弘扬民族精神PPT课件
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初三政治上学期弘扬和培育民族精神-课件

初三政治上学期弘 扬和培育民族精神ppt课件
目 录
• 引言 • 民族精神的重要性 • 民族精神的内涵 • 如何弘扬和培育民族精神 • 案例分析 • 结论
01
引言
主题介绍
民族精神是民族文化的精髓,是民族文化的重要组成部分。
弘扬和培育民族精神是每个公民的责任和义务,也是国家和社会发展的重要支撑。
初三政治上学期是学生学习民族精神的重要阶段,通过学习可以帮助学生更好地了 解民族精神,树立正确的价值观和世界观。
民族精神的内涵
民族精神的构成要素
爱国主义
对祖国的热爱和忠诚, 表现为对国家主权、统
一和尊严的维护。
团结统一
民族内部的凝聚力和共 同追求的发展目标。
自强不息
民族自我发展的不屈不 挠和奋发向上的精神。
爱好和平
民族与外界和平共处, 追求和平、合作与发展
的理念。
民族精神的核心价值
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
01
02
03
04
爱国主义
对未来的展望和建议
继续加强民族精神教育,将其融入学校 教育和家庭教育之中。
鼓励社会各界积极参与弘扬和培育民族 精神的活动,形成全社会共同参与的局
面。
推动民族文化的传承与创新,使民族精 神在新的时代背景下焕发新的活力。
个人在弘扬和培育民族精神中的责任和使命
在工作和生活中,我们应该以身作则,传承和弘扬优 秀民族文化,抵制不良文化的影响。
当代的民族精神案例
抗洪救灾精神
在近年来发生的洪涝灾害中,广大军 民团结一心,奋力抗击自然灾害,体 现了坚毅不屈、敢于斗争的民族精神 。
抗疫精神
在新冠疫情期间,全国人民齐心协力 ,共同抗击疫情,展现了团结互助、 共克时艰的民族精神。
目 录
• 引言 • 民族精神的重要性 • 民族精神的内涵 • 如何弘扬和培育民族精神 • 案例分析 • 结论
01
引言
主题介绍
民族精神是民族文化的精髓,是民族文化的重要组成部分。
弘扬和培育民族精神是每个公民的责任和义务,也是国家和社会发展的重要支撑。
初三政治上学期是学生学习民族精神的重要阶段,通过学习可以帮助学生更好地了 解民族精神,树立正确的价值观和世界观。
民族精神的内涵
民族精神的构成要素
爱国主义
对祖国的热爱和忠诚, 表现为对国家主权、统
一和尊严的维护。
团结统一
民族内部的凝聚力和共 同追求的发展目标。
自强不息
民族自我发展的不屈不 挠和奋发向上的精神。
爱好和平
民族与外界和平共处, 追求和平、合作与发展
的理念。
民族精神的核心价值
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
01
02
03
04
爱国主义
对未来的展望和建议
继续加强民族精神教育,将其融入学校 教育和家庭教育之中。
鼓励社会各界积极参与弘扬和培育民族 精神的活动,形成全社会共同参与的局
面。
推动民族文化的传承与创新,使民族精 神在新的时代背景下焕发新的活力。
个人在弘扬和培育民族精神中的责任和使命
在工作和生活中,我们应该以身作则,传承和弘扬优 秀民族文化,抵制不良文化的影响。
当代的民族精神案例
抗洪救灾精神
在近年来发生的洪涝灾害中,广大军 民团结一心,奋力抗击自然灾害,体 现了坚毅不屈、敢于斗争的民族精神 。
抗疫精神
在新冠疫情期间,全国人民齐心协力 ,共同抗击疫情,展现了团结互助、 共克时艰的民族精神。
弘扬中华民族精神通用课件

培养良好品德
中华民族精神强调爱国主 义、集体主义、孝敬父母 等传统美德,有助于培养 个人的良好品德。
树立正确价值观
民族精神的弘扬有助于个 人树立正确的价值观,明 确人生目标和发展方向。
激发个人奋斗动力
民族精神中的奋斗、拼搏 等元素可以激发个人的奋 斗动力,促使个人为实现 民族复兴而努力拼搏。
如何弘扬中华民Βιβλιοθήκη 精神对民族团结的意义强化民族认同感
弘扬中华民族精神有助于强化各族人 民的民族认同感,增进民族间的相互 理解和团结。
维护社会稳定
促进民族交流与融合
弘扬民族精神为各民族之间的交流与 融合提供了平台,有助于形成多元一 体的民族格局。
民族精神的传承和弘扬有助于维护社 会稳定,减少民族矛盾和冲突。
对个人成长的意义
校园文化活动 开展丰富多彩的校园文化活动,如民族文化节、 民族音乐会等,让学生在参与中加深对民族精神 的理解和认同。
家庭教育 鼓励家长在家庭中营造弘扬民族精神的氛围,通 过家庭活动、亲子互动等方式,培养孩子的民族 精神素养。
弘扬中华民族精神的案例 分析
历史人物的事迹
岳飞精忠报国
岳飞作为南宋时期的著名将领,他一 生致力于抗金事业,表现出了坚定的 民族气节和爱国情怀,成为中华民族 精神的典范。
详细描述
自强不息精神表现为在面对困难和挑战时,不屈不挠、勇往 直前的态度。这种精神激励着人们不断追求进步和发展,努 力实现个人和国家的目标。自强不息精神是推动民族进步和 国家发展的重要动力。
爱好和平精神
总结词
爱好和平精神是中华民族精神的传统美德,它强调的是和平、友善和和谐的人际关系。
详细描述
爱好和平精神表现为在处理国际关系和民族矛盾时,采取和平、理性和宽容的态度。这种精神反对战争和暴力, 主张通过和平方式解决争端。爱好和平精神有助于促进民族之间的交流与合作,推动世界的和平与发展。
弘扬中华民族精神(共张)课件

和发展提供了政策保障。
科技手段的创新
02
借助互联网、新媒体等科技手段,可以更广泛、深入地传播和
弘扬中华民族精神。
文化交流的深化
03
国际间文化交流的加深,为中华民族精神的国际传播提供了更
多机会和平台。
如何应对挑战和抓住机遇
加强教育引导
通过学校教育、社会教育和家庭教育等多方面引导,培养人们对 中华民族精神的认同感和自豪感。
在社会层面的体现
尊老爱幼
中华民族在社会层面强调尊老爱幼的 传统美德,尊重长辈,关爱幼小,形 成和谐的社会关系。
诚实守信
中华民族在社会层面强调诚实守信的 价值观,认为诚信是立身之本,是社 会交往的基本原则。
助人为乐
中华民族在社会层面强调助人为乐的 精神,鼓励人们相互帮助,共同进步 。
见义勇为
中华民族在社会层面强调见义勇为的 精神,鼓励人们在遇到不义之事时勇 敢站出来维护正义。
社会层面的措施
媒体宣传
通过媒体宣传,传播中华 民族精神的内涵和价值, 增强社会对民族精神的认 同感。
社会组织参与
鼓励社会组织积极参与弘 扬民族精神的活动,发挥 其在社会中的影响力。
社区文化建设
加强社区文化建设,通过 举办各类文化活动,促进 民族精神的传承和弘扬。
个人层面的行动
自觉践行
每个人应自觉践行中华民族的传统美德和优秀文 化,以身作则弘扬民族精神。
对社会进步的重要性
道德建设
中华民族精神蕴含着丰富的道德 观念和价值取向,弘扬这种精神 有助于推动社会道德水平的提升
,形成良好的社会风尚。
文化传承与创新
中华民族精神是中华文化的重要 组成部分,弘扬这种精神能够促 进文化的传承与创新,推动社会
弘扬中华民族精神课件(PPT,共24张)

(3)弘扬和培育中华民族精神,是不断增强我国国际 竞争力的要求。有没有高昂的民族精神,是衡量一 个国家综合国力强弱的重要尺度。中华民族精神作 为中华文化的精髓,具有凝聚和动员民族力量、展 示民族形象的重要功能,弘扬和培育民族精神,是 提升我国国际竞争力的重要保证。
(4)弘扬和培育中华民族精神,是坚持社会主义道路的 需要。西方敌对势力不愿意看到社会主义中国发展壮 大,加紧以各种手段和方式对我国实施西化、分化的 政治图谋。面对这种挑战,要顶住霸权主义的种种压 力,抵制外来腐朽思想文化的影响,弘扬和培育民族 精神显得更为重要和迫切。 (5)弘扬和培育民族精神,就是铸造中华民族的精神支 柱,为中华民族的生存和发展强基固本。我们都应该 成为民族精神的传播者、弘扬者和建设者。
3、近年来,广西创新群众性爱国主义教育活动形式,以“国
旗工程”为重要载体,分边境一线、海疆一线和少数民族乡3
个阶段,在各族干部群众特别是青少年中大力弘扬和培育以
爱国主义为核心的民族精神。大力弘扬和培育以爱国主义为
D 核心的民族精神(
)
①有利于增强各族干部群众和青少年的爱国意识和民族自豪
感 ②有利于加强民族团结,提升我国国际竞争力③能够为
课堂小结
目标测试
1、民族精神随着时代变化而不断丰富和发展,这给
B 我们的启示是( )。
A.摒弃一切传统思想的束缚,建立起全新的民族精神体系 B.在发展中国特色社会主义事业的伟大实践中展示中华民族 精神的全新面貌 C.在不同的历史时期,有不同的民族精神 D.中华民族精神是推动中华民族走向繁荣、强大的精神动 力,是民族之魂
一、薪火相传,越燃越旺 1、民族精神的时代性 民 族 精 神 作 为 _民__族__文__化__ 的 结 晶 , 随 着 _时__代___ 变化而不断丰富的过程。 2、近百年来民族精神的丰富和发展 (1)新民主主义革命时期
弘扬中华民族精神_优秀课件PPT课件

.
D
19
12.“一打就垮”与“不打自垮”相比较, 杨院士启示我们( ) A.要发展教育事业 B.要弘扬和培育民族精神 C.要加强思想道德建设 D.要增强民族自尊心
B
. 20
思考:今天,我们应该怎样弘扬和培育中华 民族精神?
阅读教材P82,根据材料三、材料四、材料五,根据学过 的历史知识,思考:我们应该弘扬和培育什么样的民族精 神? 以爱国主义为核心,团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自 强不息。 建设中国特色社会主义,拥护祖国统一,是新时期爱国 主义的主题 。 立足于发展中国特色的社会主义的伟大实践 要借鉴世界各国人民创造的优秀文明成果,汲取各民族 的长处。
2.一定要尽一切可能,做好宣传工作,包括电影、书籍、 电视、无线电波……核心是宗教传布。只要他们向往我 们的衣、食、住、行、娱乐和教育的方式,就是成功的 一半。
. 12
3.一定要把他们的青年的注意力从他们以政府为中心 的传统引开来。让他们的头脑集中于体育表演、色情书 籍、享乐、游戏、犯罪性的电影,以及宗教迷信。
.
21
探究三
阅读教材P82-83,根据视点一——五,思考: (1)为什么一些中国青少年热衷于过西方的圣 诞节等节日? (2)在当前,弘扬和培育中华民族精神面临怎 样的困境与尴尬? (3)根据上述材料,思考我们当前应该怎样弘 扬和培育民族精神 ?
. 22
(1)为什么一些中国青少年热衷于过西 方的圣诞节等节日?
顶住霸权主义的种种压力 抵制外来腐朽思想文化的影响
弘扬和培育民族精神
.
14
归纳:永远高擎中华民族的精神火炬 的必要性
(1)提高全民族综合素质
必要性 (2)增强国际竞争力
(3)坚持社会主义道路
弘扬中国精神通用课件

华为
华为作为全球领先的通信技术企业,凭借自主创新和艰苦 奋斗的精神,在国际市场上取得了巨大成功,体现了中国 精神的创新力和竞争力。
比亚迪
比亚迪作为新能源汽车领域的佼佼者,致力于环保技术的 研发和应用,体现了中国精神在可持续发展方面的追求和 担当。
THANKS
感谢观看
随着时代的发展,中国精神也在不断创新和发展,以更好地适应时 代需求和社会发展。
中国精神的发展前景
未来中国精神将继续发挥重要作用,引领中华民族实现伟大复兴, 为世界文明进步作出贡献。
06
案例分析
历史人物案例
总结词
孔子
通过历史人物的事迹,展示中国精神的传 承和发展。
作为儒家思想的代表人物,孔子强调仁爱 、忠诚、礼仪和智慧,对中国文化和精神 产生了深远影响。
北京奥运会
北京奥运会是中国向世界展示 自身精神风貌的重要舞台,体 现了开放、包容、自信的中国 精神。
精准扶贫
精准扶贫政策是中国政府致力 于消除贫困、实现共同富裕的 实践,体现了中国精神的民生
情怀。
成功企业案例
总结词
通过成功企业的发展历程,展示中国精神的创新和奋斗精 神。
阿里巴巴
阿里巴巴从一个创业公司发展成为全球电商巨头,其成功 的背后是敢于冒险、勇于创新的创业精神,是中国精神在 商业模式上的创新实践。
注重实践与体验
学校应组织学生参加社会实践和志愿服务等活动,让学生在实践中 体验和感悟中国精神。
社会教育
营造良好的社会氛围
鼓励社会力量参与
政府和社会各界应共同努力,营造尊 重中华文化、弘扬中国精神的良好社 会氛围。
政府应鼓励企业、社会组织和个人积 极参与弘扬中国精神的相关活动,形 成全社会共同参与的局面。
第10课弘扬民族精神(共29张PPT)

“万众一心、众志成城、全力以 赴、同舟共济的团结协作精神,血脉 相通、心手相连、一方有难、八方支 援的扶危济困精神,迎难而上、不屈 不挠、自强不息、勇往直前的拼搏战 斗精神,百倍努力、争分夺秒、抢救 到底、绝不放弃的坚忍抗争精神,振 奋精神、坚定信心、不畏艰难、连续 作战的英雄主义精神”。
一种泰山压顶不弯腰的英雄 精神。
④正确对待外来文化的影响 A.①②③④ B.①③④ C.②③④
D.①②④
5.从诸葛亮“鞠躬尽瘁、死而后已”到公安局长任长 霞亲民爱民、嫉恶如仇、爱憎分明;从顾炎武“天下兴 亡,匹夫有责”到邓小平“我是中国人民的儿子,我深 情地爱着我的祖国和人民”。这说明D( )
①中华民族传统美德具有生生不息、历久弥新的品质 ②随着时代的变化和实践的发展,中华民族的传统美德 也在不断丰富和发展 ③中华民族是一个具有优良传统的民族 ④中华民族传统美德薪火相传 A① B.②③ C.①④ D.①②③④
民 族
强拼搏、勇于创新、发展壮大的强大精神动
精 力。(P31)
神 (2)弘扬和培育民族精神,是提高全民族
综合素质的
,是提升我国国际竞争
力的重要保证,是坚持社会主义道路的客观
要求,是全面建成小康社会的重和培育民族精神?
(1)中学生应自觉成为民族精神的传播者、 弘扬者和建设者,努力学习,立志成才; (2)主动向周围的人宣传民族精神的重大 作用; (3)继承和发扬中华民族的传统美德和革 命传统; (4)积极参加各种爱国主义教育活动。
主要内涵是:“万众一心、众志成城, 团结互助、和衷共济, 迎难而上、敢于胜利” 的抗击非典精神。
载人航天精神
抗击非典精神
主要内涵: “特别能吃苦、特别能战斗、 特别能攻关、特别能奉献” 的载人航天精神。
一种泰山压顶不弯腰的英雄 精神。
④正确对待外来文化的影响 A.①②③④ B.①③④ C.②③④
D.①②④
5.从诸葛亮“鞠躬尽瘁、死而后已”到公安局长任长 霞亲民爱民、嫉恶如仇、爱憎分明;从顾炎武“天下兴 亡,匹夫有责”到邓小平“我是中国人民的儿子,我深 情地爱着我的祖国和人民”。这说明D( )
①中华民族传统美德具有生生不息、历久弥新的品质 ②随着时代的变化和实践的发展,中华民族的传统美德 也在不断丰富和发展 ③中华民族是一个具有优良传统的民族 ④中华民族传统美德薪火相传 A① B.②③ C.①④ D.①②③④
民 族
强拼搏、勇于创新、发展壮大的强大精神动
精 力。(P31)
神 (2)弘扬和培育民族精神,是提高全民族
综合素质的
,是提升我国国际竞争
力的重要保证,是坚持社会主义道路的客观
要求,是全面建成小康社会的重和培育民族精神?
(1)中学生应自觉成为民族精神的传播者、 弘扬者和建设者,努力学习,立志成才; (2)主动向周围的人宣传民族精神的重大 作用; (3)继承和发扬中华民族的传统美德和革 命传统; (4)积极参加各种爱国主义教育活动。
主要内涵是:“万众一心、众志成城, 团结互助、和衷共济, 迎难而上、敢于胜利” 的抗击非典精神。
载人航天精神
抗击非典精神
主要内涵: “特别能吃苦、特别能战斗、 特别能攻关、特别能奉献” 的载人航天精神。
7.3弘扬中华优秀传统文化与民族精神课件(30张ppt+1视频)-高中政治统编版必修四哲学与文化

创新性发展
弘扬中华优秀 传统文化与 民族精神
弘扬中华民族精神
中华民族精神的基本内涵 中华民族精神的核心 中华民族精神的重要性(作用) 中华民族精神的丰富和发展 弘扬和培育民族精神的要求
感谢观看
【结晶+精神动力+风貌特征+价值追求+精神火炬】
(1)是民族文化的结晶;P101第一句 (2)为中国发展和人类文明进步提供了强大精神动力; (3)集中体现了中华民族的整体风貌和精神特征,体现了 中华民族共同的价值追求,是中华民族永远的精神火炬。
回溯中华民族历经的艰险磨难,
你了解中华民族精神的丰富发展历程吗?
回溯历史,在新民主主义革命时期,我们形成了……
新民主主义革命时期 :革命精神成为主体
红船精神
井冈山精神
长征精神
延安精神
பைடு நூலகம்
社会主义革命、建设和改革中
4.民族精神的丰富和发展(时代性特征)
(1)民族精神作为民族文化的结晶,其形成和发展既是长期历史积淀的过程,也 是随着时代变化而不断丰富的过程。
(2)中国共产党领导人民在长期实践中不断结合时代和社会的发展要求, 丰富着民族精神。
影响力和感召力。
联 ①二者是一个紧密联系、不可分割的整体,它们都是要在鉴别分析的基础上,结合时代 系 条件和实际需要,对传统文化进行改造和发展,而且在改造和发展的具体内容上也有相
同、相通之处; ②创造性转化是创新性发展的前奏,创新性发展是创造性转化的升华。
练一练
1.《经典咏流传》将古代经典诗词以流行音乐的方式“唱出来” 创造性转化 2.“以人民为中心的发展思想”汲取了我国传统文化中“民惟邦本,本固邦 宁”“民可载舟,亦可覆舟”“仁政”的民本思想的合理成分,同时又体现 了我们党全心全意为人民服务的根本宗旨和执政理念。 创新性发展 3.将甲骨文做成可爱的“表情包” 创造性转化
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主要内涵是:救亡图存的爱国 主要内涵是:敢于斗争,敢于 主要内涵是:坚定正确的政治 主要内涵是:坚定的革命信念, 主要内涵是:乐于吃苦,不惧 胜利,实事求是,艰苦奋斗, 精神、不畏艰险的奋斗精神、 方向,全心全意为人民服务, 自力更生,英勇奋战,百折不 艰难的革命乐观主义;勇于战 依靠群众,为民创业和守业。 和衷共济的团结精神、勇于牺 实事求是,理论联系实际,密 挠,艰苦奋斗。其中坚定的革 斗,无坚不摧的革命英雄主义; 牲的奉献精神。 毛泽东同志提出的“两个务必” 切联系群众,敢于胜利,艰苦 命信念是这一精神的主题,体 重于求实,独立自主的创新胆 是这一精神的主题。 创业。其核心和主题就是江泽 现了井冈山精神的最显著特征。 略;善于团结,顾全大局的集 民同志在陕西视察时所讲的 体主义。其主题是“一不怕苦, “自力更生,艰苦奋斗”。 二不怕死”;其最显著的特点 就是革命英雄主义精神。
1、弘扬和培育中华民族 精神是提高全民族综合素 质的必然要求 2、弘扬和培育中华民族 精神是不断提高我国国 际竞争力的要求 3、弘扬和培育中华民族 精神是坚持社会主义道 路的需要
(三)书写中华民族精神的新篇章
1、必要性:全面建设小康社会、加快推进社 会主义现代化的需要;
2、重要性:铸造中华民族的
精神支柱,为中华民族的生 存和发展强基固本。
3、要求:当代青年要结合新 的实践要求,继续丰富和发 展民族精神;做民族精神的 传播者、弘扬者和建设者。
(一)、薪火相传,越燃越旺
2、中国共产党对中华民族精神的丰富和发展:
(2)社会主义革命和建设时期:
雷锋精神: “两弹一星”精神: 大庆精神: 抗洪精神: 载人航天精神: 抗击非典精神:
主要内涵是: “万众一心、众 “特别能吃苦、 主要内涵是:为国争光、为民 主要内涵是:“把有限的生命 主要内涵是:“热爱祖国、无 主要内涵是:“万众一心、众 志成城,不怕困难、顽强拼搏, 族争气的爱国主义精神,独立 特别能战斗、特别能攻关、特 投入到无限的为人民服务之中” 私奉献、自力更生、艰苦奋斗、 志成城,团结互助、和衷共济, 别能奉献”的载人航天精神。 坚韧不拔、敢于胜利”的伟大 自主、自力更生的艰苦创业的 的“全心全意为人民服务”的 大力协同、勇于登攀”的“两 迎难而上、敢于胜利”的抗击 抗洪精神。 雷锋精神。 弹一星”精神。 非典精神。 精神,讲求科学、“三老四严” 的求实精神。胸怀全局、为国 分忧的奉献精神。
第七课 我们的民族精神
弘扬中华民族精神
(一)薪火相传,越燃越旺
1、民族精神是变化发展的
民族精神作为民族文化的结晶,其形 成和发展是长期历史发展积淀的过程,也 是随着时代变化而不断丰富的过程。
(一)薪火相传,越燃越旺
2、中国共产党对中华民族精神的丰富和发展:
(1)新民主主义革命时期:
井冈山精神: 长征精神: 延安精神: 红岩精神: 西柏坡精神:
神舟六号
第一步:长征-2F火箭点火发射
第二步:抛弃逃逸塔
第三步:四个助推器分离
第四步:一级火箭分离
第五步:整流罩分离后视
第六步:二级火箭主发动机熄火
第七步
箭船分离
神六升空模拟示意
“神舟五号”
“神舟六号”
航天
员
杨利伟 中国飞天第一人
费俊龙
聂海胜
国பைடு நூலகம்空间站
国际空间站
航天飞机
(二) 永远高擎中华民族的精神火炬
1、弘扬和培育中华民族 精神是提高全民族综合素 质的必然要求 2、弘扬和培育中华民族 精神是不断提高我国国 际竞争力的要求 3、弘扬和培育中华民族 精神是坚持社会主义道 路的需要
(三)书写中华民族精神的新篇章
1、必要性:全面建设小康社会、加快推进社 会主义现代化的需要;
2、重要性:铸造中华民族的
精神支柱,为中华民族的生 存和发展强基固本。
3、要求:当代青年要结合新 的实践要求,继续丰富和发 展民族精神;做民族精神的 传播者、弘扬者和建设者。
(一)、薪火相传,越燃越旺
2、中国共产党对中华民族精神的丰富和发展:
(2)社会主义革命和建设时期:
雷锋精神: “两弹一星”精神: 大庆精神: 抗洪精神: 载人航天精神: 抗击非典精神:
主要内涵是: “万众一心、众 “特别能吃苦、 主要内涵是:为国争光、为民 主要内涵是:“把有限的生命 主要内涵是:“热爱祖国、无 主要内涵是:“万众一心、众 志成城,不怕困难、顽强拼搏, 族争气的爱国主义精神,独立 特别能战斗、特别能攻关、特 投入到无限的为人民服务之中” 私奉献、自力更生、艰苦奋斗、 志成城,团结互助、和衷共济, 别能奉献”的载人航天精神。 坚韧不拔、敢于胜利”的伟大 自主、自力更生的艰苦创业的 的“全心全意为人民服务”的 大力协同、勇于登攀”的“两 迎难而上、敢于胜利”的抗击 抗洪精神。 雷锋精神。 弹一星”精神。 非典精神。 精神,讲求科学、“三老四严” 的求实精神。胸怀全局、为国 分忧的奉献精神。
第七课 我们的民族精神
弘扬中华民族精神
(一)薪火相传,越燃越旺
1、民族精神是变化发展的
民族精神作为民族文化的结晶,其形 成和发展是长期历史发展积淀的过程,也 是随着时代变化而不断丰富的过程。
(一)薪火相传,越燃越旺
2、中国共产党对中华民族精神的丰富和发展:
(1)新民主主义革命时期:
井冈山精神: 长征精神: 延安精神: 红岩精神: 西柏坡精神:
神舟六号
第一步:长征-2F火箭点火发射
第二步:抛弃逃逸塔
第三步:四个助推器分离
第四步:一级火箭分离
第五步:整流罩分离后视
第六步:二级火箭主发动机熄火
第七步
箭船分离
神六升空模拟示意
“神舟五号”
“神舟六号”
航天
员
杨利伟 中国飞天第一人
费俊龙
聂海胜
国பைடு நூலகம்空间站
国际空间站
航天飞机
(二) 永远高擎中华民族的精神火炬