《鱼我所欲也》2017中考复习试题及答案
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⑴二者不可得兼 ________⑵如使人之所欲莫甚于生_________⑶此之谓失其本心_________________
⑷贤者能勿丧耳__________⑸故患有所不辟也_______________⑹呼尔而与之___________________ ⑽是亦不可以已乎________⑾乞人不屑也________________
⑿万钟于我何加焉__________________ ． ．
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鱼我所欲也中考精选试题
年级__________________班级_________________姓名__________________
一.基础知识 １.本文出自
，作者 ， 时期鲁国人， 是 家思想的代
表人物。还学过他的文章
。“四书”：
。
２.给下列加粗字注音：所恶（ ） 一箪食（ ） 一豆羹（
） 蹴（
） 苟得（
）不屑（
）
3.解释下列句子中加点的字词：
． ．． ．．
． ． ．
⑺蹴尔而与之。__________⑻万钟于我何加______________
⑼故不为苟得也_________________
． ． ．．
⒀乡为生死而不受。_____________________⒁所识穷乏者得我与？______________________
⒂万钟则不辩礼义而受之____________________⒃故患有所不辟也。_____________________
4.解释下列多义词：⑴ 与 所识穷乏者得我与？（
） 蹴尔而与之（
）
⑵ 于 所欲有甚于生者（
）
万种于我何加焉（ ）
⑶ 是 非独贤者有是心也（
）
是亦不可以已乎（ ）
⑷ 而 呼尔而与之（
）
由是则生而有不用者（
）
5.下列“而”字用法不同类的一项是（ ）
Ａ、舍鱼而取熊掌也 Ｂ、由是则可以辟患而有不为也 Ｃ、乡为身死而不受 Ｄ、呼尔而与之
6.下列各句中加点的“得”含义相同的两项是（ ）和（
）
Ａ、所识穷乏者得我与？Ｂ、得之则生，弗则得死。Ｃ、得道多助，失道寡助。Ｄ、因得遍观群书。
7.选出与成语“得过且过”中“得”意义相同的句子（ ）
Ａ、故不为苟得也Ｂ、所识穷乏者得我欤Ｃ、则齐荆之欲不得行于二国矣Ｄ、得之则生，弗得则死
8.将下列句子译成现代汉语。
⑴ 非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧尔。 _____________________________________________
⑵ 万钟则不辩礼义而受之，万钟与我何加焉。 __________________________________________________
⑶ 二者不可得兼，舍生而取义者也。__________________________________________________________
⑷ 乡为身死而不受，今为所识穷乏者得我而为之。 ______________________________________________
⑸ 如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也？__________________________________________
二.理解课文
１.填空：“非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。 中的“是心”是指什么？“此之谓失其本心。
中的“此”指什么？⑶“鱼”与“熊掌”在文中分别比喻什么？文章以鱼与熊掌设喻的目的是什么？_______________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________２.本文的中心论点是什么？用原文回答：__________________________________________________
3.在孟子看来，什么情况下，即使遇到祸患也会挺身而出的？
___________________________________________________________________________________________ 4.本文使用了哪些论证方法，试举例。__________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ 5.文中多次使用对比这种手法，请举例说明。
___________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ 6.写“鱼”和“熊掌”“不可得兼时？”取“熊掌‘的用意是什么？
___________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________三.拓展应用
１.本文孟子用“舍生而取义”来表现他的人生追求（选择），文天祥《过零丁洋》中体现这种追求的诗句是：“”。请写出历史上在人生中有正确选择的人：____________２.本文所强调的“义”与市场经济下的“利”有无矛盾，由此会引发一点什么样的启示，请简要谈谈。___________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________３.在现实生活中许多人用自己的青春热血和宝贵的生命谱写了一曲曲“舍生取义”的正气歌，请概述一个这样的例子。_______________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________４.本文主要阐述了“舍生取义”的道理。作为２１世纪的中学生，你怎样理解这个“义”字？
___________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________５.你认为孟子“舍生取义”的观点在现实社会中还有无意义，请谈你的看法。
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