘将演示文稿传输到其他设备。
06
powerpoint的其他功能
powerpoint的内置模板
亮丽模板
PowerPoint内置了一系列亮丽模板，这些模板可以快速生成具有专业外观的演示 文稿。
自定义模板
除了亮丽模板外，PowerPoint还允许用户创建自定义模板，这可以根据个人喜好 和需求来设计模板。
04
美化幻灯片
幻灯片的主题
选择合适的主题
PowerPoint提供了多种主题供选择，可以根据幻灯片的场合和需求选择合适 的主题，例如商务、教育、科技等。
自定义主题
如果默认主题不能满足需求，可以自定义主题，调整颜色、字体、背景等元 素，创建独特的主题风格。
更改字体和颜色
选择字体
可以选择系统自带的字体，也可以从网上下载字体文件并安装 到PowerPoint中。
右键点击工具栏，选择“自定义快速访问工具栏”，在弹出 的对话框中，可以将常用命令添加到快速访问工具栏中，并 根据需要进行排序。
02
创建演示文稿
开始一个新的演示文稿
选择主题
从模板中选择适合场合的主题，如商务、教育、庆典等。
输入标题
在标题框中输入演示文稿的标题，以吸引听众的注意力。
添加幻灯片
powerpoint基础知识试题及答案
powerpoint基础知识试题及答案一、选择题（每题2分，共10分）1. PowerPoint中，新建幻灯片的快捷键是什么？A. Ctrl+NB. Ctrl+MC. Ctrl+SD. Ctrl+O答案：B2. 在PowerPoint中，如何将一张图片设置为幻灯片的背景？A. 直接拖拽图片到幻灯片上B. 右击图片，选择“设置为背景”C. 右击图片，选择“插入”-“背景”D. 右击图片，选择“格式”-“背景”答案：D3. PowerPoint中，如何将文本框中的文本设置为艺术字效果？A. 选中文本框，点击“插入”-“艺术字”B. 选中文本框，点击“格式”-“艺术字”C. 选中文本框，点击“设计”-“艺术字”D. 选中文本框，点击“插入”-“文本框”-“艺术字”答案：B4. 在PowerPoint中，如何插入一个SmartArt图形？A. 点击“插入”-“SmartArt”B. 点击“插入”-“图表”C. 点击“插入”-“形状”D. 点击“插入”-“图片”答案：A5. PowerPoint中，如何将幻灯片切换效果设置为“溶解”？A. 点击“切换”-“效果”-“溶解”B. 点击“切换”-“效果”-“淡入”C. 点击“切换”-“效果”-“擦除”D. 点击“切换”-“效果”-“推入”答案：A二、填空题（每题2分，共10分）1. PowerPoint中，要将一张幻灯片复制到另一张幻灯片，可以使用快捷键________。
答案：Ctrl+D2. 在PowerPoint中，要将幻灯片的布局更改为“空白”，可以在“开始”选项卡下的“幻灯片”组中选择________。
答案：空白3. PowerPoint中，要插入一个超链接，可以选中文本或对象，然后点击“插入”选项卡下的________。
答案：超链接4. 在PowerPoint中，要设置幻灯片放映的开始方式，可以在“幻灯片放映”选项卡下点击________。
答案：设置放映方式5. PowerPoint中，要将幻灯片导出为PDF格式，可以在“文件”选项卡下选择“导出”-“创建PDF/XPS文档”，然后选择________。
5、Powerpoint知识部分--计算机应用基础统考试题库及答案
第5章 PowerPoint电子演示文稿（即幻灯片制作和演示）（单选题）一．PowerPoint概述1、PowerPoint 2003是___D___。
（请看解析）A.数据库管理软件B.文字处理软件C.电子表格软件D.幻灯片制作软件（或演示文稿制作软件）[解析]Word是文字处理软件，Excel是电子表格软件，PowerPoint是幻灯片制作软件，其默认的扩展名是.ppt。
2、演示文稿的基本组成单元是__B______。
A.图形B.幻灯片 ---- 多张幻灯片组成了演示文稿文件，其扩展名是.pptC.超链点D.文本[解析]略3、PowerPoint中主要的编辑视图是__B____。
A.幻灯片浏览视图B.普通视图 ---- 在该视图下可以对幻灯片进行编辑，例如：修改文字、插入图片等C.幻灯片放映视图D.备注视图[解析]略4、PowerPoint2003提供了多种不同的视图，各种视图的切换可以用水平滚动条上视图切换工具栏的3个按钮(在左下角)来实现。
这3个按钮分别是__B____。
A.普通视图、幻灯片浏览视图、幻灯片编辑视图B.普通视图、幻灯片浏览视图、幻灯片放映视图C.普通视图、幻灯片浏览视图、幻灯片版式D.普通视图、幻灯片查看视图、幻灯片编辑视图[解析]略5、在PowerPoint 2003中，复制幻灯片一般在___C___。
（请看解析）A.普通视图下B.幻灯片放映视图下C.幻灯片浏览视图下D.备注页视图下[解析] 在PowerPoint中，“幻灯片浏览视图”可以在窗口中同时看到演示文稿中的多张幻灯片的视图。
在这里可方便地进行幻灯片的复制、删除、重排次序等。
但是幻灯片文本内容的编辑修改要在普通视图下进行。
6、在PowerPoint 2003幻灯片浏览视图中，选定不连续多张幻灯片，应借助的键是___D___。
（请看解析）A.AltB.ShiftC.TabD.Ctrl ----- 与Excel中选定不连续数据区域有点类似。
在ppt基础试题及答案
在ppt基础试题及答案1. 打开PowerPoint并创建一个新的演示文稿。
答案：点击“文件”菜单，然后选择“新建”，接着点击“创建”。
2. 选择一个幻灯片布局。
答案：在“幻灯片”选项卡下，点击“新建幻灯片”，然后从提供的布局中选择一个。
3. 插入一张图片到幻灯片中。
答案：点击“插入”选项卡，选择“图片”，然后从文件中选择想要插入的图片。
4. 调整图片大小以适应幻灯片。
答案：点击图片，拖动图片边缘的调整柄，直到图片大小符合幻灯片布局。
5. 为幻灯片添加标题。
答案：在幻灯片顶部的文本框中输入标题。
6. 插入一个带有文字的文本框。
答案：点击“插入”选项卡，选择“文本框”，然后在幻灯片上拖动以创建文本框，并输入文字。
7. 设置文本框的字体和大小。
答案：选中文本框，点击“开始”选项卡，使用“字体”和“段落”组中的选项设置字体和大小。
8. 为幻灯片添加动画效果。
答案：选中要添加动画的对象，点击“动画”选项卡，选择一个动画效果。
9. 设置幻灯片的切换效果。
答案：点击“切换”选项卡，选择一个切换效果，并可以设置切换速度。
10. 保存演示文稿。
答案：点击“文件”菜单，选择“保存”，然后选择保存位置和文件名。
11. 导出演示文稿为PDF格式。
答案：点击“文件”菜单，选择“导出”，然后点击“创建PDF/XPS文档”。
12. 录制幻灯片放映。
答案：点击“幻灯片放映”选项卡，选择“录制幻灯片放映”，然后点击“录制”。
13. 编辑幻灯片母版。
答案：点击“视图”选项卡，选择“幻灯片母版”，然后编辑母版上的元素。
14. 添加幻灯片编号。
答案：在幻灯片母版视图中，点击“插入”选项卡，选择“幻灯片编号”，然后点击“全部应用”。
15. 插入超链接。
答案：选中要添加超链接的文本或对象，点击“插入”选项卡，选择“超链接”，然后输入或选择链接地址。
16. 插入表格。
答案：点击“插入”选项卡，选择“表格”，然后选择所需的表格行和列数。
17. 应用主题样式。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
11. deal with sb 12. face to face 13. oppose doing sth 14. over/ on the phone 15. be absorbed in 16. focus on 17. build relationship with 18. rather than 19. throw…into 20. get rid of
16. 精美的，优雅的
Step2 Phrases
1.contribute to 2.make important breakthroughs 3.allow sb to do sth 4. benefit from 5. use…as 6. wind up 7. over time 8. keep pace with 9. have a conversation with 10. have access to
11.冰箱 12.拒绝；不予考虑v. 13.亲密的；紧的 14.反对；阻挠 15.拨(电话号码)，打电话 16.(手机)短信 17.肤浅的，浅薄的 18.牺牲、祭品v/n 19.稳定的；稳重的 20.垃圾桶；垃圾箱
refrigerator reject tight oppose dial text message shallow sacrifice stable dustbiUnit1
基础知识检测
Step1 Words
1.缺点；缺陷 2.修筑；建造vt. 3.推迟；延迟v. 4.可使用的；可到达的 5.分发；分配v. 6.听筒；接受者n. 7.预料；预见v. 8.全面的，功能齐全的adj. 9.合适的；适当的 10.浏览；扫描 drawback construct delay accessible distribute receiver foresee all-round suitable scan
1. 演变,进化,发展 3. 组成部分,部件 5.数码的,数字式的 7. 怀疑的
2. 原理,道德原则,行为准则 4. 便携式的,轻便的 6. 专利权，专利证书 8. 足够的，充足的
9. 保险，保障措施
11. 条件，环境
10.电池
12.典型的，有代表性的
13.电子的
15. 适应，改编本
14. 明显的
Step3 Sentences
1. With internet, we can do shopping whenever it is. 2. It is up to ourselves/us to decide how we spend the winter holiday. 3. With the development of the technology, we can keep in touch with others wherever we are. 4.电话让沟通很方便，在当今世界上大多数人都离 不开它。 5. 正是直到1938年第一套彩色电视节目才被播出。 6.在讨论新技术的优缺点后，阿曼门诺派教徒才会 就是否接受它进行投票