学生常见六病防治措施
学校六种常见病防治措施
学校六种常见病防治措施春天来了，孩子们开学后，又到了一个传染病多发的季节，今天小编带大家看一下在学生中常见病有哪些，又该如何预防和控制。
1992年卫生部、教育部联合颁发“全国中小学生常见病综合防治法”（1992—2000），确定视力不良、沙眼、龋齿、肠道蠕虫感染、贫血、营养不良等六病为重点防治的学生常见病。
艾滋病，病毒性肝炎，肺结核，伤寒和副伤寒，细菌性痢疾，麻疹，流行性腮腺炎，流行性感冒，水痘，肠道蠕虫病等是学校重点传染病。
要想防治传染病就得从传染病流行的三个环节：传染源、传播途径、易感者下手防治。
接下来让我们看一下学校各种常见病的预防。
学校各种常见病的预防一、预防近视眼凡裸眼视力低于5.0的，一般称为视力低下。
近视是指眼睛辨认远方（5米以上）目标的视力低于正常，但视近正常，近视眼是由于眼对光的曲折力同眼轴长度不相适应造成的。
包括：眼轴长度正常，晶状体的曲折力过强；晶状体的曲折力正常，而眼轴长度过长。
用眼卫生惯不良及遗传因素是造成近视的主要原因。
预防近视的措施：锻炼身体，增强体制；注意营养、不挑食；改善照明、端正坐姿；节制看电视、用电脑；经常望远，做眼保健操。
二、防备沙眼沙眼是由沙眼衣原体引起的一种慢性传染性结膜角膜炎,是致盲眼病之一。
因其在睑结膜表面形成粗糙不平的外观，形似沙粒，故名沙眼。
怎样预防沙眼：养成饭前便后洗手的惯；被褥、毛巾、手帕、枕巾等物品常常洗晒，保持干燥；不能共用洗脸、洗澡的毛巾、脸盆；积极锻炼身体，注意饮食营养，以增强体质，提高抗病能力。
三、防备细菌性痢疾细菌性痢疾是由痢疾杆菌引起的，以腹泻为主要症状的急性肠道传染病。
传染源为病人及带菌者。
传播途径为粪口途径传播。
易感人群为普遍易感。
细菌性痢疾的预防：对病人要做到早发现、早隔离、早治疗。
对餐饮人员及儿少机构的相关人员应定期体检，发现带菌者应调离岗位。
搞好饮食饮水卫生及个人和环境卫生，做好三管一灭，即管水、管粪、管饮食及消灭苍蝇。
幼儿园六病防治工作计划和措施
幼儿园六病防治工作计划和措施1. 前言为了保障幼儿园内幼儿的健康和安全，预防常见疾病的传播，制定六病防治工作计划和措施是至关重要的。
2. 六病介绍在幼儿园中，常见的六病包括：手足口病、水痘、感冒、发热、腹泻和头虱。
以下是针对每种疾病的防治措施：2.1 手足口病- 定期检查孩子身体状况，发现疑似病例及时隔离；- 加强环境清洁和消毒，保持教室通风；- 提醒家长及时带孩子就诊并配合学校防控工作。
2.2 水痘- 发现患病学生应立即隔离，并通知家长；- 加强教室和公共区域的卫生清洁，保持空气流通；- 教育家长关于水痘的传播途径和预防措施。
2.3 感冒- 定期教育儿童正确的洗手方法；- 强调咳嗽和打喷嚏时使用纸巾或屈肘掩盖口鼻；- 提倡按时接种流感疫苗。
2.4 发热- 学校定期测量孩子的体温，发现发热症状及时隔离；- 提醒家长及时带孩子就医并告知学校；- 加强教室通风和卫生清洁。
2.5 腹泻- 保证饮食卫生，加强食物消毒；- 鼓励儿童养成良好的饮食惯；- 定期检查孩子的排便情况，发现异常及时处理。
2.6 头虱- 定期检查学生头皮，发现虱子及时隔离；- 加强个人卫生宣传教育，教会儿童正确使用个人物品；- 通知家长并提供有效的治疗方案。
3. 应急准备- 学校配备急救箱，并确保教职员工熟悉使用方法；- 制定灾难应急预案，做好突发事件的处理；- 定期开展疾病防控培训，提高师生员工的应急响应能力。
4. 宣传教育- 开展疾病防治知识宣传活动，提高师生家长的防病意识；- 制作宣传资料，加强幼儿健康教育；- 建立与家长的沟通渠道，及时传达防治措施和通知。
5. 总结幼儿园六病防治工作计划和措施是确保幼儿身体健康的重要保障。
通过定期检查、加强环境卫生和宣传教育，我们可以预防疾病的传播，保护孩子们的健康。
学校和家长应共同努力，共同营造一个安全、健康的成长环境。
六病防治工作措施
六病”防治工作措施采取有效措施，切实开展防治工作在广泛宣传发动的基础上，学校将针对“六病”的每一个病种制订一系列的防治措施，明确使“六病”防治工作有序、有效地开展。
一近视眼在学生中发病率相对较高，因此，学校把此项工作作为学校卫生保健工作的重点，具体做好以下几项工作。
1、预防近视2、近视矫治二沙眼1、沙眼的预防⑴加强宣传教育，提高家庭分巾、分水洗脸，学生不用脏水擦眼等。
⑵普及沙眼防治知识⑶建立定期普查普治、复查复治制度。
2、沙眼的治疗首先进行卫生宣传，其次采用药物治疗。
加强个人卫生。
三龋齿 1、注意口腔卫生。
要求学生养成早晚刷牙，饭后濑口和睡前不吃甜食的习惯。
2、注意营养，锻炼体格。
3、采取氟素防龋。
要求学生一方面使用含氟牙膏。
另一方面，学校组织使用护齿液防龋。
4、定期口腔检查。
定期检查学生口腔，发现问题，督促学生及早治疗。
四蛔虫病1、培养学生良好的个人卫生习惯，教育学生要勤剪指甲，饭前便后洗手，不喝不洁水等。
2、改善环境卫生，保持教室、专用室、仓库及厕所的卫生。
3、定期普治，学校定期做好普治工作，即定期普服驱虫药。
五营养不良与肥胖平时加强宣传，并要求家长配合学校给学生提供适量、丰富的膳食，做到粗细搭配，荤素搭配；多吃蔬菜和水果等。
六贫血1、进行卫生宣传教育，要求学生养成不偏食、不挑食的良好习惯。
2、注意营养膳食，要求家长配合学校给孩子提供各种营养的摄入注意各种营养的平衡，搭配合理。
3、积极开展对贫血的治疗。
①对贫血者帮助其找出病因，及时对症下药。
中学生六病防治措施
六病防治工作计划一、龋齿的防治：龋齿是危害人类牙齿健康的主要疾病之，不仅在学生中造成严重的局部牙患，而且影响食欲、咀嚼、消化、吸收和生长发育，同时还可能引起全身性疾病。
因此，要采取措施防治龋齿。
首先在健康教育课进行口腔卫生与保健知识的教育，让学生知道患龋齿的危害性和保护牙齿的重要性。
让学生掌握保护牙齿的方法：使用小头、软毛的保健牙刷、定期更换牙刷（三个月），掌握正确的刷牙的方法，每天早晚各刷一次牙，进食后要漱口等。
并每学期，对全体学生进行一次，氟化泡沫的群体防治龋齿的工作。
在每年一次的健康体检中，对查出患有龋齿的学生，把病情及时通报家长，使之能或的及时的治疗。
二、营养不良的防治：在对全校学生营养状况分析、调查的基础上，掌握本校学生的营养状况。
加大在健康教育课上对学生进行营养与健康饮食知识的教育。
使其懂得什么是平衡的膳食，并养成良好的饮食习惯，提高自我保健的能力。
广泛向家长、学生宣传不良饮食习惯和不合理膳食导致营养不良，给学生生长发育带来的严重后果。
并积极提高学生家长的营养知识水平，使其自觉为孩子们提供营养合理的膳食，让良好的家庭营养知识对学生产生积极的影响。
加强学生的体育锻炼，增强学生的体质，也是防治营养不良的有效方法。
三、贫血的防治：随着改革开放的不断深入发展，人民的生活水平越来越高。
但是由于人们的一些不良的饮食习惯以及营养的搭配不合理，因此，贫血仍是中小学生中不可忽视的疾病之一。
首先，利用健康教育课宣讲贫血的危害，贫血的防治，合理的营养膳食对预防贫血的重要性。
使学生自觉养成不挑食、不偏食的饮食习惯。
并加强体育锻炼，以提高身体素质。
对在检查中发现有贫血的学生，及时通报家长，带其去医院治疗。
经过一年的防治，取得了明显的效果。
四、肠道寄生虫的防治：肠道寄生虫的防治措施关键是把住“病从口入”关。
通过健康教育，使学生养成良好的卫生习惯。
如：勤洗手、勤剪指甲、勤洗澡、勤换衣、饭前便后洗手、不食用不洁的、生的食物与蔬菜，食用瓜果要削皮等。
学生常见病、传染病预防和治疗制度
学生常见病、传染病预防和治疗制度导言学校是学生学习和成长的重要场所，学生的健康状况对于其学习和发展至关重要。
为了确保学生的健康和安全，学校必须制定和实施学生常见病和传染病的预防和治疗制度。
本文档将详细介绍学生常见病和传染病的预防措施、病症识别及治疗方法，以及学校应该采取的相关制度和政策。
一、学生常见病的预防和治疗1.流感预防措施：–注意个人卫生，勤洗手，使用洗手液或肥皂；–避免与患有流感的患者密切接触；–养成良好的咳嗽和打喷嚏礼仪，用纸巾或手肘遮挡口鼻；–定期进行户外活动，增强身体免疫力；–如果出现流感症状，及时就医并遵循医生的治疗建议。
2.体育伤害的预防和治疗：–学生进行体育锻炼前，必须进行足够的热身和拉伸；–学校应配备合适的体育设施和器材，确保学生的安全；–学校应该培训专业的体育教练，指导学生正确的运动技巧；–学校应建立完善的急救体系，及时处理运动伤害。
3.眼睛疾病的预防和治疗：–学生应该养成良好的用眼习惯，避免长时间过度用眼；–学生在阅读或写作时，应保持正确的坐姿和书写姿势；–学校应提供良好的照明和适合的阅读环境；–学校应定期组织眼科检查，并提供对应的治疗方案。
4.鼻炎和过敏症的预防和治疗：–学生应避免接触过敏源，如花粉、尘螨等；–学校应保持室内环境通风，并定期清理灰尘；–学校应提供空气净化设备，改善室内空气质量；–学校应提供学生过敏症的识别和应对措施。
二、学生常见传染病的预防和治疗1.手足口病的预防和治疗：–学生应注意个人卫生，勤洗手，使用洗手液或肥皂；–学校应建立卫生消毒制度，定期对教室、饭堂和公共场所进行消毒；–学校应提供针对手足口病的早期识别和及时隔离措施；–学校应加强与家长的沟通，及时通报疫情和采取相应的对策。
2.感冒和咳嗽的预防和治疗：–学生应注意个人卫生，勤洗手，使用洗手液或肥皂；–学生应养成良好的咳嗽和打喷嚏礼仪，用纸巾或手肘遮挡口鼻；–学校应加强室内通风，保持良好的空气质量；–学校应提供学生常见病的早期识别和治疗指南。
学生常见病及传染病预防控制制度（三篇）
学生常见病及传染病预防控制制度是学校为保障学生身体健康而制定的一套规章制度，旨在预防和控制学生常见病和传染病的传播。
以下是一些常见的病症以及相应的预防控制措施：1. 感冒：指导学生注意个人卫生，勤洗手，尤其在打喷嚏、咳嗽后立即洗手。
避免与感冒病人密切接触，保持室内通风。
2. 水痘：学校应在发现水痘患者后及时通知其他家长，并参照卫生部门的指导，采取隔离措施，减少患病人员之间的接触。
3. 流感：学校应定期进行流感疫苗接种活动，提高学生的免疫力。
在发现流感病例后，应及时通报，采取隔离治疗和消毒措施。
4. 肠胃炎：加强学生个人卫生教育，提醒学生勤洗手，不食用生食。
对于有肠胃炎症状的学生，应及时就医，并采取离校治疗措施。
5. 结膜炎：加强学生个人卫生管理，不与结膜炎患者共用毛巾、洗脸盆等物品。
发现病例后，及时派遣学生就医治疗，并对宿舍和教室进行消毒。
此外，学校还应制定健康检查制度，定期对学生进行身体检查，发现异常情况及时处理。
提供营养均衡的饮食，加强体育锻炼，增强学生的身体素质。
开展卫生教育活动，普及疾病预防知识，引导学生养成良好的卫生习惯。
对于病例的报告、隔离、治疗和消毒工作，应密切配合卫生部门的要求，严格执行预防控制措施，确保学生的身体健康和校园环境的卫生安全。
学生常见病及传染病预防控制制度（二）学生常见病包括感冒、咳嗽、发热等，传染病预防控制制度是指学校或教育机构制定的一套规定，以预防和控制传染病的传播和流行。
下面是一个常见的传染病预防控制制度的例子：1.学生常见病预防控制制度- 学生表现出病症时，及时就医并请假，在确诊前暂停参加学校活动和课程。
- 学生、教师和家长应保持良好的个人卫生习惯，比如勤洗手、常通风、合理饮食等。
- 学生病情康复后，需提供医生出具的证明，并且经过学校确认后才能恢复上课。
- 学校应定期进行卫生检查，及时发现并处理学生的卫生问题。
- 学校应定期对教室、宿舍、食堂等场所进行清洁和消毒，以确保学生的环境卫生。
学校六病防治工作计划
学校六病防治工作计划学校六病防治工作计划时间过得真快，总在不经意间流逝，很快就要开展新的工作了，此时此刻需要为接下来的工作做一个详细的计划了。
相信大家又在为写工作计划犯愁了吧！下面是小编整理的学校六病防治工作计划，仅供参考，大家一起来看看吧。
学校六病防治工作计划1一、指导思想：全面贯彻执行党的教育卫生工作方针，落实各卫生工作，抓好学生常见病的防治工作，切实提高学生综合健康素质。
为此，我校针对危害学生健康的“六病”制定防治计划。
二、具体工作及措施：1、寄生虫：（1）培养学生良好的个人卫生习惯，教育学生要勤剪指甲，饭前便后洗手，不喝生水等。
（2）教育学生，禁止购买路边摊的“三无”食品。
（3）改善环境卫生，保持教室及厕所的卫生。
（4）发现问题，及时与家长联系，建议其尽快进行治疗。
2、沙眼：（1）加强宣传。
向学生及家长宣传沙眼的防治知识，培养良好的卫生习惯。
（2）将预防工作贯穿于教育教学整个过程中，教师监督学生行为习惯，克服不良卫生习惯，不用脏手去触碰眼睛眼周。
（3）根据体检结果发放家长通知书，建议家长督促学生养成一人一巾一盆良好的习惯，避免交叉感染，建议其尽快进行治疗。
3、贫血病：（1）进行卫生宣传教育，要求学生养成不偏食、不挑食的良好习惯。
（2）注意营养膳食，要求家长配合学校给孩子提供各种营养的摄入，注意各种营养的平衡，搭配合理。
4、营养不良及肥胖：（1）每年定期对学生进行体检，对患病学生的体检结果及时通知家长，对家长进行膳食指导，对肥胖学生多鼓励参加体育锻炼。
（2）注意观察学生，发现身体表现出营养不良现象的学生，建议其去医院检查，及时改掉其不良饮食习惯，改善饮食结构。
5、龋齿：（1）加强学生口腔健康教育，提高学生口腔健康意识，培养学生良好的口腔卫生习惯。
（2）让学生坚持每天早晚涮牙的习惯。
6、视力低下：（1）加强健康教育，向学生几家长传授用眼卫生知识，培养良好的用眼卫生习惯。
（2）任课教师经常关注学生读写姿势是否端正，随时进行指导和纠正，督促学生认真做好眼保健操。
学生常见病知识及防治措施
、学生常见病知识及防治措施一、缺铁性贫血缺铁性贫血是我国学生的常见病。
导致我国学生缺铁性贫血高发的原因很多，除一些社会、经济因素外，不合理的饮食结构和不良的饮食习惯是重要原因。
儿童青少年正处于生长发育的高峰期，对铁的需求不断增加再加上偏食、挑食等不良行为，因些使学生的缺铁性贫血患病率较高。
尤其是青春期女孩的经期失血使其对铁的需求量增加，若忽视了膳食铁的补充，很容易造成缺铁性贫血。
针对这一情况，我校主要采取如下措施：1、健康教育将有关贫血的内容纳入健康教育工作计划；有针对性地对学生、家长、老师和炊管人员进行宣传、指导，在现有饮食水平的基础上，加强平衡膳食的意识。
2、膳食指导对在校就餐的学生要逐步实行营养午餐；对非在校就餐的学生加强指导，合理调整饮食结构。
3、治疗定期对学生进行检查，并将学生、特别是患病学生的体检结果及时通知家长，以取得家长的配合。
对中度贫血以上的学生以药物治疗为主，血红蛋白在10g/dl以下的学生，通知家长去医院诊治，并重点观察。
二、龋病与牙周病的防治措施龋病、牙周疾病是影响儿童青少年健康和生长发育最常见的口腔疾病。
我国学生的龋齿患病情况严重，而且随着生活水平的提高呈逐渐上升的趋势，学生牙周病患病尤为突出。
因此，我校从学生口腔健康教育入手，提高学生口腔健康意识，培养学生良好的口腔卫生习惯，采取以下措施：1、健康教育：将学生口腔保健内容纳入健康教育工作计划，向学生传授龋病与牙周疾病的危害、预防等口腔保健知识，采取干预措施，培养学生良好口腔卫生习惯。
2、提高学生的有效刷牙率：通过卫生宣传，指导学生采取正确的刷牙方法，使学生的有效刷牙率达到80%以上。
3、推广使用保健牙刷及含氟牙膏。
4、龋齿充填：对体检中发现有龋病发生的学生，建议去医院进行龋齿充填。
5、涂氟保护牙齿：配合市区防疫部门以及口腔医院对在校学生进行氟化泡沫护牙，以减少龋病的发生。
三、营养不良及肥胖的防治措施营养不良有多种，各种营养素的缺乏都会导致营养不良，蛋白质——能量缺乏型营养不良是常见的营养不良之一，主要表现为低体重。
“六病”防治工作计划
“六病”防治工作计划遵循"预防为主，矫治结合'的原则，将"六病'防治工作落到实处，为少年儿童的健康成长供应切实保障。
以下是为您带来的"六病'防治（工作方案），感谢您的阅读!"六病'防治工作方案【一】儿童少年年龄小正处在生长发育时期，对外界环境的适应力气及对某些致病微生物的免疫力气较差。
往往由于某些诱因，而简洁感染某些传染病或发生疾病。
长期以来学校领导认真贯彻执行《学校卫生工作（条例）》，重视同学常见病的综合防治工作，建立了由校长任组长，专职保健老师及兼职卫生课老师为成员的一个防治机构，开展了一系列行之有效的防治措施。
(一)预防近视：同学患近视有内因和外因多种因素。
遗传因素是内因，环境因素是外因。
慢性疾病以及其他眼病也可使视力减退，而同学负担过重，读写姿态不端正，忽视用眼卫生，采光不良以及体质衰弱，不合理饮食是同学近视发病的主要因素，依据同学的患病特点。
几年来，我校选择实行了如下预防措施：1、大力开展卫生健康训练：利用各种形式，如广播、墙报，健康训练录相、卫生课进行爱惜视力的卫生宣布传达，提高熟识。
2、结合教学改革，素养训练，要求老师板书工整、清晰，提高教学质量，减轻同学学习负担，把握同学课外作业，力争做到上课不拖课，保证课间10分钟休息，同学一天在校学习时间不超过6小时，鼓舞同学主动参预体育熬炼。
3、养成良好的卫生习惯，做到读写姿态要端正，老师时常利用早会时间对同学进行用眼卫生"三个一'"三要三不要'训练。
4、坚持做好眼保健操，每天二次，上下午各一次。
眼操时间，加强督促，组织纠察队进行巡察，准时订正不正确姿态，要求同学在做眼操时做到"五个要'，保证眼操的正确性和有效性。
做好一年新生的入学训练工作。
5、学校重视同学的视力爱惜工作，缔造良好的学习环境：几年来，学校不断美化、绿化环境，绿化面积达3964.8M2。
中学“六病”防治措施
中学“六病”防治措施
加强宣传，提高对六病的重视程度，做到以宣传为主要手段，配合家长做好预防及治疗工作，以防近、防龋为重点。
1.预防近视。
着重加强近视眼预防措施的落实，制定具体的措施，合理安排作息制度,讲究用眼卫生，改善学习环境，消除眼部疲劳，做好每天两次眼保健操，定期检查视力,积极开展矫治学生近视眼的工作，在降低新发病的同时，提高近视的回复率。
2.龋齿预防。
教会学生正确刷牙方法，提高有效刷牙率和次数，推广使用保健牙膏，定期检查，注意口腔卫生，养成饭后漱口和早晚刷牙的习惯，注意营养，锻炼身体。
3.预防沙眼。
做好卫生宣传工作：流水洗手，提倡一人一巾，一人一盆，普查普治。
4.预防肠道寄生虫病。
培养良好的卫生习惯，饭前便后洗手。
5.预防贫血。
宣传平衡膳食知识，使学生膳食合理，营养素摄入均衡，进行卫生宣传教育，养成不偏食，不挑食，少吃烘烤食品等饮食习惯，积极开展贫血治疗。
6.预防营养不良与肥胖。
合理营养，锻炼身体，少吃油炸脂肪食品，不挑食，不偏食。
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“六病”及常见病防治档案
贫血防治措施:
在当今物质生活不断提高的社会环境下，学生出现贫血往往与膳食营养不
合理有关，因此我们主要以科学用餐、合理营养为抓手，采取以下防治措施：
一、指导学生合理营养，科学用餐。
首先要求学生改掉挑食、偏食和吃零食的习惯。教育学生注意饮食的多样
化，向学生介绍食物的营养结构。例如：含铁较丰富的食物有动物的肝脏、鸡
蛋、瘦肉等，这些食品中也含蛋白蛋、VB2较多，对肌体造血大有好处。此
外，绿色蔬菜、豆制品、木耳、蘑菇、苹果、鱼、虾等也含有较多的铁。要求
贫血患者注意适当多食用这些食物，以补充体内的需求。
二、校内指导科学营养午餐，校外指导家庭营养合理。
在学校内用餐学生的膳食都有营养师配菜，做到荤蔬搭配，每周有一周营
养菜谱，安排一周学生的用餐科学、合理，当然这要在学生不挑食不偏食的基
础上得以实施。
在家庭我们只力争在对学生自身教育的基础上，要求家长配合督促，让孩
子在家中也能有良好的饮食卫生习惯。尤其对患有贫血的孩子，我们发放“告家
长书”及时与家长联系，让家长了解孩子身体状况，并建议家长采取有效的措
施，对贫血较为明显的，让家长及时到医院诊治，遵照医生的要求服用补血的
药物，并强调家长督促孩子养成良好的、科学的饮食习惯。视力不良的防治措
施:
针对近视患病率难以下降的现象，我们的防治措施从以下几个方面着手：
一、加强宣传教育提高学生爱眼认识。
学校利用健康教育时间，向全校学生进行宣传教育，要求学生认真做好眼
保健操，强调穴位要准、节奏要把握好、力度要恰当。为了确保做到这一点，
我校每年安排全校各班分批观看眼保健操的录像，并对各班的卫生干部进行强
化培训，以此带动全班学生乃至全校学生提高眼保健操的质量。
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二、利用健康教育阵地，注重经常对学生进行提高性的用眼卫生教育。
要求学生读书写字做到“三个一”及“二要二不要”等知识。时刻记住并体现在
行动上。在家看电视要有节制并注意适当的距离，不要离电视太近，人人有责
任为长大有双好眼睛参加祖国建设事业而努力。
三、家校联系，取得家长的支持与配合
通过以“告家长书”的形式向家长告知孩子的视力变化情况，让家长及时了
解，共同督促孩子在家中也养成良好的卫生习惯，并建议家长重视对视力不良
的孩子纠治工作，要抓早、抓好积极治疗，以减少或缓解视力下降的速度，向
家长积极推荐治疗点及治疗方法，发送各种咨询活动信息，积极主动共同做好
学生的爱眼护眼工作。除此外，要求家长督促孩子注意食物营养的搭配，多食
含维生素A的食物，比如动物肝脏、鱼肝油等食物。
龋齿防治疗措施:
龋齿是项发病率较高的常见病，发病的主要问题在于口腔卫生习惯的养
成。随着当今物质生活的提高，睡前吃些水果等夜宵的相当普遍，如果睡前不
刷牙清洁口腔，往往将形成龋齿。因此，我们把口腔卫生的宣传教育工作作为
预防龋齿的首要措施，借助“高露洁”和“宝洁”公司的支持，上好口腔卫生教育
课，要求学生：
一、做到每天刷牙并用含氟牙膏刷牙，饭后漱口，保持口腔清洁。
二、使用保健牙刷，会用正确的刷牙方法（即竖刷法）。
三、少吃甜食、零食临睡前一定刷牙，保持口腔清洁。
四、积极参加体育锻炼，增强体质。
五、定期检查牙齿，得了龋齿及时治疗，越早越好。
除此以外，我校配合主管部门定期对学生龋齿预防进行定期监测查治，发
现龋齿及时充填，并重视复查、复治工作。
寄生虫病防治措施
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肠道寄生虫病是小学生最易见的常见病，为了防治寄生虫对小学生的侵
害，我们采取以下的防治措施：
一、认真做好每年一次的粪检工作，向学生广泛宣传寄生虫对身体的危
害，动员学生积极参与粪检，要求各班粪检率在95%以上。
二、学生进行个人卫生方面的宣传教育，要求学生养成良好的卫生习惯，
做到饭前便后要洗手，经常简指甲。
三、教育学生不吃不洗干净的水果、蔬菜、水果要削了皮吃，不吃无证摊
贩的不净食物，不购买地摊食品。
四、教育学生遵守公共卫生制度，不随地大小便。五、在粪检普查中感染
寄生虫的患者，及时服用肠虫清等打虫药，并做到在校内督促服用，对少数粪
检漏检者，我们一律采取服药措施，防患与未然。
沙眼的防治措施
目前沙眼在学生中已不多见，但在预防方面我们还是从严把握，沙眼的发
病主要原因是个人卫生习惯的养成不佳，因此，我们重视加强对学生进行用眼
卫生知识的传播。具体要求学生做到以下几点：
一、注意手的卫生，要经常洗手，勤剪指甲。
二、不要用手揉眼睛，更不用脏手去擦眼睛。
三、家里洗脸用具要专用，经常保持毛巾、手帕的清洁。
四、游泳的学生要在每次游泳完毕时用氯霉素眼药水滴眼，以防游泳池
感。
五、载体检中如发现有疑沙或沙眼的患者，及时与家长联系，建议家长及
早带孩子去医院眼科专业治疗，早发现，早治疗，早康复。
肥胖和营养不良防治措施
近几年的物质生活不断改善，人们的生活水平不断提高，由此而引发的膳
食不合理，肥胖和营养不良同时并存。前者是盲目追求高营养而形成，后者是
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偏食挑食而使之。然而归纳起来都是用餐不科学，营养不合理造成。对这两种
常见病的防治措施主要是科学用餐，合理营养两大法宝。因此我们采取的措施
是：
一、与家长联系，配合教育学生营养要平衡，向学生推广每天的膳食金字
塔。二、对不同对象作对症性指导：
1、对肥胖患者建议：
（1）、控制进食量；（2）、食低糖、低脂肪、高纤维食品，维生素和微
量元素应正常供应；（3）、加强体育锻炼；（4）、继发性肥胖要治疗原发
病。
2、对营养不良患者建议：
（1）、增加营养，不偏食不挑事；（2）、多吃蛋白质丰富的食物；
（3）、积极参加体育锻炼；（4）治疗原发病。
总之，教育学生要养成良好的饮食习惯，要科学用餐合理营养，使身体得
以健康成长
（学习的目的是增长知识，提高能力，相信一分耕耘一分收获，努力就一
定可以获得应有的回报）