生物的适应性和多样性PPT课件 浙教版

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生物的适应性和多样性PPT教学课件

生物的适应性和多样性PPT教学课件
生物的适应性可以表现在哪几方面?
植物的生长(向光性)
青蛙(体色)
变色龙
竹节虫(拟态)
——学生通过对具体生物的观察和分析, 能深刻体会到:所有生物都是以不同方 式适应着环境这一辨证思想。
实验探究
为使学生理解生物在行为上表现出对环境的适 应(如:白天沙漠中的蝎子为什么藏在数厘米深的 沙里),让学生完成教材中的探究实验(P75),以 培养学生的实验探究的能力和分析能力。这里需要 强调的是:应指导学生正确使用温度计,帮助学生 剔除误差数据,以免学生干扰正确结论的得出。
三、保护生物的多样性的意义
学生讨论1:是不是所有的生物我们都要保护呢?(特 别是对有害的生物如蚊子、老鼠等。) 学生讨论2:蜜蜂和桃树的关系。
——通过学生的反驳和讨论,可以更深刻领会并分 析得出:
1.任何一种生物的存在,都有一定的意义。并不能 以个人的喜好为标准。 2.一种生物的数量的改变会影响到相关的其他生物。
——教育家奥苏伯尔理论认为: “学生已有的知识,就是我们的起
教学目标
(1)知识目标: A.初步建立生物能适应环境而生存的理念; B.初步了解生物多样性的基本含义之一——“种”
的多样性。
(2)能力目标: A.归纳能力和语言表达能力。 B.实验的探究分析能力 C.体验合作学习的快乐,培养学生查找资料的能
教材编排的内容、实验、插图等,目的是帮助学 生完成相关的知识目标;培养学生实验探究,合作学 习、归纳和表达的能力;激发学生的爱国情感和环保 意识、
学情分析
生物对环境的适应,学生有一定的认识,但没有 达到系统的研究。对于保护生物的多样性,学生可能 只是知道生物有很多种类,但不明白“种”的多样性 ,只是生物多样性中的一个层面。学生对我国生物资 源情况及保护生物资源采取了哪些的措施还不甚了解 。对于为什么要保护生物的多样性及其意义何在,也 不明确。对于可持续发展这一概念,只听说过,不了 解。 针对这一情况,教师在引导学生探究学习中要 有足够的认识。

七年级科学生物适应性和多样性

七年级科学生物适应性和多样性

❖1、教材的地位和作用
说教材
两条主线
适应性
1 学习内容紧密 联系生产和社 会,贴近学生 生活。
内容三特点 .
多样性 .
2
本节课的内容 安排注重初一 学生的认知特 点.
3 注重落实 《课标》提出 的关于学生应 该培养科学探 究能力的要求
说教材
❖2、教学目标
知识目标
(1)、初步建立 生物能适应环境而 生存的理念 (2)、探究蝎子 在沙里藏身,植物 向光的理由 (3)、初步了解 生物多样性 ――“种”的多样 性
技能目标
(1)、练习使用 温度计.
情感目标
(1)、体验保护 生物多样性和可持 续发展的重要意义 (2)、体验热爱 生命,保护环境资 源的情感,体验合 作学习的乐趣
说教材
❖3、教学重点和难点
重点
沙土加热的实验,探究蝎子埋在沙里的 理由,各种生物的适应性,保护生物的 多样性,获得可持续发展的观念
难点 沙土加热实验,探究生物适应的理由
“俗话说黄鼠狼给鸡拜年——没安好心,依我看这瘸子一定有他的打算……” “善心也好恶意也罢,他开他的养老院,我过我的街头生活,死活不去他的养老院,我看他能把我怎么样?……” …… 大家七嘴八舌的各抒己见,说着自己的看法。 “无论怎么说,我们的子女都不在身边,撇下我们这些孤寡老人无人照顾。苏林办养老院毕竟是件善事,大家都来支持才 对……”马老爷子做了最后的总结。 养老院终于建成了,开业这天,大哥带领着村委班子特地邀请了镇上的领导前来参加庆典。 “杨柳树村的村民们,今天是我们村苏林养老院开业典礼的大喜日子。苏林养老院是我们村村民苏林同志承办的一家私人养 老院,也是到目前为止我们镇上唯一的一所个人慈善单位。作为镇上的一个领导人,在此,我向大家表示歉意,镇上没有想到 的事,苏林他想到了,镇上没有做到的事,苏林他做到了。今天,我带来了镇上同志们几万元的自谋捐款,向苏林同志表示深 深的祝贺和大力的支持!预祝苏林养老院越办越好!” 掌声喝彩声响成一片,镇领导郑重宣布:“欢迎苏林同志为养老院剪彩并讲话。” “各位领导和柳树村的父老乡亲们,谢谢大家的光临……苏林养老院今天正式开业了。” 面对大家,一肚子话的我竟然一句也说不出。顺手拿起已备好的新剪刀剪短了红色的彩带。 镶嵌着“苏林养老院”五个大字的牌匾在众人的簇拥下挂在了大院的门槛上。 鞭炮齐鸣,礼花划破了小山村的天空,发出震耳欲聋的响声…… “乡亲们,大伯大婶儿叔叔阿姨们,我向大家宣布一个好消息……”我让大家静下来,用颤抖的声音说:“今天是养老院开 业的第一天,本养老院实行自愿入伙的原则,愿意到养老院养老的老人、残疾人可到临时登记处报名,年迈体弱不识字者,由 其子女代办入院手续……有不明白或有疑问者,请当面与我苏林洽谈协商……” 话音未落,便有人发问起来。 “苏院长,我想问一下,入院费是多少?入院后还需要交什么费用?” 不用看我就知道这人是马天栓的父亲,外号马神算子,就是鸡蛋里算出骨头来的意思。

浙教版科学七年级上册第5节生物的多样性(课件30张)

浙教版科学七年级上册第5节生物的多样性(课件30张)
扬子鳄,是我国特有的一种珍稀淡水鳄鱼 。它既是古老的,又是现在生存数量非常 稀少、世界上濒临灭绝的爬行动物。在扬 子鳄身上,至今还可以找到早先恐龙类爬 行动物的许多特征。所以,人们称扬子鳄 为“活化石”。
二、我国珍稀的动物和植物
我国有很多珍稀动植物,你认识它们吗? 朱鹮(huán)素有“东方瑰宝”的美誉,是亚洲特有的鸟类。 20世纪70年代人们以为它已经灭绝了,但1981年我国 陕西省洋县发现了7只朱鹮,轰动了国际动物界。
三、物种多样性的保护
生物物种的多样性保护的意义: 1、直接使用价值:药用价值、工业原料、科研价值、美学价值。 2、间接使用价值: 指生物多样性具有重要的生态功能。
3、潜伏使用价值: 指目前尚未被人发现的使用价值。
三、物种多样性的保护
保护生物多样性最主要的措施是什么?
(1)不乱砍滥伐森林
保护生物的栖息地
你知道我国现有的保护区有哪些? 广东省的鼎湖山 吉林省的长白山 四川省的卧龙 贵州省的梵净山 ……
三、物种多样性的保护
主要保护对象是南亚热带地带性森林 植被类型——季风常绿阔叶林。
鼎湖山自然保护区(广东)
三、物种多样性的保护
位于我国吉林省与朝鲜接壤处。区 内珍稀植物有人参、红松等。珍稀 动物有东北虎、梅花鹿等。
一、生物物种的多样性
不同自然环境下的物种多样性
热带雨林 物种最丰富的自然环境 珊瑚礁
大型热带湖泊
一、生物物种的多样性
热带雨林 水稻田
不同地区的生物物种多样性是不同的。 生物种类比较复杂的区域都位于温带地区。
哪个地方生物 种类比较多?
冰川
二、我国珍稀的动物和植物
我国有很多珍稀动植物,你认识它们吗?
三、物种多样性的保护

【生物课件】生物适应性和多样性-浙江版

【生物课件】生物适应性和多样性-浙江版

这,就是黄河上游的黄土高原!一个 人类不能居住,鸟儿无处做窝,连蚯蚓也 找不出几条的地方。 在两千多年前,这里根本就不是这个 样子,那时这里林木茂盛,山青水秀,是 一个富饶美丽的地方。 她成为现在这个样子,完全是人类造 成的,是大自然对人类掠夺式开发自然资 源的无情的报复!
保护措施
建立自然保护区,就是为了保护自然资源, 特别是为了保护珍稀生物资源和具有代 表性的自然环境,国家划出的一定的保 护区域。 我国现已建立3000多个自然保护区,其中 有16个加入到“世界生物圈保护区网” 中 如广东省的鼎湖山,吉林省的长白山,四 川省的卧龙山,贵州省的梵净山
练习:
2、枯叶蝶的形状非常象一片枯叶,难 以辨别,这种现象称为( A) A、拟态 B、保护色 C、警戒色
练习:
3、下列属于我国珍稀两栖类动物的是 (C ) A、扬子鳄 B、银杉 C、大鲵 大熊猫 D、
练习:
4、下列位于我国贵州省的自然保护区 是 (D) A、鼎湖山 B、长白山 D、梵净山 C、卧龙山
我 国 生 物 多 样 性 特 点
1、物种丰富。我国是世界上野生生物 物种最丰富的国家之一。
2、特有和古老的物种多。许多稀有古 老的物种都能在我国找到。 3、经济物种丰富。我国有许多具有很 高经济价值的野生生物,有几十种 农作物及家养动物起源于我国。
4、生态系统多样。海洋、沼泽、江 河、湖泊、高山、平原、沙漠等各 式各样的生态系统为各种生物提供 了必要的生存环境。
吉林长白山 自然保护区—— 保护完整的森林 生态系统。珍稀 植物有人参、红 松等。珍稀动物 有梅花鹿、东北 虎等。
青海湖鸟岛自然保护区——保护斑头 雁、棕头鸥等鸟类及它们的生存环境。
我国一级保护植物:人参、金花茶、珙桐、 水杉、望天树、秃杉、桫椤等。 我国一级保护动物:金丝猴、长臂猿、大 熊猫、白鳍豚、亚洲象、扬子鳄、丹顶 鹤、藏羚羊等

生物的适应性与多样性PPT教学课件

生物的适应性与多样性PPT教学课件

材料 1:
在美国西部落基山脉的凯巴伯森林中约 有4000头野鹿,而与之相伴的却是一群群 凶残的狼,威胁着鹿的生存。
问题:
如果你是当地的一名官员,你 打算如何处理这件事?
材料2:
为了这些鹿的安宁,1906年,美国总 统决定开展一场除狼行动,到1930年累计 枪杀了6000多只恶狼。狼在凯巴伯林区不 见踪影了。
课堂练习
❖1、把一块0°C的冰投入0°C的水里(周围气温也是0°C
C ),过了一段时间,下面说法哪个正确?( )
A.有些冰熔化成水使水增多 B.有些水凝固成冰使冰增多 C.冰和水的多少都没变 D.以上三种情况都可能发生
2、将某固体物质持续加热,记录的时间和对应的温度如下表:
时间/分 0 1 2 3 4 5 6 7 8
279种
30种
10.8
2804种
440种
15.7
494种
8属
1.6
224种
5属
2.2
32种
8属
28.1
3166种
235属
7.5
我国有很多珍稀动植物
猜一猜 金丝猴
哪一幅图是
川 金 丝 猴
滇 金 丝 猴 黔金丝猴
朱 鹮
扬子鳄
中华鲟
桫椤
水 杉
银 杉
银 杏
珙桐
我国野生生物资源减 少的原因是什么?
温度/℃ --6 --4 --2 0 0 0 1 2 3
由表可见,该固体的熔点是_0_°_C,它可能是_冰__

3、如图是固态萘加热熔化和液态冷却时温度随时间 变化的曲线。看图回答:
(加1热)最萘高开温始度加是热1_0时_0的º_C温_度。是_20_ºC_,萘的熔点是_80_ºC_, (2)萘吸热过程经历了1_0分钟,熔化过程经历了_4分钟。 (3)图中C_D_和_D_E_段表示萘处于液态;AB_和_F_G__段表

浙教版科学七上生物的多样性(一)课件(16页)

浙教版科学七上生物的多样性(一)课件(16页)
环境因素:山羊、草、水、空气、温度、阳光等
生物因素
非生物因素
②这些环境因素中,对所有生物的生活都有影响的因素有哪些?
对所有生物的生活都有影响的因素:水、空气、温度、阳光、 其他生物等。
生态因素
环境对生物的影响
1、非生物因素对生物的影响: (1)非生物因素:非生物因素包括阳光、空气、水分、土壤、温度、 湿度等;
生物影响环境
生物与环境是一个相互依赖相互制约的整体,生 物不仅能适应环境,也能影响环境。
今天学到了什么?
1 生态因素:环境中影响生物生活和散布的因素 2 生态因素包括:生物因素和非生物因素 3 生物间的关系:捕食关系、竞争关系、寄生关系等 4 食物链和食物网 5 生物能适应环境,生物也能影响环境
最普遍最主要的关系-------食物关系
各种生物由于食物 关系形成的联系称 为食物链,它是物 质和能量流动的渠 道。
但是一种生物常以多种生 物作为食物,而一种生物 也可以被多种生物作为食 物,这样就形成了更为复 杂的食物网。
生物适应环境
环境对生物的影响过程,也是生物适应环境的过程, 说说下列生物分别是如何适应环境的?
拟态
保护色
生物适应环境
环境对生物的影响过程,也是生物适应环境的过程, 说说下列生物分别是如何适应环境的?
警戒色
生物适应环境小结
在生物因素和非生物因素的共同作用下,生物对 环境形成了多种多样的适应。有的表现在外表形态或 色泽上,如拟态、保护色和警戒色;有的表现在具有 特殊的内部结构特点,如骆驼的身体具有强大的保水 能力,猎豹发达的四肢适于陆上快速奔跑。
我们做出判断的根据 是什么?
思考与讨论
除了上述的例子外,你还知道其他的例子吗?

浙教版科学《生物的适应性和多样性》

实验材料 第一组 蝗虫40只 第二组 蝗虫40只 放在与蝗虫体色不 一样的环境中 放进3只鸡 一分钟吃掉了全部 蝗虫
放在与蝗虫体色一 生活环境 样的环境中 实验处理 结 果 放进3只鸡 一分钟吃掉了6只 蝗虫
这一实验给你一些什么启示?
(1)保护色有利于生物的生存,可以躲避敌害 (2)适应是相对的而不是绝对的
练一练
5、1、刺猬背部布满硬刺,遇适害时,身体卷缩成 、刺猬背部布满硬刺,遇适害时, 使硬刺竖起以保护自己。 团,使硬刺竖起以保护自己。但有时却被狐狸抛向 空中,待其落地伸展躯体时便被吃掉。 空中,待其落地伸展躯体时便被吃掉。这个例子说 明了( 明了 B ) A.适应的普遍性 B.适应的相对性 适应的普遍性 适应的相对性 C.适应的多样性 D.自然选择的定向性 适应的多样性 自然选择的定向性 6、仙人掌的叶变成了刺,这是为了适应沙漠 仙人掌的叶变成了刺, 环境的什么特点( 环境的什么特点( B ) A.温度高 A.温度高 C.空气差 C.空气差 B.水少 B.水少 D.沙多 D.沙多
动物的这些“伪装”对生存有什么好处? 可以躲避敌害,便于捕食,适应环境的需要。
沙漠里的蝎子白天喜欢藏在数厘米深 的沙里 。为什么?
探究活动
提出问题
白天, 白天,沙漠中的蝎子为什么 要把自己藏在数厘米深的沙 里? 可能是白天,沙漠下面越深, 可能是白天,沙漠下面越深,温度 越低,蝎子喜欢这样的温度环境。 越低,蝎子喜欢这样的温度环境。
一头小羊在徘徊,寻找地上哪一个才是自己被杀害的妈妈。 一头小羊在徘徊,寻找地上哪一个才是自己被杀害的妈妈。
污水和垃圾的排放
外来物种入侵
材料:在美国西部落基山脉的凯巴伯森林中约有 4000头野鹿,而与之相伴的却是一群群凶 残的狼,威胁着鹿的生存。 问题:如果你是当地的一名官员,为了保护鹿, 问题:如果你是当地的一名官员,为了保护鹿, 你打算如何处理这件事? 你打算如何处理这件事? 为了这些鹿的安宁,1906年到1930年美国政府累计枪 杀了6000多只恶狼。狼从此不见踪影了。于是鹿在那里 开始无忧无患“无计划”地生育了,不久鹿增长到10万余 10 头。兴旺的鹿群啃食一切可食的植物,吃光野草,毁坏林 木,并使以植物为食的其他动物锐减,为此也使鹿群陷于 饥饿和疾病的困境。到1942年,凯巴伯森林中鹿下降到 3000头,且病弱者居多,兴旺一时的鹿家族急剧走向衰 败。 最后,美国政府只能采用“引狼入室”的方法才使 森林恢复以前的生机。

生物的适应性和多样性(4).ppt


8属
28.1
3166种 235属
7.5
我国有很多珍稀动植物
扬子鳄
朱鹮
珙桐-鸽子树
桫椤-木本蕨类
水杉
银杏-活化石
白果 鹅掌楸
银杉-植物中的大熊猫
人参
我国野生生物资源减 少的原因是什么?
(丧失栖息地)
无论什么Байду номын сангаас生动 物,只要客人想吃 我们都有办法搞到
野 味 馆
你所知道的我国对野生 生物的保护措施有哪些?
什么是自然保护区?你知道我 国现有的保护区有哪些?
你知道的国家级自然保护 区有哪些?
在日常生活中你 能为保护动植物资 源做些什么?
向衰败。
我国有丰富的野生生物资源
哺乳动物 鸟类 爬行动物 两栖类 鱼类 苔藓类 蕨类植物 裸子植物 被子植物
已知种或属 特有种或属 占世界的百分比
499种
73种
14.6
1186种
99种
8.3
376种
26种
6.9
279种
30种
10.8
2804种
440种
15.7
494种
8属
1.6
224种
5属
2.2
32种
展开你想象的翅膀,想象一下今后 鹿的命运会如何?
材料3:
于是鹿在那里开始无忧无患“无计划” 地生育了,不久鹿增长到10万余头。兴旺 的鹿群啃食一切可食的植物,吃光野草,
毁坏林木,并使以植物为食的其他动物锐 减,为此也使鹿群陷于饥饿和疾病的困境。
到1942年,凯巴伯森林中鹿下降到3000头,
且病弱者居多,兴旺一时的鹿家族急剧走
生物的适应性和多样性
想一想

浙教版七上科学 第二章 第六节 生物的适应性与多样性(共51张PPT)


• 对自然界每一物种的存在,从上述材料 中你有什么启发?
一种生物的任何变化 都会影响到与它相关的其他生物, 因此,任何一种生物存在都是有一定意义的。
疯长成灾的水葫芦
加拿大一枝黄花
• 广东全省追杀“生态杀手”加拿大一枝黄花
• 时报讯 (记者 裴静怡 通讯员 黎明)记者昨 天从广东省林业局了解到,为防止“生态杀 手”——加拿大一枝黄花入侵广东,省林业局将 加拿大一枝黄花列为广东省补充林业检疫性有害 生物。
鹿蛾
枯叶蝶
枯叶螳螂
说一说: 下面的生物是如何适应环境的?
说一说: 青蛙为什么要冬眠?
探究二: 植物的茎在生长时为 什么会转弯呢?
植物追随阳光的生长, 这是对环境的一种适 应。
探究三: 栽一棵小草,研究它的根如何生长?
材料1:在美国西部落基山脉的凯巴伯森 林中约有4000头野鹿,而与之相伴的却 是一群群凶残的狼,威胁着鹿的生存。
在日常生活中你能为保护动植 物资源做些什么?
善待生命就是善 待我们人类自己
生物的适应性和多样性一、生物对环境的适应源自沙 漠 中 的 仙 人 掌
沙漠之舟--骆驼
思考:向日葵有什么生长现象?
探究1: 在白天,蝎子为什么藏在沙里?
实验探究
灯光照射一段时间后:
实验记录
结论
• 太阳照射下,沙层深处温度低,蝎子为 躲避高温而藏在数厘米深的沙中。
叶 “虫脩”
思考: 自己最熟悉的生物是如何适应环境的?
• 据了解,加拿大一枝黄花,又称为“黄茑 花”、“麒麟草”、“幸福草”,具有极强的繁 殖能力和快速占领空间的能力,可入侵和破坏山 坡地灌木林及湿地生态系统。我国有的地方曾作 为观赏植物引种,在上海市蔓延后导致30多种乡 土植物物种的消亡,严重影响原有植被,破坏了 生物多样性,被称为“生态杀手”。

浙教版科学七上《生物的适应性和多样性》课件2


2对第③种可能的情况进行实验设计,并 写出实验的方案!
①用灯泡加热烧杯中的干细沙和湿泥土。 ②过五分钟用温度计测量不同层面的温度, 间隔五分钟后重复上述操作,将数据记录在 表中。
干细沙的温度/℃
湿泥土的温度/℃
表面
15
17 12
13
2厘米处 14
15
11
12
4厘米处 11 13 11 12
6厘米处 10 12 11 11 根据数据你能得出什么结论?
③拟态
概念:某些生物在进化过程中形成的外
表形状或色泽斑,与其他生物或 非生物异常相似的状态。
例: 竹节虫、尺蠖ˋ huˋ o、枯叶蝶、
螳螂成虫、若虫等
尺蠖 (huˋ o)
竹节虫
枯叶蝶
兰花螳螂
叶“虫脩xi—u ”
二、保护生物的多样性
目前,地球上现存的生物约有500万种,其 中有文献记载的约有175万种。自然界中的 生物之间存在着密切的关系,一种生物的 任何变化(如数量增减)都会影响到与他 相关的其他生物,因此,任何一种生物的 存在都是有一定意义的。如:蜜蜂和桃树 书本P80
结论:
(1)同一深度,光照时间越长,温度越高。
(2)光照时间相同,随深度增加,温度降低。
(3)同等情况下,湿泥土的温度比干细沙温 度低。所以蝎子藏身温度低,这是对沙漠高温 的适应。
2. 动物对环境的适应
( 1)结构组成上
例: 猛兽(或猛禽)具有锐利的牙齿(或喙)
和尖锐的爪 捕食其他动物 鹿、羚羊、兔等动物具有发达的四肢 逃避敌害
扬子鳄 我国特有的淡水鳄绝的主要原因之一是雏鳄死亡率高。
银杏
又名白果,为著名的“活化石”。 中 生代侏罗纪曾广泛分布于北半球银杏 为银杏科唯一生存的种类,具有重要 的研究价值。对烟尘和二氧化硫有特 殊的抵抗能力,为优良的抗污染种。
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• 青蛙生活在草丛中,背部颜色与青草相 似,这种现象称为( A )
A 保护色
B 拟态
C 警戒色
D 以上都不是
• 下列位于我国广东省的自然保护区是( A)
A 鼎湖山
B 长白山
C 卧龙山
D 梵净山
• 大多数生物灭绝的原因是 __丧__失__栖__息_地_____
材料 :水葫芦“闷死”水中的生物
水葫芦原产南美,现已被列为世界 十大害草之一。大约于20世纪30年代作为畜 禽饲料引入我国,水葫芦在适宜条件下每5 天就能繁殖一新植株,水葫芦“疯长成灾”, 将空气和水隔离开来,许多生长在水中的生 物活活被“闷死”。不仅如此它还堵塞河道 影响航运。
47. 不是境况造就人,而是人造就境况。48. 你想成为幸福的人吗?但愿你首先学会吃得起苦。——屠格涅夫49. 成功的时候,都说是朋友。但只有母亲——她是失败时的伴侣。——郑振峄 50.在我们的一生中,没有人会为你等待,没有机遇会 为你停留,成功也需要速度 51.不论做什么事,都要相信你自己,别让别人的一句话将你击倒。人生没有对错,只有选择后的坚持,不后悔,走下去,走着走着,花就开了。52.吃别人吃不了的苦,忍别人受不了的气,付出比别人更 多的,才会享受的比别人更多。53.我们每个人的人生之舟都需要自己掌舵,自己掌控。懂得,是跌倒了依然会选择站起,失败了依然会选择重来,受伤了依然会选择坚强;懂得,是在黑暗中依然不迷失方向,在生死关头依然不乱了 方寸,在灾难包围中依然会微笑前行。54.思路清晰远比卖力苦干重要,心态正确远比现实表现重要,选对方向远比努力做事重要,做对的事情远比把事情做对重要。成长的痛苦远比后悔的痛苦好,胜利的喜悦远比失败的安慰好。 55.再大的事,到了明天就是小事,再深的痛,过去了就把它忘记,就算全世界都抛弃了你,——你依然也要坚定前行,因为,你就是自己最大的底气。56.人生路上常有风雨,需要一个好的心态。再难的路,只要不放弃,一直走下 去,总会走到终点;再重的担子,笑着是挑,哭着也是挑,又何必让自己难堪;再不顺的生活,撑一撑,也就过去了,笑容,最终会出现在脸上。57.最精美的宝石,受匠人琢磨的时间最长。最贵重的雕刻,受凿的打击最多。58.只有 对过去既往不咎,才能甩掉沉重的包袱;只有能够看轻自己,才能做到轻装上阵。只要不放弃,就没有什么能让自己退缩;只要够坚强,就没有什么能把自己打垮。59.学会驾驭自己的生活,即使困难重重,也要满怀信心的向前。 不自怜不自卑不哀怨,一日一日过,一步一步走,那份柳暗花明的喜乐和必然的抵达,在于我们自己的修持。真正想做成一件事,不取决于你有多少热情,而是看你能多久坚持。60.永远不要沉溺在安逸里得过且过,能给你遮风挡 雨的,同样能让你不见天日。只有让自己更加强大,才能真正的撑起一片天。61.人生中谁都有梦想,但要立足现实,在拼搏中靠近,在忍耐中坚持,别把它挂在嘴边,常立志者无志。62.人这一辈子,其实做不了几件事,所以想做
不向下水道、海洋、湖泊、 江河倒垃圾
不买用野生动物皮毛制成的商品
❖不赶时髦,不忙产品的更 新换代,多用可循环利用的 物品
•自然界的生物都以自己的方式适应着环境。
•每一种生物的存在都有意义,我们要保护 生物的多样性,保护生物的多样性要从我 做起!
保护生物
我们都生存在地球上,都是地 球的孩子,我们有责任
的事就赶紧去做,并且尽量把它做到最好,这样才不会留下太多的遗憾和悔恨。淡看人生苦痛,淡薄名利,心态积极而平衡,有所求而有所不求,有所为而有所不为,不用刻意掩饰自己,不用势利逢迎他人,只是做一个简单真实的 自己。63.你所做的事情,也许暂时看不到成果,但不要灰心或焦虑,你不是没有成长,而是在扎 64.无论你从事什么行业,只要做好两件事就够了:一个是专业、一个是人品。专业决定了你的存在,人品决定了你的人脉;剩下的就 是坚持。65.给自己的三句话:一、年轻,什么都还来得及;二、不要纠缠于小事;三、你现在遇到的事都是小事。66.生活只有两种选择:重新出发,做自己生命的主角;抑或停留在原地,做别人的配角。67.决定你的人生高度的,不 是你的才能,而是你的人生态度!限制你的,从来就不是什么年龄,而是你的心态!68.水再浑浊,只要长久沉淀,依然会分外清澄;人再愚钝,只要足够努力,一样能改写命运!69.人最大的对手,就是自己的懒惰;做一件事并不 难,难的在于坚持;坚持一下也不难,难的是坚持到底;你全力以赴了,才有资格说自己运气不好;感觉累,也许是因为你正处于人生的上坡路;只有尽全力,才能迎来美好的明天!70.有理想,有目标,攒足力量向前冲;有勇气, 有信心,艰苦奋斗不放松;有恒心,有毅力,百折不挠不认输;加把劲,提提神,前途光明见曙光。71.想要体面生活,又觉得打拼辛苦;想要健康身体,又无法坚持运动。人最失败的,莫过于对自己不负责任,连答应自己的事都办不 到,又何必抱怨这个世界都和你作对?72.人生从来没有固定的路线,决定你能够走多远的,并不是年龄,而是你的努力程度。无论到了什么时候,只要你还有心情对着糟糕的生活挥拳宣战,都不算太晚。迟做,总比不做好!73.任 何打击都不应该成为你堕落的借口,你改变不了这个世界,但你可以改变自己,选择一条正确的路,坚定的走下去。74.也许你一生中走错了不少路,看错不少人 ,承受了许多的叛逆,落魄得狼狈不胜, 但都无所谓,只要还活着, 就总有盼望,余生很长, 何必慌张 75.这世界上,没有能回去的感情。就算真的回去了,你也会发现,一切已经面目全非回去的,只是存于心底的记忆。是的,回不去了,所以,我们只能一直往前。76.鸡汤再有理,终究是别人的 总结。故事再励志,也只是别人的经历,只有你自己才能改变自己。77.理想艰险,遇到再大的困难,想着为自己的理想奋斗,也不会选择放弃。即使在阴霾的云沙下,也会想到苍天苏醒的风和日丽。即使在封闭的角落中也会让心 灵驰骋在广阔的草原上。78.只要勇于去博,英勇去闯,就可闯出一片属于自己天地,以实现人生出色。不管结局能否完美,至少你享受拼搏的过程,就是人生的成功,就是胜者。79.一个人想要优秀,你必须接受挑战!一个人想要 尽快优秀,就要寻找挑战!80.人最大的对手,就是自己的懒惰;做一件事并不难,难的在于坚持;坚持一下也不难,难的是坚持到底;你全力以赴了,才有资格说自己运气不好;感觉累,也许是因为你正处于人生的上坡路;只有 尽全力,才能迎来美好的明天!81.每个人都有一行热泪,苦也要面对,因为坚强;每个人都有无言的伤,痛也要承受,因为成长。82.每一份坚持都是成功的累积!只要相信自己,总会遇到惊喜;每一种生活都有各自的轨迹!记得 肯定自己,不要轻言放弃;每一个清晨都是希望的开始,记得鼓励自己!83.我没有靠山,自己就是山!我没有天下,自己打天下!我没有资本,自己赚资本!这世界从来没有什么救世主。我弱了,所有困难就强了。我强了,所有 阻碍就弱了!活着就该逢山开路,遇水架桥。生活,你给我压力,我还你奇迹!.你要记得,在这个世界上,你是独一无二的,没人像你,你也不需要去代替谁。在你的人生舞台上,你是自己的主角,不需要去做谁
爱生命、惜资源
请你为保护生物设计一句公益广告词 、一则创意广告、一首宣传歌词或一 幅宣传画。
练 习一
• 下列除哪项外都属于环境污染( C)
A 塑料袋
B 快餐盒
C 枯枝败叶
D 一次性塑料杯
• 保护珍稀生物资源和具有代表性的自然 环境有效的手段是设立(C)
A 动物园
B 植物园
C 自然保护区
D 绿化带
练 习二
而沙漠里的蝎子要钻到沙子下面去呢?
建立假设 在有日光照射的条件下,沙子表面升温
比土壤快,沙子表面与表面以下的温度 差异大。
设计实验(提供的材料及器材:干细沙.湿 泥土.温度计.秒表)
搜集事实和证据,验证假设
做出结论
让我们来做个小实验吧!
实验地点:
时间(分) 位置
表面 2厘米处 6厘米处
实验时间:
。2. 一份耕耘,份收获,努力越大,收获越多,奋斗!奋斗!奋斗!3. 让我们将事前的忧虑,换为事前的思考和计划吧!4. 世界上那些最容易的事情中,拖延时间最不费力5. 不管现在有多么艰辛,我们也要做个生活的舞者。6. 奋斗是万物之父。— —陶行知7. 上帝制造人类的时候就把我们制造成不完美的人,我们一辈子努力的过程就是使自己变得更加完美的过程,我们的一切美德都来自于克服自身缺点的奋斗。8. 不要被任何人打乱自己的脚步,因为没有谁会像你一样清楚 和在乎自己的梦想。9. 时间不在于你拥有多少,只在于你怎样使用10. 水只有碰到石头才能碰出浪花。11. 嘲讽是一种力量,消极的力量。赞扬也是一种力量,但却是积极的力量。12. 在我们成长的路上也会遇到一些挫折,一些困 难,那韩智华就是我们的榜样,永不认输,因为我知道挫折过后是一片晴朗的天空,瞧,成功就在挫折背后向我们招手,成功就是在努力的路上,“成功就在努力的路上”!让我们记住这句话,向美好的明天走去。13. 销售世界上 第一号的产品——不是汽车,而是自己。在你成功地把自己推销给别人之前,你必须百分之百的把自己推销给自己。14. 不要匆忙的走过一天又一天,以至于忘记自己从哪里来,要到哪里去。生命不是一场速度赛跑,她不是以数量 而是以质量来计算,知道你停止努力的那一刻,什么也没有真正结束。15. 也许终点只有绝望和失败,但这绝不是停止前行的理由。16. 有事者,事竟成;破釜沉舟,百二秦关终归楚;苦心人,天不负;卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。 17. 我颠覆了整个世界。只为了摆正你的倒影18. 好的想法是十分钱一打,真正无价的是能够实现这些想法的人。19. 伤痕是士兵一生的荣耀。20. 只有一条路不能选择——那就是放弃的路;只有一条路不能拒绝——那就是成长的路。 21. 多对自己说“我能行,我一定可以”,只有这样才不会被“不可能”束缚,才能不断超越自我。22. 人生本来就充满未知,一切被安排好反而无味——坚信朝着目标,一步一步地奋斗,就会迈向美好的未来。23. 回避现实的人, 未来将更不理想。24. 空想会想出很多绝妙的主意,但却办不成任何事情。25. 无论什么思想,都不是靠它本身去征服人心,而是靠它的力量;不论靠思想的内容,而是靠那些在历史上某些时期放射出来的生命的光辉。——罗曼·罗 兰《约翰·克利斯朵夫》26. 上帝助自助者。27. 你的爸妈正在为你奋斗,这就是你要努力的理由。28. 有很多人都说:平平淡淡就福,没有努力去拼博,又如何将你的人生保持平淡?又何来幸福?29. 当事情已经发生,不要抱怨,不 要沮丧,笑一笑吧,一切都会过去的。30. 外在压力增加时,就应增强内在的动力。31. 我们每个人都应微笑面对人生,没有了怨言,也就不会有哀愁。一个人有了希望,就会对生活充满信心,只要你用美好的心灵看世界,总是以 乐观的精神面对人生。32. 勇敢的人。——托尔斯泰《袭击》33. 昨天下了雨,今天刮了风,明天太阳就出来了。34. 是的,成功不在于结果,更重要的是过程,只要你努力过,拼搏过,也许结果不一定是最好的那也走过了精彩的过 程,至少,你不会为此而后悔。35. 每一天的努力,以后只有美好的未来。每一天的坚持,换来的是明天的辉煌。36. 青年最要紧的精神,是要与命运奋斗。——恽代英37. 高峰只对攀登它而不是仰望它的人来说才有真正意义。38. 志不可立无可成之事。如无舵之舟,无衔之马,飘荡奔逸,何所底乎?--王守仁39. 拿望远镜看别人,拿放大镜看自己。40. 顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。——狄更斯41. 士人第一要有志,第二要有识,第三要有恒。— —曾国42. 在我们能掌控和拼搏的时间里,去提升我们生命的质量。43. 我们不是等待未来,我们是创造未来,加油,努力奋斗。44. 人生如画,一笔一足迹,一步一脚印,有的绚丽辉煌,有的却平淡无奇。45. 脚跟立定以后,你必 须拿你的力量和技能,自己奋斗。——萧伯纳46. 一个能从别人的观念来看事情,能了解别人心灵活动的人,永远不必为自己的前途担心。
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