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初中英语代词讲解 ppt课件
物主代词adj性 my, your, her, his, its, our, your, their,
n性 mine, yours, hers, his, its, ours, yours, theirs
反身代词 myself, yourself, herself, himself, itself,
Nancy is a P.E teacher. I’ve known her for years. 在省略谓语的句子中, 用作主语的人称代词常用宾格 A: Does any one know Susan’s e-mail address? /
Who is on duty today? / Who has been to Japan? B: Me.
一.概念
代词是代替名词的一种词类。用来代替上文中提到过 的人或物。大多数代词具有名词和形容词 主格 I, you, she, he, it, we, you, they,
宾格 me, you, her, him, it, us, you, them
但在强调句型中, 被强调的代词的主格宾格保持不变。 He teaches us P.E. I met her in the bar. It is he who teaches… It was I who met her in ... It is us who he teaches. It was her who I met in ...
不定代词 sth…; sb…; both…; all…; no; another, others …
精品资料
• 你怎么称呼老师？
• 如果老师最后没有总结一节课的重点的难点，你 是否会认为老师的教学方法需要改进？
• 你所经历的课堂，是讲座式还是讨论式？ • 教师的教鞭
n性 mine, yours, hers, his, its, ours, yours, theirs
反身代词 myself, yourself, herself, himself, itself,
Nancy is a P.E teacher. I’ve known her for years. 在省略谓语的句子中, 用作主语的人称代词常用宾格 A: Does any one know Susan’s e-mail address? /
Who is on duty today? / Who has been to Japan? B: Me.
一.概念
代词是代替名词的一种词类。用来代替上文中提到过 的人或物。大多数代词具有名词和形容词 主格 I, you, she, he, it, we, you, they,
宾格 me, you, her, him, it, us, you, them
但在强调句型中, 被强调的代词的主格宾格保持不变。 He teaches us P.E. I met her in the bar. It is he who teaches… It was I who met her in ... It is us who he teaches. It was her who I met in ...
不定代词 sth…; sb…; both…; all…; no; another, others …
精品资料
• 你怎么称呼老师？
• 如果老师最后没有总结一节课的重点的难点，你 是否会认为老师的教学方法需要改进？
• 你所经历的课堂，是讲座式还是讨论式？ • 教师的教鞭
初中英语语法代词PPT【最新整理】
Some 也用在下面疑问句中
• 1.Would you like some coffee? • 2.Will you lend me some books? • 二、 可数名词与不可数名词。 • 1.个体名词：man, teacher, student • 2. 集体名词：class, team, army. • *以上两种名词属于可数名词。 • 3.物质名词：milk cotton air • 4. 抽象名词：love happiness life
• 值得注意的是：数词是表示数目多少或顺 序先后的词，其用法与不定代词具有相似 之处。
二 代词的分类及用法
• 代词按意义、特征及语法功能可分为9类： 1 人称代词（主格，宾格） 2 物主代词（形容词性，名词性） 3 反身代词 4 相互代词 5 指示代词
二 代词的分类及用法
• 代词按意义、特征及语法功能可分为9类： 6 不定代词 7 疑问代词what, who, which, whom, whose 8 连接代词that 9 关系代词who, that, which, whom, whose, as
物主代词
• 物主代词是表示所有关系的代词
1 形容词性物主代词用作定语，来修饰它后面 的名词
2 名词性物主代词作名词用，因此，后面不能 再接名词。它在句中作主语表语、宾语或 与of构成短语作定语，可以避免与前面已经 提到的名词重复。
名词性物主代词
第一人称：mine ours
第二人称：yours
第三人称：his , hers, its , theirs.
• 人称代词中需要注意的：
1 主格I在句数：你，他/她，我 复数：我们，你们，他们 如果需要承担责任：我放在第一位 3 人称代词单独使用时，常用宾格而不是主格 ------I’d like to stay here for another week. ------Me, too.
英语语法代词课件PPT
语法互动(三)┃代词
考点一 人称代词 1．分类 人称代词有人称、数、格的变化。详见下表：
人称
单数
主格
宾格
主格
复数 宾格
第一人称 第二人称
第三人称
I
_y__o_u__
he
__s_h_e__ ___it___
__m__e__
you
__h_i_m__
her
it
we you
_t_h_e_y__
__u_s___ _y__o_u__
语法互动(三)┃代词
(3)that可以代替物，但不能代替人，它既可以代替单数可数名 词，也可以代替不可数名词，其复数形式为those。 The population of the city is much larger than that of the town. 城市的人口比镇上的人口多很多。 The apples in the box are different from those on the table. 箱子里的苹果与桌上的苹果不同。
语法互动(三)┃代词
考点五 不定代词 1．定义 不指明代替任何特定名词或形容词的代词叫作不定代词。不定 代词大多可以代替名词和形容词。多数可以作主语、宾语、表 语或定语。常见的不定代词：some, any, no, none, one, all, every, each, other, another, either, neither, both, many, much, (a)few, (a)little, a lot of, lots of以及some, any, no, every与thing, body或 one构成的复合不定代词。
语法互动(三)┃代词
Do you have any other ideas? 你有别的想法吗？ I have two brothers. _O__n_e_ is a doctor, and _t_h_e_o_t_h_e_r__ is a teacher. 我有两个兄弟。一个是医生，另一个是教师。 He is always ready to help __o_t_h_e_r_s___． 他总是乐意帮助别人。 Five of them are in the classroom. What about _t_h_e__o_th_e_r_s_？ 他们中有五个人在教室里。其余的人呢？ Don't lose heart. Have __a_n_o_t_h_e_r__ try. 别灰心，再试一次。
初中英语语法_代词67页PPT
初中英语语法_代词
11、用道德的示范来造就一个人，显然比用法律来约束他更有价值。—— 希腊
12、法律是无私的，对谁都一视同仁。在每件事上，她都不徇私情。—— 托马斯
13、公正的法律限制不了好的自由，因为好人不会去做法律不允许的事 情。——弗劳德
14、法律是为了保护无辜而制定的。——爱略特 15、像房子一样，法律和法律的称颂过于夸大，也会招来人们的反感轻蔑和嫉妒。——培根 22、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。——韩愈
23、一切节省，归根到底都归结为时间的节省。——马克思 24、意志命运往往背道而驰，决心到最后会全部推倒。——莎士比亚
25、学习是劳动，是充满思想的劳动。——乌申斯基
谢谢！
11、用道德的示范来造就一个人，显然比用法律来约束他更有价值。—— 希腊
12、法律是无私的，对谁都一视同仁。在每件事上，她都不徇私情。—— 托马斯
13、公正的法律限制不了好的自由，因为好人不会去做法律不允许的事 情。——弗劳德
14、法律是为了保护无辜而制定的。——爱略特 15、像房子一样，法律和法律的称颂过于夸大，也会招来人们的反感轻蔑和嫉妒。——培根 22、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。——韩愈
23、一切节省，归根到底都归结为时间的节省。——马克思 24、意志命运往往背道而驰，决心到最后会全部推倒。——莎士比亚
25、学习是劳动，是充满思想的劳动。——乌申斯基
谢谢！
初中英语语法：代词(共92张)
yesterday? Which of the pictures were you drawing
last night?
7 不定代词
7.1 some/any/few/little 7.2 both/neither/either/all/none 7.3 each/every 7.4 one/ones 7.5 another/the other/others/the others 7.6 a number of/a great deal of
LOGO
我可爱的妹妹们有一辆新的自行车
My lovely sisiters has a new bicycle.
【误】Lovely my…… have
注意② 形容词性物主代词与形容词一起修饰名词时 其顺序是:形容词性物主代词+形容词+名词 注意③ 形容词性物主代词所修饰的名词可以是单数, 也可以是复数。
7.7 复合不定代词
人称代词
LOGO
第一人称：自称“吾”“我”“余”“予”“朕”“孤”“寡人” 第二人称：对称“尔”“汝”“女”“若”“乃”“而” 第三人称：他称“彼”“其”“之”
我/你/他/她/它 我们/你们/他们/她们/它们
LOGO
LOGO
LOGO
主格：作主语，表示谁怎么样了、干什么了。
7.1 some/any/few/little LOGO
many修饰【C】much【U】
Peter has_______friends. Peter has_______food for his birthday party.
how many修饰【C】how much【U】
______________tea is there in the cup? ______________pieces of bread are there on the
last night?
7 不定代词
7.1 some/any/few/little 7.2 both/neither/either/all/none 7.3 each/every 7.4 one/ones 7.5 another/the other/others/the others 7.6 a number of/a great deal of
LOGO
我可爱的妹妹们有一辆新的自行车
My lovely sisiters has a new bicycle.
【误】Lovely my…… have
注意② 形容词性物主代词与形容词一起修饰名词时 其顺序是:形容词性物主代词+形容词+名词 注意③ 形容词性物主代词所修饰的名词可以是单数, 也可以是复数。
7.7 复合不定代词
人称代词
LOGO
第一人称：自称“吾”“我”“余”“予”“朕”“孤”“寡人” 第二人称：对称“尔”“汝”“女”“若”“乃”“而” 第三人称：他称“彼”“其”“之”
我/你/他/她/它 我们/你们/他们/她们/它们
LOGO
LOGO
LOGO
主格：作主语，表示谁怎么样了、干什么了。
7.1 some/any/few/little LOGO
many修饰【C】much【U】
Peter has_______friends. Peter has_______food for his birthday party.
how many修饰【C】how much【U】
______________tea is there in the cup? ______________pieces of bread are there on the
初中英语语法代词
几组在用法上容易混淆的不定代词
1.some/any
some（一些,某）一般用于肯定句中 There are some flowers in
front of the house. any（一些,任何）多用于疑问句和否定句
Do you have any picturebooks?
注意：some有时也可用于表示请求、征求
(它) (我们) (你们) 她们,它们)
宾 me
You
him
her
格 (我) (你) (他) (她)
it
us you them (他
(她) (我们) (你们) 们,她们,它
们)
1.人称代词作主语时用主格，作宾语时
用宾格
They all like him very much.
他们都很喜欢他。
She gave the books to you and me.
这些书是她送给你和我的。
2.人称代词在作表语时，用宾格
Who’s knocking at the door? –It’s me. 谁敲门？-是我。
3. 人称代词在并列使用时的顺序为
“第二人称，第三人称，第一人称”
You, she and I all enjoy the music.
你我她都喜欢音乐。
A. yourself B. yourselves C. your
不定代词 不是指明代替特定名词（或形容词）的代
词
all, each, every, both, either, neither
none, one, little, few, many, much
other, another, some, any, no 由some, any, no, every 等构成的合成代 词
(最新整理)初中英语语法——代词课件(26张)
式
2021/7/26
29
如：The time is enough. Each of you can try twice. 时间充足。你们每个人可以试两次。 I ride a bike to school every day. 我每天骑自行 车去学校。
2021/7/26
30
练讲重难点 重难点精析
5.辨析little, a little, few与a few 考点抢测 1.We still have ___A__ apples in the basket. You don’t have to buy any today. A. a few B. little C. a little D. few
不同点
either指“两者中的任ຫໍສະໝຸດ 一个”。作主 语时，谓语动词通常用单数
neither
指“两者中没有一个”（全否 定）。作主语时，谓语动词通常 用单数
2021/7/26
25
如：Both of my parents like reading newspapers in the morning. 我父母都喜欢在早 上读报纸。
2021/7/26
27
注意：①no one用来指人，不能接of短语，当它 作主语时，谓语动词用单数形式。 ②none不仅指人也可以指物，其后常跟of短语。 none代替不可数名词作主语时，谓语动词用单数 形式；代替可数名词作主语时，谓语动词用单复 数均可。如：None of the information is correct. 所有的信息都不正确。 None of the soldiers are (is) afraid of difficulties. 战士们都不怕困难。
This new watch is hers. =This is her new watch. 这新手表是她的。
初中英语语法——代词(1)
❖ You, she and I all enjoy the music.
❖ 复数形式：（一、二、三）
❖
即；we/ you/ they
（二）、名词性物主代词和形容词性物主代词
❖ 形容词性物主代词在句中做定语修饰名词，一般不单独使用。
❖ 名词性物主代词常用来避免与前面提及的名词重复，相当于 “形容词性物主代词+名词”。
my study .
A. it’s
B. it C. that
2. It __ my father a whole month to go on business .
A. spent B. cost C. took
3. It is great fun __ surfing on the Internet . A. go B. to go C. going
It’s time (for sb.) to do sth.
It’s time for you to do the homework. 4. 据说… It’s said that … It’s said that your teacher leave our school.
5. 某人花费…做某事 It takes sb. some time to do sth.
6. 自从…以来，已经有…（时间）了。 It is / has been + 时段 + since + 从句(过去 时)
7. 某人发现/认为/感觉到做某事是…的 find
sb. think + it + adj. to do feel
1.I found ___ very difficult to make progress in
初中英语语法代词专题辅导PPT课件
(二)物主代词
物主代词包括（形容词性物主代词）,有my,
your, his/her/its, our, their,和（名词性物主代 词），包括mine, yours, his/hers, ours, theirs. 形 容词性物主代词在句中作定语，相当于一个 形容词可以用来修饰名词；名词性物主代词 在句中相当于一个名词，可作主语、表语、 宾语）。例如：
宾语、复合宾语、定语、状语和同位语 4.能够辨析代词的用法区别，并熟练运用.
一、代词概述
代词就是指可以代替名词的词 ,可分为以下八种: 1.人称代词(personal pronoun) 2.物主代词(possessive pronoun) 3.反身代词(reflexive pronoun) 4.相互代词(reciprocal pronoun) 5.指示代词(demonstrative pronoun) 6.疑问代词(interrogative pronoun) 7.关系代词(relative pronoun)
we, 如：Tom and I are good ends.
it的用法指南
(1)作为人称代词，it可以用来指东西、动物、婴儿和 未确定身份的人。
Where’s my book? Have you seen it? 我的书在哪里？你看见了没有？ The dog is in the garden, isn’t it? 狗在花园里，是吧？ The baby cried because it is hungry. 婴儿哭了，因为他/她饿了。 (Someone is ringing.) Who's it? It’s me. (有人在按门铃。)谁呀？是我。
8.不定代词(indefinite pronoun)
中考英语语法代词(共52张PPT)
【巧学妙记】人称代词的排列顺序 人称代词并列现，排列顺序记心间。 单数形式二、三、一，复数形式一、二、三。 若把错误责任担，第一人称最当先。
考点二 物主代词
物主代词即指事物的主人（我的，你的，他的），分为形 容词性物主代词（名词前）和名词性物主代词（后无名词）。
数 人称 类别
第一 人称
单数
第二 人称
或距离
现在是八点钟，雨下得正大。
—What’s that?
(3) 答 语 中 代 替 ——那是什么？
this/that
—It’s a snowball.
——它是一个雪球。
(4)形式主语常见句 式
(5)形式宾语
A. It’s +adj. + (for sb. ) to do sth. B. It’s time for sb. to do sth. C. It takes (took/will take)sb. +时间+to do sth. D. It seems +that从句 E. It’s +adj. +that从句
(2)当句子的主语是指人的复合不定代词时，其反意疑问句 的主语通常用代词they 来代替；当句子的主语是指物的复合不 定代词时，其反意疑问句的主语通常用代词it来代替。例如：
①Everyone is here, aren’t they? 大家都在这儿，难道不是吗？ ②Everything begins to grow in spring, doesn’t it? 春天万物开始生长，不是吗？
7
Each
Every
可少于三个，可以是两个：注意力在个体上 至少三个或三个以上：注意力在整体上
4. other/others/the other/the others/another