教学质量问卷调查表

教学质量问卷调查表
同学你好，我想就“学生对我校教学质量的满意程度”做一次问卷调查，谢谢你能在繁忙的学习生活中抽出宝贵的时间来配合我的这次调查活动。

下面总共是20道问卷题目，你需根据实际情况和自己的理解从A、B、C、三个字母中任选出一个字母（只能选一个），填写在本页最下面的表格内。

A、B、C、三个字母分别表示的意义如下表格：
1.授课老师能够遵守教学时间，不随便调课和拖堂；
2.授课老师个人精神风貌良好，具有一定的感染力；
3.授课老师对学生的作业和问题，能够及时细心的解答和批改，关心学生的学习情况；
4.授课老师课堂驾驭能力强，能控制好课堂的气氛，和同学们愉快的教学和交流；
5.授课老师知识传输准确，能够很好的把握好重难点，详略得当；
6.授课老师善于创新，有自己的教学特色；
7.现在学生逃课现象非常严重，他们逃课的原因是老师教课索然无味；
8.老师不仅能够把课本上的知识传授给大家，并且还会给我们扩展一些与本课程无关，但
却实用的知识；
9.老师讲课节奏快，不利于消化当堂所学的内容；
10.讲课条理性不够，不利于记笔记和很好的理解知识；
11.在上有些老师的课前，我已经对听懂这节课没有多少信心；
12.我们上课的教室中，大部分都配备的有多媒体；
13.当同学们发现老师讲课过程中有错误时，老师会虚心接受，并且听取学生正确的意见；
14.老师在上课的时候使用方言，我是外地人，有些时候听不懂他在讲些什么，一定程度上
影响了我学习的质量和效率；
15.老师在上课前备课不认真，导致讲课的过程中出现错误和无条理性；
16.老师在授课的过程中语言不简练，语言组织能力不太好，导致同学们听课费劲；
17.老师讲课的重点偏离了大纲的要求，以至于考试时有些大纲要求的知识点都不会做；
18.在讲课过程中适当的穿插一些视频或者音频等，以调动学生的积极性，提高听课的效率；
19.有些老师作业布置的多，要求上交的时间短暂，以至于在交作业前，有些同学拿着别人
的作业抄个昏天暗地；
20.你对咱校老师总体上的评价是满意的。