七年级英语第九单元知识点

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七年级上册英语第9单元

七年级上册英语第9单元

七年级上册英语第9单元Unit 9: Do you want to go to a movie?1. Vocabulary- watch a movie: to see a film at the cinema or on television- go to a movie: to visit cinema to watch a film- action movie: a movie with a lot of exciting and dangerous events, such as fights and car chases- comedy: a funny movie that makes people laugh- horror: a movie that aims to scare people- animated movie: a movie that includes animated characters- adventure: a movie that includes exciting and often dangerous experiences, such as journeys to faraway places- romantic: a movie that tells a love story- science fiction: a movie that imagines a world or situation that does not exist yet2. GrammarModal verb: WouldThe modal verb "would" is used to describe a hypothetical condition or situation in the present or future. It is often used to make a request or offer.Examples:- Would you like to go to the movies tonight?- I would like to go to the beach tomorrow if it's sunny.- She would rather stay home and watch TV than go out tonight. - Would you mind closing the door, please?3. ConversationA: Hey, do you want to go see a movie tonight?B: Sure, what's playing?A: There's a new action movie with Tom Cruise.B: I'm not really in the mood for an action movie. How about a comedy?A: That sounds good. There's a new romantic comedy with Sandra Bullock.B: Oh, I love Sandra Bullock. What time does it start?A: It starts at 7 pm. Do you want to meet at the theater at 6:30? B: Sounds good. See you then!。

七年级上册英语1到9单元知识点

七年级上册英语1到9单元知识点

七年级上册英语1到9单元知识点In the first nine units of the seventh grade English textbook, students will learn a variety of topics ranging from introductions and greetings to describing people and places, as well as talking about hobbies and daily routines. These fundamental language skills are essential for building a strong foundation in English language learning.在七年级英语教材的前九个单元,学生将学习从介绍和问候到描述人物和地点,以及谈论爱好和日常生活的各种主题。

这些基本语言技能对于建立英语语言学习的坚实基础至关重要。

Unit 1 focuses on greetings and introductions, teaching students essential phrases like "hello," "goodbye," and "Nice to meet you." Building relationships and starting conversations are key aspects of language learning, and mastering these basics will help students communicate effectively in real-life situations.第1单元重点介绍了问候和介绍,教授学生像“你好”、“再见”和“很高兴见到你”等基本短语。

人教版丨七年级上册英语9单元知识点总结

人教版丨七年级上册英语9单元知识点总结

人教版丨七年级上册英语9单元知识点总结Unit9 My favorite subject is science.1. What’s your favorite subject? 你最喜欢的学科是什么?=What subject do you like best?My favorite subject is math. 我最喜欢的学科是数学。

= I like math best.1)favorite前一定要用形容词性物主代词或名词所有格一起来修饰后面的名词。

不可根据汉语意思而用人称代词如I, He 等。

What’s Gina’s favorite subject? Gina最喜欢的学科是什么?Her favorite subject is math. 她最喜欢的学科是数学。

favorite(美)亦可拼为favourite(英)2)favorite n. 最喜欢的人或物(复数形式是favorites)These clothes are my favorites. 这些衣服是我最喜欢的。

Which color is your favorite? 哪种颜色是你最喜爱的?2. Why do you like math? 你为什么喜欢数学?Because it’s interesting. 因为它很有趣。

3. ---How’s your day? 今天过得如何?---It’s OK.还行。

/Great! 棒极了!4. have + 学科:上某一学科的课。

have English 上英语课have a class / lesson 上课have breakfast / lunch / dinner 吃早饭/ 中饭/ 晚饭have a soccer game 举行足球比赛have a school trip 开展校外活动have a party 举行派对;举办聚会5. That’s for sure. 的确如此。

人教版七年级英语上册第九单元课件

人教版七年级英语上册第九单元课件

Fruit:
oranges strawberries pears — What fruit do you like best? — I like banana.
bananas
— What’s your favorite fruit? — My favorite fruit is banana.
• How many subjects do we have?
geography
biology
music
P.E.
art
— What’s your favorite subject? — My favorite subject is _m__u_s_ic_.
— Why do you like P.E.? — Because it’s fun.
— What’s your favorite subject? — My favorite subject is _P_._E_._.
Listen and circle the subjects 1b
you hear in 1a.
P.E. art science music math
Chinese geography
history
• A: Hi, Anna! How is your first day of school?
• B: Hey, Linda. It’s good. I’m happy to see all my friends. What about you?
What’s your favorite subject?
My favorite
art
subject is _____.
P.E.
geography history music Chinese

七年级英语下Unit 9 知识点归纳与复习人教新目标版

七年级英语下Unit 9 知识点归纳与复习人教新目标版

新目标七年级下Unit 9 知识点归纳与复习单元知识清单一、重点单词:1. w _ s is的过去式2. d _ d do的过去式3. w _ _ t go 的过去式4. v _ s _ t 拜访;访问5. st _ _ 停留;留下6. h _ v _ 做;进行,从事7. pr _ ct _ ce 练习;实践8. p _ _ t 以前的;过去的9. m _ unt _ _ n 山;山脉10. g _ _gra _ _ y 地理学11. sp _ _ d 度过;过12. w _ _ k 星期;周13. mid _ _ e 中等的14. m _ st 大多数的15. h _ d have的过去式16. w r_ te write的过去式17. s _ _ see的过去式18. so _ _ 歌;歌曲19. s _ t sit的过去式20. d _ _ n 向下;在下面 21. _nyth_ _ g 任何事二、必会短语:1. about …?……怎么样?2. home 在家3. do 读,阅读4. go 购物5. show 访谈节目6. go a 去散步7. It is to 该……的时候了8. Saturday morning 在星期天的早晨9. study 为……而学习10. the mountains 去登山三、应知语法和句式:1. 询问、叙述过去做过某事,要用过去时态。

如:上周末你做什么事了?我没有去看望奶奶,我去登山了。

-What you last weekend?-I to visit my grandma, I to the mountains.2. 规则动词过去式的变化有如下四种:如:play ; practice; stop ; study3. 不规则动词过去式的变化要认真记。

如:write; do4. 询问情况怎么样用how。

如:你的假期过得怎么样?过得很好。

was your vacation? It was.知识点1 词语运用Ⅰ. 根据句意和首字母完成下列单词。

精编新人教版七年级英语下册第九单元-What-does-he-look-like知识点总结

精编新人教版七年级英语下册第九单元-What-does-he-look-like知识点总结

Unit9Whatdoeshelooklike?知识点总结与练习◆短语归纳1._____hair短发2._____hair长发3._____hai卷发4.__________hair直发5.____mediumheight中等个子6.ofmedium_____中等身材7.a_____有点儿8._____themovies去看电影9.look_____看起来像10.abig_____大鼻子11.asmall_____小嘴巴12.a_____face圆脸13.first_____all首先14.big_____大眼睛15.along_____长脸16.____sameway同样的方式17._____theend最后18.may_____也许19._____glasses戴眼镜◆典句必背1.—What_____he_____like?他长什么样—He’s reallytall.他真的很高。

2.—Dotheyhavestraight_____curlyhair?他们留直发还是卷发?—They_____curlyhair.他们留卷发。

3.—Ishetall_____short?他高还是矮?—Heisn’t tall_____short.He’s_____mediumheight.他不高不矮,他中等个子。

Theman_____apairofglassesismyEnglishteacher.那个戴眼镜的男人是我的◆重点用法1.询问与描述人物外貌:(1)询问某人的外貌特征和长相的用语Whatdoyoulooklike?或者Whatdoeshelooklike?即用:What+助动词_____/_____+主语+_____like?相当于“What+_____动词+主语+like? ”辨析:looklike 和belike:looklike 意为“看上去像.....,”指外貌。

belike意为“像.....一样”,指品德、性格、脾气等,更多侧重表示人的个性特征。

Unit 9 知识点梳理课件2021-2022学年人教版英语七年级上册

Unit 9 知识点梳理课件2021-2022学年人教版英语七年级上册

意思 什么 哪里 何时 谁 谁的 哪一个 为什么 怎么样
对…提问 东西 地点 时间 人
某人的东西(所属) 选择 原因
方式,方法
拓展迁移
How many How much
How old How far How often How long How soon
多少(修饰可数名词) 多少(修饰不可数名词); 多少钱 多大 多远 多久一次 多长时间 多快
知识梳理
句型展现
Her favorite fruit is strawberries. = She likes strawberries best.
她最喜欢的水果是草莓。 Their favorite day is Sunday. = They like Sunday best. 他们最喜欢星期天了。
课堂导入
哇塞,太棒了!今天 又会是收获满满的一 天呢~
School Subjects
English class
Chinese class
School Subjects
Math class
Science class
School Subjects
Music class
Art class
School Subjects
知识梳理
重点句型
①—What’s your favorite subject? 你最喜欢的科目是什么? —My favorite subject is science. 我最喜欢的科目是科学。
②—Why do you like music? 你为什么喜欢音乐? —Because it is fun. 因为它有趣。
拓展迁移
变特殊疑问句分为三步: 一定:根据画线部分确定特殊疑问词,

初中英语七年级上册第九单元

初中英语七年级上册第九单元

初中英语七年级上册第九单元以下是初中英语七年级上册第九单元的知识点总结:重点单词:subject:学科,科目maths:数学science:科学P.E.:体育geography:地理history:历史favourite:最喜欢的reason:原因,理由because:因为language:语言foreign:外国的difficult:困难的easy:容易的重点词组:have to do with 关于,与……有关系a little 稍微,有几分,有几位be like 像……一样feel like 觉得好像for example 例如重点句型:What’s your favourite subject? 你最喜欢的科目是什么?My favourite subject is… 我最喜欢的科目是……Why do you like it? 你为什么喜欢它?Because it’s interesting/fun/easy. 因为它很有趣/很好玩/很简单。

重点语法:询问别人最喜欢的科目及理由,以及回答。

知识拓展:关于学科的常见表达方式:maths、English、Chinese、science、P.E.、geography、history等。

描述喜好的常见表达方式:I like/love/enjoy… 我喜欢/爱/享受……;I don’t like/hate… 我不喜欢/讨厌……;My favourite… is… 我最喜欢的……是……。

易错点提醒:注意区分subject和subjecct,前者表示“学科”,后者不符合规范用法。

注意区分because和becau。

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七年级英语第九单元知识点
回顾

英语作为一门国际语言,是我们学习的必修课之一。而对于初
学者来说,掌握基础的语法和词汇知识非常重要。在七年级的英
语教材中,第九单元是一个重要的阶段,我们将回顾其中的一些
关键知识点。

一、单词拼写
在学习英语单词时,拼写是一项基础技能。在第九单元中,有
一些常用的动词、名词和形容词需要我们掌握。比如,“celebrate”
(庆祝)、“happy”(快乐)和“gift”(礼物)。可以通过课文中的
例句来熟悉和记忆这些单词。

二、现在进行时
现在进行时是英语中一个基础的时态。它用来描述正在进行的
动作或现在临时的状态。在第九单元中,我们学习了构成现在进
行时的规则和特殊情况。例如,“We are singing a song.”(我们正
在唱歌。)和“She is not running fast.”(她跑得不快。)通过课堂
练习和口语表达,我们可以更好地掌握现在进行时。
三、比较级和最高级
比较级和最高级用来描述物体或人之间的比较或排名。在第九
单元中,我们学习了形容词和副词的比较级和最高级形式。例如,
“She is taller than her sister.”(她比她妹妹高。)和“This is the
longest river in China.”(这是中国最长的河流。)这些句子的结构
和用法将在日常交流中经常使用到。

四、冠词的用法
冠词是英语中一个重要的语法成分,用来修饰名词。在第九单
元中,我们学习了冠词的三种形式:定冠词“the”、不定冠词“a/an”
和零冠词。例如,“The book on the table is mine.”(桌子上的书是
我的。)和“I have a pen.”(我有一支钢笔。)了解这些冠词的用
法可以帮助我们正确使用名词。

五、连词的运用
连词可以连接句子、短语或单词,使句子更加连贯和流畅。在
第九单元中,我们学习了一些常见的连词用法,如“and”(和)、
“but”(但是)和“because”(因为)。例如,“I like oranges and
apples.”(我喜欢橙子和苹果。)和“She cannot go to the party
because she is sick.”(她不能去聚会,因为她生病了。)适当使用
连词可以使我们的句子更加清晰和有逻辑。

六、情态动词的用法
情态动词是英语中一类特殊的助动词,用来表达说话者的态度、
情感和推测等。在第九单元中,我们学习了一些常见的情态动词,
如“can”(能够)、“should”(应该)和“may”(可能)。例如,
“You should study hard for the exam.”(你应该努力学习考试。)和
“I can swim.”(我会游泳。)掌握情态动词的用法有助于我们在交
流中更加准确地表达意思。

七、动词的时态
动词的时态用来表示动作发生的时间。在第九单元中,我们学
习了一些基本的时态形式,如一般现在时、一般过去时和一般将
来时。例如,“He goes to school every day.”(他每天去学校。)和
“She will visit her grandparents next week.”(她下周会去看望她的祖
父母。)时态的正确使用可以帮助我们更好地描述过去、现在和
将来的事件。
通过回顾第九单元的知识点,我们可以巩固和扩展我们的英语
基础。在实践中更多地运用这些知识,我们将能够在日常交流中
更自信地使用英语。无论是口语表达还是书面交流,这些知识点
都是我们学习英语的基石,值得我们花时间和精力去掌握。希望
大家在学习英语的路上越走越远!

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