北京电影学院 2015年考研 电影声音创作理论 电影声音技术与创作理论 考试要求

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2015年北京电影学院表演学院考研参考书、考研真题、考研经验、考研笔记资料 复试分数线 导师信息考研笔记

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育明教育中国考研专业课辅导第一品牌育明教育官方网站: 12015年北京电影学院表演学院考研笔记资料1、“上镜头性”——是20年代法国流行的时髦词眼儿,卡努杜创造,先锋派重要用语。

1920年,路易•德吕克在《上镜头性》一文中探讨电影的艺术特征,阐述其涵义:指适宜于用电影这一新表现手段所独有的方法来表现人或物的诗意状态;视觉表现:布景、照明、节奏、化妆;通过照相来表现神采——上镜头性,通过上面四个手段。

是早期电影特征概念。

2、早期蒙太奇——爱森斯坦指出:电影与舞台不同,电影导演更主观,能选择不同时空的重点现实片段。

电影选择和组合这些片段,集中表现剧情。

把现实压缩具有特征的东西,展现经过压缩、重整、剪裁的电影的时空。

3、爱森斯坦(1898~1948)和普多夫金在早期的不同——爱森斯坦讲究冲突,如“杂耍”、“理性蒙太奇”等手法;普多夫金强调连接作用。

爱森斯坦认为冲突是蒙太奇的特性,冲突后产生新的表象和概念。

普多夫金强调连贯性,他认为蒙太奇意味着多个镜头组成一个场面,多个场面组成一个段落,多个段落组成一个部分,一个个片段间具有显而易见的联系。

人们不觉得中断和跳跃,得到一种无意的刺激。

爱森斯坦在晚期对蒙太奇有新的理解:他认为蒙太奇应该表达一种连贯的、有条理的主题、情节、动作、行为,以及一种最大限度赋予感情的叙述。

研究涉及到了声画蒙太奇和色彩的问题。

4、库里肖夫效应——为控制蒙太奇表现力所做的试验。

5、杂耍蒙太奇——爱森斯坦在1923年,从戏剧创作中总结的一个原则,“杂耍”构成一场演出独立的原始因素,是戏剧效果和任何戏剧的分子单位。

杂耍和噱头没有任何共同之处,杂耍更注重表现主题和思想。

育明教育中国考研专业课辅导第一品牌育明教育官方网站: 2~是把一切因素汇到一起传达和表现思想的一种感染手段。

不合乎剧情发展,甚至脱离剧情发展,实际是有内在联系的。

自由剪辑一起造成有目的的主题效果。

产生奇迹性、超越叙事,展现真正要表达的主题。

2015年硕士研究生入学考试科目电影基础理论考试大纲

2015年硕士研究生入学考试科目电影基础理论考试大纲
2015年硕士研究生入学考试科目《电影基础理论》考试大纲
参考书
1.《认识电影》[美] 路易斯·贾内梯译者:焦雄屏世界图书出版公司北京公司2007第11版
2.《荣誉》苏牧著、人民文学出版社、2002年1月第1版
考试内容
电影历史与现状:要求考生能对世界及中国的电影制作史融会贯通,了解知识点;要对当下电影以及微电影发展态势有较清楚的了解;要对最近主要的电影与微电影发展现象有所思考。
(1)电影艺术的基本知识。
(2)对微电影现象进行论析。
(3)对电影艺术作品进行分析。
试卷内容结构
包含电影艺术的基本知识、电影作品分结构
难易程度适中。
试卷题型结构
简答题、论述题、创作题。
试卷分值结构
(1)电影艺术的基本知识占20%。
(2)电影赏析占30%。
(3)电影艺术分析能力占50%。
考生具备一定的戏剧影视艺术基本知识和理论基础,有一定的理论运用能力,在创作中较一般的体现了戏剧影视艺术方面的知识。
(4)60—70分
考生的戏剧影视艺术基本知识和理论基础欠扎实,理论运用能力较差,在创作中较差的体现了戏剧影视艺术方面的知识。
(5)60分以下
考生不具备相应知识体系,不予考虑。
备注
一级学科硕士点召集人签名:(学院盖章)学院分管院长签名:
评分标准和要求
(1)90—100分
考生的戏剧影视艺术基本知识和理论基础扎实,有较强的理论运用能力,在创作中很好的体现了戏剧影视艺术方面知识的良好修养。
(2)80—90分
考生的戏剧影视艺术基本知识和理论基础较扎实,有较强的理论运用能力,在创作中较好的体现了戏剧影视艺术方面知识的良好修养。
(3)70—80分

北京电影学院专业要求标准

北京电影学院专业要求标准

北京电影学院专业要求标准北京电影学院专业要求文学系专业要求:报考文学系的考生要求听力正常。

导演系专业要求:报考戏剧影视导演专业的考生,要求听力正常,无色盲。

表演学院专业要求:报考表演专业的考生,要求听力正常,双目视力均应在5.0以上(经佩戴隐形眼镜矫正4.8以上,新视力表)。

无肢体畸形,体表无疤痕、纹身、胎记及皮肤病。

摄影系专业要求:报考影视摄影与制作专业的考生,要求听力正常,双目视力均应在5.0以上(经矫正4.8以上,新视力表)且无色盲、色弱。

声音学院专业要求:报考声音学院各专业的考生,均要求听力正常。

美术学院专业要求:报考美术学院各专业的考生,均要求听力正常,且无色盲、色弱。

管理学院专业要求:报考电影学专业的考生,要求听力正常。

电影学系专业要求:报考电影学专业的考生,要求听力正常。

摄影学院专业要求:报考摄影专业的考生,要求听力正常,双目视力均应在5.0以上(经矫正4.8以上,新视力表)且无色盲、色弱。

动画学院专业要求:报考动画专业和漫画专业的考生,要求听力正常,无色盲、色弱。

报考戏剧影视文学专业(动漫策划)的考生要求听力正常。

影视技术系专业要求:报考影视技术专业的考生,要求听力正常,无色盲、色弱。

视听传媒学院专业要求:报考广播电视编导专业的考生,要求听力正常,双目视力均应在5.0以上(经矫正4.8以上,新视力表)且无色盲、色弱。

数字媒体学院专业要求:报考数字媒体艺术专业的考生,要求听力正常,双目视力均应在5.0以上(经矫正4.8以上,新视力表)且无色盲、色弱。

高等职业教育学院专业要求:报考戏剧影视表演专业的考生,要求听力正常,双目视力均应在5.0以上(经佩戴隐形眼镜矫正4.8以上,新视力表)。

无肢体畸形,体表无疤痕、纹身、胎记及皮肤病。

报考影视美术专业的考生,要求听力正常,双目视力均应在5.0以上(矫正视力4.8以上,新视力表),且无色盲、色弱。

艺术类本科招生录取原则1.戏剧影视文学专业(创意策划)专业考试合格的考生,文化考试成绩达到考生所在省本科一批录取最低控制分数线(文、理)的85%后,按专业考试成绩从高分到低分排序,择优录取。

2015年北京电影学院在职艺术硕士(MFA)考研辅导班讲义资料选编

2015年北京电影学院在职艺术硕士(MFA)考研辅导班讲义资料选编

2015年北京电影学院在职艺术硕士(MFA)考研辅导班讲义资料选编大家好,我是才思教育的一名学员,我已经顺利的考上北京电影学院的艺术硕士研究生,在这里分享一下考研笔记,希望对大家的复习有所帮助。

( 3 )电影艺术。

电影是现代科学技术与艺术相结合的产物。

电影艺术是通过画面、声音和蒙太奇等电影语言,在银幕上创造出感性直观的形象,再现和表现生活的一门艺术。

由于电影诞生在音乐、舞蹈、绘画、雕塑、戏剧、建筑之后,所以常被人们称作“第七艺术”。

在迄今为止的所有艺术种类中,只有电影和电视是人们知道其诞生日期的两门艺术。

1895年 12 月 28 日晚,法国人卢米埃尔兄弟在巴黎一家大咖啡馆的地下室里,放映了他们自己拍摄的《火车进站》、《水浇园丁》等短片,这一天被电影史家们定为电影正式诞生的日子,标志着无声电影时代的开始。

在此之后,电影这年轻的艺术迅速发展起来。

中国电影诞生于10年之后,即 1905 年,当时的北京丰泰照相馆拍摄了第一部国产片《定军山》,由著名京剧演员谭鑫培主演,严格意义上讲是一部戏曲舞台纪录片。

中国第一部故事片是《难夫难妻》(1913) 。

从总体上讲,电影的样式分为故事片、纪录片、科教片、美术片等四大部类。

电影是现代科学技术的产物。

电影和电视作为 20 世纪最重要的文化现象,首先是新技术的发明,然后才导致新艺术的诞生。

完全可以这样说,影视艺术是迄今为止唯一产生于现代科学技术基础之上的姊妹艺术。

从诞生到发展的全部历史来看,电影始终是一门与现代科学技术紧密结合的艺术。

科学技术的进步,对电影艺术的发展,对电影语言的创新,甚至对电影美学观念的演变,都有着不容忽视的重大影响。

在世界电影艺术发展史上,曾经有过三次重大的变革,都与现代科学技术的发展有着十分密切的联系。

要想在2016年GCT考试数学科目上想要获得高分,答题是关键。

才思教育GCT 辅导专家就数学如何复习提出了十点要求,希望大家在复习过程中运用以下技巧,提高应试中的答题正确率。

北京电影学院声音学院电影音乐制作考研真题集笔记 历年真题 考研试题 剧本写作

北京电影学院声音学院电影音乐制作考研真题集笔记 历年真题 考研试题 剧本写作

育明教育独家专注北京电影学院考研专业课辅导1【声音学院】院系:声音学院研究方向名称:电影音乐制作研究方向介绍:电影音乐制作是根据本院电影创作实践的需要而专门设置的研究方向,其目的是培养电影及相关媒体领域中音乐创作及制作的专业人才。

本研究方向的特点在于它要求在全面掌握音乐写作的基本技巧的基础上,进一步加强对电影音乐的规律性和特殊性的认识,并且可以熟练运用电影配乐所独有的手段和技法,这就需要从传统音乐创作理论中研究自由作曲与命题写作的共性,并体会电影音乐的创作个性。

本研究方向的特殊性在于完成电影作曲的同时,需要通过MIDI 完成其音响的制作,并要求其具有高超的制作技巧。

业务课二名称:和声学业务课二介绍:和声学是作曲技术理论中最为基础的课程,主要是研究多声部音乐中和弦结构及其流动状态以及多声部音乐中语言与风格运用的规律和逻辑,其任务是培养学生掌握传统和声理论知识与和声写作技能,提高对多声部音乐的审美水平和思维能力。

育明教育独家专注北京电影学院考研专业课辅导2本课程要求学生在实践中能较恰当地处理各种常见艺术风格的和声语言,并能将传统和声手法与我国民族音乐特征较好地结合,可以分析电影音乐作品和一般调性音乐作品的和声规律及其特点。

2016年北京电影学院【艺术与电影基础理论】(专业学位)育明教育推荐阅读书目:《艺术学概论》彭吉象《艺术概论》王宏建《艺术概论》赵彬主编《艺术学基础知识》王次炤《中国电影史》钟大丰《外国电影史》郑亚玲《认识电影》(美)路易斯.贾内梯著《电影理论与批评》王志敏《电影史:理论与实践》(美)艾伦、戈梅里著李迅译外加重要辅助资料育明教育独家内部笔记资料包含:【艺术热点】+【中西文论】+【文艺理论】+【艺术理论内部试题库】+【电影基础理论内部试题库】育明教育独家专注北京电影学院考研专业课辅导32016年北京电影学院【艺术与电影基础理论】(专业学位)考研重点内部资料摹仿说是一种古老的文艺起源理论。

关于北京电影学院研究生招生简章2

关于北京电影学院研究生招生简章2

2015关于北京电影学院研究生招生简章(2)3.在录取当年9月1日前可取得国家承认本科毕业证书的自学考试和网络教育本科生,须凭颁发毕业证书的省级高等教育自学考试办公室或网络教育高校出具的相关证明方可办理网上报名现场确认手续。

4.未通过网上学历(学籍)校验的考生,在现场确认时应提供学历(学籍)认证报告。

5.所有考生均应对本人网上报名信息进行认真核对并确认。

报名信息经考生确认后一律不作修改,因考生填写错误引起的一切后果由其自行承担。

6.考生应按规定缴纳报考费。

7.考生应按报考点规定配合采集本人图像等相关电子信息。

8.考生报名时须签署《考生诚信考试承诺书》。

经考生确认的报考信息在录取阶段一律不作修改,对报考资格不符合规定者不予录取。

三、资格审查报名结束后,我校将根据教育部规定,对考生报考信息和现场确认材料进行全面审查,确定考生的考试资格。

考生填报的报名信息与报考条件不符的,不准予考试。

网上学历(学籍)校验未通过的考生,我校将要求其在规定时间内提供权威机构出具的认证报告,否则不准予考试。

考生应在12月15日至29日期间登录“研招网”自行下载打印《准考证》。

《准考证》正反两面在使用期间不得涂改。

考生凭下载打印的《准考证》及居民身份证参加初试和复试。

四、考试入学考试分初试和复试。

(一)初试1.初试时间:2014年12月27日至28日(每天上午08:30-11:30,下午14:00-17:00)。

考试时间以北京时间为准。

2.初试科目:12月27日上午思想政治理论(满分为100分)、管理类联考综合能力(满分为200分);12月27日下午外国语(满分为100分);12月28日上午业务课一(满分为150分);12月28日下午业务课二(满分为150分)。

初试每科考试时间为3小时,初试方式均为笔试。

详细考试时间、考试科目及有关要求请见《准考证》。

3.考试大纲及命题思想政治理论、英语一、英语二、俄语、日语、数学二为全国统考科目;管理类联考综合能力为全国联考科目;业务课一、二由我校自行组织命题。

2015北京电影学院导演系考研真题选编

全心全意因才思教2015北京电影学院导演系考研真题选编大家好,我是才思教育的一名学员,现在已经顺利的考上北京电影学院,现在和大家分享一下考研真题笔记,希望对大家考研有一定的帮助。

三:论述 8个,两个15分,其他每个10分一共90分新现实主义的美学特征论述戏剧场面调度和电影场面调度不同中国40年代电影与30年代相比有哪些流变、拓展与进步?选择40年代代表性的导演与作品论述(15分)电影剧本在影视创作中的地位与作用?你对17年革命电影的评价。

电影批评与电影理论的不同比较巴赞与克拉考尔电影理论的异同就你所了解,谈谈法国新浪潮对电影创作认识规律的启示、经验和教训。

(15分)中国电影史、外国电影史、影视文化研究等通用(叙事专业不同)一、填空题:1、上海影戏公司的代表人物是但杜宇,他的代表作是:《海誓》2、中国的第一部有声电影是;3、《万家灯火》的编剧是,导演是;4、《狂流》的编剧是;5、夏衍根据《革命一家人》改编的电影是,导演是;北京电影学院2015年硕士研究生招生计划全心全意 因才思教院系(预计招生人数)一级学科/专业学位类别二级学科/专业领域研究方向课题拟招生人数考试科目文学系(学术型4人,专业学位11人)戏剧与影视学电影学国际电影文化传播国际电影文化传播4①思想政治理论②英语一或日语或俄语③艺术理论(学术型)④电影历史及理论艺术硕士电影电影创意与策划电影创意与策划3(已接收推免1人) ①思想政治理论②英语二或日语或俄语③艺术理论(专业学位)④材料分析与写作电影剧本创作电影剧本创作 8(已接收推免2人) ①思想政治理论②英语二或日语或俄语③艺术理论(专业学位)④小品写作广播电视电视剧剧本创作电视剧剧本创作导演系(专业学位16人)艺术硕士电影故事片导演创作故事片导演创作14(已接收推免2人) ①思想政治理论②英语二或日语或俄语③艺术理论(专业学位)④故事片导演创作理论 纪录片导演创作纪录片导演创作2①思想政治理论②英语二或日语或俄语③艺术理论(专业学位)④纪录片导演创作理论 表演学院(学术型4人,专业学位6人)戏剧与影视学表演学电影表演创作及理论电影表演创作及理论4①思想政治理论②英语一或日语或俄语③艺术理论(学术型)④表演艺术理论艺术硕士电影电影表演创作电影表演创作6(已接收推免2人) ①思想政治理论②英语二或日语或俄语③艺术理论(专业学位)④表演艺术理论摄影系(学术型4人,专业学位12人)戏剧与影视学电影制作学电影摄影与制作理论 电影摄影创作理论 4(已接收推免1人) ①思想政治理论②英语一或日语或俄语③艺术理论(学术型)④电影摄影与制作艺术硕士 电影电影摄影与制作电影摄影创作12(已接收推免2①思想政治理论②英语二或日语或俄语③艺术全心全意 因才思教电影制作 人)理论(专业学位)④电影摄影与制作视觉效果创作录音系(学术型4人,专业学位17人)戏剧与影视学电影制作学电影声音工艺与技术电影声音工艺与技术2①思想政治理论②英语一或日语或俄语③艺术理论(学术型)④声学与音频技术电影声音创作理论电影声音创作理论 2(已接收推免1人) ①思想政治理论②英语一或日语或俄语③艺术理论(学术型)④电影声音技术与创作理论 艺术硕士电影电影声音创作电影声音创作9①思想政治理论②英语二或日语或俄语③艺术理论(专业学位)④电影声音技术与创作理论 音乐电影音乐创作电影音乐创作5(已接收推免1人) ①思想政治理论②英语二或日语或俄语③艺术理论(专业学位)④音乐作品分析音乐科技音乐科技3(已接收推免1人) ①思想政治理论②英语二或日语或俄语③艺术理论(专业学位)④音乐录音工艺与技术 美术系(学术型5人,专业学位12人)美术学美术学新媒体艺术新媒体艺术 2①思想政治理论②英语一或日语或俄语③艺术理论(学术型)④视觉艺术作品分析戏剧与影视学电影制作学电影美术理论研究电影美术创作理论研究 3①思想政治理论②英语一或日语或俄语③艺术理论(学术型)④视觉艺术作品分析电影特技理论研究艺术硕士电影影视广告导演创作影视广告导演创作2①思想政治理论②英语二或日语或俄语③艺术理论(专业学位)④命题故事写作艺术设计实验影像艺术实验影像艺术10(已接收推免2人)①思想政治理论②英语二或日语或俄语③艺术理论(专业学位)④命全心全意因才思教题创作电影视觉设计电影视觉设计①思想政治理论②英语二或日语或俄语③艺术理论(专业学位)④命题创作电影衍生产品设计电影衍生产品设计①思想政治理论②英语二或日语或俄语③艺术理论(专业学位)④命题创作管理系(学术型4人,专业学位19人)戏剧与影视学影视管理学电影市场营销电影市场营销4①思想政治理论②英语一或日语或俄语③艺术理论(学术型)④经济管理学艺术硕士电影电影市场营销电影市场营销8(已接收推免1人)①思想政治理论②英语二或日语或俄语③艺术理论(专业学位)④制片与市场制片管理制片管理9①思想政治理论②英语二或日语或俄语③艺术理论(专业学位)④制片与市场公共管理硕士——影视与文化管理影视与文化管理2①管理类联考综合能力②英语二电影学系(学术型20人)艺术学理论艺术学艺术理论与文化创意艺术理论与文化创意4(已接收推免1人)①思想政治理论②英语一或日语或俄语③艺术理论(学术型)④文化艺术现象分析与批评艺术策展戏剧与影视学电影学中外电影史论中外电影史论16①思想政治理论②英语一或日语或俄语③艺术理论(学术型)④电影理论与历史儿童电影研究影视技术系(学术型6人)戏剧与影视学电影学数字电影技术数字电影技术6(已接收推免2人)①思想政治理论②英语一或日语或俄语③数学二④影视技术基础全心全意 因才思教摄影学院(专业学位8人)艺术硕士美术图片摄影创作图片摄影创作8(已接收推免1人) ①思想政治理论②英语二或日语或俄语③艺术理论(专业学位)④摄影理论及创作常识 动画学院(专业学位16人)艺术硕士电影定格动画创作定格动画创作4(已接收推免2人) ①思想政治理论②英语二或日语或俄语③艺术理论(专业学位)④分镜头画面设计动漫策划动漫策划4①思想政治理论②英语二或日语或俄语③艺术理论(专业学位)④命题写作艺术设计动漫产品设计动漫产品设计4①思想政治理论②英语二或日语或俄语③艺术理论(专业学位)④动漫产品设计游戏设计游戏设计4①思想政治理论②英语二或日语或俄语③艺术理论(专业学位)④游戏互动与程序设计基础部(学术型4人)戏剧与影视学电影学电影文化传播 电影文化传播 2 ①思想政治理论②英语一或日语或俄语③艺术理论(学术型)④电影理论与历史 电影批评电影批评2(已接收推免1人)视听传媒学院(专业学位4人)艺术硕士广播电视视听新媒体创作视听新媒体创作2①思想政治理论②英语二或日语或俄语③艺术理论(专业学位)④视听新媒体创作电视剧创作电视剧创作2(已接收推免1人) ①思想政治理论②英语二或日语或俄语③艺术理论(专业学位)④命题创作备注:1.此表中所列各院系预计招生人数包含统招考生、推免生(本校、外校)和少数民族高层次骨干人才计划硕士生,不包含港澳台及外籍考生。

北京电影学院电影声音创作考研真题及考研参考书目解析,北影考研

育明教育独家专注北京电影学院考研专业课辅导1【声音学院】院系:声音学院研究方向名称:电影声音创作研究方向介绍:在了解基本的电影声音创作方法和具有一定的电影声音创作经验的基础之上(包括同期拾音、声音编辑、声音效果制作、拟音、混录等),通过多种形式、多种类型和要求的电影声音创作实践,熟练掌握电影声音创作的工艺和方法,并对其独特的创作手段和技巧进行深入研究,具备完整、较高水准的电影声音独立创作能力。

业务课二名称:电影声音技术与创作理论业务课二介绍:考查与电影声音创作相关的基本理论和实践创作能力,要求考生了解中外电影历史,以及电影及电影声音的主要基础理论(包含但不限于:安德烈.巴赞(AndréBazin ),谢尔盖.爱森斯坦(Sergei Eisenstein ),齐格弗里德.克拉考尔(Siegfried Kracauer ),贝拉.巴拉兹(BélaBaláz ),让.米特里(Jean Mitr ),克里斯蒂安.麦茨(Christian Matz ),米歇尔.希翁(Michel Chion )等人的理论),掌握电影声音技术的主要基础理论(包含但不限于)如:录音声学、数字音频录音声学、数字音频、、声音合成声音合成、、声处理设备(包括均衡、压缩、混响等)、话筒、工作站、设备系统环境等方面的原理/结构/基本使用方法,对目前国内的电影/电视声音创作的方法和工艺,包括:同期录音同期录音、、声音编辑声音编辑、、拟音、效果制作、混录等技术和工艺环节有比较深入的了解和比较丰富的实践经验,熟悉国外先进的电影声音制作标育明教育独家专注北京电影学院考研专业课辅导2准、工艺、创作手段和方法,并能综合运用以上知识对电影声音创作案例进行比较深入的研究、分析与判断。

2016年北京电影学院【艺术与电影基础理论】(专业学位)育明教育推荐阅读书目:《艺术学概论》彭吉象《艺术概论》王宏建《艺术概论》赵彬主编《艺术学基础知识》王次炤《中国电影史》钟大丰《外国电影史》郑亚玲《认识电影》(美)路易斯.贾内梯著《电影理论与批评》王志敏《电影史:理论与实践》(美)艾伦、戈梅里著李迅译外加重要辅助资料育明教育独家内部笔记资料包含:【艺术热点】+【中西文论】+【文艺理论】+【艺术理论内部试题库】+【电影基础理论内部试题库】2016年北京电影学院【艺术与电影基础理论】(专业学位)考研重点内部资料第四章好莱坞经典电影风格和原则的形成与确立名词解释:1.好莱坞经典电影2.明星制3.有声影片4.类型片填空:1.好莱坞的黄金时代具体指__2.___是有声片诞生的标志,同时也是美国社会文化生活发生变化的一次预演。

北京电影学院(声音学院电影音乐创作)参考书目、难度分析、复试流程

北京电影学院(声音学院电影音乐创作)参考书目、难度分析、复试流程
一、初试参考书目
《艺术学概论》彭吉象
《艺术概论》王宏建
《艺术概论》赵彬主编
《艺术学基础知识》王次炤
《电影史:理论与实践》(美)艾伦、戈梅里著李迅译
《认识电影》(美)路易斯.贾内梯著
二、专业难度分析
院系:声音学院研究方向名称:电影音乐创作(17)
研究方向介绍:
在掌握传统作曲理论的基础上,通过对电影音乐创作的实践。

在明确电影音乐写作与传统自由写作的基础上,深入研究电影音乐独特的创作特征,以及其具体创作手段和技巧。

业务课二名称:和声学
业务课二介绍:
和声学是作曲技术理论中最为基础的课程,主要是研究多声部音乐中和弦结构及其流动状态以及多声部音乐中语言与风格运用的规律和逻辑,其任务是培养学生掌握传统和声理论知识与和声写作技能,提高对多声部音乐的审美水平和思维能
力。

本课程要求学生在实践中能较恰当地处理各种常见艺术风格的和声语言,并能将传统和声手法与我国民族音乐特征较好地结合,可以分析电影音乐作品和一般调性音乐作品的和声规律及其特点。

一、作品分析要求有分析奏鸣曲式的(钢琴作品、乐队作品)能力。

参考书:吴祖强著《曲式与作品分析》
二、根据出题动机,写一首三部曲式的弦乐队作品。

七、复试内容、流程以及安排
第一部:2016年招生数据统计
2.电影音乐创作1人
367分
2017年数据统计
3.电影音乐创作2人
全日制:2人。

最高分367最低分353
第二部分:2017年复试详细信息。

2015北京电影学院导演系考研真题

电影衍生
产品设计
电影衍生
产品设计
①思想政治理论②英语 二或日语或俄语③艺术 理论(专业学位)④命 题创作
管理系 (学术
型4
人,专 业学位
19人)
戏剧与
影视学
影视
管理

电影市场
营销
电影市场
营销
4
①思想政治理论②英语 一或日语或俄语③艺术 理论(学术型)④经济 管理学
艺术硕

电影
电影市场
营销
电影市场
营销
4.软性电影
5.女性主义批评
6.散文电影
7.跳切
8.现实主义
9.叙事学
北京电影学院
院系
(预计 招生人
数)
一级学 科/专 业学位 类别
二级 学科/专 业领
课题
拟招生人 数
考试科目
研究方向

文学系 (学术
型4
人,专 业学位
11人)
戏剧与
影视学
电影

国际电影
文化传播
国际电影
文化传播
4
①思想政治理论②英语 一或日语或俄语③艺术 理论(学术型)④电影 历史及理论
戏剧与
影视学
表演

电影表演
创作及理

电影表演
创作及理

4
①思想政治理论②英语 一或日语或俄语③艺术 理论(学术型)④表演 艺术理论
艺术硕

电影
电影表演 创作
电影表演 创作
6(已接收 推免2人)
①思想政治理论②英语 二或日语或俄语③艺术 理论(专业学位)④表 演艺术理论
摄影系 (学术
型4
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北京电影学院电影声音创作理论电影声音技术与创作理论考试要求院系:录音系研究方向名称:电影声音创作理论研究方向介绍:培养电影声音创作方面的理论研究能力,包括各时期电影声音发展历史研究、电影声音创作研究等内容。针对中外各个时期中电影声音发展的形态、内容、呈现方式以及各种不同形式的电影声音创作、设计及制作案例,进行分析、归纳,具有从事电影声音艺术理论研究的学术能力,能独立承担本学科的科研、教学工作。

业务课二名称:电影声音技术与创作理论业务课二介绍:考查与电影声音创作相关的基本理论和实践创作能力,要求考生了解中外电影历史,电影及电影声音的主要基础理论(包括但不限于:安德烈.巴赞(AndréBazin),谢尔盖.爱森斯坦(SergeiEisenstein),齐格弗里德.克拉考尔(SiegfriedKracauer),贝拉.巴拉兹(BélaBaláz),让.米特里(JeanMitr),克里斯蒂安.麦茨(ChristianMatz),米歇尔.希翁(MichelChion)

等,掌握电影声音技术的主要基础理论(包括但不限于)如:录音声学、数字音频、声音合成、声处理设备(包括均衡、压缩、混响等)、话筒、工作站、设备系统环境等方面的原理/结构/基本使用方法,对目前国内的电影/电视声音创作的方法和工艺,包括:同期录音、声音编辑、拟音、效果制作、【育明教育】中国考研考博专业课辅导第一品牌育明教育官方网站:http://www.yumingedu.com【专业课原题命中率高达95.8%】【集训营通过率高达98.3%】2016年考研状元集训营抢座进行中。。。2

混录等技术和工艺环节有比较深入的了解和比较丰富的实践经验,熟悉国外先进的电影声音制作标准、工艺、创作手段和方法,并能综合运用以上知识对电影声音创作案例进行比较深入的研究、分析与判断。

2014年有多名学员以优异成绩考上北京电影学院导演系,表演系,播音系,美术系,

摄影系等各个专业,可以说这些专业是我们育明教育的王牌专业,希望广大学子能够来育明实地查看,加入我们的辅导课程,你会发现在这里复习考研将会是你事半功倍,复习效果更上一层楼!针对以上信息,有任何疑问或希望来育明教育进行实地了解的考生们,可以联系我们对北京电影学院的首席咨询师林老师,扣扣为2831464870,祝各位考研成功!【育明教育】中国考研考博专业课辅导第一品牌育明教育官方网站:http://www.yumingedu.com【专业课原题命中率高达95.8%】【集训营通过率高达98.3%】2016年考研状元集训营抢座进行中。。。3【育明教育】中国考研考博专业课辅导第一品牌育明教育官方网站:http://www.yumingedu.com

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2015年育明教育考研攻略一、《育明教育:五阶段考研复习攻略》

把考研作为一种娱乐,而不是被娱乐。过程完美了,一切水到渠成,结果自然不错。-----------------育明教育寄语第一阶段:预热(3月1日至7月1日)预热原因:育明教育老师认为考研复习比较理想的时间长度是6-9个月,因此从3月开始比较科学。如果复习的时间太长,容易导致后劲不足。正所谓“强弩之末势不能穿鲁缟”。这是无数学子的血泪教训。

重点任务:1.收集考研信息,包括所报考专业的未来发展趋势、就业难易程度、所报考专业的难易程度、所报考学校的录取率、资料。毕竟考研所需关注的点无非就两个:一是考研成功的可能性,二是研究生毕业后的就业问题。2.根据所收集到的信息决定所报考的学校和专业。对于这一点,育明教育团队认为,选择学校和专业的方案有两个:一是,选择尽可能好的学校,如北大、清华、人大、中传、北影、中央财经、南开、复旦,专业可以稍微差一点;二是,选择尽可能好的专业,如金融、经济、电影、新闻、法学、计算机、自动化等,学校可以差一点。这样的好处是,以后方便就业,具体的原因分析请关注之后的相关文章。3.购买参考书,慢慢熟悉所考专业。这个时候学校课程还比较多,且处于学期末,考试又比较多,学校事情繁杂,无法全身心的投入,所以以“预热”为主。不易过快进入紧张的复习状态。【育明教育】中国考研考博专业课辅导第一品牌育明教育官方网站:http://www.yumingedu.com【专业课原题命中率高达95.8%】【集训营通过率高达98.3%】2016年考研状元集训营抢座进行中。。。5

4.掌握学习的方法、了解复习的重点,为下一步全面展开复习,奠定坚实的基础。这一点至关重要,很多考研学生最后没有考出理想的成绩,不是因为没有努力,更不是付出不够,而是方法不得当,重点没把握好。这一任务的实现,一般需要有考研经验的师兄师姐的帮助。这一点也是育明教育专业课授课的重点之一。5.制定复习计划。一个完备的复习计划是考研成功的“寻宝图”。没有好的复习计划,只能每天手忙脚乱的复习,昏昏然,却没有丝毫进步的感觉。6.在整个过程中,数学和英语都要一步步的安排复习。数学以知识点的掌握为主,通过做题积累知识点。英语,主要以单词和真题为主,真题要每做一套就分析透彻。专业课的复习,主要以掌握参考书的目录和框架为主,不需要去费力的记忆。

第二阶段:发力(7月1日-10月1日)发力原因:育明教育(www.yumingedu.com)咨询师认为,这个阶段时间比较充裕,没有学校里的繁杂事情影响,可以安心的投入复习。抓住这个阶段,就成功了一半。重点任务:以英语、数学这些需要长期练习的科目为主。尤其是英语,在不放松单词等基本知识积累的同时,“以真题为纲”进行复习,把每一套真题彻彻底底的分析明白,真真正正把握住出题人每一道题的出题意图。专业课复习要有计划的进行,这一阶段要开始有计划的进行知识点的记忆。争取完成第一轮的复习。达到的效果是,对每个知识点做到能够基本记住。

第三阶段:坚持(10月1日-12月1日)坚持原因:这是一个考验毅力的阶段,无数前人的血泪经验告诉我们,谁坚持到了最后,谁就能够成功。经过长达三个月的紧张准备,精力和体力都耗费很大,但是“革命尚未成功,同志仍需努力”。加上周围的同学开始找工作,很多的机会都可能分散考研的经历和时间。这个时候要耐【育明教育】中国考研考博专业课辅导第一品牌育明教育官方网站:http://www.yumingedu.com【专业课原题命中率高达95.8%】【集训营通过率高达98.3%】2016年考研状元集训营抢座进行中。。。6

得住寂寞,坐得住冷板凳。毅力不坚定,三心二意,是考研的大忌。很多人没有成功,就是因为机会和诱惑太多了。

重要任务:这个阶段以专业课为主,辅之以政治、英语、数学。

第四阶段:冲刺(12月1日-初试)冲刺原因:育明教育(www.yumingedu.com)咨询师认为,到12月初,各个科目都复习到了一定程度,知识的储备也较为充足,开始进入高原平台时期。在一定的时期内会感觉很烦躁,感觉好像什么东西都不会了,这很正常。如果能够基础坚持下去,多多模拟,多多联系,就可以实现量变向质变的转化。为此,育明教育专业课“冲刺模考点题班”,在晚上安排了模拟考试,对于这一阶段来说,是非常科学的。很多考生,平时背的多,写的少,加之对自己很自信,往往不愿意浪费时间去模拟考试。但是,如果不去正式的进行模拟考试,很难在考研的考场上找到考试的感觉,而且在考场上可能发生的问题,因为没有提前通过模拟考试掌握和解决,以至于被问题和困难打得措手不及。这些很有可能导致半年多的复习,功败垂成。重点任务:以政治热点、英语作文、数学真题、专业课真题为主。这是个“模拟练习的阶段”。

第五阶段:调整(初试至复试)调整原因:经过长时间的复习,经历几乎被耗尽,需要通过这一段时间加以调整。但是,由于现在考研复试的比重越来越大,平均达到25%以上。因此,这个阶段还是不能够太过于放松。很多人没有把握住这个阶段,结果大意失荆州。万望诸君注意。

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1.考研复试,往往以时政为核心,来灵活的考察知识点的应用。因此,这个阶段应该多多收集一些时政热点,并尝试用所学知识去解决。2.寻找复习的资料。包括老师们最近的讲话、论文等等。3.准备听力和口语。很多学校,例如北大、人大等复试时考察口语和听力的。

以上“五阶段复习法”,步步为营,按部就班,依次行事,一切尽在掌握中,则考研无忧矣。

二、《育明教育:公共课复习的两个“务必”和两个“坚持”》育明教育公共课团队务必要养成多记忆多分析多总结的习惯,务必要坚持以真题为纲的理念。要坚持多看几个版本的真题,要坚持选择那些答案解析全面的参考书。第一个务必:首先,无论英语还是政治,很多知识点都是需要去记忆的,尤其是政治。如果能够把基本的知识点记忆牢固,想不得高分都难。其次,公共课在几年以内基本都是同一批人来出题,即使更换老师,也是循序渐进的;即使是变革性的,那么由于这些年龄比较大的出题人的知识背景等都很相近,所以在出题思路等各个方面也不会有太大的变化。换言之,考试是有规律可循的。同时,育明教育咨询师认为,这一点也适合专业课。再次,多总结,才能够形成自己的一套比较实用的技巧和方法。别人讲的再好,也是别人的,距离自己能够灵活运用还是有一定的差距的。第二个务必:无论是政治英语,还是专业课,都要坚持做真题。真题之外的练习题或者模拟题,和真题相比水平差距太大,而且出题没有思路,不适合来练习考研的答题思路。充其量只适合找答题的感觉和锻炼答题的时间。第一个坚持:公共课的真题要多选择几个版本的,以四个为佳。每个老师对真题的理解和分析是不同的,通过对比,我们或许可以形成自己的技巧和方法,正所谓“兼听则明,偏信则暗”。第二个坚持:

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