”警察老师“详细方案(2)
警察教育培训方案
警察教育培训方案培训目的本警察教育培训方案旨在提高警察部队的职业素养，加强他们的法律基础知识、情报收集和侦查技能，提升处理案件的能力和效率，保障社会安全和法治稳定。
培训内容一、法律基础知识法律基础知识是每名警察应具备的基本素质。
本课程将就以下主题展开授课：•刑法基础知识及其适用•行政法及其适用•民事诉讼程序及其适用•刑事诉讼程序及其适用•公安机关行政执法程序及其适用•社会治安综合治理法律知识二、情报收集和侦查技能警察的工作离不开情报收集和侦查技能，这是保证案件成功侦破的基本要素。
因此，本课程的重点将落实在以下两个方面：•源头情报收集和核查技能•侦查技能和现场勘查技能三、案件处置能力案件处置能力是警察工作中的重要环节。
在本课程中，将着重讲授以下内容：•现场指挥和协调处理能力•侦查档案制作和报批能力•证据保全和取证能力四、自我保护技能作为从事一线执法工作的人员，警察应当具备一定的自我保护技能，为自身工作安全保驾护航。
本课程将落实在以下两个方面：•司法警察自我防范和防护技能•司法警察抓捕、逮捕和执法过程中的自我保护技能培训方法讲授内容难度较大，为了使学员们能更好的吸取知识和技能，本培训将采取以下教学方法：一、课堂讲授对于法律基础知识和相关法规知识，将通过课堂讲授的方式，辅以理论知识讲解、案例分析等形式进行教学。
二、案例演练警察培训需要具备实战能力，因此本课程还将通过模拟案例模拟实战场景，强化学员们的实际操作技能。
三、实践演练在课程的后半段，本培训将安排学员进行模拟实战演习和实际场景演练，让学员在实践中不断提高技能。
培训评价为了更好地评价学员的学习效果和培训成果，本培训将采用以下评价方法：一、考核通过考试、测验等方式测试学员对法律知识、侦查技能、案件处置能力和自我保护技能的掌握情况。
二、实操评估通过对模拟实战和实际场景演练过程中的表现进行评估，测试学员在实践操作中的状态和能力。
三、纪律考核在培训过程中，学员必须严格遵守纪律，如有违反将受到相应的扣分和惩罚。
警察拜师仪式方案策划书3篇
警察拜师仪式方案策划书3篇篇一《警察拜师仪式方案策划书》一、活动背景警察队伍是维护社会稳定、保障人民安全的重要力量，为了传承警察的优良传统和专业精神，提升年轻警察的业务能力和素质，特举办此次警察拜师仪式。
二、活动主题传承警魂，携手共进三、活动目的1. 弘扬警察队伍的优良传统，增强警察的荣誉感和使命感。
2. 搭建新老警察之间的交流平台，促进经验传承和业务提升。
3. 激励年轻警察努力学习、积极进取，为警察事业的发展贡献力量。
四、活动时间[具体时间]五、活动地点[详细地点]六、参与人员1. 公安局领导班子成员2. 资深警察代表3. 年轻警察学员七、活动流程1. 开场致辞主持人介绍活动背景、目的和参与人员。
公安局领导发表讲话，强调拜师仪式的重要意义。
2. 拜师环节年轻警察学员依次上台，向资深警察代表行拜师礼，鞠躬致敬。
资深警察代表接受拜师，并为年轻警察学员佩戴警衔。
师徒双方签订拜师协议，明确双方的责任和义务。
3. 经验分享资深警察代表分享自己的从警经验和心得体会，鼓励年轻警察勇于担当、坚守岗位。
年轻警察学员代表发言，表达对师傅的敬意和学习决心。
4. 领导寄语领导鼓励年轻警察要虚心学习、勤奋工作，不断提升自己的能力和素质。
5. 合影留念全体参与人员合影留念，记录下这一重要时刻。
6. 活动结束主持人宣布拜师仪式结束，引导参与人员有序离场。
八、活动准备1. 确定拜师仪式的时间、地点和参与人员，并提前通知到位。
2. 准备拜师仪式所需的道具，如拜师礼、警衔、拜师协议等。
3. 邀请资深警察代表参加拜师仪式，并提前沟通好分享内容。
4. 布置活动场地，营造庄重、温馨的氛围。
5. 安排专人负责活动的组织、协调和摄影摄像工作。
6. 准备活动礼品，如纪念品、书籍等，作为对师徒双方的奖励。
九、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 道具购买费用：[X]元3. 礼品费用：[X]元4. 餐饮费用：[X]元5. 其他费用：[X]元6. 总计：[X]元十、注意事项1. 活动现场要保持秩序，确保参与人员的安全。
警察以师带徒培训计划
警察以师带徒培训计划1. 前言警察以师带徒培训计划是为了提高警察队伍的素质和能力，促进新生警察的成长和发展而设计的。
作为一种长期有效的培训方式，师徒制在训练新生警察方面具有独特的优势，通过老警察的悉心教导和指导，新一代警察们能够更好地适应工作环境，快速成长。
2. 目标该培训计划的目标主要包括以下几点：- 提高警察队伍的整体素质和能力；- 培养新生警察的工作技能和责任感；- 促进老一辈警察提升领导和教育能力；- 加强警察队伍的团队合作和协作能力。
3. 实施方案该培训计划主要包括以下几个方面：- 师徒配对：根据新生警察的实际情况，由老警察和新警察进行师徒配对，建立师徒关系；- 师徒培训：老警察对新警察进行系统的培训和指导，包括工作技能、职业道德、法律法规等方面；- 师徒考核：对师徒培训进行定期考核和评估，确保培训效果；- 师徒交流：组织老警察和新警察进行交流和互动，促进彼此之间的了解和沟通。
4. 具体内容师徒培训的具体内容主要包括以下几个方面：- 工作技能培训：老警察对新警察进行实际工作技能培训，包括巡逻、抓捕、案件侦破等方面；- 职业道德培训：老警察向新警察传授职业道德和职业操守，引导新警察树立正确的工作态度和价值观；- 法律法规培训：老警察向新警察介绍相关的法律法规知识，以及警察执法的原则和方法；- 心理健康培训：老警察向新警察传授心理健康知识，帮助新警察调整心态，适应工作环境。
5. 培训流程师徒培训的流程主要包括以下几个环节：- 师徒确定：根据新生警察的实际情况和老警察的工作经验，确定师徒配对；- 目标制定：师徒双方确定培训目标和计划，明确培训内容和方式；- 培训实施：根据培训计划，老警察对新警察进行培训和指导；- 培训考核：对师徒培训进行定期考核和评估，检查培训效果；- 培训总结：师徒双方进行培训总结和反思，提出改进意见和建议。
6. 培训评估该培训计划的评估主要包括以下几个方面：- 培训效果评估：对师徒培训进行效果评估，检查新警察的学习和成长情况；- 师徒匹配评估：对师徒配对进行评估，检查师徒关系的融洽和有效性；- 培训流程评估：对师徒培训流程进行评估，检查培训计划的实施情况。
警察教育培训方案
警察教育培训方案作为法律维护和社会安全的主要力量，警察扮演着至关重要的角色。
因此，为了确保警察的专业素质和技能能够满足不断变化的犯罪和社会需求，需要开展相应的教育培训。
本文将介绍一项完整的警察教育培训方案，以确保警察的专业水平和能力。
首先，从警察的基础素质入手警察的基础素质是警察教育培训的基础，涉及到警察的专业素质和道德素质。
针对这个问题，需要通过下列途径开展教育培训：1.培养警察的职业道德，提高警察的诚信、责任心和奉献精神；2.通过认真学习相关法律法规和技能操作手册，提高警察的法律意识和操作技能；3.培养警察的思维能力和判断力，尤其是在危急情况下，就需要警察根据自己的职责和责任作出明智的决策。
其次，针对特定的职责和任务进行教育培训随着社会的发展，警察的职责和任务也不断增加和变化。
因此，需要针对特定的职责和任务进行教育培训，以保障警察在工作中的高效性和准确性。
这可以包括以下培训内容：1.安全防范和危急处理培训：这是每一位警察都必须掌握的知识和技能，通过专业的培训可以提高警察的应变能力和处理危急情况的能力；2.信息采集和情报处理培训：信息采集和情报处理是警察工作的重要环节，对于有效打击犯罪和维护社会安全具有重要意义；3.交通管理和交通事故处理培训：交通事故是每天都在发生的重要事件，对该项培训的认真学习可以提高警察在交通管理和交通事故处理中的技术水平和职业素质；4.特殊类型犯罪侦查和处理培训：特殊类型犯罪如暴力犯罪、经济犯罪、毒品犯罪等需要警察具备专门的侦查和处理技能，而这些也需要有对应的专业教育培训。
最后，加强实践教学和案例分析实践教学和案例分析是警察教育培训中最重要的环节之一。
可以通过模拟演练、实地体验和实践操作等多种方式进行培训，具有重要的意义。
同时，还可以通过案例分析的方式，让警察更好地了解各种犯罪案例并从中吸取经验和教训。
总之，警察教育培训需要始终贯穿于警察工作的各个环节和阶段之中，才能全面提高警察的专业水平、职业素质和道德水平，为社会稳定和发展做出积极的贡献。
警察教育培训实施方案
警察教育培训实施方案一、背景分析。
随着社会的不断发展，警察的工作任务越来越繁重，对警察的素质和能力提出了更高的要求。
为了适应新形势下的警察工作需要，加强警察教育培训，提高警察队伍整体素质，成为当务之急。
二、培训内容。
1. 法律法规知识的学习。
警察作为执法者，必须熟练掌握各项法律法规，对于新修订的法律法规要及时学习掌握，做到知法、懂法、守法、用法。
2. 执法技能的提升。
包括警用装备的使用、执法技巧的培训、危机处理能力的提高等，使警察能够在实际工作中游刃有余，做到胸有成竹。
3. 心理素质的培养。
警察工作压力大，需要具备良好的心理素质，培训内容包括心理调适、心理疏导、心理抗压等方面，提高警察的心理素质。
4. 社会治安管理知识的学习。
警察需要了解社会治安管理的相关知识，包括社会治安管理法规、社会治安事件的处理流程等，提高警察的综合素质。
5. 专业知识的学习。
根据不同的警种和工作岗位，进行相应的专业知识培训，使警察在各自的领域内有所突破，提高专业水平。
三、培训方法。
1. 理论教学。
通过课堂教学，向警察传授相关的法律法规知识、执法技能等理论知识。
2. 实践操作。
通过模拟演练、实地考察等方式，让警察在实际操作中学习和提高，增强实战能力。
3. 心理辅导。
开展心理辅导活动，帮助警察排解心理压力，保持良好的心态。
4. 案例分析。
通过案例分析，让警察学会运用理论知识解决实际问题，提高应变能力。
四、培训评估。
对培训效果进行评估，根据评估结果对培训内容和方法进行调整和改进，确保培训的有效性和实用性。
五、结语。
警察教育培训实施方案的制定和执行，对于提高警察队伍整体素质，提高警察工作效能具有重要意义。
希望通过不断的努力，能够使警察队伍更加专业化、规范化、现代化，为维护社会治安、保障人民安全作出更大的贡献。
警察教育方案
警察教育方案警察是维护社会治安的关键力量，也是公民权利和社会稳定的捍卫者。
因此，警察的素质和能力对维护社会稳定和公共安全具有至关重要的作用。
该文旨在探讨警察教育方案，以提高警察的素质和能力，从而更好地维护社会治安和公共安全。
警察教育的必要性警察工作是一项非常重要的任务，需要拥有一定专业知识和技能，才能更好地保障社会公共安全。
由于警察面临着各种各样的挑战和难题，故而需要接受系统、全面的教育和训练，以提高他们的能力，更好地应对这些复杂的挑战。
另外，警察与民众有密切的联系。
良好的警民关系需要建立在相互理解和尊重的基础上，警察必须学会处理各种情况，与不同社会群体沟通，协调处理不同的冲突。
同时，警察需要掌握各种法律、规章和政策，才能更好地保护公共安全。
因此，警察教育是非常必要的。
警察教育方案的重要性警察教育方案是一个非常重要的课程，它不仅仅可以提高警察的知识和技能，更能够激发警察的自信心和自尊心。
当警察意识到他们是专业的、有价值的成员，他们的工作质量将进一步提高。
此外，警察教育方案提供了一种机制来维护警局的标准和绩效。
基于警察教育方案，警察的训练和表现可以进行评估，以确保警察队伍的素质总体增加，并且警察的行为始终符合法律和道德的标准。
警察教育方案的设计严谨的警察教育方案可以提供一种系统、全面的培训计划，为警察提供各种知识和技能，以便更好地执行任务。
这个方案应该涉及多个领域，包括：法律和法规警察必须掌握各种法律、规章和政策，知晓如何适时地、适度地运用它们来保护公民的利益。
他们需要了解国家法律和当地规定，以及任何可能发生的变化。
同时，警察需要学会法律知识的运用，包括判断和解释法律、起诉和其他法律程序，以确保公民的安全和自由。
人际交往为了更好地执行任务，警察需要掌握多种社交技巧和技能。
这些包括面对对方的眼神，保持情绪稳定，了解非言语交流。
更重要的是，警察应该学习如何有效沟通和协调，建立起良好的警民关系。
犯罪和刑事调查警察的一项重要职责是调查和破案。
民警师徒结对活动方案策划
民警师徒结对活动方案策划一、活动背景与意义随着社会的进步和发展，民警的工作任务日益繁重，很多新晋民警需要通过实践经验和专业技能的传承来提高自己的工作能力。
同时，经验丰富的老民警因为工作压力和岗位变动，也面临着需要传承经验和搭建交流平台的需求。
因此，组织一次民警师徒结对活动，既可以帮助新民警快速适应工作，也可以让老民警有机会分享经验和提升自己的工作能力。
此次活动旨在促进新老民警之间的交流、学习和互助，提高整个单位的综合业务素质。
二、活动目标1. 帮助新民警快速适应工作，提高业务能力和专业素养；2. 通过老民警的经验分享，提升新民警的综合素质；3. 促进新老民警之间的交流和互动，增进彼此的了解和友谊；4. 提升单位业务水平，增强执法效果和服务质量。
三、活动内容1.结对形式：将新民警和老民警进行一对一的结对，以保证结对双方的互相了解和互动。
2.师徒培训：组织专题培训，由老民警对新民警进行有针对性的业务培训，主要内容包括执法技巧、办案经验、职业道德等方面的知识和技能。
3.现场实践：安排新民警跟随老民警参与各类案件的执法工作，通过实际操作来让新民警熟悉工作流程，并加强技能训练。
4.经验分享：定期组织座谈会或研讨会，老民警分享工作中的经验和教训，新民警可以提出问题和疑惑，进行交流和学习。
5.考核评估：通过定期的培训和实践考核，对新民警的工作能力进行评估和提升。
同时，通过老民警的评估和推荐，鼓励新民警更好地发挥水平和能力。
四、活动实施步骤1.筹备阶段：（1）确定活动目标、内容和时间；（2）成立活动筹备小组，明确各成员的工作任务和责任；（3）制定详细的活动方案和计划；（4）与上级部门协商，获得支持和资源保障。
2.招募和结对阶段：（1）征集参与活动的新老民警名单；（2）根据参与人数，进行师徒结对，确保结对双方的工作性质和岗位相似；（3）进行结对双方的详细介绍和交流，让他们相互了解。
3.培训和实践阶段：（1）组织专题培训，安排老民警进行详细讲解和示范操作；（2）安排新民警跟随老民警实际操作，进行实践训练；（3）定期组织座谈会和研讨会，进行经验分享和学习。
警察师徒传承方案
警察师徒传承方案1. 问题背景警察作为国家的一线执法机构之一，其职责十分重要。
然而，随着人口的增加和城市化的进程，警察的工作越来越繁忙，警察队伍的士气和素质也受到了一定程度的影响。
为了更好地传承和发展优秀的警察队伍，需要建立一套合理的警察师徒传承方案。
2. 目标本方案的目标是通过传承和发掘警察队伍中的优秀经验和技能，提高警察的整体素质，促进警察队伍的发展。
3. 方案为了实现上述目标，我们建立了如下的警察师徒传承方案：3.1. 安排师傅和徒弟每个警察队伍中，都应当选出一些经验丰富、技能过硬的警察作为师傅，他们将扮演着传授技能、指导徒弟的角色。
徒弟则是那些新进的、意愿强烈的警察，他们需要通过师傅的指导和帮助，逐渐成长为优秀的警察。
3.2. 制定学习计划为了让徒弟们能够更加系统地学习警察技能和经验，我们需要制定一份学习计划。
这份计划应当包含如下内容：•学习目标：明确学习的目的和目标，帮助徒弟们更有针对性地学习。
•学习内容：制定具体的学习内容和计划，包括理论学习和实践训练。
•学习时间：按照学习内容和需要，制定学习时间安排。
3.3. 实行交替跟岗徒弟们需要通过跟岗学习，逐渐掌握警察工作的经验和技能。
为了实现最佳效果，我们建议将跟岗学习分为两个阶段：•第一阶段：徒弟们需要在师傅的带领下，逐步了解和掌握警察的工作内容和要求。
这一阶段一般需要持续3-6个月。
•第二阶段：徒弟们在掌握了基本技能和经验后，将逐渐迈向独立执勤的阶段。
师傅应当在这一过程中，对徒弟进行指导和协助。
这一阶段一般需要持续6个月以上。
3.4. 建立考核机制为了保证师徒传承的效果，我们需要建立一套科学合理的考核机制。
这一机制应当包括以下内容：•徒弟考核：在学习期间，需要对徒弟进行定期考核，检验其对于警察技能和经验掌握的情况。
•师傅考核：师傅除了指导徒弟外，还需要进行自我学习和提高。
师傅的考核内容应当包括其对于警察技能和经验的掌握情况，以及对于徒弟指导和培养的情况进行评估。
学校老师警务技能培训计划
学校老师警务技能培训计划一、培训目的随着社会的不断发展和进步，学校安全问题也日益受到重视。
作为教育工作者，学校老师不仅要关注学生的学业，还要关注学生的安全。
为了提高老师在紧急情况下的处理能力，提升学校安全管理水平，本次培训将针对警务技能展开，力求使老师掌握一定的警务技能，更好地应对突发情况，确保学校师生的安全。
二、培训内容1. 急救技能培训：学校老师需要了解基本的急救知识和技能，包括心肺复苏、止血、骨折固定等。
培训将由专业的医护人员负责，让老师们在紧急情况下能够熟练地进行急救操作。
2. 火灾逃生技能培训：学校老师需要了解火灾逃生的基本知识和技能，包括疏散逃生路线、火场逃生注意事项等。
培训将由消防队员负责，让老师们了解如何在火灾发生时迅速疏散学生，确保学校师生的生命安全。
3. 突发事件处理技能培训：学校老师需要了解突发事件的处理流程和技能，包括如何迅速报警、如何疏散学生、如何封锁危险区域等。
培训将由公安部门的警务人员负责，让老师们能够在突发事件发生时迅速处置，确保学校师生的安全。
4. 安全防范知识教育：学校老师需要了解安全防范知识，包括如何预防校园欺凌、如何预防非法入侵、如何预防人员受伤等。
培训将由安全专家负责，让老师们了解如何通过安全防范措施，确保学校师生的安全。
三、培训安排1. 急救技能培训：安排在周末进行，由医院的专业医护人员进行培训。
培训时间为一天，主要包括理论知识讲解和实际操作演练。
2. 火灾逃生技能培训：安排在学校假期进行，由消防队员进行培训。
培训时间为半天，主要包括消防知识讲解和模拟火灾逃生演练。
3. 突发事件处理技能培训：安排在寒暑假期进行，由公安部门的警务人员进行培训。
培训时间为一天，主要包括突发事件处理流程讲解和实际应急演练。
4. 安全防范知识教育：安排在学期中进行，由安全专家进行培训。
培训时间为半天，主要包括安全防范知识讲解和案例分析。
四、培训评估1. 在培训结束后，将组织考试对老师所学的警务技能进行评估，考核内容包括急救技能、火灾逃生技能、突发事件处理技能和安全防范知识。
警察学习培训计划方案
警察学习培训计划方案一、培训目标1. 提高警察的职业素养和综合能力，增强其使命感和责任感。
2. 提高警察的法律知识和执法水平，规范执法行为。
3. 增强警察的应急处置和危机处理能力，提高应对突发事件的能力。
4. 培养警察的团队合作和沟通能力，提升工作效率和协作能力。
5. 更新培训知识，适应社会变革和新形势的发展，提高应对多样化问题的能力。
二、培训内容1. 警察法律知识培训包括刑法、刑诉法、行政法、治安管理法等相关法律法规的学习和理解，提高警察对法律的理解和运用能力。
2. 执法技能培训包括执法流程、执法手段和现场处置能力的提高，加强警察的执法意识和操作技能。
3. 应急处置培训包括应急预案的学习和训练、危机处理和突发事件的处置能力提升，提高警察的应急处置能力。
4. 沟通协调能力培训包括警察的沟通技巧和协调能力的培训，提高警察的与当事人、群众及其他执法部门的沟通协调能力。
5. 团队合作培训包括团队建设和团队合作能力的培训，提高警察的团队协作和配合能力。
三、培训方法1. 理论培训通过课堂教学、讲座和专题学习，向警察传授法律知识、执法技能和应急处置能力等方面的理论知识。
2. 案例分析通过案例分析，让警察了解案件具体情况，学习案例中的执法经验和不足，提高执法水平和应对能力。
3. 模拟演练对警察进行模拟演练，模拟各种应急事件、危机处理和执法场景，提高警察的处置能力和应对能力。
4. 实地观摩安排警察到相关单位或现场观摩学习，了解实际执法与应急处置情况，提高实际操作能力。
5. 自主学习鼓励警察进行自主学习，通过阅读、学习交流和在线课程等方式，提高自身综合能力和执法水平。
四、培训计划1. 第一阶段：基础培训时间：3个月内容：法律知识学习、执法技能培训、理论学习和专题讲座等2. 第二阶段：实操培训时间：2个月内容：案例分析、模拟演练和实地观摩等3. 第三阶段：综合培训时间：1个月内容：团队合作培训和沟通协调能力培训等4. 第四阶段：考核评估时间：1个月内容：培训成果考核和综合评估，对警察的综合能力和执法水平进行评估五、培训评估1. 考核评估对警察的综合能力和执法水平进行考核评估，对考核不合格者进行再次培训。
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“警察老师”“来上课活动方案
活动目标：
1、 在活动时学会保护自己，懂得不到危险的地方玩耍，不玩危险
的东西。
2、 了解一些独自在家或与家人外出走失后碰到问题的处理办法。
3、 认识几种常见的安全标志及与人们的关系，增长对社会及各方
面的认知能力。
4、 加强幼儿的自我保护意识，习得110报警电话，有事找警察。
活动准备：
安全知识 情景模拟人员
活动时间：2018.1.10
活动地点：暂定
活动人员：幼儿园全体人员
活动内容：
1，远离陌生人。（陌生人给的东西我不吃）
预设场景：
陌生叔叔给糖吃
“小朋友，我认识你爸爸，走，我带你买好吃的。”在幼儿园
的操场上，一名民警扮演的“陌生叔叔”递给中班的幼儿一颗糖，苗
苗毫不犹豫地接过“陌生叔叔”的糖果，开始吃起来，一边吃一边跟
着“陌生叔叔”走了，丝毫没有任何警觉。来到幼儿园的7名民警分
别对不同的小朋友“如法炮制”了这样的“骗局”，最终，有4名小
朋友“上钩”。
“小朋友记住了，千万不能吃陌生人的东西，如果陌生人要
带你离开，就要大声呼救。”通过现场模拟小孩子被陌生人拐骗情景
的方式，民警从目前常见的直接危害儿童生命健康安全的拐骗儿童案
入手，直观告诉孩子们坏人常用的诱骗手段、儿童遇到陌生人搭讪该
怎么办，如何急中生智逃生等安全防范知识。
2，如果我被坏人绑架了，我要如何自救。
场景预设：
老师被劫持
“不许动！”在幼儿园大班的教室内，一名男子冲了进去，
将正在和小朋友们做游戏的女教师挟持，顿时，师生们闻讯迅速锁好
进入教学楼的大门，带领各班的孩子们屏住呼吸躲在教室的角落，并
锁好各教室的门窗。
“你一定不能伤人，你有什么困难直接告诉我。”园长前来
与歹徒交涉，试图稳定情绪。民警赶到现场进行处置，一名民警负责
与歹徒交谈，分散其注意力，另外的民警从歹徒身后入手，迅速将其
制服，女教师成功脱险。进一步提高幼儿园面对突发事件的应急能力，
提高师生安全和自救意识。
3，我的东西丢了，怎么办?
场景预设：
钱包丢了
爸爸和小东来到花店，想买一束花送给妈妈，他们先商量买什么
颜色的花。小东说：“妈妈最喜欢黄色的花，就买这一枝吧！”可是，
当爸爸想从口袋里拿钱包时，发现钱包不见了！小东感到很害怕：“爸
爸，现在怎么办？”爸爸说：“别害怕，我们可以找警察帮忙。”
爸爸和小东立刻赶到了派出所报案，警察问爸爸：“先生，您今
天到过什么地方？您在什么时候发现钱包不见了？”爸爸回答说：
“我今天到过餐厅，还到过理发店。在理发店，我还拿出钱包付款。
然后我来到花店，付款时就发现钱包不见了。”警察问：“您的钱包
是什么颜色的？里面有什么东西？”爸爸说：“我的钱包是棕色的，
有一张身份证和银行卡，还有两张100元的纸币。”警察一边问，一
边把爸爸的话记录下来。
4，独自在家，不给陌生人开门!
故事《小兔子乖乖，把门开开》
问：小兔子为什么没有被大灰狼吃掉？
安全儿歌：
一人在家蹲，门是保护神；
如果有人敲，先从猫眼瞧；
假如生人来，别把门儿开；
大声打电话，歹徒最害怕；
坏蛋能吓走，安全得保障；
5,危险的地方我不去！危险的东西我不玩！
危险的地方：河边、危楼、工场、施工现场...
危险的东西：煤气、电、开水、刀、铁路、围观打架斗殴...
6,与家人走散，我该怎么做!
7,会说话标志
危险标志，制服，警察车，警察局位置……帮助幼儿提高防范意识。
8,报警电话：110
活动结束：
1，警察叔叔你真棒。感谢
2，警察叔叔的话
“有困难找警察”
3，送给家长的话
“请不要告诉你的孩子，如果调皮我们会把他们抓走。我们希望：他
们在感到害怕时会跑向我们，而不是被我们吓跑!!”