科研训练实习工作报告总结文档2篇
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科研训练实习工作报告总结文档2篇Summary document of scientific research training pract ice report
编订:JinTai College
科研训练实习工作报告总结文档2篇
小泰温馨提示:报告是按照上级部署或工作计划,每完成一项任务,
一般都要向上级写报告,反映工作中的基本情况、工作中取得的经验
教训、存在的问题以及今后工作设想等,以取得上级领导部门的指导。本文档根据申请报告内容要求展开说明,具有实践指导意义,便于学
习和使用,本文下载后内容可随意修改调整及打印。
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1、篇章1:科研训练实习工作报告总结文档
2、篇章2:经典的科研实习报告范文
篇章1:科研训练实习工作报告总结文档
一、实习的基本情况
数理系xxxxxxx班共有学生57人,经过为期三周的专业
科研训练同学们基本掌握了latex排版软件的使用,能运用此软件编排数学文章,能解决统计、方程、优化方法中的一些基本问题。经过动员、上机、练习、设计题目、答辩几个环节,最终完成了此次专业科研训练的实习,达到了预期的目的。
二、实习的工作过程情况
1、此次专业科研训练实习前,我们专门下达了《专业科研训练实习任务指导书》,并且精心安排了学生实习的整个工作安排,并把学生分成了五个小组,由参加此次实习的5位指导老师具体负责,一个老师辅导一个小组。
2、确定实习内容,我们此次实习安排了以下内容:主要学习专业科研训练中查阅资料、文献检索、数学latex排版技术原理,金融、保险、最优化方法与数学的交叉研究方法和研究思路等;学习数学latex排版技术的知识,并在计算机是演练这些排版技术,让学生掌握根据参数的变化所引起的排版技术的变化;在校内指导老师安排下进行实习报告答辩;撰写实习报告。
3、学生成绩评定,根据实习安排,我们的成绩评定分为三个部分,分别是课题研究答辩、实习总结报告、实习日志的情况。并将实习报告的电子稿和打印稿保存了起来。
三、实习的主要经验
为了提高实习的质量,我们采取了以下主要措施,取得了较为明显的效果:
为了保证实习的顺利进行,对此次实习进行了统筹安排,内容包括动员、任务书下达、选题、指导教师安排、学生分组、过程要求、成绩评定等。
2、对外出学生一律实行较为严格的管理,并做好登记,
校内指导老师都具有讲师或研究生学历以上。
3、鼓励学生对latex排版多动手,多请教,多提问、多
练习,使学生们掌握基本的排版程序和排版方法。
4、教师为了让学生有较大的提高,经常在机房和教师辅
导答疑,使学生们的问题尽快的加以解决。
5、为了让学生知识点掌握的更好,我们对学生的答辩要
求很严格,一次不能答辩时,要求学生下次答辩的时候提出的问题更深刻更难。
四、实训中出现的问题
1、专业知识掌握不够扎实,缺乏深入思考。
学生一直以为自己的专业知识学得还很扎实,老师的实
训题目感觉也很轻松的就理解了,但是经过答辩才知道学生的专业知识掌握的还非常不够,很多细节上的东西考虑不到,还有以前学过的东西,总认为他们还会,犯了眼高手低的毛病,
比如在做线性规划问题的时候不能够明白里面变量之间的关系,把问题复杂化,使学生限于困境之中不能出来,所以,在以后的学习中,一定要多加注意,注重基础知识的掌握,认真思考,对同一个问题多问几个是什么、为什么,只有这样,才能对知识做到全面的掌握,才能做到融会贯通,才能举一反三。
2、理论联系实际的能力还还有待提高,知识和具体应用
之间差距很大。
通过实训,发现学生学习知识经常眼高手低。在学latax 排版时,感觉好像很简单,总觉得自己什么都会了,编排数学公式应该没问题,然而真正自己动手去编排运行的时候才发现,问题并不是这么简单,一个小小的细节疏忽或是错误都可能使结果运行不出来。只有自己亲自动手了,才明白像计算机c语言和c++编程语言一样,要编排一篇数学公式较多的论文其实
并不是一件很容易的事。所以在以后的学习和工作中,一定要努力培养自己的动手操作能力,避免眼高手低,把理论与实践结合起来,提高学生的综合素养。
3、表达不清晰,语言组织能力有待提高。
最后几天是科研实训的答辩阶段,答辩的题目是运用数
学中常微分方程的方法求解传染病传播模式,以此建立传染病
模型,在的答辩时,在很多细节问题上针对的行提问,之前在数学建模课程的时候就曾经学过,但是在叙述的时候却总是丢三落四,忘前顾后的,有点语无伦次,而且不能突出重点。所以在以后的学习、工作和生活中,一定要多加培养和注重自己的语言组织表达能力,表达清晰是沟通的前提。
4、在常微分方程经典模型实习中。
起初传染病模型的基本思路很难理解,学生应该在不断
思考中解决了模型思路的问题,再次是在其中有许多简化的常微分方程要解,学生们必须查阅了许多教科书,最终求解出所有的常微分方程。在经济模型中有很多的经济的知识,离散分析模型,学生认为是最难得模型,学生感觉比较困难,无从下手。线性规划和最小二乘法的应用主要要理清思路,在实习中学生认真列方程和计算其结果,复习了以前的matlab软件的
知识,但是遇到实际问题时,解决效率不高。
五、改进措施
1、加强专业基础课的教学水平,在学生创新性思维,延
拓性思维上提高他们的基本素质要加强学生们跨学科、跨专业领域问题的开发和研讨,强调课程体系、课程内容之间的联系。
2、加强学生们软件的学习,提高他们应用数学软件解决实际问题的能力。
3、加强指导教师队伍建设,提升指导教师的业务水平。
4、从学生管理的角度,解决好毕业生对实习的认识,从思想上让学生对实习的重视和提高。
5、形成良好的实习过程评价体系,将其与考核成绩有机结合。
篇章2:经典的科研实习报告范文【按住Ctrl键点此返回目录】科研和教学是研究生阶段的必修课。这学期一开始我就在这方面做了一些准备,要去教学,首先得自己对所要教的课程有相当的了解,才能不误人子弟;因此,平时除了完成老师指定的科研项目之外,一有时间就自己多扎实的学习一些基础知识,思考着怎么把自己过去的加现在所学的,怎么最好的展示给现在的和我曾经一样的本科学子们,让他们能最有效的学到有用的知识。
我觉得这是作为一名负责任的教师首先应该持有的观点。四月份导师给我安排了c语言程序设计课程的教学辅导工作。当了十八年的学生,一直做老师眼里的乖乖学生,认真的听老师教课,现在终于可以过一把老师的瘾了,虽然不是正式的,