大学英语应用能力测试口试培训详细教程

句子结构的正确性与多样性、用词的 恰当性与丰富性。
A woman is not observing the traffic rule when crossing the road with her kid.
பைடு நூலகம்
A group of children, led by their teacher, are crossing the road by the zebra.
参与者：两名考生（A+B）+两名考官（主副）
题型：三部分组成
日常对话 （约1分钟）
描述图片 （约4分钟）
话题陈述 （约5分钟）
二、TEP口试形式
主考官
副考官
考生B
考生A
三、考试程序
Part One: Greetings and General Questions 日常会话(1 min)
Part Two: Picture Description 描述图片(4 min) Part Three: Presentation 话题陈述(5 min)
gift money; money given to children as a lunar new year gift
Instructions: In this part, each candidate chooses one out of three topics. After 1 minute’s preparation, each candidate will make a presentation for about 2 minutes and then answer a question posed by the other candidate.
四、评 分 标 准
四、评分标准
1. 交际效果 （5-1分） 2. 内容和组织（5-1分） 3. 语音语调（5-1分） 4. 语法和词汇（5-1分）
四、评分标准
交际效果 （20%）
说话的流畅性和得体性
内容和组织 （20%）
完成交际任务的情况
语音语调 （30%）
语音语调是否自然、准确
语法和词汇 （30%）
大纲要求
希望达到《大学 英语课程教学要 求》一般要求的
考生
测试 依据
《大学英语课程教学要求》 一般要求
TEP ( Level C )
测试 对象
测试 目标
能就日常话题用英 语进行交谈，能经 准备后就所熟悉的 话题作简短发言， 能就某一话题进行 简单讨论。
二、TEP口试形式
形式：面试
时长：10分钟
约5分钟
初级样卷
Part One: Greetings and General Questions(1 minute)
1. Where is your hometown? 2. What’s your hobby? 3. What kind of music do you like? 4. What’s your favorite movie?
Part Two: Picture Description (4 minutes)
★The talk should include what you can see in the picture and your opinions about it.
Part Three: Presentation (5 minutes)
三、考试程序
Part One: Greetings and General Questions (1 min)
考官向每个考生提两个问题 AB BA
三、考试程序
Part Two: Picture Description (4 min) 考官向A发放图片，给B看一下。 A准备10秒钟时间 A描述图片 （1分半） 1) What can you see in the picture? 2) What do you think of the picture? (your
ever been to
3. The difference between my
3. My ideal campus life
college life and middle school
life
三、考试程序
Examples
➢ 1. An Interesting Place I Once Visited ➢ 2. The Most Important Person in My Life ➢ 3. My Ideal Job
Candidate A
Candidate B
1. The disadvantages of Chinese education
1. The reasons why students cheat at exams
2. The most beautiful place I’ve 2. A piece of interesting news
opinion about the picture) A描述完毕，B就A的描述进行概述或补充
（10-20秒） 考官向B发放图片，给A看一下…
三、考试程序
Part Three: Presentation (5 min)
考官同时发给A与B各3个话题，选1个话 题。 A与B同时准备（1分钟） B陈述 （2分钟） A就话题进行提问 （尽量避免简单问 题），B回答。 A陈述 （2分钟）…
总共约10分钟
日常会话
考官一共向考 生提问4个问 题，考生轮流 回答。问题涉 及考生个人信 息、日常话题
约1分钟
描述图片
从规定的两个 方面来描述图 片。描述完毕 后另一方概述 对方的说话内 容
约4分钟
话题陈述
考生从3个话 题选取1个， 准备1分钟， 陈述2分钟， 随后回答对 方就所谈内 容的一个提 问
大学英语应用能力测试口试
Test of English Proficiency (TEP-Oral) Level C
考前培训
Sept. 26, 2014
一、TEP简介
“大学英语应用能力测试”（Test of English Proficiency，简称TEP）项目是北京 市教委委托北京第二外国语学院联合北京市属 多所院校共同建设研究的一项重大课题，旨在 推进大学英语教学改革，培养学生英语应用能 力，尤其是口语交际能力。