八年级物理下册 第六章 力和机械单元综合测试 (新版)粤教沪版

合集下载

沪粤版八年级物理下册第六章力和机械测试题及答案详解

沪粤版八年级物理下册第六章力和机械测试题及答案详解

沪粤版⼋年级物理下册第六章⼒和机械测试题及答案详解沪粤版⼋年级物理下册第六章⼒和机械测试题及答案⼀、选择题(每题3分,共30分)1.下列关于⼒的说法中正确的是()A.没有物体也可能会有⼒的作⽤B.相互接触的物体⼀定有⼒的作⽤C.受⼒物体同时也是施⼒物体D.地球吸引树枝上的苹果,苹果不吸引地球2.如图1-Z-1所⽰的四个⼒中,使物体的运动状态明显发⽣改变的是()图1-Z-13.某同学在实验时,将⼀物体挂在竖直悬挂的弹簧测⼒计的挂钩上,测出物体对弹簧测⼒计的拉⼒为2.5 N(如图1-Z-2甲所⽰),然后把弹簧测⼒计倒过来,将同⼀物体挂在弹簧测⼒计的吊环上,如图⼄所⽰,当物体静⽌时,弹簧测⼒计的⽰数是() A.⼀定⼤于2.5 N B.⼀定等于2.5 NC.⼀定⼩于2.5 N D.⼀定等于5.0 N图1-Z-24.如图1-Z-3所⽰的器具,属于省⼒杠杆的是()图1-Z-35.如图1-Z-4所⽰的四个实例中,为了减⼩摩擦的是()图1-Z-46.如图1-Z-5所⽰的图像中,能表⽰物体所受重⼒与质量关系的是()图1-Z-57.过春节时贴年画是我国的传统习俗。

在竖直墙壁上贴长⽅形年画时,可利⽤铅垂线来检查年画是否贴正。

如图1-Z-6所⽰的年画的长边与重垂线不平⾏,为了把年画贴正,则下列操作⽅法中正确的是()A.换⽤质量⼤的重锤B.调整年画,使年画的长边与铅垂线平⾏C.上下移动年画的位置D.调整铅垂线,使铅垂线与年画的长边平⾏图1-Z-6 8.如图1-Z-7所⽰是使⽤简单机械匀速提升同⼀物体的四种⽅式(不计摩擦和杠杆及滑轮⾃重),其中所需动⼒最⼤的是()图1-Z-79.如图1-Z-8所⽰,要使杠杆平衡,在A点所⽤的⼒分别为F1、F2、F3,其中⽤⼒最⼩的是()A.沿竖直⽅向的⼒F1B.沿垂直于杠杆OA⽅向的⼒F2C.沿⽔平⽅向的⼒F3D.⽆论沿什么⽅向,⽤⼒⼀样⼤图1-Z-810.如图1-Z-9所⽰,⽤弹簧测⼒计拉着⽊块在⽔平桌⾯上做直线运动,实验记录如下表。

沪粤版八年级下物理第6章《力和机械》测试试卷

沪粤版八年级下物理第6章《力和机械》测试试卷

2020-2021学年沪粤版八年级下物理第6章《力和机械》测试卷一.选择题(共20小题)
1.下列工具在使用时,属于费力杠杆的是()
A.撬棒B.船桨
C.滑轮D.独轮车
解:
A、撬棒在使用过程中,动力臂大于阻力臂,是省力杠杆;
B、船桨在使用过程中,动力臂小于阻力臂,是费力杠杆;
C、定滑轮在使用过程中,动力臂等于阻力臂,是等臂杠杆;
D、独轮车在使用过程中,动力臂大于阻力臂,是省力杠杆。

故选:B。

2.如图所示的轻质杠杆处于水平平衡状态,设弹簧测力计竖直向上的拉力为F,每只钩码重力均为G,AC=BC=BO,下列说法正确的是()
A.F=1 3G
B.若将2只钩码悬挂到C点,拉力F变大
C.若将弹簧测力计逐渐向右倾斜,拉力F变小
D.若在A点竖直向上匀速拉动弹簧测力计,使A点上升的高度相同,钩码悬挂在B点与C点相比,两次所做的有用功相同
解:
A、由图可知,支点为O,动力臂为OA,阻力臂为OB,且AO=3BO,
第1 页共27 页。

八年级物理下册沪粤版第六章力和机械单元达标测试题

八年级物理下册沪粤版第六章力和机械单元达标测试题

八年级物理下册沪粤版第六章力和机械单元达标测试题本套试卷考查的知识内容包含以下几个方面:6.1 怎样认识力6.2 怎样测量和表示力6.3 重力6.4 探究摩擦力的大小6.5 探究杠杆的平衡条件6.6 探究滑轮的作用一.单项选择题(本题包括15小题,每小题2分,共30分。

每小题只有一个正确答案,把正确答案的序号填写入题后的括号内)1.有这样一位科学家,他在经典力学方面做出了卓越贡献,对力的概念给出了较为定性、科学的定义,指出:力是对物体的作用,使物体改变静止或匀速直线运动状态;《自然哲学的数学原理》这部科学巨著更是汇集了他一生的主要成果,他是()2.如图,分别在A、B、C处用同样大小的力推门,可以感受到在A点用力容易把门推开。

这说明力的作用效果与下列哪个因素有关?()A.力的作用点B.力的大小C.力的方向D.力的单位2题图 3题图 4题图3.如图所示,两只小船静止在水面上,右边的小船上的人用力撑开左边的那一只小船,关于两只小船的下列说法中正确的是()A、右边小船对左边小船的作用力较大B、右边小船的惯性较大C、右边的船向左运动,左边的船向右运动D、左边的船向左运动,右边的船向右运动。

4.如图所示,手对桌子作用一个力F l,桌子也对手作用一个力F2,则下列说法正确的是()A.F l的施力物体是手,受力物体是桌子B.F2的施力物体是手,受力物体是桌子C.F l的施力物体是地球,受力物体是桌子D.F2的施力物体是地球,受力物体是手5.同一物体沿相同水平地面被匀速移动,如图所示,拉力分别为F甲、F乙、F丙,不计滑轮与轻绳间的摩擦,比较它们的大小,则()A.焦耳B.安培C.欧姆D.牛顿A.F甲<F乙<F丙B.F甲>F乙>F丙C.F甲>F乙=F丙D.F甲=F乙>F丙6.如图所示,要使杠杆处于平衡状态,在A点分别作用的四个力中,最小的是:A、F1B、F2C、F3D、F46题图 7题图 8题图 9题图7.不考虑滑轮与轻绳之间的摩擦,米袋总重为800N,而绳上吊着的静止的“绅士”重500N,则米袋对地面的压力为()A.500N B.250N C.300N D.800N8.如图所示,一均匀杠杆A处挂2个钩码,B处挂1个钩码,杠杆恰好平衡,若钩码质量均为50g,在A、B两处再各加一个钩码,那么()A.杠杆仍平衡B.杠杆左边向下倾C.杠杆右边向下倾D.无法确定杠杆是否平衡9. 如右图所示,两人分别用100 N的力拉弹簧秤的秤钩和拉环,则弹簧秤读数为( ) A.50 N B.0 NC.100 N D.200 N10.如图所示,其中与其它三个力所产生的作用效果不同的是 ( )11.下列生活中的杠杆属于费力杠杆的是()A.运动员对弓弦的拉力B.撑杆跳高C.斧头对木柴的力D.下落小球受到的重力A、筷子B、瓶起子C、羊角锤D、独轮车12.如图所示,活塞式抽水机手柄可以看作是绕O 点转动的杠杆,它在动力F 1和阻力F 2的作用下,处于平衡状态,则 ( )A .F 1·OC =F 2·OAB .F 1·OD =F 2·OBC .F 1·OE =F 2·OAD .F 1·OE =F 2·OB12题图 13题图 14题图13.如图是研究杠杆平衡条件的实验装置,要使杠杆在水平位置平衡,B 处应挂与A 处同样大小的钩码个数为 ( )A .6个B .4个C .3个D .2个14.小明利用如图所示的简单机械移动物体A 时。

2020学年八年级物理下册第六章力和机械测试卷(新版)粤教沪版

2020学年八年级物理下册第六章力和机械测试卷(新版)粤教沪版

第六章测试卷物理本试卷满分100分,考试时间90分钟注意事项:g取10N/kg。

一、选择题(每题3分,共36分)1.下列实例:①用桨划船;②火箭发射;③飞机在空中加油;④手拍桌子,手感到疼。

其中主要应用了“力的作用是相互的”这一原理的是( C )A.①②B.①②③C.①②④D.①②③2.下列简单机械在使用过程中省力的是( A )A.夹蒜器B.碗夹C.去核器D.取蛋器3.如图所示,弹簧测力计的读数为( B )A.2.4N B.2.8N C.3.1N D.3.2N 4.如图所示,为正在太空中运行的我国空间实验室——“天宫二号”。

在完全失重的“天宫二号”空间实验室里,无法完成的是( C )A.用弹簧测力计测拉力B.让笔记本悬浮在空中C.用重锤线校正物体是否竖直放置D.用握力棒锻炼臂力5.在研究滑动摩擦力时,小王利用同一木块进行了如图所示的三次实验,当用弹簧测力计水平拉动木块做匀速直线运动时,弹簧测力计的示数分别为F1、F2、F3,则F1、F2、F3大小关系正确的是( A )A.F1>F2>F3B.F1<F C.F1=F2=F3D.F1>F 6.为安全起见,在下坡路上,小华握紧自行车刹车把缓慢行驶。

在此过程中,增大滑动摩擦力的方法是( A )A.增大压力B.减小速C.增大接触面积D.增大接7.如图所示,纸做的“不倒翁”小鸟翅膀上装有两个回形针,将鸟嘴放在指尖上转动而不会掉下来。

下列说法正确的是( A )A.装回形针降低了小鸟的重心B.装回形针升高了小鸟的重心C.小鸟的重心一定在其几何中心上D.小鸟不掉下来是因为鸟嘴上有胶水8.如图所示,在均匀杠杆的A处挂3个钩码,B处挂2个钩码,杠杆恰好在水平位置平衡,已知每个钩码的质量均为50g,若在A、B两处各加1个钩码,那么杠杆( A )A.右边向下倾斜B.左边向C.仍保持水平位置平衡D.无法确9.用如图所示滑轮组提起重G=320N的物体,整个装置静止时,作用在绳子自由端的拉力F=200N,则动滑轮自身重力是(绳重及摩擦不计)( B )A.120N B.80N C.60N D.无法计10.如图甲、乙所示,是某人分别用两种方式挑着同一物体行走时的情景,小强看后感到疑惑,于是想用实验的方法探究竟。

沪粤版物理八年级下册第六章《力和机械》检测试题【含答案】

沪粤版物理八年级下册第六章《力和机械》检测试题【含答案】

第六章《力和机械》检测试题(满分:100分,题中g取10N/kg)一、单项选择题(每小题2分,共26分)1.下列描述中,主要说明力可以改变物体运动状态的是()A.跳水运动员站在跳板上,跳板被压弯B.汽车在平直的公路上匀速行驶C.人坐在软沙发上,沙发凹了下去D.小明用力将足球踢了出去2.下列物体运动过程中,运动状态没有发生改变的是()A.篮球从篮筐中落下B.火箭发射升空C.月球绕地球转动D.火车在平直铁轨上匀速行驶3.下列说法中正确的是()A.“风吹草动”,草受到了力,说明没有施力物体的力也是存在的B.运动员将足球踢出,球在空中飞行是因为它受到了一个向前的推力C.甲用力把乙推倒,只是甲对乙有力,而乙对甲没有力D.两个物体发生相互作用可以不接触4.放在水平桌面上的书,它受到的力是( )A.只有重力B.重力和桌面对它的支持力C.重力和它对桌面的压力D.重力、支持力和压力5.关于物体重心的下列说法中,错误的是()A.重力作用的表现好像作用在某一点上,该点即为物体的重心B.只要是有规则形状的物体,重心即是其几何中心C.物体的重心可能不在该物体上D.物体的形状不变,当它被举高时,重心在物体上的位置不变6.跳伞运动员在空中下落时,开伞前他的速度越来越快,开伞后一段时间他就可以匀速下落了。

关于他受到的重力,以下说法正确的是()A.开伞前受到的重力大B.受到的重力先变大后变小C.开伞前后受到的重力一样大D.受到的重力先变小后变大7.弹簧测力计的挂钩上先后挂了几个物体,当示数为1N时,这个物体可能是( )A.一袋方便面B.一根大头钉C.一张课桌D.一只鸡8.小明双手沿水平方向向两边拉弹簧,左、右手所用的力都是10N,则弹簧测力计的示数为( )图1 图2A.5N B.10N C.20N D.0N9.在实验时,小明将一个正常的铁质外壳测力计的挂钩挂在铁架台上,静止时有如图1所示的示数。

接着,他把这个测力计像图2那样上下各挂一个100g的钩码,并挂到甲测力计下,则甲、乙两测力计的示数分别是()A.1N和2N B.2N和1NC.3N和2N D.2N和3N10.如图3所示的四种工具在使用过程中,属于费力杠杆的是()A.独轮车B.镊子C.钢丝钳D.扳子图311.如图4所示,杠杆处于平衡状态,力F的力臂是()A.OAB.OCC.ODD.OF图4 图512.如图5所示,杠杆始终处于水平平衡状态。

粤沪版八年级物理下册第六章力和机械单元测试题及

粤沪版八年级物理下册第六章力和机械单元测试题及

力和机械单元测试平山一中一、单项选择题(每题2分,共30分)题次12345678911112131415答案1、一个初中生所受的重力的大小约为:A、50NB、500NC、50kgD、500kg2、对于弹簧测力计的说法中,不正确的选项是:A、弹簧测力计是常有的测力计B、弹簧测力计的最大刻度就是它的量程C、弹簧测力计的刻度是不平均的D、弹簧测力计是依据弹簧的伸长与遇到的拉力成正比的原理制成的3、有一把弹簧秤,秤钩上不受力时,指针不是指在零刻度地点,而是指在0、2N的地点上,此时用手拉弹簧秤的秤钩,使弹簧秤的示数为手拉弹簧的力是:A、NB、4NC、ND、没法判断4N,则4、用手握住汽水瓶,汽水瓶其实不滑落,这是因为:A、力大于汽水瓶的重力B、手的握力等于汽水瓶的重力C、给汽水瓶的摩擦力大于瓶的重力D、手给汽水瓶的摩擦力等于瓶的重力5、以下案例中,属于运用了重力方向的是:A、检查相框否挂正BB、使劲拉弹簧C、往墙上敲钉子D、往前推桌子6、用天平易弹簧秤分别在地球和月球上称同一个物体,结果是:A、用天平称的结果同样,用弹簧称量得的结果不一样B、用天平称的结果不一样,用弹簧秤称量的结果同样C、用天平易弹簧秤称量的结果都同样D、用天平易弹簧称量结果都不一样7、以下案例中,能减小摩擦力的是A、运动鞋鞋底有花纹B、行李箱下安装两个轮子C、骑自行车刹车时使劲捏闸D8、小明沿水平方向使劲推地面上的桌子、在冰冻路面上撒沙子,但没有推进.以下说法中正确的是:A、人推桌子的力小于桌子遇到的摩擦力B、人推桌子的力等于桌子遇到的摩擦力C、人推桌子的力和桌子的重力是均衡力D、桌子对地面的压力和地面对桌子的支持力是均衡力9、以下图所示的工具中,属于费劲杠杆的是:A、钢丝钳B、起子C、羊角锤D、镊子、磁悬浮列车是利用强磁场将列车轻轻托起,使其“浮”在轨道上方,进而能够高速行驶,其能够高速行驶的原由是()A、减小了列车的惯性B、减小了列车的重力C、减小了列车遇到的空气阻力D、减小了列车与轨道间的摩擦11、以下说法正确的选项是:A、杠杆必定能够省力B、定滑轮不可以改变力的方向C、动滑轮既能省力又能改变力的方向D、滑轮组能省力又但不可以改变力的方向12、以下图,要使杠杆处于均衡状态,在A点分别作用的四个力中,最小的是:、F2、F3、F4A 、F1CB13、一位同学双手的最大拉力为500N,此刻他用一个动滑轮和一个定滑轮构成的滑轮组(不计轮绳重及摩擦),最多能提起的物重为:A、500NB、1000NC、1500ND、250N14、如图,一起学实验时在弹簧涮力计的双侧沿水平方向各加6N拉力。

2022年粤沪版八年级物理下册第六章力与机械单元测试试题(含解析)

粤沪版八年级物理下册第六章力与机械单元测试考试时间:90分钟;命题人:物理教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题 30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、如图所示,为撑竿跳高运动员越过横杆前的一个情景,下列说法中正确的是()A.撑竿发生了塑性形变B.撑竿发生了弹性形变C.运动员对撑竿的力大于撑竿对运动员的力D.越过横杆后运动员会下落,是因为运动员受到惯性力的作用2、如图所示为一轻质杠杆。

机翼模型固定在直杆上,它们总重 6N,直杆挂在杠杆上并保持与杠杆垂直。

同一弹簧测力计在不同情形下拉杠杆,使杠杆在水平位置平衡。

下列说法中正确的是()A.测力计在a位置时的示数为 1.5NB.测力计从a位置转到b 位置后,示数将会变小C.测力计在a位置时示数为Fa,移至c位置时示数为Fc,则Fa∶Fc=4∶1D.测力计在c位置时,对模型水平向右吹风,示数将会变大3、下列四个现象中,一个力作用的效果与另外几个力同时作用的效果不等效的是()A.一只甲壳虫和一群蚂蚁匀速移动同一片树叶的力B.一个同学和两个同学匀速地将同一桶水从地面搬到桌子上的力C.一头牛将一辆轿车和一群人将一辆卡车从泥沼中拉出来的力D.两个人坐在一艘小船上,只有其中一个人划和两个人划,使船匀速运动的力4、如图所示的四个实例中,目的是为了增大摩擦的是()A.轴承中装有滚珠B.行李箱下安装轮子C.自行车的车把上刻有条纹D.磁悬浮列车悬浮行驶5、如图所示是《天工开物》中就记录的舂米工具。

人在A端用力踩下后立即松脚,B端的碓就会立即下落,打在石臼内的稻谷上,从而把谷物打碎,舂在使用时是()A.省力杠杆B.费力杠杆C.等臂杠杆D.省功杠杆6、下列实例中,目的是为了减小摩擦的是()A.骑自行车的人刹车时用力捏闸B.自行车轴承中装有滚珠C.自行车轮胎上制有凹凸的花纹D.用橡胶制作自行车的闸皮7、以下各图下方关于该图的说法错误的是()A.①鱼线的拉力使钓鱼杆发生形变B.②瓶对海绵的压力使海绵发生形变C.③球拍对球的作用力改变球的运动方向D.④脚踢球使球飞出去,说明力是维持运动的原因8、下列关于弹簧测力计的说法中,错误的是()A.使用时,加在弹簧测力计上的力不允许超过它的量程B.使用弹簧测力计时要竖直放置,不能倾斜C.弹簧测力计的分度值体现测量所能达到的准确程度D.弹簧测力计的原理:在弹性限度内,弹簧的伸长与受到的拉力成正比9、如图是“竹提米”实验。

沪粤版八年级物理下册第六章力和机械测试题及答案

沪粤版八年级物理下册第六章力和机械测试题及答案第六章力和机械6.1怎样认识力知识点1力的作用效果1.图6-1-1甲、乙中的情景表示了力的作用效果,其中图________主要表示力能使物体的运动状态发生改变,图________主要表示力能使物体发生形变。

(均选填“甲”或“乙”)图6-1-12.如图6-1-2所示情景中表示力能使物体的运动状态发生改变的是()图6-1-2知识点2力的概念3.人踢球时,是________与________之间发生了力的作用。

若以球为研究对象,施力物体是________,受力物体是________。

4.下列关于力的叙述正确的是()A.彼此直接接触的物体间一定有力的作用B.彼此不直接接触的物体间也可能有力的作用C.一个物体受到了力的作用,不一定有其他物体对它施加力D.一个人可以左手拍右手,因为只有一个人,所以一个物体也可以有力的作用知识点3力的作用是相互的5.图6-1-3为某届亚运会运动项目图标,其中不是利用“力的作用是相互的”这一原理的是()图6-1-36.如图6-1-4所示,两个同学都穿着溜冰鞋站在光滑的水平地面上,A同学用力向前推B同学,B同学向前滑动的同时,A同学向后滑动。

B同学滑动的原因是受到了____________________;而A同学滑动是因为她给B同学力的同时,__________也给她力的作用,这说明了_______________________________________________________。

图6-1-4知识点4力的三要素7.如图6-1-5甲所示,分别用大小相等的力拉和压同一弹簧,该实验表明,弹簧受力产生的效果与力的__________有关;如图乙所示,用大小不同的力作用在塑料尺的相同点,塑料尺弯曲的程度不同,此现象说明力的作用效果与力的________有关。

甲乙图6-1-58.如图6-1-6所示,在开门的时候,用手在A处推比在B处推省力,这是因为力的作用效果与力的_______有关,在将门推开的过程中,表示力能使物体的_______发生变化,如果用大小相同的力作用在A点,推门和关门效果不同,说明力的作用效果与力的_______有关。

粤沪版八年级物理下册第六章力和机械 测试题及答案

沪粤版八年级物理下册第六章力和机械 测试题(满分:100分,题中g 取10N /kg )山东 陈常准一、单项选择题(每小题2分,共30分) 1.【导学号84830301】下面关于力的几种说法中,正确的是 ( ) A .两个物体不接触就不会发生力的作用 B .没有物体,就不会有力的作用C .发生力的作用时,两个物体不一定都受到力的作用D .发生力的作用时,施力物体与受力物体不一定成对出现 2.【导学号84830302】当一个人提起一个物体后,人对物体施加了一个拉力,物体也对人施加了一个拉力,则这两个拉力的三要素是 ( )A .都相同B .作用点相同C .大小相同D .大小、作用点相同 3.【导学号84830303】下列叙述中,手作为受力物体的是 ( ) A .用手把排球打出去 B .手击拍桌子,手感到疼 C .手把石块举高 D .手把铁丝弄弯 4.【导学号84830304】坐在船上的人用桨向后划水,船就会前进。

使船前进的力是( )A .人手作用在桨上的力B .水作用于桨上的力C .船受到的重力D .桨作用于水上的力 5.【导学号84830305】一个原来处于平衡状态的杠杆,如果再作用一个力后,杠杆仍处于平衡状态,则此力 ( ) A.必须作用于动力的作用点上 B.必须作用在支点上C.必须作用在阻力的作用点上D.可以作用在杠杆任一点上,但必须使力的作用线通过支点 6.【导学号84830306】实验时,小明将一个正常的铁质外壳测力计的挂钩挂在铁架台上,静止时示数如图1a 。

接着,他把这个测力计上下各挂一个50g 的钩码,并挂到甲测力计下,如图1b 。

则甲乙两测力计的示数分别是 ( )A .1.0N 和1.5NB .1.0N 和0.5NC .2.0N 和1.0ND .2.0N 和1.5Na 图1b 甲 乙 A B 左前轮 右 前 轮 左 后 轮右 后 轮 图2 AB CDO7.【导学号84830307】一辆小车载人后停在水平放置的地磅上时,左前轮、右前轮、左后轮、右后轮对地磅的压力分别为4750N 、4980N 、4040N 、3960N 。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

第六章力和机械一、单选题1.一人站在电梯上随电梯一起匀速上升,如图所示,则关于人的受力分析的下列叙述正确的是()A. 人受到重力,竖直向上的弹力以及水平向右的摩擦力B. 人受到重力,竖直向上的弹力以及水平向左的摩擦力C. 人受到重力,竖直向上的弹力D. 人受到重力,竖直向上的弹力,电梯对人斜向上与速度方向一致的推力2.下列说法正确的是()A. 蝙蝠能在漆黑的夜空中飞行,是因为蝙蝠的眼睛可以在夜间看见物体B. 打雷时,总是先听到雷声,后看到闪电C. 固态的冰不能直接变成水蒸气D. 树上熟透的苹果会落向地面,而不会飞入空中3.下列关于力的说法中正确的是()A.只有一个物体也会产生力的作用B.不接触的两个物体间一定没有力的作用C.力是物体对物体的作用D.只有直接接触的物体之间才可有力的作用4.用绳子系住水桶,手握住绳子从井中提水,手受到竖直向下的拉力,此拉力的施力物体是()A. 地球B. 水桶C. 绳子D. 手5.关于杠杆,下列说法中正确的是()A. 杠杆一定是一根直的硬棒B. 杠杆的支点一定在杠杆上,且在杠杆的中间位置C. 力臂可能在杠杆上也可能不在杠杆上D. 作用在杠杆上的动力一定与杠杆的阻力相反6.在探究弹簧长度与力的关系时,选取甲、乙、丙、丁完全相同的四根弹簧,将甲、乙弹簧左端固定在墙上,用大小为F的力拉甲的右端,用大小为F的力压乙的右端,在丙弹簧左右两端施加大小为F的拉力,在丁弹簧左右两端施加大小为F的压力,四根弹簧都水平静止,如图所示,此时四根弹簧的长度分别是L 、L乙、L丙、L丁,则()甲A. L甲=L乙=L丙=L丁B. L乙=L丁<L甲=L丙C. L甲=L乙<L丙=L丁D. L丁<L乙<L甲<L丙7.手拉弹簧,弹簧因被拉长而产生弹力,这个弹力是作用在()A. 手上B. 弹簧上C. 手和弹簧上D. 以上说法都错8.如图所示,弹簧测力计和细线的重力及一切摩擦不计,物重G=1N,则弹簧测力计A和B的示数分别为()A. 1N,0B. 1N,1NC. 1N,2ND. 2N,1N9.如图所示,下列哪种仪器在“天宫二号”中(处于完全失重状态)仍可以正常使用()A. 托盘天平B. 弹簧测力计C. 密度计D. 压强计10.(xx•梧州)如图所示的现象中,能体现力改变物体运动状态的是()A. 人拉长弹簧B. 人压跳板C. 磁铁吸引铁球转弯D. 人拉弯弓11.根据你对生活中物理量的认识,指出下列数据符合生活实际的是( )A. 珠穆朗玛峰顶的大气压约1.5×105PaB. 两个普通鸡蛋的重约为1NC. 人的发声频率为20~20000HzD. 对人体的安全电压不能超过220V12.对以下物理量的估测最接近实际的是()A. 人步行的速度大约是8m/sB. 我们使用的物理课本每本约重100NC. 一个鸡蛋的质量约为50gD. 人大声说话的声音约有100dB13.下列各项措施中,属于减小有害摩擦的是()A. 自行转动部分加润滑油B. 黑板上的字不容易擦干净时,双手用力按黑板擦擦黑板C. 下雪后往马路上撒些炉渣D. 自行车的轮胎表面做有凸凹不平的花纹14.关于重力,下列说法正确的是()A. 苹果只有下落时才受到重力作用B. 重力的施力物体是地球C. 上升的物体不受重力D. 从斜面上下滑的物体不受重力二、填空题15.某同学体重为490N,该力的施力物体是________,这个同学的质量是________kg.16.重为40N的物体放在水平地面上,小明用15N的水平拉力使它做匀速直线运动,物体受到的摩擦力为________N;当拉力增大为20N时,物体运动了2m,该物体受到的摩擦力为________N,拉力对物体做了________J的功.17.建筑工人常用重垂线来检查墙壁是否竖直,这是利用了________的性质.18.在挂风景画时,可自制一个重锤来检查像框是否挂正,如图甲所示,这是利用 ________的知识.如图乙所示,在装修楼房时,工人师傅常常用一根足够长的装满水的透明塑料软管,两人各执一端靠在墙面的不同位置,在与水面相平的位置做上记号,确定同一高度的两点.这样做是利用 ________的原理.19.某同学穿的运动鞋,鞋底有凹凸不平的花纹,是为了增大鞋底与地面间的________,他背的书包背带很宽是为了________压强.20.小明利用玻璃瓶里装一些红色的水,取一根两端开口的细玻璃管,让玻璃管穿过橡皮塞插入水中,并从管子上端吹入少量气体,这样就制成了一个简易的多功能物理实验演示器.当把此装置从山脚带到山顶时,发现玻璃管内液面升高,这说明大气压随高度的增加而________;将瓶内灌满水,塞紧塞子,用力挤压瓶子,发现玻璃管内液面上升,这说明________.三、解答题21.绳子能承受的最大拉力为120N,每块砖的质量为2.5kg,问用这条绳子一次最多能匀速吊起多少块砖?(g取10N/kg)22.如图,用滑轮组从H=10米深的水中匀速提起底面积为0.04米2、高2米的实心圆柱体,该物体的密度是2.5×103千克/米3.现在动滑轮挂钩用钢丝绳与该物体相连,已知绕在滑轮上的绳子能承受的最大拉力F为700牛.(1)求该物体露出水面前所受的浮力.(2)若不计摩擦、绳和动滑轮重,绳子被拉断时,物体留在水中的体积为多少立方米?(3)若考虑摩擦、绳和动滑轮重,该装置的机械效率为90%,将物体匀速提升至露出水面前,拉力F做的功为多少焦?(g=10牛/千克)四、实验探究题23.小华在课外探究弹簧的长度跟外力的变化关系,利用如图所示实验装置记录了相应实验数据如下:钩码重(N)0.511.522.533.54 4.55指针位置(cm)456789101112.213.5弹簧伸长(cm)123456789.210.5(1)分析实验数据你可得到的结论________;(2)该弹簧在没有挂钩码时的自然长度为________cm;(3)用此弹簧制成的测力计的测量范围为________N.24.下表是研究物体所受重力跟物体的质量的关系时得到的数据:试验次数质量m/kg 重力G/N10.11 20.22 30.33(1)根据表中数据,在图中作出重力随质量变化的图象(2)根据图象,得出结论是________25.在探究“滑动摩擦力的大小与什么有关”的实验中所用装置如图a所示.(1)匀速拉动木块前,应将测力计沿________(选填“水平”、“竖直”或“任意”)方向放置,然后进行调零.(2)小明猜想,滑动摩擦力的大小可能和以下因素不同有关,若要验证以下猜想,要用到图中的哪几个实验呢,根据图中的弹簧测力计读数可以得出结论.A、滑动摩擦力的大小与压力的大小有关,要用到________图中的装置(选“a、b、c、d”);可以得出结论________.B、滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关,要用到________图中的装置(选“a、b、c、d”);可以得出结论________.五、综合题26.如图所示工人师傅正在用叉车搬运货物,现将质量为1t的货物匀速提高1.5m用时5s.试求:(g取10N/kg)(1)货物上升的速度是多少?(2)货物所受到的重力是多少?(3)叉车提升货物时对货物所做的功是多少?27.作图题(注意:只要求画出摩擦力)(1)图(1)物体在拉力F的作用下沿粗糙水平面向右运动.画出该物体所受摩擦力的示意图.(2)请画出图(2)中静止在斜面上的物体所受到的摩擦力的示意图.(3)如图(3)所示,在棋类比赛中,比赛现场附近的讲棋室内所用的棋盘是竖直放置的,棋盘和棋子都是由磁性材料制成,棋子可以在棋盘上任意位置放而不会掉下来,请你画出棋子所受到摩擦力的示意图.28.如图所示装置,绳重及摩擦不计.装卸工人将重为800N的货物提至高处,人对绳的拉力F1为500N,货物在1min内匀速上升了6m.(1)请在图上画出绳子的绕法;(2)求货物运动的速度;(3)求动滑轮的重力.(4)求滑轮组的机械效率.答案解析部分一、单选题1.【答案】C2.【答案】D3.【答案】C4.【答案】C5.【答案】C6.【答案】B7.【答案】A8.【答案】B9.【答案】B10.【答案】C11.【答案】B12.【答案】C13.【答案】A14.【答案】B二、填空题15.【答案】地球;5016.【答案】15;15;4017.【答案】重力的方向是竖直向下18.【答案】重力的方向总是竖直向下的;连通器19.【答案】摩擦力;减小20.【答案】减小;力可以使物体发生形变三、解答题21.【答案】解:根据重力与质量的关系计算出一块砖的重,然后用绳子的拉力除以每块砖的重即可求出一次能吊起的砖块数。

一块砖的重为:最大拉力为120N的绳子一次最多能匀速吊起砖的块数为:因为绳子的拉力不能超过120N,所以取一次最多能吊起4块砖22.【答案】解:(1)该物体露出水面前,排开水的体积:V排=V=Sh=0.04m2×2m=0.08m3,所受的浮力:F浮=ρ水gV=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.08m3=800N;(2)由ρ=和G=mg可得,圆柱体的重力:G=mg=ρgV=2.5×103kg/m3×10N/kg×0.08m3=2000N,由图可知n=2,绳子刚好被拉断时,滑轮组对绳子的拉力:F拉=2F最大=2×700N=1400N,因物体受到滑轮组对物体的拉力和浮力的大小之和等于圆柱体的重力之和,所以,此时圆柱体受到的浮力:F浮′=G﹣F拉=2000N﹣1400N=600N,由F浮=ρgV排可得,此时物体留在水中的体积:V排′==0.06m3;(3)将物体匀速提升至露出水面前,滑轮组对圆柱体的拉力:F拉′=G﹣F浮=2000N﹣800N=1200N,圆柱体上升的高度:h=10m﹣2m=8m,滑轮组做的有用功:W有=F拉′h=1200N×8m=9600J,由η=×100%可得,拉力F做的功:W总=≈10666.7J.答:(1)该物体露出水面前所受的浮力为800N;(2)绳子被拉断时,物体留在水中的体积为0.06m3;(3)将物体匀速提升至露出水面前,拉力F做的功为10666.7J.四、实验探究题23.【答案】(1)在弹性限度内,弹簧的伸长跟受到的重力(拉力)成正比(2)3(3)0~424.【答案】(1)【解答】在图上描出(0.1kg,1N)(0.2kg,2N)(0.3kg,3N)各点,用线连接起来.如图所示:(2)物体的重力和质量成正比25.【答案】(1)水平(2)A、ab;在接触面粗糙程度相同时,压力越大,滑动摩擦力越大;B、ad;在压力相同时,接触面粗糙程度越大,滑动摩擦力越大五、综合题26.【答案】(1)解:货物上升的速度:v= = = =0.3m/s(2)解:货物的质量m=1t=1000kg,则货物所受到的重力:G=mg=1000kg×10N/kg=1×104N(3)解:叉车提升货物时对货物所做的功:W=Gh=1×104N×1.5m=1.5×104J27.【答案】(1)解:如图所示:(2)解:如图所示:(3)解:如图所示:28.【答案】(1)解:要求施力方向向下,从绳子末端开始,依次绕过定滑轮、动滑轮,这样反复完成,绕法如图所示:(2)解:因为v= ,所以货物运动的速度:v= = =0.1m/s(3)解:由图可知,n=2,因为F= (G物+G动),则动滑轮的重力:G动=2F1﹣G物=2×500N﹣800N=200N (4)解:由图可知,n=2,则s=2h=2×6m=12m,有用功:W有=Gh=800N×6m=4800J,总功:W总=Fs=500N×12m=6000J,机械效率:η= ×100%= ×100%=80%感谢您的支持,我们会努力把内容做得更好!。

相关文档
最新文档