八年级物理上开学第一课
八年级物理开学第一课
八年级物理开学第一课一、课程导入1. 教师以生动有趣的故事、实例或生活现象引起学生对物理学科的兴趣，如介绍牛顿、爱因斯坦等著名物理学家的小故事。
2. 激发学生对自然界的好奇心，提出一些简单物理问题，如：为什么天空是蓝色的？地球为什么是圆的？二、物理学科简介1. 简要介绍物理学科的研究对象、研究方法、发展历程和应用领域。
2. 阐述物理学科在科学技术发展中的地位和作用，以及在我国社会经济发展中的重要性。
三、课程目标1. 让学生了解物理学科的基本知识和方法，为后续学习打下基础。
2. 培养学生的观察能力、动手能力和创新能力。
3. 激发学生学习物理的兴趣，树立科学的世界观。
四、教学内容及安排1. 第一周：物理量的测量、误差和有效数字（1）长度、质量、时间等基本物理量的测量。
（2）误差的概念、产生原因及减小方法。
（3）有效数字的概念、运算规则及应用。
2. 第二周：力和运动（1）力的概念、分类、作用效果及测量。
（2）牛顿第一定律、惯性。
（3）速度、加速度的概念及运算。
3. 第三周：能量与热量（1）能量的概念、转化与守恒定律。
（2）内能、热量、热传递。
（3）热力学第一定律。
五、教学方法与手段1. 采用启发式教学，引导学生主动探究物理现象。
2. 利用实验、模型、多媒体等教学手段，增强学生的直观感受。
3. 组织课堂讨论，鼓励学生提问、发表见解。
4. 定期进行课堂测验，了解学生学习情况，及时调整教学策略。
六、课程评价1. 过程性评价：课堂表现、实验报告、课堂讨论等。
2. 终结性评价：期末考试。
3. 评价标准：知识掌握、能力培养、学习态度、创新能力等。
七、课后作业与辅导1. 布置适量的课后作业，巩固所学知识。
2. 定期进行课后辅导，解答学生疑问。
3. 鼓励学生进行拓展学习，参加物理竞赛、科技活动等。
八、教学资源与环境1. 提供丰富的教学资源，包括教科书、辅导书、实验指导书以及网络资源。
2. 创建良好的教学环境，确保教室照明充足，实验设备完善，安全设施到位。
2024年八年级物理开学第一课课件
八年级物理开学第一课课件一、课程导入尊敬的同学们，大家好！欢迎大家进入八年级的物理世界。
物理，一门揭示自然奥秘、探索科学规律的学科，将带领我们走进一个充满神奇和未知的世界。
在这一学年的物理课程中，我们将一起学习力、热、光、声、电等物理现象，感受物理学科的魅力。
现在，让我们开启八年级物理开学第一课的学习之旅吧！二、课程内容1.物理学科简介物理学科是研究物质、能量、空间和时间等自然现象及其规律的科学。
物理学科的研究对象包括宏观世界和微观世界，涉及力、热、光、声、电等众多领域。
物理学的基本原理和定律为我们认识世界、改造世界提供了有力的理论支持。
2.物理学科的重要性物理学科在自然科学中具有举足轻重的地位，它是现代科技发展的基石。
物理学的研究成果广泛应用于各个领域，如航天、能源、信息技术、生物医学等。
学习物理学科，有助于培养我们的逻辑思维能力、创新能力和实践能力，提高我们的科学素养。
3.八年级物理课程安排（1）力和运动：牛顿运动定律、动能和势能、机械能守恒定律等；（2）声现象：声音的产生与传播、声音的特性、噪声控制等；（3）光现象：光的传播、反射、折射、光的色散等；（4）热现象：温度、热量、热传递、物态变化等；（5）电现象：电流、电压、电阻、电路等。
4.学习方法与要求（1）注重基础知识的学习，掌握基本概念、原理和定律；（2）注重实验操作，提高观察能力和动手能力；（3）注重理论联系实际，运用所学知识解决实际问题；（4）注重思维能力的培养，学会分析问题、解决问题；（5）注重团队合作，积极参与课堂讨论和实验活动。
三、课程总结1.物理学科的研究对象和领域有哪些？2.物理学科在现代科技发展中的作用是什么？3.八年级物理课程包括哪些主要内容？4.学习物理学科的方法和要求有哪些？5.你对物理学科的认识和期待是什么？希望同学们能够认真思考这些问题，并在今后的学习中不断探索和进步。
祝愿大家在物理学的世界里收获满满！重点关注的细节：八年级物理课程内容详细补充和说明：八年级物理课程内容涵盖了力和运动、声现象、光现象、热现象以及电现象等多个方面。
八年级上册物理开学第一课PPT课件
阐述质量的概念、测量方法及密度的定义、 计算和应用。
02
01
力和运动的关系
进一步理解牛顿第一定律，探讨二力平衡的 条件及应用。
04
03
2024/1/26
10
知识衔接与拓展
2024/1/26
01
从七年级的声、光、热学知识，引入到八年级上册的长 度、时间、运动等知识点。
02
通过对比和分析，帮助学生理解不同知识点之间的联系 和区别，形成完整的知识体系。
2024/1/26
声和光
涉及声音的产生与传播、 光的直线传播、光的反射 和折射等内容。
热学基础
包括温度、热量、内能等 概念，以及物态变化、热 传递等知识点。
9
八年级上册物理知识点梳理
长度和时间的测量
介绍长度和时间的单位、测量工具及使用方 法。
质量和密度
运动和速度
深入探讨匀速直线运动、变速直线运动的速 度、路程和时间关系。
探究滑动摩擦力大小因素实验
实验目的
探究影响滑动摩擦力大小的因素
实验器材
木块、弹簧测力计、长木板、毛巾、砝码
2024/1/26
23
探究滑动摩擦力大小因素实验
实验步骤
1. 将木块放在长木板上，用弹簧测力计水平匀速拉动木块，读出测力计的示数F1
2024/1/26
2. 在木块上加上砝码，改变木块对木板的压力，重复步骤1，记录测力计的示数F2
01
物理学科的定义
研究物质的基本结构、相互作用和运动规律的自然科学 。
02
物理学科的重要性
是自然科学的基础学科，对于理解自然现象、推动科技 进步具有重要意义。
03
物理学科的研究方法通过观察、Biblioteka 验和理论分析等手段，揭示自然规律。
八年级物理开学第一课教案
八年级物理开学第一课教案一、教学目标1. 让学生了解物理学的基本概念、研究方法和学科特点，培养对物理学科的兴趣。
2. 使学生掌握基本的物理量测量方法和数据处理技巧，提高实验操作能力。
3. 培养学生运用物理知识解决实际问题的能力，提高科学素养。
二、教学内容1. 物理学的基本概念：物质、运动、力、能量等。
2. 物理量的测量：长度、质量、时间等基本物理量的测量方法。
3. 实验数据的处理：平均值、误差分析等。
4. 物理学科的特点：实验性、定量性、逻辑性。
三、教学重点与难点1. 教学重点：物理学的基本概念、测量方法和数据处理技巧。
2. 教学难点：理解物理学科的特点，提高实验操作能力。
四、教学过程1. 导入新课：通过生活中的物理现象，激发学生对物理学科的兴趣。
举例：摩擦力、重力、浮力等。
2. 讲解基本概念：以生动形象的语言解释物理学的基本概念。
示例：力是物体对物体的作用，运动是物体位置的变化。
3. 物理量的测量：介绍长度、质量、时间等基本物理量的测量方法。
示例：长度测量可以使用刻度尺，质量测量可以使用天平。
4. 实验数据处理：讲解平均值、误差分析等数据处理方法。
示例：多次测量取平均值，计算误差范围。
5. 案例分析：分析生活中的物理现象，引导学生运用所学知识解决问题。
示例：自行车上的摩擦力、杠杆原理等。
6. 总结与拓展：对本节课所学内容进行总结，布置课后思考题。
示例：思考摩擦力与物体运动的关系。
五、课后作业1. 复习本节课所学的基本概念、测量方法和数据处理技巧。
2. 思考生活中的物理现象，尝试用物理知识进行解释。
3. 完成课后思考题，巩固所学知识。
六、教学评价1. 课堂问答：检查学生对基本概念、测量方法和数据处理技巧的掌握情况。
2. 课后作业：评估学生对课堂所学内容的理解程度。
3. 案例分析：观察学生运用物理知识解决实际问题的能力。
七、教学方法与策略1. 采用启发式教学，引导学生主动探究物理现象背后的原理。
2. 结合实际生活中的例子，使抽象的物理概念具体化，增强学生的理解。
开学第一课,科学之旅—人教版八年级物理上册PPT优秀课件 (共22张)
•
4.黑色的墙壁上挂着各式的锁，有圆 形锁， 半圆锁 ，长方 锁，还 有八角 形白铜 雕花锁 ，谐音 就是“ 福禄” 的葫芦 锁。每 把锁都 是件工 艺品， 展示出 老人精 湛的制 锁技艺 ，看得 年轻人 目不暇 接，连 连竖起 大拇指 。
•
5.基于对“传统”的历史性和现实性 特点的 明确认 知，“ 新子学 ”强调 ，“国 学”在 漫长的 岁月中 必然存 在一个 变化发 展的过 程，可 以说一 代有一 代的“ 国学” 。从历 史上看 ，不可 否认， “六经 ”是中 国文化 学术的 最早源 头，它 深刻地 影响着 中华民 族的基 本精神 。
三．物理是有用的
采集圣火
磁悬浮列车
神舟飞船
风力发电
四.生活中的物理
湿衣服怎样才能 干得最快？什么 道理？
四.生活中的物理
你感受过吗？干手 机使湿手很快变干
四.生活中的物理
夏天，用电风扇对 人吹风为什么会有凉 爽的感觉？
.
四 生 活 中 的 物 理
你理解它的做法吗？
.
四 生 活 中 的 物 理
一、物理是怎样的一门学科
2、研究力现象
凡是和力的作用有关 的现象，统称为力现象。
请你列举一些力现 象的实例：
各种体育活动 各种车辆前进、刹车 建造桥梁、大楼 神九载人对接
飞机起飞、降落 轮船、潜水艇、深潜器 写字、画画 呼吸、脉搏、血压……
一、物理是怎样的一门学科
3、研究光现象
凡是和光有关的 现象，统称为光现象。
•
6.这就要求我们从经学思维和体系的 禁锢中 真正解 脱出来 ，以开 放的姿 态传承 历史文 化，维 护学术 开放多 元的本 性，积 极构建 具有时 代特征 、富于 活力的 “新国 学”。 “新子 学”正 是适应 这样的 “国学 ”发展 要求， 将应运 承载“ 新国学 ”的真 脉。
八年级物理开学第一课
八年级物理开学第一课八年级物理开学课一、引入亲爱的同学们，大家好！欢迎来到八年级的物理课堂。
我是你们的物理老师，我很高兴能在这里和你们一起探索物理的奥秘。
今天，我们将开启八年级物理的第一课——走进物理的世界。
二、教学目标本节课的主要目标是让你们了解什么是物理，物理与我们日常生活的，以及学习物理的重要性。
我们还将讨论一些基础的物理概念，为后续的学习打下坚实的基础。
三、教学内容及步骤1、什么是物理：我们将从定义上理解物理是什么，它的研究对象是什么。
2、物理与日常生活：我们将看到物理如何影响我们的日常生活，比如重力是如何让我们能够稳稳地站在地面上，电磁波是如何让我们能够通过手机进行沟通。
3、学习物理的重要性：我们将理解学习物理对于我们未来的学习和职业发展有何重要性。
4、基础物理概念：我们将介绍一些基础的概念，如力、速度、加速度等。
四、教学重点与难点教学的重点是让学生理解物理的基本概念和它在日常生活中的应用。
难点是让学生理解抽象的物理概念，以及这些概念如何应用于实际问题。
五、教学方法与手段我将使用多媒体教学，包括图片、视频和互动演示，以帮助学生更好地理解物理概念。
同时，我将通过实例和实际应用来帮助学生理解和记忆这些概念。
六、教学评估与反馈在教学过程中，我会进行随堂测试和小组讨论，以评估学生对新知识的掌握情况。
在课后，我会要求学生完成作业，以便他们巩固所学知识。
我也会鼓励学生提出问题和反馈，以便我能更好地调整我的教学方法。
七、结语及期待在今天的课程中，我们走进了物理的世界，对物理有了初步的认识。
我希望大家能对物理保持好奇心和探索精神，勇敢地面对未来的学习挑战。
记住，每一次的尝试和学习都是向科学的大门迈进的一小步。
在这个过程中，大家可能会遇到困难和挫折，但请记住，每一次的失败都是成功的垫脚石。
八年级开学第一课今天是九月一日，是开学的第一天，老师给我们布置了一道特殊的作业。
要求家长同我们一起坐在电视机旁，听一堂特殊的课。
八年级物理开学第一课
力的分类
重力
作用在物体上的地球引力,使物 体向地心加速运动。
弹性力
当物体受到变形时产生的恢复 力,能使物体恢复原状。
摩擦力
当两个接触的物体相对滑动时 产生的阻碍力,与表面粗糙度和 接触力有关。
推力和拉力
物体之间的相互作用力,推动或 拉动物体运动的力。
力的合成与分解
合成力 1
将多个力合并成一个等效的力
学习对象
本课程适合八年级学生学习,帮助他们系统地掌握物理知识,培养科学思维和实验能力。
学习方法
课程将通过课堂讲授、实验操作、案例分析等多种教学方式,引导学生主动探究、动手实践。
物理学概述
物理学的定义
物理学是研究自然界中各种物质及其运动 和能量变化规律的基础自然科学。
物理学的研究对象
物理学的研究对象包括时间、空间、质量 、能量、力等基本物理概念和自然现象。
势能
能量概念
势能是物体由于自身位置或状态而拥有的能量，包括重力势能、弹性势能和电势能等。
重力势能
物体在地球引力下的位置能称为重力势能，与物体质量和高度成正比。
弹性势能
物体受到弹性力作用时拥有的能量称为弹性势能，与物体的位移和弹性系数有关。
功率
功的定义
功是力推动物体做功的能力，表示施加力 对物体的位移所做的工。
分解力 2
将一个力分解成多个方向分量
向量加法 3
用向量图解的方式解决力的合成与分解 力的合成是将多个力合并成一个等效的力,而力的分解则是将一个力分解成多个方向分量。这两种运算都可以用向量加法的方法进行图解 求解,是解决力学问题的基础技能。
力的平衡条件
平衡力
当受力物体处于平衡状态时,所受 力的矢量和等于零。这就是力的 平衡条件。
八年级物理开学第一课ppt课件
惯性现象解释和应用
解释惯性现象
汽车急刹车时乘客向前倾、跳 远运动员助跑等。
惯性在生活中的应用
拍打衣服除尘、跳远助跑等。
惯性在科技中的应用
火箭发射、卫星变轨等。
防范惯性带来的危害
汽车安全带、安全气囊等。
04
深入探究：力与运动关系分析
平衡状态及条件判断
平衡状态定义
物体处于静止或匀速直线运动状态。
平衡条件
。
物理学科涉及力学、热学、电磁 学、光学、原子物理等多个领域 ，是自然科学的基础学科之一。
物理学科的发展推动了人类社会 的进步，如工业革命、信息技术 革命等都与物理学的发展密切相
Байду номын сангаас关。
八年级物理课程目标
01
02
03
04
掌握基本的物理概念和规律， 如力、运动、能量等。
培养学生的实验技能和科学探 究能力，通过实验探究物理现
据。
观察现象
改变拉力的大小或方向，观察 滑轮的运动状态，并记录现象
。
分析数据
根据实验现象和数据，分析二 力平衡的条件。
得出结论
当两个力大小相等、方向相反 、作用在同一直线上时，物体
处于平衡状态。
提高实验操作能力和数据分析水平
熟练掌握实验器材的使用 方法和注意事项。
提高实验操作的准确性和 规范性，减少误差的产生 。
象和规律。
培养学生的物理思维和解决问 题的能力，能够运用物理知识 解释自然现象和解决实际问题
。
培养学生的科学态度和精神， 包括实事求是、勇于探索、善
于合作等。
教学方法与手段
采用讲授、实验、讨论等多种教学方 法，激发学生的学习兴趣和主动性。
开学第一课及科学之旅(课件)2022-2023学年人教版八年级物理上册
紧跟教材，养成预习习惯
要想真正学好物理，必须学会提前预习，只有预先了解 本节的大致内容和知识要点，知道那里自己已经理解了， 那些知识还模糊不清，那里是一点不理解都做个记号，比 如在大气压强这节课中，你通过预习对大气压产生的原因 和证明大气压存在的现象、实验这些知识你弄懂了，课后 练习也能独立完成，对大气压强的值等于760毫米水银柱产 生的压强、玻璃管内外水银柱的高度差不受管的粗细、倾 斜、上提、下压的影响，这部分内容不理解，或理解不够 深，那你就做个标记，等上课解决，这样你听课就有针对 性，学习的效率就大大提高，达到事半功倍的效果。
在学习物理的过程中，按照先简后难的认 知过程和学习进度，结合以上介绍的几种学 习物理的方法和步骤，并可以通过请教老师， 快速找准自己的缺点，找出自己学习上的不 足，然后对症下药，改进学习方法和努力方 向，我相信，只要付出了，最终的物理成绩 会得到大幅度的提升，天道酬勤，因为成功 总是属于肯于付出、善于准备、舍得吃苦的 人。
•怎样学习物理 •善于观察，乐于动手 •勤于思考，重在理解 •联系实际，联系社会
三、科学、技术、社会
• 阅读P7-8面，回答课后问题：
伽利略开创了以实 验为基础并具有严密逻 辑体系和数学表达的近 代科学，被后人誉为 “近代科学之父”。
怎样才能学好物理
（一）激发学习兴趣和动力 对初学者来说，一是熟读课本内的课后阅读资料（如船
近几年中考动向
最近几年的中考趋势，注重基本概念、基本规律的理解与 应用，紧密联系生活，将物理与国家的新兴产业政策联系在 一起，如节能、低碳、环保。注重基本规律探究，如压强、 斜面、功率、密度的测量等。命题的整体趋势，体现新课程 下从生活到物理，从物理到生活的教学理念，注重探究能力 的培养和对信息的处理能力。因此，建议同学们对基本物理 知识，要深刻理解，反复思考，悟，真正变为自己的知识。 对中考的重难点，要强化训练。在平时的学习中把更多的时 间放在自己不懂的地方，提高学习效率。
2023人教版物理八年级上册 开学第一课
制造照相机应用了凸透镜成像原理
制造体温计应用了热胀冷缩原理
制造倒车雷达应用了回声定位原理
六、学好数学
• 数学知识是学习物理学的基础，也是学习物理学的工具。
• 利用数学方法计算、归纳、处理物理实验数据，是学习物理的常态，科学 计数、写公式的变式、列方程、求比例、画图像是初学物理学常用的数学 方法.
• 1. 探究鸡蛋浮沉原理
力学实验
力学实验
• 2. 惯性实验 从玩具箱里找出你玩过的陀螺，放在地面或桌面上，边实验、 边观察、边思考，为什么脱手的陀螺不会立即停下来？
• 1. 探究鸡蛋浮沉原理
力学实验
电学实验
• 1. 摩擦起电 把自来水管打开放出细水流，用头发或干燥的毛衣摩擦气球后靠
近细水流，发现气球吸引水流。
八年级物理上册•人教版
初中物理开学第一课 《科学之旅》
我们的新课程
同学们：从现在开始，要学习一门新的课程 ——《物理》。你 一定是又兴奋、又疑惑，你想过没有：物理是研究什么的？物理有用 吗？怎样学好物理？……学习了这节课，你就明白了。
民间有句俗语叫：“学好数理化，走遍天下都不怕”
• 学好物理，不论在日常生活还是将来高考选专业，都会具有独特优势。
电学实验 • 2. 电磁实验：探究通电导线有磁场
光学实验 • 1. 小孔成像
用废弃的茶叶盒或易拉罐，在一端扎一个小孔，另一端包一方便袋的膜， 就制成了针孔照相机。
扎小孔的一端对着窗外景物，观察另一端塑料膜上小孔成的像。
光学实验 • 2. 透镜成像 取下爷爷或奶奶的眼镜观察远处物体，再取下你自己的眼镜观察
步骤。 • 应用所学过的物理方法、规律等知识点，解释、计算、推导物
理过程，是检验对知识点理解能力和应用能力的重要体现。 • 老师布置的作业题、参考书的训练题；期中、期末、中考试题
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
飞机飞行原理
牛顿猜想：拉住月球使它不能逃离的力，
跟拉着物体使它落向地面的 力，也许是同一种力？
牛顿的猜想对吗
苹果树下的伟
大发现——万有 引力定律
上面的猜想促使牛顿发现 了万有引力定律，这样才有了 今天的通信卫星。
假若没有发现万有引力定律，今天的人造 卫星、载人飞船都不可能成为现实。
人造卫星
载人飞船
科学之旅
——开学第一课
2020/9/8
2020/9/8
2020/9/8
2020/9/8
一、什么是物理？
水中倒影
家用电器
如何做省力
身临其境的舞台效果
水沸腾了
以上现象都可以用物理来解释奥！
物理是研究声、光、热、力、 电等形形色色的物理现象及其 规律的一门学科。通俗的说物 理就是研究事物的基本原理的 一门学科。
该你了
试试看，你还能说出 身边还有哪些物理现象。
二、生活中的物理
摩擦起电
站在电线上的小鸟为什么电不死
先看到闪电还是先听到雷鸣
空中彩虹
放大镜看物体都是放大的吗？
用放大镜看看 自己的指纹
用放大镜看看 窗外的物体
三、有趣有用的物理
演示实验
手拿两张纸，用嘴 吹两张纸中间空隙， 看到什么现象？
四、怎样学习物理
（1）善于观察，乐于动手
观察必须有目的，不然，很多常见的现象你 都会“视而不见”。
路口的红绿灯（如果是竖 排的），哪种颜色的灯在下面？ 哪个灯在上面？
冰棍“冒”出的“白气”向 上飘还是向下飘？为什么？
（2）勤于思考，重在理解
养成爱问“为什么” 的习惯，用疑问的眼光看 待各种现象。
（3）联系实际，联系社会
压缩石油气的体积可以使它液化。液化石油气 天然气公交车
课前准备
1、物理课本、练习册、生活、作业本、笔（铅笔） 2、准备一把直尺或者三角板（一套更好）
物理课的要求
1、课前提前预习，注重知识理解。 2、课堂上认真听讲，注意观察与理解，要积 极回答老师的问题，与课堂无关的话不要乱 说。 3、作业要认真、独立、即时完成。（不定时 抽查）。