欧姆定律、伏安法测电阻、串并联电路的特点ppt课件.ppt
合集下载
欧姆定律在串、并联电路中的应用 教学课件5 人教版
如图所示：电阻R1、R2构成串联，设总电阻为R， R1和R2两端电压分别为U1和U2，总电压为U、电流为I。
根据欧姆定律可得：
U
U1
U2
U=IR
U1=IR1
由于：U＝U1 ＋U2
因此：IR＝IR1 ＋IR2
U2=IR2
R1 I R2
可得： R＝R1＋R2
结论：串联电路的总电阻等于各部分电阻之和。
1、串联电路的总电阻特点(记录)
21、有努力就会成功!
22、告诉自己不要那么念旧，不要那么执着不放手。
23、相信他说的话，但不要当真。
24、人不一定要生得漂亮，但却一定要活得漂亮。
25、世事总是难以意料，一个人的命运往往在一瞬间会发生转变。
26、活在当下，别在怀念过去或者憧憬未来中浪费掉你现在的生活。
27、一份耕耘，份收获，努力越大，收获越多。
R1=10Ω R2=30Ω
U1=?
U2=?
I=0.5A
U=?
解：
① R=R1+பைடு நூலகம்2=10Ω+30Ω=40Ω
R1=10Ω R2=30Ω
I=I1=0.5A U=IR=0.5A×40Ω=20V ② U1=I1R1=0.5A×10Ω=5V
U1=?
U2=?
I=0.5A
U=?
U2=I2R2=0.5A×30Ω=15V
结论：并联电路总电阻的倒数等于各并联电阻的
倒数之和。
1、并联电路的总电阻特点
并联电路总电阻小于各支路电阻， 因为电阻并联相当于增大导体的横截面积。
2、n个相同阻值R0电阻并联，总电阻
1
n R=
1欧姆定律PPT课件(人教版)
2.试根据欧姆定律，完成下列表格。
次序 （1） （2） （3）
电压U/V
2 10
15
电流I/A 电阻R/Ω
4
0.5
25Leabharlann 353.如图所示电路，电压表V1的示数为 8V，闭合开关S后，V2的示数为5V， 若电阻R1的阻值为12Ω，求R2的阻值 是多少？
R1V1
R2
V2
I=？R=32Ω
U=36V
已知： U=36V R=32Ω
求： I
解：I=.
U R
=
36V 32Ω ≈
1.13A
答：车床照明灯正常工作时，通 过灯丝的电流约为1.13A.
应用2：已知电阻、电流，求电压
在如图所示的电路中，调节滑动变阻器 R′， 使灯泡正常发光，用电流表测得通过它的电流值是 0.6A.已知该灯泡正常发光时的电阻是20Ω,求灯泡 两端的电压。
R I1=0.5A U1=5V
已知：U1=5V，I1=0.5A
求：R=？
解：R=
U1 I1
=
05.5VA=10Ω
R=? I2=? U2=20V
已知：U2=20V，R=10 Ω
求：I2=？
解：
I2=
U2 R
=
20V =2A 10 Ω
二、欧姆定律
1.内容：一段导体中的电流，跟这段导体两端的电压成正比， 跟这段导体的电阻成反比。这个规律叫欧姆定律。
R=20Ω R′
A I=0.6A
已知： R=20Ω, I=0.6A 求： U 解：U=IR =0.6A×20Ω =12V
答：灯泡两端的电压是12V。
应用3：已知电流、电压，求电阻
某同学用一只电流表和灯泡串联，测得它正常 发光时的电流是0.18A，再用电压表测得灯泡两端的 电压是220V，试计算灯丝正常发光时的电阻值。
伏安法测电阻-PPT
7
(4)大华同学在用伏安法测某一定值电阻，请根 据表中的数据，完成下列问题：
①请你帮他读数
1.5
0.14
②待测电阻的三次测量值分别是1_0_.7_欧_、_1_0_欧_、_9_.6欧 待测电阻平均值是___1_0._1欧___(保留一位小数)8
大家有疑问的，可以询问和交流
可以互相讨论下，但要小声点
2）通过导体的电流越大，则导体的电阻越小； （× ）
3）导体的电阻等于导体两端的电压跟导体的电流的比 值； （ √ ）
4）当导体两端的电压为零时，导体的电阻为零； （× ）
5）当导体中没有电流时，导体的电阻为零； （× ）
6）当导体两端的电压增加几倍时，通过导体的电流也
增加几倍，但它们的比值不变，等于导体的电阻。
当电压一定时，导体中的电流跟导体的电阻成反比 例的关系。
公式I=U/R完整地表达了欧姆定律的内容。而变形 公式仅仅反映数值上的等量关系。
2
2．前一课运用什么研究方法得出电流与电压、电阻的 关系最终得出欧姆定律的？
控制变量法，定量研究的方法
3．从R=U/I有同学得出了以下几个结论，正确的是：
1）加在导体两端的电压越大，则导体的电阻越大； （ ×）
9
③该同学从第1次测量到第3次测量时，
滑动变阻器的滑片P向__左__移动．
10
１.用伏安法测电阻的电路中,有关滑动变阻
D 器的作用说法不对的是( )
Ａ．改变待测电阻两端的电压 Ｂ．改变通过待测电阻的电流 C．保护电路中的电路元件 D．为了使电表能选用小量程而使测量结果
更准确
11
２. 在用伏安法测电阻的实验中，刚一试触
（√ ）
3
你会正确使用滑动变阻器吗?
(4)大华同学在用伏安法测某一定值电阻，请根 据表中的数据，完成下列问题：
①请你帮他读数
1.5
0.14
②待测电阻的三次测量值分别是1_0_.7_欧_、_1_0_欧_、_9_.6欧 待测电阻平均值是___1_0._1欧___(保留一位小数)8
大家有疑问的，可以询问和交流
可以互相讨论下，但要小声点
2）通过导体的电流越大，则导体的电阻越小； （× ）
3）导体的电阻等于导体两端的电压跟导体的电流的比 值； （ √ ）
4）当导体两端的电压为零时，导体的电阻为零； （× ）
5）当导体中没有电流时，导体的电阻为零； （× ）
6）当导体两端的电压增加几倍时，通过导体的电流也
增加几倍，但它们的比值不变，等于导体的电阻。
当电压一定时，导体中的电流跟导体的电阻成反比 例的关系。
公式I=U/R完整地表达了欧姆定律的内容。而变形 公式仅仅反映数值上的等量关系。
2
2．前一课运用什么研究方法得出电流与电压、电阻的 关系最终得出欧姆定律的？
控制变量法，定量研究的方法
3．从R=U/I有同学得出了以下几个结论，正确的是：
1）加在导体两端的电压越大，则导体的电阻越大； （ ×）
9
③该同学从第1次测量到第3次测量时，
滑动变阻器的滑片P向__左__移动．
10
１.用伏安法测电阻的电路中,有关滑动变阻
D 器的作用说法不对的是( )
Ａ．改变待测电阻两端的电压 Ｂ．改变通过待测电阻的电流 C．保护电路中的电路元件 D．为了使电表能选用小量程而使测量结果
更准确
11
２. 在用伏安法测电阻的实验中，刚一试触
（√ ）
3
你会正确使用滑动变阻器吗?
物理中考课件PPT-欧姆定律
使电阻 R 成倍数增加，调节滑动变阻器，使电 压保持不变，记录每次的电流表示数，看电流 变化规律。 (滑动变阻器的作用是保持电压不变) ④结论：在电压一定时，导体中的电流跟导体 的电阻成反比。
(续表)
考点
课本
欧姆 定律
内容摘要
跟导体的电阻成反比。用公式表示为：I＝ U。 R
这就是著名的欧姆定律。 ②“电流跟电压成正比”，不能说成“电压跟 电流成正比”。因为电压是形成电流的原因， 先有电压的升高才有电流的增大。 ③“电流跟电阻成反比”，也不能说成“电阻 跟电流成反比”。因为电阻不是由电流决定， 而是由导体本身的特征决定。
简化原理图。电源电压保持不变，R0 为定值电阻，光 敏电阻 R 的阻值随光照强度的减弱而增大，当电路中
的电流减小至某一数值时报警器开始报警。当有烟雾
遮挡射向光敏电阻 R 的激光时，下列说法正确的是
()
A.电流表的示数变小，电压表的示数不变 B.电流表的示数变小，电压表的示数变大 C.电流表的示数不变，电压表的示数变大 D.电流表的示数不变，电压表的示数不变
接在 4 V 的电源上，干路中的电流 是 1.2 A
D.定值电阻 R 和小灯泡 L 串联接在 6 V 的电源上，
电路中的电流是 0.4 A 答案：C
3.某段金属丝两端电压为 6 V 时，通过的电流为 0.3 A；当该金属丝两端电压降为 4 V 时，通过它的电 流为_______A；当该金属丝两端电压降为 0 V 时，它 的电阻为________Ω。
R1、R2 为定值电阻。若开关 S1、S2 闭合，甲、乙两表 均为电压表，示数之比为 5∶2，则 R1、R2 电阻之比为
______；若开关 S1 闭合、S2 断开，两表均为电流表， 甲、乙两表的示数之比为______。
(续表)
考点
课本
欧姆 定律
内容摘要
跟导体的电阻成反比。用公式表示为：I＝ U。 R
这就是著名的欧姆定律。 ②“电流跟电压成正比”，不能说成“电压跟 电流成正比”。因为电压是形成电流的原因， 先有电压的升高才有电流的增大。 ③“电流跟电阻成反比”，也不能说成“电阻 跟电流成反比”。因为电阻不是由电流决定， 而是由导体本身的特征决定。
简化原理图。电源电压保持不变，R0 为定值电阻，光 敏电阻 R 的阻值随光照强度的减弱而增大，当电路中
的电流减小至某一数值时报警器开始报警。当有烟雾
遮挡射向光敏电阻 R 的激光时，下列说法正确的是
()
A.电流表的示数变小，电压表的示数不变 B.电流表的示数变小，电压表的示数变大 C.电流表的示数不变，电压表的示数变大 D.电流表的示数不变，电压表的示数不变
接在 4 V 的电源上，干路中的电流 是 1.2 A
D.定值电阻 R 和小灯泡 L 串联接在 6 V 的电源上，
电路中的电流是 0.4 A 答案：C
3.某段金属丝两端电压为 6 V 时，通过的电流为 0.3 A；当该金属丝两端电压降为 4 V 时，通过它的电 流为_______A；当该金属丝两端电压降为 0 V 时，它 的电阻为________Ω。
R1、R2 为定值电阻。若开关 S1、S2 闭合，甲、乙两表 均为电压表，示数之比为 5∶2，则 R1、R2 电阻之比为
______；若开关 S1 闭合、S2 断开，两表均为电流表， 甲、乙两表的示数之比为______。
初中物理《欧姆定律复习》(共19张)ppt
V
A
某研究性学习小组设计了一种测定风力的装置， 其原理如所示．迎风板与一轻质弹簧一端连接， 穿在光滑的金属杆上，弹簧由绝缘材料制成， 均匀金属杆的阻值随长度均匀变化，工作时迎 风板总是正对风吹来的方向．电路中左端导线 与金属杆M端相连，右端导线接在迎风板上N点， 并可随迎风板在金属杆上滑动，两端导线与金 属杆均接触良好．
方法一：将两电阻串联，分别测出电压，进 行比较 _______________________________________
串联分压，电阻大的分得电压大 原理_________________________________
方法二： 将两电阻并联，分别测出电流，进 _______________________________________ 行比较 原理： 并联分流，电阻大的分得电流小 _______________________________________ 伏安法测电阻 方法三：_______________________________
A
太大。
R
V
RX “0--15”
学过欧姆定律后，小明又选择了一个小 灯泡来测量电阻。为记录数据，他设计 了如下表格。你认为该表格设计合理吗？
实验 电压 电流 电阻 电阻R平 次数 U/V I/A R/Ω 均值/Ω 1
2 3
V 运用等效法可方便的测出电阻值，现有 A 两节干电池，一个电阻箱，开关导线若 干，一个电流表或一个电压表，一个滑 动变阻器，你能设计出不用计算就能测 出一个电阻阻值的方法吗？画出电路图 并说明步骤。
a
v
c
b
(2)如果电压表的量程为0～3V，求该装置所 能测量的最大风力．
1、不要做刺猬，能不与人结仇就不与人结仇，谁也不跟谁一辈子，有些事情没必要记在心上。 2、相遇总是猝不及防，而离别多是蓄谋已久，总有一些人会慢慢淡出你的生活，你要学会接受而不是怀念。 3、其实每个人都很清楚自己想要什么，但并不是谁都有勇气表达出来。渐渐才知道，心口如一，是一种何等的强大! 4、有些路看起来很近，可是走下去却很远的，缺少耐心的人永远走不到头。人生，一半是现实，一半是梦想。 5、你心里最崇拜谁，不必变成那个人，而是用那个人的精神和方法，去变成你自己。 6、过去的事情就让它过去，一定要放下。学会狠心，学会独立，学会微笑，学会丢弃不值得的感情。 7、成功不是让周围的人都羡慕你，称赞你，而是让周围的人都需要你，离不开你。 8、生活本来很不易，不必事事渴求别人的理解和认同，静静的过自己的生活。心若不动，风又奈何。你若不伤，岁月无恙。 9、命运要你成长的时候，总会安排一些让你不顺心的人或事刺激你。 10、你迷茫的原因往往只有一个，那就是在本该拼命去努力的年纪，想得太多，做得太少。 11、有一些人的出现，就是来给我们开眼的。所以，你一定要禁得起假话，受得住敷衍，忍得住欺骗，忘得了承诺，放得下一切。 12、不要像个落难者，告诉别人你的不幸。逢人只说三分话，不可全抛一片心。 13、人生的路，靠的是自己一步步去走，真正能保护你的，是你自己的选择。而真正能伤害你的，也是一样，自己的选择。 14、不要那么敏感，也不要那么心软，太敏感和太心软的人，肯定过得不快乐，别人随便的一句话，你都要胡思乱想一整天。 15、不要轻易去依赖一个人，它会成为你的习惯，当分别来临，你失去的不是某个人，而是你精神的支柱;无论何时何地，都要学会独立行走 ，它会让你走得更坦然些。 16、在不违背原则的情况下，对别人要宽容，能帮就帮，千万不要把人逼绝了，给人留条后路，懂得从内心欣赏别人，虽然这很多时候很难 。 17、做不了决定的时候，让时间帮你决定。如果还是无法决定，做了再说。宁愿犯错，不留遗憾! 18、不要太高估自己在集体中的力量，因为当你选择离开时，就会发现即使没有你，太阳照常升起。 19、时间不仅让你看透别人，也让你认清自己。很多时候，就是在跌跌拌拌中，我们学会了生活。 20、与其等着别人来爱你，不如自己努力爱自己，对自己好点，因为一辈子不长，对身边的人好点，因为下辈子不一定能够遇见。 21、你的假装努力，欺骗的只有你自己，永远不要用战术上的勤奋，来掩饰战略上的懒惰。 22、成长是一场和自己的比赛，不要担心别人会做得比你好，你只需要每天都做得比前一天好就可以了。 23、你没那么多观众，别那么累。做一个简单的人，踏实而务实。不沉溺幻想，更不庸人自扰。 24、奋斗的路上，时间总是过得很快，目前的困难和麻烦是很多，但是只要不忘初心，脚踏实地一步一步的朝着目标前进，最后的结局交给 时间来定夺。 25、没什么好抱怨的，今天的每一步，都是在为之前的每一次选择买单。每做一件事，都要想一想，日后打脸的时候疼不疼。 26、运气是努力的附属品。没有经过实力的原始积累，给你运气你也抓不住。上天给予每个人的都一样，但每个人的准备却不一样。不要羡 慕那些总能撞大运的人，你必须很努力，才能遇上好运气。
A
某研究性学习小组设计了一种测定风力的装置， 其原理如所示．迎风板与一轻质弹簧一端连接， 穿在光滑的金属杆上，弹簧由绝缘材料制成， 均匀金属杆的阻值随长度均匀变化，工作时迎 风板总是正对风吹来的方向．电路中左端导线 与金属杆M端相连，右端导线接在迎风板上N点， 并可随迎风板在金属杆上滑动，两端导线与金 属杆均接触良好．
方法一：将两电阻串联，分别测出电压，进 行比较 _______________________________________
串联分压，电阻大的分得电压大 原理_________________________________
方法二： 将两电阻并联，分别测出电流，进 _______________________________________ 行比较 原理： 并联分流，电阻大的分得电流小 _______________________________________ 伏安法测电阻 方法三：_______________________________
A
太大。
R
V
RX “0--15”
学过欧姆定律后，小明又选择了一个小 灯泡来测量电阻。为记录数据，他设计 了如下表格。你认为该表格设计合理吗？
实验 电压 电流 电阻 电阻R平 次数 U/V I/A R/Ω 均值/Ω 1
2 3
V 运用等效法可方便的测出电阻值，现有 A 两节干电池，一个电阻箱，开关导线若 干，一个电流表或一个电压表，一个滑 动变阻器，你能设计出不用计算就能测 出一个电阻阻值的方法吗？画出电路图 并说明步骤。
a
v
c
b
(2)如果电压表的量程为0～3V，求该装置所 能测量的最大风力．
1、不要做刺猬，能不与人结仇就不与人结仇，谁也不跟谁一辈子，有些事情没必要记在心上。 2、相遇总是猝不及防，而离别多是蓄谋已久，总有一些人会慢慢淡出你的生活，你要学会接受而不是怀念。 3、其实每个人都很清楚自己想要什么，但并不是谁都有勇气表达出来。渐渐才知道，心口如一，是一种何等的强大! 4、有些路看起来很近，可是走下去却很远的，缺少耐心的人永远走不到头。人生，一半是现实，一半是梦想。 5、你心里最崇拜谁，不必变成那个人，而是用那个人的精神和方法，去变成你自己。 6、过去的事情就让它过去，一定要放下。学会狠心，学会独立，学会微笑，学会丢弃不值得的感情。 7、成功不是让周围的人都羡慕你，称赞你，而是让周围的人都需要你，离不开你。 8、生活本来很不易，不必事事渴求别人的理解和认同，静静的过自己的生活。心若不动，风又奈何。你若不伤，岁月无恙。 9、命运要你成长的时候，总会安排一些让你不顺心的人或事刺激你。 10、你迷茫的原因往往只有一个，那就是在本该拼命去努力的年纪，想得太多，做得太少。 11、有一些人的出现，就是来给我们开眼的。所以，你一定要禁得起假话，受得住敷衍，忍得住欺骗，忘得了承诺，放得下一切。 12、不要像个落难者，告诉别人你的不幸。逢人只说三分话，不可全抛一片心。 13、人生的路，靠的是自己一步步去走，真正能保护你的，是你自己的选择。而真正能伤害你的，也是一样，自己的选择。 14、不要那么敏感，也不要那么心软，太敏感和太心软的人，肯定过得不快乐，别人随便的一句话，你都要胡思乱想一整天。 15、不要轻易去依赖一个人，它会成为你的习惯，当分别来临，你失去的不是某个人，而是你精神的支柱;无论何时何地，都要学会独立行走 ，它会让你走得更坦然些。 16、在不违背原则的情况下，对别人要宽容，能帮就帮，千万不要把人逼绝了，给人留条后路，懂得从内心欣赏别人，虽然这很多时候很难 。 17、做不了决定的时候，让时间帮你决定。如果还是无法决定，做了再说。宁愿犯错，不留遗憾! 18、不要太高估自己在集体中的力量，因为当你选择离开时，就会发现即使没有你，太阳照常升起。 19、时间不仅让你看透别人，也让你认清自己。很多时候，就是在跌跌拌拌中，我们学会了生活。 20、与其等着别人来爱你，不如自己努力爱自己，对自己好点，因为一辈子不长，对身边的人好点，因为下辈子不一定能够遇见。 21、你的假装努力，欺骗的只有你自己，永远不要用战术上的勤奋，来掩饰战略上的懒惰。 22、成长是一场和自己的比赛，不要担心别人会做得比你好，你只需要每天都做得比前一天好就可以了。 23、你没那么多观众，别那么累。做一个简单的人，踏实而务实。不沉溺幻想，更不庸人自扰。 24、奋斗的路上，时间总是过得很快，目前的困难和麻烦是很多，但是只要不忘初心，脚踏实地一步一步的朝着目标前进，最后的结局交给 时间来定夺。 25、没什么好抱怨的，今天的每一步，都是在为之前的每一次选择买单。每做一件事，都要想一想，日后打脸的时候疼不疼。 26、运气是努力的附属品。没有经过实力的原始积累，给你运气你也抓不住。上天给予每个人的都一样，但每个人的准备却不一样。不要羡 慕那些总能撞大运的人，你必须很努力，才能遇上好运气。
高中的物理-串联电路和并联电路.ppt
(2) 量程为0.6 A的电流表，其最小分度为0.02 A, 读 数要估读到最小分度，即不足半格的略去，超过半格的要 按半格读出，因此最后读数如果以安培为单位，小数点后 面有两位，尾数可能为0、1、2、3…
(3) 量程为15 V的电压表，其最小分度为0.5 V, 读数 要估读到最小分度，因此最后读数如果以伏特为单位，小 数点后面只有一位，尾数为0、1、2、3、4…
令：U=nUg则有
Ug
G Rg
U-Ug R
U
RUUg Ug
Rg
(n1)Rg
若改装成一个量程为Ug的n倍的电压表，需要串联电阻
的阻值为
Rn1Rg
电 流 表 改 为 电 压 表
改装电压表的电路图
电路图如图所示:
V 为标准电压表，
R为滑动变阻器（分压式接法），
虚线框中为改装电压表.
R1 G
V R
S
改变变阻器R的滑片位置，使 V 的示数分别为0.5 V、 1.0 V、 1.5 V、2.0 V……核对改装电压表的示数是否正 确，并算出改装的电压表满刻度时的百分误差.
U03=U01+U12+U23
③结论:串联电路两端的总电压等于各部分电路
电压之和
2.并联电路:
①比较0、1、2、3点的电势关系
0 1 2 3
②比较4、5、6点的电势关系
0
456
U
③比较电压关系
U=U1=U2=U3
并联电路的总电压与各支路的电压相等
讨论：如果有更多的导体串联或并联，结论如何？
串联电路的电压
G
a
b
R1
R2
6.用两只完全相同的电流表,分别改装成一只量程更大
欧姆定律(PPT讲解版)
R总＝45Ω， 当滑动变阻器接入电路中的电阻为零时，R0的阻值最大，此时其阻值R0＝R总＝ 45Ω， 当滑动变阻器接入电路中的电阻最大时，R0的阻值最小，此时其阻值R0＝R总﹣R大 ＝45Ω﹣30Ω＝15Ω， 则R0的取值范围为15Ω～45Ω。
例题3
如图甲所示电路，当开关S闭合后，两电流表的指针偏转角度均如图乙所示。 已知灯L1的阻值为10Ω，请计算：（写出计算过程） （1）通过灯L2的电流大小； （2）电源电压； （3）灯L2的阻值。
答案2
答案解析：
（1）由P＝UI可得，灯泡L正常工作时电阻： RL＝12Ω； （2）当变阻器连入电路的阻值为6Ω时，灯泡正常发光， 因串联电路中各处的电流相等， 所以，由P＝UI可得，电路中的电流： I＝1A， 因串联电路中总电压等于各分电压之和， 所以，电源的电压： U＝UL+IR＝12V+1A×6Ω＝18V； （3）取下灯泡L，在A、B间接入一个电阻R0后，调节滑动变阻器R能使电流表示 数达到0.4A， 此时电路中的总电阻：
Ohm's law
欧姆定律
优秀同龄人的陪伴 让你的青春少走弯路
欧姆定律的特点
【从控制变量出发理解】 研究电流电阻电压关系的方法 【公式配合图像】 基于电路图理解
使用说明-内容说明
欧姆定律的本质认识
1、欧姆定律的数学形式：欧姆定律的应用和理解
2、欧姆定律在具体实验或者电路图中的应用：欧姆定律与 串并联电路的配合使用
例题2
如图所示电路，电源电压恒定，滑动变阻器的规格为“30Ωꢀꢀ1A”。在A、Bꢀ间 接入规格为“12Vꢀ12W”的灯泡L，闭合开关，当变阻器连入电路的阻值为6Ω时， 灯泡正常发光。求： （1）灯泡L正常工作时电阻； （2）电源电压； （3）取下灯泡L，在A、B间接入一个电阻R0，要求R0接入电路后，闭合开关，调 节滑动变阻器R能使电流表示数达到0.4A，求R0的取值范围。（提示：太大或太 小会导致无论如何调节滑动变阻器电路中电流均不能达到0.4A）。
例题3
如图甲所示电路，当开关S闭合后，两电流表的指针偏转角度均如图乙所示。 已知灯L1的阻值为10Ω，请计算：（写出计算过程） （1）通过灯L2的电流大小； （2）电源电压； （3）灯L2的阻值。
答案2
答案解析：
（1）由P＝UI可得，灯泡L正常工作时电阻： RL＝12Ω； （2）当变阻器连入电路的阻值为6Ω时，灯泡正常发光， 因串联电路中各处的电流相等， 所以，由P＝UI可得，电路中的电流： I＝1A， 因串联电路中总电压等于各分电压之和， 所以，电源的电压： U＝UL+IR＝12V+1A×6Ω＝18V； （3）取下灯泡L，在A、B间接入一个电阻R0后，调节滑动变阻器R能使电流表示 数达到0.4A， 此时电路中的总电阻：
Ohm's law
欧姆定律
优秀同龄人的陪伴 让你的青春少走弯路
欧姆定律的特点
【从控制变量出发理解】 研究电流电阻电压关系的方法 【公式配合图像】 基于电路图理解
使用说明-内容说明
欧姆定律的本质认识
1、欧姆定律的数学形式：欧姆定律的应用和理解
2、欧姆定律在具体实验或者电路图中的应用：欧姆定律与 串并联电路的配合使用
例题2
如图所示电路，电源电压恒定，滑动变阻器的规格为“30Ωꢀꢀ1A”。在A、Bꢀ间 接入规格为“12Vꢀ12W”的灯泡L，闭合开关，当变阻器连入电路的阻值为6Ω时， 灯泡正常发光。求： （1）灯泡L正常工作时电阻； （2）电源电压； （3）取下灯泡L，在A、B间接入一个电阻R0，要求R0接入电路后，闭合开关，调 节滑动变阻器R能使电流表示数达到0.4A，求R0的取值范围。（提示：太大或太 小会导致无论如何调节滑动变阻器电路中电流均不能达到0.4A）。
第18章 欧姆定律(图片版) (共100张PPT)
(4)如果还想测量额定电压为 3.8 V 的小灯泡正常 发光时的电阻，但是电压表的 15 V 量程已经损坏，在 不改变原器材的情况下，你的办法是 ______________________________________________ __________________________．
解析：(1)利用 “伏安法 ”测量小灯泡的电阻时， 电压表应并联在小灯泡的两端，已知小灯泡的额定电 压是 2.5 V，小于 3 V，故电压表应选 3 V 量程，即把 电压表的 “3”接线柱与灯座的右侧接线柱连接．
答案： 【实验步骤】如图所示
【实验数据】 0.26 【实验反思】 (1)小科实验时未控制定值电阻两端 的电压不变 (2)变小
考点二
欧姆定律及其应用
命题点： (1)欧姆定律的内容、公式； (2)电阻的串 联；(3)电阻的并联．
例
2(2016· 南 宁)如图所示
的电路中，电源电压保持不变， R1＝ 20 Ω.闭合开关 S，移动滑动 变阻器 R2 的滑片 P 到中点 c 时， 电流表的示数为 0.4 A；移动滑片 P 到最左端 a 时，电 流表的示数为 0.3 A．则电源电压和滑动变阻器的最大 阻值分别为 ( A． 6 V C． 6 V ) 20 Ω 30 Ω B． 12 V D． 12 V 20 Ω 30 Ω
命题点： (1)伏安法测电阻的原理；(2)实验注意事 项；(3)滑动变阻器的使用．
例
4(2016· 福州 ) 小亮用“伏安法”测小灯泡的
电阻，小灯泡额定电压 2.5 V，电源电压 4.5 V. (1)请用笔画线代替导线，将图甲所示的实物电路 连接完整．
甲
乙
(2)在连接电路时，开关应 ________，滑动变阻器 滑片 P 应位于 ________(选填 “A”或 “B”)端。
九年级物理5.2电阻的测量(伏安法) 课件(共22张PPT)
你会计算吗？
用电压表测出一段导体两端的电压是7.2V,用 电流表测出通过这段导体的电流为，求这段导 体的电阻.
测电压、电流----算电阻
伏安法---测电阻
p 1.实验原理： R U I
？思考：
〔1〕需要测出哪些物理量？ 待测电阻两端的电压U和电流I
〔2〕需要哪些器材？ 电源、导线、开关、待测电阻R、 电压表、电流表、滑动变阻器
2、做测定电阻阻值的实验. (1)小明根据如下图的电路图，将图中的实验器材连接 成实验电路. 同小组的小亮在检查时认为，从实验目的 来看，实验电路上有一根导线连接错了，建议小明改 接. ①请你在接错的那根线上打“×〞；②另画一根导 线，使电路连接正确；③如果不改接这根导线，对实 验的影响是：_____电__压__表__不__能__测__被_ 测电阻两端的电压
〔3〕测量的电路该是什么样的，如何设 计电路图？
伏安法测电阻：
1、原理：
R U I
；
2、电路图：
Rx
3、器材：
A
－
＋
Rx
S
V
P
? 实验的过程怎样设计？
p 电路连接：
①①变①断阻开开器关开滑和关片变放阻阻器值靠最近大右手 ②②目②先光电连检阻串查和联有电，无压再短表连路尽并量联靠近 ③③试③注触摆意检放电查合表是理的否，正工不负作出接正交线常叉柱线
次测得的电阻值分别为R1Ω，R2Ω。第三次测量时，
电流表的示数为0.5A，电压表的示数如图14所示，那
么R3=
Ω，实验测得值应为Rx=
Ω。
课堂小结
一、测定值电阻的阻值
1、原理： 2、电路图： 3、器材：
二、测小灯泡的电阻值
三、测定值电阻的阻值与测小灯泡的电阻 值的不同点
(沪科版)中考物理复习ppt课件【第20课时】欧姆定律
数，填入表格。
平均值 。 (3)算出三次Rx的值，求出__________ (4)整理器材。
考点聚焦
归类示例
第20课时┃ 欧姆定律
[点拨] 本实验中，滑动变阻器的作用：改变被测电
阻两端的电压和通过它的电流，从而进行多次测量 ，取平均值，减小误差；同时又保护电路。
考点聚焦
归类示例
第20课时┃ 欧姆定律
归类示例
第20课时┃ 欧姆定律
考点4 伏安法测电阻 U R＝ 1．实验原理：________ 。 I
2．实验电路图：如图20－1所示。
考点聚焦
归类示例
第20课时┃ 欧姆定律
3．实验步骤 (1)根据电路图连接实物。 (2)检查电路无误后，闭合开关S，三次改变滑动变 阻器的阻值，分别读出对应的电流表、电压表的示
考点聚焦 归类示例
第20课时┃ 欧姆定律
考点2 欧姆定律
一段导体中的电流，跟加在这段导 内容 正比 ，跟这段导 体两端的电压成________
体的电阻成________ 反比
表达式 变形 公式
U I＝ R ______________
R＝；U＝IR
考点聚焦
归类示例
第20课时┃ 欧姆定律
[说明] 对欧姆定律的理解： ①I、U、R 对应同一时刻、同一导体或同一段纯电阻电路，对 于不同时刻、不同导体或不同段纯电阻电路，三者不能混用，应 加角码以示区别。三者单位依次是 A、V、Ω 。 U U ②R＝ 是电阻的定义式，它表明导体的电阻大小可由 计算 I I 得出；但电阻是导体本身的一种属性，它的大小与外加电压 U 和 通过电流 I 等因素无关。 ③适用条件：纯电阻电路(即用电器工作时，消耗的电能完全 转化为内能，例如电烙铁、白炽灯泡等)。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
R= U I
电压表 电流表
I= U R
平均值
0----0.6安
0—15伏
断开
阻值最大 R开路
量程看错了
三、串联电路和并联电路
1）概述串联电路的电流和电压的特点 2）概念并联电路的电流和电压的特点
串联电路的电流和电压的特点：
特点1：串联电路中的电流 处处相等（I=I1=。I2） 特点2：串联电路中总的电压
一、欧姆定律
1）解释欧姆定律的内容和数学表达式 2）应用欧姆定律解决简单的电学问题 （不超过两个电阻的电路）
解释欧姆定律的内容和数学表达式 电流、电压和电阻的关系
实验1：保持电阻不变，研究电流和 电压的关系
滑动变阻器的作用：
保护电路并调节电阻R两端电压的变化 结论： 保持导体的电阻不变时，通过导体的电
等于各部分电阻两端的电压之和（U=U1+U2）
特点3： 串联电路的总电阻等于各部分的电阻 之和（R=R1+R2）。
串联电路的电阻间的关系
A、串联电路总电阻等于各导体电阻之和
R总=R1+R2 B、总电阻比任何一个电阻大
C、串联电路相当于增加了导体了的长度
串联电阻越多，总电阻越大；
D、n个阻值相同的电阻R串联，R总=nR；
当S1、S2都断开时： 当S1、S2都闭合时：
R1
R3 S1
R2 A S2
R1
R3 S1
R2 A S2
R1
R3 S1
R2 A S2
2.如图,电源电压为6V不变,灯L1的电阻为12Ω ,灯L2的电阻为9Ω ， 灯L3标有”6V 2W”字样 求：1)灯L3的电阻为多大?正常工作时的电流为多大?
2）开关S1、S2同时断开时，电压表的示数为多少？ 3）开关S1、S2同时闭合时，电流表的示数为多少？ L2的 电功率为多大?
② U1=I1R1=0.5A×10Ω=5V U2=I2R2=0.5A×30Ω=15V
③ U1 = R1 U 2 R2
R1=10Ω R2=30Ω
U1=?
U2=?
I=0.5A
U=?
2、R1和R2两个电阻，阻值分别为4欧和8欧， 并联后接到电压为12伏的电源上，
求：①R1和R2中通过的电流有多大？ ②干路中电流有多大？
跟导体 两端的电压成正比，跟 导体的电阻成反比。欧姆定律表达式： I = NhomakorabeaU / R
IU——表表示示这这段段导导体体的两电端流的。电压单位：UI（（AV））
R—表示这段导体的电阻
R（Ω）
变换公式：
U=IR
R=
U I
IR U
电阻是导体本身的一种性质，它只跟导体 的材料、长度、横截面积和温度有关，跟 电流、电压无关。
二、用电压表和电流表测导体的电阻
1）说明伏安法测电阻的的实验原理 2）绘制伏安法测电阻的电路图 3）应用电压表和电流表测量导体的电阻 4）收集和整理实验数据得出实验结论
用电压表和电流表测电阻（伏安法测电阻）
实验目的：熟练掌握电压表、电流表的使用方法； 学会用伏安法测电阻；
实验器材：待测电阻、干电池、电压表、电流表、 开关，导线若干，滑动变阻器；
干路中的I=1安，则I1=？ 5、R1和R2两个电阻并联，I=1.2安，I1=0.8安
则：I2=？若R1=3欧，则R2=？
6、如图，R1=10欧，R2的最大阻值 为30欧，U=12V不变，求：滑片滑 动时电压表和电流表的变化范围。 A
V
P
R1
A R2 B
U=12V
7、再把电压表接成如图，求；滑
V
P
实验2：保持电阻不变，研究电流和 电压的关系
滑动变阻器的作用：
保护电路并使电阻R两端电压保持不变
结论： 保持导体两端的电压不变时，通过导体的电流 和它的电阻成反比。
结论1：在电阻一定的情况下，导体
中的电流跟这段导体两端的电压成正 比。
结论2：在电压不变的情况下，导
体中的电流跟导体的电阻成反比。
欧姆定律：导体中的电流，
③通过R1和R2的电流和两个电阻有什
么关系？
R1=4Ω I1=?
①
I1=
U1 R1
U 12V
==
R1 4
= 3A
R2=8Ω I2=?
I2=
U2 R2
=
U R2
12V = 8
= 1.5A
I=?
U=12V
② I=I1+I2=3A+1.5A=4.5A
③ I1 = R2
I2
R1
3、两个电阻R1＝5欧，R2＝10欧，串联接到电源上， 则I1：I2＝？ U1：U2＝？ 如果是并联接到电源上，则I1：I2＝？ U1：U2＝？ 4、R1和R2两个电阻并联， R1 ：R2＝1：4，
L2 S2
L1
V
L3
S1
A
提高题：
如图，电源电压保持6V不变，R1 = 10Ω ，R2 = 15Ω ，求： 1）当S断开时，电流表、电压表的示数各为多少？
2）当S闭合时，电流表、电压表的示数各为多少？
V A
R1
R2
S
归类：
1、运用欧姆定律及串、并联电路规律解题 2、运用比例关系解决有关问题 3、电表示数变化 4、动态电路 *5、巧用滑动变阻器的取值范围
串联电路具有分压的作用
U1
R1
U2
R2
各电阻的两端电压与电阻成正比
并联电路的电流和电压的特点：
特点1：并联电路中干路上的总电流等于 各条支路的电流之和（I=I1+I2）
特点2：并联电路中两端的总电压等于
应用欧姆定律解决简单的电学问题 （不超过两个电阻的电路）
1、有两个导体，电阻分别为10欧和30欧，把它 们串联接通后通过10欧电阻的电流是0.5安 求：①电源电压是多少？ ②两个电阻上的电压分别是多少？ ③串联电路中电阻和电压有什么关系？
① R=R1+R2=10Ω+30Ω=40Ω I=I1=0.5A U=IR=0.5A×40Ω=20V
片滑动时电压表和电流表的变化范 围。
A
A R2 B
R1
U=12V
8、如图，R1=10欧，R2的最大 阻值为30欧，U=12V不变，
求：滑片滑动时电压表和电流表
的变化范围。
V
A
P
R1
A R2 B
U=12V
典型练习：
1.电源电压保持不变, R1 = R2 = R3 = 20Ω , 当S1、S2都断开，电流表示数是0.3A，求： 1）电源电压 2）S1、S2都闭合时，电流表示数是多少？
流和它两端的电压成正比。
1、这个实验做三次的目 的是什么？
2、闭合开关，滑动变阻器是滑片向左滑动时， 两表的示数怎样变化？
3、某同学实验在发现发现闭合开关后，电流表 的指针几乎不动，而电压表的指钟却有明显的偏 转，则电路中发生故障的原因可能是什么？
4、第三次实验所测得的电流值偏小，原因可能是 什么？