苏教版小学语文二年级下册欢乐的泼水节课件
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苏教版小学二年级下册语文《欢乐的泼水节》课件
互离
吉如 味
你会读吗？试一试，加油！
① 西双版纳
⑤ 吉祥如意
⑨ 不肯离去
② 凤凰花
⑥ 泼水节
⑩ 幸福
③ 瓢 ⑦ 互相
④ 水桶
⑧ 意味
傣族人民迎来了一年一度的泼水节。 ＿＿＿迎来了一年一度的＿＿＿。
西双版纳的凤凰花开了，傣族 人民迎来了一年一度的泼水节。
清水是吉祥如意的象征，谁身上泼 的水多，就意味着谁得到的幸福多， 怎么能不高兴呢！
欢乐的 泼水节
马厂小学 赵芬
你会读吗？试一试，加油！
bǎn nà fèng huáng
西双版纳 凤凰花
piáo
tǒng瓢 Leabharlann 桶jí xiáng rú yì
吉祥如意
pō
hù xiāng
wèi
泼水节 互相 意味
kěn lí
不肯离去
xìng fú
幸福
你会读吗？试一试，加油！
西双版纳 凤凰花 瓢 水桶 吉祥如意 泼水节 互相 意味 不肯离去 幸福
新苏 教版二年级语文下册21.欢乐的泼水节 教学课件
泼水节 提着桶 拿着瓢 互相 意味 幸福 不肯 象征 离去
吉祥如意 凤凰花瓣
西双版纳 一年一度
bǎn nà
fèng huáng
西双版纳的凤凰花开了，
傣族人民迎来了一年一度的
泼水节。
西双版纳的凤凰花开 开
了，傣族人民迎来了一年 迎来 一年 一度的泼水节。 一度
bǎn nà
fèng huáng
bǎn nà
不能不高兴。
送祝福
我把清水泼到孩子身上，祝他们 我把清水泼到老人身上，祝他们 我把清水泼到 身上，祝他们
开心
热闹 隆重
狂欢 欢乐
清水是吉祥如意的象征，谁 身上泼的水多，就意味着谁得 到的幸福多，怎么能不高兴呢！
地上铺满了火红的凤凰 火红的凤凰
花瓣,空中回响着欢乐的象 欢乐的象 唱着歌 跳着 脚鼓点 脚鼓点。大家唱着歌，跳 烟 舞 赛 着舞，赛起了龙舟，放起 龙舟 放
了烟火， 火 直到深夜还不肯离去。
火红的
凤 凰 花
西双版纳
凤凰花
一年一度
提桶拿瓢 吉祥如意
泼水节
互相泼 幸福多族
三月三
蒙古族
那达慕
彝族
火把节
白族 火把节
tǒng
水，有的撒上花瓣。 花瓣 水
开始泼水了，大家互相追
hù
赶，你拿瓢往我衣领里灌，我 灌
端盆向你身子上泼。老人、孩 泼 子、姑娘、小伙儿，个个身上 湿淋淋，人人脸上笑开了花。 笑开了花 湿淋淋
水淋淋 汗淋淋 血淋淋
piáo
清水是吉祥如意的象 吉祥如意 泼的水多 征，谁身上泼的水多，就 幸福多 意味着谁得到的幸福多， 怎么能不高兴呢！
第七单元·第21课
欢乐的泼水节
二年级语文下册 欢乐的泼水节 5课件 苏教版
谢谢观赏
You made my day!
我们，还的泼水节
西双版纳的凤凰花开了，傣 族人民迎来了一年一度的泼水节。
这一天，人们提着桶，端着盆，早早 地来到了大街上。大街的两旁早已准备好 了清水，清水里有的滴上香水，有的撒上 花瓣。开始泼水了，大家互相追赶，你拿 瓢往我衣领里灌，我端盆向你身子上泼。 老人、孩子、姑娘、小伙儿，个个身上湿 淋淋，人人脸上笑开了花。清水是吉祥如 意的象征，谁身上泼的水多，就意味着谁 得到的幸福多，怎么能不高兴呢！
地上铺满了火红的凤凰花瓣，空 中回响着欢乐的象脚鼓点。大家唱着 着歌，跳着舞，赛起了龙舟，放起了 烟火，直到深夜还不肯离去。
开始泼水了，人们有的
的
，大家
。
，有
作业
我们中华民族是一个多民族的国 家，56个民族56枝花，每个民族都有 自己的民族风俗和最盛大的节日，你 还知道其它少数民族的传统节日吗？ 请同学们去找一找，我们下节课再交 流。
清水是吉祥如意的象征，谁身上 泼的水多，就意味着谁得到的幸福多， 怎么能不高兴呢！
这一天，人们提着桶，端着盆，早早 地来到了大街上。大街的两旁早已准备好 了清水，清水里有的滴上香水，有的撒上 花瓣。开始泼水了，大家互相追赶，你拿 瓢往我衣领里灌，我端盆向你身子上泼。 老人、孩子、姑娘、小伙儿，个个身上湿 淋淋，人人脸上笑开了花。清水是吉祥如 意的象征，谁身上泼的水多，就意味着谁 得到的幸福多，怎么能不高兴呢！
这一天，人们提着桶，端着盆， 早早地来到了大街上。大街的两旁早 已准备好了清水，清水里有的滴上香 水，有的撒上花瓣。
开始泼水了，大家互相追赶，你 拿瓢往我衣领里灌，我端盆向你身子 上泼。老人、孩子、姑娘、小伙儿， 个个身上湿淋淋，人人脸上笑开了花。
You made my day!
我们，还的泼水节
西双版纳的凤凰花开了，傣 族人民迎来了一年一度的泼水节。
这一天，人们提着桶，端着盆，早早 地来到了大街上。大街的两旁早已准备好 了清水，清水里有的滴上香水，有的撒上 花瓣。开始泼水了，大家互相追赶，你拿 瓢往我衣领里灌，我端盆向你身子上泼。 老人、孩子、姑娘、小伙儿，个个身上湿 淋淋，人人脸上笑开了花。清水是吉祥如 意的象征，谁身上泼的水多，就意味着谁 得到的幸福多，怎么能不高兴呢！
地上铺满了火红的凤凰花瓣，空 中回响着欢乐的象脚鼓点。大家唱着 着歌，跳着舞，赛起了龙舟，放起了 烟火，直到深夜还不肯离去。
开始泼水了，人们有的
的
，大家
。
，有
作业
我们中华民族是一个多民族的国 家，56个民族56枝花，每个民族都有 自己的民族风俗和最盛大的节日，你 还知道其它少数民族的传统节日吗？ 请同学们去找一找，我们下节课再交 流。
清水是吉祥如意的象征，谁身上 泼的水多，就意味着谁得到的幸福多， 怎么能不高兴呢！
这一天，人们提着桶，端着盆，早早 地来到了大街上。大街的两旁早已准备好 了清水，清水里有的滴上香水，有的撒上 花瓣。开始泼水了，大家互相追赶，你拿 瓢往我衣领里灌，我端盆向你身子上泼。 老人、孩子、姑娘、小伙儿，个个身上湿 淋淋，人人脸上笑开了花。清水是吉祥如 意的象征，谁身上泼的水多，就意味着谁 得到的幸福多，怎么能不高兴呢！
这一天，人们提着桶，端着盆， 早早地来到了大街上。大街的两旁早 已准备好了清水，清水里有的滴上香 水，有的撒上花瓣。
开始泼水了，大家互相追赶，你 拿瓢往我衣领里灌，我端盆向你身子 上泼。老人、孩子、姑娘、小伙儿， 个个身上湿淋淋，人人脸上笑开了花。
苏教版二年级语文下册课件-20欢乐的泼水节
精读领悟 你也能用“有的-----有
的------”说一句话吗？
秋天到了，有的小动
物忙着盖房，有的小动
物忙着储备粮食。
精读领悟 人们是怎么泼水的？ 追赶）， 大家互相（ 你拿瓢往我衣领里（ 灌 ），我端盆向你身子上 （ 泼）。
精读领悟 个个身上湿淋淋的，为什 么人们的脸上还笑开了花？ “清水是迹象如意 的象征，谁身上泼的 水多，就意味着谁得 到的幸福多，怎么能 不高兴呢？”
精读领悟
“怎么能不高兴呢？”
改成陈述句。
肯定高兴。
精读领悟 欢乐的泼水节这天，人们还 举行了哪些其他活动？
大家唱着歌，跳着舞，赛起了龙舟
，放起了烟火，直到深夜还不肯离去。
精读领悟
壮族—— 三月三歌节
阿昌族——火把节
回族——开斋节
藏族——藏历节
课堂总结
泼水节这天，人们穿着节日
的盛装，尽情地泼，尽情地浇，
苏教版
二年级下册 第二十课
欢乐的泼水节
激趣导入
1
同学们，你们听 02 说过泼水节吗？那你 们知道这是哪个民族 的节日吗？你想知道 人们是怎样过泼水节 的吗？
激趣导入
pō 《欢乐的泼水节》
傣族泼水节又名“浴佛节”，傣语称为
“桑堪比迈”（意为新年[1] ），泼水节一般
在傣历六月中旬(即农历清明前后十天左右)举
答
精读领悟 人们是怎么做准备的？
这一天，人们提着（桶 ），
大街 上。大街的两旁（早已）准备好了 清水，清水里有的滴上香水，有的 撒上花瓣。
精读领悟
哪几个词写出了人们 盼望泼水节的到来？
早早
早已
精读领悟 人们为什么
这么早做好
因为人们心情很 激动很高兴，人们 盼望已久的。 准备？
新苏教版二年级语文下册《文 21 欢乐的泼水节》优质课课件_12
20 欢乐的泼水节
傣族 一年一度 泼水节 互相追赶 湿淋淋 笑开了花 吉祥如意 幸福 不肯离去
开始泼水了，大家 互相追赶 ，你拿瓢往我 衣领里灌，我端盆向你 身子上泼。
老人、孩子、姑娘、 小伙儿，个个身上湿淋 淋，人人脸上笑开ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ花 。
• 这一天,人们提着桶, 盆端街备，着上好早这盆了.早一大地天清,街早来，水的早到人,两地清了们旁来水大提街着早到里上桶已了有。，准大的大端街着 的滴两上旁香早已水准,有备的好撒了清上水花，瓣清.水
大家唱着歌，跳着舞， 赛起了龙舟，放起了烟火， 直到深夜还不肯离去。
其
他 少
火把节——彝族
数
民
族
传
统
节
日
龙船节——苗族
那达慕——蒙古族 三月三——壮族
沐浴节——藏族
火把节——彝族传
统节日，被称为“东方的狂欢 节”，主要活动有斗牛、斗羊、 斗鸡、赛马、摔跤、歌舞表演 等。
龙船节——苗族
传统节日，届时有盛大的龙 舟竞赛。
火把节——彝族
数
民
族
传
统
节
日
龙船节——苗族
那达慕——蒙古族 三月三——壮族
沐浴节——藏族
作业： 1、背诵课文。
2、搜集少数民族传统节日的资料， 选择其中的一个和同学们交流。
3、把泼水节的热闹场景介绍给你 的家人或好朋友。
这一天，人们提着桶，端着盆，早早 地来到了大街上。大街的两旁早已准备好 了清水，清水里有的滴上香水，有的撒上 花瓣。开始泼水了，大家互相追赶，你拿 瓢往我衣领里灌，我端盆 向 你身子上泼。 老人、孩子、姑娘、小伙儿，个个身上湿 淋淋，人人脸上笑开了花。清水是吉祥如 意的象征，谁身上泼的水多，就意味着谁 得到的幸福多，怎么能不高兴呢！
傣族 一年一度 泼水节 互相追赶 湿淋淋 笑开了花 吉祥如意 幸福 不肯离去
开始泼水了，大家 互相追赶 ，你拿瓢往我 衣领里灌，我端盆向你 身子上泼。
老人、孩子、姑娘、 小伙儿，个个身上湿淋 淋，人人脸上笑开ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ花 。
• 这一天,人们提着桶, 盆端街备，着上好早这盆了.早一大地天清,街早来，水的早到人,两地清了们旁来水大提街着早到里上桶已了有。，准大的大端街着 的滴两上旁香早已水准,有备的好撒了清上水花，瓣清.水
大家唱着歌，跳着舞， 赛起了龙舟，放起了烟火， 直到深夜还不肯离去。
其
他 少
火把节——彝族
数
民
族
传
统
节
日
龙船节——苗族
那达慕——蒙古族 三月三——壮族
沐浴节——藏族
火把节——彝族传
统节日，被称为“东方的狂欢 节”，主要活动有斗牛、斗羊、 斗鸡、赛马、摔跤、歌舞表演 等。
龙船节——苗族
传统节日，届时有盛大的龙 舟竞赛。
火把节——彝族
数
民
族
传
统
节
日
龙船节——苗族
那达慕——蒙古族 三月三——壮族
沐浴节——藏族
作业： 1、背诵课文。
2、搜集少数民族传统节日的资料， 选择其中的一个和同学们交流。
3、把泼水节的热闹场景介绍给你 的家人或好朋友。
这一天，人们提着桶，端着盆，早早 地来到了大街上。大街的两旁早已准备好 了清水，清水里有的滴上香水，有的撒上 花瓣。开始泼水了，大家互相追赶，你拿 瓢往我衣领里灌，我端盆 向 你身子上泼。 老人、孩子、姑娘、小伙儿，个个身上湿 淋淋，人人脸上笑开了花。清水是吉祥如 意的象征，谁身上泼的水多，就意味着谁 得到的幸福多，怎么能不高兴呢！
苏教版二年级语文下册《语文 20 欢乐的泼水节》精品课课件_0
!
我想把这吉祥如意的水泼在老人身上，祝老人 。
我想把这吉祥如意的水泼在孩子身上，祝孩子 。
我想把这吉祥如意的水泼在姑娘身上，祝姑娘 。
我想把这吉祥如意的水泼在小伙身上，祝小伙 。
我想把这吉祥如意的水泼在 身上，祝
。
• 这一天,人们提着桶,端
着盆,这早一早天地,人来们提到着了桶,大端着街盆,早 上早地早.大来地街到了的大两街旁上。早大已街准的两备旁早 好香已水早水准,已了有备的清好撒水了上撒清,花上清水瓣花水,。清瓣里水里有有的的滴滴上滴香上 上香水,有的撒上花瓣.
20 欢乐的泼水节
西双版纳 一年一度 吉祥如意 不肯离去
凤凰花 泼水节 意味深 幸福多
西双版纳的凤凰花开了，傣族人 民迎来了一年一度的泼水节。
开始泼水了，大家互相追赶， 你拿瓢往我衣领里灌，我端盆向你 身子上泼。老人、孩子、姑娘、小 伙儿，个个身上湿淋淋,人人脸上 笑开了花。
清水是吉吉祥祥如如意意的象征，谁 身上泼的水多，就意味着谁得 到的幸福多，怎么能不高兴呢!
泼的水多
谁得到的幸福多
不高兴呢
地上铺满了火红的凤凰花 瓣，空中回响着欢乐的象脚 鼓点。大家唱着歌，跳着舞， 赛起了龙舟，放起了烟火， 直到深夜还不肯离去。
课后作业：
1. 向家人介绍泼水节，把快乐传递 给他们。
2.你还知道其他少数民族的传统节 日吗？ ,提着桶 ,早早端地着盆
。
大街来的到了两大旁街早上已
,清水里有准的备好了清,水
有的
。滴开上始香水泼水了，大撒家上花瓣
，
你拿瓢
，我端盆互相追赶。老人、孩
子、往我衣、领里灌,个个身上 向你身,人子人上泼脸上 。
清水是 姑娘 小，伙谁儿身上 ，湿就淋意淋 味
我想把这吉祥如意的水泼在老人身上，祝老人 。
我想把这吉祥如意的水泼在孩子身上，祝孩子 。
我想把这吉祥如意的水泼在姑娘身上，祝姑娘 。
我想把这吉祥如意的水泼在小伙身上，祝小伙 。
我想把这吉祥如意的水泼在 身上，祝
。
• 这一天,人们提着桶,端
着盆,这早一早天地,人来们提到着了桶,大端着街盆,早 上早地早.大来地街到了的大两街旁上。早大已街准的两备旁早 好香已水早水准,已了有备的清好撒水了上撒清,花上清水瓣花水,。清瓣里水里有有的的滴滴上滴香上 上香水,有的撒上花瓣.
20 欢乐的泼水节
西双版纳 一年一度 吉祥如意 不肯离去
凤凰花 泼水节 意味深 幸福多
西双版纳的凤凰花开了，傣族人 民迎来了一年一度的泼水节。
开始泼水了，大家互相追赶， 你拿瓢往我衣领里灌，我端盆向你 身子上泼。老人、孩子、姑娘、小 伙儿，个个身上湿淋淋,人人脸上 笑开了花。
清水是吉吉祥祥如如意意的象征，谁 身上泼的水多，就意味着谁得 到的幸福多，怎么能不高兴呢!
泼的水多
谁得到的幸福多
不高兴呢
地上铺满了火红的凤凰花 瓣，空中回响着欢乐的象脚 鼓点。大家唱着歌，跳着舞， 赛起了龙舟，放起了烟火， 直到深夜还不肯离去。
课后作业：
1. 向家人介绍泼水节，把快乐传递 给他们。
2.你还知道其他少数民族的传统节 日吗？ ,提着桶 ,早早端地着盆
。
大街来的到了两大旁街早上已
,清水里有准的备好了清,水
有的
。滴开上始香水泼水了，大撒家上花瓣
，
你拿瓢
，我端盆互相追赶。老人、孩
子、往我衣、领里灌,个个身上 向你身,人子人上泼脸上 。
清水是 姑娘 小，伙谁儿身上 ，湿就淋意淋 味
矿产
矿产资源开发利用方案编写内容要求及审查大纲
矿产资源开发利用方案编写内容要求及《矿产资源开发利用方案》审查大纲一、概述
㈠矿区位置、隶属关系和企业性质。
如为改扩建矿山, 应说明矿山现状、
特点及存在的主要问题。
㈡编制依据
(1简述项目前期工作进展情况及与有关方面对项目的意向性协议情况。
(2 列出开发利用方案编制所依据的主要基础性资料的名称。
如经储量管理部门认定的矿区地质勘探报告、选矿试验报告、加工利用试验报告、工程地质初评资料、矿区水文资料和供水资料等。
对改、扩建矿山应有生产实际资料, 如矿山总平面现状图、矿床开拓系统图、采场现状图和主要采选设备清单等。
二、矿产品需求现状和预测
㈠该矿产在国内需求情况和市场供应情况
1、矿产品现状及加工利用趋向。
2、国内近、远期的需求量及主要销向预测。
㈡产品价格分析
1、国内矿产品价格现状。
2、矿产品价格稳定性及变化趋势。
三、矿产资源概况
㈠矿区总体概况
1、矿区总体规划情况。
2、矿区矿产资源概况。
3、该设计与矿区总体开发的关系。
㈡该设计项目的资源概况
1、矿床地质及构造特征。
2、矿床开采技术条件及水文地质条件。
苏教版二年级语文下册《欢乐的泼水节》课件1
• 端街端着上着盆.这这盆大,一一,街早早天天的早早,,两地人人地旁来们们来早到提提到已了着着了准大桶桶大,, 备街好上了.大清街水的,清两水旁里早有已的准 滴备上好香了水清,水有,的清撒水上里花有瓣的. 滴上香水,有的撒上花瓣.
练习:
• 傣族人民准备去参加 泼水节拉!看!他们早早地 来到了大街上,有的( ), 有的( ),还有的( ).
• 课后作业：
• 1、正确、流利、有感情地背诵课 文。
• 2、我们伟大的祖国有五十六个民 族，每个民族有自己与众不同的节 日。课后查查资料，了解一下还有 什么少数民族有什么节日。
• 端街端着上着盆.这这盆大,一一,街早早天天的早早,,两地人人地旁来们们来早到提提到已了着着了准大桶桶大,, 备街好上了.大清街水的,清两水旁里早有已的准 滴备上好香了水清,水有,的清撒水上里花有瓣的. 滴上香水,有的撒上花瓣.
• 端街端着上着盆.这这盆大,一一,街早早天天的早早,,两地人人地旁来们们来早到提提到已了着着了准大桶桶大,, 备街好上了.大清街水的,清两水旁里早有已的准 滴备上好香了水清,水有,的清撒水上里花有瓣的. 滴上香水,有的撒上花瓣.
送祝福：
我想把清水泼在老人身上，祝老人 我想把清水泼在孩子身上，祝孩子 我想把清水泼在姑娘身上，祝姑娘 我想把清水泼在小伙身上，祝小伙
我想把清水泼Байду номын сангаас 身上，祝
。 。 。 。 。
这一天，人们提着桶，端着盆，早 早地来到了大街上。大街的两旁早已准备 好了清水，清水里有的滴上香水，有的撒 上花瓣。开始泼水了，大家互相追赶，你 拿瓢往我衣领里灌，我端盆向你身子上泼。 老人、孩子、姑娘、小伙儿，个个身上湿 淋淋，人人脸上笑开了花。清水是吉祥如 意的象征，谁身上泼的水多，就意味着谁 得到的幸福多，怎么能不高兴呢！
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吉祥 、_____ 如意 、_____ 幸福 。 泼水象征着____
送祝福：
我想把清水泼在老人身上，祝老人 我想把清水泼在孩子身上，祝孩子 我想把清水泼在姑娘身上，祝姑娘 我想把清水泼在小伙身上，祝小伙 我想把清水泼在 身上，祝 。 。 。 。 。
这一天，人们提着桶，端着盆，早早 地来到了大街上。大街的两旁早已准备好 了清水，清水里有的滴上香水，有的撒上 花瓣。 开始泼水了，大家互相追赶，你拿瓢 往我衣领里灌，我端盆向你身子上泼。老 人、孩子、姑娘、小伙儿，个个身上湿淋 清水是吉祥如意的 淋，人人脸上笑开了花。 象征，谁身上泼的水多，就意味着谁得到 的幸福多，怎么能不高兴呢！
开始泼水了，大家互相追 赶，你拿瓢往我衣领里灌，我 端盆向你身子上泼。
Ií n
湿淋淋
Ií n
水淋淋
老人，孩子、姑娘、小伙 儿，个个身上湿淋淋，人人脸 上笑开了花。 笑开了花
吉祥如意 清水是吉祥如意的象征，谁 水多 身上泼的水多，就意味着谁得到 幸福多 怎么能不高兴呢！ 的幸福多，怎么能不高兴呢！
20 ．欢乐的泼水节
江苏Leabharlann 云南bǎn nà西双版纳
西双版纳的凤凰花开了，傣 族人民迎来了一年一度的泼水节。
这一天，人们提着桶， 端着盆，早早地来到了大街 上。大街的两旁早已准备好 了清水，清水里有的滴上香 水，有的撒上花瓣。
这一天，人们提着桶，
端着盆，早早地来到了大街
上。
大街的两旁早已准备好
地上铺满了火红的凤凰 花瓣，空中回响着欢乐的象 脚鼓点。大家唱着歌，跳着 舞，赛起了龙舟，放起了烟 火，直到深夜还不肯离去。
地上铺满了火红的凤凰花 瓣，空中回响着欢乐的象脚鼓 点。大家唱着歌，跳着舞，赛 起了龙舟，放起了烟火，直到 深夜还不肯离去。 （依依不舍）
唱歌 、 泼水节后的联欢活动有_____
板书设计：
欢乐的泼水节
灌 泼
湿淋淋
笑开花
吉祥如意
了清水，清水里有的滴上香
水，有的撒上花瓣。
这一天，人们提着桶， 端着盆，早早地来到了大街 上。大街的两旁早已准备好 了清水，清水里有的滴上香 水，有的撒上花瓣。
开始泼水了，大家互相追赶， 你拿瓢往我衣领里灌，我端盆向 你身子上泼。老人、孩子、姑娘、 小伙儿，个个身上湿淋淋，人人 脸上笑开了花。
赛龙舟 、______ 跳舞 、______ 放烟火 等。 ______
傈lì 僳sù族：刀杆节
蒙古族：那达慕节
彝 yí 族：火把节 苗族：龙船节
藏族：沐浴节
智慧锦囊
西双版纳
一年一度
凤凰花
泼水节
提桶拿瓢 吉祥如意
不肯离去
互相泼 幸福多
笑开花
吉祥
课后作业：
1、读读背背：有感情地读课文，争取背下来。 2、写一写：在习字册上认真书写生字。 3、查一查：查找其他少数民族的传统节日。