全科医学博士、硕士科学学位培养方案
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
全科医学博士科学学位培养方案
一、培养目标
见总则。
二、学科简介
全科医学(general Practice),又称为家庭医学(family medicine),是面向社区与家庭,整合临床医学、预防医学、康复医学以及相关人文社会科学于一体的新型临床医学二级学科。经过全科医学专业培训的全科/家庭医生立足社区,以病人为中心向个人、家庭和社区提供个体化、连续性、综合性、协调性、负责性、方便可及的服务,依靠团队实施集预防-保健-医疗-康复-健康教育-计划生育指导于一体的基层医疗服务,此服务模式适应了医学模式与医学目标转变和社会的卫生服务需求。本学科研究范围十分宽广,内容涵盖了全科医学基础理论、全科医学教育、临床预防与医疗服务、医疗服务管理与评价、家庭社会学、行为医学、重点人群保健等。
三、研究方向
1.全科医学教育与教学研究;
2.临床常见健康问题/疾病预防与控制研究;
3.全科医疗服务管理与评价研究;
4.社区遗传学研究。
四、学习年限及时间安排
见总则。
五、课程学习及要求
研究生课程学习实行学分制,科学学位博士生课程学习学分要求为7.0学分。
1.公共必修课共5.0学分
现代科技与马克思主义50学时 2.0学分
外语(英语)72学时 3.0学分
2.必选课至少2门至少2.0学分
生命科学理论课程一门,至少1.0学分,由导师与研究生根据研究方向,从以下几门课程中选择:
细胞生物学研究进展18学时 1.0学分
分子生物学研究进展18学时 1.0学分
免疫学研究进展18学时 1.0学分
神经科学研究进展18学时 1.0学分
预防医学与全科医学研究进展18学时 1.0学分
实验技术课程或专业基础课程一门,至少1.0学分,由导师与研究生根据研究方向,
从以下几门课程中选择:
全科医学导论(为专业基础课程)36学时 2.0学分
(为全科医学专业首选课程,但如在我校硕士研究生培养中已修过此课程,可选择其他课程)医用多元统计分析与计算机应用54学时 2.5学分
高级流行病学54学时 2.5学分3.选修课不做要求
由导师根据研究方向和研究生具体情况帮助学生在选课表中选择。
六、教学工作要求
见总则。
七、学位论文要求
见总则。
八、学位评定与授予
见总则。
九、培养方式与方法要求
见总则。
十、主要参考书刊:
1.梁万年.全科医学.北京:高等教育出版社.2004.
2.梁万年等.基层医疗保健中的20个常见病症译丛.北京:高等教育出版社.2003.
3.崔树起.全科医学概论.北京:人民卫生出版社.2007年第二版.
4.彭国忱主译.全科医学.北京:人民卫生出版社.2003 (Robert Rakel. Textbook
of Family Medicine.SAUNDERS:2003 6th Edition.)
5.崔树起.社区卫生服务管理.北京:人民卫生出版社.2006年第二版.
全科医学硕士科学学位培养方案
一、培养目标
见总则。
二、学科简介
同前,略。
三、研究方向
1.全科医学教育与教学研究;
2.临床常见健康问题/疾病预防与控制研究;
3.全科医疗服务管理与评价研究;
4.社区遗传学研究。
四、学习年限及时间安排
见总则。
五、课程学习及要求
研究生课程学习实行学分制,科学学位硕士生课程学习学分要求为18.0学分。
1.公共必修课共7.5学分外语(英语)90学时 4.0学分
自然辩证法54学时 2.0学分
科学社会主义理论与实践36学时 1.5学分2.必选课至少4门至少6.5学分医学科研中的统计学方法65学时 3.0学分
医学科研方法学(科学型)36学时 1.5学分
生命科学理论课程一门,至少1.0学分,由导师与研究生根据研究方向,从以下几门课程中选择:
细胞生物学研究进展18学时 1.0学分
分子生物学研究进展18学时 1.0学分
免疫学研究进展18学时 1.0学分
神经科学研究进展18学时 1.0学分
预防医学与全科医学研究进展18学时 1.0学分实验技术课程或专业基础课程一门,至少1.0学分,由导师与研究生根据研究方向,从以下几门课程中选择:
全科医学导论36学时 2.0学分(必
选)
高级流行病学54学时 3.0学分
现场调查技术18学时 1.0学分
社会医学与卫生事业管理学40学时 2.0学分
卫生经济学24学时 1.0学分
临床心理学18学时 1.0学分3.选修课 4.0学分
(选课表中选择)
选修课为本专业不同研究方向的硕士生所选修的课程,由导师根据研究方向和研究生具体情况在培养计划中注明。
六、教学工作要求
见总则。
七、学位论文要求
见总则。
八、学位评定与授予
见总则。
九、培养方式与方法要求
见总则。
十、主要参考书刊:
1.梁万年.全科医学.北京:高等教育出版社.2004.
2.崔树起.全科医学概论.北京:人民卫生出版社.2007年第二版.
3.梁万年.家庭医学教程.北京:高等教育出版社.2003.
4.Philip D. Sloane. Essentials of Family Medicine.Williams & Wilkins. U.S.A.1998.
5.崔树起.社区卫生服务管理.北京:人民卫生出版社.2006年第二版.
全科医学硕士专业学位培养方案
一、培养目标
见总则。
二、学科简介
同前,略。
三、研究方向
1.社区常见慢性病的规范管理与防治;
2.心血管流行病学;