《天道》课件
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6.1《老子》四章 课件 (共54张PPT) 2024-2025学年统编版高中语文选择性必修上册

曰谥伯阳,春秋末期人。中国古代思想家、哲学
家、文学家和史学家,道家学派创始人和主要代
表人物,与庄子并称“老庄”。后被道教尊为始
祖,称“太上老君”。曾被列为世界文化名人,
世界百位历史名人之一。
•
史载,曾任周王室史官(管理藏书的官员,
他博学多才,孔子周游列国时曾到洛阳向老子问
礼。晚年见周王室日趋没落,便骑青牛而去,回
来看,就叫做剩饭、赘瘤,人们常常厌恶它们,行,同“形”。
⑧处:为,做。
文本研习:
企者不立,跨者不行,自见者不明,自是者不彰,自伐者无功,
自矜者不长。其在道也,曰余食赘行,物或恶之,故有道者不处。
踮起脚跟的人站立不住;跨步行的人走不远,自我显露的不能显明,自以
为是的不能彰显(对是非、曲直就判断不清楚。);自我夸耀的人,反而
[注释]
①强(qiǎng)行者有志:勤勉而行的人有意志
② 不失其所者久:不丧失立身之基的人能够长久。
③ 死而不亡者寿:死而不朽的人就是长寿。意思是,有道之人身死而道长存,这就是寿。
能了解别人的人有智慧,能了解自己的人聪明。
能战胜别人的人有力气,能战胜自己的人刚强。
知道满足的人才是富人,强劲奋进的人有意志。
[注释]
6.毫末:毫毛的末端。比喻极其细微的事物。
7. 累(léi)土:一筐土。累,同“蔂”,土筐。
8.为者败之:动手去做的就会坏事。
9.执者失之:有所把持的就会失去。
译文:两臂才能环抱起来的大树,是从细小的萌芽生长起来的;极高的土
台,是从一堆泥土开始构筑的;千里的远行,是从跨出第一步开始的。动
手去做,往往会坏事;有所把持,反而会失去。
引出“无为而治”思想的具体做法, 并
家、文学家和史学家,道家学派创始人和主要代
表人物,与庄子并称“老庄”。后被道教尊为始
祖,称“太上老君”。曾被列为世界文化名人,
世界百位历史名人之一。
•
史载,曾任周王室史官(管理藏书的官员,
他博学多才,孔子周游列国时曾到洛阳向老子问
礼。晚年见周王室日趋没落,便骑青牛而去,回
来看,就叫做剩饭、赘瘤,人们常常厌恶它们,行,同“形”。
⑧处:为,做。
文本研习:
企者不立,跨者不行,自见者不明,自是者不彰,自伐者无功,
自矜者不长。其在道也,曰余食赘行,物或恶之,故有道者不处。
踮起脚跟的人站立不住;跨步行的人走不远,自我显露的不能显明,自以
为是的不能彰显(对是非、曲直就判断不清楚。);自我夸耀的人,反而
[注释]
①强(qiǎng)行者有志:勤勉而行的人有意志
② 不失其所者久:不丧失立身之基的人能够长久。
③ 死而不亡者寿:死而不朽的人就是长寿。意思是,有道之人身死而道长存,这就是寿。
能了解别人的人有智慧,能了解自己的人聪明。
能战胜别人的人有力气,能战胜自己的人刚强。
知道满足的人才是富人,强劲奋进的人有意志。
[注释]
6.毫末:毫毛的末端。比喻极其细微的事物。
7. 累(léi)土:一筐土。累,同“蔂”,土筐。
8.为者败之:动手去做的就会坏事。
9.执者失之:有所把持的就会失去。
译文:两臂才能环抱起来的大树,是从细小的萌芽生长起来的;极高的土
台,是从一堆泥土开始构筑的;千里的远行,是从跨出第一步开始的。动
手去做,往往会坏事;有所把持,反而会失去。
引出“无为而治”思想的具体做法, 并
语文社九下课件-无为而治天道自然

无为而治天道自然
——《浑沌之死》寓意探究
庄子是战国时期的哲学家、散文家。
一生贫困、终生不仕,他和老子同是道家学派的代表人物,并称“老庄”。
从庄子的哲学体系来理解《浑沌之死》,其寓意正体现了庄子无为而治、天道自然的思想主张。
一是人物命名寓深意。
文中涉及倏、忽和浑沌三个人物,庄子为其命名并非信手拈来,而是有意为之。
现代汉语中,“倏”的意思是极快的、忽然;“忽”的意思是迅速、突然。
二者意思相近,都有急匆匆、神速的含义。
而这种“急匆匆”的状态代表“有为”,意在讽刺二神做事不假思考。
“浑沌”是指中国古人想象中天地未开辟以前宇宙模糊一团的状态,古代神话传说“盘古开天地”前,自然就是这种聚合不分的样子,以此作为人名代表“无为”。
二是故事当中蕴真理。
文章不足百字,却故事完整、叙事具体,主要故事情节可概括为:倏、忽报恩为浑沌开七窍致浑沌死。
故事中“浑沌”天性善良,善待倏、忽二神,“二神”没有认识到“浑沌”的天性,真心报恩却办成坏事。
故事中蕴藏丰富的人生真谛,比如,它告诫我们,宇宙、自然万物都有自己的生存之道和本真本性,这种与众不同的特殊性,任何人都不要试图去改变,如果有意地加上心机、智巧等小聪明,万事万物的纯净本性就会遭到破坏而消亡。
《老子》四章课件

①形容词,容易 ②动词,改变 ③动词,轻视 ④动词,交换
①复.众人之所过 (2)复 ② ③不 复.行 敢数 出十 一步 言以复.
④山重水复.疑无路
①动词,弥补,补救 ②动词,回答 ③副词,又 ④动词,重复
3.古今异义 (1)强. 行. 者有志
古义: 强劲奋进。
.
今义: 用强制的方式进行。
.
(2)民之从. 事.
老子传世作品《道德经》(又称《老子》),是全球文字出版发行量 最大的著作之一。
老子是中国历史上最了不起的哲人,而且他的以“无为”为核心的 哲学思想已传播到了这个星球上的各个角落,老子是中国的,更是世 界的。
《道德经》
《道德经》,又称《道德真经》《老子》《五千言》《老子五千 文》,是道家哲学思想的重要来源。
《老子》四章
文化传承与理解
文学常识
道教始祖——老子
老子,字聃,谥号聃,又称李耳,楚国苦县厉乡曲仁里人。老子生 活在公元前571年到公元前471年。老子是中国古代思想家、哲学家、 文学家和史学家,道家学派创始人和主要代表人物,与庄子并称“老 庄”。曾长期在东周都城洛阳工作,担任周朝守藏史,以博学而闻名, 鲁国的孔子也要入周向他问礼。
民之从事,常于几成而败之。慎终 人们做事情,总是在接近成功时失败。所以当事情快要完成的时候,
如始,则无败事。是以圣人 也要像开始时那样慎重,就没有办不成的事情。因此,有道的圣人
欲不欲,不贵难得之货,学不学, 想要常人所不想要的,不稀罕难以得到的货物,学习常人所不学习的,
复众人之所过,以辅万物之自然而不敢为。 补救众人所犯的过错。这样遵循万物的自然本性而不会妄加干预。
自矜者不长。其在道也,曰余食赘行, 自我夸耀的不能长久。用道的观点来看,就叫作剩饭、赘瘤,
《五石之瓠》课件(全)高二语文统编版选择性必修上册

闻一多:中国人的文化上永远留着庄子的 烙印。
李泽厚:中国文人的外表是儒家,但内心 永远是庄子。
五石 之瓠
疏通课文
惠子谓庄子曰:“魏王贻我大瓠之种,我树之成而 实五石。以盛水浆,其坚不能自举也。剖之以为瓢,则 瓠落无所容。非不呺然大也,吾为其无用而掊之。”庄 子曰:“夫子固拙于用大矣。宋人有善为不龟手之药者 ,世世以洴澼絖为事。客闻之,请买其方百金。聚族而 谋曰:‘我世世为洴澼絖,不过数金。今一朝而鬻技百 金,请与之。’客得之,以说吴王。越有难,吴王使之 将,冬,与越人水战,大败越人,裂地而封之。能不龟 手一也,或以封,或不免于洴澼絖,则所用之异也。今 子有五石之瓠,何不虑以为大樽而浮于江湖,而忧其瓠 落无所容?则夫子犹有蓬之心也夫!
裂:划割。
将:带兵。
越人水战,大败越人,裂地而封之。能不龟手一也,
省略句,“或以(之)封”
或以封,或不免于洴澼絖,则所用之异也。
客人得到药方,用它来取悦吴王。越人发兵侵吴,吴王派 他带兵。冬天,跟越军在水上交战,大败越军,吴王画出一块土地
来封赏他,(因为有防止手冻裂的药物)大败越军,吴王划割土地 来封赏他。能防止手冻裂的药方是一样的,有的人用它来获得封赏, 有的人不能免于漂洗丝絮,这是使用它的方法不同。
绘画上的“以形写神”、“气韵生动”。雕塑上的“秀骨 清相”、“婉雅俊逸”和诗文创作上的“神韵”说,都和 庄子的重神、神似之旨相通或相承。
后人评价
郭沫若:秦汉以来的每一部中国文学史, 差不多大半是在他的影响之下发展的:以 思想家而兼文章家的人,在中国古代哲人 中,实在是绝无仅有。
鲁迅:其文则汪洋捭阖,仪态万方,晚周 诸子之作,莫能先也。
庄子曰:“夫子固拙于用大矣。宋人有善为不龟手之药者,
李泽厚:中国文人的外表是儒家,但内心 永远是庄子。
五石 之瓠
疏通课文
惠子谓庄子曰:“魏王贻我大瓠之种,我树之成而 实五石。以盛水浆,其坚不能自举也。剖之以为瓢,则 瓠落无所容。非不呺然大也,吾为其无用而掊之。”庄 子曰:“夫子固拙于用大矣。宋人有善为不龟手之药者 ,世世以洴澼絖为事。客闻之,请买其方百金。聚族而 谋曰:‘我世世为洴澼絖,不过数金。今一朝而鬻技百 金,请与之。’客得之,以说吴王。越有难,吴王使之 将,冬,与越人水战,大败越人,裂地而封之。能不龟 手一也,或以封,或不免于洴澼絖,则所用之异也。今 子有五石之瓠,何不虑以为大樽而浮于江湖,而忧其瓠 落无所容?则夫子犹有蓬之心也夫!
裂:划割。
将:带兵。
越人水战,大败越人,裂地而封之。能不龟手一也,
省略句,“或以(之)封”
或以封,或不免于洴澼絖,则所用之异也。
客人得到药方,用它来取悦吴王。越人发兵侵吴,吴王派 他带兵。冬天,跟越军在水上交战,大败越军,吴王画出一块土地
来封赏他,(因为有防止手冻裂的药物)大败越军,吴王划割土地 来封赏他。能防止手冻裂的药方是一样的,有的人用它来获得封赏, 有的人不能免于漂洗丝絮,这是使用它的方法不同。
绘画上的“以形写神”、“气韵生动”。雕塑上的“秀骨 清相”、“婉雅俊逸”和诗文创作上的“神韵”说,都和 庄子的重神、神似之旨相通或相承。
后人评价
郭沫若:秦汉以来的每一部中国文学史, 差不多大半是在他的影响之下发展的:以 思想家而兼文章家的人,在中国古代哲人 中,实在是绝无仅有。
鲁迅:其文则汪洋捭阖,仪态万方,晚周 诸子之作,莫能先也。
庄子曰:“夫子固拙于用大矣。宋人有善为不龟手之药者,
《老子》四章课件(共46张PPT)统编版高中语文选择性必修上册

“鸟,吾知其能飞; 鱼,吾知其能游; 兽,吾知其能走。 走者可以为罔,游 者可以为纶,飞者 可以为矰(zēng)。 至于龙,吾不能知, 其乘风云而上天。 吾今日见老子,其 犹龙邪!”
——孔子
知人论世,触摸经典
(二)时代背景
“春秋无义战, 战国无君子。”
据史书记载,春秋242年 间,有36名君主被杀,52 个诸侯国被灭,有大小战 事480多起,诸侯的盟会 450余次。
老子的道包括两个方面: 一是表示道之质,即化生为万物的原物质。 二是表示道之性,即这原物质化生的万物演化时 所遵循的基本法则。
承认一切是一, 那就是智慧的。
——赫拉克利特
道生一,一生二,二生 三,三生万物。万物负阴 而抱阳,冲气以为和。人 之所恶,唯孤、寡、不 谷,而王公以为称。故物 或损之而益,或益之而 损。人之所教,我亦教 之。强梁者不得其死,吾 将以为教父。(第四十二 章)
成部分。
循章读句,解码老子思想
(二)辩证思想
朴素辩证法是老子思想的核心内容,综合老子的道本思 想可知,老子的辩证思想主要体现在哪些方面?
对立 统一
转变 量(质) 变
循章读句,解码老子思想
(三)美学思想
老子思想的核心是道,道 的本性即是自然,出于对自然 的推崇,老子也很推崇素朴和 稚拙,认为“大巧若拙”,赞 美婴儿“含德之厚”,主张大 丈夫“处其实,不居其华”。
第六十三章(节选):图难 于其易,为大于其细;天下 难事,必作于易;天下大事, 必作于细。是以圣人终不为 大,故能成其大。
从本章来看,圣人 应该怎样做才能终 成其大?
1)为者败之,执者失之。是以 圣人无为,故无败,无执,故 无失。
2)慎终如始,则无败事。
3)是以圣人欲不欲,不贵难得 之货,学不学,复众人之所过, 以辅万物之自然而不敢为。
6.1《老子》四章课件2024-2025学年统编版高中语文选择性必修上册

①表层含义:想要高出于人(“企者”),结果反而站不稳,甚至 摔跤;想要比别人走先一步(“跨者”),结果反而走不远,走不快, 也走不久。
②深层含义:凡是急躁冒进,违背自然规律的行为,都不会长久, 甚至会受到惩罚。有道是“欲速则不达”,生活是需要耐心的,成功是 一个自然的过程,伟大是由耐心积累而成的。
探究文本,理解内容
情境设置
他博学多才,孔子周游列国时曾到洛阳 向他问礼。晚年见周王室日趋没落,便骑青 牛而去,回故乡楚国过着隐居生活。
他就是—— 老子
老子哲学与古希腊哲学一起构成 了人类哲学的两个源头。
高中语文 选择性必修上册 第二单元
选 自 《 老 子 道 德 经 注 校 释 》
走近作者
老子
老子,姓李名耳,字聃,一字伯阳,春秋 末期人,楚国苦县(今河南鹿邑东)人。中国古 代思想家、哲学家、文学家和史学家,道家学派 首创人和主要代表人物,与庄子并称“老庄”。 后被道教尊为始祖,称“太上老君”。曾被列为 世界文化名人,世界百位历史名人之一。老子传 世作品《道德经》(又称《老子》),是全球文 字出版发行量最大的著作之一。
古今异义,古义:行走不稳;今
(蓝色字注释见课本)
义:不可以,不被允许;不中用 同“现” 意动,认为……正确
企者不立,跨者不行,自见者不明,自是者不彰,自
第 二 十 四
踮起脚跟
形作动,明显 代词,这里指人们
伐者无功,自矜者不长。其在道也,曰余食赘行,物或恶
长久,得到敬重
同“形”
章 之,故有道者不处。
①运用举例论证,说明“有”和“无”是对峙统一的,它们相互依存, 相互作用。
②“无”让“有”发挥作用。正如有了车毂中空的地方,才有了车 子的作用;有了器具中空的地方,才具备器皿的作用;有了门窗四壁的 空的部分,才有了房屋的作用。
②深层含义:凡是急躁冒进,违背自然规律的行为,都不会长久, 甚至会受到惩罚。有道是“欲速则不达”,生活是需要耐心的,成功是 一个自然的过程,伟大是由耐心积累而成的。
探究文本,理解内容
情境设置
他博学多才,孔子周游列国时曾到洛阳 向他问礼。晚年见周王室日趋没落,便骑青 牛而去,回故乡楚国过着隐居生活。
他就是—— 老子
老子哲学与古希腊哲学一起构成 了人类哲学的两个源头。
高中语文 选择性必修上册 第二单元
选 自 《 老 子 道 德 经 注 校 释 》
走近作者
老子
老子,姓李名耳,字聃,一字伯阳,春秋 末期人,楚国苦县(今河南鹿邑东)人。中国古 代思想家、哲学家、文学家和史学家,道家学派 首创人和主要代表人物,与庄子并称“老庄”。 后被道教尊为始祖,称“太上老君”。曾被列为 世界文化名人,世界百位历史名人之一。老子传 世作品《道德经》(又称《老子》),是全球文 字出版发行量最大的著作之一。
古今异义,古义:行走不稳;今
(蓝色字注释见课本)
义:不可以,不被允许;不中用 同“现” 意动,认为……正确
企者不立,跨者不行,自见者不明,自是者不彰,自
第 二 十 四
踮起脚跟
形作动,明显 代词,这里指人们
伐者无功,自矜者不长。其在道也,曰余食赘行,物或恶
长久,得到敬重
同“形”
章 之,故有道者不处。
①运用举例论证,说明“有”和“无”是对峙统一的,它们相互依存, 相互作用。
②“无”让“有”发挥作用。正如有了车毂中空的地方,才有了车 子的作用;有了器具中空的地方,才具备器皿的作用;有了门窗四壁的 空的部分,才有了房屋的作用。
荀子《天论》课件

的规范和准则,通过礼义的约束和教化,人们能够形成良好的社会秩序
。
02
礼义的本质
荀子认为,礼义的本质是“分”。分是指人们在社会中的地位和角色不
同,各自承担不同的职责和义务。通过“分”的实现,人们能够形成和
谐的社会关系,维护社会的稳定和秩序。
03
礼义的作用
荀子认为,礼义的作用在于规范人们的行为,使人们的行为符合社会规
义的含义
荀子认为,义是指做人的原则和行为的准则。义的核心是公正和合理,即在社会生活中遵 循公平、正义的原则,尊重他人的权利和利益,维护社会的公共利益。
社会变革的必要性与可能性
社会变革的必要性
荀子认为,社会变革是必要的,因为社会总是处于不断变化和发展中。为了适应社会的变化和发展, 人们必须不断地进行改革和创新,推动社会的进步和发展。
《天论》在现代的价值
提供环境保护思想
《天论》中强调的天人相分思想 ,对于现代环境保护具有重要的 启示意义,提醒人们要与自然和 谐相处,保护环境。
促进科学发展
《天论》中的思想对于现代科学 的发展也具有重要的启示作用, 它启示人们要正确认识自然规律 ,科学地利用自然。
《天论》的局限性
过于强调天人相分
君主的权力来源
荀子认为君主的权力来源 于天道,是天道赋予的必 然使命。
君主的权力行使
荀子主张君主应遵循礼法 ,审慎行使权力,以维护 国家利益和社会稳定。
君主的选拔与修养
君主的选拔标准
荀子认为君主的选拔应注 重德才兼备,以德行为基 础,才能为国家选出合格 君主。
君主的修养要求
荀子认为君主应具备高尚 的道德品质和深厚的文化 素养,以树立榜样,引领 国家发展。
君主的自我约束
【课件】高二主题班会《天道酬勤》PPT

废 -茅以升
• 天才就是百分之九十九的汗水加百分之一 的灵感 --爱迪生
关于勤奋的成语
• 笨鸟先飞 • 闻鸡起舞 • 囊萤映雪 • 学而不厌 • 映月读书
悬梁刺股 凿壁借光 秉烛达旦 废寝忘食 牛角挂书
竞赛流程:
• 1、选答题——50分
• 2、共答题——90分
• 2、每组派代表讲2个关于勤奋的故事 30分
• 8、历览前贤国与家,成由勤俭破由奢 。李商
隐
若白驹之过隙
• 9、人生天地之间,
,忽然 而
已
——庄子
• 3、每组派代表背诵关于勤奋的名言警句—
—20
• 选题一
选题二
• 选题三
选题四
• 共答题
选题一:
• 1、莫等闲,白_了___少__年___头,空悲切
--岳
飞
ห้องสมุดไป่ตู้
一日难再晨
• 2、盛年不重岁来月,_不___待__人______。及时
宜自勉,____________。
误一天的事--陶渊
明
误一生的事
• 3、清晨不起早,——————;幼
选题二:
• 4、少而不学,老而无识 。
• 5、三更灯火五更鸡, 正是男儿读书时 。
• 6、黑发不知勤学早, 白首方悔读书迟 。
《劝学》【唐】颜真
卿
无以至千里
• 7无、以不成积江跬海步,;
不积小流,
。
——
荀况
选题三:
• 8、锲而舍之, 朽木不折 ;锲而不舍,
金石可镂 。
——
荀况
可得一夜安眠
• 9、可勤得劳幸一福日长,眠
聪明的李白听后,想到自己,心中惭愧,转身跑回 了书屋。从此,他牢记“只要功夫深,铁杵磨成针”的道 理,发奋读书。
• 天才就是百分之九十九的汗水加百分之一 的灵感 --爱迪生
关于勤奋的成语
• 笨鸟先飞 • 闻鸡起舞 • 囊萤映雪 • 学而不厌 • 映月读书
悬梁刺股 凿壁借光 秉烛达旦 废寝忘食 牛角挂书
竞赛流程:
• 1、选答题——50分
• 2、共答题——90分
• 2、每组派代表讲2个关于勤奋的故事 30分
• 8、历览前贤国与家,成由勤俭破由奢 。李商
隐
若白驹之过隙
• 9、人生天地之间,
,忽然 而
已
——庄子
• 3、每组派代表背诵关于勤奋的名言警句—
—20
• 选题一
选题二
• 选题三
选题四
• 共答题
选题一:
• 1、莫等闲,白_了___少__年___头,空悲切
--岳
飞
ห้องสมุดไป่ตู้
一日难再晨
• 2、盛年不重岁来月,_不___待__人______。及时
宜自勉,____________。
误一天的事--陶渊
明
误一生的事
• 3、清晨不起早,——————;幼
选题二:
• 4、少而不学,老而无识 。
• 5、三更灯火五更鸡, 正是男儿读书时 。
• 6、黑发不知勤学早, 白首方悔读书迟 。
《劝学》【唐】颜真
卿
无以至千里
• 7无、以不成积江跬海步,;
不积小流,
。
——
荀况
选题三:
• 8、锲而舍之, 朽木不折 ;锲而不舍,
金石可镂 。
——
荀况
可得一夜安眠
• 9、可勤得劳幸一福日长,眠
聪明的李白听后,想到自己,心中惭愧,转身跑回 了书屋。从此,他牢记“只要功夫深,铁杵磨成针”的道 理,发奋读书。
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人世间最朴素的是心的本真。芮小丹就是一个真正为自己的内心而活的人, 活得朴素、真实、恬淡、洒脱。 丁元英到芮小丹家中吃饭,芮小丹以“履行程序”之举,令丁元英叹服,“你 让我用灵魂,而不是用文字去理解女人的圣洁,你这样做是基于一种对应的人 格,谢谢你能这样评价我”。在芮小丹面前,丁元英分明看到了更为觉悟的人, 自叹不如:“你的生存状态不是病态,用佛教的话说是自性,无所挂碍,是自在。 自在是什么,就是解脱。参来参去,我不如你”。
她尊重人性,哪怕对待罪犯王明 阳,她也强调人的尊严和灵魂归 宿感,“天国在你心中”,以发自 内心的理解和尊重去引导。 用了一句贯穿全剧的经典台词: 神即道,道法自然,如来。
芮小丹,本身就是无所谓拿起,放下,因为天性使然。
最高境界?
我自问,佛家说:“看山是山,看水是水” 道家说“吃饭时候吃饭,睡觉时候睡觉” 禅宗说“放下即自在”。
睿智
记得伯爵公司收购计划书送到格律诗后,肖亚文拿着文件什 么话也没对刘冰说,肖亚文是何等聪明的人,很沉得住气, 她知道该和谁说什么,不该和谁说什么,这是作为一个公司 管理者必备的素质,理智、敏锐、魄力。 商场如战场,处处是敌人,处处是商机,关键是看自己的灵 敏度,判断不同,结果会大相径庭。 肖亚文做的很到位。
肖亚文————随缘惜缘不攀缘,悟
元英和小丹分别是“大智”“大爱‘的 化身,而亚文这个角色则是贯穿 整个故事的开头到结尾的关键角 色。 肖亚文是聪明、干练、做事极有 分寸,能够清楚的认识自己,用 她自己的亚文代表着这个社会中一批独立、自信、能干的女性, 她们都想有所成就,而这种成就源于基础、源自积累、 源自机遇、 更取决于自己的把握,而如何把握,仍是一个“悟”字 当头,悟的是什么,是道,是规律,是事务的本来面目, 是深藏于种种表象之下的因与果。
她知人,对芮小丹,是君子至交,从来不计得失。对 丁元英,是识人之交,她可以言听计从。
当“格律诗”面临倒闭时,不辩解,不为难,对叶小明、冯世杰,她仁至 义尽。欧阳雪和叶小明、冯世杰他们应该在同一知识层面上,他们也看 到了丁元英和他们的毫无利益关系,但为什么欧阳雪就能跳出利益想问 题,他们就总在利益上怀疑审视呢? 难道这就是所谓的“文化属性”? 欧阳雪就是用她求真务实的平常心,赢得更多,得知之道,悖而不得。
丁元英——德国文化血统下的中国觉者
五台山智玄大师给他 的那个评价:“三分静 气,三分贵气,三分 杀气。„„还有一气 住于身中,游于心外 ——痞气。”
首先是丁元英在处理人际关系时对“道法自然, 如来”的应用。
丁元英做事是庖丁解牛般的顺其自然, 而不是生砍硬崩的去解决问题,丁说“ 按自然规律办事就是神”,他从来不企 图去改变别人,也从不去解释什么。“ 他对传统文化有着一种居高临下的包 容”。
文化属性,强势文化造就强者。 弱势文化造就弱者。
觉悟
林雨峰————有矛无盾,一开始有违“天道”的人。
一阴一阳为至道,有攻才 有守,只攻不守,别人用 它的攻打他的不守,自然 就破了他的天道! 天道是什么,自然规律。 所以说,一开始他就已经 违背了自然规律,当然最 后的结果是必然的。
林雨峰和乐圣,输就输在没有实事求是,没有抛开主 观推断,从零开始研究他的对手。对于一个关系到公 司生死存亡的大官司,在调查格律诗背景阶段,就应 该抛开主观的思维局限,从最基层的生产单元,一级 一级了解格律诗的生产和管理体系,摸清其内部各级 的管理,经济和法律关系。以乐圣的能力,做到这些 绝对不难。但是,林雨峰只有矛没有盾的性格,注定 他最终是一个大意失荆州的角色,他的死也是应了天 道了。
干练,聪明
肖亚文很会算计,会利用资源。
丁元英曾是他的上司,她敬佩丁元英,但对自己有明确的界定。她 只认认真真地做好自己的工作。和丁元英、韩楚风相比,她自认为 不在一个可以平等对话的层面上,所以,她也从来不攀缘。但基于 她对丁元英的了解,她又不愿丁元英和自己的距离太远,所以她选 择了一个和丁元英比较理想的距离——古城,因为她愿意听到一种 与社会不同的声音。
丁元英说:“我与佛的缘站到门槛就算缘尽了,不进不出,与基督而言我进不得 窄门,与佛而言我不可得道”。 但最后他把用智慧创造的神话献给远在天国的小丹只身去德国,这一切,都根 源于丁元英作为觉悟者对天道的深思苦索,他悟道了,于是找到了自己的安心 之处。
芮小丹——自性本来,最高境界
《天道》片头开始,便就带出了 沉重,爆炸声中,是小丹的第一 句独白,“27岁的那个夏天,我死 了……”,而这已逝去的人的独白, 贯穿于全剧。
生命的价值不以存世时间长短而论,应是以质量与尊严来衡量 而在最后已预料到生命危险的时候,第一个想到的是要跟丁元 英告别,是告别而绝非那个雨天的害怕,因为她心中已有爱, 已无所畏惧,生命的长短已不再重要。窄门也好,正果也罢, 首先要心安,心安才能得正理正解。小丹是真正的心安,“存在 与永恒”她都坦然接受了,她是真正的天国的女儿。
冯世杰、叶晓明—
这个社会中的最普通的阶层,他们渴望有自己的事业,也懂得创造 机会,借助外力去实现他们的梦想,好的开始不代表好的结果,这 其中也有其必然性
弱势文化下的有志青年,
他们这个层次的人,受着知识水平、阅历、经验的种种限制,目光 短浅,只注重眼前利益,更为不可取的是这些人的自以为是,在利 益面前失去自己的判断力,一个自己请来帮忙的高人,却被他们处 处怀疑和猜测,这是人性趋利的本能,也是不善的一面,更多是让 观众看到了这个社会层面人物命运的不然性,也折射出人性悲哀的 一面,所以他们只能与机会失之交臂,用冯世杰自己的话说是烂泥 扶不上墙。
韩楚风——————商人的上智者
如果丁元英赢得更哲学点,那 韩楚风赢得更世俗一些。不管 怎么说,在当下这个社会状态 之下,从某种角度上说,他们 甚至可以被称之为英雄,只是 丁元英的姿态更具思想的深度, 显得有些孤独,而韩楚风的表 现更具社会的认同,显得 更加热闹。
韩楚风在丁元英这位高人的指点下,得到了他想要的权利和财富, 但他和那些脑满肠肥的投机者有本质的不同。就他对丁元英整个 “杀富济贫”的扶贫策略的认同上看,他也算商人里的上智者,他 所追求的不仅仅只是权利和财富,他还追求社会的进步和人性的 解放。所以,他能严守秘密,配合丁元英达成他的心愿。就这点 而言,他们是同类。 因为他们都有一种兼济天下的气质和抱负。
他明知道丁元英的计划是“缺德”的,也明知道丁元英有可能招致 “一种声音活埋”,总之,他预想到了丁元英计划的所有可能性, 也预见到了可怕的结果,但他并没阻止,并不因为他不关心朋友 的得失,只因为他知道,这世上有比个人得失更重要的东西。朋 友做到这份上,也算是有一种境界了。 虽然韩楚风在“先知先觉”这个层面上和丁元英还有距离,但他也 不失为一个大气磅礴之人,林雨峰和他比,还不在一个层次上。
重情重义
习惯上,可能人们会说“这个女人像男人一样”,或者说“她是个女强人” 我只想说,她是个女人。只要给女人一个合适的舞台,女人也会很精彩。 这就是肖亚文,一个靠近天国的凡俗的女人。 于我而言,元英的智慧和小丹的纯真都是如梦如幻,可遇不可求的境界。 而亚文的这种“明白”劲好象今生还可作为标尺,努力一把。
她骨子里还有着天生的傲气,这傲气不是指对待别人的高视角,而是对自 己的高要求。她对待任何事情都是波澜不惊,对待任何人都非常淡定从容,再 了不起的人,她只一句话:“这和咱们有关系吗,”因为在她内心,人从没有高 低贵贱之分。
她到北京找韩楚风了解丁元英情 况时面对高规格接待所表现出来 的傲气和尖锐,在面对冯世杰的 巴结时坦然直接的说明,让人肃 然。
欧阳雪——————求真务实
欧阳雪的求真务实,从不对自己 过高期望,也从不奢求不切实际 的东西,却靠着自己的勤奋、丁 元英的指点,获得了更多的东西。
欧阳雪也是值得所有女性敬重的。
她自知,知道自己没有足够的学识,所以她安分,除 了踏踏实实开自己的饭店,她没有任何非分之想,在 丁元英的指点下,她有了第一笔“飞来横财”,她也 并没有欣喜若狂,倒有点不安。
“明白人”
和芮小丹,是一种真正的惺 惺相惜。红颜对红颜,精英 对精英,自信而对等。
小丹追悼会上,她看到芮小 丹没有穿鞋,她说:“小丹 不能没穿鞋就走”,说这话 时,她是怎样忍受着。
之后,面对芮小丹之父对丁 元英的指责,她的一句您根 本不了解小丹,又是怎样的 一种痛。芮小丹在天国应感 到欣慰,因为,除了丁元英, 她还有这样的知己。
悟道——道法自然
她也能冷静地审视人情世态,善解人意而又富于远见,对人对事都 恰 到好处,洞若观火。她是一个灵魂自由的人,她知道她不像芮小丹 一 样是个“天国的女儿”,所以,她也就安心做一个明白的“俗
人”。
她充满自信,但不盲目。她 的成功,并不仅仅因为她的 努力,也不仅仅取决于她善 于把握机会,还因为她的学 识、见识和气质。 她的“智”堪比元英,“爱”堪 比小丹,更有一份参透了俗 世的无趣的锐气与深知珍惜 每一分钟生活的情趣—
芮小丹:既然是控制不住,那 就爱呗。 欧阳雪:这个男人你拿不住。 芮小丹:拿得住的不用拿,拿 不住的不能拿,拿什么呀,爱 就是了。
与通辑犯黄福海狭路相遇,小丹第一时间是用电话告知元英。 她选择了什么,便就承担着什么,不仅仅“因为她是警察”。 小说最后的自尽,成就她自性自在的绝美,不是我们凡人可 以觉悟的境界。丁元英对小丹的评价,恰如其分——“当生则 生,当死则死”。
再次,“杀富济贫”之中的道法自然,如来。
丁元英和韩楚风去五台山询问智玄大师“杀富济贫”是否合国法又合佛法, 这里的一段悟道论也正是丁元英的道,规则,也就是遵循道法自然,如 来。
丁元英未出场,就被评价为“可以是魔,是鬼,但绝对不 是人”。 其实,只不过是看问题的角度不同,看到的结果就不同而已。 他只是一个善于拨开表象看本质的思辩者。之所以说“善于”, 是因为他在不断地经历着觉和悟的过程。很少有人真正懂他, 因为很少有人能够和他站在一个高度、一个层面对话,因此 他是孤独的,这种孤独让人觉得悲凉;他精神的超现实某种程 度也决定着在生活中的格格不入,他的这种自我修炼有点出家 人修行的味道,这也应了小丹那句“剃了头发就可以当和尚”。 但作为一个思索者,丁元英又是矛盾的。小丹的坦然赴 死,触击了他灵魂深处的所谓居高临下的包容!小丹抢先一步 进了基督的窄门,她才是真正的明白人。小丹所达到的,就是 他一直希望而没有达到的高度。