一年级古诗文诵读串词

一年级古诗文诵读串词

男：诵读千古美文，营造书香校园

女：金色的童年，阳光灿烂，童年时光我们亲近中华经典。

男：火红的岁月，如梦如幻，校园内外我们诵读中华经典。

女:本学期，我们在老师的精心指导下，开展了古诗文诵读活动。

活动开展以来，成果喜人。

男：下面就请欣赏一年级小朋友的诵读表演。

先请欣赏一组《唐诗》。

（齐诵：五言唐诗四首。春晓、寻隐者不遇、静夜思、登鹳雀楼）

女：玉不琢，不成器，人不学，不知义。通过诵读，我们知道了该如何认真学习。

男：“香九龄，能温席，融四岁，能让梨。”通过诵读，我们懂得了许多做人的道理。

女：让我们在学中做,

男：让我们在做中学,

合：让我们和诗歌经典一起，神采飞扬、健康成长。

请欣赏《三字经》。

（齐诵：人之初，性本善······）

女：每天二十分钟的晨读，每周的《传统文化》课，给我们的诵读提供了时间上的保证。男：给处在美好时光的我们，播下了最好的文化种子，打下了做人的底蕴。请欣赏《笠翁对韵》

（齐诵：天对地,雨对风………）

女：让我们师生共读经典，在书海中徜徉。

男：让我们的校园充满朝气，使我们的心灵沐浴书香。

合：让我们——把经典诵读融入每一天，展翅高歌飞翔、再创辉煌！谢谢大家！

一年级古诗文诵读内容

第一部分:唐诗四首

1《春晓》 2《寻隐者不遇》

春眠不觉晓，处处闻啼鸟。松下问童子，言师采药去。

夜来风雨声，花落知多少。只在此山中，云深不知处。

3《静夜思》 4《登鹳雀楼》

床前明月光，疑是地上霜。白日依山尽，黄河入海流。

举头望明月，低头思故乡。欲穷千里目，更上一层楼。

第二部分：三字经

（一）（二）

人之初，性本善。性相近，习相远。小朋友，正年少，尊长辈，懂礼貌。

苟不教，性乃迁。教之道，贵以专父母教，认真听，做错事，即改正。昔孟母，择邻处。子不学，断机杼。长辈错，要提醒，态度好，心意诚。窦燕山，有义方，教五子，名俱扬。家务事，愿承担，洗碗筷，扫庭院。养不教，父之过；教不严，师之惰。家爱我，我爱家，好孩子，人人夸。子不学，非所宜。幼不学，老何为？

玉不琢，不成器；人不学，不知义。

为人子，方少时，亲师友，习礼仪。

香九龄，能温席。孝于亲，所当执。

融四岁，能让梨。弟于长，宜先知。

第三部分：古诗四首

《咏柳》

碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。

不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。

《清明》

清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。

借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。

《村居》

草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。

儿童放学归来早，忙趁东风放纸鸢。

《小池》

泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。

小河才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。

第四部分：笠翁对韵

天对地，雨对风，大陆对长空。

山花对海树，赤日对苍穹。

晨对午，夏对冬，下饷对高舂。

青春对白昼，古柏对苍松。

云对雾，雪对霜。和风对细雨，朝霞对夕阳。

花对草，蝶对蜂。蓝天对碧野，万紫对千红。

桃对李，柳对杨。山清对水秀，鸟语对花香。