中学生暑假活动方案（精选五篇）
2024年未成年人暑假活动方案
2024年未成年人暑假活动方案____年未成年人暑假活动方案一、前言随着科技的快速发展，孩子们往往沉迷于电子产品，缺乏户外活动的机会。
为了促进未成年人的全面发展，并使他们能够在夏季假期中充实自己，我们制定了一系列精彩纷呈的暑假活动方案。
这些活动涵盖了文化、体育、教育和娱乐等多个领域，旨在激发未成年人的学习兴趣，培养他们的创新思维和团队合作意识。
二、文化活动1. 古建文化体验时间：7月上旬地点：附近古建筑群活动内容：组织少年儿童前往附近有代表性的古建筑群体验传统文化。
通过参观古建筑，了解其中的历史文化内涵，学习传统建筑的结构和风格，培养对传统文化的兴趣和理解。
2. 书法展示与比赛时间：7月中旬地点：学校多功能厅活动内容：组织书法老师为孩子们讲解书法的基本知识和技巧，激发其对书法艺术的兴趣。
同时，举办书法比赛，邀请专业评委对参赛作品进行评选，并在展示会上展示获奖作品。
3. 绘画创作讲座时间：7月下旬地点：市美术馆活动内容：邀请知名绘画艺术家为孩子们进行绘画创作讲座，教授绘画技巧和艺术表达方法。
通过观赏和学习绘画作品，培养孩子们对美术的鉴赏能力，激发他们的创作潜能。
三、体育活动1. 夏令营时间：7月初地点：市体育馆活动内容：与体育馆合作，举办夏令营，包括篮球、足球、网球、游泳等多个项目。
由专业教练进行指导，帮助孩子们掌握基本技术，并进行小型比赛和团队合作训练。
2. 登山活动时间：7月中旬地点：市周边的山区活动内容：组织孩子们进行一日或两日的登山活动，提供专业的登山指导和装备，让他们亲身体验大自然的美丽和力量，锻炼身体素质和团队合作能力。
3. 水上运动时间：7月下旬地点：附近的湖泊或游泳池活动内容：组织孩子们参加划船、帆船、皮划艇等水上运动项目，提供专业的指导和安全保障，让他们在水上尽情享受运动的乐趣，锻炼身体和培养勇敢精神。
四、教育活动1. 科学实验工作坊时间：8月上旬地点：学校实验室活动内容：邀请科研人员为孩子们展示一些有趣的科学实验，让他们亲自动手进行操作和观察。
2024年中学阳光暑假活动方案
2024年中学阳光暑假活动方案一、活动背景随着教育改革的不断深入，阳光暑假活动成为中学生暑期生活的一部分。
阳光暑假活动旨在培养学生的综合素质，丰富学生的课余生活，引导学生积极参与社会实践，提高学生的实践能力和创造力，为学生的健康成长和未来发展打下坚实的基础。
二、活动目标1. 培养学生的实践能力和创造力。
2. 提供丰富多样的活动，满足学生的多样化需求。
3. 引导学生积极参与社会实践，培养社会责任感和公民意识。
4. 培养学生的合作精神和团队合作能力。
5. 提升学生的综合素质，培养学生的身心健康。
三、活动内容1. 学术研究类活动1.1 科学研究实践组织学生参与科学研究实践活动，设置不同科目的研究课题，由学生自行选择并深入研究。
活动过程包括调查、实验、数据分析等环节，提高学生的科学素养和独立思考能力。
1.2 文学写作培训邀请专业作家或作家协会组织写作培训班，提供写作技巧和经验分享。
引导学生挖掘自己的创作潜能，展示自己的文学才华。
2. 社会实践类活动2.1 志愿服务活动组织学生参与社区志愿服务活动，如义务劳动、环境保护、扶贫帮困等。
通过实践增进学生对社会的认识，培养学生的社会责任感和公民意识。
2.2 职业观摩体验安排学生参观一些知名企业、科研机构、医院等，了解不同职业领域的工作内容和要求。
通过观摩和体验，引导学生树立正确的职业观念，为未来的职业选择提供参考。
3. 艺术文化类活动3.1 艺术展览与鉴赏组织学生参观艺术展览，如绘画、雕塑、摄影等，让学生接触艺术作品，培养学生的审美能力和欣赏能力。
3.2 才艺表演比赛举办才艺表演比赛，包括歌唱、舞蹈、演讲等项目。
通过比赛展示学生的才艺，培养学生的自信心和表达能力。
4. 健康运动类活动4.1 体育竞赛组织学生参加各类体育竞赛，如篮球、足球、田径等。
通过竞赛，培养学生的团队合作精神和竞争意识，锻炼学生的体魄。
4.2 运动健身训练组织学生参加各种运动健身培训课程，如瑜伽、健身操、游泳等。
中学阳光暑假活动方案
中学阳光暑假活动方案一、活动目标1. 促进学生的身心发展，培养学生的兴趣和爱好。
2. 给学生提供一个锻炼和展示自我的机会。
3. 加强学生之间的友谊和合作精神。
4. 培养学生的社会责任感和团队意识。
二、活动内容1. 文化艺术类活动- 组织学生参观博物馆、艺术展和历史遗址，增强学生的文化底蕴。
- 组织学生参加文学阅读、写作和诵读比赛，培养学生的写作和表达能力。
- 举办音乐、舞蹈、戏剧等才艺比赛，展示学生的艺术才华。
- 组织学生参与手工制作、绘画和瑜伽等艺术创作活动，培养学生的创造力和审美观。
2. 体育运动类活动- 组织学生参加各类体育比赛，例如足球、篮球、排球等，培养学生的团队合作精神和竞技能力。
- 组织学生参与户外运动，例如登山、徒步和露营等，培养学生的体能和毅力。
- 组织学生参与水上运动，例如游泳、皮划艇和帆板等，培养学生的水性和安全意识。
- 组织学生参与夏季项目，例如冰球、滑冰和冰壶等，培养学生的创新能力和团队协作能力。
3. 社会实践类活动- 组织学生参与社区服务，例如为老年人提供帮助、参与环保活动等，培养学生的社会责任感和公益精神。
- 组织学生参与社会调研，例如调查家庭垃圾分类、城市交通拥堵等，培养学生的观察和分析能力。
- 组织学生参与志愿者活动，例如支教、服务农民工子女等，培养学生的服务意识和团队合作能力。
4. 学术科技类活动- 组织学生参与科学实验和科技创新活动，例如制作模型、设计电路等，培养学生的实践能力和解决问题的能力。
- 组织学生参与数学竞赛和英语演讲比赛，培养学生的逻辑思维和口语表达能力。
- 组织学生参与科技研讨会和创业讲座，增强学生的科学素养和创业意识。
5. 美食健康类活动- 组织学生参与饮食安全和健康饮食讲座，培养学生的饮食习惯和健康意识。
- 组织学生参与烹饪比赛和食品制作活动，培养学生的动手能力和团队协作能力。
- 组织学生参与农田采摘和农产品加工活动，增强学生对农业的了解和尊重。
中学暑假时间活动安排手册
中学暑假时间活动安排手册全文共四篇示例，供读者参考第一篇示例：中学生的暑假是一个难得的长假机会，除了可以好好放松休息外，更是一个让学生充实自己、锻炼自己的好时机。
为了引导中学生有一个丰富多彩、充实有意义的暑假生活，特制作了一份关于中学暑假时间活动安排手册，为同学们提供参考和指导。
一、学习篇1.参加各种夏令营和学科培训班：暑假是一个很好的提高自己学习能力和技能的时机，可以选择参加一些夏令营或学科培训班，在轻松愉快的氛围中学习新知识，提高自己的综合素质。
2.阅读书籍：暑假是一个很好的放松心情，阅读书籍的机会，可以选择一些文学名著、历史传记、科普读物等，丰富自己的知识储备，提升阅读能力。
3.做好寒假作业：暑假是一个很好的复习和巩固知识的时间，可以认真完成寒假作业，做好复习备考工作，为新学期打下坚实基础。
二、兴趣篇1.参加体育运动：暑假是个锻炼身体的好时机，可以选择参加一些体育俱乐部、运动培训班或者举办集体运动比赛，锻炼身体，增强体魄。
2.艺术创作：既可以参加一些美术、音乐、舞蹈、表演等艺术培训班，培养自己的兴趣爱好，也可以利用暑假时间进行一些书法、绘画、手工制作活动，发挥自己的创造力。
3.文化体验：可以选择参加一些书法、围棋、国学等课程，感受传统文化的魅力，增长见识，培养自己的修养。
三、社会实践篇1.社会实践活动：可以选择参加一些志愿者活动、社区服务等，关心社会、热心公益，培养自己的社会责任感和团队协作能力。
2.实习工作体验：可以选择参加一些企业实习或者暑期工作，锻炼自己的实践能力，增加社会经验，为将来的工作生涯做准备。
3.旅行交流：可以选择参加一些夏令营、交流团等活动，走出舒适圈，开拓视野，增长见识，结交新朋友。
四、娱乐休闲篇1.户外探险：可以选择参加一些露营、徒步、郊游等户外活动，感受大自然的魅力，享受户外生活的乐趣。
2.电影音乐：可以选择去电影院观看最新上映的电影，或者去音乐厅欣赏一场音乐会，放松心情，享受生活。
2024年中学阳光暑假活动方案
2024年中学阳光暑假活动方案引言：随着社会的发展和人们对教育的重视，暑假已经不再只是休闲娱乐的时间，而是提供给学生们展示自我、培养兴趣和才能的宝贵时期。
为了满足学生们多样化的需求，我们制定了2024年中学阳光暑假活动方案。
本方案旨在通过丰富多彩的活动，为学生们提供感兴趣、有意义的暑期体验，培养他们的实践能力、创新思维和社交技巧。
一、学术研究类活动1. 科研夏令营：邀请相关领域的专家学者来校开设科研夏令营，鼓励学生进行科学研究和实验，培养其科学思维和实验技巧。
2. 创新课程探究：开设以创新为导向的课程，引导学生从问题出发，锻炼他们的创造力和解决问题的能力。
3. 学科竞赛辅导：组织学生参加各类学科竞赛，并提供相关辅导课程，帮助学生提升学科知识和竞赛技巧。
二、实践体验类活动1. 社会实践活动：组织学生参观企业、社区、博物馆等，让他们亲身感受社会的多样性和变化，培养他们的社会责任感和实际操作能力。
2. 志愿者活动：鼓励学生参与志愿者活动，如环保、扶贫等，培养他们的公益意识和团队合作精神。
3. 实习机会：为学生提供暑期实习机会，让他们能够亲身体验工作环境，锻炼他们的职业素养和实践技能。
三、文化艺术类活动1. 书法绘画班：开设书法和绘画班，培养学生的艺术素养和审美能力。
2. 音乐舞蹈培训：组织音乐和舞蹈培训班，让学生能够在音乐和舞蹈中展示自我，培养他们的艺术表达能力。
3. 戏剧表演活动：组织学生参与戏剧表演，培养他们的表演能力和团队合作精神。
四、体育健身类活动1. 运动比赛：组织各项运动比赛，如足球、篮球、游泳等，让学生能够锻炼身体、培养团队合作和竞技精神。
2. 健身训练营：开设健身训练营，提供专业的健身指导和培训，让学生养成良好的健身习惯。
3. 棋类运动培训：组织围棋、象棋、国际象棋等棋类运动培训班，培养学生的思维能力和战略思维。
五、交流与互动类活动1. 暑期夏令营：组织学生参加暑期夏令营，与来自不同地区和学校的学生进行交流和互动，培养他们的社交技巧和跨文化交流能力。
中小学暑假教案七篇范文
中小学暑假教案七篇范文中小学暑假教案（精选篇1）一、指导思想为了使学生在暑假度过快乐有益的时光，鼓励学生在暑假中亲身体验社会、家庭生活，感恩社会，感恩父母，接受锻炼，增长才干，在实践中把良好的品德不断地内化为自身素质，学校从学生的思想生活实际出发，开展好暑假小学生德育教育社会实践系列活动。
二、活动安排1、活动一：开展书香家园活动假期中每位同学可以和家长、伙伴一起品读好书，享受读书的快乐，扩大视野，提高阅读欣赏能力和人文修养水平。
每位同学制作一张“好书推荐卡”(大小：16k彩纸，内容：推荐的书名、推荐理由等)(备注：下学期开学初，第一期黑板报就以“我的好书推荐”为主题进行布置。
)2、活动二：开展安全教育活动为确保每位学生过上一个安全、文明的假期，防止溺水、食物中毒、爆炸失火、拐骗、意外伤害事件等的发生，在散学典礼上周校长对全校师生进行法制、安全教育讲座。
3活动三：开展“大手拉小手文明安全行”交通安全绘画竞赛。
各班组织学生利用暑假绘制以“大手拉小手文明安全行”为主题的绘画作品，开学初每班在初选的基础上，挑选10幅作品参加学校评比。
作品上送时间：9月2日。
4、活动四：开展感恩父母活动孝敬长辈，体验父母做家务的辛苦和劳动的光荣，做家庭名副其实的小主人，合理安排自己一天的生活，能主动帮助父母做好家务;学做一两样家常菜;掌握一些家庭生活常识、技巧;学会洗衣、叠衣;自己整理书包，整理书柜，收拾房间等。
5、活动五：开展“社会实践我能行”活动献爱心，帮扶一个贫困学生或为孤寡老人做一件好事。
同学们可以在班队博客上留下自己暑期社会实践活动的足迹。
开学初各班级及时将典型事例、好人好事上报大队部。
6、活动六：家委会组织学生开展假期亲子郊游活动‘“读万卷书，不如行万里路”，各班可以利用暑假通过家委会牵头，以家庭为单位，组织开展丰富多彩的暑假亲子郊游等活动;学生也可以根据自己家庭计划随父母、亲朋好友一起外出旅游。
无论哪种形式，同学们在活动中不妨制作一本自己的旅游绘本，贴上照片;画上风景、美食写上几句自己的感受，开学时和大家一起分享游玩的快乐!开学初各班对学生的旅游绘本在初选的基础上，挑选5幅作品参加学校评比。
中学生暑期实践活动策划5篇
中学生暑期实践活动策划5篇中学生暑期实践活动策划5篇暑期活动也是学生发展兴趣爱好的机会。
学生可以参加各种体育、文化、艺术等活动，丰富自己的课余生活，培养兴趣爱好，丰富自我。
下面给大家分享中学生暑期实践活动策划，欢迎阅读！中学生暑期实践活动策划精选篇1一、指导思想：以“实践育人、活动育人”为目标，以“关注社会、深入生活、参与实践”为主题。
充分发挥社会实践活动的育人作用，让学生在实践活动中，了解国情乡情，增强社会责任感，培养并提高学生社会交往、组织管理、分析思考、实践创新能力，为学生成长、成才、成功奠基。
二、活动目的：通过村居服务和社会实践活动，使学生度过一个快乐、安全、有意义的阳光假期，让孩子们接近自然，深入社会，体验生活，使学生们学会生活，学会珍惜，培养学生的社会责任感和家庭责任感，提高学生的素质和综合能力。
三、活动时间：20__年7月—20__年9月四、活动参加人员：1—5年级全体学生五、组织领导组长：__副组长：__成员：__、__二、活动内容：（一）、鼓励学生在假期里参与村的文明创建活动，活动的开展可以是个人，鼓励以假日小队的形式开展，活动内容有：1、关爱弱势群体。
为村里的孤寡老人、五保户等送去关怀和温暖，定期为他们打扫卫生、排忧解难。
2、开展“绿色环保小卫士”活动。
在村里定期开展清除垃圾、清除污染、除掉各类牛皮癣、保护生态环境等活动，在活动中增强环镜保护意识。
（二）、鼓励学生在假期里开展各种形式的环保活动，宣传环保知识，学会节能、环保，内容有：1、与家人一起开展节能环保宣传标语的设计活动。
要求每一名学生设计1—2条环保标语，宣传环保知识。
标语要简洁易懂，朗朗上口。
2、在假期里做一些节能环保的事情，并将自己所做的事情写成体验日记，如你是怎样节约用水，节约用电的，你有哪些节能环保的好办法等，并向家人、邻居宣传有关的内容。
（三）、鼓励学生在假期里广泛阅读各种经典书籍，并书写读书笔记、读后感等，内容有：制作好书推荐卡。
2024年中学阳光暑假活动方案
2024年中学阳光暑假活动方案一、活动主题：探索与发现活动主题以“探索与发现”为核心，旨在激发学生的好奇心和探究精神，培养学生的实践操作能力和创新意识。
二、活动目标1. 提升学生的实践操作能力：通过实地考察、实验探索等活动，增强学生的实践操作能力和动手能力。
2. 培养学生的干部能力：组织学生参与活动策划、组织实施过程，培养学生的干部能力和团队合作意识。
3. 发掘学生的兴趣和特长：通过丰富多样的活动设置，帮助学生发掘和培养自己的兴趣和特长。
4. 培养学生的创新意识和解决问题能力：通过开展创新实践活动，培养学生的创新意识和解决问题的能力。
三、活动内容1. 主题讲座：邀请专业人士为学生讲授各个领域的知识，并进行交流和互动。
例如，邀请科学家、作家、艺术家等，与学生分享自己的经验和见解。
2. 科学实验：组织学生进行各种科学实验，例如化学实验、物理实验、生物实验等。
通过实验，学生能够亲眼见证科学知识的奇妙和实践操作的重要性。
3. 实地考察：组织学生进行实地考察活动，例如参观科技企业、博物馆、历史遗迹等。
通过实地考察，学生能够亲身体验与学习的知识结合，培养观察和分析问题的能力。
4. 文化体验：组织学生参与各种文化体验活动，例如书法、绘画、乐器演奏等。
通过文化体验，学生能够培养自己的艺术兴趣和审美能力。
5. 社会实践：组织学生参与社会实践活动，例如义工活动、环保行动等。
通过社会实践，学生能够培养社会责任感和服务意识。
6. 创新实践：组织学生参与创新实践活动，例如科技创新、设计制作等。
通过创新实践，学生能够培养创新意识和解决问题的能力。
7. 读书分享会：组织学生举办读书分享会，邀请学生分享自己阅读的好书和感悟。
通过读书分享，学生能够培养读书兴趣和阅读理解能力。
8. 体育运动：组织学生参与各种体育运动活动，例如足球、篮球、游泳等。
通过体育运动，学生能够培养团队合作精神和身体素质。
四、活动组织方式1. 学校组织：学校根据学生的年级和兴趣，组织相关的活动。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
中学生暑假活动方案（精选五篇）第一篇：中学生暑假活动方案中学生暑假活动方案各团支部：为引导全校学生过一个健康、文明、有意义的假期，按照上级知道意见，紧密结合庆祝建党94周年、第三届全国文明城市创建活动，我校决定在暑假期间开展以下主题团队活动：、开展“与文明同行，创美好烟台”社会事件活动。
假期各团支部要以团小组为单位，积极开展社区公益活动及各类实践体验活动。
关注社会困难团体，孝敬父母和老人，堂堂正正做人认认真真做事，为创建文明烟台贡献自己的力量。
活动的开展要有组织有计划、有记录（活动记录、活动照片等），有总结、有反馈意见。
开学后各团支部要收集整理本班实践小组活动材料，装订成册上报团委。
学校将评选优秀活动并进行表彰。
活动要求：①坚持“安全第一”的原则，一定要在确保安全的前提下开展社会实践活动②按照“就近就便”的原则，按照家庭住址划分假期实践小组，以小组为单位在本社区周围开展活动。
③要深入挖掘和利用家长以及亲朋好友中的社会实践活动资源，组织开展有内涵、有意义、有收获的实践活动。
④遵守“诚实守信”原则，绝不允许在实践活动中弄虚作假。
2、开展“文明家庭我先行”家政活动暑假结束后，每名学生要写一份家庭劳动情况记录，要求A4纸，记录材料要有照片，有阐述，有家长反馈意见，以班为单位进行总结、考评。
推荐优秀家庭劳动记录进行全校展评，美版不少于二份，学校将评选“最佳小当家”予以表扬。
3、开展“红色记忆驻心田”手抄报比赛。
要求：手抄报统一要用8开板纸，横版制作。
内容可涉及祖国革命历史、山河巨变、爱国爱党、美好未来等多个方面。
要求主题明确，内容丰富，设计美观，工整。
开学后以班级为单位总结评比，推荐优秀作品（每班不少于5份）交团委办公室。
学校将对优秀作品进行表彰展览。
4、开展“读红色经典，树理想信念”读书活动。
要求：每人写读后感1篇，字数在800字以上，A4纸打印。
开学后各班评选，推荐优秀读后感（每班不少于3篇）交校团委。
红色经典书籍推荐：《保卫延安》《红日》《青春之歌》《林海雪原》《钢铁是怎样炼成的》《雷锋》《红岩》《三家巷》《红军长征的故事》《把一切献给党》《星星之火》《红色中国》《朝花夕拾》《放眼看长征》《苦菜花》等。
第二篇：中学生2015年暑假活动方案中学生2015年暑假活动方案【篇一】各团支部：为引导全校学生过一个健康、文明、有意义的假期，按照上级知道意见，紧密结合庆祝建党94周年、第三届全国文明城市创建活动，我校决定在暑假期间开展以下主题团队活动：1、开展“与文明同行，创美好烟台”社会事件活动。
假期各团支部要以团小组为单位，积极开展社区公益活动及各类实践体验活动。
关注社会困难团体，孝敬父母和老人，堂堂正正做人认认真真做事，为创建文明烟台贡献自己的力量。
活动的开展要有组织有计划、有记录(活动记录、活动照片等)，有总结、有反馈意见。
开学后各团支部要收集整理本班实践小组活动材料，装订成册上报团委。
学校将评选优秀活动并进行表彰。
活动要求：①坚持“安全第一”的原则，一定要在确保安全的前提下开展社会实践活动②按照“就近就便”的原则，按照家庭住址划分假期实践小组，以小组为单位在本社区周围开展活动。
③要深入挖掘和利用家长以及亲朋好友中的社会实践活动资源，组织开展有内涵、有意义、有收获的实践活动。
④遵守“诚实守信”原则，绝不允许在实践活动中弄虚作假。
2、开展“文明家庭我先行”家政活动暑假结束后，每名学生要写一份家庭劳动情况记录，要求A4纸，记录材料要有照片，有阐述，有家长反馈意见，以班为单位进行总结、考评。
推荐优秀家庭劳动记录进行全校展评，美版不少于二份，学校将评选“最佳小当家”予以表扬。
3、开展“红色记忆驻心田”手抄报比赛。
要求：手抄报统一要用8开板纸，横版制作。
内容可涉及祖国革命历史、山河巨变、爱国爱党、美好未来等多个方面。
要求主题明确，内容丰富，设计美观，工整。
开学后以班级为单位总结评比，推荐优秀作品(每班不少于5份)交团委办公室。
学校将对优秀作品进行表彰展览。
4、开展“读红色经典，树理想信念”读书活动。
要求：每人写读后感1篇，字数在800字以上，A4纸打印。
开学后各班评选，推荐优秀读后感(每班不少于3篇)交校团委。
红色经典书籍推荐：《保卫延安》《红日》《青春之歌》《林海雪原》《钢铁是怎样炼成的》《雷锋》《红岩》《三家巷》《红军长征的故事》《把一切献给党》《星星之火》《红色中国》《朝花夕拾》《放眼看长征》《苦菜花》等。
【篇二】暑假将至，为了让同学们度过一个愉快而有意义的暑假，使大家假期生活丰富多彩，充实有意义，学校团委特制定活动方案如下，请各年级各班抓好落实。
一、暑假生活安排要注重计划性、科学性(一)科学安排好暑假时间一个学期虽然结束了，但学习任务还在继续，同学们应认真进行总结、查漏补缺。
希望大家珍惜暑假时间，进行科学安排。
每个同学都要订一个切实可行的暑假生活计划，合理安排作息时间和各种活动。
要认真独立完成各科暑假作业，下学期开学时学校将安排检查。
暑假结束前要尽量安排时间做好新学期的准备工作，进行适当的预习，并且制定出新学期学习计划。
(二)开展好各种实践活动1、“携手共建文明”宣传教育活动① “在学校做文明学生，在家庭做文明成员，在社会做文明公民。
”积极倡议，身体力行，促进文明，共建和谐社会。
② “远离非法网吧，拒绝卡通鸦片。
”建立健康生活理念，培养良好情操。
2、体验教育活动“计算成长的成本和代价，感谢父母的付出和恩情”，学会珍惜恩情、感激父母、勤俭节约、艰苦朴素。
3、在八一建军节前后开展拥军优属活动，观看爱国主义影视片。
写好观后感。
4、参加县中小学生“爱我家园、关注生态”摄影、征文大赛活动通过实地采访体验，用文字、图片展示主题。
作品体裁不限，题目自拟。
征文作品字数不少于800字。
摄影作品要求画面清晰，并配图片说明。
作品内容积极向上、主题突出、贴近生活，力争有独特视角。
作品既可体现家乡的生态文明建设，记录真善美，也可针砭时弊，揭露假丑恶。
摄影及征文作品开学后每班选三件上报。
作品须注明作者所在学校、年级、班级、姓名、年龄及辅导老师姓名。
5、“读万卷书，行万里路”祖国大地风光名胜游。
(写出游记)6、科技创新活动“四个一”阅读一本科普书籍;观看一次科普展览(或科教电视节目、电影);制作一件科技创新小作品(每班三件);撰写科技小论文或创作绘画(每班3篇或3幅)。
8、读一本好书活动要求：建议同学们读好书，养成爱读书的好习惯，拓展知识面，丰富精神世界，培养良好审美情趣，使寒假充满浓浓的书香气息。
要求每一名同学制定好读书计划，读几本好书，并做好读书笔记。
推荐书目：儒勒.凡尔纳的科幻小说，曹XX的校园小说，三毛、余秋雨、毕淑敏的散文，路遥、林海音的小说等。
当然，古典文学名著及著名现代作家的作品都在当读之列。
开学第一周，各班选送三本读书笔记交学校团委评比，二、暑假生活要增强“三个意识”1、增强“实中人意识”。
暑假期间要时时处处牢记“我是实中人”，仍然要像在校时一样以《中学生日常行为规范》、《中学生守则》为行动准绳，严格要求自己。
2、增强法制意识。
在学校有校纪校规，到社会有法律法规，大家要遵纪守法，要严于律己，防微杜渐，要自觉遵守公共场所秩序，遵守社会公德。
3、增强安全意识(1)人身安全。
严禁自行到陌生水域游泳;注意交通安全。
要增强防范意识，学会自我保护，牢牢绷紧安全弦。
(2)谨防意外事故的发生，学习急救常识，严防发生中暑、触电、烫伤、煤气中毒等意外事故。
(3)注意饮食卫生。
(4)外出须有家长陪同。
三、总结①假期结束，各班根据以上活动内容进行总结评比，评出暑假活动积极分子和优秀作品，并将优秀作品按要求上报学校。
②各班作好暑期活动书面总结，由学校评定暑假活动先进班级，评比结果纳入班级考核。
新学期开学后，团委将召开团支部书记会，明确检查方法，然后对所有材料进行全面检查。
希望各年级主任、班主任对暑假系列活动认真安排组织。
祝同学们度过一个充实、快乐、平安的暑假。
第三篇：暑假中学生社会实践、社区服务活动方案暑假中学生社会实践、社区服务活动方案社会实践和社区服务是普通高中新课程综合实践活动学习领域的重要组成部分，是国家规定、学校自主开发的每个高中学生必修的课程，共8个必修学分。
设置该课程旨在拓展学生的学习空间，丰富学生的学习经历与生活体验，实现学生整体、和谐的发展，推进素质教育向纵深发展。
现结合我校实际，对2011年暑假社会实践和社区服务活动安排如下：一、活动主题及意义使学生将研究性学习与社会实践相结合，走出校园，走向社会，去关心社会发展，关注社会问题，尝试解决自己研究的社会问题，勤于学习，勇于实践，努力实现全面发展，开辟出有自己特色的社会实践的新途径。
促进中学生了解社会、了解国情，增长才干、奉献社会，锻炼毅力、培养品格，增强社会责任感。
二、活动内容1、社区服务内容（必选项）尝试家教，服务社区走进社区，对自己所在社区的小学、初中甚至高中学生开展义务家教、帮扶活动，充分发挥自己所长及所学知识，肩负社会责任，在服务他人、奉献社会的实践中不断提升自己的学业水平和综合素质，展现我校学子的风貌，体验作为一名教师的快乐及成就，更进一步体验服务社会的乐趣，有利于社会各界更全面地了解我校，激发学生为社会献爱心的热情。
2、社会实践内容（任选一项）（1）情系母校，爱心回访结合我校紧张有序的生活，浓郁的学习氛围，向母校的初中学生介绍高中校园文化，展现当代高中校园风貌；了解初中生的学习情况，让初中生对高中生活、学习有初步认识，旨在帮助大家建立学习信心，勉励大家刻苦学习，积极争取。
走访和看望初中母校的校长、班主任及认课教师，了解母校的发展变化，汇报自己一年的思想与生活情况，征求母校领导、老师对自己发展的意见及建议。
（2）与父母谈心，交流情感向父母汇报自己一年来在学校的学习和生活情况；了解父母过去一年的工作和生活情况；了解父母对自己的期望和要求；了解父母这30年来所经历的生活变迁；学会向父母表达爱，主动与父母沟通。
通过交流与沟通，达到互相尊重，互相理解的效果，使两代人之间的关系更加和谐、融洽，让家庭更加温馨。
三、活动组织形式暑假学生社会实践、社区服务以个人单独开展为主，城区有相邻较近的同学可适度组织小分队，统一开展活动。
四、活动要求1．坚持“安全第一”的原则，在确保安全的前提下开展暑假社会实践、社区服务活动。
2．按照“就近就便”的原则，在学校周边、学生家庭所在的城镇社区或者邻近村社开展活动。
3．遵守“诚实守信”原则，绝不允许在实践活动中弄虚作假。
五、时间安排活动时间：2011年7月9日至2011年7月14日检查、评定时间：开学第一周六、评定规则社会实践、社区服务属学生综合实践，本次活动共计2学分。
开学后以班为单位交社会实践、社区服务报告。