外研版(一起) 小学英语五年级复习提纲
小学英语新外研版(一起)五年级上册第五模块知识点
小学英语新外研版（一起）五年级上册第五模块知识点一、熟记单词1. mine2. yours3. hers4. his5. both6. whose7. skirt8. laugh9. matter区分：skirt ---- 短裙dress ----- 连衣裙who ----- 谁问人（名）whose -----谁的问物主both ---- 两者都all ---- 全部都二、重点短语1. your red T-shirt 你的红T恤2. run home 跑回家3. Amy’s blue dress Amy的蓝裙子4. Lingling’s favourite skirt 玲玲最喜欢的裙子5. wet and dirty 又湿又脏6. the tall man 个高的人7. the short man 个矮的人8. not…at all 根本不9.want to 想10. wear my T-shirt 穿我的T恤三、语法知识1. 重点句型-Whose …is it? –It is …询问某物是谁的。
2. 习惯用语：What’s the matter? 怎么了，什么事情？That’s OK. 没关系。
3. 形容词性物主代词（my; your; her; his; our; their）与名词性物主代词（mine; yours; hers; his; ours; theirs）两者最大的用法区别：形容词性物主代词后面要加名词，否则意义不完整；而名词性物主代词后面不用加名词。
例如：That is my new toy. = That new toy is mine.Those are her dresses. = Those dresses are hers.This is not his wet coat. = This wet coat is not his.These are your pencils. = These pencils are yours.四、单词归类：穿着类clothes1. jacket 夹克2. coat 外套3. dress 连衣裙4. skirt 短裙5. belt 腰带6. T-shirt T恤衫7. blouse 罩衣8. pajamas 睡衣9. jeans 牛仔10. shorts 短裤11. sweater 毛衣12. gloves 手套13. scarf 围巾14. handkerchief 手帕15. socks 袜子16. hat 帽子17. suit 套装18. raincoat 雨衣19. tie 领带20. vest 背心Teaching Produre:Step 1:Recite the test of this Module.First recite together the check in their groups.Step 2Read the words and phrases after the teacher then read together.Step 3The teacher check the students word and phrases spelling.Step 4Check the word and phrases in their groups.Step 5Read and practice the sentences.Step 6Write them on the paper.。
外研五年级上册重点知识点
外研五年级上册重点知识点外研版五年级上册的英语课程内容丰富，涵盖了多个方面的知识点，以下是一些重点知识点的总结：一、词汇学习1. 学习日常生活相关的词汇，如家庭成员、学校科目、日常活动等。
2. 掌握一些描述天气、季节的词汇，如sunny, rainy, spring, summer等。
3. 学习一些描述情绪和感觉的词汇，如happy, sad, excited, bored 等。
二、语法要点1. 现在进行时态的构成和用法，如am/is/are + 动词的现在分词形式。
2. 一般现在时态的构成和用法，特别是第三人称单数动词的变化规则。
3. 一般过去时态的构成，如动词的过去式形式，以及其在描述过去事件中的应用。
4. 形容词的比较级和最高级形式，如tall - taller - tallest。
三、句型结构1. 询问和描述人或事物的句型，如What's his name? He is talland strong.2. 表达喜好和不喜欢的句型，如I like/don't like swimming.3. 询问和回答时间、地点的句型，如What time is it? It's eighto'clock.四、听力理解1. 能够听懂简单的日常对话和短文，理解其大意。
2. 学会从听力材料中提取关键信息，如时间、地点、人物等。
五、口语表达1. 能够用英语进行自我介绍，描述自己的家庭、爱好等。
2. 学会用英语表达日常生活中的基本需求，如购物、问路等。
六、阅读理解1. 能够阅读并理解简单的英文故事、短文和图表。
2. 学会从阅读材料中找出主旨大意，以及回答相关问题。
七、写作技巧1. 学会写简单的英语日记，记录日常生活和感受。
2. 能够写信给朋友，表达问候和分享信息。
结语五年级的英语学习是一个重要的阶段，通过掌握这些重点知识点，学生可以为今后的英语学习打下坚实的基础。
希望每位学生都能在英语学习中取得进步，享受学习带来的乐趣。
外研社小学英语五年级下学期复习提纲(整理编辑完美打印版)
外研社小学英语五年级下学期复习提纲短语1. many years ago 许多年前2. live in a small house 住在一所小房里3. enough food 足够的食品4. how about 怎么样5. lots of buses and cars许多公共汽车与小汽车6. every day 每天7. talk to 和…交谈8. miss China 想念中国9. four years ago 四年前10. a television programme about China 一个关于中国的电视节目11. last night 昨天晚上12. talk about 谈论13. cook on a fire 在炉火上做饭14 work in the fields 在田地里劳作句型1、There was(were)+某人或某物+某地2、过去式：We didn’t have enough food .句型：肯定句：主语+动词过去式+其他否定句：主语+be动词过去式+not+其他或主语+did not+动词原形+其他短语1. in lots of Chinese cities 在许多中国城市2. foreign language 外语3. learn English 学习英语4. welcome to Beijing 欢迎到北京来5. make a cake 做蛋糕6. do homework 做家庭作业7. in his class 在他的班级8. a good pupil 一个好学生9. study hard 努力学习10. an English teacher 一位英语老师11. walk to school 走路去学校12. by school bus 乘坐校车句型1、询问他人做过某事的句型及回答句型例：Did she learn any foreign languages?问：Did+主语+动词原形+其他答：Ｙes ,人称代词主格+did .或No ,人称代词主格+didn’t .2、描述他人做过某事例：She learnt English .主语+动词过去式+其他3、描述他们现在在做某事例：He is learning English now .主语+be+动词ing+其他短语1.have got 拥有一封来自玲玲的电子邮件3.about English food 关于英国食物吃了一顿英式早餐5.have …for lunch吃…作为午餐6.a traditional English dinner 一顿传统的英式晚餐7.very different 非常不同8.give …to …把…给…9.at school 在学校10.cook Chinese food for Llingling 为玲玲做中式食物11.be going to 打算12.tell a story 讲故事句型1、描述吃过某些食物：主语+ had + 食物名称+ 其他2、询问他人打算吃/喝什么：What are you going to eat/drink ?3、询问他人三餐吃了什么：What + did + 主语+have + for breakfast / lunch / dinner ?短语1. want to想要为妈妈制作一张电子卡片3. be good at 擅长4. go to the library 去图书馆5. find a book about e-cards 找到一本关于电子卡片的书6. at the library 在图书馆7. the book about computers 关于电脑的书8. on Shelf C 在C架上9. library card 借书卡10. bring back 带回来11. in two weeks’ time 在两周时间内12. use our computer 使用我们的电脑13. be easy with 用……很简单14. find out 找到、找出15. in this dictionary 在这本词典里16. on this CD-ROM 在这张光盘上17. in this newspaper 在这张报纸上18. at the zoo 在动物园19. on TV 在电视上句型询问某物在何处及回答的句型：1、Where are the…about…,please ？2、Where can you find out about …？3、You can find out …in / on …短语1. take it to China 带它到中国2. buy you a new one 给你买一个新的3. this black bag 这个黑包4. two pockets 两个口袋5. big and light 又大又轻6. be easy for you 对你来说很容易7. at the department store 在百货商店8. a panda on it 有一个熊猫在上面9. be too…for 对…来说太…10. take…to…把…带到…句型1、描述事物特征的句型：It’s get…（big反义small，heavy反义light，easy反义hard）2、表达看法：It’s + 形容词+ for +人称代词宾格短语1. of course 当然2. photos of China 中国的照片3. in the west of China 在中国的西部4. go there 去那儿5. last year 去年6.go with your mother and father 和你的妈妈、爸爸一起去7. stay with 和…呆在一起8. in July 在七月9. live there 住在那儿10. every year 每年11. Li people 黎族人12. visit her friend 拜访她的朋友13. ride a horse 骑马14. climb the Tianshan Mountain 爬天山15. visit the Tianchi Lake 参观天池16. have a lovely time 度过一段愉快的时光17. a lot of /lots of 许多句型1、人称代词和物主代词的区别和用法；2、用方位词表达地点：It’s in the north / south / east / west of….短语1. send an email 发送电子邮件2. a computer message 电脑信息3. from…to … 从…..到…..4. a good idea 一个好主意5. an idea 一个主意6. click on 点击7. write your message 写你的信息8. at work 在工作9. an email from little Tom 一封来自小Tom的电子邮件10. make a poster 制作海报11. thank you for… 为……而感谢12. work hard 努力工作13. at the office 在办公室14. be busy 忙碌的15. be home 在家16. at seven o’clock 在七点钟17. on the train 在火车上18. stand up 起立19. run to the blackboard 跑向黑板20. on the blackboard 在黑板上句型1、another和the other : another用于三者以上的“其中一个”，the other用于两者之间2、英语时间的表达：①10：00 ten o’clock ②1：58 one fifty-eight ③7：10 ten past seven ④9：48 twelve to ten ⑤4：45 a quarter to five ⑥9：30 half past nine短语1. come quickly 快来2. on the phone 在通话中3. be excited 激动的4. in the summer 在这个夏天5. take a present for my cousin 为我的堂弟带一份礼物6. a Chinese dragon kite 一个中国龙的风筝7. the same as 与…..相同8. I thi nk so ./I don’t think so. 我认为这样./我认为不这样9. go to a party 去参加聚会10. wear a beautiful dress 穿着漂亮的衣服句型1、表示建议的几种方法：（1）What about …. ? ……怎么样？（2）Why don’t you … ? 你为什么不……呢？（3）How about … ? ……怎么样？2、形容词比较级的构成：短语1. in English 用英语2. last week 上周3. go to a children’s theatre 去儿童剧院4. wear women’s clothes 穿女人的衣服5. wear men’s clothes 穿男人的衣服6. tell jokes/ tell a joke 说笑话7. laugh a lot 大笑，笑个不停8. after the show 表演之后9. go to a restaurant 去餐馆10. be ready for….. 为……做好了准备11. your trip to America 你去美国的旅行12. last night 昨天晚上13. in three weeks /in three weeks’ time 在3个周的时间内14. buy …for… 为……买……15. a book about Chinese history 一本关于中国历史的书16. ask you some questions 问你一些问题17. borrow a bike for you 为你借一辆自行车18. CDs of Chinese songs 中国歌曲的光盘19. listen to 听20. in the evenings 在晚上21. See you soon. 再见句型描述某人过去、现在、将来做某事：1、主语+ 动词过去式+ 其他2、主语+ be + 动词ing + 其他3、主语+ be going to + 其他短语1. feel nervous 感到紧张2. make a list of things to do 列一个要做的事情的清单3. go to the airport 去飞机场4. this weekend 这个周末5. go there 去那儿6. at the airport 在飞机场7. in a yellow taxi 乘一辆黄色的出租车8. tall buildings 高楼9. speak English/Chinese 说英语/汉语10. make Chinese food for me为我制作中国的食物句型“will + 动词原形”表示将来的动作或状态，构成一般将来时态。
外研社版小学英语五年级上册复习提纲
五年级上复习提纲第一模块短语：1 in London 在伦2 be bac from 从……回来3 come bac 回来4 last Sunday 上星期天5 live in住在6 loo at 看7 ice cream 冰激凌8 come with 与……一起来9 hurry ue bac yesterday （你是昨天回来的么）No, we came bac last Sunday2 Do you live in London too（你也住在伦敦么）Yes, I live near Amy and Sam3 Did Lingling e-came go-went meet-met buy-bought droe bac We came bac last Sunday2 What．．．． did you do at the weeend I visited lots of4 How many．．． cheese do you want Half a ilo ．．．．．．．bananas/oranges do you want Si,uch7 What time．．．．．．．． do you get ue．does school start My school starts at 9 o’cloc9 What can you doI can sing well10 Whose．．．．． bag is this It’s Lingling’s bag11 How．．．did you go I went by bie12 What．．．．do you want I want a sirt13 What．．．．are you going to do We’re going to have lunch together14 What．．．．’s the matterNothing15 What．．．． are we going to tae on our ae a listare you thining about It’s a secret’二、常见一般疑问句及其回答（用yes或no来回答）1 Are you feeling sadYes,I am/No,I’m not2 Did they buy ice cream Yes,they did/No,they didn’t3 Can we have a dog,iss ChinaDo you siDo you live in London ,tooyes, I don’t12 Can you catch the ball wellYes，I can13 Are you good at table tennisYes,I am/No,I’m not14 Is this Sam’s T-shirt Yes,it is/No,it isn’t15 Are there enough chair Yes,there are/No,there are16 Is he feeling sad17 Can she control the ball well No,she can’t18 Can I be a goaleey6 They too．．．． to the classroom．．．ountains 7 Then we went8 Today I hel．．．y grandfatherdro．．．． to the and Amy．．．y ice cream I went11 I went．．．． to the oo by bus 12 Sam too．．．my T-shirt13 Then we went．．．．．． ice creams．．．． by bus 14 We bought14 I went．．．．．． twenty-five any boos on the There are ．．．． to the e by bus 17 I boughttoo many ae There is only one hat4 There are enough any /her/me/them/it 名词性物主代词：mine/hers/his/yours1 This man is can’t dog hel2 This girl is can’t dog helen can’t find4 This little girl can’t swim Her mother hely is mine．．．．．．．．．is your is yours7 That is his big coat It is his．．．．．．．is her is hers六、Should、shouldn’t、can、can’t、could、couldn’t之后用动词原形，词形不变1、You should．．．．．． eat fruit/ay friends．．．．．．loo,then cross the road You shouldYou shoul．．．．．d hold my hand,too2 You shouldn’t．．．．．．．．．wal in the road You shouldn’t．．．．．．．．． jum4 When I was two years old, I could laugh I couldn’t．．．．．．．． run七、表达内心感受：hae waterI’m thirsty 2 I’ve got a ’m hay favourite toy I’m sad4 I want to eat a ’m very hungry5 Can we bored6 I so tired7 Today I won a chess I feel hay can’t find it I feel sad9 I can smell some nice noodle soup I feel hungry10 It’s raining and I can’t go out to feel bored。
五年级英语上册复习提纲外研社
五年级英语上册复习提纲外研社五年级复习提纲第一模块短语：1. in london 在伦敦2.run to the bus 跑向公共汽车3. come back 回来4. last sunday 上星期天5. live in住在6. look at 看7. ice cream 冰激凌8. come with 与……一起来9. hurry up 赶快10. wait for 等待11. by bus 乘坐公交车句型：1. did you walk to school? yes, i did. no, i didn’t.你步行去学校吗？2. did they go home by bike? yes, they did. no, they didn’t.3.. i dropped my ice cream.第二模块短语1. shopping list 购物单2. how many 多少（可数名词复数）3. how much 多少（不可数名词）4. half a kilo 半公斤5. make a shopping list 做一个购物单6. one kilo of noodles 一公斤面条句型1. how many +可数名词+did you buy?你想要多少……呢？对可数名词的数量提问。
2. how much +不可数名词+ do you want?对不可数名词的数量进行提问3.what did you buy? 你买了什么？i bought-----第三模块短语1. at the weekend 在周末2. lots of 许多3. the british museum 大英博物馆4. big ben 大本钟5. the london eye 伦敦眼6. like ……best 最喜欢10. at ten o’clock在10点11. take photos of 拍照 12.take a boat trip 乘船旅行13. by bus 乘坐公共汽车14. the great wall 长城句型1. what did you do at the weekend? 你周末干什么了？2. where did you go? 你去了哪里?。
外研社五年级(一年起)上册知识点
1. 词汇:词汇表包括常用单词和生词，学生需要掌握词汇的拼写、发音和意义。
2. 语法:五年级上册主要涉及简单句、并列句和复合句等语法知识，学生需要理解句子的结构和语法规则。
3. 听力:听力练习包括听录音、选择正确答案和判断正误等，旨在提高学生的听力能力。
4. 阅读:阅读练习包括阅读理解和阅读填空等，旨在提高学生的阅读能力。
5. 写作:写作部分包括写信、写日记和写作文等，旨在培养学生的写作能力。
6. 语音:五年级上册还涉及英语语音的学习，包括元音和辅音的发音规律等。
7. 文化知识:五年级上册还会介绍一些英美国家的文化知识，如节日、习俗等，帮助学生更好地了解英语国家的文化。
外研版五年级英语下册期末复习重点
外研版五年级英语下册期末复习重点外研版五年级英语下册期末复习重点一、文章类型及重点本册教材涵盖了多个文章类型，包括对话、短文、故事等。
其中，重点文章类型为对话和短文，涉及到的主题包括家庭、朋友、学校生活、日常生活等。
在期末复习中，要针对不同类型的文章进行分类复习，重点把握对话和短文的阅读理解及口语表达。
二、关键词及语法知识点1.家庭成员及朋友关系的表达：掌握人称代词的基本用法，如he、she、they等。
2.学校生活及日常生活的常用词汇和短语：如play football、watch TV、do homework等。
3.一般现在时的基本用法：掌握动词原形和第三人称单数形式的基本用法，如play和plays。
4.现在进行时的基本用法：掌握be doing的用法，如I am playing football等。
5.介词及时间的表达：掌握in、on、at等介词的用法，如on Monday、at 3 o'clock等。
三、复习方法及技巧1.分类复习：将不同类型的文章进行分类复习，如对话类、短文类等。
通过分类复习，有助于建立知识框架，提高复习效率。
2.阅读理解：在复习过程中，注重阅读理解能力的提升。
通过阅读不同类型的文章，理解文章主旨，提高阅读速度和理解能力。
3.口语表达：通过模仿、朗读、对话等形式，提高口语表达能力。
在复习过程中，可以与同学一起进行口语练习，相互纠正发音和语调。
4.练习巩固：通过做题、测试等方式，检验自己的掌握程度，发现不足之处，及时进行巩固和提高。
四、复习计划及时间安排1.第一周：复习家庭成员及朋友关系的表达方式，掌握人称代词的基本用法。
2.第二周：复习学校生活及日常生活的常用词汇和短语，提高阅读理解能力。
3.第三周：复习一般现在时和现在进行时的基本用法，掌握动词原形和第三人称单数形式的基本用法。
4.第四周：复习介词及时间的表达方式，提高口语表达能力。
5.第五周：进行综合练习和测试，检验自己的掌握程度，及时发现不足之处并进行巩固提高。
外研社小学英语五年级上册 期末复习提纲(可直接打印)
一．Did you come back yesterday? NO, I didn’t./ Yes, I did. I came你昨天回家了吗？不，我没有。
是的，我回来了。
我Back last week…2. I went to the park.with Sam and Amy. We went home by上周回来的我同Sam和Amy到公园我们坐车回家Bus. we bought ice creams 3..Did you go there by plane? Yes,I did. No,I didn’t.我们买冰激凌。
你坐飞机到那里。
是的，我是。
不，我没用。
二．1.what did you buy? I bought twelve eggs//five banana// oranges// pears//你买了什么？我买了12个鸡蛋梨子did you buy apples? I//we bought them你在哪儿买的苹果？我在超市买的。
Sixty bananas. 六十个香蕉。
你买了多少香蕉？4.How much cheese did you buy? Half a kilo./chocolate/juice/milk/sweet//rice/water/ meat/你买了多少奶半公斤4.For our picnic// make a shopping list//ate it all// drink-drank//我们的野餐做购物清单吃玩喝did you go last Monday? we visited museum.//went to museum /lots of places/你上星期一到哪里去？我们参观博物馆。
到博物馆许多地方5.what did you do at the weekend? I took a boat trip along the river/在上周末，你做什么？我在沿河划船6.What did you last night? I saw many things.昨晚你看见了什么？我看见很多东西。
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外研（一起）五年级Module 1 知识汇总一、词汇bench（长凳） playground（操场，运动场） for（达，计）different（不同的） then（那么，就）二、习惯搭配三、重点句型：1. 描述某处有某人/某物的句型：There is + 可数名词单数/不可数名词+ 其他.There are + 可数名词复数+ 其他.eg: 1. There is a bird on the tree.2. There are some books in the schoolbag.2. 描述某处以前没有某物的句型：There wasn’t + 可数名词单数/不可数名词+ 其他+ before. There weren’t + 可数名词复数+ 其他+ before.eg: 1. There wasn’t a river here before.2. There weren’t any benches in this park before.外研（一起）五年级Module 2 知识汇总一、词汇heavy（重的） let（允许，让） sell（卖，销售） sometimes（有时）二、习惯搭配三、常用表达：四、重点句型：描述物品的特征：The / This / That + 物品名称+ is + 形容词.eg: 1. This supermarket is big.2. That apple is red.外研（一起）五年级Module 3 知识汇总一、词汇名词：Halloween（万圣节前夕）Easter（复活节）festival（节日）mask（面具）neighbour（邻居）night（夜晚，夜间）chick（小鸡）chocolate（巧克力）其他：give（给，送） scary（吓人的，可怕的）二、习惯搭配三、惯用表达：四、重点句型：1. 介绍“今天是某个节日”的句型：T oday is +节日.eg: T oday is Christmas.2. 描述“某个节日在什么季节”的句型：节日+ is in +季节.eg: Halloween is in winter.外研（一起）五年级Module 4 知识汇总一、单词1. stories （s tory的复数形式）故事2. invitation 请帖3. November 十一月4. from （表示时间）从……起5. to 直到6. reply 回答，回复二、习惯搭配1. tidy up 收拾，整理2. my birthday party 我的生日聚会3. have lunch 吃午餐4. have a birthday cake 吃生日蛋糕5. after lunch 午餐后6. in the river 在河里7. see a film 看电影 8. tell stories 讲故事9. at the weekend 在周末10. on Saturday 在星期六11. make a birthday cake 做一个生日蛋糕三、惯用表达1. Oh yes! 哦，好的！四、重点句型1. We are going to + 动词原形（+其他）.eg: We’re going to have lunch together. 我们打算一起吃午餐。
We are going to tell stories. 我们打算讲故事。
扩充：“b e going to + 动词原形”结构中，b e 应与主语的人称和数保持一致。
“b e going to”结构是一般将来时的标志，表示“计划，打算”。
2. I’m going to be + 年龄.eg: I’m going to be eleven.译文：我就要11岁了。
外研（一起）五年级Module 5 知识汇总一、单词1. mine 我的2. whose 谁的3. yours 你的，你们的4. hers 她的5. both 两……（都），两个……（都）6. wet 湿的8. worker 工人9. still 还，仍然二、习惯搭配1. take away 移走，拿走2. run home 往家跑3. wet and dirty 又湿又脏三、惯用表达1. I’m sorry. 我很抱歉。
2. T hat’s OK. 没关系。
3. W hat’s the matter? 怎么了？四、重点句型1. –Whose + 某物（可数名词单数或不可数名词）+ is it?–It’s + 名词性物主代词.eg: –Then whose T–shirt is it? –It’s mine.译文：那么它是谁的T恤衫呢？它是我的。
–Whose card is it? –It’s mine.译文：它是谁的贺卡？它是我的。
2. 形容词性物主代词/ 名词所有格+可数名词单数 / 不可数名词+ is + 形容词. eg: Amy’s blue dress is wet. 埃米的蓝色连衣裙湿了。
3. 主语（复数）+ are + 动词–ing形式（+其他）.eg: Oh, but the workers are still working.译文：哦，但是工人们仍然在工作。
–What are you doing? –We are washing our faces.你们正在做什么？我们在洗脸。
外研（一起）五年级Module 6 知识汇总一、词汇well好；熟练地 high高高地 true真实的，确实的 got（get的过去式）得到 eighty八十 point分数 fan狂热爱好者，迷 seventy七十 sixty六十二、短语look at看 play basketball打篮球 jump high跳得高 run fast跑得快 basketball team篮球队三、句子1. He got forty points.（他得了四十分。
）2. I can play basketball well.（我打篮球打得好。
）3. I can run fast.（我跑步跑得快。
）4. That’s true.（那是真的。
）5. We’re the winners!（我们是赢家！）6. I’m your first fan.（我是你的头号粉丝。
）7. How can they fly so fast and so high?（它们怎么能飞得如此的快，如此的高呢？）四、句型结构1. 询问对方是否会做某事：-- Can you + 动词原形+ 其他?-- Yes, I can. / No, I can’t.eg: -- Can you play football.（你会踢足球吗？）-- Yes, I can.（是的，我会。
）-- Can you run fast?（你能跑得很快吗？）-- No, I can’t.（不，我不能。
）2. 描述某人过去做过的事情主语+ 动词过去式+ 其他.Eg: Lily lost her pencil last week.（丽丽上周丢了她的铅笔了。
）Sam got seventy points in basketball race yesterday.（山姆在昨天的篮球赛中得了七十分。
）外研（一起）五年级Module 7 知识汇总一、词汇useful 有用的show（电视或广播）节目presenter（电视或广播节目的）主持人blind失明的，瞎的could（can的过去式）能speak说（某种语言）fire火灾，失火inside在……里面firefighter消防员couldn’t=could not不能二、句子1. Look! There’s a TV show about dogs. （看！有一个关于狗的电视节目。
）2. This man is blind. His dog can help him. （这个人失明了。
他的狗能帮助他。
）3. -- Can Fifi help blind people? （飞飞可以帮助盲人吗？）-- No, he can’t. He only wants to play! （不，他不能。
他只想要玩。
）4. This dog is very clever! （这只狗非常聪明！）5. It could find the people. （它能找到人们。
）6. -- I can swim. Can you? （我会游泳。
你会吗？）-- Yes, I can. （是的，我会。
）7. -- I can’t stand on my hands. Can you? （我不会倒立。
你会吗？）-- Yes, I can. （是的，我会。
）三、句型结构①主语+can+动词原形（+其他）.eg: Tom can paly the drums. （汤姆可以打鼓。
）②主语+be动词+形容词.eg: Lucy is clever. （露西是聪明的。
）③-- Can + 主语+动词原形（+其他）?-- Yes, 主语+can./ N o, 主语+ can’t.eg: -- Can she play the violin? （她会拉小提琴吗？）-- No, she can’t. （不，她不会。
）④主语+could+动词原形（+其他）.eg: Maomao could dance when she was five. （毛毛五岁就会跳舞了。
）外研（一起）五年级Module 8 知识汇总一、词汇often 经常around围绕，环绕start开始line行，排，列half一半past晚于，过（几点）miss想念study学习open开着的wall墙have fun玩得开心break课间休息二、句子1. In the UK, children often sit around tables in class. We sit in lines in China. （在英国，孩子们在课堂上经常围着桌子坐。
在中国，我们坐成排。
）2. I n the UK, school often starts at 9 o’clock and finished at half past three. （在英国，经常九点钟开始上课，在三点半放学。
）3. In China, we usually start school at 8 o’clock and finish at 4 o’clock. （在中国，我们通常在八点钟开始上课，在四点钟放学。
）4. They sing songs together every morning. We do morning exercise. （他们每天早晨一起唱歌。