粤沪版-物理-八年级下册-八下第六章力和机械测试题及答案

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沪粤版八年级物理下册第六章力和机械测试题及答案详解

沪粤版八年级物理下册第六章力和机械测试题及答案详解

沪粤版⼋年级物理下册第六章⼒和机械测试题及答案详解沪粤版⼋年级物理下册第六章⼒和机械测试题及答案⼀、选择题(每题3分,共30分)1.下列关于⼒的说法中正确的是()A.没有物体也可能会有⼒的作⽤B.相互接触的物体⼀定有⼒的作⽤C.受⼒物体同时也是施⼒物体D.地球吸引树枝上的苹果,苹果不吸引地球2.如图1-Z-1所⽰的四个⼒中,使物体的运动状态明显发⽣改变的是()图1-Z-13.某同学在实验时,将⼀物体挂在竖直悬挂的弹簧测⼒计的挂钩上,测出物体对弹簧测⼒计的拉⼒为2.5 N(如图1-Z-2甲所⽰),然后把弹簧测⼒计倒过来,将同⼀物体挂在弹簧测⼒计的吊环上,如图⼄所⽰,当物体静⽌时,弹簧测⼒计的⽰数是() A.⼀定⼤于2.5 N B.⼀定等于2.5 NC.⼀定⼩于2.5 N D.⼀定等于5.0 N图1-Z-24.如图1-Z-3所⽰的器具,属于省⼒杠杆的是()图1-Z-35.如图1-Z-4所⽰的四个实例中,为了减⼩摩擦的是()图1-Z-46.如图1-Z-5所⽰的图像中,能表⽰物体所受重⼒与质量关系的是()图1-Z-57.过春节时贴年画是我国的传统习俗。

在竖直墙壁上贴长⽅形年画时,可利⽤铅垂线来检查年画是否贴正。

如图1-Z-6所⽰的年画的长边与重垂线不平⾏,为了把年画贴正,则下列操作⽅法中正确的是()A.换⽤质量⼤的重锤B.调整年画,使年画的长边与铅垂线平⾏C.上下移动年画的位置D.调整铅垂线,使铅垂线与年画的长边平⾏图1-Z-6 8.如图1-Z-7所⽰是使⽤简单机械匀速提升同⼀物体的四种⽅式(不计摩擦和杠杆及滑轮⾃重),其中所需动⼒最⼤的是()图1-Z-79.如图1-Z-8所⽰,要使杠杆平衡,在A点所⽤的⼒分别为F1、F2、F3,其中⽤⼒最⼩的是()A.沿竖直⽅向的⼒F1B.沿垂直于杠杆OA⽅向的⼒F2C.沿⽔平⽅向的⼒F3D.⽆论沿什么⽅向,⽤⼒⼀样⼤图1-Z-810.如图1-Z-9所⽰,⽤弹簧测⼒计拉着⽊块在⽔平桌⾯上做直线运动,实验记录如下表。

沪粤版八年级下学期物理《力与机械》测试卷及答案解析

沪粤版八年级下学期物理《力与机械》测试卷及答案解析

2022年沪粤版八年级物理下学期《第6章力与机械》测试卷一、选择题(每题3分,共36分)1.(3分)游泳时,用手向后划水,可以使人前进。

使人前进的这个力的施力物体是()A.手B.水C.地球D.整个人体解:游泳时手向后划水,手给水一个向后的力,由于物体间力的作用是相互的,水给手一个向前的力,所以人会向前运动,此时水是施力物体。

故选:B。

2.(3分)如图,分别在A、B、C处用同样大小的力推门,可以感受到在A点用力容易把门推开。

这说明力的作用效果与下列哪个因素有关?()A.力的大小B.力的方向C.力的作用点D.力的单位解:力的三要素包括力的大小、方向、作用点。

分别在A、B、C处用同样大小的力推门,可以感受到在A点用力容易把门推开,是因为力的作用点不同。

故选:C。

3.(3分)小球向左运动与弹簧接触后,经历了如图甲、乙所示过程,下列说法错误的是()A.压缩过程说明力可以改变物体的形状B.压缩过程说明力可以改变物体的运动快慢C.弹开过程不能说明力可以改变物体的形状D.整个过程说明力可以改变物体的运动方向解:A、小球向左运动与弹簧接触后,在弹簧的压缩过程,弹簧变短,说明力可以改变物体的形状,故A正确;B、小球向左运动与弹簧接触后,在弹簧的压缩过程,小球的运动速度逐渐变小,说明力可以改变物体的运动快慢,故B正确;C、小球被弹开的过程中,弹簧对小球有力的作用,物体间力的作用是相互的,小球对弹簧也有力的作用,这个力减缓了弹簧恢复原状的速度,说明力可以改变物体的形状,故C错误;D、在整个过程中,小球的运动方向发生了变化,说明力可以改变物体的运动方向,故D正确。

故选:C。

4.(3分)图中关于重力的示意图正确的是()A.正在上升的小球B.斜面上静止的木块C.斜抛向空中的铅球D.挂在墙上的小球解:重力方向是竖直向下(垂直于水平面)、作用点在重心;A、图中力的方向竖直向上,故A错误;B、图中力的方向垂直斜面向下,是物体对斜面的压力,不是重力,故B错误;C、图中力的方向斜向上,故C错误,D、小球受到的重力方向竖直向下,作用点在重心,故D正确。

精品试题粤沪版八年级物理下册第六章力与机械综合测评试题(含详细解析)

精品试题粤沪版八年级物理下册第六章力与机械综合测评试题(含详细解析)

粤沪版八年级物理下册第六章力与机械综合测评考试时间:90分钟;命题人:物理教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题 30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、下列四个实例中,目的是为了减小摩擦的是()A.鞋底上刻有凹凸不平的花纹B.书包拉链拉动不顺畅,在拉链上抹些蜡C.自行车刹车时,需用力捏闸D.拧瓶盖打滑,在手和瓶盖间垫一块毛巾2、如图所示,均匀木棒AB长1m,水平放置在OO'两个支撑点上。

已知AO、O'B长度均为0.25m,若在B端竖直向上施力稍微拍起一点距离,需要用力10N;若在B端竖直向下施力稍微压下一点距离,需要用力()A.10N B.20N C.30N D.40N3、重为G的均匀木棒竖直悬于O点,在其下端施一水平拉力F,让棒缓慢转到图中虚线所示位置,在转动的过程中()A.动力臂逐渐变大B.阻力臂逐渐变小C.动力F逐渐变大D.动力F保持不变4、在如图所示的事例中,目的是为了增大摩擦的是()A.急刹车时增大闸皮与车轮间的压力B.用毛刷擦冰面使冰面更光滑C.给车轮的轴中加润滑油D.轴承中加装滚珠5、关于重力的特点,下列说法正确的是()A.物体的质量越大,受到的重力越大,所以物体的质量大小等于其受到的重力B.地面附近的一切物体都受到重力的作用C.重力是物体本身的一种属性,其大小不随位置的改变而改变D.从空中落下的雨滴受到重力的作用,落地后就不受重力的作用了6、如图所示的工具中属于费力杠杆的一组是()A.①③B.②④C.②③D.①④7、很多体育赛事都与摩擦有关,有时要设法增大摩擦力,有时又要设法减小摩擦力.下列四个实例中属于减小摩擦力的是()A.在跑鞋的底部有许多花纹和鞋钉B.滑冰运动员所穿的滑冰鞋底部有冰刀C.足球比赛中守门员戴有防滑手套D.举重比赛时,运动员先在手上涂抹“白粉”8、如图所示,一物体放在水平面上,当受到水平力F1=7N和F2=3N作用时,物体处于静止状态。

初中物理沪粤版八年级下册 第六章 力和机械(Word版含答案)

初中物理沪粤版八年级下册 第六章 力和机械(Word版含答案)

初中物理沪粤版八年级下册第六章力和机械一、单选题1.下列数据是小明对身边的一些物理量值的估计,其中基本符合实际情况的是()A.一块橡皮从课桌掉到地上的时间约为3sB.一枚一元硬币的厚度约2.4mmC.健康人1min可以正常呼吸60次D.成人正常步行的速度大约为1.2km/h2.电影《流浪地球》开启了中国科幻电影元年,影片中涉及到许多我们学过的科学知识,以下观点正确的是()A.图中,利用木星的冲击波助推地球转向说明力是维持物体的运动状态的原因B.地球坠向木星是因为木星对地球的引力大于地球对木星的引力C.地球发动机喷射的燃气推动地球前进,说明物体间力的作用是相互的D.地球自转难以停止,是因为自转速度大,惯性大3.小王同学参加了2021年广安市中考体育测试,下列说法正确的是()A.小王跳绳时手对绳施加了力的作用,绳对手没有施加力的作用B.小王投掷实心球时,球离手后在空中运动的过程中受到重力和推力的作用C.小王跑步穿的运动鞋鞋底有凹凸不平的花纹是为了增大摩擦D.小王匀速跑过弯道时,运动状态不变4.下面是某班同学在集体劳动时所联想到的一些物理知识,其中错误的是()A.小强选了一把锋利的铁锹去挖地,感觉很轻松,因为受力面积减小,压强增大B.小明用力推垃圾桶,将它挪到了另一个位置,是因为力可以改变物体的运动状态C.小红提着一桶水沿着水平走道走回一楼的教室中,她对这桶水做了功D.小芳用力推讲桌,没有推动,是因为推力等于摩擦力5.下列工具在使用时属于费力杠杆的是()A.铁皮剪刀B.理发剪刀C.树枝剪刀D.钢丝钳6.如图所示,匀质杠杆可绕着O点转动,作用在杠杆一端且始终与杠杆垂直的力F,将杠杆匀速缓慢地由与水平方向夹角为30°的位置拉至水平位置(忽略摩擦阻力),在这个过程中,力F的大小将()A.增大B.减小C.不变D.无法确定7.如图所示,在水平力F的作用下,使硬棒沿逆时针方向匀速转动,在棒与竖直方向的夹角由θ增大到θ/的过程中()A.拉力F不变,F的力臂变小B.拉力F不变,F的力臂变大C.重力G不变,G的力臂变小D.重力G不变,G的力臂变大8.将一个全部用大理石制成的小桌放在同一水平地面上用水平力拖动,如图所示的两种拖法中,第一次匀速拖动,第二次加速拖动,则两次小桌所受摩擦力大小关系是()A.甲大B.相等C.乙大D.无法判断9.下列哪个力不属于弹力()A.绳子对物体的拉力B.磁铁对铁钉的吸引力C.地面对人的支持力D.人对墙的推力10.全国大学生皮划艇锦标赛于2016年10月15日﹣16日在丽水南明湖举行,如图是比赛时的场景,下列分析不正确的是()A.运动员用桨划水时,桨相当于杠杆B.皮划艇前进时,以水为参照物运动员是静止的C.运动员用浆向后划水时,水对桨施加向前的作用力D.用力划水能使皮划艇加速前进,说明力能改变物体的运动状态11.体育课上常有爬绳索和爬滑杆两种运动。

沪粤版物理八年级下册第六章《力和机械》检测试题【含答案】

沪粤版物理八年级下册第六章《力和机械》检测试题【含答案】

第六章《力和机械》检测试题(满分:100分,题中g取10N/kg)一、单项选择题(每小题2分,共26分)1.下列描述中,主要说明力可以改变物体运动状态的是()A.跳水运动员站在跳板上,跳板被压弯B.汽车在平直的公路上匀速行驶C.人坐在软沙发上,沙发凹了下去D.小明用力将足球踢了出去2.下列物体运动过程中,运动状态没有发生改变的是()A.篮球从篮筐中落下B.火箭发射升空C.月球绕地球转动D.火车在平直铁轨上匀速行驶3.下列说法中正确的是()A.“风吹草动”,草受到了力,说明没有施力物体的力也是存在的B.运动员将足球踢出,球在空中飞行是因为它受到了一个向前的推力C.甲用力把乙推倒,只是甲对乙有力,而乙对甲没有力D.两个物体发生相互作用可以不接触4.放在水平桌面上的书,它受到的力是( )A.只有重力B.重力和桌面对它的支持力C.重力和它对桌面的压力D.重力、支持力和压力5.关于物体重心的下列说法中,错误的是()A.重力作用的表现好像作用在某一点上,该点即为物体的重心B.只要是有规则形状的物体,重心即是其几何中心C.物体的重心可能不在该物体上D.物体的形状不变,当它被举高时,重心在物体上的位置不变6.跳伞运动员在空中下落时,开伞前他的速度越来越快,开伞后一段时间他就可以匀速下落了。

关于他受到的重力,以下说法正确的是()A.开伞前受到的重力大B.受到的重力先变大后变小C.开伞前后受到的重力一样大D.受到的重力先变小后变大7.弹簧测力计的挂钩上先后挂了几个物体,当示数为1N时,这个物体可能是( )A.一袋方便面B.一根大头钉C.一张课桌D.一只鸡8.小明双手沿水平方向向两边拉弹簧,左、右手所用的力都是10N,则弹簧测力计的示数为( )图1 图2A.5N B.10N C.20N D.0N9.在实验时,小明将一个正常的铁质外壳测力计的挂钩挂在铁架台上,静止时有如图1所示的示数。

接着,他把这个测力计像图2那样上下各挂一个100g的钩码,并挂到甲测力计下,则甲、乙两测力计的示数分别是()A.1N和2N B.2N和1NC.3N和2N D.2N和3N10.如图3所示的四种工具在使用过程中,属于费力杠杆的是()A.独轮车B.镊子C.钢丝钳D.扳子图311.如图4所示,杠杆处于平衡状态,力F的力臂是()A.OAB.OCC.ODD.OF图4 图512.如图5所示,杠杆始终处于水平平衡状态。

粤沪版物理八年级下册第六章力与机械同步训练试卷(精选含答案)

粤沪版物理八年级下册第六章力与机械同步训练试卷(精选含答案)

粤沪版物理八年级下册第六章力与机械同步训练考试时间:90分钟;命题人:教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题 30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、小明在做“探究力的作用效果与哪些因素有关”的实验时将一个弹性较好的钢片固定在桌边,在钢片上用细线悬挂钩码(钩码的规格均相同),如图所示。

关于钩码对钢片的拉力,以下说法正确的是()A.实验过程中,力的作用效果是通过钩码的数量来反映的B.由图甲、丙可以发现:力的作用效果与力的大小有关C.由图乙、丙可以发现:力的作用效果与力的作用点有关D.图甲中钩码对钢片有力的作用,而钢片对钩码无力的作用2、如图,在“研究杠杆的平衡条件”的实验中,若实验时在杠杆的左端悬挂一个物体,右端用弹簧秤拉着,使杠杆在水平位置保持平衡,手拉着弹簧秤缓慢地沿图中虚线的位置1移动到2(杠杆始终在水平位置保持平衡),则弹簧秤的示数()A.不断增大B.不断减小C.先增大,后减小D.先减小,后增大3、如图所示,均匀木棒AB长1m,水平放置在OO'两个支撑点上。

已知AO、O'B长度均为0.25m,若在B端竖直向上施力稍微拍起一点距离,需要用力10N;若在B端竖直向下施力稍微压下一点距离,需要用力()A.10N B.20N C.30N D.40N4、如图描述的是小明同学用手探究滑动摩擦力大小跟哪些因素有关的情景,用手分别压在玻璃板和桌面滑动(甲、乙),然后再用另一只手压在手上在桌面滑动(丙),下列说法中不正确的是()A.甲和乙是探究滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度的关系B.乙和丙是探究滑动摩擦力大小与压力大小的关系C.比较甲和乙,感觉甲的阻力大D.比较乙和丙,感觉丙的阻力大5、关于力的知识,下列说法中不正确的是()A.用手捏一个空易拉罐,易拉罐变瘪了,表明力可以使物体发生形变B.排球运动员扣球使球的运动方向发生了改变,表明力可以改变物体的运动状态C.人推车时,人也受到了车对人的推力D.静止在水平桌面上的物理课本,受一个力的作用6、下列作图中,错误的是()A.踢到空中的足球B.挂在墙上的球C.被风吹动的氢气球D.水面静止的皮球7、下列关于弹力形成的说法正确的是()A.将一叠书放在桌面上,我们没有观察到桌面有什么变化,因此桌面没有产生弹力B.风将树枝吹得弯曲,因此树枝产生弹力C.磁铁将一铁片吸得弯曲,但磁铁未与铁片接触,因此铁片不产生弹力D.将一块正方体的橡皮泥捏成一个小兔子形状,因为橡皮泥的形状发生改变,所以小兔子有弹力8、为了不损坏“中国天眼”(FAST)的反射面板,我国研制出了“微重力蜘蛛人”设备来解决日常维护问题。

粤沪版八年级物理下册第六章力和机械单元测试题及

粤沪版八年级物理下册第六章力和机械单元测试题及

力和机械单元测试平山一中一、单项选择题(每题2分,共30分)题次12345678911112131415答案1、一个初中生所受的重力的大小约为:A、50NB、500NC、50kgD、500kg2、对于弹簧测力计的说法中,不正确的选项是:A、弹簧测力计是常有的测力计B、弹簧测力计的最大刻度就是它的量程C、弹簧测力计的刻度是不平均的D、弹簧测力计是依据弹簧的伸长与遇到的拉力成正比的原理制成的3、有一把弹簧秤,秤钩上不受力时,指针不是指在零刻度地点,而是指在0、2N的地点上,此时用手拉弹簧秤的秤钩,使弹簧秤的示数为手拉弹簧的力是:A、NB、4NC、ND、没法判断4N,则4、用手握住汽水瓶,汽水瓶其实不滑落,这是因为:A、力大于汽水瓶的重力B、手的握力等于汽水瓶的重力C、给汽水瓶的摩擦力大于瓶的重力D、手给汽水瓶的摩擦力等于瓶的重力5、以下案例中,属于运用了重力方向的是:A、检查相框否挂正BB、使劲拉弹簧C、往墙上敲钉子D、往前推桌子6、用天平易弹簧秤分别在地球和月球上称同一个物体,结果是:A、用天平称的结果同样,用弹簧称量得的结果不一样B、用天平称的结果不一样,用弹簧秤称量的结果同样C、用天平易弹簧秤称量的结果都同样D、用天平易弹簧称量结果都不一样7、以下案例中,能减小摩擦力的是A、运动鞋鞋底有花纹B、行李箱下安装两个轮子C、骑自行车刹车时使劲捏闸D8、小明沿水平方向使劲推地面上的桌子、在冰冻路面上撒沙子,但没有推进.以下说法中正确的是:A、人推桌子的力小于桌子遇到的摩擦力B、人推桌子的力等于桌子遇到的摩擦力C、人推桌子的力和桌子的重力是均衡力D、桌子对地面的压力和地面对桌子的支持力是均衡力9、以下图所示的工具中,属于费劲杠杆的是:A、钢丝钳B、起子C、羊角锤D、镊子、磁悬浮列车是利用强磁场将列车轻轻托起,使其“浮”在轨道上方,进而能够高速行驶,其能够高速行驶的原由是()A、减小了列车的惯性B、减小了列车的重力C、减小了列车遇到的空气阻力D、减小了列车与轨道间的摩擦11、以下说法正确的选项是:A、杠杆必定能够省力B、定滑轮不可以改变力的方向C、动滑轮既能省力又能改变力的方向D、滑轮组能省力又但不可以改变力的方向12、以下图,要使杠杆处于均衡状态,在A点分别作用的四个力中,最小的是:、F2、F3、F4A 、F1CB13、一位同学双手的最大拉力为500N,此刻他用一个动滑轮和一个定滑轮构成的滑轮组(不计轮绳重及摩擦),最多能提起的物重为:A、500NB、1000NC、1500ND、250N14、如图,一起学实验时在弹簧涮力计的双侧沿水平方向各加6N拉力。

精品试卷粤沪版八年级物理下册第六章力与机械专题测评试题(含解析)

精品试卷粤沪版八年级物理下册第六章力与机械专题测评试题(含解析)

粤沪版八年级物理下册第六章力与机械专题测评考试时间:90分钟;命题人:物理教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题 30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、如图描述的是小明同学用手探究滑动摩擦力大小跟哪些因素有关的情景,用手分别压在玻璃板和桌面滑动(甲、乙),然后再用另一只手压在手上在桌面滑动(丙),下列说法中不正确的是()A.甲和乙是探究滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度的关系B.乙和丙是探究滑动摩擦力大小与压力大小的关系C.比较甲和乙,感觉甲的阻力大D.比较乙和丙,感觉丙的阻力大2、如图所示,由不同物质制成的甲和乙两种实心球的体积相等,此时杠杆平衡(杠杆自重、挂盘和细线的质量忽略不计)。

若把杠杆改为天平,在天平左边放两个甲球和1个乙球,如图所示,要使天平平衡,则天平右边可以放甲、乙两种球个数为()A.6个甲B.5个甲C.8个乙D.7个乙3、如图是“竹筷提米”实验。

玻璃杯和米被慢慢提起后,使玻璃杯不掉下的力是()A.米对竹筷产生的压力B.手对竹筷向上的提力C.竹筷对米的摩擦力D.米对玻璃杯的摩擦力4、下列关于生产、生活中的力,说法正确的是()A.人推车时没有推动,是因为推力小于摩擦力B.乒乓球被击打回去,说明力可以改变物体的运动状态C.用磁体靠近铁钉,磁体对铁钉有吸引力,铁钉对磁体没有吸引力D.足球能够在空中飞行,说明一个物体也能产生力的作用5、力的作用是相互的,下列现象中没有利用这一原理的是()A.用桨向后划水,船向前运动B.火箭起飞时向下喷出高温高压气体C.人向前跑步时,用力向后下方蹬地D.自行车刹车时要用力捏车闸6、如图所示,在同一水平面上,有表面粗糙程度相同、质量不同(m p<m Q)的两个木块,按照甲、乙、丙、丁四种方式放置,分别在水平力F1、F2、F3和F4的作用下做匀速直线运动,则下列关系式正确的是()A.F1>F2B.F2=F1C.F3=F4D.F3<F47、第十七届中国国际机器人展览于2019年3月在国家会展中心举行,展会中展出了如图所示的智能机器人,关于其中涉及到的物理知识分析正确的是()A.机器人的“手臂”和人的手臂运动情形相同,是一个费力机械B.机器人模仿人走路时,会受到地面给它的滑动摩擦力C.机器人运动时消耗的电能属于一次能源D.机器人鞋底较宽是为了减小压力8、如图所示,A点所受的四次力分别为F1、F2、F3、F4,能使杠杆平衡且用力最小的是()A.沿竖直方向的力F1B.沿垂直于杠OA杆方向的力F2C.沿水平方向的力F3D.沿杠杆OA方向的力F49、为了较准确地测一个约为6 N的力,所选用弹簧测力计的规格是()A.量程0~10 N,分度值0.2 N B.量程0~5 N,分度值0.1 NC.量程0~15 N,分度值0.5 N D.量程0~20 N,分度值0.5 N10、如图所示,为撑竿跳高运动员越过横杆前的一个情景,下列说法中正确的是()A.撑竿发生了塑性形变B.撑竿发生了弹性形变C.运动员对撑竿的力大于撑竿对运动员的力D.越过横杆后运动员会下落,是因为运动员受到惯性力的作用第Ⅱ卷(非选择题 70分)二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)1、如图所示为一轻质杠杆,重为50 N的物体挂在杠杆的中点,在a位置时拉力F的大小为N,若拉力F始终与杠杆保持垂直,那么,将杠杆从b位置拉到a位置的过程中,拉力F的大小将(选填“变大”“变小”或“不变”)。

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力和机械(A ) 一、选择题(每题3分,共36分) 题号 123456789101112 答案1、日常生活中,摩擦有利也有弊。

图1中属于有害摩擦并需要减小的( )A .叉提蛋糕时,叉与蛋糕间的摩擦B .手拿起杯子时,手与杯子间的摩擦C .人爬杆时,人与杆的摩擦D .轴转动时,钢珠与轴承之间的摩擦 2、图2所示的工具中,属于费力杠杆的是3、图3所示的图像中,能表示物体所受重力与质量关系的是( )4、如图4所示是安置在公路收费站栏杆的示意图,当在A 处施加一个动力时,可将栏杆逆时针拉起来,它是一根A .省力杠杆;B .费力杠杆;C .等臂杠杆;D .无法确定。

5、如图5所示的杠杆处于平衡状态,若使弹黄秤的示数变为原来的1/2,杠杆仍然保持平衡状态,可以采取哪些措施? A 、把弹簧秤向左移动一个小格 B 、减少三个钩码C 、把钩码向左移动一个小格D 、把钩码向右移动一个小格 6、杆秤是一种很古老但现在仍然在广泛使用的一种测量质量的工具。

小林同学用一杆秤称 一实心球的质量,如图6所示。

当杆秤在水平位置平衡时,秤砣拉线正好压在4 kg 的刻度线上。

根据秤砣拉线、提纽和称钩所在秤杆的位置之间的距离的粗略关系,可以估测出秤砣的质量大约是A .10 gB .400 gC . 1000 gD .4000 gA. 钢丝钳B. 起子 C 羊角锤. D.镊子图2 图3A B 图1 C D图4 图5 图67、如图7,分别用大小相等的力拉和压同一弹簧。

该实验表明,弹簧受力产生的效果与力的(A)大小有关 (B)作用点有关(C)方向有关 (D)大小、方向、作用点都有关8、如图8所示,其中与其它三个力所产生的作用效果不同的是 9、下列事例中,属于运用了重力方向的是10、汶川地震中,滚滚的山石挡住了道路。

增援人员要用撬棒撬开山石,分别沿如图9所示的四个方向用力,其中最省力的是A .沿F1方向B .沿F2方向C .沿F3方向D .沿F4方向 11、同一物体沿相同水平地面被匀速移动,如下图10所示,拉力分别为F 甲、F 乙、F 丙,不记滑轮与轻绳间的摩擦,比较它们的大小,则A.F 甲<F 乙<F 丙B.F 甲>F 乙>F 丙C.F 甲>F 乙=F 丙D.F 甲=F 乙>F 丙 12、用图11所示的四种机械提起同一重物,不计机械自重和摩擦,最省力的是图7A .运动员对弓弦的拉力B .汽车对地面的压力C .斧头对木柴的力D .下落小图8B B .用力拉弹A .检查相框是否挂正 C .往墙上敲钉子D .往前推桌子图9图10 图11二、填空题(每空2分,共30分)13、如图12所示,甲是我们常使用的指甲钳,乙是它的示意图。

请细心观察,此钳哪些部位分别应用了哪些物理知识及原理,请你写出二个应用不同原理的例子。

_________;__________________14、踢毽子是人们喜爱的一项体育活动。

用脚将毽子踢起后,空中飞舞的毽子最终要落向地面,这是由于受________________作用的缘故.15、图13甲、乙中的情景表示了力的作用效果,其中图____主要表示力能使物体的运动状态发生改变;图___主要表示力能使物体发生形变。

(选填甲或乙) 16、今年年初的雪灾,使我国南方部分高速公路几乎处于瘫痪状态,图14是救灾人员正在向布满冰雪的路面上抛撒沙子。

这样做的目的是_____________。

17、如图15是一种拉杆式旅行箱的示意图,使用时相当于一个_________(填“省力”或“费力”)杠杆,若箱和物品共重100N ,设此时动力臂是阻力臂的5倍,则抬起拉杆的力F 为_________N 。

18、成人正常体温约____℃,一位初中学生的质量约____kg 。

用如图16所示的两种方法把相同的重物提高相同的高度,甲、乙两图的动滑轮重力相同,不计绳重及机械摩擦,图甲中人的拉力F1___图乙中人的拉力F2(填“大于”、“等于”或“小于”)。

19、2008春的大雪造成很多房屋垮塌,小明想知道屋顶的雪到底有多重,他找来器材进行了测量: (1) ①用弹簧测力计测出空杯子重力为0.2N ;②将杯子里装满水,用弹簧测力计测出总重,如图17为N ,③将杯子里装满雪的样品,用弹簧测力计测出总重为1N 。

杯中雪的样品体积是 cm 3,雪的样品密度是 kg /m 3。

(2) 若屋顶面积为100m 。

,雪的厚度为30cm ,则屋顶雪的总重力是 N 。

三、实验题(20题8分,21题8分,22题6分,共22分) 20、小林同学做“探究滑动摩擦力的大小与什么因素有关”的实验,如图18所示。

(1)实验中采取的办法是用弹簧测力计水平拉动木块,使其在长木快上做_______运动。

(2)甲、乙两图所示的实验说明:接触面粗糙程度相同时,_________,滑动摩擦力越大。

(3)甲、丙靓图所示的实验说明:压力一定时,___________,滑动摩擦力越大。

(4)由实验可得出的结论是:____________________________。

图13图14 图15 图16 图图1221、在探究“杠杆的平衡条件”实验中,所用的实验器材有杠杆、支架、刻度尺、细线、质量相同的钩码若干。

(1)将杠杆装在支架上,发现杠杆右端下沉,如果将杠杆右侧的平衡螺母向左调到头了,杠杆右端仍下沉,此时应将杠杆左侧的平衡螺母向_________调,直到杠杆在水平位置平衡为止。

(2)某同学进行正确的实验操作后,得到的数据为F 1=:=6N 、l 1=20cm 、F 2=4N 和l 2=30cm 。

该同学根据这些数据能否得出探究结论?_________。

理由是:________________________。

(3)使杠杆在倾斜一定角度的位置做实验,也能得出杠杆平衡条件。

这种实验方案与杠杆在水平位置做实验的方案相比较,你认为哪种实验方案好并说明理由:_____________________________。

(4)如图19所示,杠杆在水平位置平衡。

如果在两侧钩码下再各挂一个相同的钩码,则杠杆_________端将下沉。

22、 小明用天平、钩码、弹簧秤研究物体所受重力跟物体质量的关系,测量记录的实验数据如下表(1) 某次测量弹簧秤的读数如图20甲所示,请你将弹簧秤的读数填入上表空格中。

(2)根据上表记录的实验数据,在图19乙中作出重力随质量变化的图像。

(3)由实验可以得出的结论是: 四、作图题(23题4分,24题2分,共6分)23、如图21所示,粗细均匀的棒一端搁在地上,另一端与支点O 连接.要求: (1)作出地面对棒的支持力和棒所受重力的示意图 (2)画出重力的力臂24、如图22所示,是一个Z 形杠杆,请在图中画出力F对支点O 的力臂L 。

五、计算题(6分)25、图23为用道钉撬来撬铁路枕木上道钉的图片,若阻力F2为1500N ,根据图片估算此道钉撬所用最小动力质量m/㎏ 0.00 0.100 0.200 0.300 0.400 0.500 重力G/N 0.0 0.9 3.04.04.9图23图18图19图20图21图22F1的大小。

力和机械(B )一、选择题(每题3分,共36分) 题号 1234567891011 12 答案1、下列事例中,能减小摩擦力的是A .运动鞋鞋底有花纹B .行李箱下安装两个轮子C .骑自行车刹车时用力捏闸D .在冰冻路面上撒沙子 2、 图2中属于费力杠杆的是A .起子B .道钉撬C .筷子D .钢丝钳3、园艺师傅使用如图所示的剪刀修剪树枝时,常把树枝尽量往剪刀轴O 处靠近,这样做的目的是为了A .增大阻力臂,减小动力移动的距离B .减小动力臂,减小动力移动的距离C .增大动力臂,省力D .减小阻力臂,省力4、某同学在“研究动滑轮特点”的实验时,进行了正确操作,并记录数据, 分析数据后发现,实验结果与课本中“使用动滑轮能省一半力”的结论不符。

面对这一事实,下列做法中最不可取的是A. 与同学分析可能原因B. 实验失败,停止实验C. 改进实验条件,重新实验D. 查阅资料,了解结论的适用条件5、在图2中,要将一圆柱体重物推上台阶, 最小的作用力应是A .F1B .F2C .F3D .F46、如图3中属于省力杠杆的是A.划船时的船桨B.剪铁皮的剪子C.起重机的吊臂D.端着茶杯的前臂7、如图4所示,描述的是小红同学用手探究滑动摩擦力大小跟哪些因素有关的情景。

用手分别压在玻璃板和桌面上滑动(如图中甲、乙),然后再用一只手压在手上在桌面上滑动(如图1 图2图3图8-3-1中丙所示),下列说法中不正确的是 A .甲和乙是探究滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度的关系 B .乙和丙是探究滑动摩擦力大小与压力大小的关系 C .比较甲和乙,感觉甲的阻力大 D .比较乙和丙,感觉丙的阻力大 8、关于物体所受重力的方向,下列表示正确的是9、关于力的认识.下列说法中错误的是 A .力是物体对物体的作用B .力能使物体发生形变或改变物体运动状态C .物体间力的作用是相互的D .只有相互接触的物体才会产生力的作用10、 两个小孩坐在跷跷板上,当跷跷板处于平衡时A.两个小孩的重力一定相等B.两个小孩到支点的距离一定相等C.轻的小孩离支点近一些D.重的小孩离支点近一些 11、下列实例中,为了增大摩擦的是A .鞋底刻有凹凸不平的花纹B .拉杆旅行箱底部装有轮子C .向自行车的转轴处加润滑油D .在气垫船底和水之间形成一层空气垫 12、在图6中,甲、乙两个滑轮组都是由相同的滑轮组合而成。

如图丙:大轮重10N ,小轮重5N ,连杆重1N 。

先后用甲、乙两种方式提起同样重的物体(G=500N ),如果忽略摩擦力和绳的重力,则下列说法正确的是:A .F1=129N F2=133NB .F1=129N F2=129NC .F1=133N F2=133ND .F1=133N F2=129N二、填空题(每空2分,共30分) 13、物体重l 000 N ,如果用一个定滑轮匀速提起它,需要用____N 的力;如果用一动滑轮且使拉力沿竖直方向匀速提起它,需要用___N 的力(不计摩擦滑轮自重).14、将以下做法中用到的主要物理知识分别填在题后的横线上(简要写出物理知识的内容,不要求解释)。

(1)自行车的轴承上要经常加油。

_____________; (2)洗手后用力甩手,可以把手上的水甩掉。

___ 。

15、如图7所示,小芳在做“探究影响滑动摩擦力大小因素”的实验时,操作的错误是__________.纠正错误后,应拉动弹簧测力计图 5 图6 图7使木块作__________ 运动.若在木块上再放一个砝码,则木块运动时受到的滑动摩擦力将(选填“变大”、“变小”或“不变”).16、在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的活动中。

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