圆的检测试题(基础卷) 文档
第一单元《圆》单元评估检测试卷 2022—2023北师大版六年级上册(含答案)
第一单元《圆》单元评估检测试卷2022—2023北师大版六年级上册（含答案）一、选择题1. 淘气画圆时，圆规两脚张开3厘米，3厘米就是圆的（）。
A．半径 B．直径 C．周长 D．面积2. 圆周率是圆的周长和直径的比值，如果如图中线段AB表示一个圆的周长，那么这个圆的直径可能是（）。
A．线段AB B．线段AC C．线段AD D．线段DE3. 一台拖拉机，后轮的直径是前轮的2倍，后轮转8圈，前轮转（）圈。
A．4圈 B．8圈 C．12圈 D．16圈4. 下面各图中，正确画出直径的是（）。
A． B． C． D．5. 在一个半径是50米的圆形鱼塘边上每隔3.14米栽一棵树，共栽树（）棵。
A．100 B．50 C．101 D．51二、填空题6. 一个半圆的直径10分米，这个半圆的周长( )分米，面积是( )。
7. 如图有( )条对称轴，如果圆的半径是2cm，那么每个圆的周长是( )cm，长方形的周长是( )cm。
8. 在一个圆里，有( )条半径，半径的长度是直径的( )。
9. 一辆汽车的车轮直径为0.5米，汽车行驶1570米，车轮转了( )圈。
10. 圆､长方形和正方形都是( )图形，其中( )的对称轴最多，( )的对称轴最少。
11. 看图填空。
12. 在一个圆里，有( )条半径，这些半径的长度都( )，有( )条直径，这些直径的长度都( )。
13. 把一个圆分割成两个相等的半圆后，周长增加8cm，原来这个圆周长是( )cm，面积是( )cm2。
14. 一个时钟的时针长5cm，这个时针的尖端一昼夜走_________cm。
15. 如果圆的直径缩小至原来的14，那么周长缩小至原来的___________，面积缩小至原来的____________。
三、判断题16. 周长相等的两个圆，面积也一定相等．_____（判断对错）17. 在一个正方形内画一个最大的圆，圆的直径等于正方形的边长。
( )18. 一个圆的半径增加3cm，这个圆的周长也增加3cm． ( )19. 一个圆的直径扩大为原来的2倍，它的面积就会扩大为原来的4倍． ( )20. 以一点为圆心可以画无数个圆． ( )四、其它计算21. 计算下面圆的周长直径是6cm．五、图形计算22. 求阴影部分的周长。
人教版小学六年级数学(上)第5章《圆》单元测试题(有答案)
人教版六年级数学上册质量检测试卷第五单元圆【考试时间：70分钟满分：100分】一．选择题（共10小题）1．圆的大小与圆的（）无关．A．半径B．直径C．周长D．圆心2．在一个边长是5cm的正方形内，画一个最大的圆．它的半径是（）A．5cm B．10cm C．任意长D．2.5cm3．要画一个周长是18.84厘米的圆，用圆规的两脚在直尺上应量取多少厘米的距离（）A．2厘米B．3厘米C．6厘米D．4厘米4．已知半圆的半径是r，则计算它的周长算式是（）A．πr B．C．πr+r D．πr+2r5．小圆的直径等于大圆的半径，大圆的周长是小圆周长的（）A．8倍B．4倍C．3倍D．2倍6．半径是2厘米的圆，它的周长和面积相比（）A．周长大B．面积大C．周长和面积相等D．无法比较7．圆的半径扩大到原来的2倍，则它的面积扩大到原来的（）倍．A．2B．4C．6D．88．一个圆的直径为6厘米，它的面积是（）平方厘米．A．3πB．6πC．9πD．36π9．在一张长方形纸中，画一个最大的圆，（）决定圆的直径．A．长B．宽C．周长D．无法确定10．在一个长6cm，宽4cm的长方形内画一个最大的圆，这个圆的半径是（）cm．A．6B．4C．2D．3二．填空题（共10小题）11．填空题：（1）圆的直径是．（2）圆的半径是．12．圆的周长与直径的比值用字母表示是，这个比值表示的是．13．在边长是10厘米正方形中，能剪出一个直径是12厘米的圆．14．如图中，大圆半径等于小圆的直径，大圆的周长是cm．15．一个闹钟的时针长4厘米，一昼夜这根针的尖端走了厘米．16．周长是24cm的正方形的面积是cm2，在它的里面画一个最大的圆，圆的周长是cm．17．圆的半径扩大到原来的3倍，直径就扩大到原来的倍，面积就扩大到原来的．18．如图，把圆16等分，拼成一个梯形．这时，梯形的面积相当于圆的面积．观察这个梯形，上底相当于圆周长的，下底相当于圆周长的，高相当于圆的．梯形的面积＝（上底+下底）×高÷2，所以圆的面积＝（+）×（）÷2＝19．把一个直径6厘米的圆按如图剪开后拼成一个近似长方形，这个长方形的长是厘米，面积是平方厘米．20．画圆时，圆规两脚张开的距离是圆的．三．判断题（共5小题）21．圆越大圆周率越大，圆越小圆周率越小．．（判断对错）22．圆的周长总是它直径的π倍．．（判断对错）23．半径相同的一个整圆的周长一定比半圆的周长长．（判断对错）24．半径是4厘米的圆，它的面积比周长大．（判断对错）25．以某一点为圆心可以画一个圆．（判断对错）四．计算题（共3小题）26．求下列图形的周长．27．如图，试求出这个图形的周长．28．量出需要的数据（取整毫米），计算各图的面积．五．应用题（共4小题）29．一种洒水车的前轮直径是6分米，如果它每分钟转3周，它每分钟前进多少米？30．公园中圆形花坛的周长是31.4m．（1）这个花坛的占地面积是多少平方米？（2）如果要在这个花坛的周围铺一条宽为1m的小路，这条小路的面积是多少平方米？31．一块圆形的菜板，在它的周围箍一根长2.552m的铁丝，铁丝的接头处用去了0.04m，这块菜板的直径是多少米？32．一个圆形羊圈的周长是31.4米．如果要扩建这个羊圈，把它的直径增加2米，羊圈的面积增加了多少平方米？参考答案与试题解析一．选择题（共10小题）1．解：半径决定圆的大小，圆心决定圆的位置，在A ，B ，C 三个答案中都与半径r 的大小有关，选项D ，圆心的位置只能确定圆的位置，与圆的面积无关，故选：D ．2．解：在一个边长是5cm 的正方形内，画一个最大的圆．它的半径是2.5cm ；故选：D ．3．解：18.84÷3.14÷2＝6÷2＝3（厘米）答：用圆规的两脚在直尺上应量取3厘米的距离．故选：B ．4．解：半圆的周长为：πr+2r ．故选：D ．5．解：设小圆半径为r ，则大圆的半径就为2r ；C 小＝2πr ；C 大＝2π（2r ）＝4πr ；C 大÷C 小＝4πr ÷2πr ＝2；答：大圆的周长是小圆周长的2倍．故选：D ．6．解：因为周长和面积的概念不同，单位名称不同，所以周长和面积不能比较大小；故选：D ．7．解：圆的面积＝π×r ×r ，r 扩大2倍，则圆的面积就扩大：2×2＝4倍．故选：B ．8．解：π×（6÷2）2＝π×9＝9π（平方厘米）；答：它的面积是9π平方厘米．故选：C．9．解：在一张长方形纸中，画一个最大的圆，长方形的宽决定圆的直径；故选：B．10．解：在一个长6厘米、宽4厘米的长方形内画一个最大的圆，圆的半径应是：4÷2＝2（厘米）；故选：C．二．填空题（共10小题）11．解：（1）圆的直径是：14÷2＝7（cm）；（2）圆的半径是：7÷2＝3.5（cm）．故答案为：7cm，3.5cm．12．解：圆的周长与直径的比值用字母表示是π，这个比值表示的是圆周率；故答案为：π，圆周率．13．解：由分析可知：在边长是10厘米正方形中，能剪出一个直径是12厘米的圆，说法错误；故答案为：错误．14．解：3.14×（6×2）＝3.14×12＝37.68（厘米）答：大圆的周长是37.68厘米．故答案为：37.68．15．解；3.14×（4×2）×2＝3.14×8×2＝25.12×2＝50.24（厘米）答：一昼夜这根针的尖端走了50.24厘米．故答案为：50.24．16．解：正方形的边长是：24÷4＝6（厘米）所以正方形的面积是：6×6＝36（平方厘米）圆的周长是：3.14×6＝18.84（厘米）答：正方形的面积是36平方厘米，圆的周长是18.84厘米．故答案为：36；18.84．17．解：圆的半径扩大到原来的3倍，直径就扩大到原来的3倍，面积就扩大到原来的3×3＝9倍．故答案为：3；9倍．18．解：察这个梯形，上底相当于圆周长的，下底相当于圆周长的，高相当于圆的圆半径的2倍．设圆半径为r，则周长为2πr．2πr×＝，2πr×＝所以圆的面积═（+）×（2r）÷2＝πr2×2r÷2＝πr2．故答案为：，，，，πr2．19．解：3.14×6÷2＝9.42（厘米）6÷2＝3（厘米）面积是：9.42×3＝28.26（平方厘米）答：这个长方形的长是9.42厘米，面积是28.26平方厘米；故答案为：9.42，28.26．20．解：用圆规画圆，圆规两脚张开的距离即是圆心到圆上的距离也是半径；故答案为：半径．三．判断题（共5小题）21．解：圆周率的大小与圆的大小无关，圆的周长变大，圆的直径就变大，但圆周率不变；所以圆越大圆周率越大，圆越小圆周率越小，说法错误；故答案为：错误．22．解：根据圆周率的含义，可得：圆的周长总是它直径的π倍；所以原题的说法正确．故答案为：√23．解：据分析可知：圆的周长＝2π×r＝6.28r，半圆的周长＝π×r+2×r＝5.14r，6.28r＞5.14r所以半径相同的一个整圆的周长一定比半圆的周长长这个说法是正确的．故答案为：√．24．解：面积与周长的定义不同：圆的表面或围成的圆形表面的大小，叫做圆的面积；围成圆的一周的长度叫做这个圆的周长；所采用的计量单位也不同；此题中，周长的单位是厘米，面积的单位是平方厘米，计量单位不能统一，所以没法比较它们的大小．所以原题说法错误．故答案为：×．25．解：以某一点为圆心可以画无数个圆，原题的说法是错误的．故答案为：×．四．计算题（共3小题）26．解：3.14×24÷2+24＝3.14×12+24＝37.68+24＝61.68（米）．答：这个半圆的周长是61.68米．27．解：6×2+4+3.14×4÷2＝12+4+6.28＝22.28（dm）答：这个图形的周长是22.28dm．28．解：（1）圆的半径为18毫米，圆的面积为：3.14×18×18＝1017.36（平方毫米）答：圆的面积为1017.36平方毫米．（2）量得圆的半径为8毫米，长方形的长16毫米，组合图形的面积：3.14×8×8÷2+8×2×16＝3.14×32+256100.48+256＝356.48（平方毫米）答：组合图形的面积是356.48平方毫米．五．应用题（共4小题）29．解：3.14×6×3＝3.14×18＝56.52（分米）56.52分米＝5.652米答：它每分钟前进5.652米．30．解：（1）花坛的半径：31.4÷（2×3.14）＝31.4÷6.28＝5（米）花坛的面积：3.14×52＝3.14×25＝78.5（平方米）答：花坛面积是78.5平方米．（2）3.14×[（5+1）2﹣52]＝3.14×[36﹣25]＝3.14×11＝34.54（平方米）．答：这条小路的面积是34.54平方米．31．解：（2.552﹣0.04）÷3.14＝2.512÷3.14＝0.8（米），答：这块菜板的直径是0.8米．32．解：31.4÷3.14÷2＝5（米）5+2÷2＝5+1＝6（米）3.14×（62﹣52）＝3.14×（36﹣25）＝3.14×11＝34.54（平方米）答：羊圈的面积增加了34.54平方米．。
北师大版2020九年级数学下册第三章圆自主学习基础达标测试卷B卷(附答案详解)
北师大版2020九年级数学下册第三章圆自主学习基础达标测试卷B 卷（附答案详解） 1．在10×10的正方形网格纸上，每个小正方形的边长都为1．如果以该网格中心为圆心，以5为半径画圆，那么在该圆周上的格点共有( )A ．4个B ．8个C ．12个D ．16个2．如图所示，弦CD 垂直于⊙O 的直径AB ，垂足为E ，且CD ＝22，BD ＝3，则AB 的长为 ( )A ．2B ．3C ．4D ．53．如图，在△ABC 中，AB ＝AC ，D 是边BC 的中点，一个圆过点A ，交边AB 于点E ，且与BC 相切于点D ，则该圆的圆心是( )A ．AE 的垂直平分线与AC 的垂直平分线的交点B ．AB 的垂直平分线与AC 的垂直平分线的交点C ．AE 的垂直平分线与BC 的垂直平分线的交点D ．AB 的垂直平分线与BC 的垂直平分线的交点4．如图，Rt △ABC 中，AB=AC=4，以AB 为直径的圆交AC 于D ，则图中阴影部分的面积为（ ）A ．2πB ．π+1C ．π+2D ．4+4π 5．如图，正方形ABCD 内接于圆O ，AB ＝4，则图中阴影部分的面积是（ ）A ．416π-B ．816π-C ．1632π-D ．3216π-6．如图，⊙O 中，弦AB 、CD 相交于点P ，∠A=35°，∠B=40°，则∠APD 的大小是（ ）A ．45°B ．55°C ．65°D ．75°7．如图，⊙O 的半径为4 cm ，点C 是弧AB 的中点，半径OC 交弦AB 于点D ，OD=23cm ，则弦AB 的长为( )A ．2 cmB ．3 cmC ．23cmD ．4 cm8．如图，Rt ABC 中，C 90∠=．O 为AB 上的点．以点O 为圆心作O 与BC 相切于点D ．若AD 23=，CAD 30∠=，则弧AD 的长为（ ）A ．2π3B ．4π3C ．5π3 D ．5π69．若将半径为10cm 的半圆形纸片卷成一个无重叠的圆锥侧面，则该圆锥的侧面积是（ ）A ．20πcm 2 B ．25πcm 2 C ．50πcm 2 D ．100πcm 210．如图，△ABC 中，∠A 、∠B 、∠C 所对的三边分别记为a ，b ，c ，O 是△ABC 的外心，OD ⊥BC ，OE ⊥AC ，OF ⊥AB ，则OD ：OE ：OF =（ ）A ．a ：b ：cB ．111::a b cC ．cosA ：cosB ：cosCD ．sinA ：sinB ：sinC11．如图，在△ABC 中，∠ACB=90°，∠B=60°，AB=12，若以点A 为圆心， AC 为半径的弧交AB 于点E ，以点B 为圆心，BC 为半径的弧交AB 于点D ，则图中阴影部分图形的面积为__（保留根号和π）12．如图，AB 是圆O 的直径，C 是AB 的一个四等分点，过C 作AB 的垂线交圆O 于M ，N 两点，连结MB ，则cos ∠MBA=_____．13．如图，⊙O 直径CD =20，AB 是⊙O 的弦，AB ⊥CD ，垂足为M ，若OM ：OC =3：5，则弦AB 的长为______．14．如图，在直角三角形ABC 中，∠ACB=90°，CA=4，点P 是半圆弧AC 的中点，连接BP ，线段即把图形APCB （指半圆和三角形ABC 组成的图形）分成两部分，则这两部分面积之差的绝对值是_____．15．如图，在⊙O 中，60ACB D ∠=∠=︒，3AC =，则⊙O 的直径为________.16．如图，AB 是圆O 的直径，弧BC =弧CD =弧DE ，48COD ∠=，则AOE ∠的度数为________．17．如图，已知等边△ABC 的边长为6，在AC ，BC 边上各取一点E ，F ，使AE=CF ，连接AF 、BE 相交于点P ，当点E 从点A 运动到点C 时，点P 经过点的路径长为__．18．如图，⊙O 的直径CD 垂直弦AB 于点E ，且CE=2，AB =8，则O B 的长为________．19．如图，在矩形ABCD 中， AB=3， AD=4，若以点 A 为圆心，以 4为半径作 ⊙A ，则点 A ，点B ，点 C ，点 D 四点中在 ⊙A 外的是________．20．如图，量角器的0度刻度线为AB ，将一矩形直尺与量角器部分重叠，使直尺一边与量角器相切于点C ，直尺另一边交量角器于点A ，D ，量得10AD cm =，点D 在量角器上的读数为60，则该直尺的宽度为____________cm ．21．AB ，CD 为⊙O 的两条弦，线段AB ，线段CD 相交于点E ．（1）若AB CD =，且8AB =，5AE =，求DE 的长．（2）若AB 是⊙O 的直径，AB CD ⊥，且10AB =，8CD =，求AC 的长．22．如图所示，AB 是00的直径，BC 是⊙O 的切线，连接AC ，交⊙0于D ，E 为弧AD 上一点，连接AE ，BE 交AC 于点F 且AE EF BE AE =,(1)求证CB=CF ；(2)若点E 到弦AD 的距离为3，cos C=1 2，求⊙O 的半径．23．如图，AB 是半圆的直径，C 、D 是半圆上的两点，且∠BAC=20°，AD CD =．请连结线段CB ，求四边形ABCD 各内角的度数．24．如图，已知AB 为O 的直径，AC 是弦，30BAC ∠=，120ABD ∠=，CD BD ⊥于D ．()1求证：CD 是O 的切线；()2若8AB =，求CD 的长度．25．平面直角坐标系中，点A （2，9）、B （2，3）、C （3，2）、D （9，2）在⊙P 上．（1）在图中清晰标出点P 的位置；（2）点P 的坐标是_________.26．⊙O 的两条弦AB ，CD 交于点P ，已知AP ＝4，BP ＝6，CP ＝3，求CD 的长．27．如图，在半径为1的⊙O 中，∠AOB ＝45°，求sin C 的值．28．在矩形ABCD 中，AB=8，BC=6，以EF 为直径的半圆M 如图所示位置摆放，点E 与点A 重合，点F 与点B 重合，点F 从点B 出发，沿射线BC 以每秒1个单位长度的速度运动，点E 随之沿AB 下滑，并带动半圆M 在平面滑动，设运动时间t （t ≥0），当E 运动到B 点时停止运动．发现：M 到AD 的最小距离为 ，M 到AD 的最大距离为 ．思考：①在运动过程中，当半圆M 与矩形ABCD 的边相切时，求t 的值；②求从t=0到t=4这一时间段M 运动路线长；探究：当M 落在矩形ABCD 的对角线BD 上时，求S △EBF ．29．如图，在平面直角坐标系xOy 中，AOB 三个顶点的坐标分别为()O 0,0，()A 1,3，()B 2,2，将AOB 绕点O 逆时针旋转90后，点A ，B 分别落在点1A ，1B 处．()1在所给的平面直角坐标系xOy中画出旋转后的11A OB；()2求点B旋转到点1B所经过的弧形路线的长．参考答案1．C【解析】如图所示，在该圆周上的格点共有12个，故选C.2．B【解析】因为CD＝2，DE2BD3勾股定理知BE=1，设半径是r,在Rt ODE中，()2212r r=-+,解得r=32,所以AB=3.故选B.3．C【解析】连接AD,作AE的中垂线交AD于O,连接OE,∵AB=AC,D是边BC的中点,∴AD⊥BC,∴AD是BC的中垂线,∵BC是圆的切线,∴AD必过圆心,∵AE是圆的弦,∴AE的中垂线必过圆心,∴该圆的圆心是线段AE的中垂线与线段BC的中垂线的交点,故选C．4．C【解析】 试题解析：半径OB =2，圆的面积为4π，半圆面积为2π.连接AD ，OD ，根据直径对的圆周角是直角，∴AD ⊥BC ,90ADB ∠=，∵点O 是圆心，Rt △ABC 是等腰直角三角形，∴OD ⊥AB ,90DOB ∠=，∴扇形ODB 的面积等于四分之一圆面积为π,△DOB 的面积12222，=⨯⨯= ∴弓形DB 的面积π2=-，∴阴影部分的面积2π(π2)π 2.=--=+故选C.点睛：明确图中阴影部分的面积等于半圆的面积减去一个弓形的面积．依面积公式计算即可． 5．B【解析】【分析】连接OA 、OB ，利用正方形的性质得出OA=ABcos45°2，根据阴影部分的面积=S ⊙O -S 正方形ABCD 列式计算可得．【详解】解：连接OA 、OB ，∵四边形ABCD是正方形，∴∠AOB=90°，∠OAB=45°，∴OA=ABcos45°=4×222，所以阴影部分的面积=S⊙O-S正方形ABCD=π×（2）2-4×4=8π-16．故选B．【点睛】本题主要考查扇形的面积计算，解题的关键是熟练掌握正方形的性质和圆的面积公式．6．D【解析】【分析】根据等弧所对的圆周角相等可知∠B=∠C，故根据三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角和可以求出∠APD的大小.【详解】由于∠C和∠B所对应的弧都是AD,故∠C=∠B=40°,∴∠APD=∠C+∠A=75°,故答案选D. 【点睛】本题主要考查了等弧所对应的圆周角相等以及三角形的外角等于与它不相邻的两个内角之和，灵活应用这些是解答本题的关键.7．D【解析】【分析】根据题意和垂径定理的性质可知，OC⊥AB且平分AB，即AB＝2AD＝2BD，然后连接OB，即OB＝4cm，在Rt△ODB中，OD2＋BD2＝BO2，解出BD的值，进而求出AB的值，选出答案.【详解】OC⊥AB且平分AB，即AB＝2AD＝2BD，然后连接OB，即OB＝4cm，在Rt△ODB中，OD2＋BD2＝BO2，即22223+=4BD（），解得：BD＝2cm，故AB＝2BD＝4cm，故答案选D.【点睛】本题主要考查垂径定理的基本性质，解此题的关键在于要记得做出辅助线，连接OB，在直角三角形中解所求值，并且也要熟悉垂径定理的概念和基本性质.8．B【解析】【分析】首先设⊙O与AB的另一个交点为E，连接OD，DE，由⊙O与BC相切于点D，可得OD⊥BC，又由Rt△ABC中，∠C=90°，可得OD∥AC，然后由∠CAD=30°，求得∠DAE与∠AOD的度数，然后由AD=23．在Rt△ADE中，利用余弦，求得AE的长，继而求得答案．【详解】解：设⊙O与AB的另一个交点为E，连接OD，DE．∵⊙O与BC相切于点D，∴OD⊥BC．∵Rt△ABC中，∠C=90°，∴AC⊥BC，∴OD∥AC．∵∠CAD=30°，∴∠ODA=∠CAD=30°．∵OA=OD，∴∠OAD=∠ODA=30°，∴∠AOD=120．∵AE是直径，∴∠ADE=90°．在Rt△ADE中，AE=ADcos OAD∠=233=4，∴⊙O的半径r=2，∴AD=1202180π⨯=43π．故选B．【点睛】本题考查了切线的性质、弧长公式以及三角函数等知识．此题难度适中，注意掌握辅助线的作法和数形结合思想的应用．9．C【解析】【分析】根据圆锥的侧面积等于围成圆锥的扇形的面积即可得.【详解】将半径为10cm的半圆形纸片卷成一个无重叠的圆锥侧面，则该圆锥的侧面积就是半圆形纸片的面积，即：2 180?·10360=50π(cm2)，故选C.【点睛】本题考查了圆锥的侧面积，熟知圆锥的侧面积就是围成圆锥的扇形的面积是解题的关键.10．C【解析】设三角形的外接圆的半径是R．连接OB，OC．∵O是△ABC的外心，且OD⊥BC．∴∠BOD=∠COD=∠A在直角△OBD中，OD=OB•cos∠BOD=R•cosA．同理，OE=R•cosB，OF=R•cosC．∴OD：OE：OF=cosA：cosB：cosC．故选C．【点睛】设三角形的外接圆的半径是R，根据垂径定理，在直角△OBD中，利用三角函数即可用外接圆的半径表示出OD的长，同理可以表示出OE，OF的长，即可求解．11．3.【解析】【分析】根据扇形的面积公式：S=2360n Rπ分别计算出S扇形ACE，S扇形BCD，并且求出三角形ABC的面积，最后由S阴影部分=S扇形ACE+S扇形BCD-S△ABC即可得到答案．【详解】S阴影部分=S扇形ACE+S扇形BCD-S△ABC，∵S扇形ACE=60362360π⨯⨯=12π，S扇形BCD=3036360π⨯=3π，S△ABC=12×6×∴S阴影部分故答案为.【点睛】本题考查了扇形面积的计算，解题的关键是熟练的掌握扇形的面积公式.12．1 2【解析】【分析】首先连接OM，由已知易得∠BOM=60°，继而可得△OBM是等边三角形，继而求得答案．【详解】连接OM．∵AB是圆O的直径，C是AB的一个四等分点，∴OC=12 OM．∵MN⊥AB，∴cos∠BOM=OCOM=12，∴∠BOM=60°．∵OB=OM，∴△OBM是等边三角形，∴∠MBA=60°，∴cos∠MBA=12．故答案为12．【点睛】本题考查了圆周角定理、等边三角形的判定与性质以及特殊角的三角函数问题．注意准确作出辅助线是解答此题的关键．13．16．【解析】【分析】【详解】解：连接OA，⊙O的直径CD=20，则⊙O的半径为10，即OA=OC=10，又∵OM：OC=3：5，∴OM=6，∵AB⊥CD，垂足为M，∴AM=BM，在Rt△AOM中，AM=22106=8，∴AB=2AM=2×8=16，故答案为：16．14．4【解析】【分析】连接OP OB 、，把两部分的面积均可转化为规则图形的面积，不难发现两部分面积之差的绝对值即为BOP △的面积的2倍．【详解】解：连接OP 、OB ，∵图形BAP 的面积=△AOB 的面积+△BOP 的面积+扇形OAP 的面积，图形BCP 的面积=△BOC 的面积+扇形OCP 的面积−△BOP 的面积，又∵点P 是半圆弧AC 的中点，OA =OC ，∴扇形OAP 的面积=扇形OCP 的面积，△AOB 的面积=△BOC 的面积，∴两部分面积之差的绝对值是2 4.BOP S OP OC =⋅=点睛：考查扇形面积和三角形的面积，把不规则图形的面积转化为规则图形的面积是解题的关键.15．23【解析】如图，作OE ⊥BC 于E ，连接OC .∵∠A =∠D =60°,∠ACB =60°，∴△ABC 是等边三角形，∴BC =AC =3，∵OE ⊥BC ，∴BE =EC =32， ∵∠EOC =60°，∴sin60°=EC OC，∴OC∴O 直径为.点睛：本题考察了圆周角定理的推论，垂径定理，解直角三角形.如图，由圆周角定理可得∠A =∠D =60°,从而△ABC 是等边三角形；作OE ⊥BC 于E ，连接OC ．在Rt △OEC 中，根据sin60°=EC OC,计算即可． 16．36【解析】【分析】先根据题意得出∠DOE ＝∠COD ＝∠BOC ＝48°，再由补角的定义即可得出结论.【详解】∵弧BC ＝弧CD ＝弧DE ，48COD ＝ ，∴∠DOE ＝∠COD ＝∠BOC ＝48°，∴∠AOE ＝180°－48°－48°－48°＝36°，故答案为36°. 【点睛】本题主要考查了圆周角定理以及补角的定义，解本题的要点在于要得出∠DOE ＝∠COD ＝∠BOC ＝48°.17． 【解析】【分析】由等边三角形的性质证明△AEB ≌△CFA 可以得出∠APB=120°，点P 的路径是一段弧，由弧线长公式就可以得出结论．【详解】：∵△ABC为等边三角形，∴AB=AC，∠C=∠CAB=60°，又∵AE=CF，在△ABE和△CAF中，{AB ACBAE ACF AE CF=∠=∠=，∴△ABE≌△CAF（SAS），∴∠ABE=∠CAF．又∵∠APE=∠BPF=∠ABP+∠BAP，∴∠APE=∠BAP+∠CAF=60°．∴∠APB=180°-∠APE=120°．∴当AE=CF时，点P的路径是一段弧，且∠AOB=120°，又∵AB=6，∴3，点P的路径是1202343π⋅=，43．【点睛】本题考查了等边三角形的性质的运用，全等三角形的判定及性质的运用，弧线长公式的运用，解题的关键是证明三角形全等．18．5【解析】分析：由⊙O 的直径CD 垂直弦AB 于点E ，AB=8可得BE=4，设OB=x ，则由CE=2可得OE=x-2，由此在Rt △OBE 中由勾股定理建立方程解得x 的值，即可得到OB 的长.详解：∵⊙O 的直径CD 垂直弦AB 于点E ，AB=8，∴BE=4，∠OEB=90°，设OB=x ，则OC=x ，∵CE=2，∴OE=x-2，∵在Rt △OBE 中，OB 2=OE 2+BE 2，∴222(2)4x x =-+，解得：5x =，∴OB=5.故答案为：5.点睛：由“垂径定理”得到BE=4，并由此由勾股定理在在Rt △OBE 中建立其“以OB 长度为未知数的方程”是正确解答本题的关键.19．C【解析】【分析】要确定点与圆的位置关系，主要确定点与圆心的距离与半径的大小关系；本题可由勾股定理等性质算出点与圆心的距离d ，当d ＞r 时，点在圆外；当d =r 时，点在圆上；当d ＜r 时，点在圆内．【详解】∵CA ＞4，∴点C 在⊙A 外．∵AD ═4，∴点D 在⊙A 上外；AB =3＜4，∴点B 在⊙A 内．故答案为C ．【点睛】本题考查了对点与圆的位置关系的判断．关键要记住若半径为r ，点到圆心的距离为d ，则有：当d ＞r 时，点在圆外；当d =r 时，点在圆上，当d ＜r 时，点在圆内．20．533【解析】【分析】连接OC ,OD ,OC 与AD 交于点E ，根据圆周角定理有130,2BAD BOD ∠=∠=︒根据垂径定理有：15,2AE AD == 解直角OAE △即可. 【详解】连接OC ,OD ,OC 与AD 交于点E ，130,2BAD BOD ∠=∠=︒ 10 3.cos303AE OA ==︒ 5tan 303,3OE AE =⋅︒= 直尺的宽度：105533 3.333CE OC OE =-== 533【点睛】考查垂径定理，熟记垂径定理是解题的关键.21．（1）3或5；（2）45【解析】试题分析：（1）如图1，当点C 在AB 的左侧时，由AB =CD 可知弧AB =弧CD ，故可得出弧AC =弧BD ，∠B =∠C ，CE =BE ，故可得出DE 的长；（2）如图2，连结OC ，因为AB 是⊙O 的直径，AB ⊥CD ，故可得出CE =12CD=4，设OC =12AB =5，在Rt OEC 中，利用勾股定理求出OE 的长，再在Rt CEA 中求出AC 的长． 解：（1）如图1所示，∵AB CD =，8AB =，5AE =，∴8CD =，3BE AB AE =-=，设DE 为x ，则8CE x =-，由相交弦定理可知AE BE DE CE ⋅=⋅，即()538x x ⨯=-，28150x x -+=，解得13x =，25x =，∴DE 的长为3或5．（2）如图2所示，∵AB CD ⊥，AB 为直径，∴142CE CD ==，90OEC ∠=︒， 连接OC 则152OC AB ==， 在Rt OEC 中，223OE OC CE =-=，∴538AE AO OE =+=+=，∴在Rt CEA 中，2264168045AC AE CE =+=+==，即AC 长为45．22．(1)证明见解析；（2）6【解析】试题分析：（1）如图1，通过相似三角形AEF AEB ∽的对应角相等推知，1EAB ∠=∠；又由弦切角定理、对顶角相等证得23∠=∠；最后根据等角对等边证得结论； （2）如图2，连接OE 交AC 于点G ，设O 的半径是r .根据（1）中的相似三角形的性质证得∠4=∠5，所以由“圆周角、弧、弦间的关系”推知点E 是弧AD 的中点，则,OE AD ⊥ 然后通过解直角ABC △求得31cos sin 2r C GAO r -∠=∠==，则以求r 的值． 试题解析：(1)证明：如图1，∵.AE EF EB AE= 又∵∠AEF =∠AEB ，∴△AEF ∽△AEB ，∴∠1=∠EAB .∵∠1=∠2，∠3=∠EAB ，∴∠2=∠3，∴CB =CF ；(2)如图2，连接OE 交AC 于点G ，设O 的半径是r .由(1)知,△AEF ∽△AEB ,则∠4=∠5.∴. AE =DE , ∴OE ⊥AD ，∴EG =31cos ,2C ∠= 且90C GAO ，∠+∠= 1sin 2GAO ∴∠=， 1,2OG OA ∴= 即312r r -=， 解得,r =6,即O 的半径是6.23．55°，70°，125°，110°【解析】试题分析：连结BC ，根据圆周角定理得∠ACB =90°，则利用互余可计算出∠B =70°，再根据圆内接四边形的性质计算出∠D =180°﹣∠B =110°，接着根据圆周角定理和三角形内角和定理，由弧AD =弧CD 得到∠DAC =∠DCA =35°，然后计算∠DAB =∠DAC +∠BAC =55°，∠DCB =∠DCA +∠ACB =125°．试题解析：解：连结BC ，如图，∵AB 是半圆的直径，∴∠ACB =90°，∵∠BAC =20°，∴∠B =70°，∵四边形ABCD 是圆O 的内接四边形，∴∠D =180°﹣∠B =110°，∵弧AD =弧CD ，∴∠DAC =∠DCA =12（180°-110°）=35°，∴∠DAB =∠DAC +∠BAC =55°，∠DCB =∠DCA +∠ACB =125°，即四边形ABCD 各内角的度数分别为55°，70°，125°，110°．24．(1)详见解析；（2）23CD =【解析】【分析】（1）连接OC ，BC ，由AB 为圆O 的直径，得到∠ACB 为直角，又∠BAC=30°，得到∠ABC=60°，再由OC=OB ，利用等边对等角得到∠OBC=∠OCB ，得到∠OCB 的度数为60°，又∠ABD=120°，利用∠ABD-∠ABC 求出∠CBD 的度数，在直角三角形BCD 中，求出∠BCD 的度数为30°，可得出∠OCD 为直角，即CD 与OC 垂直，即可得出CD 为圆O 的切线，得证；（2）在直角三角形ABC 中，利用30°角所对的直角边等于斜边的一半，根据AB 的长求出BC 的长，在直角三角形BCD 中，利用锐角三角函数定义表示出cos ∠BCD ，再由BC 的长及特殊角的三角函数值即可求出CD 的长．【详解】解：()1证明：连接OC ，BC ，如图所示；∵AB 为圆O 的直径，∴90ACB ∠=，又30BAC ∠=，∴60ABC ∠=，∵OC OB =，∴60OBC OCB ∠=∠=，∵120ABD ∠=，∴60CBD ABD ABC ∠=∠-∠=，∵BD CD ⊥，∴90D ∠=，∴30BCD ∠=，∴90OCD OCB BCD ∠=∠+∠=，∴CD OC ⊥，则CD 为圆O 的切线；()2在Rt ABC 中，30BAC ∠=，8AB =，∴142BC AB ==， 在Rt BCD 中，30BCD ∠=，4BC =，∴3cos30423CD BC ==⨯=． 【点睛】 考查了切线的判定，勾股定理，等腰三角形的性质，以及锐角三角函数定义，切线的证明方法有两种：有点连接，证明垂直；无点作垂线，证明垂线段等于圆的半径．25．（1）见解析；（2）（6，6）.【解析】【分析】点P 的坐标是弦AB ，CD 的垂直平分线的交点，据此可以得到答案．【详解】解：弦AB 的垂直平分线是y=6，弦CD 的垂直平分线是x=6，因而交点P 的坐标是（6，6）．【点睛】考查确定圆的条件和坐标与图形性质的知识点，理解圆心是圆的垂直平分线的交点，是解决本题的关键．26．CD 的长是11．【解析】【分析】根据已知条件及相交弦定理求得PD 的长，即可求得CD 的长.【详解】∵圆O 的弦AB ，CD 相交于P ，∴AP PB CP PD ⋅=⋅，∵4AP =，6BP =，3CP =，∴4638PD AP PB CP =⋅÷=⨯÷=，∴3811CD CP PD =+=+=．即：CD 的长是11．【点睛】本题主要考查的是相交弦定理的应用，根据相交弦定理求出PD 的长是解题的关键． 27．sin C ＝22- . 【解析】 【分析】首先过点A 作AD ⊥OB 于点D ，由在Rt △AOD 中，∠AOB ＝45°，可求得AD 与OD 的长，继而可得BD 的长，然后由勾股定理求得AB 的长，继而可求得sinC 的值． 【详解】如图，过点A 作AD ⊥OB 于点D.∵在Rt △AOD 中，∠AOB ＝45°， ∴OD ＝AD ＝OA·cos45°＝1×22＝22， ∴BD ＝OB －OD ＝1－22， ∴AB 22AD BD +2222()(1)22+-22- ∵AC 是⊙O 的直径，∴∠ABC ＝90°，AC ＝2， ∴sinC ＝AB AC 22-【点睛】此题考查了圆周角定理、三角函数以及勾股定理．此题难度适中，注意掌握辅助线的作法，注意数形结合思想的应用．28．4、8；①当t=0或t=4或t=8时，半圆M 与矩形ABCD 的边相切；②23π；38425【解析】【分析】发现：当点A与点E重合时，点M与AD的距离最小，当点E与点B重合时，点M到AD 的距离最大，据此可得；思考：①根据题意知t=0时半圆M与AD、BC相切，当t=8时半圆M与AB相切，当半圆M与CD相切时，设切点为N，延长NM交AB于点Q，由M是EF的中点且QM∥BF知12QM EMBF EF==，据此可得t=BF=2QM=4；②t=0到t=4这一段时间点M运动的路线长为MM'，由Rt△EBF中BM=MF=BF=4知△BMF 是等边三角形，据此可得∠MBF=60°、∠MBM′=30°，利用弧长公式计算可得；探究：当点M落在BD上时，由四边形BCDA是矩形知∠OAB=∠OBA，由BM是Rt△EBF 斜边EF的中线知BM=EM、∠MBE=∠BEM，得出∠OAB=∠BEM及EF∥AC，从而知216()25EBFBACS BMS OB==，据此解答可得．【详解】解：发现：当点A与点E、点B与点F重合时，点M与AD的距离最小，最小距离为4；当点E与点B重合时，点M到AD的距离最大，最大距离为8；故答案为：4、8；思考：①由于四边形ABCD是矩形，∴∠BAD=∠ABC=90°，∴当t=0时，半圆M既与AD相切、又与BC相切；如图1，当半圆M与CD相切时，设切点为N，∴∠MNC=90°，延长NM交AB于点Q，∵∠B=∠C=90°，∴四边形BCNQ是矩形，∴QN=BC=6，QM=QN﹣MN=2，∵M是EF的中点，且QM∥BF，∴12 QM EMBF EF==，∴t=BF=2QM=4；当t=8时，∵∠ABM=90°，∴半圆M与AB相切；综上，当t=0或t=4或t=8时，半圆M与矩形ABCD的边相切；②如图2，t=0到t=4这一段时间点M运动的路线长为MM'，t=4时，BF=4，由于在Rt△EBF中，EM=MF=4，∴BM=MF=4，∴BM=MF=BF=4，∴△BMF是等边三角形，∴∠MBF=60°，∴∠MBM′=30°，则MM'=3042 1803ππ⨯⨯=；探究：如图3，∵AB=8、AD=6，∴BD=10，当点M 落在BD 上时，∵四边形BCDA 是矩形，∴OB=OA ，∴∠OAB=∠OBA ，∵BM 是Rt △EBF 斜边EF 的中线，∴BM=EM ，∴∠MBE=∠BEM ，∴∠OAB=∠BEM ，∴EF ∥AC ， ∴216()25EBFBAC S BM S OB == ， ∵S △ABC =24，∴S △EBF =38425． 【点睛】考查圆的综合问题，解题的关键是掌握矩形的性质、直线与圆的位置关系及直角三角形的性质等知识点．29．（1）画图见解析；（22π.【解析】【分析】（1）根据网格结构找出点A 、B 绕点O 逆时针旋转90°的对应点的位置，然后顺次连接即可； （2）求出OB 的长，然后利用弧长公式进行计算即可.【详解】()1如图所示，11A OB 图即为所求作的三角形；()2根据勾股定理，22OB 2222=+=， 所以点1B 所经过的弧形路线的长90π222π⋅⋅==．【点睛】本题考查了旋转作图，弧长公式，熟练掌握作图方法以及弧长公式是解题的关键.。
北师大版九年级数学下册试题第三章《圆》基础作业2
BA C D初中数学试卷1．如下图，(1)若点O 为⊙O 的圆心，则线段__________是圆O 的半径；线段________是圆O 的弦，其中最长的弦是______；______是劣弧；______是半圆．(2)若∠A =40°，则∠ABO =______，∠C =______，∠ABC =______．2．已知：如图，AB 是⊙O 的直径，CD 是⊙O 的弦，AB ，CD 的延长线交于E ，若AB =2DE ， ∠E =18°，求∠C 及∠AOC 的度数．3.如图，CD 是⊙O 的直径，∠EOD=84°，AE 交⊙O 于点B ，且AB=OC ，求∠A 的度数．4．如图，在△ABC 中，∠ACB=90°，∠A=40°；以C 为圆心、CB 为半径的圆交AB•于点D ，求∠ACD 的度数．5如图，CD 是⊙O 的弦，CE=DF ，半径OA 、OB 分别过E 、F 点. 求证：△OEF 是等腰三角形.B AC ED O初三数学作业第二课时1．垂径定理：____________________________________________．2.已知⊙O半径为5，弦长为6，求弦心距OE和弓形高CE.3.已知⊙O半径为4，弦心距为3，求弦长AB和弓形高CD.4.已知⊙O半径为5，劣弧所对的弓形高为2，求弦长AB和弦心距OC.5.已知⊙O弦长为8，劣弧所对的弓形高为2，求⊙O半径及弦心距.6.已知⊙O弦心距为3，劣弧所对的弓形高为2，求⊙O半径及弦长.7.如图，CD为⊙O的直径，AB⊥CD于E，DE=8cm，CE=2cm，则AB=______cm．8.如图，⊙O的半径OC为6cm，弦AB垂直平分OC，则AB=______cm，∠AOB=______．9.如图，AB为⊙O的弦，∠AOB=90°，AB=a，则OA=______，O点到AB的距离=______．10如图，⊙O的弦AB垂直于CD，E为垂足，AE=3，BE=7，且AB=CD，则圆心O到CD的距离是______．BAC D O M初三数学作业第三课时1．已知⊙O•中，•弦AB•的长是8cm ，•圆心O•到AB•的距离为3cm ，•则⊙O•的直径是_____cm ． 2．如图1，已知⊙O 的半径为5，弦AB=8，P 是弦AB 上任意一点，则OP•的取值范围是_______．BAPOBACEDO(1) (2) (3) 3．如图2，⊙O 的直径AB 垂直于弦CD ，垂足为E ，若∠COD=120°，OE=3厘米，则OD=•___cm ． 4．半径为5的⊙O 内有一点P ，且OP=4，则过点P 的最短弦长是_______，最长的弦长_______． 5．如图3，AB 是半圆的直径，O 是圆心，C 是半圆上一点，E 是弧AC 的中点，OE 交弦AC 于D ，若AC=8cm ，DE=2cm ，则OD 的长为________cm ． 6．下列命题中错误的命题有________ （1）弦的垂直平分线经过圆心；（2）平分弦的直径垂直于弦；（3）•圆的对称轴是直径． 7．如图4，同心圆中，大圆的弦AB 交小圆于C 、D ，已知AB=4，CD=2，AB•的弦心距等于1，那么两个同心圆的半径之比为________(4) (5) （8）8．如图6，EF 是⊙O 的直径，OE=5，弦MN=8，则E 、F 两点到直线MN 的距离之和（ ） A ．3 B ．6 C ．8 D ．12 9．如图8，方格纸上一圆经过（2，6）、（-2，2）、（2，-2）、（6，2）四点• 则该圆圆心的坐标为（ ）A ．（2，-1）B ．（2，2）C ．（2，1）D ．（3，1） 10．如图所示，在⊙O 中，CD 是直径，AB 是弦，AB ⊥CD 于M ，CD=15cm ，OM ：OC=3：5，求弦AB 的长．11．某机械传动装置在静止的状态时，如图所示，连杆PB 与点B•运动所形成的⊙O 交于点A ，测得PA=4cm ，AB=5cm ，⊙O 半径为4.5cm ，求点P 到圆心O 的距离．B ACD O B AC ED O初三数学作业第四课时弦、弧、圆心角1．如图，AB、CE是⊙O的直径，∠COD=60°，且弧AD=弧BC，•那么与∠AOE•相等的角有_____，与∠AOC相等的角有_________．2．一条弦把圆分成1：3两部分，则弦所对的圆心角为________．3．弦心距是弦的一半时，弦与直径的比是________，弦所对的圆心角是_____．2题作图 3题作图4．如图4，在圆O中，直径MN⊥AB，垂足为C，则下列结论中错误的是（）A．AC=BC B．弧AN=弧BN C．弧AM=弧BM D．OC=CN5．在⊙O中，圆心角∠AOB=90°，点O到弦AB的距离为4，则⊙O的直径的长为（）A．42 B．82 C．24 D．166．如图5，在半径为2cm的圆O内有长为23cm的弦AB，则此弦所对的圆心角∠AOB为（•）A．60° B．90° C．120° D．150°7．如图6，AB是⊙O的直径，CD为弦，CD⊥AB于E，则下列结论中不一定成立．．．．．的是（ •） A．∠COE=∠DOE B．CE=DE C．OE=BE D．弧BD=弧BC8．如图，AB、CD是⊙O的两条弦，M、N分别为AB、CD的中点，且∠AMN=∠CNM，•AB=6，求CD。
人教版六年级数学圆的周长与面积基础测试题
圆的基础知识一、填空题。
(1)把一个圆分成若干等份，剪开拼成一个近似的长方形。
这个长方形的长相当于（），长方形的宽就是圆的（）。
因为长方形的面积是（），所以圆的面积是（）．(2)圆的直径是6厘米，它的周长是（），面积是（）。
(3)圆的周长是25.12分米，它的面积是（）。
(4)甲圆半径是乙圆半径的3倍，甲圆的周长是乙圆周长的（），甲圆面积是乙圆面积的（）。
(5)一个圆的半径是8厘米，这个圆面积的3/4 是（）平方厘米。
(6)周长相等的长方形、正方形、圆，（）面积最大。
(7)圆的半径由6厘米增加到9厘米，圆的面积增加了（）平方厘米。
(8)要在一个边长为10厘米的正方形纸板里剪出一个最大的圆，剩下的面积是（）。
(9)要在底面半径是12厘米的圆柱形水桶外面打上一个铁丝箍，接头部分是8厘米，需用铁丝（）厘米。
(10)用圆规画一个圆，如果圆规两脚之间的距离是7厘米，画出的这个圆的周长是（）厘米。
这个圆的面积是（）平方厘米。
(11)有大小两个圆，大圆直径是小圆半径的4倍，小圆与大圆周长的比是（），小圆与大圆面积的比是（）。
(12)一个半圆半径是r，它的周长是（）。
二、填空题。
１、圆是平面上的一种（）图形，围成圆的（）的长叫做圆的周长。
在大大小小的圆中，它们的周长总是各自圆直径的（）倍多一些，我们把这个固定的数叫做（），用字母（）表示，它是一个（）小数，在（）和（）之间，在计算时，一般只取它的近似值（）。
2、一个圆的直径扩大2倍，它的半径扩大（）倍，它的周长扩大（）倍。
3、（）叫做圆的面积。
把圆沿着它的半径r分成若干等份，剪开后可以拼成一个近似的（），这个图形的长相当于圆周长的（），用字母表示是（）；宽相当于圆的（），用字母表示是（）。
所以圆的面积S＝( )×( ) ＝( )。
4、一个圆的半径2厘米，它的周长是（）；面积是（）。
5、一个圆的直径6米，半径（），周长（），面积（）。
6、在长6分米，宽4分米的长方形中画一个最大的圆，圆的面积（）。
人教版数学九年级上册《圆》单元检测卷(带答案)
【点睛】本题考查了圆柱的计算，解题的关键是熟知圆柱的侧面积的计算方法．
11. 在直角坐标系中的位置如图所示，若将 绕点 旋转，点 的对应点为点 ，其中 ， ， ， ，则旋转后点 的对应点 的坐标为（）
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
分析】
根据旋转的性质作出旋转后的图形，写出点A对应点的坐标即可得解．
【详解】连结BC．
∵OB=OC，∴∠OBC=∠OCB．
∵∠ABO=∠ACO，∴∠ABC=∠ACB，∴AB=AC，∴ = = ，故A、B、C正确，不符合题意；
∠BOC的度数无法求出，故D错误，符合题意．
故选D．
【点睛】本题考查了圆心角、弧、弦的关系定理：在同圆或等圆中，如果两个圆心角、两条弧、两条弦中有一组量相等，那么它们所对应的其余各组量都分别相等；同时考查了等腰三角形的判定与性质．
指出其旋转中心和旋转的角度
求 的长度；
与 的位置关系如何？说明理由．
24.想一想：如图称为太极图，圆形图案由两条形状和大小完全一样的白鱼和黑鱼组成，也称为“阴阳鱼”，若太极图的直径为 ，你能算出一条白鱼或黑鱼的面积吗？
25.已知 是 的直径，点 是 延长线上一点， ， 是 的弦， ．
（1）求证：直线 是 的切线；
设圆心角为n，有 =2πr=πR，
∴n=180°．
故选B．
考点：圆锥的计算
8.如图，直线 经过 的圆心，与 相交于 、 两点，点 在 上，且 度．点 是直线 上的一个动点（与点 不重合），直线 交 于 ，则使 的点 共有（）
A.1个B.2个C.3个D.4个
【答案】C
【解析】
【分析】
作图，根据等腰三角形的性质和三角形的内角和、外角的性质求解即可.
圆的单元检测附答案
【答案】B
【解析】
【分析】
先根据正方形的边长，求得CB1=OB1=AC-AB1= -1，进而得到 ，再根据S△AB1C1= ，以及扇形的面积公式即可得出图中阴影部分的面积．
【详解】
连结DC1，
∵∠CAC1＝∠DCA＝∠COB1＝∠DOC1＝45°，
∴∠AC1B1＝45°，
∵∠ADC＝90°，
【答案】D
【解析】
【分析】
先根据扇形的面积公式计算出扇形的圆心角，再利用周长公式计算出底面圆的周长，得出半径．再构建直角三角形，解直角三角形即可．
【详解】
72π=
解得n=180°，
∴扇形的弧长= =12πcm．
围成一个圆锥后如图所示：
因为扇形弧长=圆锥底面周长
即12π=2πr
解得r=6cm，即OB=6cm
【详解】
如图，令直线y= x+ 与x轴交于点C，与y轴交于点D，作OH⊥CD于H，
当x=0时，y= ，则D（0， ），
当y=0时， x+ =0，解得x=-2，则C（-2，0），
∴ ，
∵ OH•CD= OC•OD，
∴OH= .
连接OA，如图，
∵PA为⊙O的切线，
∴OA⊥PA，
∴ ，
当OP的值最小时，PA的值最小，
∴∠B=85°-60°=25°，∠CDO=95°，
∴∠AOC=2∠B=50°，
∴∠C=180°-95°-50°=35°
故选D．
点睛：此题主要考查了圆周角定理以及三角形内角和定理等知识，正确得出∠AOC度数是解题关键．
10．如图，边长为1的正方形ABCD绕点A逆时针旋转45°后得到正方形AB1C1D1，边B1C1与CD交于点O，则图中阴影部分的面积是（ ）
北师大版小学六年级(上册)数学第一单元《圆》检测试题共七套
第1课时圆的认识(一)课后训练一、填一填，我能行。
1．连接圆心和圆上任意一点的线段叫作( )，一般用字母( )表示。
通过圆心并且两端都在圆上的线段叫作( )，一般用字母( )表示。
2．根据图形回答问题。
(1)A，B，C三点中，( )点在圆外，( )点在圆上，( )点在圆内。
(2)线段( )是半径，线段( )是直径。
3．( )决定圆的位置，( )决定圆的大小。
4．填表。
二、选一选，我最棒。
1．圆的半径和直径都是一条( )。
A．线段 B．直线 C．射线2．分别将下面的图形沿一条直线滚动，在滚动过程中，点O留下的痕迹在一条直线上的图形是( )。
三、大显身手。
1．用圆规画一个直径为2 cm的圆和一个半径为2 cm的圆，使它们的圆心在同一条直线上，且让两个圆紧挨着。
2．在下面边长为3 cm的正方形中，画一个最大的圆，如何确定圆心的位置？如何确定半径的大小？四、动脑筋，做一做。
4位同学参加趣味“套圈”比赛，场地设计如下。
1．这样设计比赛场地公平吗？2．请你设计并画出一个公平的比赛场地示意图。
主题口算：9.5×12＝19×6＝114仿照上面计算方法口算：5.5×14＝2.5×16＝1.25×24＝4.5×32＝18×16＝25×44＝0.5×3.8＝2.×150＝我做对了____道。
一、计算下列各题，并熟记它们的得数。
∏=3.14 2∏= 3∏= 4∏= 5∏=6∏= 7∏= 8∏= 9∏= 10∏=二、填空（基础题）：1、圆的周长总是直径长度的（）倍多一些。
这个倍数是个固定的数，我们把它叫做（），用字母（）表示。
2、要画一个半径为4厘米的圆，圆规的两脚应叉开（）厘米；要画一个周长是18.84厘米的圆，圆规的两脚应叉开（）厘米。
3、大圆直径是小圆直径的3倍，大圆周长是小圆周长的（）倍。
4、圆的直径扩大3倍，周长就（）倍，圆的周长缩小4倍，半径就（）。
沪科版九年级数学《圆》——综合检测试卷
沪科版九年级数学《圆》——综合检测试卷一、选择题（共8小题，每小题3分，满分24分）1．（3分）（2003•北京）如图，CA为⊙O的切线，切点为A，点B在⊙O上．如果∠CAB=55°，那么∠AOB等于（等于（ ）A．55°B．90°C．110°D．120°2．（3分）（2011•达州）如图，AB是⊙O的直径，弦CD⊥AB，垂足为E，如果AB=10，CD=8，那么的长为（ ）线段OE的长为（A．5B．4C．3D．23．（3分）（2003•天津）若圆的一条弦把圆分成度数之比为1：3的两条弧，则这条弦所对的圆周角等于（）A．45°B．135°C．90°和270 D．45°和135°4．（3分）（2003•江西）如图所示，AB是所对的弦，AB的垂直平分线CD分别交，AC于C，D，AD的垂直平分线EF分别交AB，AB于E，F，DB的垂直平分线GH分别交，AB于G，H，则下面结论不正确的是（ ）结论不正确的是（A．B．C．E F=GH D．5．（3分）（2003•山东）用一个半径为6cm的半圆围成一个圆锥的侧面，则此圆锥的底面圆的半径为（）A．2cm B．3cm C．4cm D．6cm 6．（3分）（2003•辽宁）已知两圆的半径分别是1和5，圆心距为3，则两圆位置关系为（，则两圆位置关系为（ ）A．相交B．外切C．内切D．内含7．（3分）若正三角形、正方形、正六边形的周长相等，它们的面积分别为S1，S2，S3，则下列关系成立的是（ ）立的是（A．S1=S2=S3B．S1＞S2＞S3C．S1＜S2＜S3D．S2＞S3＞S18．（3分）如图，点C 在线段AB 上，以AB 、AC 为直径的半圆相切于点A ，大圆的弦AE 交小圆于点D ，∠EAB=α，如DE=2，那么BC 等于（等于（ ）A ．2cos α B ．2sin α C ．D ．二、填空题（共8小题，每小题3分，满分24分） 9．（3分）分）圆外一点到圆的最大距离是圆外一点到圆的最大距离是18cm ，到圆的最小距离是5cm ，则圆的半径是则圆的半径是 _________ cm ．10．（3分）直角三角形的斜边长为4，内切圆的半径等于，则这个三角形的周长为则这个三角形的周长为 _________ ．11．（3分）（1999•哈尔滨）在△ABC 中，∠C=90°，AC=4，BC=3，以直线AC 为轴旋转一周所得到的几何体的表面积是几何体的表面积是 _________ ． 12．（3分）顶角为120°的等腰三角形腰长为4cm ，则它的外接圆的直径，则它的外接圆的直径 _________ cm ． 13．（3分）（2003•天津）若圆的一个弦长为12cm ，其弦心距等于8cm ，则该圆的半径等于则该圆的半径等于 ______ cm ． 14．（3分）一条弧所对的圆心角是90°，半径是R ，则这条弧长为，则这条弧长为 _________ ． 15．（3分）有一长、宽分别为4cm ，3cm 的矩形ABCD ，以A 为圆心作圆，若B 、C 、D 三点中至少有一点在圆内，且至少有一点在圆外，则⊙O 的半径r 的取值范围是的取值范围是 _________ ． 16．（3分）（2007•株洲）已知△ABC 的三边长分别为6cm 、8cm 、10cm ，则这个三角形的外接圆的面积为积为 ________ _ cm 2．（结果用含π的代数式表示）的代数式表示）三、解答题（共9小题，满分72分） 17．（7分）如图，两个同心圆的圆心为O ，大圆的半径OC 、OD 交小圆于A 、B ，试探究AB 与CD 有怎样的位置关系？怎样的位置关系？18．（7分）如图，已知∠C=90°，点O 在AC 上，CD 为⊙O 的直径，⊙O 切AB 于点E ，若BC=5，AC=12，求⊙O 的半径．的半径．19．（7分）如图，△ABC中，∠C是直角，AB=12cm，∠ABC=60°，将△ABC以点B为中心顺时针旋转，使点C旋转到AB的延长线上的点D处，则AC边扫过的图形（阴影部分）的面积是多少？，最后结果保留三个有效数字）（π=3.14159…，最后结果保留三个有效数字）20．（7分）如图，以等腰三角形ABC的腰AB为直径作⊙O，交底边BC于P，PE⊥AC于E，试问：PE是⊙O的切线吗？说明理由．的切线吗？说明理由．21．（7分）如图，把直角三角形△ABC的斜边AB放在直线l上，按顺时针方向转动两次，使它转到△A″B″C″的位置，设BC=1，AC=，则顶点A运动到A′′的位置时：′′的位置时：经过的路线有多长？（1）点A经过的路线有多长？所围成的面积是多少？（2）点A经过的路线与直线l所围成的面积是多少？22．（7分）如图，P是⊙O外一点，P A切⊙O于A，AB是⊙O的直径，PB交⊙O于C，若PA=2cm，∠B=30°，求出图中阴影部分的面积．，求出图中阴影部分的面积．23．（10分）如图是圆桌正上方的灯泡（看作一个点）发出的光线照射桌面后，在地面上形成阴影（圆形）的示意图，已知桌面的直径为1.2米，桌面距离地面1米，若灯泡距离地面3米，求地面上阴影部分的面积．（精确到0.01平米，π取3.14）24．（10分）工人师傅要在如图所示的一边长为40cm的正方形铁皮上裁剪下一块完整的圆形和一块完整的扇形铁皮，使之恰好做成一个圆锥形模型．（画出示意图）（1）请你帮助工人师傅设计三种不同的裁剪方案；（画出示意图）（2）何种设计方案使得正方形铁皮的利用率最高？求出此时圆锥模型底面圆的半径．25．（10分）（2004•万州区）如图，以Rt△ABC的直角边AB为直径的半圆O，与斜边AC交于D，E 是BC边上的中点，连接DE．（1）DE与半圆O相切吗？若相切，请给出证明；若不相切，说明理由；（2）如果AD，AB的长是方程x2﹣10x+24=0的两个根，试求直角边BC的长；的长；（3）试在（1）（2）的基础上，提出一个有价值的问题（不必解答）．A．55°B．90°C．110°D．120°解答：解：∵∠OAC=90°，∴∠OAB=90°﹣55°=35°，∴∠AOB=180°﹣35°×2=110°．故选C．A．5B．4C．3D．2解答：解：连接OC ∵AB是⊙O的直径，弦CD⊥AB，∴CE=CD，∵CD=8，∴CE=4，∵AB=10，∴由勾股定理得，OE===3．故选C．3．（3分）（2003•天津）若圆的一条弦把圆分成度数之比为1：3的两条弧，则这条弦所对的圆周角等于A．45°B．135°C．90°和270 D．45°和135°两条弧．解答：解：如图，弦AB将⊙O分成了度数比为1：3两条弧．连接OA、OB；则∠AOB=90°；点时，①当所求的圆周角顶点位于D点时，这条弦所对的圆周角∠ADB=∠AOB=45°；点时，②当所求的圆周角顶点位于C点时，这条弦所对的圆周角∠ACB=180°﹣∠ADB=135°．故选D．4．（3分）（2003•江西）如图所示，AB是所对的弦，AB的垂直平分线CD分别交，AC于C，D，AD的垂直平分线EF分别交AB，AB于E，F，DB的垂直平分线GH分别交，AB于G，H，则下面结论不正确的是（ ）结论不正确的是（A．B．C．E F=GH D．的二等分点，解答：解：A、正确，CD是AB的中垂线，点C也是弧AB的二等分点，B、正确，在同圆中，两直线平行，则直线所夹的弧相等，C、正确，在同圆中，弦心距相等，则弦相等，弦的一半也相等D、错误．点F是AD的中点，但点E不一定是弧AC的二等分点．的二等分点．故选D．5．（3分）（2003•山东）用一个半径为6cm的半圆围成一个圆锥的侧面，则此圆锥的底面圆的半径为（）A．2cm B．3cm C．4cm D．6cm 解答：解：=2πR，解得R=3cm．故选B．6．（3分）（2003•辽宁）已知两圆的半径分别是1和5，圆心距为3，则两圆位置关系为（，则两圆位置关系为（ ）A．相交B．外切C．内切D．内含解答：解：因为圆心距=3，两圆半径差=5﹣1=4＞3，根据圆心距与半径之间的数量关系可知，两圆的位置关系是内含．故选D．7．（3分）若正三角形、正方形、正六边形的周长相等，它们的面积分别为S1，S2，S3，则下列关系成立的是（ ）立的是（A．S1=S2=S3B．S1＞S2＞S3C．S1＜S2＜S3D．S2＞S3＞S1解答：解：设正三角形的边长为a，则正方形的边长为，正六边形的边长为；∵正三角形的边长为a，∴其高为，∴S1=a×=；S2=（）2=；∵正六边形的边长为，∴把正六边形分成六个三角形，其高为，∴S3=6×××=．∵S1==，S3==，＜＜，∴S1＜S2＜S3．故选C．8．（3分）如图，点C在线段AB上，以AB、AC为直径的半圆相切于点A，大圆的弦AE交小圆于点D，∠EAB=α，如DE=2，那么BC等于（等于（ ）A．2cosαB．2sinαC．D．解答：解：连接CD、BE，过C点作CF∥AE交BE于点F，为直径，点C在线段AB上，AB、AC为直径，所以有DC⊥AE，BE⊥AE，为正方形，即得CD∥BE，且四边形DCFE为正方形，即FC=DE=2，∠FCB=∠EAB=α，在Rt△BCF中，BC=故选C．二、填空题（共8小题，每小题3分，满分24分）9．（3分）圆外一点到圆的最大距离是18cm，到圆的最小距离是5cm，则圆的半径是，则圆的半径是 6.5cm．解：根据题意，解答：解：根据题意，圆的半径为cm．10．（3分）直角三角形的斜边长为4，内切圆的半径等于，则这个三角形的周长为，则这个三角形的周长为 ．解答：解：设直角边分别为a，b．根据题意有，﹣1=，所以a+b=2+2，因此三角形的周长=2+2+4=2+6．故填6+2．几何体的表面积是几何体的表面积是 24π ． 解答： 解：根据题意得：圆锥的底面周长=6π，所以圆锥的侧面积==15π，圆锥的底面积=π×32=9π，所以以直线AC 为轴旋转一周所得到的几何体的表面积=15π+9π=24π．12．（3分）顶角为120°的等腰三角形腰长为4cm ，则它的外接圆的直径，则它的外接圆的直径 8 cm ． 解答： 解：如图；△ABC 中，∠ACB=120°，AC=BC=4cm ；易知∠OCA=∠ACB=60°； 又∵OA=OC ，∴△OAC 是等边三角形；是等边三角形； ∴OA=OC=AC=4cm ；故等腰三角形的外接圆直径是8cm ．13．（3分）（2003•天津）若圆的一个弦长为12cm ，其弦心距等于8cm ，则该圆的半径等于，则该圆的半径等于 10 cm ． 解答： 解：根据垂径定理可知，弦的一半为6，然后根据勾股定理可知半径为10cm ． ，则这条弧长为 ．解答： 解：l===．一点在圆内，且至少有一点在圆外，则⊙O 的半径r 的取值范围是的取值范围是 3＜r ＜5 ． 解答： 解：∵矩形ABCD 的长、宽分别为4cm ，3cm ，∴矩形的对角线为5cm ，∵B 、C 、D 三点中至少有一点在圆内，且至少有一点在圆外， ∴⊙O 的半径r 的取值范围是3＜r ＜5．△积为积为 25π cm ．（结果用含π的代数式表示）的代数式表示） 解答： 解：根据勾股定理的逆定理可知三角形是直角三角形，那么直角三角形的外心是斜边的中点，所以半径=5， 面积=25π．三、解答题（共9小题，满分72分）解答： 解：∵OA=OB ，OC=OD ，∴．又∵∠AOB=∠COD，∴△OAB∽△OCD．∴∠OAB=∠OCD．∴AB∥CD．故AB与CD平行．平行．18．（7分）如图，已知∠C=90°，点O在AC上，CD为⊙O的直径，⊙O切AB于点E，若BC=5，AC=12，的半径．求⊙O的半径．解答：解：连接OE，因为AB为切线，故OE⊥AB，在Rt△ABC中，BC=5，AC=12，故AB=13，由BE=BC=5，所以AE=8；易证△AEO∽△ACB，所以，得．19．（7分）如图，△ABC中，∠C是直角，AB=12cm，∠ABC=60°，将△ABC以点B为中心顺时针旋转，使点C旋转到AB的延长线上的点D处，则AC边扫过的图形（阴影部分）的面积是多少？（π=3.14159…，最后结果保留三个有效数字），最后结果保留三个有效数字）解答：解：∵△ABC中，∠C是直角，AB=12cm，∠ABC=60°∴AC=6cm，BC=6cm ∵将△ABC以点B为中心顺时针旋转，使点C旋转到AB的延长线上的点D处∴△ABC≌△EBD 由题给图象可知：由题给图象可知：S阴影=S扇形ABE+S△BDE﹣S△ABC﹣S扇形BCD==答：AC边扫过的图形（阴影部分）的面积约是113cm2．20．（7分）如图，以等腰三角形ABC的腰AB为直径作⊙O，交底边BC于P，PE⊥AC于E，试问：PE是⊙O的切线吗？说明理由．的切线吗？说明理由．解答：解：连接OP，则OP=OB；∴∠OPB=∠B=∠C，∴OP∥AC，∴PE⊥AC，∴PE⊥OP，∴PE是⊙O的切线．的切线．21．（7分）如图，把直角三角形△ABC的斜边AB放在直线l上，按顺时针方向转动两次，使它转到△A″B″C″的位置，设BC=1，AC=，则顶点A运动到A′′的位置时：′′的位置时：经过的路线有多长？（1）点A经过的路线有多长？所围成的面积是多少？（2）点A经过的路线与直线l所围成的面积是多少？解答：解：（1）Rt△ABC中，BC=1，AC=，则可得AB=2，∠CAB=30°，″所经过的路线为：则点A到A″所经过的路线为：l弧AA′+l弧A′A″=+=+．围成的面积为：（2）点A经过的路线与直线l围成的面积为：+×1×+=+．22．（7分）如图，P是⊙O外一点，P A切⊙O于A，AB是⊙O的直径，PB交⊙O于C，若PA=2cm，，求出图中阴影部分的面积．∠B=30°，求出图中阴影部分的面积．解答：解：连接CO，过O作OD⊥PB于点D，∵∠B=30°，PA=2cm，∴PB=4，AB=cm，∴OB=OC=OA=cm，（3分）分）∵∠B=30°，∴∠BOC=120°，∠AOC=60°，∴OD=cm，BD=cm，BC=3cm，（3分）分）∴S△BOC=3××=cm2，S扇形AOC==cm2，（4分）分）∴S阴影部分=×2×2﹣﹣=﹣（cm2）．（2分）分）23．（10分）如图是圆桌正上方的灯泡（看作一个点）发出的光线照射桌面后，在地面上形成阴影（圆形）的示意图，已知桌面的直径为1.2米，桌面距离地面1米，若灯泡距离地面3米，求地面上阴影部分的面积．（精确到0.01平米，π取3.14）解答：解：构造几何模型如图：解：构造几何模型如图：依题意知DE=1.2米，FG=1米，AG=3米，米，由△DAE∽△BAC得，即，得BC=1.8，∴．24．（10分）工人师傅要在如图所示的一边长为40cm的正方形铁皮上裁剪下一块完整的圆形和一块完整的扇形铁皮，使之恰好做成一个圆锥形模型．（1）请你帮助工人师傅设计三种不同的裁剪方案；（画出示意图）（画出示意图）（2）何种设计方案使得正方形铁皮的利用率最高？求出此时圆锥模型底面圆的半径．解答：解：（1）设计方案示意图如下．）设计方案示意图如下．（2）∵①图扇形面积为：=400π，②图面积为：π×（20）2+π×102=300π，③图扇形面积为：=，）所示．∴使得正方形铁皮的利用率最高的裁剪方案如图（1）所示．，依题意有：设圆的半径为r，扇形的半径为R，依题意有：扇形弧长等于圆锥底面周长，扇形弧长等于圆锥底面周长，∴×2R×π=2πr，则R=4r．∵正方形的边长为40cm，∴BD=40cm．∵⊙O与扇形的切点为E，圆心O在BD上，上，∴R+r+r=40，解得r=cm．25．（10分）（2004•万州区）如图，以Rt△ABC的直角边AB为直径的半圆O，与斜边AC交于D，E相切．解答：解：（1）DE与半圆O相切．证明：连接OD，BD，∵AB是半圆O的直径，的直径，∴∠BDA=∠BDC=90°．边上的中点，∵在Rt△BDC中，E是BC边上的中点，∴DE=BE=BC，得∠EBD=∠BDE．∵OB=OD，∴∠OBD=∠ODB．又∵∠ABC=∠OBD+∠EBD=90°，∴∠ODB+∠EDB=90°，故DE与半圆O相切．相切．（2）∵BD⊥AC，∴Rt△ABD∽Rt△ACB．∴．即AB2=AD•AC．∴AC=．的两个根， ∵AD，AB的长是方程x2﹣10x+24=0的两个根，∴解方程得x1=4，x2=6．∵AD＜AB，∴AD=4，AB=6．∴AC===9．又∵在Rt△ABC中，AB=6，AC=9，∴BC==3．的面积；（3）问题1：求四边形ABED的面积；：求两个弓形的面积；问题2：求两个弓形的面积；问题3：求的值．的值．。
六年级数学上册 第一单元 圆基础测试题 北师大版
第一单元圆基础测试题（2）一、我会填。
(每空2分，共24分)1．圆的面积计算公式用字母表示是( )，圆的周长计算公式用字母表示是( )。
2．画圆时，圆规两脚之间叉开得越大，画出的圆越( )；如果圆规两脚间的距离为3 cm，所画圆的面积为( ) cm2，周长为( ) cm。
3．将2个大小不同的圆拼成组合图形，这个图形至少有( )条对称轴，最多有( )条对称轴。
4．用一根长6.28 m的绳子围成一个圆，这个圆的半径是( )m，面积是( )m2。
5．一个圆的半径扩大到原来的3倍，那么直径扩大到原来的( )，周长扩大到原来的( )，面积扩大到原来的( )。
二、我会选。
(每题2分，共14分)1．一个圆的半径是2 m，那么它的周长和面积相比，( )。
A．面积大B．周长大C．同样大D．无法比较2．把一张圆形纸片沿半径平均分成若干份，拼成一个近似的长方形，其周长与圆的周长相比，( )。
A．等于圆的周长B．大于圆的周长C．小于圆的周长D．无法比较3．面积是12.56 cm2的图形是( )。
4．在圆形花坛周围铺1 m宽的小路，就是大圆的( )比小圆的( )大1 m。
A．直径直径B．半径半径C．周长周长D．直径半径5．把一张周长是25.12 dm的圆形纸片沿直径剪成两个半圆形，每个半圆形的周长是( ) dm。
A．12.56 B．16.56C．20.56 D．10.566．下面两个图形中阴影部分的面积相比，( )。
A．图形(1)中的阴影面积大B．图形(1)中的阴影面积小C．阴影面积相等D．无法比较7．周长相等的正方形和圆，它们的面积相比较，( )。
A．正方形的面积大B．圆的面积大C．一样大D．无法比较三、填表我很棒。
(每空2分，共18分)四、我会算。
(1题8分，2题6分，3题12分，共26分)1．求周长。
(1)r＝3 cm (2)d＝10 dm2．求阴影部分的周长。
(单位：cm)3．求阴影部分的面积。
(1)(2)五、我会应用。
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圆的检测试题(基础卷)
（总分：120分 时间：90分钟）
一、精心选一选（每小题3分，共30分）
1．下列三个命题：①圆既是轴对称图形又是中心对称图形；②垂直于弦的
直径平分弦；③相等的圆心角所对的弧相等．其中真命题的是（ ）
A.①② B. ②③ C. ①③ D. ①②③
2．⊙O的半径为4，圆心O到直线l的距离为3，则直线l与⊙O的位置关
系是（ ）
A.相交 B.相切 C.相离 D.无法确定
3．⊙O中，AOB＝∠84°，则弦AB所对的圆周角的度数为（ ）
A.42° B.138° C.69° D.42°或138°
4．如图1，⊙O直径CD垂直弦EF于G，若∠EOD=40°,则∠DCF等于（ ）
A.80° B. 50° C. 40° D. 20°
5．已知两圆的半径是方程01272xx两实数根，圆心距为8，那么这
两个圆的位置关系是（ ）
A.内切 B.相交 C.外离 D.外切
6．已知圆上一段弧为5πcm，所对的圆心角为100°,该圆的半径为( )
A.6 B.9 C.12 D.18
7．两个圆是同心圆，大、小圆的半径分别为9和 5，如果⊙P与这两个圆
都相切，则⊙P 的半径为( )
A.2 B.7 C.2或7 D.2或4.5
8．如图2，AB与⊙O切于点B，AO＝6㎝，AB＝4㎝，则⊙O的半径为（ ）
A、45㎝ B、25㎝ C、213㎝ D、13㎝
9．如图3，已知⊙0的直径AB与弦AC的夹角为35°，过C点的切线PC与
AB的延长线交于点P，则么∠P等于（ ）
A．150 B．200 C．250 D．300
10．如图4，△ABC内接于⊙O，∠C=45°，AB= 4 ，则⊙O半径为（ ）
A、22 B、4 C、32 D、5
图1 图2 图3 图4
2
二、耐心填一填（每小题4分，共24分）
11．过⊙O内一点M的最长弦为10cm，最短弦为8cm，则OM= cm．
12．Rt△ABC中，∠C＝90°，AC=5,BC=12,则△ABC的内切圆半径为 ．
13．已知正n边形的一个外角与一个内角之比为1︰3，则n等于 ．
14．某校九（3）班在圣诞节前，为圣诞晚会制作一个圆锥形圣诞老人的纸
帽，已知圆锥的母线长为30cm，底面直径为20cm，则这个纸帽的表面积
为 ．
15．如图5，⊙O是△ABC内切圆，切点为D、E、F，∠A=100°，∠C=30°，
则∠DFE度数是 ．
16．如图6，⊙O中，直径为MN ，正方形ABCD四个顶点分别在半径OM、
OP以及⊙O上，并且∠POM = 45°，若AB＝1，则该圆的半径为 ．
图5 图6
三、用心做一做（17题6分，18～21题8分，22～23题14分，共66分）
17． 如图7，△ABC中，∠ACB＝90°，∠B＝36°，以C为圆心，CA为半
径的圆交AB于D,交BC于点E.求弧AD的度数．
18．已知：如图8，△ABC中，AC＝BC，以BC为直径的⊙O交AB于点D，
过点D作DE⊥AC于点E，交BC的延长线于
点F．
求证：（1）AD＝BD；（2）DF是⊙O的切线．
F
E
D
C
B
A
O
3
19．如图9，在Rt△ABC中，∠B＝90°，∠A的平分线与BC相交于点D,
点E在AB上，DE=DC,以D为圆心，DB长为半径作⊙D．（1）AC与⊙D相切
吗？并说明理由．（2）你能找到AB、BE、AC之间的数量关系吗？为什么？
20．如图10，P是⊙O外的一点，PA、PB分别与⊙O相切于点A、B，C是弧
AB上的任意一点，过点C的切线分别交PA、PB于点D、E.
(1)若PA=4,求△PED的周长；
(2)若∠P=40°,求∠DOE的度数．
21．如图11，已知⊙O的直径AB垂直于弦CD于E，连结AD、BD、OC、OD，
且OD＝5．
（1）若sin∠BAD35，求CD的长；
（2）若 ∠ADO：∠EDO＝4：1，求扇形OAC（阴影部分）的面积（结果
保留）．
4
22．如图①，△ABC内接于⊙0，且∠ABC＝∠C，点D在弧BC上运动．过点
D作DE∥BC．DE交直线AB于点E，连结BD．
(1)求证：∠ADB=∠E；（4分）
(2)求证：AD2=AC·AE；(4分)
(3)当点D运动到什么位置时，△DBE∽△ADE请利用图②进行证明．（6分）
图①
图②
23．如图12，在直角梯形ABCD中，AD∥BC，∠B = 90°，AB =8㎝，AD=24
㎝，BC=26㎝，AB为⊙O的直径。动点P从A点开始沿AD边向点D以1 cm/s
的速度运动，动点Q从点C开始沿CB边向点B以3cm/s 的速度运动，P、Q
两点同时出发，当其中一点到达端点时，另一点也随之停止运动，设运动
时间为 t s ,求：
（1） t分别为何值时，四边形PQCD为平行四边形、等腰梯形？（6分）
（2） t分别为何值时，直线PQ与⊙O相交、相切、相离？（8分）
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