(好题)小学数学三年级上册第八单元《分数的初步认识》 单元测试(答案解析)(3)

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第八单元 分数的初步认识 单元测试(含答案)2024-2025学年人教版三年级上册数学

第八单元  分数的初步认识 单元测试(含答案)2024-2025学年人教版三年级上册数学

第八单元测试卷一、填空题1.九分之二写作:(),十分之一写作:().2.用分数表示各阴影部分.3.里有( ); 3个是( );( )个( )是.4.一张纸笑笑折纸鹤用去了,淘气折纸鹤用去了,还剩( ).5.一块蛋糕,小丽吃了,还剩( )。

6.25块蛋糕,吃了,吃了( )块.7.在括号里填上“>”或“<”( ); ( ); ( ); 1( ).8.一块菜地种西红柿,种白菜,其余种茄子,茄子占这块地的()。

二、选择题9.下列图形涂色部分能用表示的是( )。

A .B .C .571715492939451527371310.下图是三(1)班的黑板报布局,说法正确的选项是( )。

A .“作品展示”约占黑板报的B .“科学世界”约占黑板报的C .“历史故事”和“名人名言”约占黑板报的D .“历史故事”约占黑板报的11.下面的分数中,最接近的分数是( )。

A .B .C .12.一张正方形纸的涂黄色,剩下的涂蓝色,涂蓝色的部分占这张纸的( )。

A .B .C .13.下列算式中,能表示出意义的是( )。

A .B .C .D .三、计算题14.直接写出得数。

124848146919598929794929325666+=321666-=51166-=523666-=1155+=4366-=315-=1599+=5266-=518-=841010-=3377+=7688-=2144+=15.( )+( )=( )16.( )+( )+( )=( )四、按照要求做题。

17.先把下面这张纸条的涂上颜色,再把这张纸条的涂上颜色。

计算涂色部分一共占这张纸条的几分之几,列式为( ),计算过程表示( )个加( )个是( )个,也就是( )。

18.涂色表示下列各分数。

五、解答题19.一根铁丝长1米,剪下米,还剩下多少米?20.一本书,悦悦第一天看了全书的。

两天一共看了全书的几分之几?3626161616352721.李老师带领学生计划3天整理完一块劳动基地,第一天完成了任务的,第二天完成了任务的。

《好题》小学数学三年级上册第八单元《分数的初步认识》 单元检测题(有答案解析)(8)

《好题》小学数学三年级上册第八单元《分数的初步认识》 单元检测题(有答案解析)(8)

《好题》小学数学三年级上册第八单元《分数的初步认识》单元检测题(有答案解析)(8)一、选择题1.把4米长的绳子平均剪成4段,每段长是全长的()。

A. B. 米 C. 1米 D. 0.5米2.同一块月饼,小红吃了它的,小丽吃了它的,()吃得多.A. 小红B. 小丽C. 无法确定3.三年级一班有30名同学,平均分成5个小组,每个小组的人数是全班人数的()。

A. B. C.4.哪个图形里的涂色部分可以用表示?()A. B. C.D. 都不能5.18个苹果,拿出它的,平均分给3个小朋友,每人得()个.A. 3B. 6C. 96.一个西瓜平均分成8份,小明吃了5份,小明吃了这个西瓜的()。

A. B. C.7.5个加上2个是()。

A. B. C. 18.小兵和小花一起喝一瓶果汁,小兵喝了这瓶果汁的,小花喝的比小兵多一些,小花喝了这瓶果汁的()。

A. B. C. D.9.在下面图形中,()图的阴影部分能用表示.A. B. C.10.下面表示阴影部分占整个图形的的图是()。

A. B. C.11.4个加上6个,再减去得()。

A. B. C. D.12.把一张饼平均分成3份,吃了2份,吃了这张饼的()。

A. B. C. 1二、填空题13.把12个苹果平均分成6份,1份是苹果总数的 ________,有________个苹果。

14.在横线上填上“>”“<”或“=”。

8分________80秒 758+98________858 ________125×4________24×5 10×20×30×40×0________10+20+30+40+015.一个分数,分母是最小的两位数,分子是最大的一位数,这个分数是________,读作________。

16.一张长方形纸,涂红色,涂蓝色,涂色部分一共占这张纸的________,红色比蓝色少涂这张纸的________。

(好题)小学数学三年级上册第八单元《分数的初步认识》 单元检测(有答案解析)(1)

(好题)小学数学三年级上册第八单元《分数的初步认识》 单元检测(有答案解析)(1)

(好题)小学数学三年级上册第八单元《分数的初步认识》单元检测(有答案解析)(1)一、选择题1.同一块月饼,小红吃了它的,小丽吃了它的,()吃得多.A. 小红B. 小丽C. 无法确定2.甲、乙两人完成同样的作业,甲要用小时,乙要用小时,()。

A. 甲先完成B. 乙先完成C. 同时完成3.5个加上2个是()。

A. B. C. 14.把一袋米平均分成8份,每天吃1份,那么7天一共吃了这袋米的()。

A. B. C.5.从整体1里面去掉2个,还剩()。

A. B. C.6.贝贝买来一桶饮料,第一次喝了全部的,第二次喝了剩下的,这时还剩下全部的()。

A. B. C.7.哪个图形里的涂色部分可以用表示?()A. B. C.8.一张长方形的纸对折两次后的形状(如图),它是原来纸的()A. 4倍B.C.9.两条同样长的绳子,第一条剪去了,第二条剪去了,剩下的部分()。

A. 第一条长B. 第二条长C. 无法确定10.小花有6个气球,放飞了2个,放飞了原有气球的()。

A. B. C.11.小兵和小花一起喝一瓶果汁,小兵喝了这瓶果汁的,小花喝的比小兵多一些,小花喝了这瓶果汁的()。

A. B. C. D.12.把一张饼平均分成3份,吃了2份,吃了这张饼的()。

A. B. C. 1二、填空题13.用分数表示下图的阴影部分。

________________________________________14.把一张长方形纸对折再对折后打开,长方形被平均分成若干份,其中的3份用分数表示为________,读作________。

15.在横线上填上“>”“<”或“=”.4米________40分米 5×0________0+5 ________2600________498×5 ________ 304×7________2100463+403________800 1________ 140分________2时1厘米________8毫米 240秒________4分16.用分数表示图中涂色部分.________ ________________ ________17.在横线里填上“>”“<”“=”.________ 82×9________700 951×6________6300460+80________500 700千克________7吨 500毫米________5分米18.在横线上填上“>”“<”或“=”.1________ + 1﹣ ________8900千克________9吨 10厘米________1分米19.一包饼干,小东吃了,小红吃了,一共吃了________.20.在横线上填上“>”、“<”或“=”.3分米________30厘米 1吨________1000克 ________1千米________1001米 200秒________3分 + ________1三、解答题21.学校饲养组养了15只兔子.其中是白兔.白兔有多少只?22.三(1)班一共有40名同学,其中有的同学参加了足球兴趣小组,参加足球兴趣小组的同学有多少人.23.有36名同学参加春节晚会的演出,其中是女生,剩下的是男生.(1)男生占参加春节晚会演出人数的几分之几?(2)男生、女生各有多少人?24.用一块布的做裤子,做上衣,共用去这块布的几分之几,还剩下这块布的几分之几没有用?25.有一堆沙子,第一天运走了这堆沙子的,第二天又运走了这堆沙子的.(1)两天一共运走了这堆沙子的几分之几?(2)还剩这堆沙子的几分之几?26.【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除一、选择题1.B解析: B【解析】【解答】解:,所以小丽吃得多。

《好题》小学数学三年级上册第八单元《分数的初步认识》 单元测试题(有答案解析)(8)

《好题》小学数学三年级上册第八单元《分数的初步认识》 单元测试题(有答案解析)(8)

《好题》小学数学三年级上册第八单元《分数的初步认识》单元测试题(有答案解析)(8)一、选择题1.甲、乙两人完成同样的作业,甲要用小时,乙要用小时,()。

A. 甲先完成B. 乙先完成C. 同时完成2.小云和小丽喝同一种饮料,小云喝了,小丽喝了,()的饮料剩的多。

A. 小云B. 小丽C. 无法比较3.三年级一班有30名同学,平均分成5个小组,每个小组的人数是全班人数的()。

A. B. C.4.一根8分米长的丝带,对折再对折后,每段丝带长()分米.A. 1B. 2C. 45.下面图()的阴影部分可以用表示。

A. B. C. D.6.一块布料,妈妈做衣服用去了,做床单用去了,两次用去的比剩下的多整块布料的()。

A. B. C. 无法计算7.5个加上2个是()。

A. B. C. 18.贝贝买来一桶饮料,第一次喝了全部的,第二次喝了剩下的,这时还剩下全部的()。

A. B. C.9.图形中的阴影部分可以用表示的是()。

A. B. C.10.一块巧克力,哥哥吃了,弟弟吃了,()这块巧克力.A. 没有吃完B. 刚好吃完C. 无法确定吃没吃完11.如图,这些草莓的是()个.A. 4B. 6C. 512.把一张饼平均分成3份,吃了2份,吃了这张饼的()。

A. B. C. 1二、填空题13.把12个苹果平均分成6份,1份是苹果总数的 ________,有________个苹果。

14.用分数表示下图的阴影部分。

________________________________________15.一张纸,淘气剪了这张纸的,笑笑剪了这张纸的,淘气比笑笑多剪了这张纸的________,他们一共剪了这张纸的________,还剩下这张纸的________没有剪。

16.手工课上,晶晶做了2朵红花,4朵蓝花,红花占纸花总数的________,蓝花占纸花总数的________。

17.用分数表示各图中的涂色部分。

________________________________18.如图阴影部分占整个图形的________,再涂上________块,涂色部分就占.19.一块巧克力,小红吃了,小东吃了,一共吃了________,还剩________没吃.20.在横线上填上“<” 、“>”或“=”。

最新人教版三年级上册小学数学第八单元《分数的初步认识》单元检测卷(含答案解析)

最新人教版三年级上册小学数学第八单元《分数的初步认识》单元检测卷(含答案解析)

最新人教版三年级上册小学数学第八单元《分数的初步认识》单元检测卷(含答案分析)一、选择题1.把 4 米长的绳索均匀剪成 4 段,每段长是全长的()。

A. B.米 C.1米米2.一条彩带,剪掉全长的,还剩下()。

A. B. C. D.3.同一块月饼,小红吃了它的A. 小红,小丽吃了它的B小.丽,()吃得多.C无.法确立4.甲、乙两人达成相同的作业,甲要用A. 甲先达成 B. 乙先达成小时,乙要用小时,(C. 同时达成)。

5.下列图中暗影部分的面积占整个图形面积的()。

A. B. C.6.一根8 分米长的丝带,对折再对折后,每段丝带长()分米.A. 1B. 2C. 47.18 个苹果,取出它的,均匀分给 3 个小朋友,每人得()个.A. 3B. 6C. 98.如图,这些草莓的是()个.A.4B.6C.59.把一张长方形纸对折再对折,沿折线剪开后,每一部分占整张长方形纸的()A. B. C.10.用去一根铁丝的一半,剩下的是本来的()。

A. B. C. 11.把,,,按从大到小的次序摆列是()。

A. > > >B.> > > 12.把这块巧克力均匀分给 5 个小朋友,C.> > >3 个小朋友能分得这块巧克力的()A. B. C. D.二、填空题13.一个披萨均匀分红8 块,小明吃了吃了,爸爸吃了这个披萨的________。

3 块,小明吃了这个披萨的________,剩下的爸爸14.用分数表示下列图的暗影部分。

________________________________________15 .的分子是________ ,分母是________ ,读作 ________ ,表示把一个整体均匀分红________份,取此中的________份。

16.在,,,,中,最大的一个数是________,最小的一个数是________。

17.把一张长方形纸对折再对折后翻开,长方形被均匀分红若干份,此中的 3 份用分数表示为 ________,读作________。

《好题》小学数学三年级上册第八单元《分数的初步认识》 单元检测(有答案解析)(4)

《好题》小学数学三年级上册第八单元《分数的初步认识》 单元检测(有答案解析)(4)

《好题》小学数学三年级上册第八单元《分数的初步认识》单元检测(有答案解析)(4)一、选择题1.下图中阴影部分的面积占整个图形面积的()。

A. B. C.2.一根8分米长的丝带,对折再对折后,每段丝带长()分米.A. 1B. 2C. 43.如图阴影部分用分数表示为()A. B. C. D.4.一张长方形的纸对折两次后的形状(如图),它是原来纸的()A. 4倍B.C.5.用去一根铁丝的一半,剩下的是原来的()。

A. B. C.6.把1克盐放入10克水中,那么盐的质量占盐水质量的()。

A. B. C. 克 D. 克7.把一袋米平均分成8份,每天吃1份,那么7天一共吃了这袋米的()。

A. B. C.8.一瓶果汁,芳芳喝了它的,红红喝的比芳芳多一些,红红喝了这瓶果汁的()。

A. B. C.9.哪个图形里的涂色部分可以用表示?()A. B. C.10.一根彩带,第一次用去全长的,第二次用去全长的。

两次一共用去的彩带与全长的一半相比,结果怎样?()A. 比一半短B. 比一半长C. 正好是全长的一半D. 无法确定11.如图,这些草莓的是()个.A. 4B. 6C. 512.4个加上6个,再减去得()。

A. B. C. D.二、填空题13.一张纸,淘气剪了这张纸的,笑笑剪了这张纸的,淘气比笑笑多剪了这张纸的________,他们一共剪了这张纸的________,还剩下这张纸的________没有剪。

14.一张长方形纸,涂红色,涂蓝色,涂色部分一共占这张纸的________,红色比蓝色少涂这张纸的________。

15.4个是________,里面有________个.16.在计算1- 时,可以先把1看作________个 ________,再用________个________减去________个 ________,就是 ________.17.一块巧克力,小红吃了,小东吃了,一共吃了________,还剩________没吃.18.在横线里填上“>”“<”或“=”.58分钟________1小时 475+262________700 ________23×4________24×3 600________6×10 1 + ________119.在横线上填上“>”、“<”或“=”.3分米________30厘米 1吨________1000克 ________1千米________1001米 200秒________3分 + ________120.一本课外书有81页,第一天看了,第二天从________页看起。

(好题)小学数学三年级上册第八单元《分数的初步认识》 单元检测(有答案解析)

(好题)小学数学三年级上册第八单元《分数的初步认识》单元检测(有答案解析)一、选择题1.三(1)班的男生占全班人数的,女生占全班人数的()。

A. B. C. D.2.把一袋米平均分成8份,每天吃1份,那么7天一共吃了这袋米的()。

A. B. C.3.从整体1里面去掉2个,还剩()。

A. B. C.4.一根8分米长的丝带,对折再对折后,每段丝带长()分米.A. 1B. 2C. 45.将一张长方形纸对折3次,其中的1份是这张纸的()A. B. C. D.6.乐乐和金金看同一本书,3天后乐乐还剩下这本书的,金金看了这本书的,()看的多。

A. 乐乐B. 金金C. 同样多7.把一张长方形纸对折再对折,沿折线剪开后,每一部分占整张长方形纸的()A. B. C.8.比大,比小的分数()。

A. 没有B. 有一个C. 有无数个9.=1,()中应该填()。

A. 1B. 7C. 无法确定10.用分数表示下列图形中的阴影部分,错误的是()A. B. C.11.把一张饼平均分成3份,吃了2份,吃了这张饼的()。

A. B. C. 112.把这块巧克力平均分给5个小朋友,3个小朋友能分得这块巧克力的()A. B. C. D.二、填空题13.的分子是________,分母是________,读作________,表示把一个整体平均分成________份,取其中的________份。

14.一张纸,淘气剪了这张纸的,笑笑剪了这张纸的,淘气比笑笑多剪了这张纸的________,他们一共剪了这张纸的________,还剩下这张纸的________没有剪。

15.手工课上,晶晶做了2朵红花,4朵蓝花,红花占纸花总数的________,蓝花占纸花总数的________。

16.一箱牛奶有32盒,把这箱牛奶平均分成8份。

其中1份是这箱牛奶的 ________子,有________盒;其中5份是这箱牛奶的 ________,有________盒。

人教版小学三年级数学上册 第8章 分数的初步认识 单元测试题(有答案)

人教版小学三年级数学上册第8章分数的初步认识单元测试题一.选择题(共8小题)1.在,,这三个分数中,分数单位最小的一个是()A.B.C.2.若<<,则a、b、c的大小关系正确的是()A.a>b>c B.c<b<a C.b<a<c3.把一根木头锯成两段,第一段长米,第二段占全长的,下列说法正确的是()A.第一段长B.第二段长C.无法比较4.一条绳子,对折三次,其中一段是这条绳子的()A.B.C.5.下列各数,满足小于大于数是()A.B.C.D.没有6.6米长的铁丝平均分成7段,每段长是全长的()A.B.C.米7.一根7米长的绳子被平均分成5段,每段占全长的()A.B.C.D.8.鱼缸里红金鱼数量的等于黑金鱼数量的,等于花金鱼数量的,哪种金鱼的数量最多()A.红金鱼B.黑金鱼C.花金鱼二.填空题(共8小题)9.把一根10m长的木条平均截成5段,每段长m,每段是这根木条的.10.把一条5米长的铁丝,平均分成6份,每份长米,每份占这根铁丝的.11.在横线上填上“>”“<”或“=”.112.里面有个;6个是.13.一个带分数分数单位是,再添5个这样的分数单位就是最小的合数,这个带分数是.14.将24支铅笔平均分给6个小朋友,每人分得支,每人分得的铅笔是铅笔总数的.15.小红在分蛋糕时想到了一个分数,分母是5,分子比分母少4,这个分数是,读作,说明小红把这个蛋糕平均分成了份.16.如图,把这个圆平均分成份,其中阴影部分是它的.空白部分是它的.三.判断题(共5小题)17.分母是14的最简真分数有7个.(判断对错)18.把一条绳分成5段,其中一段是这条绳的.(判断对错)19.把一张纸分成4份,每份就是这张纸的.(判断对错)20.如果苹果比梨多,梨比苹果一定少.(判断对错)21.两根同样长的绳子,甲截去,乙截去米,剩下的绳子一定不同样长.(判断对错)四.操作题(共1小题)22.根据分数,用铅笔涂色.五.应用题(共6小题)23.两袋同样重的大米,第一袋吃掉千克,第二袋吃掉.哪一袋大米吃掉得多?24.一条花边长3m,把它平均分成4份布置学习园地,每份的长度是多少米?每份是全长的几分之几?25.有60块糖果,平均装到5个袋子里,其中的4袋糖果占总数的几分之几?26.红红和宁宁做作业,宁宁用小时做完,红红用小时做完.谁做得快?27.某食品店有三种数量相同的冷饮.星期五销售情况如下:第一种:售出第二种:售出第三种:售出这个食品店要进货,应该多进哪种冷饮?为什么?28.张梅和李兰同时从甲、乙两地相对走来,张梅走了全程的,李兰走了全程的,谁离两地的中点近一些?参考答案与试题解析一.选择题(共8小题)1.【解答】解:的分数单位是的分数单位是的分数单位是<<在,,这三个分数中,分数单位最小的一个是.故选:A.2.【解答】解:因为<<,即分子相同,所以a>b>c;故选:A.3.【解答】解:第一段占全长的1﹣=;因为<,所以第二段长.故选:B.4.【解答】解:一条绳子,对折三次,这条绳子被平均分成8份,其中一段是这条绳子的.故选:C.5.【解答】解:A:>>,所以不符合要求;B:=,=>>即:>>,符合要求;C:=,=>>即:>>,所以不符合要求;B是正确的,所以D是错误的.故选:B.6.【解答】解:1÷7=答:6米长的铁丝平均分成7段,每段长是全长的.故选:B.7.【解答】解:1÷5=答:每段绳子的长是全长的.故选:C.8.【解答】解:1×÷=1×÷=因为>1,所以花金鱼数量最多.故选:C.二.填空题(共8小题)9.【解答】解:10÷5=2(m)1÷5=答:每段长2m,每段是这根木条的.故答案为:2,.10.【解答】解:5÷6=(米)1÷6=答:每份长米,每份占这根铁丝的.故答案为:,.11.【解答】解:(1)<(2)>(3)1=(4)<故答案为:<,>,=,<.12.【解答】解:里面有5个;6个是.故答案为:5,.13.【解答】解:最小的合数是4,4=,即28个这样的分数单位是最小的合数28﹣5=23即原分数是23个这样的分数单位,是=3答:这个带分数是3.14.【解答】解:24÷6=4(支)1÷6=答:每人分得4支,每人分得的铅笔是铅笔总数的.故答案为:4,.15.【解答】解:5﹣4=1,这个分数是读作:五分之一答:这个分数是,读作五分之一,说明小红把这个蛋糕平均分成了5份.故答案为:,五分之一,5.16.【解答】解:如图把这个圆平均分成8份,其中阴影部分是它的.空白部分是它的.故答案为:8,,.三.判断题(共5小题)17.【解答】解:分母是14的最简真分数有:、、、、、共6个原题说法错误.故答案为:×.18.【解答】解:把一条绳平均分成5段,其中一段是这条绳的这里没说平均分成5段,其中一段不能表示这条绳的原题说法错误.故答案为:×.19.【解答】解:把一张纸的面积看作单位“1”,把它平均分成4份,每份是这张纸的原题说法错误.故答案为:×.20.【解答】解:设梨的数量为“1”,则苹果的数量为1+=÷=即如果苹果比梨多,梨比苹果一定少.原题说法错误.故答案为:×.21.【解答】解:剩下两根绳子哪根长不一定.原因:当这两根绳子长都是1米时,1米的就是米,两根绳子截去的一样长,剩下的也一样长;当这两根绳子长小于1米,小于1米的也小于米,第一根截去的短,剩下的长;当这两根绳子长大于1米,大于1米的也大于米,第一根截去的长,剩下的短.这这两根绳子的长度不定,因此,剩下两根绳子哪根长不确定.故答案为:×四.操作题(共1小题)22.【解答】解:五.应用题(共6小题)23.【解答】解:因为第二袋吃掉,所以第二袋吃掉的重量=第二袋大米的重量×,因为每袋大米的重量不知道,所以无法确定哪一袋大米吃掉得多.答:每袋大米的重量不知道,所以无法确定哪一袋大米吃掉得多.24.【解答】解:3÷4=0.75(米)1÷4=答:每份的长度是0.75米,每份是全长的.25.【解答】解:4÷5=答:其中的4袋糖果占总数的.26.【解答】解:小时>小时答:小红做的快.27.【解答】解:8、2、9的最小公倍数是72======>>即>>或因为,>,<所以>>.答:这个食品店要进货,应该多进第一种冷饮.因为第一种冷饮销售量大.28.【解答】解:﹣=﹣=因为>,所以李兰离两地的中点近一些.。

小学数学三年级上册人教版第八单元《分数的初步认识》 单元测试(含答案解析)

小学数学三年级上册人教版第八单元《分数的初步认识》单元测试(含答案解析)一、选择题1.三年级一班有30名同学,平均分成5个小组,每个小组的人数是全班人数的()。

A. B. C.2.下列图形中的阴影部分不表示的是()。

A. B. C.3.一个西瓜平均分成8份,小明吃了5份,小明吃了这个西瓜的()。

A. B. C.4.把一张长方形纸对折再对折,沿折线剪开后,每一部分占整张长方形纸的()A. B. C.5.下面涂色部分能用表示的是()。

A. B. C. D.6.把1克盐放入10克水中,那么盐的质量占盐水质量的()。

A. B. C. 克 D. 克7.小花有6个气球,放飞了2个,放飞了原有气球的()。

A. B. C.8.把,,,按从大到小的顺序排列是()。

A. > > >B. > > >C. > > >9.小兵和小花一起喝一瓶果汁,小兵喝了这瓶果汁的,小花喝的比小兵多一些,小花喝了这瓶果汁的()。

A. B. C. D. 10.如图,这些草莓的是()个.A. 4B. 6C. 511.下面表示阴影部分占整个图形的的图是()。

A. B. C.12.阴影部分可用表示的是()。

A. B. C.二、填空题13.在横线上填上“>”“<”或“=”。

8分________80秒 758+98________858 ________125×4________24×5 10×20×30×40×0________10+20+30+40+014.用分数表示下图的阴影部分。

________________________________________15.的分子是________,分母是________,读作________,表示把一个整体平均分成________份,取其中的________份。

16.在,,,,中,最大的一个数是________,最小的一个数是________。

《好题》小学数学三年级上册第八单元《分数的初步认识》 单元测试卷(有答案解析)

《好题》小学数学三年级上册第八单元《分数的初步认识》单元测试卷(有答案解析)一、选择题1.同一块月饼,小红吃了它的,小丽吃了它的,()吃得多.A. 小红B. 小丽C. 无法确定2.下图中阴影部分的面积占整个图形面积的()。

A. B. C.3.从整体1里面去掉2个,还剩()。

A. B. C.4.两根小棒都有一部分被遮住了,想一想,小棒①和②的全长相比较,()。

A. ①更长B. ②更长C. 一样长D. 无法比较5.18个苹果,拿出它的,平均分给3个小朋友,每人得()个.A. 3B. 6C. 96.一个西瓜平均分成8份,小明吃了5份,小明吃了这个西瓜的()。

A. B. C.7.把1克盐放入10克水中,那么盐的质量占盐水质量的()。

A. B. C. 克 D. 克8.把,,,按从大到小的顺序排列是()。

A. > > >B. > > >C. > > >9.哪个图形里的涂色部分可以用表示?()A. B. C.10.小兵和小花一起喝一瓶果汁,小兵喝了这瓶果汁的,小花喝的比小兵多一些,小花喝了这瓶果汁的()。

A. B. C. D.11.如图,这些草莓的是()个.A. 4B. 6C. 512.下面表示阴影部分占整个图形的的图是()。

A. B. C.二、填空题13.把12个苹果平均分成6份,1份是苹果总数的 ________,有________个苹果。

14.一张纸,淘气剪了这张纸的,笑笑剪了这张纸的,淘气比笑笑多剪了这张纸的________,他们一共剪了这张纸的________,还剩下这张纸的________没有剪。

15.小明看一本,第一天看了这本书的,第二天看了这本书的,两天共看了这本书的________,第一天比第二天少看了这本书的________。

16.十二分之七写作:________ 读作:________17.在计算1- 时,可以先把1看作________个 ________,再用________个________减去________个 ________,就是 ________.18.把一张长方形纸片先上下对折,再左右对折,这样就得到了一个小长方形,小长方形的面积是大长方形面积的________。

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(好题)小学数学三年级上册第八单元《分数的初步认识》单元测试(答案解析)(3)一、选择题1.三(1)班的男生占全班人数的,女生占全班人数的()。

A. B. C. D.2.三年级一班有30名同学,平均分成5个小组,每个小组的人数是全班人数的()。

A. B. C.3.一块巧克力,哥哥吃了,弟弟吃了,()这块巧克力.A. 没有吃完B. 刚好吃完C. 无法确定吃没吃完4.哪个图形里的涂色部分可以用表示?()A. B. C.D. 都不能5.18个苹果,拿出它的,平均分给3个小朋友,每人得()个.A. 3B. 6C. 96.如图,这些草莓的是()个.A. 4B. 6C. 57.下面表示阴影部分占整个图形的的图是()。

A. B. C.8.下面涂色部分能用表示的是()。

A. B. C. D.9.比大,比小的分数()。

A. 没有B. 有一个C. 有无数个10.4个加上6个,再减去得()。

A. B. C. D.11.一瓶果汁,芳芳喝了它的,红红喝的比芳芳多一些,红红喝了这瓶果汁的()。

A. B. C.12.把这块巧克力平均分给5个小朋友,3个小朋友能分得这块巧克力的()A. B. C. D.二、填空题13.把12个苹果平均分成6份,1份是苹果总数的 ________,有________个苹果。

14.一个披萨平均分成8块,小明吃了3块,小明吃了这个披萨的________,剩下的爸爸吃了,爸爸吃了这个披萨的________。

15.妈妈买回一盒月饼,共8块,爸爸和妈妈各吃了,剩下的全由丽丽吃了,丽丽吃了全部月饼的________。

16.十二分之七写作:________ 读作:________17.在横线上填上“>”“<”或“=”。

________ ________ 200秒________3分600千克________5吨 1时________100分 3千米-2000米________1千米18.下图中,有3小块涂色,再涂________小块,涂色部分就占整个圆的。

19.把12个桃子平均分成4份,每份是这些桃子的 ________,每份有________个桃.20.在横线上填上“>”、“<”或“=”.3分米________30厘米 1吨________1000克 ________1千米________1001米 200秒________3分 + ________1三、解答题21.22.学校饲养组养了15只兔子.其中是白兔.白兔有多少只?23.涂色表示各图下面对应的分数。

24.小伟和小华共用了20支铅笔。

小伟和小华各用了多少支铅笔?25.三(2)班共有45名同学,其中是女生,男生占总数的几分之几?男生有多少人?26.【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除一、选择题1.A解析: A【解析】【解答】解:1-故答案为:A。

【分析】把全班人数平均分成5份,男生是3份,女生就是2份,也就是占全班人数的。

也可以用1减去男生占的分率求出女生占的分率。

2.B解析: B【解析】【解答】(30÷5)÷30=6÷30=。

所以每个小组的人数是全班人数的。

故答案为:B。

【分析】全班的总人数÷分成的组数=每个小组的人数,再用每个小组的人数除以全班的总人数即可得出答案。

(注意要约分)3.B解析: B【解析】【解答】刚好吃完这块巧克力。

故答案为:B。

【分析】哥哥吃的巧克力占这一块巧克力的几分之几+弟弟吃的巧克力占这一块巧克力的几分之几=一共吃了这块巧克力的几分之几。

4.C解析: C【解析】【解答】解:A:涂色部分用表示;B:不是平均分,涂色部分不能用分数表示;C:涂色部分用表示。

故答案为:C。

【分析】分数的意义:把一个整体平均分成若干份,表示其中的一份或几份的数叫做分数。

5.A解析: A【解析】【解答】18÷2÷3=9÷3=3(个)故答案为:A。

【分析】此题主要考查分数的简单应用,18个苹果,拿出它的,就是把18个苹果,平均分成2份,拿出其中的1份,然后再平均分给3个小朋友,用除法求出每人分的个数,据此列式解答。

6.B解析: B【解析】【解答】8÷4=2(个),2×3=6(个)。

故答案为:B。

【分析】数一数可知,一共有8个草莓,把8个草莓平均分成4份,每份是2个草莓,要求3份是多少个草莓,就是求3个2是多少,用乘法计算。

7.B解析: B【解析】【解答】表示阴影部分占整个图形的的图是第二个图。

故答案为:B。

【分析】图形A被平均分成4份,阴影部分占2份,占整个图形的;图形B被平均分成4份,阴影部分占1份,占整个图形的;图形C不是平均分,不能用分数表示。

8.A解析: A【解析】【解答】下面涂色部分能用表示的是。

故答案为:A。

【分析】把单位“1”平均分成若干份,表示这样的一份或者几份的数叫做分数。

9.C解析: C【解析】【解答】比大,比小的分数有无数个。

故答案为:C。

【分析】任意两个分数之间,都有无数个分数。

10.C解析: C【解析】【解答】解:4个加上6个是,再减去得。

故答案为:C。

【分析】几个就是;同分数分数相加减,分母不变,把分子相加减即可。

11.C解析: C【解析】【解答】解:<,=,>。

故答案为:C。

【分析】红红喝的比芳芳多一些,所以只需要比大即可。

12.B解析: B【解析】【解答】解:1÷5×3=×3=。

故答案为:B。

【分析】把这块巧克力看成单位“1”,每个小朋友分得几分之几=1÷平均分给小朋友的人数,那么3个小朋友能分得这块巧克力的几分之几=每个小朋友分得几分之几×3。

二、填空题13.16;2【解析】【解答】12÷6=2(个);1÷6=16故答案为:16;2【分析】把12个苹果平均分成6份1份是6份的六分之一1份有2个苹果解析:;2【解析】【解答】12÷6=2(个);1÷6=故答案为:;2.【分析】把12个苹果平均分成6份,1份是6份的六分之一,1份有2个苹果。

14.38;58【解析】【解答】解:根据分数的意义可知小明吃了这个披萨的38爸爸吃了5块爸爸吃了这个披萨的58故答案为:38;58【分析】把一个披萨平均分成8份每份就是18根据小明吃的份数和爸爸吃的份数确解析:;【解析】【解答】解:根据分数的意义可知,小明吃了这个披萨的,爸爸吃了5块,爸爸吃了这个披萨的。

故答案为:;。

【分析】把一个披萨平均分成8份,每份就是,根据小明吃的份数和爸爸吃的份数确定分数即可。

15.28【解析】【解答】1-(38+38)=1-68=28=14所以丽丽吃了全部月饼的14故答案为:14【分析】将整个月饼看作1用1减去爸爸妈妈总共吃的月饼的分数即可得出丽丽吃了全部月饼的多少注意最后的解析:【解析】【解答】1-(+)=1-==。

所以丽丽吃了全部月饼的。

故答案为:。

【分析】将整个月饼看作1,用1减去爸爸、妈妈总共吃的月饼的分数,即可得出丽丽吃了全部月饼的多少,注意最后的分数能约分的要约分。

16.712;一百零二分之十三【解析】【解答】十二分之七写作:712;13102读作:一百零二分之十三故答案为:712;一百零二分之十三【分析】分数的读法:先读分母然后读分数线最后读分子分数中间的一条横线解析:;一百零二分之十三【解析】【解答】十二分之七写作:;读作:一百零二分之十三。

故答案为:;一百零二分之十三。

【分析】分数的读法:先读分母,然后读分数线,最后读分子。

分数中间的一条横线叫做分数线,分数线上面的数叫做分子,分数线下面的数叫做分母,读作几分之几。

分数的写法:先写分数线,然后写分母,最后写分子。

17.<;<;>;<;<;=【解析】【解答】19<15;37<47;因为3分=3×60=180秒200秒>180秒所以200秒>3分;因为5吨=5×1000=5000千克600千克<5000千克所以600解析: <;<;>;<;<;=【解析】【解答】<;<;因为3分=3×60=180秒,200秒>180秒,所以200秒>3分;因为5吨=5×1000=5000千克,600千克<5000千克,所以600千克<5吨;因为1时=60分,60分<100分,所以1时<100分;因为2000米=2千米,所以3千米-2000米=1千米。

故答案为:<;<;>;<;<;=。

【分析】同分母分数比较大小,分子越大,这个分数就越大;同分子分数比较大小,分母越大,这个分数就越小,据此判断;根据1分=60秒,1吨=1000千克,1小时=60分,1千米=1000米,高级单位的数×进率=低级单位的数,低级单位的数÷进率=高级单位的数,据此先将单位化统一,再比较大小。

18.【解析】【解答】解:由图可知圆被平均分为9份其中3小块已涂色要让涂色部分是8块所以需再涂:8-3=5块故答案为:5【分析】分数的意义:把单位1平均分成若干份表示这样一份或几份的数叫做分数解析:【解析】【解答】解:由图可知,圆被平均分为9份,其中3小块已涂色,要让涂色部分是8块,所以需再涂:8-3=5块。

故答案为:5。

【分析】分数的意义:把单位“1”平均分成若干份,表示这样一份或几份的数,叫做分数。

19.14;3【解析】【解答】1÷4=1412÷4=3(个)故答案为:14;3【分析】将这些桃子的总个数看作单位1把它分成4份每份是这些桃子的14;用桃子的总数量12除以分成的份数4就可得出每份桃子的个数解析:;3【解析】【解答】1÷4=12÷4=3(个)故答案为:;3.【分析】将这些桃子的总个数看作单位“1”,把它分成4份,每份是这些桃子的;用桃子的总数量12除以分成的份数4就可得出每份桃子的个数。

20.=;>;=;<;>;<【解析】【解答】因为1分米=10厘米所以3分米=30厘米;因为1吨=1000000克所以1吨>1000克;58=58;因为1千米=1000米1000米<1001米所以1千米解析: =;>;=;<;>;<【解析】【解答】因为1分米=10厘米,所以3分米=30厘米;因为1吨=1000000克,所以1吨>1000克;=;因为1千米=1000米,1000米<1001米,所以1千米<1001米;因为3分=3×60=180秒,200秒>180秒,所以200秒>3分;因为+=,<1,所以+<1。

故答案为:=;>;=;<;>;<。

【分析】此题主要考查了比较大小的知识,单位不同的先化成相同单位,根据1千米=1000米,1分米=10厘米,1吨=1000千克,1千克=1000克,1分=60秒,高级单位的数×进率=低级单位的数,低级单位的数÷进率=高级单位的数,据此进行换算再比较大小;同分母分数加减法计算方法:同分母分数相加减,只把分子相加减,分母不变,据此计算再比较大小。

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