节能减排从我做起教案设计.docx

南江县仁和乡小学（公共教案）

《节能减排从我做起》教案设计

一：教学目标：

1、学生勇于发现日常生活中存在的与节能减排相悖的现象和行为，积极思

考有利于节能减排的金点子。

2、让学生了解我国的能源现状，认识到节能减排的重要性。

3、向学生贯彻“节能减排”思想，大力倡导将节能减排思想落实行动。

4、培养学生的环保意识和携手共创美好家园的使命感和责任感。

二：教学重点难点：

1、重点：大力倡导将节能减排思想落实行动。

2、难点：怎样做到节能减排

三：教具准备：

卡片、课件

四：教学方法：

讨论法、归纳法

五：教学过程：

（一）、游戏引题

发放卡片，让学生做“找朋友”的游戏，让学生说谁和谁是好朋友？并说明理由。

空调—— 26 摄氏度（这样的温度不仅让我们的身体感到舒适，还能节能减排。）

公交车——小朋友（多乘公交车少开私家车，为节能减排做贡献。）

晚上看书、写字——节能灯泡。（节约用电）

饭店——不使用一次性筷子（节约木材、保护环境）

洗脸水——花盆、浇花（节约用水）

集市、超市——布袋子、菜篮子（节能环保）

热水器——太阳能（节能环保）

师导：我们这样做的目的是节能环保、保护环境，节能减排不分民族、不分

国家。我们是平凡的，做不出惊人的壮举，但我们可以从身边的小事做起。今天，老师就带领大家一起走进“节能减排”从我做起。

（二）、了解生活中必须的能源

1、节能减排的含义：节约能源，减少大气污染及垃圾排放。

2、能源的含义：自然界中能够产生能量的物质。比如：水、电、煤炭、

液化气、石油等。

3、请一位学生讲一讲自己一天的快乐生活。（学生可能提到洗脸刷牙、吃饭、看电视、玩电脑等）

师问：你的生活轻松愉快，是因为什么东西所发挥的功能？如果没有那

些东西，你的生活会变得如何？

4、让学生说说日常我们最常用到什么能源？

（水、电、纸张等学生回答不全面的，教师可补充。）

（三）、节能减排从我做起

师引：水与我们的生活息息相关，不仅人类需要水，动物、植物也需要水。

水是生命的摇篮，但在生活中，人们往往不经意间白白浪费了大量的水。如果老师告诉你： 21 世纪，地球上将严重缺水，人类将面临严重的水荒，你信吗？地

球上到底有多少水？我国的水资源状况怎样？请看两则材料：

1、节约用水

（1）、展示材

料材料（一）、

（1）、地球表面 70%的面积被水覆盖，其中 97.5%的水是海水， 2.5%是淡水，但适宜人类享用的仅为０ . ０１％。

（２）、我国水资源人均占有量只有 2300 立方米，约为世界人均水平的 1/4 ，排在世界 121 位（全世界有 193 个国家），是世界上 13 个贫水国之一。在我国的600 多个城市中，有 400 多个城市缺水，其中有 110 个城市严重缺水。

师问：从这则材料你了解到什么？（ 1、地球上可用水资源不多； 2、我国

水源乏）

：所以我怎么做呢？

（ 2）、小，在你平的日常生活中，你你周的人或你自己存在哪些浪水

的象。

（小、展示、）

：用水后，水忘关；灌水灌了，都漫出来了，不停的灌；

开着水洗、刷牙、洗衣、洗菜；喝不完的水随手倒掉；随手在水池或小溪、河弃垃圾⋯⋯下去，水会被用光或只剩下被垃圾染的臭气熏天的

水，太可怕了！所以我要赶快行起来，用水，保水源。

（ 3）、我来算一笔

一个滴水的水一小浪 4 千克水，一天就浪（ 96）千克水，一个月就浪（ 2880）千克水。人一天喝 4 千克水，那么一天浪的水可以一个人喝（ 24）天，一个月浪的水，就可以一个人喝（ 720）天，也就是（ 2）年。一个人一声要喝 70—80 吨水，假如每个人一吨水（全国 13 人口），就可以（ 13 ）吨，相当于近（一千七百万）人一生喝的水。

（4）、向学生征集用水的金点子

：关上漏水的水，不开着水洗碗、洗衣，一水多用；淘米或

洗菜的水可以花；洗、洗衣后的水可以擦地、冲所；少洗一次，少洗一次澡、、、、、、。

2、用

（ 1）、出示材料

材料（二）、一度可供洗衣机工作 3 小，工作 5 小，工作 2 小；一度可 1.2 —1.5 吨，布 8.7 —10 米，加工面粉 16 千克，采煤 27 千克，生化肥 22 千克，生洗衣粉 11.8 千克，生啤酒 15 瓶⋯⋯

（2）、学生研究的方法，教充明

：不用要关机；房没人不要开着灯、；使用能灯泡；多用太阳能；空高一度、、、、、、。

（四）、能减排我可以怎做

1、日常生活中，我存在着哪些浪源的象？

2、了“ 能减排”日常生活我可以怎么做？用、不使用一次

性筷子或者其他一次性制品、垃圾分理、家中物重新利用、保境、生

活中养成良好的、出乘公交等。

（五）、

滴水几滴不波，海百川波壮。我携起手来从身做起，从自己做起，身的每一滴水，每一度，每一⋯...那么我目前源

缺的状在一定程度上能被解，全世界人一起行起来，我将得到的是一

个碧水天、花香的世界。我行起来，一起呼喊“ 能减排，从我做

起”吧！