语文寒假作业答案
七年级语文寒假作业答案人教版

七年级语文寒假作业答案人教版【导语】眨眼之间寒假已来,发条短信表表关怀:合理安排作息时间,作业娱乐注意调节,闲时记得多加锻炼,愿你寒假开心!以下是wo为您整理的《七年级语文寒假作业答案人教版》,供大家查阅。
七年级语文寒假作业答案人教版篇一练习一一.1.嶙2.翼3.糟4.伫5.怡6.毫7.蹂8.瓣二.1.C2.轩然大波以泪洗面匪夷所思丧尽天良逍遥法外提心吊胆3.如:患难之交布农之交车笠之交一面之交练习二一.1.宛转悠扬自失起来弥漫在含着豆麦蕴藻之香2.斜射在山腰上忽然害了羞微微露出点粉色3.白铁无辜铸佞臣4.悬泉瀑布飞漱其间清荣峻茂5.听取蛙声一片6.学而不思则罔7.月有阴晴圆缺千里共婵娟二.1.唐代杜甫2.C三.1.农村生活农民2.略四.向日葵一串红黄红相间的花丛,生机勃勃,春意盎然练习三一.山珍海味遗臭万年杂乱无章点石成金弱不禁风粗制滥造火上浇油笨嘴拙舌二.勿施于人差之千里五谷不分满盘皆输一鸣惊人百年树人三.1.江春入旧年2.清风半夜鸣蝉3.今夜月明人尽望4.海纳百川5.盈盈一水间6.便引诗情到碧霄四.斗千军万马五.六出祁山七擒孟获东和孙权北拒曹操火烧赤壁收取东川,西川1.第一件;我读小学时写了一篇很得意的作文,老师说我是抄的,我委屈地哭了。
第二件:我读大学时用几何作图法解答求功率问题的考题,教授说我不懂微积分,还说是抄的。
第三件:我当教授时怀疑学生的一篇好论文是抄的,二是查资料并请教同事,寻求解决办法。
2.师怀疑学生的创新能力(或答:老师怀疑学生的作业。
可答:怀疑学生3.某种现象再次发生4.翻来覆去地看学生的论文,到图书馆去查资料;向同事请教处理办法5.从罗马法精神的高度(或答:从文明与野蛮的分际的高度。
或答:从法律的高度。
)练习四一.1.想2.编3.写二.1.隐喻着因年龄的稚嫩,认识的浅陋,而容易犯的不可避免的错误,青春路上的小路,是喻指因犯错误而走的弯路.2.作为"过来人"所拥有的生活经验;想以此来劝告,避免后来人重蹈覆辙.3.表现了"我"好奇心,求知欲,不屈不挠的精神,及执着与顽强.4.道路是曲折的,前途是光明的,只要执著于一个目标,顽强地奋斗,努力,未来就是美好的.5.任何人都具备人类所共有的美好品质,好奇,求知,执著,顽强,并且乐于实践,不落后,这是我们值得庆幸的优点.6."过来人"的"拦路癖",无非是想让后人少犯错误,少走弯路.但是人性的发展却无视这些,它按照人的成长规律循序渐进,不会因为长者的经历,而废除后来人的成长过程,没有这一过程,就没有真正的成长,这是规律,所以,明智的长者,会叮咛之余,微笑着关注这一切的发生与结束.练习五一.1.会心得意处显示2.(1).他只要一去总是喝光,约定必醉方休。
五年级2023寒假作业语文答案(全)

五年级2023寒假作业语文答案(全)五年级寒假作业语文答案第1一2页1. 传记传人绿营绿色散文分散2. 坐座座做作3. 倾盆大雨饥肠辘辘念念不忘滚瓜烂熟4. 拜托对不起麻烦了恭喜5. 真是的,都到现在这个时候了还记着写你的诗!6. 只要做事情有志气有恒心,就会取得成功。
第3-4页1. l? lǚ b?i mǒu xíng2. 静夜思望天门山赠汪伦山居秋暝山中鸟鸣涧江南逢李龟年绝句春夜喜雨示儿关山月秋夜将晓出篱门迎凉有感3. B A C B BACC ABCD4. 阅读从头到尾阅读全文略读简单微略的读朗读清晰响亮的把*读出来默读不出声的读诵读出声的念通读看并领会意思5. 喜欢张飞因为他智夺瓦口粗中有细6. 我看了西游记水浒传红楼梦第5-6页1. 安然无恙藕断丝连风欺雪压庞然大物满腔怒火博物馆2. 不言而喻千篇一律大显身手心安理得天长地久流光溢彩如饥似渴浮想联翩藕断丝连3. 悲欢离合垂头丧气囫囵吞枣4.(横排) 败笔伏笔妙笔神笔文笔执笔落笔5. 平凡之至与众不同千篇一律6. 旅馆时间为序代劳7. 虽然但是还8. 部门举办展览9. C第7-8页1.停泊渊源反驳搏斗忙碌录取暴露路程关于愉快欲火愚蠢2.惊心动魄力挽狂澜毫不犹豫再接再厉夜以继日不容争辩夜以继日再接再厉3.认真仔细细心胜利丰收晶莹暗暗昏暗阴沉沉4.下笔如有神黑发不知勤学早行人临行又开封春风又绿江南岸5.壮美完美秀美精美俊美优美华美丰美6.与爸爸的书橱相比差远了,但是工艺还可以。
喜欢并感激他7.调虎离山物归原主8.千字头木子腰太阳出来从下照人人都说味道好 (香)第9-10页1.sai dian shuai bing juan hang2.爱惜爱护训斥教训3.气壮山河玷污4.那外表冷艳却分外幽香的梅花总让我想起严厉而慈祥的外祖父落日的寒风缭乱了祖母满头的银发5.李白青莲居士苏轼东坡居士白居易香山居士欧阳修六一居士李清照易安居士袁枚仓山居士6.露珠老师7.1)示威,不屈服 2)不间断不停息8 它像慈母用乳汁哺育婴儿一样地滋润着禾苗9.(文中第四五六行)10. 教师清洁工11.仿佛若12.样子特点精神13.因为太阳花有顽强的生命力,它不怕日晒风吹,却也总是焕发着勃勃生机。
小学五年级上册寒假作业答案(语文)

小学五年级上册寒假作业答案(语文)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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初二语文寒假作业答案

答案:语文寒假作业(一)参考答案一、1.B点拨:A项,“眷”应读juàn,“帖”应读tiè;C项,“诣”应读yì;D项,“祈”应读qí。
2.3.B点拨:“风烛残年”指像风中的蜡烛那样随时可能死亡的晚年。
“姑娘”的年龄不会太大,所以不符合语境。
4.(1);(2)示例一:汉字是华夏民族的瑰宝示例二:汉字是炎黄子孙的魂魄(3)A在第二个“能”后加“否”5.D点拨:②句讲的是人们“自古以来”错误的认识,⑤句讲的是有些青少年“时至今日”的一些错误认识,⑤应排在②的后面,排除A、C两项。
③句中“更不是”紧承①句“并不都”,从两个方面否定爱国的认识误区,排除B。
④句属于结论性语句,应排在末尾。
6.(1)浑欲不胜簪(2)隔江犹唱《后庭花》(3)山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍(4)千古兴亡多少事?悠悠。
不尽长江滚滚流(5)示例:苟利国家生死以,岂因祸福避趋之7.示例:(1)舒:①舍得给予他人,自己才会舒心。
②舍得奉献自己,才会让自己更舒服。
信:①一个人只有言语真实,才能得到别人的信任。
②一个人能够做到言行一致,才是一个讲诚信的人。
(2)选(甲)图:设计成下雨的情形,上半部分形似天空,下半部分为下落的雨点,意为雨从天而降。
这样的设计把汉字变成有趣的图形,直观生动。
选(乙)图:设计成鱼的形状,上部形似鱼头,中部为带有鳞片的鱼腹,下部为鱼尾。
这样的设计使汉字变成有趣的图形,直观生动。
选(丙)图:上部形似果实,下部为木,整个字的造型意为果实是生长在树木上的。
这样的设计把汉字变成有趣的图形,直观生动。
(3)堂堂正正做人二、(一)8.两个“笼”用得形象、准确,描绘出一幅迷蒙、冷寂的画面。
9.诗人借陈后主因追求荒淫享乐导致亡国的历史,讽刺了晚唐醉生梦死的统治者,表现了诗人对国家命运的无比关切和深切忧虑。
(二)10.(1)犯罪。
(2)本来。
(3)不同。
(4)同情,怜悯。
11.君爱老/而恩无所不逮/治国之本也。
四年级语文上册寒假作业答案(完整版)

四年级语文上册寒假作业答案(完整版)(4)四年级语文上册寒假作业答案(完整版)(4)「篇一」初次见面久仰) 好久不见久违) 征求意见:(请问) 求人原谅:(海涵)求人帮忙:(劳驾) 求给方便:(借光) 麻烦别人:(打扰) 向人祝贺:(恭喜) 归还原主:(奉还) 请人改稿:(斧正) 求人解答:(指教) 求人指点:(赐教) 托人办事:(拜托) 赞人见解:(高见) 看望别人:(拜访) 宾客来到:(恭候) 陪伴朋友:(奉陪) 无暇陪客:(失陪) 等候客人:(光临) 请人勿送:(留步) 欢迎购买:(光顾P8:苏轼《题西林壁》诗:“横看成岭侧成峰,远近高低各不同。
不识庐山真面目,只缘身在此山中。
”咏柳唐贺知章碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀山行【年代】:唐【作者】:杜牧【体载】:七绝【类别】:山水远上寒山石径斜,白云生处有人家。
停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。
贾岛(779~843),唐代诗人。
松下问童子,言师采药去。
只在此山中,云深不知处。
李白的《望庐山瀑布》。
全诗是:“日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺,疑是银河落九天。
”宿新市徐公店杨万里篱落疏疏一径深,树头花落未成阴。
儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。
P16:1.地位高贵的客人叫( 贵客)2.素不相识的客人叫(生客 )3.远道而来的客人叫( 远客)4.不经常来的客人叫( 稀客 )5.游山玩水的客人叫(游客)6.购买东西的客人叫(顾客)7.搞政治投机的人叫( 政客) 8.到外地游说的人叫(说客 )9.流落他乡的客人叫(异客 )10. 专门搞暗杀的`人叫(刺客 )11.去茶馆喝茶的人叫(茶客)12. 去寺院烧香的人叫(香客)P26:江晚正愁余,山深闻鹧鸪。
宋辛弃疾《菩萨蛮?书江西造口壁》词《绝句》:迟日江山丽,春风花草香。
泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。
蓬山此去无多路,青鸟殷勤为探看“千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷。
莫愁前路无知已,天下谁人不识君。
语文寒假作业答案

语文寒假作业答案一、阅读理解题目一:阅读下面这篇文章,然后回答问题。
文章内容:在古代,中国的经济主要以农业为基础。
古人讲“百业竞达”,意思是指百种职业相互竞争,各有所长。
古人的劳动概念非常丰富,包括耕田、种植果树、养蚕、烧砖、制陶器、编席、酿酒、医药、制衣、铸剑等等。
题目:古代中国的经济主要以什么为基础?答案:古代中国的经济主要以农业为基础。
题目二:阅读下面这篇文章,然后回答问题。
文章内容:《红楼梦》是中国古代四大名著之一,被誉为“中国古代小说的巅峰之作”。
小说以贾宝玉、林黛玉、薛宝钗等人物为中心,以贾府和薛府两大家族的兴衰为背景,展现了封建社会的琐碎和荣辱,在刻画人物的同时,也透露出对封建制度的批判。
题目:《红楼梦》中以哪几个人物为中心?答案:《红楼梦》中以贾宝玉、林黛玉、薛宝钗等人物为中心。
二、写作练习题目:阅读下面这个问题,然后用自己的思考和观点进行回答。
问题:如何看待语文的重要性?回答:语文是人类最重要的一门学科之一,它不仅仅是一种交流工具,更是思想、文化、知识的载体。
语文的学习可以帮助我们提高文字表达能力、思维逻辑能力和批判思维能力,培养我们的审美情趣和人文素养。
首先,语文是我们进行思想交流的工具。
通过语文的学习,我们可以更准确、更清晰地表达自己的观点和想法,与他人进行有效的沟通和交流。
良好的语文表达能力不仅可以增强我们的说服力,还可以帮助我们理解他人的观点,增强互相理解的能力。
其次,语文是我们获取知识的渠道之一。
大部分的知识都是通过文字来传递的,只有掌握了良好的阅读和理解能力,我们才能更好地获取、理解和运用知识。
通过阅读各种文学作品和科普读物,我们能够开拓眼界,拓宽知识面,培养终身学习的习惯。
此外,语文的学习也有助于培养我们的思维逻辑能力和批判思维能力。
语文教育注重培养学生的思辨能力,通过分析文本、理解作者意图、引导学生提出问题和思考解决方法,促使学生形成独立思考的习惯和批判性思维。
初二上册寒假作业答案语文人教版(10篇)
初二上册寒假作业答案语文人教版(10篇)1.初二上册寒假作业答案语文人教版篇一1、yǔyìloūzhìzuòpìhuǎngtā2、伍、晨、肝3、C、A、A、4、jìjìyànpeìzhoūzhuójiéè5、A6、比喻、反复、反问、比喻、7、戴振公捏的那把紫砂壶。
8、他得知紫砂壶的价值后失眠了,人们的势利,也打乱了他的正常生活,他不想为这样的生活所累。
9、紫砂壶被文物商人发现,想从中牟利。
10、“一惊”:没想到一把普普通通的壶会这么值钱。
“拒绝”:(d老铁匠不需要那么多的钱,他对平静的生活很满足;②对壶有很深的感情。
11、略2.初二上册寒假作业答案语文人教版篇二1、注音lìjiàojūfǘ匍袭屏穆2、acaa3、a4、(1)夸张(2)比喻(3)比喻5、huǎngniáofǎxīqiè骇劫缀6、C7、略8、稳步增长上升9、“客到”“盘中”10、(1)少壮不努力,老大徒伤悲。
(2)用水比喻时光,匆匆一去复返。
以警告世人要珍惜时间。
3.初二上册寒假作业答案语文人教版篇三一、名句积累1、窈窕淑女,君子好逑。
2、所谓伊人,在水一方3、宁为百夫长4、我歌月徘徊,我舞月零乱5、四座泪纵横6、花近高楼伤客心7、君不见走马川行雪海边8、肯将衰朽惜残年9、提携玉龙为君死10、千万和春住二、jiaxiaogalayi枭秣忖赡三、课内文言文:1、宋苏轼2、考虑共同、一起形容水的澄澈只是3、既惋惜无人赏月,更暗示了世人大都醉心于功名利禄,为俗务所累,无瑕及此。
表现了作者与张怀民超凡脱俗,摒弃一切尘累、淡泊宁静的情怀。
4、少闲人5、庭中上下一片皎洁透明,正如作者光明而磊落的胸怀,作者处于其中,得以摆脱被贬谪后的沉重,进入了透明而清澈的世界。
四、课外文言文:1、告诉喜爱闯祸狂妄2、六言指仁、知、信、直、勇、刚;六蔽指愚、荡、贼、绞、乱、狂;强调学习的重要性。
三年级语文的寒假作业及答案
三年级语文的寒假作业及答案学校三班级语文的寒假作业及答案寒假作业意义在于让我们在疯狂的同时还记得学习,在2个月后不至于生疏和苦痛不堪;而且,也是对前一阶段的巩固和后一阶段的铺垫。
下面我为大家带来三班级语文的寒假作业及答案,盼望对您有所关心!三班级语文的寒假作业及答案一、字词天地。
1.看拼音,写字词。
((1)傍晚,我tǎnɡ()在kuān kuò()的草地上wànɡ()着西边的天空,火烧云一会儿像一qún()羊,一会儿像一片mào mì()的森林,一会儿像wēi()武的xiónɡ()狮,非常壮丽。
w (2)我和爸爸jià()车去看海,没有风的时候,大海是wēn róu()的,就像一面pū zhǎn()开的宝镜。
一遇到风,就会yǒnɡ()起千cénɡ()浪。
2.下列注音完全正确的是( )。
A.绒毛(yónɡ máo)丘陵(qiū línɡ) 缓慢(huǎn màn)B.吹拂(cuī fú)呢喃(ní nán) 分散(nínɡ jù)C.澎湃(pénɡ bài)峻岭(jùn lǐnɡ) 光辉(ɡuānɡ huī)D.苍穹(cānɡ qiónɡ)照射(zhào yào) 碗碟(wǎn dié)3.辨字组词。
4.连一连,读一读。
大千孤烟无奇神工大漠世界古木不有惊涛嶙峋海市参天怪石骇浪鬼斧蜃楼去年国庆节我们一家去沙漠旅游了,一共消费了3586元。
3586元写成大写是二、句子乐园。
1.天空的太阳,是他手上的红气球。
(仿写比方句)2.池边是金黄色的石粉凝成的,像一圈圈彩带。
(仿写比方句)3.小溪淙淙地流向河流,河流潺潺地流向大海,大海哗啦啦地汹涌澎湃。
(仿写顶针句)4.五彩池真是人间仙境啊!(改成反问句)5.补充名言。
高三语文寒假作业本答案(—学年年)
高三语文寒假作业本答案(—学年年)高中寒假作业是不是一直困扰着你呢?不要担心,会为你解决烦恼,高三语文寒假作业本答案(—学年年)由为你整理而出,希望可以为你提供一些帮助!(第一套)1、D2、A3、D4、D5、A6、C7、(1)一开始命令石普遇事斟酌情况自行决定,等到出发了,又令他听从淮南行省节制。
(2)普身先士卒追赶他们,放火焚烧城关大门,贼兵恐惧,想要弃城逃跑。
8、“愁”。
直抒胸臆,点出诗人抑郁的情怀。
9、①情景交融,诗歌前两句以迷离的烟波来表达自己的愁情,不仅写出了愁之广,还写出了愁的绵延不绝。
②虚实相生,作者由眼前的实景联想到了历史,一切都随着湖水东流而去,道出了名利的虚无,有一种世事浮沉的消极思想。
10、略11、(1)D3分,C2分,B1分(2)前面采用倒序手法,中间主体部分采用顺序手法。
好处:①文章开头采用倒序手法,既引出了作者的回忆和思索,又激起了读者的兴趣;②倒叙使文章情节生出波澜,引人入胜;③中间部分采用顺序的手法,对回忆部分的交代做到了有条不紊。
(3)文中小麻雀:①是为了突出鸽子的“同情心”和“仗义”的性格;②是为了衬托鸽子的“忍让”和“大度”;③借小麻雀“缅怀”离去的朋友的行为,抒发了自己对鸽子的怀念之情。
(4)①要学会关注身边的人、事、物,善于观察体味自然万物微小的变化,从中发现真善美;②用心地感悟自然,让自己有工作之外的收获,获得审美上的愉悦和享受;③心态平和,不要斤斤计较,自怨自艾徒增烦恼,尽享生活之乐;④要能像鸽子一样,在人危难之时,乐于助人,仗义大度。
12、(1)D3分,A2分,E1分(2)①通过文学、绘画展现那些织进自己生命的文化因子;②通过文学、绘画促成了自己喜爱的平行绽放;③通过文学、绘画留住时间留住岁月;④通过文学、绘画找到了心的出路和窗口。
(3)①慈城那2.17平方公里却拥有519名进士的因子、基因编织起当地望族冯氏后人冯骥才的生命经纬;②慈城书院、木雕、碑帖、匾额、牌坊和手工艺术、彩绘台门等因子对冯骥才的潜默影响;③“中华文化本身就是千年望族”,冯骥才从慈城走来,也是从几千年来的深厚悠久的中华文化之中走来。
浙江教育出版社二年级《小学综合寒假作业本》(语文部分)参考答案
浙江教育出版社2022-2023年二年级《小学综合寒假作业本》(语文部分)参考答案P2一、拟定寒假计划(1)“书籍是人类进步的阶梯。
”(2)读万卷书,行万里路。
二、快乐读写《巧改对联》P8一、语文大观园作业提示:“这样的写法”指的是“拟人”的修辞。
参考答案如下:1.参考答案如下:1月8日作为一条蚯蚓,最不喜欢三件事:1.永远不想和鸡交朋友。
2.永远不喜欢晒太阳,哪怕是在冬天。
3.永远讨厌别人问:“你是不是被切成两段也能活?”2.答案略P14一、语文大观园找规律,写词语(1)(规律是同一个词里的两个字同偏旁):词语、树林、打扫、愉快……(2)(规律是同一个词里前后两个字反义):高低、开关、上下、左右……(3)(规律是这些四字词语为ABCC形式):想入非非、白发苍苍、神色匆匆……二、快乐读写《我们的怪图书管理员(节选)》1.这个故事里出现了以下人物:迈克尔、安德烈亚、比利、鲁皮太太、黛西小姐、瑞安。
2.图书馆的规矩如下,请在以下序号后的括号里打√(1)(2)(3)(5)3.答案略,请自行阅读《疯狂学校》P20一、语文大观园参考答案如下:描写春天的四字词语:桃红柳绿、万物复苏、百花盛开、万紫千红、春光明媚……描写夏天的四字词语:烈日炎炎、电闪雷鸣、烈日当空、火云如烧、酷暑难耐……描写秋天的四字词语:金风送爽、一叶知秋、丹桂飘香、秋高气爽、天高云淡……描写冬天的四字词语:冰天雪地、天寒地冻、寒冬腊月、白雪皑皑、千里冰封……二、快乐读写《大林和小林(节选)》1.答:快天亮时,老头儿出门看到太阳照着树林,就拿“林”字给两个儿子取名,大的叫大林,小的叫小林。
2.3.答案略,请自行了解自己名字的由来,自行阅读《大林和小林》P26一、语文大观园女加圭,女娃娃。
手加圭,用手挂。
虫加圭,小青蛙。
口加圭,叫声哇。
1.妈妈:“咦,怎么啦?忘了什么东西吗?”我:“嗯,忘了拿球,我要带走的。
对了,妈妈……”妈妈:“什么?”我:“又见到我,妈妈高兴吗?”妈妈:“当然高兴啦!”2.参考答案如下:答:“我”不讨厌妈妈,还很喜欢妈妈,因为“我”希望得到妈妈更多的陪伴,“我”离不开妈妈。
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《听松》
1.①开篇点题,暗示文章主旨;②与文章的结尾形成对照;③为后文叙写童年
“听松”及成年后的城市生活做铺垫。
2.(1)对比(衬托);用寒冬的草木尽枯来突出青松不畏严寒的旺盛生命力,
突出对青松的赞美之情。
(2)夸张;突出松涛声响之大,声势之强,声威之猛,孕育之久,突出表现松
涛对作者的心灵震撼。
3.将“松涛”称作“你”,赋予松涛人格化的特点,有利于抒发情感,表达了
对松涛的感激之情;由“我”称作“他”,突出“我”和所有听到松涛的人都会
进入新的境界,有新的认识和胸襟,写出松涛巨大的影响力,对人具有普遍的感
召力。
4.①一个人在任何时候,在任何地方都要像青松一样生机勃勃;②像青松一样,
即使在恶劣的环境下也能傲然挺立,奋发向上;③一个人要像青松一样充满正气,
不可在“风月”、缤纷色彩“之中消磨掉锐气;④中国正处于时代,要把个人的
激情融入到这洪流之中,有振兴中华民族的大胸怀。
《倒立的马云,一切皆有可能》
1.( A D )
2. ①单手倒立方面:练就单手倒立的绝技,并以此作为化险为夷、转危为安
的“法宝”;不仅自己练,还以此对员工进行特殊规定:3个月内学会靠墙倒立,
否则卷铺盖走人;临时抽查淘宝网高管的倒立技术,对不合格者进行限期整改。
②商业抉择方面:否定有90%的人都认可的方案;投资时不钻热门,不跟风,不
虚张声势等;多立场、多视角看问题、考虑问题。
3. ①即换一个思路,用另一种眼光看世界,养成“换位思考”、“逆向思维”、“多
位思考”的习惯,培养创新精神。
②走特立独行之道,不断打破常规,在与竞争对手过招时,从不按规则出牌;
“反其道而行”的商业思维让其在商海中游刃有余,不断获得成功。
4.这是一个思考致富的时代,智慧是我们成功的唯一保证。马云的创业经历告
诉我们,在这个世界上,只有想不到的事,没有做不到的事。成功属于那些永不
墨守成规的人,属于那些敢于追求梦想的人,属于那些想到就会付诸行动的人,
属于那些坚持到底永不放弃的人。“阿里巴巴”是马云创造出来的中国神话,它不
仅是马云的骄傲,也是所有中国人的骄傲。 (文中还有马云的许多商业策略,
如避开红海,畅游蓝海;避开大企业,专攻中小企业;主办“西湖论剑”等)
《游侠列传》
9.D
10.C
11.C
12.既已存亡死生矣,而不矜其能,羞伐其德,盖亦有足多者焉。
他们将人从死难之中挽救出来后,却不焙耀自己的才能,羞于自夸施人的恩德.
对这样的人,也是值得称赞的啊!
然天下无贤与不肖,知与不知,皆慕其声。
但是天下的人们,无论是贤人还是不肖之人,无论是认识他还是不认识他,都仰
慕他的名声,谈论游侠的都标榜郭解以提高自己的名声。
《敢怒敢言的马寅初》
1. c
2. 无数“我”的合作,形成充实、强大的“我们”;⑵“他人”使“我”“我们”存在,
就可以互帮互助,不会孤立无援;⑶“我们”只要去关爱“他人”,就能成全自
己的自由。
3.⑴人口问题(或不执行计划生育政策),⑵破坏自然生态(或忽视“与人类共
存的动物朋友们”),⑶忽略公共卫生死角(或公共卫生系统没有得到真正重视),
⑷生活卫生习惯中沉淀许多恶习陋性而不自控自律。
《老街汤王》
1马老大:忠厚老实,以诚待人,友爱兄弟。
2对家业能否被传承下去充满了担心;对老二、老三未来的经营充满了忧虑。
3①突出地表明“站在钟鼓楼上闻到羊汤的鲜香,这羊汤才算炖好”;②马善明
闻不到老二老三炖汤的香味与马老大终于闻到老二老三炖汤的香味形成了鲜明
的对比,彰显了诚信的主题;③这两次细节描写,丰富了故事内容,推动了情节
的发展。
《大学的异化》
1.A
2. ①好多教师只教书不育人。相当多的专业课程教师不在自己的专业课教学中渗透教育教
育,使学生的德育受教育领域大打折扣;
②好多大学生在道德修养方面放松自己的要求,
③大学德育逐步形成化空泛化。
3.①德育是人才的第一基础;②只重专业的学习而忽视德育是教育的失败;③没有系统的有
效地德育机制,不利学生的成长。.
《言行龟鉴》
1.B
2.A
3.A
4.A
5. (1)陛下认为天下狭小吗?南征北伐,现在正是时候,希望能听听您以后的
打算。
(2)石守信等都拜了两拜说:“陛下顾念我们到如此地步,这就是所说的使死者
复生、白骨长肉啊!
6. 赵韩王为相,每朝廷遇一大事,定一大议,才归第,则亟合户,启箧取一书
而读之,有终日者,虽家人不测也。
《伊北》
9. 一方面展示了老黎生活上比较随意的习性,(1分)另一方面也表明了邻居们对老黎这位
新来的住户的排斥(1分)和轻视(1分)之情,通过简要的交代,为下文内容的进一步展开做
铺垫。(2分)
10.①作为大都市里买不起房子的外来客,我们十户人家挤居在某个高档小区的一套大房子
里;②秉持互不干扰的原则,小心翼翼地生活;③每个人心里怀着一种莫名的清高,朝自己
的理想奋斗;④有着早出晚归的生活习惯。(每点2分,答出三点给6分)
11.①以“七号”与老黎的和谐相处与其他邻居对老黎的冷漠构成强烈对比,流露出鲜明的
是非倾向;②便于多方面展示老黎思想性格中的热情好客、乐于助人的一面;③丰富了文章
内容,突出了主题。(每点2分,共6分)
12.①不习惯孤独寂寞的生活,而习惯于纯朴平凡的市井生活;②对人热情,喜欢与他人融
洽相处;③心地善良,乐于助人。(意思对即可。考生的其他答法,只要合乎老黎的形象特
征又具有一定的代表性,都得分。每点2分,共6分)
《史记 刺客列传》
4.
(1)即使是你不说,我也要采取行动了。如今空手而去,恐怕也没有什么信用,那么秦王
也就无法接近了。
(2)太子和知道这件事的的宾客们,都穿着白衣戴着白帽来为荆轲送行。
(3)走到宫殿前的台阶下,秦舞阳脸色陡变,浑身发抖,秦国大臣们感到奇怪。
《骆家辉 从移民到商务部长》
17.D
18.受过良好的教育;能洁身自好:工作勤勉;有很强的政治手腕;有远见卓
识:性格稳重, 有责任感。(答出一点给1分,答出六点共给6分)
19.主张:(1)一贯支持自由贸易。(1分) (2)美国应把中国崛起看作机遇,
两国携手合作,创造双赢。(2分) 实践:(1)在他任州长时促进了中国和华盛
顿州的贸易合作,
(2)卸任州长后负责律师事务所的中国业务,充当中美关系桥梁的角色。(3)
每年都来中国四五趟,曾深入四川灾区慰问。(3分,每点1分)
《琴想》
5. 答:①“时见幽人独往来,缥缈孤鸿影”,是琴的初步境界,任人自由想象(2
分);②“但识琴中趣,何劳弦上音”,摆脱形式的依赖、现实的牵累,心中自有
琴音(2分);③“为我一挥手,如听万壑松”,山川日月都已经在琴上,进入物我
皆无的境界(2分)。(只写诗词,给1分)
6 答:①化用苏轼《卜算子•黄州定惠院寓居作》中“寂寞沙洲冷”一句,丰富文
章底蕴(1分);②化虚为实,将“寂寞”这种抽象的感觉具体化(2分);③通感,用
“冷冷”突出了琴音的舒缓和冷寂 (或比拟,用“寂寞散开”形象地写出了听琴的感
受) (2分)。
7. 答:琴,既指具体的实物(1分),又代表了音乐(1分),以及音乐的意境(1
分)、人的心境(1分)。