以德立本,以爱为源,以理教人,以情育人

以德立本，以爱为源，以理教人，以情育人

人物档案

姓名：黄俊伟

单位：信阳市息县第一高级中学

学科：英语

荣誉：2008年6月，县级文明教师; 2009年4月，县师德先进个人; 2009年6月，县级文明教师;2010年9月，县优秀教师;2011年6月，县教研标兵;2012年6月，高考优秀评卷老师;2012年9月，信阳市优秀教师;2013年9月，信阳市优秀班主任;2018年4月，高中英语骨干教师;2019年6月，信阳市骨干教师;在CN级刊物上发表专业论文三十二篇，参与编写了湖南教育出版社出版的《高中英语语法大全》，指导学生在全国中学生英语能力竞赛中获得全国一等奖，在教师技能大赛优质课比赛中，曾获得两次县级一等奖，两次市级二等奖。曾参与市级研究课题并获得一等奖。热爱并擅长主任工作，自参加工作以来，共带过六届毕业班，成绩均居同类班级前列。2019届毕业班，全班91人，一本过线44人（不含艺术一本双过线2人），本科过线89人。

成长自传

时光荏苒，岁月飞逝，不知不觉中，我已在教育这个行业里耕耘了十二载。在每一个与学生为伍的日子里，我都感受着喜悦和幸福。脸上总是美美的笑容，心里总是满满的快乐。我把自己那一份愉悦，那一颗爱心，那一种执着，都无私的奉献给我的学生们。所以我有着如同孩子般透明的心灵，简单的快乐和豁达的心境，用我的真心，真情从事着阳光下最为纯洁和灿烂的事业。

一、喜爱——让我走上了教师之路

我来自商城县的一个小山村，父母都是朴实的农民，没有知识和文化，姊妹四人，我最小，上面三个姐姐。小时候除了玩耍，最开心的事情就是上学。老师的谆谆教诲，像是石匠的锤子在石头上刻字，在我的心里留下不朽的名曲。我的初中班主任，谈吐优雅，智慧超群，风度翩翩，自那时起我就萌生了当老师的想法。高中的老师和蔼可亲，风趣幽默，让我在激情

满怀中结束高中学业，很自然的选择了师范。带着质朴的爱和纯粹的心灵，我走上了为师育人之路。每每回忆过往，真的很感恩每一个遇到的老师对我的影响。爱，是我投身教育事业的源动力。

二、支持——让我拥有了坚强的后盾

我在教师这个岗位上一干就是十二年，回顾教学之路，我深深地感受到个人成长离不开自信、钻研和毅力，更离不开学校环境和教师群体所形成的强大精神后盾。刚上班的时候，空有热情，没有方法。每当遇到教学难题时，领导都会鼓励我，同事都会帮助我。我从教学小白慢慢成长为优秀青年教师，从普通班班主任到精英班班主任，再到复习班班主任，最后到宏志班班主任，每一步我都稳扎稳打，不断挑战自我，用骄人的成绩来回报学生的爱戴，家长的信任，同事的帮助和领导的培养。同时也感恩亲人的理解和支持！

三、学习——让我得到不断的超越

自从参加工作以来，我积极参加各种学习，教学上虚心求教，有疑必问，虚心请教其他老师，探讨教学心得、体会和收获；同时多听其他老师的课，并常常邀请其他老师来听我的课，学习别人的优点，克服自己的不足，博采众长，提高自己的教学教研水平。自从上班以来，我通过各种渠道，购买并学习了有上百本非常实用的教育用书。我的案头永远有三类书，教学类，教研类和班级管理类的。有时候我会直接在上面查案例，依葫芦画瓢；有时候我会分析整理汇编成册，为己所用；有时候我会深度研究，结合自己的实际案例，总结经验。通过不断学习，我不断的超越自我，成为单位的教学骨干，深受学生喜爱，家长认可，领导信任。

四、实践——让理论不断得到验证和完善

经过自己多年的探索和学习，我不断的在实践中修正和总结，在平时的工作中多一份投入，多一点学习，多一些反思，多一点执着的爱。刚刚毕业的这一届学生，我给他命名为俊伟一期。从这一期学生2016年9月1日入学那天起，我就精心设计生涯规划，用心组织各类活动。用浓厚的班级文化，科学细致的量化管理，厚德载物的德育目标，刻苦但不痛苦的教学理念，用班名，班徽，班歌，班训，班旗等全套的文化为指引，以班会为

主阵地，辐射学生在校生活的各个方面，从生活，纪律，学习，情感，理想等各个方面全面打造战斗力超群的班级队伍。2019年高考，俊伟一期完美收官，一本过线44人，各类指标数据均居同类班级第一名。

五、反思——让我体验到了成功的快乐

通过多年来的实践，我认为要做好一名教师，就必须做到以下三点：第一，有一定的专业知识。第二，有一定组织教学的能力。第三，对新课改教学的领悟要比一般教师发展的更快。那么，这些如何来做呢？一方面，教师的专业知识只有在具体的教学情境中才能被激活。另一方面，教师的专业和知识要在不断地对教学现场的直觉，体验和领悟中才能重构和提升。只有在教学活动的真实情境中，教师才能审视问题。所以，平时我们要做好案例积累和案例研究，逐步悟出其中的道理，逐步懂得如何教好的策略。积极投身教研和改革，时时进取。无论教学管理还是班级管理都应该这样。在过去的三年里，我带领2016级英语组老师，积极研磨各类课型的高效课堂，认真研学新课程标准，完善校本教研，建立健全校本教材资源库。为我校英语教学再上新台阶做出了巨大贡献，得到了年级部和校领导的一致认可。

“起始于辛劳，收结于平淡”是对我们教育工作者人生的真实写照。教书育人，为人师表，虽感忙碌，虽感辛劳，但是每天能沐浴着太阳的光芒，呼吸着雨露的清香，在青春四射的孩子身上感受生命的神圣和美丽，或许我一辈子也干不出惊天动地的伟业，但是只要我心中装着美，努力追求美，那么我自身也是一种美。

回首这些年的成长经历，我也特别感谢我的妻子，她曾经是我的同学，今天既是我的同事也是我的贤内助，感谢我的爱人的一路陪伴，鼓励，付出和支持，让我无后顾之忧，一路向前。今天，我虽然取得了一些成绩，但是我清醒的认识到，我仍然面临很多的困难和问题，和理想的教育相比，我还有很大的差距。有距离并不可怕，距离意味着还有继续发展的空间，不管教育之路有多么艰难，我都会矢志不渝的走下去，为了学生的健康发展，为了自己理想的人生，我愿意奉献我所有的智慧和青春！