浅谈系统思维

浅谈系统思维

摘要：系统思维方式着重从整体上去揭示系统内部各要素之间以及系统与外部环境间的多种多样的联系、关系、结构与功能。它是以系统观为基础，以研究复杂性为主要任务的一种现代思维方式。

关键词；思维模式系统系统思维全局管理

引言：系统思维是迄今为止人类所掌握的最高级思维模式，它是以系统论为思维基本模式的思维形态，它不同于创造思维或现象思维等本能思维形态。系统思维在现在社会企业管理、科学研究、日常生活中发挥着重要作用。

●七种重要思维模式

在人类文明的历史上，出现了七种重要的思维模式：系统思维、辩证思维、逻辑思维、发散思维、形象思维、逆向思维和灵感思维。而系统思维是以系统论为基本模式，是是迄今为止人类所掌握的最高级思维模式。而要了解系统思维必须先认识什么是系统。

●系统

系统一般是可以封闭运作的，可以自我完善，并且能够动态平衡的物品集合。系统是一个概念，反映了人们对事物的一种认识论，即系统是由两个或两个以上的元素相结合的有机整体，系统的整体不等于其局部的简单相加。这一概念揭示了客观世界的某种本质属性，有无限丰富的内涵和处延，其内容就是系统论或系统学。系统论作为一种普遍的方法论是迄今为止人类所掌握的最高级思维模式。

●系统思维特征

百度百科上对系统思维的定义是：系统思维就是把认识对象作为系统，从系统和要素、要素和要素、系统和环境的相互联系、相互作用中综合地考察认识对象的一种思维方法。系统思维以系统论为思维基本模式的思维形态，它不同于创造思维或形象思维等本能思维形态。系统思维能极大地简化人们对事物的认知，给我们带来整体观。

系统思维是以系统论为基础，主要以整体性、结构性、立体性、动态性、综合性等特点见长。

一、整体性

系统思维方式的整体性是由客观事物的整体性所决定，整体性是系统思维方式的基本特征，它存在于系统思维运动的始终，也体现在系统思维的成果之中。整体性是建立在整体与部分之辩证关系基础上的。整体和部分密不可分。整体的属性和功能是部分按一定方式相互作用、相互联系所造成的。而整体也正是依据这种相互联系、相互作用的方式实行对部分的支配。

二、结构性

系统思维方式的结构性，就是把系统科学的结构理论作为思维方式的指导，强调从系统的结构去认识系统的整体功能，并从中寻找系统最优结构，进而获得最佳系统功能。系统结构是与系统功能紧密相连的，结构是系统功能的内部表征，功能是系统结构的外部表现。系统中结构和功能的关系主要表现为：系统的结构决定系统的功能。在一定要素的前提下，有什么样的结构就有什么样的功能。问题是在于，与人相联系的系统其结构才决定其功能，表现为优化结构和非优化结构同功能的关系。优化结构就能产生最佳功能，非优化结构不能产

生最佳功能，这是结构决定功能的一个具有方法论意义的观点。

三、立体性

系统思维方式是一种开放型的立体思维。它以纵横交错的现代科学知识为思维参照系，使思维对象处于纵横交错的交叉点上。在思维的具体过程中，系统思维方式把思维客体作为系统整体来思考，既注意进行纵向比较，又注意进行横向比较；既注意了解思维对象与其他客体的横向联系，又能认识思维对象的纵向发展，从而全面准确的把握思维对象的规定性。

四、动态性

系统的稳定是相对的。任何系统都有自己的生成、发展和灭亡的过程。因此，系统内部诸要素之间的联系及系统与外部环境之间的联系都不是静态的，都与时间密切相关，并会随时间不断地变化。这种变化主要表现在两个方面：一是系统内部诸要素的结构及其分部位置不是固定不变的，而是随时间不断变化的；二是系统都具有开放的性质，总是与周围环境进行物质、能量、信息的交换活动。因此，系统处于稳定状态，并不是说系统没有什么变化，而是始终处于动态之中，处于不断演化之中。

五、综合性

综合，本身是人的思维的一个方面，任何思维过程都包含着综合和综合的因素。然而，系统思维方式的综合性，并不等同于思维过程中的综合方面，它是比“机械的综合”、“线性的综合”更为高级的综合。它有两方面的含义：一是任何系统整体都是这些或那些要素为特定目的而构成的综合体；二是任何系统整体的研究，都必须对它的成分、层次、结构、功能、内外联系方式的立体网络作全面的综合的考察，才能从多侧面、多因果、多功能、多效益上把握系统整体。系统思维方式的综合已经是非线性的综合，是从“部分相加等于整体”上升到“整体大于部分相加之和”的综合，它对于分析由多因素、从变量、多输入、多输出的复杂系统的整体是行之有效的。

总之，现代科学技术的发展要求人们不断揭示不同物质运动形式内在的共同属性与共同规律，这就要求人们必须采用系统思维的综合方法。

系统思维的方法

系统思维从本质上说是一种全局性思维，它从事物的整体性出发，其思维程序是整体——部分——整体，是整体性、开放性、相关性和结构性方法的高度统一。系统思维方式是根据系统概念、系统的性质、关系、结构，把对象有机地组织起来构成模型，研究系统的功能和行为，着重从整体上去揭示系统内部各要素之间以及系统与外部环境间的多种多样的联系、关系、结构与功能。它是以系统观为基础，以研究复杂性为主要任务的一种现代思维方式。以这种思维方式认识对象的基本思路是：

一、如实地把对象看作是各要素以一定的联系组成的结构与功能统一的整体——系统。它着重考虑各部门之间的联系、关系、相互作用，认为忽视这些联系和作用就不能认识对象的全貌，不能了解真实的对象。同样的成份、要素可以具有不同的联系，处于不同的关系之中，相应地就会有不同的结构和不同的功能，它也考察组成该系统的各种成份、各个部分，但始终把部分放在整体中加以考察。即使单独考察部分时，也要把该部分作为更高一级的大系统中的一个子系统来加以仔细研究。

二、认为由各要素组成的整体，具有不同于各要素功能简单相加的新功能。即认为系统具有非加和的性质——系统性。这对于理解和处理组织性、复杂性、不确定性问题非常重要。非此不能认识和把握对象的整体性能，更不能正确地处理问题。人们认识系统就在于找出这种系统性质，构造一个新系统的目的就在于利用这种非加和性来实现某种新功能。

三、它把所考察的系统都看作为开放系统，认为任何系统都处于一定环境中，它与外界环境有着千丝万缕的联系。任何系统如果要得到自身的发展，保持自己的稳定性，必定要与环境不断进行物质、能量和信息的交换。一个系统要得到发展必须要有与其相适应的环境，