小学四年级鸡兔同笼课件

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共有腿数 10 12 14 16 18 20
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列表法:
鸡的知数 5 4 3 2 1 0 兔的知数 0 1 2 3 4 5 共有腿数 10 12 14 16 18 20
你发现了什么规律？
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鸡兔同笼，共有5个头， 14条腿。笼子里有几只鸡？ 有几只兔？
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• 全班一共有38人，共租8条船，每条船都坐满了， 大小船各租了几条？
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◆自行车和三轮车放在同一个车棚里，数数一共 有8辆，数数轮子一共有19个。问：自行车有几辆？ 三轮车有几辆？
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2020/7/2
⑴先画5只兔，5×4=20（条） ⑵多画了6条腿，20－14=6（条） ⑶擦去6条腿，把兔换成鸡。 15
2、列表法:
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鸡的知数 5 兔的知数 0 共有腿数 10
ห้องสมุดไป่ตู้
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鸡的知数 5 4
兔的知数 0 1
共有腿数 10 12
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鸡的知数 5 4 3 兔的知数 0 1 2
2分 12分
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2分 2分 2分 2分
拆成几个 几分 ？
3分 3分 3分 3分
2分 2分 2分 2分 2分
2×10=20（分） 32—20=12（分） 5-2=3（分） 12÷3=4（个） 5分 10—4=6（个） 2分31
有龟和鹤共7只，龟的腿和鹤的腿共有20 条，龟和鹤各有几只？
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腿：3×2=6（条）—鸡 4×3=12（条）—兔
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6+12=18（条）
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鸡兔同笼， 数它们的头共有2个， 数它们的腿共有6条。 想想有几只鸡？有几只兔？
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5
鸡兔同笼， 数它们的头共有2个， 数它们的腿共有6条。 想想有几只鸡？有几只兔？
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鸡兔同笼， 数它们的头共有3个， 数它们的腿共有8条。 想想有几只鸡？有几只兔？
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假设笼子里都是鸡，那么应有多少条腿？
8×2＝16（条）
这样比题中条件少了多少条腿？
26－16＝10（条） 为什么会少了10条腿呢？
10÷2＝5（只）
因为，一只兔比一只鸡多2只脚， 有多少只兔能相差10条腿？
所以有5只兔
8－5＝3（只） 有3只鸡。
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（兔）的只数 8 7 6 5 （鸡）的只数 0 1 2 3
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也可以全部看成是兔：
5×4=20（条）
20－14=6（条） 多画了6条腿，擦去，怎样擦去？
6÷2=3（只）
擦去3个2条腿
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兔子2只，鸡3只
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先假设全部是鸡：
假
设
⑴先画5只兔，5×2=10（条）
法
⑵少画了4条腿，14－10=4（条）
⑶少画的补上，把鸡换成兔。
也可以先假设全部是兔：
6角
1张 2张 3张 4张 5张 6张 7张
(6角) (12角) (18角) (24角) (30角) (36角) (42角)
8角
(44角) (38角) (32角) (26角) (20角) (14角) (8角)
4张
1张
共花多少元
5元
5元
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小方有2分、5分硬币共10枚， 共有32分。2分、5分硬币各有 几枚？
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鸡兔同笼， 数它们的头共有3个， 数它们的腿共有8条。 想想有几只鸡？有几只兔？
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鸡兔同笼， 数它们的头共有3个， 数它们的腿共有10条。 想想有几只鸡？有几只兔？
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鸡兔同笼， 数它们的头共有3个， 数它们的腿共有10条。 想想有几只鸡？有几只兔？
共有腿数 10 12 14
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鸡的知数 兔的知数
5 43 2 0 12 3
共有腿数 10 12 14 16
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20
鸡的知数 5 4 3 2
1
兔的知数 0 1 2 3
4
共有腿数 10 12 14 16 18
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鸡的知数 5 4 3 2
10
兔的知数 0 1 2 3
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1、画图法
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可以全部看成是鸡：
5×2=10（条）
14－10=4（条）
少画了4条腿，补上，怎样补？
4÷2=2（只）
补上2个2条腿。
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兔子2只，鸡3只
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也可以全部看成是兔：
5×4=20（条） 20－14=6（条） 多画了6条腿，擦去，怎样擦去？
今有雉（鸡）兔同笼，上 有三十五头，下有九十四 足．问雉兔各几何？
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一只鸡（2）条腿，一只兔（4）条腿 .
一只鸡一只兔，共（2）个头，（ 6）条腿?
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鸡兔同笼，有鸡3只，有兔3只。
⑴数一数，一共有几个头？ 头：3+3=6(个）
⑵数一数，一共有几条腿？
共有腿数 32 30 28 26
（鸡）的只数 （兔）的只数
共有腿数
876543 012345 16 18 20 22 24 26
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想一想：
当算出共有的腿数多了，说明什么？怎么办 呢？当算出的共有腿数少了呢？
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寄一封平信（20克以内）本市要贴6角的邮票， 外埠（bu)要贴8角的邮票。小明买了两种邮票 一共花了5元，分别买了多少张？
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菜市场里真热闹， 鸡兔同笼喔喔叫。 数数头儿有8个， 数数腿儿26。 可知鸡兔各多少？
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画图法
2×8=16(条） 26-16=10(条）
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画图法
2×8=16(条）
假设法
26-16=10(条） 兔子：10÷2=5(只）
鸡：8-5=3（只）
2020/7/2
怎样验证结果是正确的？