七年级文言文练习题

七年级文言文背诵

一、文学常识

1.《论语》是儒家经典之一，是孔子的弟子及其再传弟子关于孔子言行的记录，是典型的语录体。它和《大学》、《中庸》、《孟子》合称为“四书”。

2.孔子，名丘，字仲尼，春秋末期思想家、政治家、教育家。

3.《世说新语》是古代笔记小说集，主要记述了从东汉末年到晋代之间士大夫清高放诞的言谈逸事。

4.《伤仲永》的作者王安石是北宋著名的政治家、思想家、文学家，字介甫，号半山，抚州临川人，是“唐宋八大家”之一。

5.《木兰诗》是南北朝时期的北方民歌，是一首叙事诗。主要讲述了巾帼女英雄花木兰的替父出征的故事。

6.《送杜少府之任蜀州》作者是唐代诗人王勃，字子安，他与杨炯、卢照邻、骆宾王合称“初唐四杰”。

二、按要求用原文填空。

1.《论语》阐述学与思关系的句子：学而不思则罔，思而不学则殆。

2.《论语》揭示学习的三种境界的句子是：知之者不如好之者，好之者不如乐之者。

3.某市将迎来“2011年女足世界杯”的盛大赛事，为了表示对各国运动员的热情欢迎，又能凸显中国传统文化特色，我们可选用《论语》中的“有朋自远方来，不亦乐乎”来作为欢迎标语。

4.《期行》一文中表现元方对失信轻诺之人的憎恶的句子是：元方入门不顾。

5.《乘船》一文中最能表现华歆“言必信，行必果”的一处的语言描写是：既已纳其自托，宁可以急相弃邪。

6.《木兰诗》中描写战场生活艰苦的句子是：朔气传金柝，寒光照铁衣。

7.《木兰诗》中体现战争惨烈的诗句是：将军百战死，壮士十年归。

8.《木兰诗》中描写木兰千里迢迢奔赴战场的诗句是：万里赴戎机，关山度若飞。

9.《木兰诗》中表现木兰战功显赫，天子赏赐之多的句子是：策勋十二转，赏赐百千强。

10.《木兰诗》中交代木兰从军缘由的句子是：阿爷无大儿，木兰无长兄。

11.《夜雨寄北》中想象未来与友人相聚的情景的句子是：何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。

12.《送杜少府之任蜀州》中把对友人的真挚感情升华为哲理的名句是：海内存知己，天涯若比邻。

13.《酬乐天杨州初逢席上见赠》中借用自然景物的变化暗示社会发展的句子是：沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。

14.王维《杂诗》中形象地表现对故乡思念的句子是：来日绮窗前，寒梅著花未？

15.《陌上桑》中描写罗敷采桑工具美的句子是：青丝为笼系，桂枝为笼钩。

16.《陌上桑》中描写罗敷衣着服饰美的句子是：缃绮为下裙，紫绮为上襦。

17.《陌上桑》中从众人反应侧面烘托罗敷美丽的句子是：行者见罗敷，下担捋

髭须。少年见罗敷，脱帽着帩头。耕者忘其犁，锄者忘其锄。

18.《陌上桑》中写使君荒淫无耻的句子是：宁可共载否？

19.《陌上桑》中描写夫婿体貌形态的句子是：为人洁白皙，鬑鬑颇有须。

20.王安石在《登飞来峰》中诗句“不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。”与苏轼《题西林壁》中诗句“不识庐山真面目，只缘身在此山中”有异曲同工之妙。

21.杜甫《望岳》中“造化钟神秀，阴阳割昏晓”两句，明写大自然把神奇秀丽都凝聚到了泰山之上，实际上是借此抒发对祖国秀丽河山的热爱之情。

22.《题破山寺后禅院》中描写出美妙幽寂环境的句子是：曲径通幽处，禅房花木深。

23.曹操《观沧海》中将实景和想象融为一体的句子是：日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。

24.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》表达对友人宽慰的诗句是：我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。

25.《登飞来峰》中富有哲理的诗句是：不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。

26.《题破山寺后禅院》中颔联“曲径通幽处，禅房花木深”，对仗工整，巧夺天工，紧扣题眼，而全诗主旨句应该是颈联“山光悦鸟性，潭影空人心”。

27.《望岳》的名句是：会当凌绝顶，一览众山小。

28.《观沧海》中虚写的句子是：日月之行，若出其中；星汉灿烂，日出其里。

29.“朝发白帝，暮到江陵”的意思是早晨从白帝城出发，傍晚就到了江陵，这使我们想到朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还这两句诗。

30.自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处，重岩叠嶂，隐天蔽日。自非亭午夜分，不见曦月。

31.《三峡》中描绘春冬山林涧水的名句是：春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。

32.《三峡》中，郦道元用“虽乘奔御风，不以疾也”的语句比喻夏水的迅疾，引用渔者之歌“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳”渲染秋猿的悲凉之声。

33.，仲永“泯然众人矣”的根本原因是：父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学（用原句回答）。

34.成语“择善而从”是根据《论语》中择其善者而从之而来的。

35.元方驳斥来客的句子是：日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。

36.《杂诗》中以一种不加修饰、接近于生活的自然状态的形式，传神地表达了“我”急欲了解故乡风物、人事的感情句子是：君自故乡来，应知故乡事。

37.《淮上与友人别》最能体现作者愁情的句子是：杨花愁杀渡江人。点明诗人与友人握别后各自离开的句子是：君向潇湘我向秦。

38.《送杜少府之任蜀州》中写景的句子是：城阙辅三秦，风烟望五津；富有哲理的句子是：海内存知己，天涯若比邻。

39.《酬乐天杨州初逢席上见赠》点明被贬时间、地点的句子是：巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身；用典的句子是：怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人；比喻提示新事物必将取代旧事物的句子是：沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。

40.《夜雨寄北》中诗人想象与友人团聚的句子是：何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。

41.《杂诗》中作者所起的相思，并不直接说出，而是辗转借问窗前的梅花是否开了说出的句子是：来日绮窗前，寒梅著花未。

42.《夜雨寄北》以景衬情的句子是：巴山夜雨涨秋池。

43.《送杜少府之任蜀州》中鼓励友人振作精神、乐观赴任的句子是：无为在歧路，儿女共沾巾。

44.用比喻讴歌木兰谨慎机智的句子是：雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离。双兔傍地走，安能辨我是雄雌。

45.孔子曾说：“善人，不善人之师；不善人，善人之资（资，这里是借鉴的意思）”，用《论语》中的话说就是：择其善者而从之，其不善者而改之。

46.唐太宗李世民有一句名言：“以人为鉴，可以明得失。”由此可联想到《论语》中孔子的话：择其善者而从之，其不善者而改之。

47.《夜雨寄北》中，表现作者渴望与亲人相见心情的诗句是：何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。

48.《送杜少府之任蜀州》一诗中，道出惜别之意和宽慰之意的诗句是：海内存知己，天涯若比邻。

49.《淮上与友人别》中最能体现离愁别绪的一句是：杨花愁杀渡江人，点明诗人与友人握别后各自去向的句子是：数声风笛离亭晚，君向潇湘我向秦。

50.《三峡》中描写三峡群山连绵的句子是：两岸连山，略无阙处。