2019年幼师专业实习个人总结
2019年最新幼儿园教师实习总结工作总结文档【五篇】
====工作总结范文精品文档====2019年幼师专业实习个人总结时间飞逝，在不知不觉中，我的实习生活结束。
通过实习，让我真正感觉到了做一个教师的难处，特别是幼儿教师的难处，不过在这次实习中，也让我收益颇丰。
在实习过程中，让我懂得了，要因人施教，不能一个模式一刀切，面对不同的幼儿用不同的方法。
因为每个孩子都有差异，都有自己的内心世界，他们好比一把锁，老师就是开启那把锁的主人。
真正走进他们的内心世界，去改变他们，教育他们，那么，这个世界就是天才的世界。
活动不能死板硬套，要因地制宜，因环境的改变而改变。
我们要用心去捕捉每个幼儿身上的可爱之处，及不足之处，并帮助他们去改正，不仅要关心和照顾幼儿，和幼儿家长的沟通也尤为重要，而且需要艺术。
在实习期间，我与每个家长打交道，一起与他们分享幼儿在家和在园的表现。
实习让我有了更多有益于自己今后发展和成长的收获，也让我的实习生活画上了完美的句号。
在实习过程中，让我深刻体会到了实习的重要，更增强了实习过程中我的学习欲望。
首先，在保教工作方面，我积极和保育员老师搭配，体现了“教中有保，保中有教”。
在户外活动时，提醒幼儿慢跑，如果热了，要主动提醒幼儿增减衣服;回教室时，要记住告诉幼儿在外边玩耍时有细菌，提醒幼儿洗手。
洗手时，要注意打上肥皂消毒杀菌，而且水龙头不要放太大，以免弄湿衣服;喝水时，要排队，不要拥挤，并且不能说话，以免被水呛到;吃饭时，要遵守习惯，提醒幼儿饭前要洗手，吃饭时不能讲话，不能挑食，不吃剩饭，要安静就餐，不随意扭动，以免把饭菜弄洒，烧到自己;在睡觉方面要及时提醒幼儿大小便，盖好被褥，安静睡觉，睡觉时不讲话。
后来，我实行了小红花制度，给主动解大小便，不讲话，安静入睡的幼儿评奖小红花。
其次，上课。
在第一次主题课中，由于对幼儿的了解太少，对他们提出的问题难以应付，显得有点不知所措。
在上课期间，我也没有好好整顿好幼儿常规，在上课过程中，教具不小心掉在了地上，引得全班幼儿哈哈大笑，那时候我更显得不知所措，不知道该怎么办才好。
幼儿园实习个人总结（精选4篇）
幼儿园实习个人总结（精选4篇）总结对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究，做出带有规律性的结论，你会经常给自己做总结吗？下面是由编辑为大家整理的“幼儿园实习个人总结（精选4篇）”，仅供参考，欢迎大家阅读本文。
篇一：幼儿园实习个人总结经过为期五天的见习活动，我充分了解了幼儿教育对于幼儿生长发育的重要性以及必要性，它是保证幼儿未来发展的一个良好的铺垫。
对于三至六岁的幼儿来说，家庭模式的培养根本不足以满足幼儿智力与体质的发展需要。
不良的生活习惯，以及较为不恰当的教育方式，都会对幼儿产生非常大的影响。
有的父母因为工作繁忙，而疏乎了对孩子的照顾，没有办法让幼儿养成正常的作息习惯，从而对幼儿的体质构成了危害。
在这一点上，幼儿园有规律的生活保育，可以为工作繁忙父母的父母提供便利，更能为幼儿良好的生长发育提供保障。
并且，幼儿园为幼儿所准备的膳食，经过正确的营养搭配，更能保障幼儿所需营养的正常摄入，这也是家庭保育中比较难以实现的一个方面。
所以说，幼儿园在日常保育方面，比家庭更为规范，更为科学。
俗话说，身体是革命的本钱，幼儿园的日常保育就能给幼儿一份十分可观的＂本钱＂。
众所周知，三至六岁，是幼儿智力及语言发展的重要时期，只要在这个阶段给幼儿施加相应的影响，就能有利于幼儿未来的知识学习及自身素养。
然后有不少父母，虽然也有较高的知识学问，但对于如何教育幼儿，还是十分外行，更别提那些知识文化水平低下的父母，或是年迈的长者们了。
这绝对不是幼教工作者对于他们的歧视，而是来自于客观实在的教育问题。
在幼儿园的科学教育中，幼儿可以学习到许多它们所感兴趣的知识，也可以得到更多素质方面的培养。
教师利用那些符合幼儿心理年龄的教育方式，让幼儿学会更多的文化知识，如文学活动，教幼儿识字，学会语言以及如何与它人交流。
数学活动，教会幼儿数数以及简单的运算。
还有英语活动，教会幼儿认识字母与单词等。
其实提早对幼儿进行这些教育，在很多家长的意识中，都显得多余，他们往往认为，孩子还那么小，学习这些只会加重他们大脑的负担，而且过些时间，孩子们不也会把这学过的东西给忘了？其实不然。
2019年幼儿教师专业实习报告3篇范文
幼儿教师专业实习报告3篇范文幼师实习报告范文一今年的暑假是我走进大学的第一个暑假。
同学们都想在暑假里找份工作或实习一下从而来提高自己的社会实践能力，我也不是示弱。
我的专业是学前教育，但对于幼儿园我了解甚少，与小孩子接触也不多。
所以我决定找一家幼儿园去俩节一下，由于奥运大的幼儿园都放假了，我只好找了个小型的家庭幼儿园，那里的孩子不过九十个。
下面，我将我的实习报告总结如下，并请大家提出宝贵意见及建议。
这个幼儿园条件是很差，老师都没有经过专业的培训，有的都没上过高中。
那个幼儿园完全就是看孩子的托儿所。
我从七月十五日到八月一日在幼儿园实习!这个幼儿园和我想象中的幼儿园差距实在太大了。
我待的班是小班，他们的教室没有一点色彩和布置，他们的课程只有三门(语文，数学，英语)他们只有2本书，一本故事书，一本英语书，数学没有课本，只是教0~25，偶尔教几首古诗!一节课半个小时，一天上八节课!课间的加餐都是学生自己带的，大多都是膨化食品等零食。
那些食品对孩子的成长都很不利!幼儿园只有中午一顿饭，是为留园的孩子准备的，留园的孩子很少，饭不是太好，距离老师说的色香味俱全，差好多!我还看到了他们是怎样管制孩子的，我看了都害怕，所有的老师都喜欢大声恐吓孩子们，对孩子大打出手，孩子们都很怕老师!那里的老师脾气很爆，我都受不了了，我想老师，尤其是幼师脾气应该非常好才对，应该很有耐心地去说教才对!我想我们应该培养很有耐心地去和小孩子们打交道。
还有就是一定要有亲和力，一定不能一脸严肃，那样孩子们会很害怕，很恐惧，不愿意与你接近，我们也很难于他们交流!半个月的时间，关于幼儿园我并没有收获什么，还是不知道正规的幼儿园是什么样，正真科学的课程和饮食到底是怎样在幼儿园进行的!在那个所谓的幼儿园里，我心情很复杂!这样的幼儿园会把孩子教成什么样，孩子带在这里是福是祸?没有人可以说清楚!刚刚开始的几天里我都是在听课，他们的课很随意，想上就上，不想上就让孩子在班里玩!孩子的天性是玩没错，可该上课也上的!待在这我很郁闷!但当我看到孩子们围着我喊我老师时，觉得很幸福，觉得很开心!我没把自己当老师，每天和他们一起玩，一起游戏!很开心，我试讲的时候，注意力好像都不集中，我没办法用他们习惯的方式(大声恐吓，打)去解决!课本知识根本用不上，我很苦恼!明白自己的课本知识还很难和实践相结合!需要努力，需要再学习!在这个幼儿园里看到的打骂，让我很是气氛，可我无能为力，园长看了都不说话!我想说孩子不是打骂成才的，我希望所有的人在教导孩子时都不要去打去骂!要耐心去教导，要学会赏识!尤其是老师们!以上是我的实习工作总结。
幼师实习的自我总结5篇
幼师实习的自我总结5篇篇1时光荏苒，转眼间我已在XX幼儿园实习了三个月。
三个月的实习生活让我受益匪浅，感受颇多。
从刚开始的陌生到逐渐熟悉，再到现在的喜爱，这一过程让我经历了从懵懂无知到专业成长的转变。
在实习期间，我不仅学习到了宝贵的幼教经验，还培养了自己耐心、细心、爱心的品质。
下面，我将从三个方面对自己的实习生活进行总结。
一、教育教学的收获在实习期间，我有幸参与了园内的各项活动，包括课堂观察、家长会、文艺汇演等。
这些活动不仅锻炼了我的组织能力和沟通能力，还让我对幼儿教育的内涵有了更深刻的理解。
在课堂观察中，我学到了如何观察幼儿的学习状态，如何分析他们的行为表现，以及如何根据他们的年龄特点进行有针对性的教学。
此外，我还学会了如何与家长建立良好的沟通渠道，了解他们的需求和意见，以便更好地改进自己的工作。
二、师德师风的体会作为一名幼师，师德师风的培养是非常重要的。
在实习期间，我深刻体会到了一名优秀幼师应具备的素质。
首先，要热爱自己的职业，对幼儿充满爱心和耐心。
其次，要不断学习和提升自己的专业素养，以适应不断变化的教育环境。
此外，还要注重自己的言行举止，以身作则，为幼儿树立良好的榜样。
在实习过程中，我时刻以一名优秀幼师的标准来要求自己，不断反思自己的教育行为，努力提升自己的师德师风。
三、自我成长的反思在实习期间，我不仅学到了许多宝贵的经验，还逐渐发现了自己的不足之处。
通过反思，我意识到自己在教学中存在一些误区和困惑。
例如，有时过于追求课堂秩序，忽略了幼儿的个体差异；有时过于注重知识传授，忽略了幼儿的情感体验。
针对这些问题，我积极向园内的资深教师请教，汲取他们的宝贵意见和建议。
同时，我还阅读了大量的幼教文献和资料，不断拓宽自己的知识面和视野。
通过不断的努力和学习，我逐渐学会了如何更好地关注幼儿的全面发展，如何更好地促进他们的自主学习和探究。
总的来说，这次实习经历让我收获颇丰。
在未来的工作中，我将继续努力提升自己的专业素养和师德师风，为幼儿的成长贡献自己的力量。
实习幼师个人实习总结6篇
实习幼师个人实习总结6篇篇1时光荏苒，转眼间，我在幼儿园的实习生活即将结束。
在这段时间里，我深刻体会到作为一名幼师所承担的责任和义务，也收获了许多宝贵的经验和成长。
现在，我将对自己在实习期间的表现进行总结和反思。
一、实习背景在实习之前，我对幼师这个职业充满了憧憬和期待。
我热爱孩子，喜欢和他们在一起玩耍和学习。
因此，我选择了一所知名的幼儿园作为实习基地，希望能够在这里获得更多的经验和成长。
二、实习过程在实习期间，我主要负责小班的日常教学和照顾工作。
小班的孩子们年龄较小，需要更多的关注和照顾。
因此，我每天都早早地来到幼儿园，为孩子们准备好一切。
在教学过程中，我注重培养孩子们的动手能力和创造力，通过游戏、唱歌、跳舞等形式，让孩子们在轻松愉快的氛围中学习成长。
除了日常教学，我还负责照顾孩子们的饮食起居。
每天三餐都要精心准备，确保孩子们的营养均衡。
同时，我还要关注孩子们的睡眠情况，帮助他们养成良好的睡眠习惯。
在照顾孩子们的过程中，我始终保持耐心和细心，用心去关爱每一个孩子。
三、实习收获通过这次实习，我获得了许多宝贵的经验和成长。
首先，我学会了如何与孩子们相处，如何建立亲密的师生关系。
其次，我提高了自己的教学水平和照顾能力，能够更好地满足孩子们的需求。
此外，我还学会了如何与家长沟通，及时反馈孩子们的学习和生活情况。
在实习期间，我也遇到了一些挑战和困难。
例如，有些孩子比较调皮捣蛋，需要我花费更多的时间和精力去管理和教育。
但是，通过不断学习和摸索，我逐渐找到了解决问题的方法和途径。
同时，我也意识到自己的不足之处，需要继续努力和提高自己的专业素养。
四、反思与展望在实习期间的表现和收获方面，我认为自己做得还不错。
但是，在实习过程中也存在一些不足之处，例如有时会因为情绪波动而影响工作状态，有时也会因为缺乏经验而犯一些错误。
但是，我深知这些不足都是正常的成长过程，只要我继续努力学习和提高自己的专业素养，就一定能够克服这些困难并取得更好的成绩。
2019年幼师毕业个人实习总结
2019年幼师毕业个人实习总结带着对美好未来的憧憬和希望，我来到了中牟县解放路幼儿园开始了我的实习生活。
幼儿园高雅的环境，秀外慧中的教师群体给我留下了深刻的印象。
俗话：万事开头难。
在工作的初期，我感到了很大的困难。
刚刚走出学校大门的我除了在学习时期进行过见习之外，可以说毫无工作经验。
面对新接手的工作，面对那么多的孩子，我觉得毫无头绪，不知工作应该从哪里下手，站在旁边看着老教师们，轻松的带着宝宝开展各种活动。
于是，我努力学习，努力尝试自己独立带班。
经过几次之后，我的紧张的心理才逐渐退去。
这还是工作的第一步。
新教师面临的最大问题是不熟悉教材，也不知道应该怎么上课。
对此我的心里十分着急，生怕因为上得不好而影响了幼儿对知识的掌握以及对我上课的兴趣。
所以，我每次都认真的备课，查阅资料把自己的教案写好。
听课是提高自身教学能力的一个好方法，新教师只有多听课才能够逐渐积累经验。
所以对每一次听课的机会我都十分珍惜。
听课的主要对象是师傅。
这学期我听了许多节课，我的收获很大，逐步掌握了一些上课的技巧。
除了听课之外，平时我也经常向我班主班老师以及其他老师请教教学上的问题。
这些老师都非常热情的帮我解答，特别是我所在班里的老师，使我获益匪浅。
从中我也明白了，知识和经验不是自己从天上掉下来的，必须发扬勤学好问的精神，把自己当成学生一样，积极吸取周围其他老师一些先进的东西，才能提高自己的水平。
此外,我们也组织了集体备课活动，这些活动使我明白了教学的目标和方向。
要做一名合格的教师，除了有良好的教学经验外，最重要的是应具备良好的职业道德。
为此，我始终用自己的爱心，去热情的关怀身边的孩子。
在幼儿的个人卫生方面，不怕脏、不怕苦、不怕累，要象孩子的母亲一样关心和爱护他们。
在实习期间我始终以主人公的态度，积极协助班上的老师完成各种工作，遵守实习所在学校的各项规章制度。
得到了园领导、指导老师，乃至家长的一致好评，给我自己的工作注入了新的动力。
幼师实习自我总结范文（精选7篇）
幼师实习自我总结幼师实习自我总结范文（精选7篇）紧张而又充实的实习生活结束了，这次实习让你心中有什么感想呢？此时需要认真地写一份实习总结了。
在写实习总结之前，可以先参考范文，以下是小编收集整理的幼师实习自我总结范文400字（精选7篇），希望对大家有所帮助。
幼师实习自我总结1光阴似箭，日月如梭，x个月的实习生涯即将结束。
这次实习我被分配到了xx幼稚园，在这所幼儿园实习的x个月里，我学到了很多，也发现自己身上还有很多不足之处。
不过总体来说，我对自己在本次实习中的表现还是比较满意的。
下面我将把自己在这x个月的实习生活中，自己是怎样做的及自己的收获和感触，如实的进行总结。
一、见习阶段我认真、仔细、勤学好问，能随时时做好观察笔记，并主动接近幼儿和幼儿园的老师，从而很顺利的开始了自己的实习生活。
入园的第一天，我被分在了大x班，这是一个比较闹的班，班上一共有xx个幼儿，有x个老师。
我在大x班见习了一天，在这一天里，我一边看主教老师上课，一边帮助保育老师打扫卫生。
虽然觉得有点累，但是我并没有任何怨言，因为我觉得自己学到了很多经验。
由于大x班的主教老师和助教老师都是这个学期才接手的这个班，小孩子的常规不是很好，总是需要老师大声的说话，小朋友才安静下来。
在与助教老师的交流和自己的观察中，我认识到了：一个班级的常规管理是很重要的；并且认识到：幼儿的常规管理和良好习惯的养成是从要从幼儿入园的那天起就要认真对待的。
保育老师在幼儿入园后要清理幼儿的书包，看幼儿是否带了药或者危险的玩具等；然后在幼儿活动后清理活动地点，组织幼儿喝水、如厕等；在幼儿将离远的时候，帮幼儿整理好衣服，让幼儿干干净净、穿得整整齐齐地回家，以此可以告诉家长，幼儿在幼儿园很好，家长可以放心的将孩子送到我们手上。
在见习的这一天里，我对莱恩幼稚园的工作时间安排及幼儿的一日生活安排有了初步的了解，知道了主教老师及保育老师的职责，对于保育的内容、要求和方法有了一定的了解。
2019年春季幼儿园教师个人总结
春季幼儿园教师个人总结2019年春季幼儿园教师个人总结总结是把一定阶段内的有关情况分析研究，做出有指导性结论的书面材料，它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性认识上来，让我们来为自己写一份总结吧。
你所见过的总结应该是什么样的？下面是小编为大家整理的2019年春季幼儿园教师个人总结，欢迎大家分享。
学期很快结束了，回顾一学期所做的工作与反思，现总结如下；一、教学工作这个学期我根据幼儿年龄特点班级特点，进行了美术教学，根据主题需要设计了一些活动，做到有计划有目的地投放教学，引导幼儿对美术的兴趣，发展幼儿的想象能力，培养幼儿大胆去作画，针对一些有差异的孩子开放不同难度的.作品。
二、卫生保健工作我们严格按照幼儿园的要求做好了班级各项卫生保健工作，做到每天对班级进行消一次毒，每星期为孩子水杯进行消毒，让幼儿在干净舒适的环境中成长。
做好生病幼儿的护理工作，坚决杜绝传染病流行。
培养幼儿良好的生活习惯、卫生习惯，重点引导挑食的孩子、改善孩子不良的饮食习惯，班级有不少孩子的身高增长很块。
三、家长工作我们对幼儿出现的问题及时电访，或者与家长面对面交谈，商讨更积极有效的教育方法，促进幼儿的发展。
四、反思调整：总结了这个学期的点滴，在繁忙中我们的工作又向前进了一大步，不仅孩子们的各方面得到发展，我们也和孩子们一起进步了，工作中我们取得了许多宝贵的经验，增长许多的知识。
在欣喜之余，我们也在反思不足，如：教学活动中教师不能全面观察到每一位孩子；创造性游戏的开展较薄弱，幼儿的自主性差；个别幼儿的惰性强、依赖性强等，在今后的工作中，我们将根据以上存在的不足，认真的反思调整，汲取先进的经验和管理方法，扬长避短。
学期结束了，我们班的幼儿离开幼儿园进入了小学，祝愿我们的孩子在小学的生活中身体健康，学习天天向上。
幼师实习期个人工作总结（通用5篇）
幼师实习期个人工作总结（通用5篇）幼师实习期个人工作总结（通用5篇）艰苦的实习生活已经告一段落，回顾过去的实习经历，倍感充实，收获良多，是时候回头总结这段时间的实习生活，写一份实习总结了。
那么好的实习总结都具备一些什么特点呢？下面是小编精心整理的幼师实习期个人工作总结（通用5篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
幼师实习期个人工作总结1在xxx大学完成了自己几年的大学学习，在xx学校顺利的结束自己的幼儿教师的学习之后，我也顺利的来到了xxxx幼儿园，成为了一名xxxx幼儿园的幼儿教师，开始了自己为期xx个月的实习工作，现在距离自己当初第一天来到xxx幼儿园也已经过去了xx个月，也就是说自己的实习工作即将要结束，为自己在之后的教学工作当中可以更好的将自己的本份工作完成，我将自己这几个月的时间里的实习工作作出了一个总结。
xxx幼儿园是xxx市最大的一所公办的幼儿园，园内的学生有xx 个，有老师xx个，xxx幼儿园对于师资力量也是非常的严谨和严格的，所以对于自己可以进入到xxx幼儿园是我们很多幼教专业的毕业生所心之所向的，我也是一样，我们都深刻的清楚自己在xxxx幼儿园的实习工作对自己无疑不是一种非常宝贵的提升，所以我也感到非常的幸运和庆幸自己可以进入到这里实习，也很珍惜自己这次的宝贵的机会，所以在工作当中我一直都跟着幼儿园的老师虚心的学习，对待自己不会的或者是不懂的地方也会及时的请教，在工作的时候认真的工作，在休息的时候也不会忘记和同事们的交流，通过与他们的交流我也知道了很多关于幼儿园的一些事情，这些也都为自己之后单独的工作奠定了一定的基础，所以在自己刚开始进入到幼儿园的时候，我还是一直在学习，在发时间和精力融入到幼儿园的氛围和工作当中，慢慢的我也开始在其他老师的帮助之下开始了自己的工作，在正式的工作开始之后，我也更加的仔细和认真，在工作上面严谨细致的把自己的工作完成，尽管自己并没有单独的带班，尽管现在自己还只是把一个助教，但是自己依旧会在自己的工作岗位上面做到极致，将自己的本份工作完成的非常的出色。
幼师专业实习个人总结报告5篇
幼师专业实习个人总结报告5篇篇1一、实习背景与目的在我大学的最后一学年，为了将在幼师专业学习理论知识转化为实践经验，我积极参加了一学期的幼师专业实习。
实习是提升个人能力的重要环节，它不仅能够锻炼专业技能，更能深化我对幼教工作的理解与认同。
本报告旨在总结此次实习过程中的工作内容、学习收获、自身评估以及未来规划。
二、实习内容与工作经历在实习期间，我主要参与了幼儿园的日常教学、班级管理以及家园沟通工作。
具体工作内容如下：1. 教学实践：我参与了各年龄段的课程教学工作，包括音乐、美术、语言和数学等科目的教学活动设计、课堂实施以及教学效果评估。
通过实际操作，我掌握了多种教学方法和技巧，学会了如何根据幼儿的兴趣和特点进行教学。
2. 班级管理：我协助老师进行班级日常管理，包括制定班级规章制度、组织班级活动、处理幼儿之间的纠纷等。
在班级管理过程中，我学会了如何与幼儿建立良好的师生关系，提高了处理突发事件的能力。
3. 家园沟通：我积极参与了家园沟通工作，通过与家长的交流，了解了家长对孩子的期望与需求，反馈幼儿在园表现，提高了家园合作的效果。
三、学习收获与成长在实习过程中，我收获颇丰：1. 深化了专业知识的学习，将理论知识与实际教学相结合，提高了教学能力。
2. 增强了处理突发事件和与幼儿沟通的能力，更加熟悉幼儿的心理特点。
3. 学会了如何与同事、家长合作与沟通，提高了团队协作能力。
4. 增强了责任心和爱心，对幼教工作有了更深刻的理解和认同。
四、自我评估与反思在实习过程中，我表现出较强的学习能力和适应能力。
通过实践，我能够很好地将理论知识转化为实际行动，取得了一定的教学效果。
然而，我也意识到自己在实习过程中存在一些不足：如教学创新能力和科研能力有待进一步提高。
针对这些不足，我将在今后的学习和工作中努力改进。
五、未来规划与展望通过这次实习，我对自己的职业规划有了更清晰的认识。
未来，我计划继续深入学习幼教理论知识，不断提高自己的教学水平。
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2019年幼师专业实习个人总结
时间飞逝，在不知不觉中，我的实习生活结束。通过实习，让我
真正感觉到了做一个教师的难处，特别是幼儿教师的难处，不过在这
次实习中，也让我收益颇丰。
在实习过程中，让我懂得了，要因人施教，不能一个模式一刀切，
面对不同的幼儿用不同的方法。因为每个孩子都有差异，都有自己的
内心世界，他们好比一把锁，老师就是开启那把锁的主人。真正走进
他们的内心世界，去改变他们，教育他们，那么，这个世界就是天才
的世界。
活动不能死板硬套，要因地制宜，因环境的改变而改变。我们要
用心去捕捉每个幼儿身上的可爱之处，及不足之处，并协助他们去改
正，不但要关心和照顾幼儿，和幼儿家长的沟通也尤为重要，而且需
要艺术。在实习期间，我与每个家长打交道，一起与他们分享幼儿在
家和在园的表现。实习让我有了更多有益于自己今后发展和成长的收
获，也让我的实习生活画上了完美的句号。
在实习过程中，让我深刻体会到了实习的重要，更增强了实习过
程中我的学习欲望。
首先，在保教工作方面，我积极和保育员老师搭配，体现了“教
中有保，保中有教”。在户外活动时，提醒幼儿慢跑，如果热了，要
主动提醒幼儿增减衣服;回教室时，要记住告诉幼儿在外边玩耍时有细
菌，提醒幼儿洗手。洗手时，要注意打上肥皂消毒杀菌，而且水龙头
不要放太大，以免弄湿衣服;喝水时，要排队，不要拥挤，并且不能说
话，以免被水呛到;吃饭时，要遵守习惯，提醒幼儿饭前要洗手，吃饭
时不能讲话，不能挑食，不吃剩饭，要安静就餐，不随意扭动，以免
把饭菜弄洒，烧到自己;在睡觉方面要即时提醒幼儿大小便，盖好被褥，
安静睡觉，睡觉时不讲话。后来，我实行了小红花制度，给主动解大
小便，不讲话，安静入睡的幼儿评奖小红花。
其次，上课。在第一次主题课中，因为对幼儿的了解太少，对
他们提出的问题难以应付，显得有点不知所措。在上课期间，我
也没有好好整顿好幼儿常规，在上课过程中，教具不小心掉在了地上，
引得全班幼儿哈哈大笑，那时候我更显得不知所措，不知道该怎么办
才好。这时，助教老师交给我了一个方法，当东西掉在地上时，不要
过度紧张，根据上课的内容，适时把东西捡回来，给幼儿间其它方面
的知识，吸引他们的注意力，这样他们就不会对掉东西而耿耿于还了。
在第二次讲课时，我吸取了前一次的经验。知道不论什么事情都随着
幼儿的思路走，不论对错都附和他们。对幼儿的表扬和批评要即时和
适度，经过多次的“实战演习”让我积累了更多经验。
再次，听课，看常规，做好记录，谈听课感想。在几天的听课过
程中，我懂得了在上课期间，必须做好充分的准备，随机应变幼儿各
种怪异的提问，前往不能让幼儿觉得老师什么都不会。
另外，家长工作。在幼儿教育中，家长工作也尤为重要，我们要
虚心听取家长的合理化建议，同时对于无理的要求，要妥善处理，幼
儿在园的表要即时通告家长，同时给予表扬和批评。取得家长的充分
信任，家长工作千万不能忽视，否则，将会给我们的工作带来不必要
的麻烦。
经过这段时间的学习，让我真正感悟到作为教师我们要秉着吃苦，
忍耐，拼搏，奉献，合作的精神去服务好每一位幼儿，每一位家长。
经过这次实习，让我真正了解了要想当一名合格的教师，特别是
幼儿园教师是那么的不容易。
和孩子在一起的喜怒哀乐，现在回想起来就像一串串冰糖葫芦，
紧紧地串在一起，甜甜的。
我愿用我的热心，换取孩子们的安心;我愿用我的真心，换取孩
子们的开心;我愿用我的实心，换取所有人的诚心。
欣喜中有困惑，欢乐中有感悟。幼儿的教育和成长，都掌握在幼
儿教师的手中，我真正感受到了这份责任的重大。只有不好的老师，
没有不好的孩子，只有不对的老师，没有不对的家长，实习间，让我
增长了见识，做老师难，做幼儿教师更难。我知道了自己的不足，我
要在今后的工作中，持续充实自己，补充缺口。
实习结束了，我舍不得我们班的孩子，虽然他们对我还很陌生，
很陌生，但一想到要走我就想哭!我舍不得我们班的老师，因为他们教
会了我很多很多!虽然就这么短短的几天，但对于我来说是很美好的回
忆!天下没有不散的宴席啊!是啊!我想微笑着走，微笑着离开我所实习
的幼儿园!我永远也忘不了我们班的孩子，我们班的老师。因为他们给
我指明了方向，给了我学习的欲望，工作的动力!我有决心，有信心，
今后能做一名优秀的幼儿教师!