八年级生物下册生物的进化(复习教案)人教版人教版

第三章生物的进化复习学案

练习题：

1. 关于生命的起源，叙述正确的是：

A、原始生命肯定是在地球上起源的

B、原始的大气成分和现在的大气成分是相同的

C、最早的生物可能是由原始大气的成分先形成有机物，再在原始海洋中逐渐形成的

D、米勒模拟原始地球环境进行实验，产生了原始的生命

2.原始大气中不含（）

A．氢气B．氧气C．硫化氢D．二氧化碳

3. 原始生命的摇篮是（）

A．原始陆地 B．原始海洋C．原始大气 D．土壤

4．生命起源的过程是（）

A.无机物——有机物——原始生命

B.有机物——无机物——原始生命

C.无机物——原始生命——有机物

D.原始生命——无机物——有机物

5. 米勒的实验证明了（）

A.原始地球上可以形成原始生命

B.原始地球上可以形成有机物

C.原始生命起源于原始海洋

D.原始生命起源于外星球

611、在生命起源的初级阶段，水蒸气、氨和甲烷等气体在雷电、紫外线和高温的作用下形成了（）

A、原始生命

B、微生物

C、简单有机物

D、单细胞生物

7．“地球上的生命来自于外星球”这一生命起源的推测得到了部分人的认可理由是( ) A.米勒的实验为该推测提供了证据 B．原始地球条件下不可能形成有机物

C．陨石和星际空间发现了有机物 D．在其它星球上已经发现了原始生命8．右图表示几个植物类群的进化关系。下列叙述不正确的是-----------（）A．最先出现的植物类群是甲

B．乙和丙都是由甲进化来的

C．戊最有可能是水生的

D．丁的结构比丙的复杂

9、在越古老的地层中，成为化石的生物（）

A、数量越多

B、种类越丰富

C、越简单、越低等

D、越复杂、越高等

10.下列对地层中化石出现顺序的叙述，哪一项是不正确的（）

A、较古老的地层中，成为化石的生物较低等，较简单

B、较晚近的地层中，有较简单，较低等的生物化石

C、较晚近的地层中，有较复杂，较高等的生物化石

D、较晚近的地层中，没有较简单，较低等的生物化石

11、已知物种A的化石比物种B的化石在地层中出现得晚，由此可知（）

A、物种A比物种B数量多

B、物种A比物种B的结构复杂

C、物种A一定从物种B进化而来

D、物种B一定是从物种A进化而来

12.脊椎动物进化的历程是：（）

①原始哺乳动物②原始鸟类③原始爬行动物④原始两栖动物⑤古代鱼类

A.①②③④⑤

B.①③⑤②④

①

C.⑤④③②①

D. ②

13.根据达尔文的进化论，自然选择的结果是（）

A.保留了高等的生物类群，淘汰了低等的生物类群

B.保留了新出现的物种，淘汰了古老的物种

C.保留了有益于人类的物种，淘汰了有害于人类的物种

D.保留了适应环境的物种，淘汰了不适应环境的物种

12：科学家发现生物的细胞色素C是组成细胞的一类重要的蛋白质物质，它是由104个氨基酸组成的蛋白质，经过对其化学结构的测定，各种生物有所不同，若以人的细胞色素C的氨基酸序列作标准，将若干种生物的细胞色素C的氨基酸序列与人相比较，列表如下：

根据上表分析：

（1）从表中的数据可知：组成细胞色素C的104个氨基酸差别越小，生物间的间缘关系越，反之则亲缘关系越。

(2) 上述生物中与人类亲缘关系最近的是___________。

14下图是用以研究生物起源的化学进化过程的一个模拟实验装置，请回答下列问题：

⑴这一实验装置是美国青年学者（）设计的.

⑵ A装置里的气体相当于（），与现在的大气成分相比，其主要区别是不含有（）。在A处，正、负电极进行火花放电，是模拟原始地球条件下的（）。

⑶ B装置里的液体相当于（），实验后可检测到其中含有（）等有机小分子物质。

⑷此实验表明：在生命起源的化学进化过程中，从（）生成有机小分子物质是完全可能的。

15、下图为一块马铃薯甲虫成灾区域先后使用两种杀虫剂的实验结果曲线图，请据图回答：

（1）、从图中可以看到，使用某种杀虫剂消灭害虫，开始使用的一至三年效果较，后来随着年限延长，杀虫剂效果越来越。

（2）、用达尔文的自然选择学说来解释以上的现象：

①害虫抗药性越来越强是因为杀虫剂对害虫起来了作用。在此过程中，能生存下来的个体一般具有一些微小的，即抗药性。从这里我们可以看出，自然选择和生物进化都是（定向或不定向的）。

②从图中曲线可以看出，使用杀虫剂1年后的第六年，害虫适应了具有杀虫剂的环境，这种适应的形成是的结果。当第七年使用杀虫剂2时，害虫由于不适应改变了的环境而大量死亡，经过再次积累，新的重新适应环境。

16、图为长颈鹿的长颈形成过程示意图，请据图分析回答：

(1) 从图中可以看出，古代的长颈鹿的前肢和颈，有的长，有的短，出现以上个体差异的原因是长颈鹿的祖先产生了。(2) 在进化过程中，颈和前肢长的个体被保留下来，而颈和前肢短的个体被淘汰了，原因是。(3) 食物在决定长颈鹿变异个体的生存和淘汰过程中，起到了作用。(4) 在进化过程中，颈和前肢长的个体被逐渐保留下来，说明这样的个体是与环境的变化是。 (5) 生存下来的个体是通过来积累其特性的。

(6) 现代的长颈鹿是通过的自然选择和遗传积累逐渐形成的。