滨州市2014年专业技术继续教育试题答案
【最新精选】2015年滨州市专业技术人员继续教育考试题答案（满分）
1.2013年滨州市专业技术人员继续教育考试题答案2.考试题从148道答案中随机抽取70道题，请注意选项次序。
3.（ A ）是激励组织内创新活动的主要动力。
A、团队文化B、核心竞争力C、团队运动D、学习型团队4.（ B ）进行领导活动，率领其团队去实现一定的目标。
A、组织者B、领导者C、追随者D、个体5.（ B ）是管理者应具备的一个重要的心理品质。
它会使认识活动更具明确的目的性和方向性，自觉地克服认识过程中的困难。
A、求知欲B、坚定的意志C、创新精神D、宽大胸怀6.（ B ）是领导的基本功能，是领导活动的灵魂。
A、果断B、决策C、英明D、组织力7.（ B ）是指按照一定的目的，有两个或两个以上的雇员组成的团队中发生的所有形式的沟通。
A、团队合作B、团队沟通C、凝聚力D、执行力8.（ B ）是指团队在发展过程中形成的，为团队成员所共有的思想作风、价值观念和行为规范。
A、团队精神B、团队文化C、传统观念D、团队绩效9.（ B ）是指一个人能够以小组成员的身份有效地工作的行政能力，并能够在他所领导的小组中建立起合作的能力。
A、技术能力B、人事能力C、管理能力D、设计能力10.（ B ）最大的敌人就是思维定势，开发的思维才能让创新绽放活力。
A、实践B、创新C、幻想D、创造11.（ C ）的团队的表现是：成员对团队里表现突出的同事心怀怨恨；甘于平庸；缺乏明确的时间观念；把责任推到团队领导一个人身上。
A、缺乏信任B、惧怕冲突C、逃避责任D、漠视结果12.（ C ）是一个经济学范畴的概念，必须有收益。
A、创造B、开创C、创新D、开拓13.（ C ）是一个新观念、新设想，不能创造任何经济价值。
A、发现B、发展C、发明D、开发14.（ A ）是合作的基础。
A、沟通B、倾听C、决策D、诚信15.（ A ）是团队对其成员的吸引力和成员之间的相互吸引力，是无形的精神力量。
A、团队凝聚力B、合作能力C、沟通D、领导16.（ A ）是指专业技术人员在前人发现或发明的基础上，通过自身的努力，创造性的提出新的发现、发明和新的改进、革新方案的能力。
【VIP专享】2013年滨州市专业技术人员继续教育考试题答案(满分)
1.2013年滨州市专业技术人员继续教育考试题答案2.考试题从148道答案中随机抽取70道题，请注意选项次序。
3.（ A ）是激励组织内创新活动的主要动力。
A、团队文化B、核心竞争力C、团队运动D、学习型团队4.（ B ）进行领导活动，率领其团队去实现一定的目标。
A、组织者B、领导者C、追随者D、个体5.（ B ）是管理者应具备的一个重要的心理品质。
它会使认识活动更具明确的目的性和方向性，自觉地克服认识过程中的困难。
A、求知欲B、坚定的意志C、创新精神D、宽大胸怀6.（ B ）是领导的基本功能，是领导活动的灵魂。
A、果断B、决策C、英明D、组织力7.（ B ）是指按照一定的目的，有两个或两个以上的雇员组成的团队中发生的所有形式的沟通。
A、团队合作B、团队沟通C、凝聚力D、执行力8.（ B ）是指团队在发展过程中形成的，为团队成员所共有的思想作风、价值观念和行为规范。
A、团队精神B、团队文化C、传统观念D、团队绩效9.（ B ）是指一个人能够以小组成员的身份有效地工作的行政能力，并能够在他所领导的小组中建立起合作的能力。
A、技术能力B、人事能力C、管理能力D、设计能力10.（ B ）最大的敌人就是思维定势，开发的思维才能让创新绽放活力。
A、实践B、创新C、幻想D、创造11.（ C ）的团队的表现是：成员对团队里表现突出的同事心怀怨恨；甘于平庸；缺乏明确的时间观念；把责任推到团队领导一个人身上。
A、缺乏信任B、惧怕冲突C、逃避责任D、漠视结果12.（ C ）是一个经济学范畴的概念，必须有收益。
A、创造B、开创C、创新D、开拓13.（ C ）是一个新观念、新设想，不能创造任何经济价值。
A、发现B、发展C、发明D、开发14.（ A ）是合作的基础。
A、沟通B、倾听C、决策D、诚信15.（ A ）是团队对其成员的吸引力和成员之间的相互吸引力，是无形的精神力量。
A、团队凝聚力B、合作能力C、沟通D、领导16.（ A ）是指专业技术人员在前人发现或发明的基础上，通过自身的努力，创造性的提出新的发现、发明和新的改进、革新方案的能力。
2013年滨州市专业技术人员继续教育培训复习题答案
1、营造有利于团队创新的软环境包括具有善于激发团队创新激情的（ B）。
A、组织者B、领导者C、凝聚力D、核心人物2、实现激励机制的最根本目的是正确地诱导成员的（ B ），使他们在实现组织目标的同时实现自身的需要，自己其满意度。
A、积极性B、工作动机C、主动性D、激情3、团队是否能够持续为其成员提供其所期望的（ B ），将直接影响团队凝聚力的高低。
A、奖励B、激励C、沟通D、需要4、（C）与锐意创新，是创新团队成长发展、高效运行、不断超越的重要保证。
A、合作攻坚B、分工明确C、团结合作D、目标明确5、民主、尊重和信任的创新环境，会使每一位团队成员最大限度的发挥自己的（ B ）。
A、才能B、创新能力C、优势D、技能6、创新环境是指能够激发专业技术人员团队每个人创新意识、创新思维与( B )的环境。
A、开拓精神B、创新精神C、创新思想D、创造力7、（B）最大的敌人就是思维定势，开发的思维才能让创新绽放活力。
A、实践B、创新C、幻想D、创造8、（ A ）是合作的基础。
A、沟通B、倾听C、决策D、诚信9、理解别人的（ B ），最重要的是要从别人的角度考虑问题。
A、口头语言B、身体语言C、真实感受D、表情10、团队决策易于解决（ C ）问题。
A、复杂性问题B、个别问题C、综合性问题D、疑难问题11、创新意识具备新颖性、（ B ）、个体差异性和价值指向性等四个主要特征。
A、独特性B、社会历史性C、发展性D、持久性12、讲求（B）的艺术是强化管理和激发员工积极性的重要内容。
A、决策艺术B、人际关系C、时间分配D、授权艺术13、影响执行力不畅的根本原因是（C ）。
A、制度不严谨B、责任缺失C、人才缺乏D、缺乏监督14、（ A）是团队对其成员的吸引力和成员之间的相互吸引力，是无形的精神力量。
A、团队凝聚力B、合作能力C、沟通D、领导15、团队沟通技巧之一，以事实、统计数字等创造一个令人吃惊的开始，又名锤头法，此法非常容易收到吸引大家注意的效果，该方法为（B ）。
滨州人力资源和社会保障局继续教育参考答案
1、按照分级处置的原则，在建设安全事故发生后，各级政府要根据事故的不同等级启动相应预案，作出应急响应。
当事故达到（）级标准时，所在地县市区政府立即启动本级相关应急预案，并向市州政府报告。
A、ⅣB、ⅢC、ⅡD、Ⅰ正确答案:A2、随着科学技术的发展，逐渐衍生出新的媒体，例如（）他们在传统媒体的基础上发展起来，但与传统媒体又有着质的区别。
A、电视B、广播C、网站D、电子杂志正确答案:D3、已经或可能导致10-29人死亡的公共场所和大型活动突发事件，属于（）A、特别重大突发公共事件B、特大突发公共事件C、重大突发公共事件D、一般突发公共事件正确答案:B4、建筑工程领域突发事件的省级应急指挥机构，不包括（）A、省安监局B、省卫生厅C、电监办D、省人保厅正确答案:D5、《突发事件应对法》第十一条规定，“有多种措施可供选择的，应当选择有利于最大程度地保护公民、法人和其他组织权益的措施。
”该条体现了（）A、保障人权原则B、保障公民权原则C、保障私权原则D、保障公权原则正确答案:A6、《突发事件应对法》第五条明确规定，我国的突发事件应对工作实行（）、预防与应急相结合的原则。
A、应急为主B、预防为主C、防范为主D、防备为主正确答案:B7、媒体按形式分为三类，不包括（）A、平面媒体B、电视媒体C、电波媒体D、网络媒体8、省级广播电视播出节目全部中断或由中断的危险的情形，属于（）A、特别重大突发事件B、重大突发事件C、较大突发事件D、一般突发事件正确答案:B9、我国第一部规范建设工程安全生产的行政法规是（）A、《建筑工程安全生产监督管理工作守则》B、《建设工程质量法》C、《建设系统反恐怖工作预案》D、《建设工程安全生产管理条例》正确答案:D10、建筑施工企业中，（）是应急救援领导小组的第一负责人。
A、经理B、企业一把手C、分管安全生产工作的副经理D、法定代表人正确答案:B11、汶川地震桑枣中学无一人员伤亡案例中，其应急管理经验不含（）A、强烈的避险意识B、严谨的治校作风C、执着的求实精神D、出色的领导素质正确答案:D12、以下涉及自然灾害的法律法规体系，不包括（）A、《防汛条例》B、《重大动物疫情应急条例》C、《森林防火条例》D、《核电厂核事故应急条例和处理规定》正确答案:B13、在应急管理过程中，预警的功能体现在三个方面，不包括（）A、警示作用B、缓解作用C、防范作用D、监测作用正确答案:D14、我国应急管理体制按照统一领导、综合协调、分类管理、分级负责、（）的原则建立。
2024滨州专业技术人员继续教育考试复习资料(90分)
2024滨州专业技术人员接着教化考试答案（90分）1、影响卡特尔不稳定性的因素有（）。
A、经济人理性假说B、卡特尔成员具有违反卡特尔协议的诱因C、卡特尔成员之间具有协调问题D、存在市场进入问题2、产业市场结构主要有以下几种市场关系（）。
A、卖方之间的关系B、买方之间的关系C、买卖双方的关系D、市场内现有的买方，卖方与正在进入或可能进入该市场的买方、卖方之间的关系3、关于社会主义法治文化建设，以下说法正确的有（）。
A、营造浓郁的法治文化氛围有助于人们树立法治观念，将法治内化为人们的自觉意识并付诸实践B、建设社会主义法治文化，要擅长借助现代信息技术，发挥大众传媒在文化建设中的传递、沟通、共享的强大功能C、推动法治文化建设有利于提升人们的思想道德文化素养，并使法律为人们所理解并内化为行为准则D、法治文化建设要增加全社会厉行法治的主动性和主动性，让人人成为法治精神的传播者和践行者4、对中国法治文化建设的进路，下列表述正确的是（）。
A、立法机关必需严格立法，完善社会主义法律体系B、执政党必需发挥主动的领导作用，依法执政，做遵守法律的模范，身体力行的推进法治宣扬教化，为全社会法治文化建设服务C、各级人民政府必需严格依法行政，领先遵守法律，成为遵守法律的楷模D、法律机构必需严格依法办事，司法必需公正5、从内容上看，“法治中国”建设包括（）等相互依存、相辅相成和互为补充的三个方面，依存与互补的各领域、各方面协同推动是“法治中国”建设的本真。
A、法治国家B、法治政府C、法治政党D、法治社会6、古诺双寡头模型对每个寡头的行为及有关条件的假定为（）。
A、产品同质B、每个厂商都依据对手的行动作出决策C、厂商边际成本为常数D、两厂商之间不存在任何正式或非正式的串谋行为7、在社会主义法治建设过程中，关于人民群众的作用表述正确的是( )。
A、人民群众是法治的推动力气B、是法治文化建设最普遍.最广泛的主体C、其参加具有根本性和确定性的意义D、法治文化建设成败的确定者8、公职人员纪律涣散，有下列（）行为的，应当问责。
2014滨州市专业技术人员继续教育考试答案
2014滨州市专业技术人员继续教育考试答案注意出题顺序和答案顺序，经测试为69分。
1、知识产权是国家发展的第一战略储备。
A、对2、模仿创新战略的特点包括模仿的主动性、跟随性、资源投入的中间聚积性和研究开发的针对性。
B、错3、理论创新主要取决于人的精神自由程度与理论思维能力，与生产力发展水平、以生产关系为主的一切社会关系没有必然联系。
B、错4、国家知识产权战略是指知识产权事业自身的发展战略和知识产权保护战略。
B、错5、专业技术人员需要的有利于其做出正确决策的信息，包括政策信息、基础信息、生产力信息、竞争力信息与稀缺资源配置的信息等。
B、错6、我们所处的时代是一个以知识为基础、注重创新的时代，知识的迅速增长和知识更新周期的不断缩短，要求把被动性学习转变为主动性学习，由维持性学习方式转变为创新型学习方式。
B、错7、内在动机指的是个体对工作和活动本身感到兴趣，因为喜欢该项工作而工作，而不是为了奖品、金钱、赞赏、名声、害怕惩罚等外在因素工作。
A、对8、任何创新设想要获得最后的成功，都必须要遵循市场评价原则，经受走向市场的严峻考验。
A、对9、创造性思维可以不断增加人类知识的总量，不断推进人类认识世界的水平。
A、对10、脑力激荡法是奥什本于1937年提出的创意思维策略，它主要适合以个体方式进行，但也可以在团体探索解决问题方法时，运用此法激发思考。
B、错11、1.美籍经济学家熊彼特将“创新”概念发展为“技术创新”，把“技术创新”提高到“创新”的主导地位。
B、错12、统计类专业技术人员包括高级统计师、统计师、助理统计师和统计员。
B、错13、创造性思维贵在创新，它或者在思路的选择上，或者在思考的技巧上，或者在思维的结论上，有着“前无古人”的独到之处，具有一定范围内的首创性、开拓性。
A、对14、美国心理学家鲁滨逊设计的有效学习方法是一种科学的读书方法，它包括浏览、问题、阅读、回忆四个步骤。
B、错15、企业文化作为企业之魂是企业精神力量和智能水准的有利表征，有内在的强大驱动力。
滨州市继续教育多选题答案
1基于CENI网络和信息基础设施，实现（）
A.跨域互联
B.资源共享
C.信息共享
D.位置共享
2经营者以外的（）实施前款所列违法行为的，视为侵犯商业秘密。
A其他自然人
B法人
C非法人组织
D行政组织
3创新型专技人才成长的周期包括（）
A学习阶段
B成长阶段
C成熟阶段
D饱和阶段
E衰老阶段
4版权保护已经广泛渗透到世界（）的发展之中
A经济
B科技
C文化
D军事
5通过核心技术突破和关键技术集成，我国近年来（）等重大传染病防治中取得了显著成绩。
A新发突发性传染病
B艾滋病
C结核病
D病毒性肝炎
6西方“文明观”的缺陷体现在（）
A.人为制造“西方”“东方”对立。
B.“西方中心论”严重，对其他文明偏见很深。
C.西方长期把持话语权，非西方文明受制于话语霸权。
7我国脱贫攻坚的主要经验中“三个结合”是指（）
A政府主导社会帮扶贫困群体
B特惠政策普惠政策
C扶贫开发社会保障
D脱贫计划政府帮扶
答案见下页
1ABC 2ABC 3ABCE 4ABC 5ABCD 6ABC 7ABC。
滨州2014继续教育复习题答案(多项选择)
多项选择题51、学习能力的特征主要有（）A、自主性C、能动性D、创造性52、爱因斯坦认为，创新准备可分为（）等步骤A、对知识和经验进行积累和整理B、搜集必要的事实和资料C、对收集的资料和信息进行加工处理D、了解自己提出问题的社会价值，能满足社会的何种需要及价值前景53、作为过程的理论创新具有（）等主要特点A、实践性B、开放性C、有用性D、完整性54、专业技术人员加强学习，提高素质，不断增强创新意识，必须意识到（）A、学习是创新的基础B、端正学风是进行创新的必由之路C、树立马克思主义世界观是进行创新的重要保证D、团结是创新的必要条件55、企业战略体系包括（）等层次A、公司层战略B、外部环境战略C、职能层战略D、业务层战略56、战略管理通过制定企业的（）来协调企业各部门的活动，具有全局性A、计划B、使命C、目标D、战略57、根据主体的不同，创新能力可分为（）A、国家创新能力B、区域创新能力C、企业创新能力D、个人创新能力58、在未来竞争的环境中，企业要使自己占据有利地位并取得竞争优势，必须考虑的外部因素包括（）A、竞争者B、顾客C、资金供给者D、政府59、国家核心竞争力是由（）等要素构成的A、国家经济实力B、国家军事实力C、企业管理D、科学技术60、创造性思维的作用主要有（）A、创造性思维可以不断提高人类的认识能力B、创造性思维可以为实践开辟新的局面C、创造性思维是将来人类的主要活动方式和内容D、创造性思维可以使用“人工智能”把人从劳动中解放出来61、科技创新可以被分成（）几种类型A、知识创新B、技术创新C、实践创新D、现代科技引领的管理创新62、专业技术人员创新能力是在一定的社会环境影响下，通过（）等要素共同作用形成A、教育培养B、制度促进C、实践锻炼D、个人和群体的勤奋努力63、以市场为导向，大力扶持和鼓励企业成为国家创新活动的主体是国外自主创新的经验之一，要求做到（）A、国家积极干预企业的研发活动B、国家较少干预企业的研发活动C、确立企业在国家创新活动中的主体地位D、积极营造有利于企业开展创新活动的市场环境64、企业的组织能力就是企业竞争力的DNA，它有以下特点（）A、它源生于企业外部B、它源生于企业内部C、它是独特的，每一家企业都有不同的组织力企业在不同层面的表现D、组织力将局限或强化65、联想思维是指由某一具体事务联想到另一种事物而产生认识的心理过程，它包括（）A、形象联想B、相近联想C、相似联想D、相反联想66、根据奥斯本及其他研究者的看法，头脑风暴之所以能激发创新思维，得益于（）A、联想反应B、竞争意识C、热情感染D、个人欲望67、创造性思维是一种具有开创意义的思维活动，它一般表现为（）A、发明新技术B、形成新观念C、提出新方案和决策D、创建新理论68、在实际工作中，广大专业技术人员要增强（）A、责任意识B、奉献意识C、敬业意识D、团结意识69、国家知识产权战略的原则是（）A、私权原则B、地区分别原则C、借鉴原则D、市场化原则70、对专业技术人员来讲，树立终身学习的理念必须做到（）A、克服自我满足的情绪B、学以致用、学用结合C、自我加压、持之以恒D、不断的归纳和总结71、专业技术人员善于向他人学习主要包括（）A、善于利用他人的研究成果B、善于与别人分享知识C、重视发展与各类专业人员、政府工作人员之间的和谐关系D、善于听取别人的意见和建议72、知识产权管理主要内容包括（）A、知识产权的开发管理B、知识产权的经营使用管理C、知识产权的收益管理D、知识产权的处分管理73、专业技术人员创新能力培养的重要意义表现在（）等方面A、增强国家综合实力B、提高社会效益和经济效益C、提高企业竞争力D、促进个人职业生涯发展74、培养专业技术人员创新能力至关重要,挖掘其创新潜能的方法有（）A、不断提高素质B、强化问题意识C、增强创新意识D、注重平时小创新的积累75、技术创新战略可以划分为（）A、自主创新战略B、模仿创新战略C、领先创新战略D、合作创新战略76、科技创新能力的形成是一个过程，需要一定的环境。
2014年滨州市继续教育专业技术人员创新能力培养与提高作业题答案
2014年滨州市继续教育作业题创新能力培养与提高作业题答案2014年继续教育作业答案 30分单选题：（总题数：10,总分数：10.0）1、畅谈是头脑风暴法的（ A ）阶段 A、创意阶段2、知识产权中最重要的当属（B ），只有它才能全面有效地保护技术创新，排除竞争对手对相同专利产品的市场竞争，从而为企业带来丰厚的创新回报 B、专利权3、下列选项不是专业技术人员创新能力培养实现途径的是B B、养：就是通过培养获得，靠努力成就4、（B ）对推动思想探索和理论研究具有最切实的作用，它可以照亮一片黑暗之地，可以激活一批过去废弃或视为无用的东西，可以统帅许多杂乱无章的现象使之有了神魂 B、新的观点5、（A ）是在反复熟记学习材料的过程中不断重现已学知识的一种学习方法，它帮助记忆很有作用 A、尝试回忆法6、（ D ）是知识产权创造最重要的主体 D、企业7、企业竞争力的DNA是指（ B ） A、企业创新能力8、创新的“迂回原理”是指( A ) A、鼓励人们开动脑筋、另辟蹊径9、专业技术人员学会学习的根本性标志是（ D ） D、能够创新学习10、创新的“相对较优原则”不包括（ C ） C、从科学原理相容性上进行比较选择多选题：（总题数：20,总分数：20.0）11、人类创造的知识主要有（ABCD）等存在形态A、事实知识B、原理知识 C、技能知识 D、人力知识12、合理安排学习时间体现在对以下哪些“边角料”时间的合理利用上（ABCD） A、午餐时间 B、等待的时间 C、睡眠时间D、上下班时间或旅途时间13、理论创新的原则包括（ABCD）A、科学性B、先进性C、可行性D、系统性14、专业技术人员要弘扬理论联系实际的马克思主义学风，需要做到（ABD）A、坚持解放思想，实事求是B、学与用、知与行、说与做的统一D、改造客观世界的同时，在改造主观世界上下功夫15、培养专业技术人员人本管理创新的途径主要有（BD）B、树立“知识管理”思想，体现人本管理思想的创新D、建立权变型组织，体现人本管理组织的创新16、专业技术人员创新能力培养主要包括（ABCD）等几个基本步骤A、提出工作创新的目标B、设定创新的标准C、寻求创新方案D、实施创新方案17、关于创新的描述正确的是（ACD）A、创新是一个民族进步的灵魂,是人类发展的不竭动力,是人类智慧的结晶B、创新的本质内涵是，主体为了达到一定的目的，遵循人的创造活动的规律，发挥创造的能力和人格特质，创造出新颖独特，具有社会或个人价值的产品的活动C、创新活动的核心是“新”，它或者是产品的结构、性能和外部特征的变革，或者是造型设计、内容的表现形式和手段的创造，或者是内容的丰富和完善。
2014年专业技术人员继续教育公需科目考试试题及答案
专业技术人员继续教育公需科目考试结果L（3分）C ）玄是人杓基于生存.爻聂匀亭曼甘暑娶.冬芒会主旨实陵*老玄的耒子价值的忌惡钛m看法. 是人那的护但它念，■=«.雀母・•标0希羔比价宦取写曲绦音体蔗・A•发展观B人生觌C伯值观D世界观2.（3分）社会主文檢心於伍或貯落乎璋和出发直迢<）.扎豳iB爱国C.平等D和谐3.（3?r）（）显人r在主w实残中義亍事窃一尼会袪咒其狗耒泛厅态复雯交化旳茂念.足人瓷*妄/辺实或说念抱期深刻何任感的輔冲状态・A.价值信念B价值理拒C.价值信仰D价值追求•t.G&）社虫主丸苦*啖交次是< ）・A富强B公正C.自由D创新,•（3分）价值疚疑基*的兰忖昱《）・A.国家B社会C集体D个人6.（3分）•: ｝晅最承左步攻人弟人之可羡系射這席要求.P圧也狂辰殘代秀天易传垃.直良有芸連适耳性粗基花性的价恒氏，是牡金主义核心价恆戍的应有之乂・丄文明B.友墓C.诚信D.包咨7Q分）那种价恒曳U丟艺腰亡世4个人主文“？（）人我国传统价值观B-建国后左的时期影成的价值观C.西方社会伯值观D社会主义核心价值观8_（3分）*芝磚兰壮会主乂H化逮设已噥（）. 人科学社会主义理论R “三个代喪理要思想C-社会主义荣辱观9一（3分）矣的C ）奨出了“三个唱孚“基立为W.*+七大艮+丿快C.十六大D.+八届三中全会你的告案:£ A・B C D得分:3分1O.〔3分）实曳〔）.是麦亘经会主只坐石楚设.欢治建去.文化建设.匕会苣设和主冬文阴楚设苣奋斗昌标，超匡赢言玄的■价僅呈參・超凄心农力貯宏住目亏闻价悒黑芝・人自由、平等、公正、法治B.爱国、锁业、诚信、友善C.爱国、创新、包咨、厚隱D-富强、民主、文明、和谐分）社令主久与资本主乂的区別之处在于＜）・A-社会主义要比资本主义更快岌展生产力B社会主义要消灭录悄I］，消除社会不平等和不公正C.社会主义要逐步实现人与社会的自由全面发展12.（$分）％=并于“三个信孚”迟一基*內容的逹養正港的是（》・丄它体奴了我国人民的根本利益和侑值诉求B.它杲q克思主义' 中华民旗文明传统、西方现代文朋三音相互结含，水貝交融的集合体C.它是世界性与民族性相纟充一的具体体規2©分）幻何堵克与浚厅社会主义檢心价值衣？（＞A.确立在意识形态中的主导地位B.在国际范倒內提升影响力C.内化为国民信仰D.引导制度改革和制度设计14Q分）为什么我.冨艮罡应牡会主义號心价恤口？＜）A社会主义核心伯偵颯是当代中国前进的潞标B.社会主义核心价值观是社会主义的生命之遣卩.《5分）完育判稷疔杜会主久核心价值众代基土宴划是IX坚持以经济建i殳为中心B.坚持以人为本C-坚持以理想信念为核心16.0分）根焉（宅共电央关于构建牡会主文和请芒合若干宣大甸乞为覆层「牡会主义檢心价但优兼基左内容包乘＜〉・A-中国特色社会主义共同理想B.以妙劳勇敢为孩心的民族精神C.马克思主义指导思想D-以改革创新为核心的时代精神17.（5#）对于巨社中国杜会价但庆的基N状况.以弋理幅正猶的直（）・儿传统与现代、呻与哂"、'左写右等多元价值汎并存共处B.封建主义价值体系的瀕本位"和资本主义价值体系的•琳位“侶拥有一走市场C-各层次价佰主休的主体地位逐步确立，并发生了从务层次主体向羊一主体的轴变D理想价值观与世俗价值观相互交织18©分）旻主曲圧则是氏主历軽电无歎正反盘径宜教训的电這.是使民主从形戒上逢向酣二化.法治化旳叢現.鼻体弃识良主的原则是＜、•A.多数人决定B.呆护少教C.程序北原则D自由化原贝I]19.（5分）对于公正与效罢二老■肘区剧与联果.以下理烂正礁的是I）.A.效军是实现公正、推动公正岌展的基本茶件B.追求公正与效率的统一，是社会主义的内在要求C.在一定程厦上，公正决定效奉，公正的水平决定敷率的可能性建度D.数率依赖十公正2%5牙）艺亡会主义核心价岂厲雲入国民弍茸％碍禅文阴毬设的全过程的谨径包W ＜）-A.岌挥现代教胃体系在核心价值观的戦育与传擋中的主渠適作用B.加，豳家文化传務力離设，更新全球化、信息化时代的文化传待途径和手段C•突出党政机关、負员干部、以及先逬典型的欖范带头作用D.发挥现代传媒和大众文化在影塑人的观念世畀和生舌方式方面的作用21.（2分）认一這童文上世.诲弓蛊了文化狰蛍“发長芒竽J总盏二诲掏有了毎丈为匚文化放实力J脊就紜够在激衣的国莽克争申裁得认同.争取主奇.22.（2为）’4:僅筮直”戏昱基亍卡里人昆史于丈文化传绕、具住国倩.叹灵申1人民貝总和二戻的价宣或.23.（2分）洁帀是戻主的科孚化、気度总韦朮汶其实圧•，&人权、公正年民主的氛孕第滾或“溟护神”.24.（2为）综会国力叉称邑家荽力，它既包择圭径窃.离芨、至事买力尊走或白栄的''嗖实力二主官損決文比. 倉谆三亏茅於引力.凝農力徉现出来的“放实力九你詢音棗:«正确盘诸误傳分:？分25.（2分）一安突谏.伎红燥但无可以右封逗M文护GL匹艺茅号.宜&它弓不包荼支映电国人匡在不E专史讯!«.現怨和侖要的用盘；…」°.... …•…•…」• 一…••…%Q豹文化的核心是仕蚯・文化的克爭片根到味是价值观討凭爭.你曲答案:•正确c错渓得分：2分2"2和建设吐金主文较心价值加5*国特克芒金主久女展要求巧咒含.与卡华號季传盘工化和人矣文弓吭秀丈黒柜承接.是宙妄多展一的盗济昨囊弐走的.29.（2分）0个人字直总育牡会主乂孩心价位班.其基立旦标是杞逮長司牡会的伦蔭安则.包指畫个方奁：一—一 - …-.29.Q分）价怕:•巳指在实送-认祺活础申•立=足否溝足気旻的关蕙•它蔻戏力主住对窩总的总冃性或意义.30.（2分）在廿丸垒次已应•笙一主仝化.建曼或洽化的茹愛车.护乜窃日机剖窝從表现为国东行政较力的逗注渚为犬众男论评价不过是英廷停或补完.。
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2014年创新能力培养与提高
单选题：（总题数：10,总分数：10.0）
1、畅谈是头脑风暴法的（）阶段
A、创意阶段
2、知识产权中最重要的当属（），只有它才能全面有效地保护技术创新，排除竞争对手对相同专利产品的市场竞争，从而为企业带来丰厚的创新回报
B、专利权
3、下列选项不是专业技术人员创新能力培养实现途径的是（）
B、养：就是通过培养获得，靠努力成就
4、（）对推动思想探索和理论研究具有最切实的作用，它可以照亮一片黑暗之地，可以激活一批过去废弃或视为无用的东西，可以统帅许多杂乱无章的现象使之有了神魂
B、新的观点
5、（）是在反复熟记学习材料的过程中不断重现已学知识的一种学习方法，它帮助记忆很有作用
A、尝试回忆法
6、（）是知识产权创造最重要的主体
D、企业
7、企业竞争力的DNA是指（）
B、企业组织能力
8、创新的“迂回原理”是指( )
A、鼓励人们开动脑筋、另辟蹊径
9、专业技术人员学会学习的根本性标志是（）
D、能够创新学习
10、创新的“相对较优原则”不包括（）
C、从科学原理相容性上进行比较选择
多选题：（总题数：20,总分数：20.0）
11、人类创造的知识主要有（）等存在形态
A、事实知识
B、原理知识
C、技能知识
D、人力知识
12、合理安排学习时间体现在对以下哪些“边角料”时间的合理利用上（）
A、午餐时间
B、等待的时间
C、睡眠时间
D、上下班时间或旅途时间
13、理论创新的原则包括（）
A、科学性
B、先进性
C、可行性
D、系统性
14、专业技术人员要弘扬理论联系实际的马克思主义学风，需要做到（）
A、坚持解放思想，实事求是
B、学与用、知与行、说与做的统一
D、改造客观世界的同时，在改造主观世界上下功夫
15、培养专业技术人员人本管理创新的途径主要有（）
B、树立“知识管理”思想，体现人本管理思想的创新
D、建立权变型组织，体现人本管理组织的创新
16、专业技术人员创新能力培养主要包括（）等几个基本步骤
A、提出工作创新的目标
B、设定创新的标准
C、寻求创新方案
D、实施创新方案
17、关于创新的描述正确的是（）
A、创新是一个民族进步的灵魂,是人类发展的不竭动力,是人类智慧的结晶
C、创新活动的核心是“新”，它或者是产品的结构、性能和外部特征的变革，或者是造型设计、内容的表现形式和手段的创造，或者是内容的丰富和完善。
D、创新从宏观上讲是一个社会实践过程，从微观上讲是个体心理反应过程。
3.创新由（）等部分组成
18、仿生法是人们利用较早的创造技法，下列发明利用了仿生法的是（）
A、鲁班受丝茅草启发发明了锯
B、受蜻蜓的启发发明了直升飞机
C、受鹰嘴的启发发明了大力钳
D、受鱼的启发发明了潜水艇
19、发散思维是从给定的信息中产生信息，其着重点是从同一的来源中产生各种各样的为数众多的输出，其特点包括（）
A、多端
B、灵活
C、精细
D、新颖
20、创新由（）等部分组成
B、创新意识
C、创新思维
D、创新能力
21、各国在自主创新过程中会根据世界创新发展趋势和本国实际，确定一些领域进行重点创新突破。
韩国在2004年启动了“十大新一代成长动力工程”，重点发展（）等十大高技术产业
A、智能机器人
B、数码广播
C、新一代半导体
D、未来型汽车
22、以下关于创造性思维的叙述，正确的是（）
C、从信息活动的角度看，创造性思维是一种实现了知识即信息量增殖的思维活动
D、从主体活动的角度来看，创造性思维是一种需要专业技术人员付出较大代价、运用高超能力的思维活动
23、知识产权战略可分为（）等层次
A、国家知识产权战略
B、区域知识产权战略
C、行业知识产权战略
D、企业知识产权战略
24、创新思维是在一定知识、经验和智力的基础上，灵活运用各种思维方法，创造新的思维成果的思维活动。
创新思维是（）
B、求异性思维
C、整合性思维
25、建构或改造企业的组织能力，需要调整好以下关系（）
A、专业技术人员的心态
C、专业技术人员的能力
D、专业技术人员的管理
26、专业技术人员学习能力的内涵主要包括（）
A、信息处理能力
B、知识更新能力
C、团体学习能力
27、头脑风暴法专家小组应由（）组成
A、方法论学者
B、设想生产者
C、分析者
D、演绎者
28、战略管理的作用主要体现在（）
A、重视对经营环境的研究
B、重视战略的实施
C、日常的管理与计划控制、近期目标与长远目标结合在一起
D、重视战略的评价与更新
29、对专业技术人员来说，学习的目的就是增长知识，提升才干，提高自己对社会的（）
B、适应能力
C、创造能力
D、奉献能力
30、从不同角度和层次来描述企业发展战略，正确的是（）
A、从企业未来发展的角度来看，战略表现为一种计划
C、从企业过去发展历程的角度来看，战略表现为一种模式。