最新版2019-2020年部编本七年级语文上册：课外古诗词专项训练及答案-精编试题

课外古诗词练习资料

《峨眉山月歌》

1．默写：

（1）峨嵋山月半轮秋，。（李白《峨眉山月歌》）

（2）夜发清溪向三峡，。（李白《峨眉山月歌》）

2．根据语境，在横线上填入古诗词名句：

（1）李白《峨眉山月歌》一诗中，点明远游时令，叙写青山吐月的优美意境的一句是；明写月映清江美景，暗点秋夜行船之事的一句是。

（2）李白《峨眉山月歌》一诗中，点明远游路线，抒发依依惜别情思的两句是

3．《峨眉山月歌》作者是___________（朝代）的___________（姓名）。4．用生动的语言描述诗中“峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流”的画面。

5．本诗表达了作者怎样的情怀？

《江南逢李龟年》

1.默写全诗

2、这首诗表达了诗人怎样的思想感情？

3、“寻常”“几度”在诗中有什么作用？

4、赏析“正是江南好风景，落花时节又逢君。”的表现手法及思想感情。

《行军九日思长安故园》

【注】此诗写于安史之乱长安被攻陷之时。

1、默写全诗

2、这首诗写了_____ __这一中国传统节日，从__ ______、______ __等词语中可以看出。

3、“遥怜故园菊，应傍战场开”两句表达了诗人怎样的思想感情？

_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 《夜上受降城①闻笛》

1、默写全诗

2、发挥合理的想象和联想，描绘一二句所展现的画面。

3、这首诗被推崇为中唐边塞诗的绝唱，结合具体诗句简要分析抒发了诗人怎样的思想感情？

。

《秋词》

1、默写全诗

2、（1）前人写诗填词讲究炼字，谈谈诗歌第三句“晴空一鹤排云上”中“排”字的表达作用。

（2）全诗表达了诗人怎样的人生态度？你认为诗人眼中“秋日胜春朝”的理由是什么？

《夜雨寄北》

1、默写全诗

2、李商隐是的诗人，李白、杜甫在历史上有“大李杜”之称，李商隐和同时代的则有“小李杜”之称。

3、诗中蕴含羁旅他乡的抑郁之情，并把愁苦之情融入凄凉萧瑟的景色之中的是：

4、对本诗的内容理解不正确的是（）

A、第一句中的两个“期”字，先停顿后转折，一问一答，一扬一抑，思念友人，

欲归不得的愁苦跃然纸上。

B、一个“涨”字，富于动态形象，既写出了巴山水注秋池的夜雨景象，又表现出诗人愁思的绵绵深重。

C、后两句超越时空，把当前的时间推移到未来，以未来想象中的欢聚许诺友人，不仅是暂且宽慰自己，也是安慰友人。

D、诗中“期”字和“巴山夜雨”重复出现，令人的思绪在现实和想象的时空之间徘徊不已，由此表达思“君”的深情，觉得有点累赘。

5、本诗共28个字，两次出现“巴山夜雨”就占据了8个字。后人对重复使用“巴山夜雨”评价极高，不仅是在声韵上回环和谐，朗朗上口，在表达上更有极强的表现力。第一个表现的是，第二个表现的是，总的作用是

6、对本诗的理解不正确的是（）

A、“君问归期未有期”所含情感是无法尽快与亲友相见的无奈。

B、“巴山夜雨涨秋池”是说自己处境的孤寂凄冷。

C、“何当共剪西窗烛”是指对与亲友促膝深谈的深切期盼。

D、诗中最后两句是实写自己的经历。

7、请根据诗中提供的信息，用简洁的语言，写出诗人“今夜”的心境。

《十一月四日风雨大作》

1、默写全诗

2、这首诗的后两句，巧借自然界的风雨把现实与自然地联系起来，借此抒发之情。

3、对这首诗的赏析，不正确的一项是（）

A、由于“僵卧孤村”，而且风雨大作，所以诗人情不自禁地哀叹连连。

B、“风吹雨”既写实，扣题“风雨大作”，又象征了南宋朝廷风雨飘摇。

C、诗中两次写到了北疆战事，但都是诗人的意想，并非身临疆场。

D、全诗奔放雄沉而又略带苍凉，爱国之情，感有肺腑。

4、诗中的“僵”“孤”，写出了诗人怎样的处境？它们在诗中有何作用？

5、本诗表达了作者怎样的愿望？

《潼关》

1、默写全诗

2、这首诗表达了诗人怎样的思想感情？

答案

1．默写：

（1）峨嵋山月半轮秋，影入平羌江水流。（李白《峨眉山月歌》）（1分）（2）夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。（李白《峨眉山月歌》）（1分）2．根据语境，在横线上填入古诗词名句：

（1）李白《峨眉山月歌》一诗中，点明远游时令，叙写青山吐月的优美意境的一句是峨嵋山月半轮秋；明写月映清江美景，暗点秋夜行船之事的一句是影入平羌江水流。（2分）

（2）李白《峨眉山月歌》一诗中，点明远游路线，抒发依依惜别情思的两句是夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。（2分）

3．《峨眉山月歌》作者是唐朝（朝代）的李白（姓名）。（1分）4．用生动的语言描述诗中“峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流”的画面。（3分）

峨眉山巍峨耸立，半轮淡淡的秋月悄然悬挂在山头，月亮的影子倒映在平羌江面上，如一块碧玉晶莹可爱，江水流动，月影也随着江水前行。

评分意见：本题共3分，景物完整得2分，语言生动得1分。

5．本诗表达了作者怎样的情怀？（2分）

抒发了作者离乡江行思友之情和对故乡的眷恋之情。

评分意见：本题共2分，思友1分，思乡1分。

《江南逢李龟年》

2、这首诗表达了诗人怎样的思想感情？

表达了作者对开元盛世的无限怀念，对国运衰微的现实的无限感慨，对自身身世飘零的深切感伤。

3、“寻常”“几度”在诗中有什么作用？

这两个词语体现了诗人与歌唱家李龟年当年正值人生盛时，同处权贵之家的经历，表达了诗人对于开元盛世的无限怀念。

4、赏析“正是江南好风景，落花时节又逢君。”

现在正好是江南风景秀美的时候，在这暮春季节再次遇见了您。“落花时节”比喻国运衰微，人生落魄，盛时不再。用江南美景反衬离乱世事和沉沦身世，表达了诗人对开元盛世的无限怀念，对国运衰微的现实的无限感慨，对自身身世飘零的深切感伤。

行军九日思长安故园

2、重阳节“九日”“登高”

3、两句诗表达了诗人的思乡之情，寄托了诗人对国事的忧虑和对早日平定安史之乱的渴望。