测树学名词解释
绪论章_测树学概述
建国以来我国森林计测技术发展历程
50年代
目测体系
实测体系
60年代
抽样实测 体系 70 年 代
航天遥感试验
计算机应用 90年代 3S技术应用 80年代
森林资源调查体系 （一、二、三类）完善
六、测树学中的误差、精确度及准确度
（一）误差error
1、概念： 观测值（测算值、近似值）与真（实）值之差。
观测值
地位：
国家各类森林调查最核心的工作都属于测树学的内容
范畴； 测树学所提供的林木测算得理论、技术和方法也是测 定森林植物群落动态的生物学依据。因此，测树学不 仅是森林经营学、森林经理学、森林生态学的基础课 程，也是整个林业重要的一门专业基础课程
森 林 群
个
体
生 物 圈
种 群 落
生
态
系
统
单株树木 林木 森林
局部实测
标 准 地 调 查
抽 样 调 查
四、与其他学科的关系及其在林业中的地位
测量学、数学、生态学、经济学等是其基础学科，同时 又为整个林业服务，是林学的专业基础课程。
森林调查种类与森林经理
森林调查种类 全国森林清查 （一类调查） 森林经理调查 （二类调查） 落实单位 调查方法 调查目的 森林经理层次
4、误差产生原因及避免
（1）过失误差（也称错误，error of mistake），是由工作者
过失引起的。 原因：错误使用仪器、读错数字、计算错误等；
避免：细心工作、严格督促检查。
（2）系统误差（ systematic error ）：由于某种原因引起一 个不变的恒定误差值，并朝一个固定方向偏大或偏小。
发展变化
内容
内容
不断拓展
【课程大纲】《测树学》
【课程大纲】《测树学》《测树学》课程大纲一、课程概述课程名称（中文）：测树学（英文）：Forest Mensuration课程编号：14241017课程学分：3.0课程总学时：48课程性质：专业基础课二、课程内容简介测树学是论述树木、林分、大面积森林及其原木产品的数量测算、质量评定和生长动态分析的理论与技术方法的一门学科，它为森林资源调查及其它林学相关学科提供研究、分析森林的测算理论、技术和方法，是林学专业的专业基础课；本门课程的主要内容包括：单株木及林分的4大量（材积或蓄积、出材量、生长量、生物量）的调查测算，林木及林分各因子的调查测算，林分结构调查，林分密度及林地质量评价，角规测树原理及其应用，林分生长收获预估等。
三、教学目标与要求本课程是林学专业的专业基础课，通过本门课程的学习要求学生掌握森林资源调查、评价的基本理论、方法和技术，能熟练开展森林的外业调查以及内业分析处理工作，理解林业数表编制的一般方法和程序，了解新技术（3S技术等）、新方法在林业中的发展前景及应用，为开展森林资源调查与评价及林学的其它相关学科的研究、分析服务，并进而为林学专业学生适应林业生产、成为合格的林业技术人员及研究人员奠定坚实基础。
四、教学内容与学时安排绪论（1学时）1. 教学目的与要求：掌握测树学的基本概念及其主要内容；理解测树学的主要任务及其对林学学科的重要意义；了解测树学的发展概况及其先验知识。
2. 教学重点与难点：重点：测树学的基本概念及主要内容；难点：测树学先验知识的学习和巩固。
一、测树学的概念和内容二、测树学的目的、任务三、测树学与其它学科的关系及其在林业中的地位四、测树学发展简史五、测树学中的误差、精确度及准确度六、测树学中的有效数字七、本书调查因子使用的计量单位及符号第一章单株树木材积测定（6学时）1. 教学目的与要求：掌握常见树木树高、直径测量仪器的原理及使用方法，伐倒木及立木材积的常规测定方法；理解树干干形及其研究方法，枝条、树皮及薪材材积的测定方法；了解测树新仪器、新方法，立木材积测定的其它方法。
森林计测学
二、基本测树因子
2.种类
⑴直径：是指垂直于树干轴的横断面的直径，用
D或d表示。树干直径随着其在树干上的位置不
同而变化，从根颈至树端其树干直径呈现出由大
到小的变化规律。其中有一种距很颈上1.3m处的
直径，称为胸高直径(d1.3)，简称胸径。单位：
cm。
1.3m
d2 d1 D1.3
第二章 单株树木材积测定
第二章 单株树木材积测定
三、基本测树工具 1.直径测定工具 (1) 轮尺
刻度：尺身上有两种刻度，一是米尺刻度，二是径阶刻 度。
第二章 单株树木材积测定
三、基本测树工具 1.直径测定工具 (1) 轮尺
刻度：尺身上有两种刻度，一是米尺刻度，二是径阶刻 度。
0
1
2
34
5
6
2
4
4
6 8
cm
第二章 单株树木材积测定
第二章 单株树木材积测定
三、基本测树工具 1.直径测定工具 (2) 钩尺
第二章 单株树木材积测定
三、基本测树工具
1.直径测定工具
(3)围尺
形状与钢卷尺一样；根据制作材料的不同，分为布图尺和 钢围尺。通过围尺量测树干的圆周长，换算成直径。一般长l ～3m，围尺采两面（或在一面的上、下）刻划。一面刻普通 米尺；另一面上刻上与圆周长相对应的直径读数。
所谓树干横断面的形状是指树干 横断面的闭合曲线的形状。
第二章 单株树木材积测定
四、树干形状
(一)、树干横断面的形状 2、树干横断面形状的特征 ①一株树的横断面形状近似圆形或更近似椭 圆形； ②按圆形计算横断面积要大于或等于按椭圆 计算的面积。 ③为了便于树干横断面积和树干材积计算， 通常把树干横断面看作圆形。
测树学总结
测树学总结什么是测树学？测树学（Dendrochronology），又称树木年代学，是一种通过研究树木年轮来确定木材的年代和环境变化的科学方法。
通过分析树木年轮的宽度和特征，可以推断出过去几百年甚至上千年的气候变化、自然灾害和人类活动等历史信息。
树木年轮是树木生长过程中内部形成的环层结构，每年形成一个年轮。
这些年轮的宽度、纹理和颜色等特征与环境条件紧密相关，因此可以通过测量和分析年轮来研究过去的气候和环境变化。
测树学的原理测树学的原理基于以下假设：树木年轮的形成受到环境条件的影响，尤其是温度和水分。
在良好的生长条件下，树木生长迅速，年轮宽度增加；而在恶劣的环境条件下，树木生长缓慢，年轮宽度减小。
因此，通过分析树木年轮的宽度变化，可以推断出过去的气候和环境状况。
在进行测树学研究时，需要采集树木样本，并对样本进行处理和分析。
首先，需要在树木的横截面上找到年轮，并使用特殊工具或放大镜进行测量，记录年轮的宽度。
然后，将这些测量数据转化为连续的时间序列，形成树木年轮图，并与其他影响因素进行对比分析。
测树学的应用测树学在不同领域具有广泛的应用价值。
以下是一些常见的应用领域：1. 气候和环境变化研究树木年轮可以提供关于过去气候和环境变化的重要信息。
通过分析树木年轮的宽度和颜色等特征，可以推断出过去几百年甚至上千年的气候变化模式。
这对于研究气候变化、自然灾害和生态系统演变等具有重要意义。
2. 建筑历史研究在考古学和建筑学研究中，树木年轮可以用来确定建筑物的年代。
通过对建筑材料进行测树学分析，可以确定建筑物的建造年份和历史变迁。
这对于揭示历史文化、修复古建筑和保护文物遗产具有重要价值。
3. 地震和火灾历史研究树木年轮对地质灾害的研究也具有重要的意义。
通过分析树木年轮，可以确定地震、火灾和洪水等自然灾害的发生频率和历史规律。
这对于预测灾害风险、制定防灾政策和保障居民安全具有重要价值。
4. 人类活动研究测树学还可以用来研究人类活动对环境的影响。
测树学-复习题-FXT332022-12
测树学-复习题-FXT332022-12林学专科《测树学》总复习题及参考答案一、名词解释1、郁闭度：林分中林冠投影面积与林地面积之比。
2、标准地：在林分内按照平均状态的要求所确定的能够充分代表林分总体特征平均水平的地块，称作典型样地，简称标准地。
3、生长率：树木调查因子的连年生长量与原有总量的比值。
4、进界生长量：在调查期初时没有达到起测径阶的幼树，在期末调查时已长大进入检尺范围内，这部分林木的材积称为进界生长量。
5、连年生长量：树木调查因子某一年的生长量。
6、林分平均胸径：与林分平均断面相对应直径。
7、复层林：乔木树冠形成两个或两个以上明显树冠层的林分。
8、树种组成系数：为了表达各树种在组成林分所占的成分，而分别以各树种的蓄积（或断面积）占林分总蓄积量（或总断面积）的比重来表示，这个比重叫做树种组成系数。
9、平均实验形数：树干材积与比较圆柱体体积之比。
比较圆柱的横断面为胸高断面，其高度为树高加3.0m。
10、树种组成：组成林分树种的成分称作树种组成。
11、林分平均高：与林分平均胸径相对应的树高。
12、胸高形率：树干中央直径与胸径之比，称为胸高形率用ｑ2表示。
13、疏密度：林分每公顷胸高断面积（或蓄积）与相同立地条件下标准林分每公顷断面积（或蓄积）之比，称为疏密度。
二、单项选择题1、胸高直径是位于根颈的（B）处。
A、1.2mB、1.3mC、1.4mD、1.5m2、伐倒木平均断面积近似求积式为（C）A、V=1/6（g0+1/4g1/2+gn）LB、V=π/4某d1/22L本试卷第1页共9页C、V=1/2（g0+gn）LD、V=1/3g’l’3、树干中央直径与胸径之比称作（D）。
A、实验形数B、绝对形数C、正形数D、胸高形率4、树干上部直径恰好等于（B）处的部位称作望点。
A、1/2树干中央直径B、1/2胸径C、1/3树干中央直径D、1/3胸径5.某围尺径阶为2、4、6、8、10…。
某树直径为3.8cm，则应该记录为（C）A、2.8B、2C、4D、16、根据林分（D），林分可分为单层林和复层林。
测树学总结资料
测树学总结一、名词解释★测树学：测树学是以森林为研究对象,研究和测算树木、材分、材产品的材积(蓄积）、生长量、重量以及收获预估理论方法和技术的学科。
☆误差：分为过失误差、系统误差和偶然误差。
系统误差与偶然误差会区分,可能会出选择根径：贴着地面的树干的直径。
地径:距根径10cm处的直径。
胸径：距根径1。
3m处的直径。
伐倒木（felled tree) ：立木伐倒后打去枝桠所剩余的主干.树干材积：指根径（伐根）以上树干的体积。
树高：树干的根颈处到主干梢顶的长度称为树高.枝下高分为活枝下高和死枝下高.冠幅：根幅：树干直径：指垂直于树干轴的横断面上的直径(Diameter）。
用D或d表示胸高直径:位于距根颈1.3m处的直径，简称为胸径（DBH，diameter at breast height)。
树高（tree height）：树干的根颈处至主干梢顶的高度。
胸高断面积（basal area of breast-height) ：树干 1.3m处的断面积。
树干材积：指根颈以上树干的体积(volume），记为V。
树干直径随从根颈至树梢其树干直径呈现出由大到小的变化规律，变化多样。
影响因子：1）内因：遗传特性、生物学特性、年龄和枝条着生情况；2）外因(环境条件）：立地条件、气候因素、林分密度和经营措施等任何规则的几何体，若要计算其体积必须先知其形状。
树干形状是由树干的横断面形状和纵断面形状综合构成.树干横断面：假设过树干中心有一条纵轴线(称为干轴)，与干轴垂直的切面。
树干横断面形状近似圆形，更接近椭圆形。
为了计算方便通常视其为圆形，平均误差不超过±3％。
树干横断面的计算公式为：纵断面：沿树干中心假想的干轴将其纵向剖,所得纵剖面的形状.干曲线：围绕纵剖面的那条曲线干曲线方程－将干曲线用数学公式予以表达。
干曲线自基部向梢端的变化大致可归纳为：凹曲线、平行于x轴的直线、抛物线和相交于y轴的直线这4种曲线类型.干曲线围绕干轴旋转可得四种几何体：凹曲线体（D）、圆柱体(C)、截顶抛物线体(B）和圆锥体（A) 。
林政专业测树学复习资料及题目
测树学复习资料及题目第一章、绪论1、测树学的概念：测树学是以森林作为研究对象，研究单株木、林分、大面积森林以及原木产品的数量测算、质量评定和生长动态分析的理论与技术方法的一门学科。
2、测树学的目的：在分析树木形状、林分结构规律及林分特征因子之间关系的基础上，研究树木、林分的数量（材积或蓄积、生物量）、质量（材种出材量）及其生长量的测定理论、方法和技术。
3、测树学发展简史：(1)测树学的萌芽阶段：19世纪早中期，还没有形成完整的学科体系。
(2)形成和发展时期：19世纪末期开始，德国完成适用伐倒木和木材材积测定公式的理论推导和检验，确定了形数的概念和测定立木的材积公式，并且进行一些简单的测仪器的研制。
(3)成熟和稳定期：20世纪30年代以来，由于数理统计、遥感技术、抽样技术和电算技术的发展及广为应用，以及角规测树学理论技术陆续发展起来。
(4)新技术应用阶段：近10-20年来，随着电子计算机处理数据、航天遥感、动态预测、角规测树等新技术在森林调查中应用越来越广泛，这预示着一个新的时期的到来。
4、测树学的研究内容：主要包括树木和林分的蓄积量（材积）、材种出材量生长量及其生物量的测定理论、方法和技术。
5、测树学中的误差：从误差的来源分，分为过失误差、系统误差、偶然误差。
6、测树学中的有效数字运算规则：①加减乘除运算：结果保留位数与有效数字位数最少者相同。
②乘方或开方运算：结果有效数字位数不变。
③对数运算：对数尾数的位数应与真数的有效数字位数相同。
④表示分析结果的精密度和准确度时，误差和偏差只取一位或者两位有效数字。
⑤计算中涉及到常数π、e以及非测量值，如自然数、分数时，不考虑其有效数字的位数，视为准确数值。
⑥为提高计算的准确性，在计算过程中可暂时多保留一位有效数字，计算完后在修约。
运用电子计算器运算时，要对其运算结果进行修约，保留适当的位数，不可将显示的全部数字作为结果。
7、测树学所使用的符号和单位：单木：林分：第二章、单株树木材积测定1、基本测树因子：树木直径、树高、树干横断面积、树干材积。
测树学_复习题_FXT332020_1612
测树学复习题(课程代码 332020)一、名词解释1、形数：树干材积与比较圆柱体体积之比称为形数。
该圆柱体的断面积为树干上某一固定位置的断面，高度为全树高。
2、平均实验形数：树干材积与比较圆柱体体积之比。
比较圆柱的横断面为胸高断面，其高度为树高加3.0m。
3、胸高形率：树干中央直径与胸径之比，称为胸高形率。
用ｑ2表示。
4、郁闭度：林分中林冠投影面积与林地面积之比。
5、疏密度：林分每公顷胸高断面积（或蓄积）与相同立地条件下标准林分每公顷断面积（或蓄积）之比，称为疏密度。
6、林分平均胸径：亦称林分平均直径，是林分平均断面积所对应的直径。
7、标准木法：具有指定林木平均材积的树木称为标准木，根据标准木的平均材积推算林分蓄积量的方法。
8、标准地：在林分内按照平均状态的要求所确定的能够充分代表林分总体特征平均水平的地块，称作典型样地，简称标准地。
9、同龄林：林分中所有林木的年龄都相同，或是在同一时间营造及更新生长形成的林分称为同龄林。
10、混交林：由两个或更多个树种组成，其中每种树木在林分内所占成数均不少于10%的林分称为混交林。
11、复层林：乔木树冠形成两个或两个以上明显树冠层的林分。
12、林分生长模型：描述林木生长与林分状态和立地条件关系的一个或一组数学函数。
13、连年生长量：树木一年间的生长量为连年生长量。
14、生长率：树木某调查因子的连年生长量与其总生长量的百分比。
15、二元材积表：根据材积与树高和胸径两个因子之间的关系编制而成的数表。
16、优势木平均高：林分中所有优势木或亚优势木高度的算术平均数。
17、林分蓄积量：林分中全部林木的材积称作林分蓄积量。
18、林分表法：是通过前n年间的胸径生长量和现实林分的直径分布，预估未来(后n年)的直径分布，然后用一元材积表求出现实林分蓄积和未来林分蓄积，两个蓄积之差即为后n年间的蓄积定期生长量。
19、林分：将大面积的森林按其本身的特征和经营管理的需要，区划成若干个内部特征相同且与四周相邻部分有显著区别的小块森林，这种小块森林称作林分。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
绪论
测树学：是研究树木材积、采伐木材积、林分蓄积、大森林蓄积以及树木和林量的确定方法。
误差：近似值和真值之差（误差=测算值－真值）。
过失误差：是由工作者过失引起的。
例如错误使用仪器、读错数字、计算错误等。
系统误差：由于某种原因引起一个不变的恒定误差值，并朝一个固定方向偏大或偏小。
偶然误差：此种误差的大小和正负符号完全是偶然的。
可看作是随机变数。
精确度(精密度)：指由于偶然误差而使观测值在其平均值周围的一致性程度。
准确度：表示测算求得的近似值与真值的接近程度。
——总误差
第一章单株树木材积测定
立木：生长着的树木（活立木、枯立木）。
伐倒木：立木伐倒后打去枝桠所剩余的主干。
材积：树干的体积（m3）。
基本测树因子：树木的直接测量因子（如树干的直径、树高等）及其派生的因子（如树干横断面积、树干材积、形数等）。
树干直径：垂直于树干轴上的横断面直径。
胸径：根茎至胸高位置处的直径（cm），我国和欧洲国家取距离根茎1.3m处的位置。
树高：树干根茎处至主干稍顶的长度（m）。
枝下高：树冠底部到地面的高度（m），可分为活枝高和死枝高。
冠幅：最大枝的宽度。
冠长：树冠长度,是指树冠顶部到底部的垂直长度，即树高与枝下高之差(CL=H-HCB) 。
冠长率：是指树冠长度占树高的百分数，CR=CL/Hx100
树干横断面：假设过树干中心有一条纵轴线（称为干轴），与干轴垂直的切面。
树干横断面形状：指树干横断面的闭合曲线的形状。
纵断面：沿树干中心假想的干轴将其纵向剖开，所得纵剖面的形状。
干曲线：围绕纵剖面的那条曲线。
形数：树干材积与比较圆柱体体积之比。
正形数：以树干材积与树干某一相对高(如0.1h)处的比较圆柱体的体积之比。
形率：树干上某一位置的直径与比较直径之比。
）：自地面到望点的高度。
望高（h
R
望点：树干上部直径恰好等于1/2胸径处的部位
形点：将树干上部直径d为处的点。
第四章立地质量
立地：是森林或其他植被类型生存的空间及与相关的自然因子的综合。
（1）立地这个词具有地理位置的含义
（2）它是指存在于一个特定位置的环境条件（生物、土壤、气候）的综合。
立地在一定的时间内是不变的，且与生长于其上的树种无关。
立地质量：指在某一立地上既定森林或者其他植被类型的生产潜力.
两个内容：立地的分类、立地质量的评价。
地位级表（Site class）：依据林分平均高（HD）与林分年龄（A）的关系作为评定立地质量的标志，所编制出的表称作地位级表。
它是反映林地生产力的一
种相对度量指标。
根据主层林的优势树种
地位指数表（Site index）：用标准年龄（或基准年龄）时林分优势木平均高的绝对值作为评定林地生产力的指标。
所编制的数表，称为地位指数表。
优势木平均高和林分年龄
同形地位指数曲线：假设所有立地条件下优势木高的生长过程曲线形状都相同，异形地位指数曲线：假设不同立地条件下优势木高的生长过程曲线形状都不同，可分为：多形分离曲线、多形相交曲线。
直接判定法:根据林分蓄积量或收获量评定立地质量、利用林分高评定立地质量最常采用的评定立地质量的方法。
主要为地位级法和地位指数法。
间接评定法:根据构成立地质量的因子特性或相关植被类型的生长潜力来评定立地质量的方法。
第五章林分蓄积量测定
林分蓄积量：林分中全部林木的材积和。
标准木：林分或者标准地中，具有平均材积大小的树木。
标准木法：采取典型取样的方法，按照一定要求选取标准木，伐倒区分求积，用标准木的材积推算林分蓄积量的方法。
材积表（立木材积表）：按树干材积与其三要素之间的函数关系编制，载有各种大小树干单株平均材积的数表。
一元材积表：根据胸径一个因子与材积的函数关系编的表。
二元材积表：根据胸径、树高两个因子与材积的函数关系编制的表。
材积表法：在森林调查中，为了提高工作效率，一般常采用预先编制好的立木材积表确定森林蓄积量。
第六章角规测树
常规圆形样地的面积和半径是固定的，因而在一个样地内包含了直径大小不同的树木。
如果使样圆半径R的大小不固定，而R依树干直径d的大小而变，且令d/R的比值为一固定值。
若令 d/R=1/50 则树干横断面积：g=π/4d2与样圆面积 A=πR2
之比将有如下固定比例关系：g/A=4/πR2=1/4×（1/50）2=1/10000
角规是以一定视角构成的林分测定工具。
1947奥地利林学家毕特利希发明了角规测定林分每公顷断面积的理论和方法。
特点：不用设置标准的进行森林调查。
第八章树木生长量的测定
树高级：根据直径与树高的关系，把相同林分平均直径对应的不同林分平均高分为若干等级称作树高级
树木年轮：树干横断面上由早（春）材和晚（秋）材形成的同心“环带”
早材(春材)：在温带和寒温带，大多数树木的形成层在生长季节(春、夏季)向内侧分化的次生本质部细胞，具有生长迅速、细胞大而壁薄、颜色浅等特点。
晚材(秋材)：在秋季，形成层的增生现象逐渐缓慢或趋于停止，使在生长层外侧部分的细胞小、壁厚而分布密集，木质颜色比内侧显著加深。
树木的年龄：树木根颈处的年轮数就是树木的年龄
年轮变异：由于受外界环境条件的制约，使年轮环带产生不完整的现象。
伪年轮：在一个生长季内形成层活动出现几次盛衰起伏而产生两个早（春）、晚（秋）材环带的双年轮现象，其中一个为伪年轮
断轮：圆盘从4个方向测定时，年轮数不相同的现象。
年轮消失：在树干基部，某些年份的年轮肉眼完全分辨不出来的现象
生长：一定间隔期内树木各种调查因子所发生的变化称为生长(growth)，变化的量称为生长量
总生长量：树木自种植开始至调查时整个期间累积生长的总量。
定期生长量（Zn）：树木在定期n年间的生长量为定期生长量。
树木生长方程：描述某树种(组)各调查因子总生长量y(t)随年龄(t) 生长变化规律的数学模型。
理论方程：在生长模型研究中，根据生物学特性做出某种假设，建立关于y(t)的微分方程，求解后并代入其初始条件或边界条件，从而获得该微分方程的特解，这类生长方程称为理论方程。
阻滞方程：与密度有关的种群增长模型。
渐近线：为如果曲线上的一点沿着趋于无穷远时，该点与某条直线的距离趋于零，则称此条直线为曲线的渐近线。
拐点：又称反曲点，在数学上指改变曲线向上或向下方向的点，直观地说拐点是使切线穿越曲线的点(即曲线的凹凸分界点)
连年生长量Z(t)：是说明树木某一年的实际生长速度，即连年生长量是树木年龄t 的函数
平均生长量θ(t)：是说明树木在某一时刻（t）的平均生长速度，即总平均生长量是树木年龄t的函数。
数量成熟龄：在树木或林分整个生长过程中，平均生长量最高的年龄在林业上叫做数量成熟龄，它是确定合理采伐年龄的依据之一。
生长率：树木某调查因子的连年生长量与其总生长量的百分比，它是说明树木相对生长速度的
树干解析：为了研究不同树种或不同立地条件下的同一种树的生长过程及特点，往往采取“解剖”的办法，把树木区分成若干段、锯取圆盘，进而分析其胸径、树高，材积、形数等生长变化规律，我们把这种方法称为树干解析
第九章林分生长量的测定
①林分生长量：通常是指它的蓄积的生长量而言，它是由组成林分的树木材积消长的累积
②自然稀疏现象:在林分生长发育过程中，林木株数随着林龄的增加而减少的现象
③自然灾害：(指虫、病、风、冰、雪、火等灾害)而死亡的林木，使得活立木株数随着林龄的加大而减少的现象
④林分生长(stand growth)：指林分的蓄积随着林龄的增加所发生的变化。
⑤林分蓄积生长量(stand volume increment)：组成林分全部树木的材积生长量和枯损量的代数和。
⑥毛生长量(Gross growth)(记作Zgr)：也称粗生长量，它是林分中全部林木在间隔期内生长的总材积。
7纯生长量(Net growth)记作(Zne)：它是毛生长量减去期间内枯损量以后生长的总材积。
8净增量(Net increase)(记作△)：是期末材积和期初材积两次调查的材积差。
9枯损量(Mortality)(记作Mo)：是调查期间内，因各种自然原因而死亡的林木材积。
10采伐量(Cut)(记作C)：一般指抚育间伐的林木材积。
11进界生长量(Ingrowth)(记作I)：期初调查时未达到起测径阶的幼树，在期末调查时已长大进入检尺范围之内，这部分林木的材积称为进界生长量。
12一次调查法：利用临时标准地一次测得的数据计算过去的生长量，据此预估未来林分生长量的方法。