近代史人物评说ppt

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近代史人物赏析 张国焘

近代史人物赏析 张国焘
到北京后,在李大钊的引导下,大量阅读介绍马克思主义 的书籍,历经流亡失落的他重拾信心,正式踏上了政治舞台。
开办学校是需要经费的,张国焘不愿再向李大钊开口,于是将当年 家中邮寄给他的一年生活费300块钱捐出来。支部的同志都尽力捐款 ,最终成为中共党费的来源。
张国焘口才出众,演讲受到了工人的热烈欢迎。补习学校开办初期 ,张国焘、邓中夏、罗章龙等轮流担任教员,李大钊也曾到学校讲 课。张国焘成为中国共产党创建人之一,多年后,周恩来对要脱党 出走的张国焘说:“这个党是你创建的,你不能离开啊!” 张国焘能作为中共一大代表并担任主持人的重要角色,与李大 钊对他的看重有很大关系。但是1924年张国焘被捕,在敌人严刑逼供 下所写的供词中,排在前面的就是李大钊,这间接导致了李大钊1927 年被敌人杀害。这个隐藏了多年的秘密,直到建国后,北洋政府的 京师警察厅档案解密后才真相大白。
“五四运动”成就张国焘
真正把张国焘推上历史前台的是“五四运动” 。“五四运动”爆发时,张国焘是北京学生联合 会讲演部部长,张国焘把这些人分别组成若干 讲演团和讲演小队,到北京城内外街道、火车 站以及集镇等地露天讲演,散发及张贴宣传品 ,宣传抵制日货。 在这场由游行最终演变为痛打卖国贼的事 件中,张国焘始终冲在前面,并成为第一批被 抓的学生领袖。6月7日,北京大学门口,全体 学生们热烈欢迎张国焘等出狱。张国焘挺着胸 膛,昂首迈步,走在队伍最前排,像个从前线 凯旋的英雄。。
《建党伟业》中扮演张国焘 的青年演员李晨说:“张国焘 这个人在建党初期的时候,还 是一个很单纯的热血青年,他 在党史前期很重要,后期很特 殊,我们要做的是正视历 史……”
谢 谢
演讲人:王梓言
借祭扫黄帝陵叛党
红军长征到达陕西省北部的陕甘宁根据地。延安发起了大规模批判张 国焘运动,无数的罪名和帽子扣在张国焘头上,毛泽东甚至在延安公开 羞辱张国焘。有一回看戏,演的是唐僧取经的内容。毛泽东突然对身边 的一个民主人士说:“唐僧西天取经谁最坚定?唐僧。谁最动摇?猪八戒 。”接着他指着坐在他左边只隔一个座位的张国焘,说:“他就是长征路 上的猪八戒。”张国焘闻言大怒,哐啷一下站起来,向剧场外走去,骂道 :“无耻。”毛泽东面不改色。面对这些羞辱,张国焘痛苦不堪,心灰意 懒。

历史人物评价优秀ppt课件

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2、把对历史人物事迹归纳并评价的内容按照积极作用、 消极作用或肯定、否定内容进行分类。 3、应根据他们对历史发展、社会进步在客观上所起的 推动或阻碍作用,对人民有利还是有害而予以肯定或否定。
评价秦始皇
历 史 人 物 评 价 专 题




灭六国,统一中国
政 治 上 经 济 上
顺应了历史潮流,结束了 诸侯长期割据混战的局面,符 合广大人民的和平愿望。 奠定了两千多年来中国封建 社会政治制度的基本格局,在我 国历史上影响深远。 巩固了统一,促进了各地 区各民族之间的经济文化交流, 对后世产生了深远影响。 对我国以后文化发展和维 护国家的统一,有极为重要的 影响。 对我国多民族国家的形成 和巩固起到积极的促进作用, 对后世产生积极深远影响。
焚书坑儒
评价秦始皇
历 史 人 物 评 价 专 题




灭六国,统一中国
政 治 上 经 济 上
顺应了历史潮流,结束了 诸侯长期割据混战的局面,符 合广大人民的和平愿望。 奠定了两千多年来中国封建 社会政治制度的基本格局,在我 国历史上影响深远。 巩固了统一,促进了各地 区各民族之间的经济文化交流, 对后世产生了深远影响。 对我国以后文化发展和维 护国家的统一,有极为重要的 影响。 对我国多民族国家的形成 和巩固起到积极的促进作用, 对后世产生积极深远影响。
积 极 作 用
创立了封建专制主 义的中央集权制度 统一货币、度量衡
文 化 上
军 事 上
统一文字
反击匈奴,北筑长 城;开发南疆,兴 修灵渠。
评价秦始皇
历 史 人 物 评 价 专 题




消 极 作 用

近代史人物介绍 赵元任ppt

近代史人物介绍   赵元任ppt
有不少人说赵元任“惧内”。赵元任从不介意于此,也不否认“惧内”,往往以幽默的语 言来回答世俗。一次胡适与杨步伟谈及在家中谁说了算时,她谦虚地说:“我在小家庭里有权, 可是大事情还得丈夫决定,不过大事情很少就是了。我与他辩论起来,若是两人理由不相上下, 那总是我赢。”赵元任也从不与太太争高低

1924年至1925年,赵元任赴欧洲访问回到上海后,杨 杏佛和胡刚复两人要他当东南大学校长。赵元任被吓得 连夜坐船北上,逃走了。
中国现代语言的先驱
是十始食石氏适氏
。狮十狮拭侍室是十,市是,时,室
”尸狮尸,拭。十狮恃。时适适誓诗
。尸。氏石石狮逝矢氏,十市食士
试,食始室室尸世势视适狮视十施
释实时试。湿,。,是施适狮狮氏


。。,
单音故事 《施氏食狮史》
迹话 便 每 遍 一 他 这 入 入 由 苏 江 贵 两 潼
北伐后,大学院办中央研究所的蔡元培和杨 杏佛要赵元任当历史语言研究所所长,赵推荐别 人来做。
当年曾有电报邀请赵元任出任南京中央大学校 长,赵回电仅5个字:“干不了,谢谢!”
一二、、进19行25吴年语的调一查天时,,在他清只华能大用学耳国听学手研记究的院笨里办,法他。用他了用两一句个通渐俗变的的话音,高来管说, 一明头阴儿阳吹上一去头入儿五移声动,着第摹一仿句发是音“者中的华声好调大。国摹”仿;对第了二,句就是看“音偷高尝管两上块是肉从”什。 么这音两到句什话么,音正,好然说后明用了五线声谱,记立下刻来为。学生记住了。
赵元任的子女
三大二女女女儿儿儿---赵赵赵来如新思兰那((L(INerinso)sv1ea9y)2)129年2493月年1659月日1生4日,生拉,德柏哈克克佛利莱大夫加学学州院中国音乐 博大化士学学,数系哈学,佛研长大究沙学所中教毕南授业矿,冶与出学夫版院婿过教卞2授3学本,鐄书其同包夫为括婿中一黄央些培研儿云究童为院读中院物国士,工。其夫 婿程波院冈院维士作。(Isaac Namioka)为华盛顿州立大学数学教授。

历史人物评价ppt 通用

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思 想
焚书坑儒
评价秦始皇
历 史 人 物 评 价 专 题
总评价:从长远的历史发展来看,秦始皇推动了历
史前进和发展,他是对我国统一的多民族国家的历史发展 做出巨大贡献、产生过巨大影响的皇帝,不愧为中国古代
史上杰出的政治家。(这是对他的肯定)
历 史 人 物 评 价 专 题
评价历史人物坚持 “两点论”同时,还要 坚持“重点论”。
焚书坑儒
评价秦始皇
历 史 人 物 评 价 专 题




灭六国,统一中国
政 治 上 经 济 上
顺应了历史潮流,结束了 诸侯长期割据混战的局面,符 合广大人民的和平愿望。 奠定了两千多年来中国封建 社会政治制度的基本格局,在我 国历史上影响深远。 巩固了统一,促进了各地 区各民族之间的经济文化交流, 对后世产生了深远影响。 对我国以后文化发展和维 护国家的统一,有极为重要的 影响。 对我国多民族国家的形成 和巩固起到积极的促进作用, 对后世产生积极深远影响。
1、天行健,君子以自強不息,地勢坤,君子以厚德载物。 2、如果放弃太早,你永远都不知道自己会错过什么。 3、你特么的看看你现在的样子?还是我爱的那个你么? 4、你的选择是做或不做,但不做就永远不会有机会。 5、你必须成功,因为你不能失败。 6、人生有两出悲剧:一是万念俱灰,另一是踌躇满志。 7、男儿不展风云志,空负天生八尺躯。 8、心灵纯洁的人,生活充满甜蜜和喜悦。 9、遇到困难时不要抱怨,既然改变不了过去,那么就努力改变未来。 10、只要功夫深,铁杵磨成针。 11、用理想去成就人生,不要蹉跎了岁月。 12、永不言败是追究者的最佳品格。 13、目标的实现建立在我要成功的强烈愿望上。 14、保持激情;只有激情,你才有动力,才能感染自己和其他人。 15、别人能做到的事,自己也可以做到。 16、学习必须如蜜蜂一样,采过许多花,这才能酿出蜜来。 17、通过辛勤工作获得财富才是人生的大快事。 18、努力了不一定能够成功,但是放弃了肯定是失败。 19、人活着就要快乐。 20、不要死,也不要的活着。 21、有努力就会成功! 22、告诉自己不要那么念旧,不要那么执着不放手。 23、相信他说的话,但不要当真。 24、人不一定要生得漂亮,但却一定要活得漂亮。 25、世事总是难以意料,一个人的命运往往在一瞬间会发生转变。 26、活在当下,别在怀念过去或者憧憬未来中浪费掉你现在的生活。 27、一份耕耘,份收获,努力越大,收获越多。 28、春来我不先开口,哪个虫儿敢吱声。 29、一切事无法追求完美,唯有追求尽力而为。这样心无压力,出来的结果反而会更好。 30、进则安居以行其志,退则安居以修其所未能,则进亦有为,退亦有为也。 31、有智者立长志,无志者长立志。 32、在生命里寻觅快乐的方法,就是了解你被赋予生命是为了奉献。 33、纯洁的思想,可使最微小的行动高贵起来。 34、心作良田耕不尽,善为至宝用无穷。我们应有纯洁的心灵,去积善为大众。就会获福无边。 35、坚强并不只是在大是大非中不屈服,而也是在挫折前不改变自己。 36、希望是厄运的忠实的姐妹。 37、世间上最美好的爱恋,是为一个人付出时的勇敢,即使因此被伤得体无完肤,也无悔无怨。 38、梦想不抛弃苦心追求的人,只要不停止追求,你们会沐浴在梦想的光辉之中。 39、人生最困难的不是努力,也不是奋斗,而是做出正确的抉择。 40、不管现在有多么艰辛,我们也要做个生活的舞者。 41、要成功,先发疯,头脑简单向前冲。 42、有智慧才能分辨善恶邪正;有谦虚才能建立美满人生。 43、无论什么时候,做什么事情,要思考。 44、不属于我的东西,我不要;不是真心给我的东西,我不稀罕! 45、我们从自然手上收到的最大礼物就是生命。 46、失败的定义:什么都要做,什么都在做,却从未做完过,也未做好过。 47、让我们将事前的忧虑,换为事前的思考和计划吧! 48、永远对生活充满希望,对于困境与磨难,微笑面对。 49、太阳照亮人生的路,月亮照亮心灵的路。 50、生活中的许多事,并不是我们不能做到,而是我们不相信能够做到。 51、不要说你不会做!你是个人你就会做! 52、学习这件事,不是缺乏时间,而是缺乏努力。 53、能够说出的委屈,便不是委屈;能够抢走的爱人,便不是爱人。 54、任何业绩的质变都来自于量变的积累。 55、胜利女神不一定眷顾所有的人,但曾经尝试过,努力过的人,他们的人生总会留下痕迹! 56、勤奋是学习的枝叶,当然很苦,智慧是学习的花朵,当然香郁。 57、人不能创造时机,但是它可以抓住那些已经出现的时机。 58、没有斗狼的胆量,就不要牧羊。 59、有时候,垃圾只是放错位置的人才。 60、不要怕被人利用,人家利用你,说明你还有利用的价值。 61、人的生命,似洪水奔流,不遇着岛屿和暗礁,难以激起美丽的浪花。 62、与积极的人在一起,可以让我们心情高昂。 63、向日葵看不到太阳也会开放,生活看不到希望也要坚持。 64、才华是血汗的结晶。才华是刀刃,辛苦是磨刀石。 65、一个人至少拥有一个梦想,有一个理由去坚强。

历史人物的评价学习教材PPT课件

历史人物的评价学习教材PPT课件
2018/4/30 3
第二十二讲
历史人物的评价
四.评论历史人物的几种方法 1.“阶段论” 2.“方面论” 3.“综合论”
ห้องสมุดไป่ตู้
2018/4/30
4
历史人物的评价
二.树立评价历史人物的正确标准 1.树立评价历史人物的正确标准 2.关于历史人物的翻案问题 三.评价历史人物必须注意的问题 1.要具体分析历史人物所处的历史条件 2.要紧紧抓住时代的主要矛盾和历史发 展的主要趋势
2018/4/30
2
第二十二讲
历史人物的评价
三.评价历史人物必须注意的问题 3.注意处理几种关系 (1)关于主观动机与客观效果之间的关 系 (2)关于暂时的、局部的作用与长远的、 全局的作用之间的关系 (3)关于历史发展的客观规律性和历史 人物的主观能动性之间的关系 (4)强调具体分析,区别对待
第二十二讲
历史人物的评价
一.人民群众和个人在历史上的作用 (一)人民群众在历史上的作用 1.人民群众创造历史的主体作用 人民群众是社会物质财富的创造者、社 会的精神财富的创造者、是变革社会制度 的决定力量。 2.人民群众创造作用的社会制约性 (二)杰出人物在历史上的重大作用
2018/4/30 1
第二十二讲

孙中山人物介绍PPT

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正面评价 孙中山首举彻底反封建的旗帜,“起共和而终帝 制”,组织革命政党,发动武装起义,领导了震惊 中外的辛亥革命,推翻了中国历史上延续几千年的 封建王朝专制统治,开创了中国民主革命风起云涌 的历史新篇章,功载千秋,万古流芳。 孙中山与历代反抗封建王朝的农民起义和同代资 产阶级改良派代表人物之显著不同之处在于:一是 将欧美资本主义制度之精华与中国落后封建专制制 度之国情相结合,不仅提出了“三民主义”基础学 说,从国体、政治、经济、文化、军事、外交诸方 面作出了资产阶级民主革命的纲领、设想和规划; 二是他在领导整个资产阶级民主革命的历程中,反 动军阀的围攻、帝国列强的威、同党战友的分歧, 在极其艰难充满风险的环境中,多次发动武装起义 ,,战斗不息;三是他始终坚守“一心为公” 的 崇高精神境界,从建立兴中会、同盟会,发动广州 、惠州、黄花岗等十次武装起义,到领导辛亥革命 、建立临时政府、举行二次革命,到组织和改造国 民党、组建黄埔军校、实施国共合作,直至积劳成 疾英年早逝,一生操劳,鞠躬尽瘁,死而后已。
革命

先 驱
三民主义
三民主义(Three Principles of the People) 孙中山所倡导的民主革命纲 领。由民族主义(Principles of Nationalism)、民权主义 (Principles of Democracy)和民 生主义(Principles of People's Livelihood)构成,简称“三民主 义”。是中国国民党信奉的基本 纲领。三民主义的发展过程分为 两个阶段,即旧三民主义和新三 民主义。它是中国人民的宝贵精 神遗产。
辛亥
革命
武昌起义
黄花岗起义失败后,以文学社和共进会为主的 革命党人决定把目标转向长江流域,准备在以 武汉为中心的两湖地区发动一次新的武装起义 。通过革命党人的努力,终于在1911年(农历 辛亥年)10月10日成功地发动了具有划时代意 义武昌起义。起义的胜利,逐步使清朝走向灭 亡,并建立起亚洲第一个民主共和国——中华 民国

张学良近代史PPT

张学良近代史PPT

以上是我们对张学良将军一生情感史的解读
制作者: 11思政(2)504舍 周茜 2011644252 邓海婷 2011644232 康学玲 2011644210 车文竺 2011644214 彭冬艳2011644229 观雅君 20116原籍浙东兰溪,出身於 一个颇有名望的官宦之家。但 她的青少年时代是在天津度过 的。在十五六岁以前,她在天 津上学,是个刻苦用功、成绩 优异的学生。她父亲名叫赵庆 华,在北洋军阀统治时期,担 任过津浦、沪宁、沪杭甬、广 九等铁路局的局长、政府交通 次长、东三省外交顾问等职务。 但她母亲却是平民出身,是位 贤慧、勤劳的妇女。
白了少年头,空悲切
值得一提的是,吕彤羽曾说: “宋美龄和张学良认识非常非 常早,说他们过去还有一定感 情基础,当然宋美龄也很漂亮 了。后来张学良到美国去的好 多生活费,各方面都是宋美龄, 包括他冻结在美国的钱,都是 宋美龄给他就是活动开的。张 学良晚年曾说,自己当时要不 是有了太太,肯定会追求宋美 龄。”(右图:晚年的宋美龄)
揭秘张学良
—张学良:那一场风花雪月的往事 制作者:周茜、邓海婷、康学玲、彭冬艳、观雅君、车文竺
张学良一生的荣誉
• 他是陆军一级上将,曾发动震惊中外 的“西安事变” • 被誉为“百年少帅” • 周恩来对其评价为:“民族英雄、千 古功臣” • 他风流倜傥,是京城四少之一、同时 又是民国四大美男子之一。
《北洋画报》上刊登的赵四小姐玉照
若人生只如初见
• 张学良是中国近现代史上无法规避的一个名人,而赵四小姐则是张学良 百年人生中一个不可规避的女人。 • 她16岁与风流倜傥的张学良一见钟情,18岁不顾家庭的阻挠孑然一身来 到有妻有子的张学良身边。 • 1926年一个春光明媚的日子,一个传说了半个多世纪的动人爱情故事在 天津蔡公馆拉开了序幕。 • 一天,一英俊潇洒的青年在一群副官、侍卫的簇拥下,神采奕奕地走了 进来。人群中爆发出一阵热烈的掌声。赵四马上意识到这一定就是她仰 慕已久的少帅张学良。在中西女校的课堂上,在家人的口中,在闺密的 私谈中,她早就知晓张学良在两次直奉战争中指挥千军万马、驰骋疆场 的事迹,早就听闻过他抬棺上战场、在枪林弹雨中亲督战事的美谈,张 学良那英勇无畏、临危不惧的英雄气概在赵四心中留下了深刻的印象。 如今得以见到本人,果然名不虚传! 而张学良也渐渐注意到了角落里独处的赵四。多年往来于京津之间,见 过了无数名门闺秀,看惯了痴妇艳女,却难得见到这样不施粉黛、如清 水芙蓉般超凡脱俗的女子。

蒋廷黻人物讲解PPT_4月12日

蒋廷黻人物讲解PPT_4月12日



思想特点
周旭: 《试论蒋廷黻的史学思想》 ,《南方论刊》第3期, 2008年。


史学理念
蔡乐苏,尹媛萍:《蒋廷黻史学理念释要》 ,《清华 大学学报》第3期,2008年。

《中国近代史》
文人从政



政治思· 高志勇先生:《试析胡适与蒋廷黻关于“民主与独裁”的 争论》,《历史教学》第2期,2005年。


文人从政考
《独立评论》 《漫谈知识分子的时代使命》
仍需研究的问题

蒋的现代化思想 蒋的文人特性与政治生涯的矛盾 文人论证期间其政治、经济和文化主张 中国近代自由知识分子的政治取向 。。。。。。
著作



《中国近代史》 《近代中国外交史资料辑要》(上、中两卷) 《最近三百年东北外患史》 《筹办夷务始末补遗》 《蒋廷黻回忆录》 《蒋廷黻选集》 译著:海斯著《族国主义论丛》
史学思想


思想渊源
王宪明:《蒋廷黻著中国近代史学术影响源探析——以所 受“新史学”及马士的影响为中心》,《河北学刊》第24 卷第4期 ,2004年7月。
评价
怀太史公之才抱张骞之志
中国近代史研究的拓荒者
一代学人 中国学人从政的一个榜样





蒋廷黻(1895-1965),男,湖南邵阳人,中国近 代历史学家、外交家 1911-1923 赴美求学,先后就读于派克学院、奥柏林 学院和哥伦比亚大学研究院,师从海斯教授,攻读历 史学,1923年获哥伦比亚大学哲学博士 1923-1929 南开大学教授 1929-1935 清华大学教授、历史系主任 1932 共同创办《独立评论》 1935-1936 1938-1944 民国政府行政院政务处处长 1936-1938驻苏联大使 1944-1947联合国善后救济总署中国代表及国民党行 政院善后救济总署署长 1947-1961国民党政府常驻联合国代表 1957 当选中央研究院院士 1961-1965 国民党政府驻美大使,兼任联合国代表 1965 退休,病逝于美国纽约市
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国藩家训,曾国藩家训全文。曾国藩的 遗嘱对其子孙后世的影响是十分深远的, 其子曾纪泽在曾国藩死后才承荫出仕, 从事外交;曾纪鸿一生钻研数学;孙子 曾广钧中进士后,终老翰林;曾孙、玄 孙辈中大都出国留学,曾氏后代子孙没 有一个加入到行伍之列,甚至也极少有 人出仕。曾家后裔恪遵先祖遗言,远离 尔虞我诈钩心斗角的政界、军界,洁身 自好,大隐于世,实现了曾氏“长盛不 衰,代有人才”的遗愿。
历史对他的评价
胡林翼:曾公素有知人之鉴,所识拔多贤将。 李瀚章:其深识远略,公而忘私,尤有古人所不能及者。 石达开:虽不以善战名,而能识拔贤将,规划精严,无 间可寻,大帅如此,实起事以来所未见也。 左宗棠:谋国之忠,知人之明,自愧不如元辅;同心若 金,攻错若石,相期无负平生。 李鸿章:师事近三十年,薪尽火传,筑室忝为门生长; 威名震九万里,内安外攘,旷世难逢天下才。 毛泽东:①予于近人,独服曾文正。观其收拾洪、杨一 役,完美无缺,使以今日易其位,其能如彼之完满乎? ②曾国藩是地主阶级最厉害的人物。 蒋介石:①曾公乃国人精神之典范。②辛亥以前,曾阅 曾文正全集一书,……民国二年失败以后,再将曾氏之 书与胡左诸集,悉心讨究。
个人对他的评价
邓小平曾用
我的团队:邓国贤,雷全明,王奕,吴妍忻,林红 霞,廖静,王家文,夏雪梅, 自我修养的道理,没有比养心更难的了。心里既然知道有善恶, 却不能尽自己的力量以行善除恶,这是自己的表现。内心是不是 自欺,别人无从知道。孟子所说的上无愧于天,下无疚于心,所 谓养心一定要清心寡欲。所以能够慎独的人自我反省时不感到愧 疚,可以面对天地,和鬼神对质,绝对不会有行为无悔恨而心却 退缩的时候。 人假如没有可以愧疚的事,面对天地便神色泰然,这样的心情是 愉快平和的,这是人生第一自强之道,是最好的药方,修身养性 的第一件大事。 二是主敬则身体强健 在内专一纯净,在外整齐严肃,这是敬的工夫;出门如同看见贵 宾,对待百姓像行大祭祀一样崇敬,这是敬的气象;自我修养以 让百姓平安,忠实恭顺而使天下太平,这是敬的效验。聪明智慧, 都是从这些敬中产生的。 庄重宁静则一天比一天强,安闲敬纵则越来越懒惰,都是自然的 征兆验效。如果不论人多人少,事大事小,都以恭敬之心相待, 不敢懈怠,那么身体的强健,还有什么令人怀疑的呢?



蒋介石很相信曾国藩相人的工夫,他曾经专门研究 曾国藩用人得失,并将其用在自己的识人、用人上。 蒋介石建立黄埔军校的时候,就是用这种方式得来他后 来最为倚重的三位大将。 陈诚身材矮小,其貌不扬,进入黄埔军校读书之后, 虽然暗中下决心要创出一番事业,无奈个人条件有限, 很多公开的集体活动,很少能够看到他的身影,更无法 和当时的黄埔三杰:陈赓、蒋先云和贺衷寒相比,很长 时间里蒋介石并不看重陈诚。 一天,蒋介石夜晚查哨,看见房间里有微弱的光, 蒋介石推开门一看,只见一个士兵正点着蜡烛,借助这 个微弱的光看《三民主义》,再看看陈诚,其貌虽然一 般,但眉宇之中透露出一股英气,神态自然,并没有因 为有人突然夺书而惊慌。一问,得知陈诚是浙江人。 第二天,蒋介石宣布陈诚为少尉排长,令很多不 看重陈的人大吃一惊。蒋介石看到陈诚夜晚攻读,认为 其精神可嘉,仪表言谈大方得体,加上又是浙江人,不 提拔陈诚才是件怪事。

胡宗南原先是一个小学教师,因为争夺校长一职失败, 愤而投军。但因为个头太小,被拒绝于门外,碰巧邓演达 看见胡宗南据理力争,个子虽然小,但言辞激烈,条理清 楚,投军热情很高,就网开一面,破格录取。胡宗南入学 后,表现平平,因为自身条件不行,很少人认识他,但胡 宗南自有升迁妙计。胡发现蒋介石是一个爱早起的人,每 天天不亮准时到操场跑步,不论天气状况如何都是如此。 胡决定每天要比校长更早起,到操场练操,希望能够引起 蒋介石注意。果然,蒋介石每天跑步,操场都是空无一人, 现在居然发现有人比他还早。
蒋介石私下调阅了胡宗南的案卷,发现这也是一个浙江人, 于是刻意培养。1930年中原大战的时候,胡宗南30岁就担 任了蒋介石的王牌师师长。
曾国藩家书
毛泽东曾说过 “独服曾国藩” 电视剧《长征》中,唐国强扮演的毛泽东有 句台词是“孙中山是广东人,曾国藩是我们 湖北人,但是我就支持孙中山,反对曾国藩” 中国现代史上两位著名人物毛泽东和蒋中正 都高度评价过曾国藩。毛泽东青年时期,潜 心研究曾氏文集,得出了“愚于近人,独服 曾文正”的结论。即使是在毛泽东晚年,他 还曾说:曾国藩是地主阶级最厉害的人物。 蒋介石对曾氏更是顶礼膜拜,认为曾国藩为 人之道,“足为吾人之师资”。他把《曾胡 治兵语录》当作教导高级将领的教科书,自 己又将《曾文正公全集》常置案旁,终生拜 读不辍。据说,他点名的方式,静坐养生的 方法,都一板一眼模仿曾国藩。曾国藩的个 人魅力,由此可见一斑。
晚清四大名臣
张之洞
左宗棠
李鸿章
曾国藩
从湖南的农家子弟到晚清“中兴名臣”,从背不出 书的“笨小孩”到一代大儒,从一介书生到湘军统 帅,曾国藩的人生是一个励志的传奇故事。历史上 众多仁人志士都拿他作为学习的榜样,一生推崇, 如毛泽东、蒋介石、梁启超均对其倾心推崇。 曾国藩智商不高,气量不大,生活中还有很多 恶习,可谓连平常之人都不如,但就是这样的一个 曾国藩,后来却成了晚清中兴名臣之首;凭一己之 力,扑灭了太平天国农民起义;又凭一己之力开辟 了中国由农业文明向工业文明跨进的资本主义改革 运动——洋务运动。原因何在? 郦波说,曾国藩领悟到生命是一件非常危险的 事,首先有命运的存在,它不可控;其次,个人的 私欲这个坎过不去,便会从一个极端走到另一个极 端;再次,为平凡不可为平庸,如果对自己没有要 求,便是白活一趟。 “曾国藩被称为中国近代史上最后一位大儒, 全因自救这种精神在他身上的充分体现。”郦波说, 佛言“僧识苦”,儒言“学知乐”,现在的孩子却 以不学习、玩耍为乐,虽原因众多,但学习永远是 个人、社会进步的最大动力。




蒋介石一生推崇、学习、效法曾国藩,认为曾国藩的著作是 “任何政治家所必读的”。 蒋介石在任黄埔军校校长时,以曾国藩的爱民歌训练学生, 还亲自编辑了《曾胡治兵语录白话解》,要求学员“人手一册”, 作为治军治国之蓝本。 30年代,蒋介石在江西庐山等地举办“中央训练团”,亲 自从《曾文正公全集》中辑录出《曾国藩剿捻实录》,分发给广 大官兵,尤其要求高级将领“格外用心研究”。 蒋介石带兵最大的法宝就是给将士以“重赏”和“重赐”, 这完全师法于曾国藩“精神+银子”的练兵用兵手段。 在家庭教育上,蒋介石同曾国藩如出一辙。他在给蒋经国、 蒋纬国兄弟的信中,从衣食住行,作文写字,到阅读功课,均有 详细严格的要求。 蒋经国在《我所受的庭训》一文中说:“父亲认为曾文正公对 于子弟的训诫,可作模范,要我们体会,并且依照家训去实行。 平常我写信去请安,父亲因为事忙,有时来不及详细答复,就指 定曾文正公家训的第几篇代替回信,要我细细去参阅。”
三是追求仁爱则人高兴 读书学习,粗浅地知道了大义所在,就有使后知后觉 的人觉悟起来的责任。孔子教育人,莫大于求仁,而其中 最要紧的,莫过于“欲立立人,欲达达人”这几句话。人 有谁不愿意自立自达,如果能够使人自立自达,就可以和 万物争辉了。人有不高高兴兴地归附的吗? 四是参加劳动则鬼神也敬重 如果一个人每天穿的衣服吃的饮食,与他每天所做的 事所出的力相当,则看到的人会赞同他,鬼神也会加以称 许,认为他是自食其力的人。倘若农夫织妇终年勤劳,才 能收获数担粮食数尺布,而富贵人家终日安逸享乐,不做 一事,却每餐必是美味佳肴,穿必锦衣绣袍,高枕而眠, 一呼百应,这是天下最不幸的事,鬼神也是不赞同的。这 样怎么能长久呢?古代的圣君贤相,无时无刻不以勤劳自 勉,为自己打算,则必须操习技艺,磨炼筋骨,在困境中 奋力前行,殚心竭虑,而后可以增加智慧增长见识。
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