精选实习自我鉴定三篇
见习生实习自我鉴定3篇
见习生实习自我鉴定见习生实习自我鉴定精选3篇（一）尊敬的导师：您好！我是一名见习生，在过去的这段时间里，我有幸能够在您的指导下进行实习。
通过这段时间的学习和工作，我深感到自己的收获和成长，同时也意识到了自己的不足之处。
在此，我想对我在实习期间的表现做一个自我鉴定。
首先，我在工作任务和学习内容的理解上做得不错。
通过与同事和导师们的讨论和沟通，我能够清楚地理解各项任务的目标和要求，并且能够按时完成任务。
同时，我也积极主动地主动学习相关知识和技能，以提高我的工作表现。
我相信这种学习态度和工作积极性，能够为我未来的职业生涯打下坚实的基础。
其次，我在团队合作和沟通方面还有一些不足。
由于是我第一次参与实习，我对一些工作流程和团队合作的方式还不够熟悉。
在与团队成员合作时，我有时会遇到一些沟通问题，导致工作进展不够顺利。
我意识到这个问题，我正在积极主动地改进自己的沟通技巧，比如更多地了解团队成员的工作方式和喜好，以更好地协调工作。
我也在主动参与团队讨论和机会，更好地展示自己的观点和想法，提升自己的表达能力和团队合作能力。
最后，我也意识到自己在解决问题和应对挑战的能力上还有待提高。
在实习过程中，我遇到了一些困难和挑战，有时候会感到有些迷茫。
但是我相信，这些挑战是我成长的机会和助力。
我正在努力学习和积累经验，以提升解决问题和应对挑战的能力。
我会更加主动地寻求帮助与指导，提高自己的专业素养和解决问题的能力。
总体而言，我认为我的实习期间取得了一定的进步，但也发现了一些需要改进的地方。
我会对自己提出更高的要求，不断学习和提升，争取成为一名优秀的职业人才。
感谢您在实习期间对我的指导和支持，我将会牢记您的教诲，不断努力。
谢谢！见习生实习自我鉴定精选3篇（二）尊敬的领导：您好！我是XX部门的XX，在公司里已经度过了我的见习期。
我认为，在这段时间里，我取得了一定的进步，并且对自己的表现和工作进行了反思和总结。
现在，我想向您提交一份自我鉴定报告，以期获得您的评价和指导。
大学生实习鉴定自我评价(精选26篇)
大学生实习鉴定自我评价大学生实习鉴定自我评价（精选26篇）大学生实习鉴定自我评价篇120xx年2月在学校的组织，老师的带领下，我们到XX市水保站进行三天的见习实习，主要是为了掌握水文观测的常用方法和手段，在条件允许的情况下实地观察和动手操作并根据所学专业知识，分析当地的径流常设计的优缺点，了解水土保持的基本工作内容及其发展前景;试验分析不同植物的截留，和土壤下渗情况。
短暂的实习已经结束了，经过我们的认真实验，使我们达到了预期的目标，下面就是实习鉴定。
首先我们对实习单位进行实地考察，大概过程是观察水保站水文观测设施，听老师和技术人员讲解其观测对象和使用方法。
为了观测土地利用对水量和水质的影响，水文当中常通过修建径流小区(径流场)测定不同类型的土地利用的径流量、泥沙含量等资料。
径流场由保护带、护埂、承水槽、导水管、观测室等几部分组成。
水保站里的径流小区相对集中，设置了很多对照组。
参观时发现，对照组设置合理，一组的试验区数目有为2区，有的为4区，每一组较为集中，方便对照观测。
主要同坡度坡向的径流小区对照：自然状态下的裸地、有工程措施(水平条)的裸地、有农作物(玉米)的土地、有小乔木(刺柏)的土地、有工程措施(鱼鳞坑)和小乔木(刺柏)的土地。
老师让我们亲眼目睹了测坡面径流量的九孔分水箱。
九孔分水箱为体积法测径流量的装置，在径流场产生的径流量较大时，可以通过分流，只取小部分通过量水设施。
为了使分流具有很高的准确性，安装设施时须注意分水箱必须水平，以确保每个孔流出的水量一致。
分水箱上方还安装了超声波测距仪，解决了体积法只能测到一定时间内径流总量而不能反映过程的难题。
超声波仪工作所需要的电能来自于太阳能电板，把新型能源用到了科学试验上。
通过对不同小区的流量的分析，就可以得出不同状态的土地产生的径流多少，从而得出不同土地利用类型对水分下渗的影响，为水土保持提供理论依据。
本次实习共三天，野外部分两天，在之前我们还前面进行了《土壤侵蚀原理》的实习，都在同一地点，但课程内容不一样所以实习的内容也不一样。
实习自我鉴定300字范文【3篇】
实习自我鉴定300字范文【3篇】自我鉴定是个人在一个时期对自己的学习或工作生活的自我总结，自我鉴定可以让我们对自己有个正确的认? 那么自我鉴定有什么格式呢？读书是学习，摘抄是整理，写作是创造，下面是人美心善的为家人们收集的3篇最新实习自我鉴定300字范文，希望对大家有所启发。
实习自我鉴定篇一我叫___，是医科大20__届的应届毕业生，经过学习的推荐，今年开始我到了__西药房进行实习。
通过几个月的学习使我学会了很多东西，增加好多医学上的知识。
以下是我对本次实习进行的自我鉴定。
首先在药房其间我遵守药房的各项规章制度。
做到上班不迟到，不早退，热爱自己的工作，关心病人，和同事相处得很好，他们也教会我很多知识。
其次我在西药房学习的知识：一、学会了药物的摆放：同类药物放在一起，做到先进先出。
二、学会了看处方：首先看病号，再看年龄，最后看用法用量。
三、学会了拾处方，拾处方要认真、细心，要检查有没有药物配伍禁忌。
四、学会了处方的计价收费。
经过本次三个多月的实习，使我们增长很多知识。
我运用在学校老师教我的知识加上实际鉴习学会很多药学上的知识进行融会贯通！为走进社会，为人们作出贡献打牢了基础。
实习自我鉴定篇二实习是每一个大学毕业生必须拥有的一段经历，它使我们在实践中了解社会、在实践中巩固知识；实习又是对每一位大学毕业生专业知识的一种检验，它让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识既开阔了视野，又增长了见识，为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础，也是我们走向工作岗位一步，作为一名刚刚从学校毕业的大学生，能否在实习过程中掌握好实习内容，培养好工作能力，显的尤为重要。
半年里，我严格按照单位人事部下发的实习大纲，认真研读，逐一学习，在思想行动上，努力做到“想实习，会实习，实好习”，把培养工作能力，提高自身素质作为己任，圆满的完成了本阶段实习任务。
实习自我鉴定篇三实习是我们大学期间的非常重要一部分，通过实习使我们对电气工程及其自动化专业知识有了更进一步的掌握，使我们的理论知识和生产实践相结合，把知识应用与实践，在实践中巩固知识，为马上要走上工作岗位的我们能更快地适应自己的工作做好的铺垫。
实习学生自我鉴定(精选16篇)
实习学生自我鉴定〔精选16篇〕实习学生自我鉴定篇1从今年9月初开场我进展教育实习工作,在实习中,在指导老师的认真指导下,我积极且负责任的完成我的授课内容。
这次实习令我感受颇多，首先，在我的教学活动过程中，遇到了很多在大学课堂里所没有经历过，没有学过的东西，以前总认为自己的有很强的亲和力，做每件事都很自信。
但在一次讲课中，我用讲授法并结合实际的事例给学生上新课，刚开场学生还听得津津有味的，可到后面有局部学生已经听得有气无力了。
学生何以如此呢?仔细分析^p 了原因，在我看来，主要是由于学生没有学习兴趣，以及老师的教学方法太过于单一。
课堂应该充分的表达老师的主导作用与学生的主体作用相结合，在自己认真总结过后，不断的改良了自己的缺陷和缺乏，而认识到本班学生对讨论活动比拟感兴趣，在之后的上课之中,就改良了教学方法,同时指导学生对老师教学的相关详细案例进展讨论分析^p ，这样就活泼了课堂气氛，使得我的教学与学生的学习到达了料想的效果。
其次，课前准备工作要充分，作为一名老师，我在考虑问题时，做到了细心全面，并且要切合实际的内容，同时在教学过程中我觉得自己的的眼神、表情、语速等等都很恰当。
最后，认真总结老师及学生给我的反响意见和建议，不断的扩宽自己的知识面，不断的提到自己的教学程度，不断的充实和完善自己。
在这次实习期间，考虑到我所实习的班级是毕业班，学生的思想波动很大，虽然我不是班主任，但作为任课老师，我同样有责任做好他们的思想工作。
而由于学校管理的要求，每天晚上都要上自习，且他们都是师范专业的学生，同时在前几年的学习中，很少有时机上讲台去锻炼自己，鉴于此，我就利用晚自习的时间安排学生进展试讲，并作相应的指导点评。
很多学生在经历了这次试讲过后，不管是在课堂的答复下列问题还是在课堂上的讨论活动，以及他们站在讲台上的发言，都变得更加的自然而自信。
可以说在这短短的实习期间，我本着对学生负责的态度尽全力做好每一件事情。
实习个人自我鉴定(精选6篇)
实习个人自我鉴定〔精选6篇〕实习个人自我鉴定〔精选6篇〕实习个人自我鉴定1在眼科门诊一个多月的实习，我见到了各种眼科疾病。
如：角膜病、白内障、青光眼、眼底病、视网膜脱离、眼外伤、眼部矫形、眼肿瘤、斜视屈光不正等病例。
见识到视电生理为眼外伤病人检查的一切程序。
理解了视电生理是应用3H红闪烁光ERG、暗适应ERG和视觉诱发电位对不同程序的眼外伤病例进展结合检测，以全面评估眼球挫伤后视网膜、视神经及黄斑区视网膜的功能损伤程度，来进一步诊断病情的严重性。
在各位教师的指导下能正确的应对各种疾病的分类，能正确的帮病人测视力、测眼压、点眼药水。
理解了青光眼病人不能散瞳。
我身为一名护士所不容无视的问题，懂得了护士为人处事的原那么，这些都是书本上所学不来的。
通过实习我知道了救死扶伤的真正含义，希望在下一个科室实习中可以得到进一步的进步，使我可以得到锻炼。
感谢门诊教师对我实习的帮助，感谢门诊领导的关心。
实习个人自我鉴定2从今年x月份开场，我在XX学校XX学院校内J2EE工程实习基地进展了实习工作。
在实习中，我在教师的热心指导下，注意把在学校学到的相关的理论知识对照实际工作，用理论知识加深对实际工作的认识，用实际工作检验自己的技能知识。
实习时间虽短，但收获很丰富，学到了很多书本上学不到的知识，使我对今后的工作和学习都有了深层次的进步。
在实习期间，我每天按时签到，为展开新一天的工作做准备。
通过对JAVA的学习，有效的熟悉了JAVA编程语言，并进步了自己的视野。
平时遇到不懂的地方就主动向教师请教，听从教师在工程中的安排，并保证按时完成任务。
实习生活是短暂的，但感触是很深的，收获也是很多的`。
实习中，我逐步熟悉了J2EE工程，感受到了自由亲切的实习环境，同时也意识到了自身的缺乏，在今后的工作中，我将通过不断努力，用高品质高标准严格要求自己，争取在工作中做出更多成绩！实习个人自我鉴定3实习是我们大学期间的非常重要一局部，通过实习使我们对电气工程及其自动化专业知识有了更进一步的掌握，使我们的理论知识和消费理论相结合，把知识应用与理论，在理论中稳固知识，为马上要走上工作岗位的我们能更快地适应自己的工作做好的铺垫。
试用期个人自我鉴定(精选10篇)
试用期个人自我鉴定（精选10篇）在平日的学习、工作和生活里，我们需要用到自我评价的情况非常的多，自我评价极大地影响人与人之间的交往方式，也决定着一个人对待他人的态度，还影响对他人的评价。
1.试用期个人自我鉴定篇一转眼间，三个月就过去了，在这段期间内，承蒙公司领导以及其他同事的帮忙、关心以及工作的支持，我的工作开展得十分顺利，在此表示感激!工作中我所在的技术部是一个充满活力和挑战的部门，我要认真学习岗位职能，做好自我的本职工作，努力完成好各项工作任务。
2.试用期个人自我鉴定篇二从试用开始我已经完全进入了工作主角，真正站上了这个工作岗位。
在此期间我有机会利用所学到的知识去解决问题，也有机会发现不足，获取新的营养。
促使我将书本上的知识与实践相结合，加深了对理论的理解与掌握，将各种理论知识具体化。
“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。
”在工作过程中，我深深的感觉到自我所学知识和实际运用需要的知识之间的距离。
在学校总以为自我学的不错，一旦接触到实际，才发现自我需要学的东西还有很多，这时才真正领悟到了“学无止境”的含义。
这需要在工作中不断的了解，不断的学习，才能做好每件事。
3.试用期个人自我鉴定篇三2个月的试用期转眼就到了，在这2个月中，我较快地适应了新的工作，融入了新的团队里，也得到了同事和领导的肯定，但是也存在一些不足的地方，我想这些都值得自我去总结，去思考，去提高。
记得刚来的时候对各方面都不是很熟悉，周围的同事和领导都给与了我很大的帮忙，让我尽快地完成团队主角的定位。
除了本职工作以外，还用心配合其他部门的工作。
我在公司成长的的同时，也清楚地认识到自我的不足，感觉每项工作都需要必须的时光去熟悉，去沉淀。
转正不是意味着考验的结束，更重要的是从此刻起自我已经是一名正式员工，在工作上务必对自我要求更加严格，真诚沟通，做好份内事，期望为公司做出更多贡献。
4.试用期个人自我鉴定篇四在急诊实习期间，通过各位老师的热情指导，耐心言传身教，使我更深刻地体会到了到护士工作的艺术性和专业性。
校外实习自我鉴定(3篇)
校外实习自我鉴定（3篇）校外实习自我鉴定（精选3篇）校外实习自我鉴定篇1一个月的实习过程，让我提高了自己，特别是像我这样刚离开学校的实践能力差，更需要通过多做事情来积累经验。
在工作中我能够完成上级布置的工作，在没有工作任务时能主动要求布置工作，做到主动学习，在工作中，我不允许自己丝毫的马虎，严谨认真我时刻牢记。
一、努力学习，不断提升理论素养。
在信息时代，学习是不断地汲取新信息，获得事业进步的动力。
我积极响应单位号召，结合工作实际，不断学习理论、技能知识和社会知识，用先进的理论武装头脑，用精良的业务知识提升能力，以广博的社会知识拓展视野。
二、提高工作积极性和主动性。
实习期很快过去了，是开端也是结束。
展现在自己面前的是一片任自己驰骋的沃土，在今后的工作和生活中，我将继续学习，深入实践，不断提升自我，努力创造业绩，继续为社会创造更多的价值。
感谢单位领导和部门领导以及师傅们对我的支持和帮助。
三、努力实践，进行角色转化。
理论是灰色的，生活之树常青，只有将理论付诸于实践才能实现理论自身的价值.也只有将理论付诸于实践才能使理论得以检验。
同样，一个人的价值也是通过实践活动来实现的，也只有通过实践才能锻炼人的品质，展现人的意志。
首先,我觉得学校和单位很大的一个不同点就是进入社会以后必须要有很强的责任心.在工作岗位上,我们必须要有强烈的责任感,必须要对自己的岗位负责,要对自己办理的业务负责。
校外实习自我鉴定篇2为期一个星期的汽车拆装实习(发动机、变速器拆装)在金属的回响中落下了大幕，这也是我人生第一次亲手摸到真实的发动机和变速器，也是在大学期间首次进行的汽车专业课程的实习。
总的来说这次为期一周的实习工作是有趣的，而且具有比较高挑战性和非常浓厚好奇感的实践，我相信这次的实习必将会影响到我今后的学习工作，也是我学习汽车专业的一个转折点，同时我还学习到了很多重要的经验。
上了半个学期的汽车构造知识理论课，终于迎来了一次从理论到实践的实习机会，让我深深的感受到实践是检验真理的唯一标准的真理性，也体会到了理论与实践想结合的必要性和重要性。
实习生自我评价(简短10篇)
实习生自我评价（简短10篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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个人鉴定表自我鉴定(31篇)
个人鉴定表自我鉴定（31篇）个人鉴定表自我鉴定（精选31篇）个人鉴定表自我鉴定篇1本人的优点是诚实、热情、性格坚毅。
我认为诚信是立身之本，所以我一直是以言出必行来要求自己的，答应别人的事一定按时完成，记得有好几次，同学或老师约了我见面，我答应以后必定按时到达指定约会地点，即使有急事也从不失约，给他们留下了深刻的印象。
在学习知识的同时，我更懂得了，考虑问题应周到，这在我的毕业论文设计中充分展示了出来。
我这个人有个特点，就是不喜欢蛇尾，做事从来都是有始有终，就算再难的事也全力以赴，追求的结果，正因为如此，我把自己的意志视为主要因素，相信只要有恒心铁棒就能磨成针。
一个人的敌人不是别的什么人，而是他本身。
这么多年来，我一直都是在跟自己作战，准确地说，是和自己的意志战斗。
现在回想起来，我确实比以前坚毅了许多，但我不会松懈下来的。
通过三年的高中生活，学到了很多知识，更重要的是有了较快掌握一种新事物的能力。
个人鉴定表自我鉴定篇2我能够严格要求自己，自觉遵守公司的各项规章制度，坚持参加公司每次的培训。
要求积极上进，爱护公司的一砖一瓦，一直以严谨的态度和积极的热情投身于学习和工作中，虽然有成功的泪水，也有失败的辛酸，然而日益激烈的社会竞争也使我充分地认识到成为一名德智体全面发展的优秀工作者的重要性。
我努力一丝不苟，无论在总台、还是在客服部门，都是以客人为先，尽量满足客人的要求。
不管在哪个部门，都严格要求自己，刻苦钻研业务，就是凭着这样一种坚定的信念，争当行家里手。
为我以后的工作顺利开展打下了良好的基础。
虽然实习只有三个月，但中间的收获是不可磨灭的，这是一笔宝贵的财富，这笔财富将对我现在及以后的职业生涯发展起着至关重要的作用。
而这些成果的得来与单位的领导和同事们的帮助是分不开的。
我始终坚信一句话“一根火柴再亮，也只有豆大的光。
但倘若用一根火柴去点燃一堆火柴，则会熊熊燃烧”。
我希望用我亮丽的青春，去点燃每一位客人，感召激励着同事们一起为我们的事业奉献、进取、创下美好明天，我信心百倍。
实习鉴定表自我评价范文5篇
实习鉴定表自我评价范文实习鉴定表自我评价范文精选5篇（一）我是一名自信、积极向上的实习生，对于工作充满热情和热爱。
在实习的过程中，我充分发挥了自己的能力，并取得了一定的成绩。
首先，在学习方面，我能够快速适应新环境，并积极主动地向同事请教和学习。
通过与同事的交流互动，我在实习期间提高了自己的专业知识水平，并在实践中不断提升自己的实际操作能力。
我能够迅速理解上级的要求，并能够准确地完成工作任务。
其次，在工作态度上，我认真负责，积极主动。
我深知实习是一个锻炼自己的机会，因此我时刻保持着高度的工作热情和责任感。
无论是对于简单的任务还是复杂的项目，我都能够以一种敬业的态度投入其中，并且坚持将工作做到最好。
同时，我也注重团队合作，与同事之间保持着良好的沟通和协作，共同完成了许多项目。
最后，我还具备一定的创新能力。
在实习中，我能够主动思考，并提出一些新的想法和建议，为团队的工作带来了一些改善和创新的机会。
我相信只有不断地创新和改进，才能更好地适应社会的发展和变化。
综上所述，我认为自己在实习期间表现得不错。
我具备良好的学习能力、工作态度和团队合作精神，在实习中能够积极主动地完成各项工作任务，并能够提出一些新的想法和建议。
我相信在未来的工作中，我会继续努力提升自己，在不断学习和实践中不断成长。
实习鉴定表自我评价范文精选5篇（二）自我鉴定范例：我在实习期间认真履行了职责并且积极参与工作。
我努力学习并运用了专业知识和技能，不断提升自己的能力。
我能够独立完成分配给我的任务，遵守工作时间和工作要求，并按时完成工作。
我积极参与团队合作，与同事和上级保持良好的沟通和协作。
我能够听取反馈并且从中吸取经验教训，不断改进自己的工作表现。
我对工作充满热情，有良好的责任心和工作态度。
我能够主动承担责任并且具有强烈的执行力。
我乐于接受挑战，并且能够在压力下保持良好的工作表现。
此外，我积极参加了公司提供的培训和学习机会，不断提升自己的专业知识和技能。
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精选实习自我鉴定三篇
然在短短的3个月里看到的只能是工作的一个侧面，学习的只能是一些初步
的方法，但这些对于我是非常重要的，文员实习鉴定。
这次实习告诉我，在社会这个大学堂里我还是一个小学生，还有很长的路要
走。要抱着谦虚谨慎的态度，无论大小认真踏实的完成每一件事，走好每一步。
通过实习，我有信心，未来的路我能更好地走下去！
时光匆匆，为期3个多月的实习已经圆满的落下帷幕。回顾其中的点点滴滴，
有成功后的欣喜和激动，也有挫败后的失落和无奈。在师傅们的谆谆教导下，我
在收获业务技能的同时，内心也经历着微妙的成长。
面对新的环境，新的顾客，内心有点紧张。在看似忙碌而又紧然有绪的工作
中，我开始记住了客户这个词，因为我深知客户是我们的服务对象，我开始体味
微笑服务诠释的真谛。
这一次实习主要是行政。同时，学习联行往来业务。前几周主要是以看为主。
开始安排我在财务部学习。我从整理发票开始。虽然看似一句话就能讲清的流程，
但实际操作起来却并不是行云流水般流畅的，这其中所抱露的细节问题也决不是
可以草草了之的。我从编码开始，慢慢熟悉整个操作过程。但渐渐的随着熟练程
度的增加，错误减少了，从中也得出了自己的心得。正如我们主管说的：财务部
工作需要的不是超凡的智力，而是一份细心和耐心。确实如此，财务工作是一项
看似简单但精密度很高的工作，它需要的是更多的耐心和细心。所以我一直都在
培养自己这方面的能力。刚开始时，几乎每一天每做一件事都要犯错，但是渐渐
的在各位同事的帮助和指导下，我已经慢慢从常犯错，减轻到少犯错，犯小错，
并争取不犯错。我把每次犯错都做为对自己的一次警示，更是做为自己迈向成功
的一道道关卡，人生不拒绝犯错，重要的是看待错误的正确态度和之后的自剩
由于老板和同事的信任，不到一个月，我就有了自己固定的办公桌，虽然对
公业务不是很多，但是在一些简单的业务中我渐渐培养自己专注和细心的能力。
因为我觉得业务可以学，但性格是需要慢慢培养和塑造的。它需要一个过程，更
需要一份恒心。
3个多月的时间转瞬即逝，但是它留给我的决不仅仅是业务技能的提高，更
多是一种精神的同化和感召。实习的结束同时又是一个新的开始，在新的起点上，
我将重新审视自己，不断的给自己充电，在提高业务能力的同时，加强技能训练，
使自身在原有水平上再创新高。
x月x日，我按照学校的要求，抵达xx中学进行为期xx天的教育实习活动。
一阶段来，在xx中学校领导和有关老师的帮助指导下，我较好地完成了教育实
习任务。下面，就实习期间自己在和等方面的工作做一个：
一、教学工作实习。
教学实习中，总的来说，我能认真备课，所设计的教案及课件规范，内容准
确。课堂教学中，教学效果好，教学内容能当堂消化、巩固。教学语言表达清楚、
流畅，课外辅导耐心细致，对不同程度的学生都能区别情况，因材施教，答疑解
惑正确而有启发性，批改作业仔细正确。刚到五星中学时，在第一周，我在学校
的安排下，开始熟悉实习学校、班级的情况，并随班听课（不少于六节课），作
好听课笔记。另外在指导教师的帮助下，熟悉教材、大纲。写出一课详细完整的
教案、课件。经指导教师审阅后，先进行试讲。若试讲不合格，经帮助达不到要
求者不能上台讲课。
二、班主任工作实习。
实习期间，我能很好地掌握和熟悉全班学生姓名、个性特点、兴趣爱好，思
想情况、组织情况（干部、团、队员）以及班级特点，工作积极主动，认真负责，
善于做思想工作，处理日常事务灵活而不拖沓，能制定切实可行的教育工作计划，
独立工作能力强，教育效果好。
教育实习活动已经结束了，实习中，我也发现自己仍存在一些不足，主要是
有时上课还有点紧张的现象，授课过程中，声音不够洪亮等情况。
三、教育实习的具体安排
第一周：熟悉实习学校、班级的情况，随班听课（不少于六节课），作好听
课笔记。另外在指导教师的帮助下，熟悉教材、大纲。写出一课详细完整的教案。
经指导教师审阅后，先进行试讲。若试讲不合格，经帮助达不到要求者不能上台
讲课。
第二、三周：分别为教学实习和班主任工作实习周。课堂教学每人二——四
课时，最好是在四课时内完整地讲授一课。讲课应力求讲练结合，方法得当，语
言要规范。需讲授汉语时必须使用普通话；板书工整，教态自然，要参加课外辅
导和批改作业。班主任工作实习须在了解班级情况的基础上写出一份班主任。在
指导教师帮助下，了解如何做好班级的领导者和组织者，如何对学生进行思想政
治教育，如何了解学生课内学习和课外生活，如何评定学生操行。
在实习的这段期间我对车务运转的各个工种进行了详细的实习，通过实习单
位的领导和师傅们的殷切关怀和耐心指导，并结合书本里的理论知识和规章上的
各种制度，使我学到了不少东西，同时也产生了诸多感触。在刻苦学习中提高，
在磨练意志中成长，在勤奋工作中完善。
时光飞逝，转眼间我为期半年的现场实习即将结束了，回想起实习这段时间
的所得所失所感所触，可以说是感慨万千，我也相信这段宝贵的实习经历一定会
让我以后的工作和学习计划中获益良多的!
一、虚心求教师傅、理论联系实际、锻炼动手实做
通过现场实践和与师傅和领导的谈话，使得我们对于现场的`工作有了更加
透彻的理解，虽然通过在学校的学习，使我对于专业的知识有了很深入的了解，
但是来到现场才发现，原来现场的实践和专业的知识还是有很多需要融合的地
方，也有很多需要更加深入理解的地方，理论是灰色的，只有将理论付诸于实践
才能实现理论自身的价值，也只有将理论付诸于实践才能使理论得以检验。同样，
一个人的价值也是通过实践活动来体现的，也只有通过实践才能锻炼人的品质，
彰显人的意志。从学校来到现场，从一个学生转化为一个工人，在思想的层面上，
必须认识到二者的社会角色之间存在着较大的差异。在学校只是单纯的学习知
识，而实践则意味着继续学习，并将知识应用于实践，学生时代可以自己选择交
往的对象，而社会人则更多地被他人所选择，诸此种种的差异，不胜枚举。但仅
仅在思想的层面上认识到这一点还是不够的，而是必须在实际的工作和生活中潜
心体会，并自觉的进行这种角色的转换。做到要想学会做事，首先学会做人。
按照计划，我首先实习的是调车区长，师傅首先告诉我，调车区长的主要工
作是掌握列车预确报和现在车、作业车情况，根据阶段计划编制下达调车作业计
划并组织实施，并及时向车站调度员提供相关资料。虽然调车区长的工作并不复
杂，但是调车区长还是需要很耐心和细致的，还要遵守很多的规章制度，首先要
保证(1)及时编组、解体列车，保证按列车运行图规定时刻发车，不
影响接车;(2)及时取送货物作业和检修的车辆;(3)充分运用调车机车及一
切技术设备，采用先进工作方法，用最少的时间完成调车任务;(4)认真执行作业
标准，保证调车有关人员的人身安全及行车安全。其次调车领导人还要遵守(1)
调车领导人布置调车作业计划，应使用调车作业通知单;(2)调车领导人与调车指
挥人必须亲自交接计划;(3)一批作业不超过三钩或变更计划不超过三钩时，允许
口头布置;(4)中间站利用本务机调车时，不论钩数多少，均应使用附有停留车位
置示意图的调车作业通知单;(5)由于设备原因，亲自交接计划确有困难以及设有
调车作业通知单传输装置的车站，交接办法在《站细》中规定。通过对于一系列
规章制度的学习，使得我对调车区长这个岗位有了更加深入的认识，同时在师傅
耐心细致的指导下，我也很快的掌握了调车作业通知单的编制。 调车区长实习
完了之后，按照计划我开始实习车站值班员，我的车站值班员师傅是潘师傅，实
习的第一天潘师傅告诉我，车站值班员是铁路运输接发列车工作的统一组织者，
直接担负着铁路运输行车指挥协调、组织管理的重要职责。这是铁路运输生产管
理中技术含量较高的关键岗位。师傅还告诉我车站值班员在办理接发列车的时
候，一定要严格遵守《行规》、《行规》和《站细》中的相关规定，而且还要严
格按照《接发列车作业标准》中的标准用语进行办理，而且要严格的执行六亲自，
接发列车时，车站值班员应亲自办理闭塞、布置进路(包括听取进路准备妥当的
报告)、开闭信号、交接凭证、接送列车、指示发车或发车。通过看师傅一天的
工作，我发现车站值班员是一个需要十分细致和耐心的工作，而且车站值班员还
要对车站的各个工种和工作性质都要明白，要熟记于心，通过跟师傅的实习，我
也发现车站值班员不是一朝一夕能够学习的明白的，这个一个需要经过一段很长
时间培训才能够成型的岗位，虽然我在这个岗位实习的时间并不长，但是跟以前
相比，我还是对车站值班员这个岗位有了更加深入的了解。
车站值班员值班员实习完了后，我开始实习助理值班员，助理值班员实习的
第一个班，师傅就把对讲机、信号旗、帽子、臂章、口笛递给我，叫我穿戴好，
然后让我亲自操作接发列车，他站在旁边看着，时不时的提醒我应该怎么做。刚
开始很多作业不怎么标准，师傅都耐心指出并亲身示范标准的程序，做得好的地
方，他常笑着鼓励我。虽然在学校对于助理值班员的的工作有过一些