2015年天津宝坻区中考模拟试题.doc
天津市宝坻区2015-2016学年九年级质检化学试卷.doc
2015-2016学年天津市宝坻区九年级（上）质检化学试卷（1-9单元）参考答案与试题解析一、选择题（本大题共8小题，每小题2分，共20分．每小题给出的四个选项中，只有一个最符合题意，请将答案序号填在表格内）1．（2分）（2014•天津）下列变化中属于化学变化的是（）A．榨取果汁B．粉碎废纸C．切割玻璃D．燃放烟花【考点】化学变化和物理变化的判别．【专题】物质的变化与性质．【分析】化学变化是指有新物质生成的变化．物理变化是指没有新物质生成的变化．化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成．【解答】解：A、榨取果汁的过程中没有新物质生成，属于物理变化；B、粉碎废纸的过程中没有新物质生成，属于物理变化；C、切割玻璃的过程中没有新物质生成，属于物理变化；D、燃放烟花的过程中一般能生成二氧化碳等物质，属于化学变化．故选D．【点评】解答本题要分析变化过程中是否有新物质生成，如果有新物质生成就属于化学变化．2．（2分）（2014秋•天津校级期末）下列物质中，属于纯净物的是（）A．干冰B．新鲜空气C．优质燃煤D．澄清的石灰水【考点】纯净物和混合物的判别．【专题】物质的分类．【分析】纯净物由一种物质组成，混合物由两种或两种以上的物质组成．【解答】解：A、干冰是二氧化碳的固体，是由一种物质组成的，属于纯净物；B、新鲜空气中含有氮气、氧气等物质，属于混合物；C、优质燃煤的主要成分是碳，还含有硫等物质，属于混合物；D、澄清石灰水中含有水和氢氧化钙，属于混合物．故选：A．【点评】新鲜空气是指不含有污染物的空气，例如不含有一氧化碳、二氧化硫、氮氧化物等污染物的空气是洁净的空气，仍然属于混合物．3．（2分）（2014秋•李沧区期末）核电站中可用硼酸（H3BO3）吸收中子，阻断核辐射，则硼酸中硼元素的化合价是（）A．+3 B．+2 C．+1 D．+4【考点】有关元素化合价的计算．【专题】化学式的计算．【分析】根据在化合物中正负化合价代数和为零进行解答．【解答】解：氢显+1价，氧显﹣2价，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可设硼酸中硼元素的化合价为x，则：（+1）×3+x+（﹣2）×3=0，则x=+3；故选A．【点评】本题考查学生根据在化合物中正负化合价代数和为零计算指定元素化合价的解题能力．4．（2分）（2014秋•宝安区校级期中）臭氧（O3）、二氧化氯（ClO2）、过氧化氢（H2O2）都是生活中的消毒剂，三种物质中都含有（）A．氧分子B．氧离子C．氧气D．氧元素【考点】分子、原子、离子、元素与物质之间的关系．【专题】物质的微观构成与物质的宏观组成．【分析】根据臭氧（O3）、二氧化氯（ClO2）、过氧化氢（H2O2）等都是生产、生活中常用的消毒剂，由物质的组成可知三种物质中都含有氧元素．【解答】解：A、臭氧（O3）、二氧化氯（ClO2）、过氧化氢（H2O2）分别是由臭氧分子、二氧化氯分子、过氧化氢分子构成的，均不含有氧分子，故选项错误．B、臭氧（O3）、二氧化氯（ClO2）、过氧化氢（H2O2）三种物质均是由分子构成的，均不含有氧离子，故选项错误．C、臭氧（O3）、二氧化氯（ClO2）、过氧化氢（H2O2）均是由一种物质组成的纯净物，均不含氧气，故选项错误．D、物质是由元素组成的，臭氧（O3）、二氧化氯（ClO2）、过氧化氢（H2O2）等都是生产、生活中常用的消毒剂，则三种物质中都含有氧元素，故选项正确．故选：D．【点评】本题难度不大，考查物质的组成，熟悉常见物质的组成是正确解答本题的关键．5．（2分）（2010秋•静海县期中）在反应3Cu+8HNO3═3Cu（NO3）2+2X↑+4H2O中的X的化学式是（）A．N2B．NO2C．NO D．N2O5【考点】质量守恒定律及其应用．【专题】化学用语和质量守恒定律．【分析】由质量守恒定律：反应前后，原子种类、数目均不变，据此由反应的化学方程式推断生成物X的化学式．【解答】解：根据反应的化学方程式3Cu+8HNO3=3Cu（NO3）2+2X↑+4H2O，反应物中铜、氢、氮、氧原子个数分别为3、8、8、24，反应后的生成物中铜、氢、氮、氧原子个数分别为3、8、6、22，根据反应前后原子种类、数目不变，则2X中含有2个氮原子和2个氧原子，则每个X分子由1个氮原子和1个氧原子构成，则物质X的化学式为NO．故答案为：C．【点评】本题考查学生利用化学方程式来确定物质的化学式，学生应能利用质量守恒定律中的守恒方法来判断物质中的元素及元素的原子个数．6．（2分）（2015•金城江区一模）下列物质在氧气中燃烧的现象正确的是（）A．红磷燃烧产生白雾，放出大量热B．铁丝燃烧火星四射，放出大量热，生成黑色固体C．木炭燃烧生成二氧化碳，该气体能使澄清石灰水变浑浊D．硫燃烧发出淡蓝色火焰，放出大量热，生成有刺激性气味的气体【考点】氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象．【专题】实验现象的观察和记录．【分析】A、根据红磷在氧气中燃烧的现象进行分析判断．B、根据铁丝在氧气中燃烧的现象进行分析判断．C、根据木炭在氧气中燃烧的现象进行分析判断．D、根据硫在氧气中燃烧的现象进行分析判断．【解答】解：A、红磷在氧气中燃烧，产生大量的白烟，而不是白雾，故选项说法错误．B、铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，放出大量的热，生成一种黑色固体，故选项说法正确．C、木炭燃烧生成二氧化碳，是实验结论而不是实验现象，故选项说法错误．D、硫在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，放出大量热，产生一种具有刺激性气味的气体，故选项说法错误．故选：B．【点评】本题难度不大，掌握常见物质燃烧的现象即可正确解答；在描述物质燃烧的现象时，需要注意光和火焰、烟和雾、实验结论和实验现象的区别．7．（2分）（2014秋•天津校级期末）甲醛可用作农药和消毒剂．下列关于甲醛（CH2O）的说法错误的是（）A．从类别上看：甲醛属于氧化物B．从变化上看：甲醛完全燃烧生成水和二氧化碳C．从宏观上看：甲醛由碳、氢、氧三种元素组成D．从微观上看：1个甲醛分子由1个碳原子、2个氢原子和1个氧原子构成【考点】化学式的书写及意义；从组成上识别氧化物．【专题】化学用语和质量守恒定律．【分析】A、氧化物是只含有两种元素且其中一种元素是氧元素的化合物．B、根据质量守恒定律来分析．C、根据甲醛化学式的含义进行分析判断．D、根据甲醛化学式的微观意义进行分析判断．【解答】解：A、甲醛是由碳、氢、氧三种元素组成的化合物，不属于氧化物，故选项说法错误．B、由质量守恒定律，反应前后元素种类不变，从变化上看，甲醛完全燃烧生成二氧化碳和水，故选项说法正确．C、从宏观上看：甲醛由碳、氢、氧三种元素组成的，故选项说法正确．D、从微观上看：一个甲醛分子是由1个碳原子、2个氢原子和1个氧原子构成的，则甲醛分子中C：H：O原子个数比为1：2：1，故选项说法正确．故选：A．【点评】本题难度不大，考查同学们结合新信息、灵活运用化学式的含义与有关计算进行分析问题、解决问题的能力．8．（2分）（2015•闸北区一模）下列化学实验基本操作正确的是（）A．点燃酒精灯B．取用液体C．读取体积D．过滤【考点】加热器皿-酒精灯；测量容器-量筒；液体药品的取用；过滤的原理、方法及其应用．【专题】常见仪器及化学实验基本操作．【分析】A、绝对禁止用酒精灯引燃另一只酒精灯，而应用燃着的火柴或木条来引燃．B、取用液体时：注意瓶口、标签的位置，瓶塞的放置等．C、读数时，量筒必须放平，视线要跟量筒内液体的凹液面的最低处保持水平，再读出液体体积．D、过滤实验要遵循“一贴二低三靠”的原则．【解答】解：A、应用燃着的火柴或木条来引燃．故A错误；B、取用液体时：①试剂瓶瓶口要紧挨试管口，防止液体流出；②标签向着手心，防止液体流出腐蚀标签；③瓶塞倒放桌面上，防止污染瓶塞，从而污染药品，图中操作正确．故B 正确；C、读数时，视线要跟量筒内液体的凹液面的最低处保持水平，再读出液体体积，不能俯视读数，操作错误．故C错误；D、过滤实验要用玻璃棒引流，操作错误，故D错误．故选：B．【点评】化学是以实验为基础的学科，掌握基本的化学实验技能是学习化学和进行探究活动的基础和保证．二、选择题（本大题共5小题，每小题3分，共10分）每小题给出的四个选项中，有1～2个符合题意．9．（3分）（2012秋•西城区期末）下列叙述正确的是（）A．有单质生成的反应一定是置换反应B．由同种元素组成的物质一定是单质C．有发光放热现象的变化一定是化学变化D．化合物中元素正负化合价的代数和一定为零【考点】置换反应及其应用；单质和化合物的判别；化合价规律和原则；化学变化的基本特征．【专题】课本知识同类信息．【分析】A、依据置换反应的概念分析解答即可；B、依据单质的概念分析判断；C、依据化学变化的基本特征分析解答；D、依据化合价的基本原则分析解答即可．【解答】解：A、置换反应的反应物生成物均是一种单质和一种化合物，故有单质生成的反应不一定是置换反应，如高锰酸钾分解产生氧气的反应是分解反应，故A错误；B、单质是含有一种元素的纯净物，由于含有一种元素的物质不一定是纯净物（如氧气和臭氧的混合物），故由同种元素组成的物质不一定是单质，故B错误；C、化学变化的基本特征是有新物质生成，发光放热现象的变化不一定会生成新物质，如灯泡通电等，故有发光放热现象的变化不一定是化学变化，故C错误；D、依据化合价原则可知化合物中元素正负化合价的代数和一定为零，故D正确．故选D．【点评】此题是一道多点知识考查题，解题的关键是掌握相关的基础知识，难度不大．10．（3分）（2015秋•宝坻区月考）下列描述与事实不符合的是（）A．镁与稀盐酸反应有无色、无味气体产生，放出热量B．燃料有足够的空气也不一定能燃烧C．软水和硬水，滴加一定量的肥皂水即可鉴别D．将铁钉放在硫酸铜溶液中，铁钉上有红色固体附着，液体的质量不变【考点】金属的化学性质；硬水与软水；燃烧与燃烧的条件．【专题】化学与能源；空气与水；金属与金属材料．【分析】镁和稀盐酸反应生成氯化镁和氢气；可燃物燃烧的条件是：与氧气接触，温度达到可燃物的着火点，二者必须同时具备，缺一不可；利用肥皂水可以区分硬水和软水；铁能和硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜．【解答】解：A、镁与稀盐酸反应有无色、无味的氢气产生，同时放出热量，该选项说法正确；B、燃料有足够的空气也不一定能燃烧，因为达不到着火点时不能燃烧，该选项说法正确；C、向水中加入肥皂水时，如果产生的泡沫较多，是软水，如果产生大量浮渣，是硬水，该选项说法正确；D、将铁钉放在硫酸铜溶液中，铁和硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜，因此铁钉上有红色固体附着，液体的质量减小，该选项说法不正确．故选：D．【点评】实验现象是物质之间相互作用的外在表现，因此要学会设计实验、观察实验、分析实验，为揭示物质之间相互作用的实质奠定基础．11．（3分）（2015秋•宝坻区月考）下列是有关溶液的说法，其中正确的是（）A．某溶液蒸发一定量的溶剂后有晶体析出，则原溶液一定是饱和溶液B．一定温度下，向饱和溶液中增加溶剂的质量，饱和溶液一定变为不饱和溶液C．某物质饱和溶液的溶质质量分数一定比它的不饱和溶液的溶质质量分数大D．将30g硝酸钾放到70g水中，所得溶液的溶质质量分数不一定为30%【考点】晶体和结晶的概念与现象；饱和溶液和不饱和溶液相互转变的方法；溶质的质量分数．【专题】溶液、浊液与溶解度．【分析】A、根据饱和溶液的概念解答；B、根据饱和溶液和不饱和溶液的转化进行分析解答；C、根据饱和溶液和不饱和溶液的溶质质量分数的比较解答；D、根据溶质质量分数的计算解答．【解答】解：A、某溶液蒸发一定量的溶剂后有晶体析出，原溶液不一定是饱和溶液，错误；B、一定温度下，向饱和溶液中增加溶剂的质量，若是底部含有未溶解的固体，此时饱和溶液不一定变为不饱和溶液，错误；C、在同一温度下，某物质饱和溶液的溶质质量分数一定比它的不饱和溶液的溶质质量分数大，错误；D、将30g硝酸钾放到70g水中，若是不能全部溶解，则所得溶液的溶质质量分数不是30%，正确；故选D．【点评】掌握有关溶液的概念和饱和溶液以及不饱和溶液的转化以及溶质质量分数的计算是正确解答本题的关键．12．（3分）（2015•宿州校级三模）下列图象能正确反映对应变化关系的是（）A．A B．B C．C D．D【考点】催化剂的特点与催化作用；实验室制取氧气的反应原理；电解水实验；盐的化学性质．【专题】元素化合物知识型．【分析】A、二氧化锰在过氧化氢分解的过程中充当的是催化剂，可以结合催化剂的定义来完成解答；B、高锰酸钾分解产生了氧气，所以反应前后锰元素的质量分数要改变，可以据此解答；C、向一定量石灰石中滴加稀盐酸，生成二氧化碳的量是一定的；D、根据通电分解水的实验现象及结论进行解答．【解答】解：A、二氧化锰在过氧化氢分解的过程中充当的是催化剂，其质量在反应前后不会改变，故A 错误；B、高锰酸钾分解产生了氧气，使固体的总质量减少，反应前后锰元素的质量不变，所以反应前后锰元素的质量分数要改变，故B错误；C、石灰石的主要成分碳酸钙与盐酸反应放出二氧化碳，二氧化碳质量会随盐酸的不断加入而增加，直至碳酸钙完全反应，即图示符合变化规律，故C正确；D、通电分解水时产生氢气的体积是氧气的二倍，故D正确．答案：CD【点评】正确辨别坐标所表示的变化量，是解答此类问题的关键，分析变化中相关量的变化关系，是解答问题的基础．13．（3分）（2015秋•宝坻区月考）学校兴趣小组的同学用某气体进行还原氧化铜的实验，取该气体40g与160g氧化铜充分反应，气体反应完全，反应后共收集到128g铜单质，则该气体的组成可能为（）A．氢气B．一氧化碳气体C．一氧化碳和氢气的混合气体D．氢气和氮气的混合气体【考点】根据化学反应方程式的计算．【专题】有关化学方程式的计算；推断混合物的可能组成．【分析】根据氧化铜的质量，结合一氧化碳、氢气与氧化铜反应的化学方程式即可完成解答；【解答】解：设收集到128g铜单质，需要一氧化碳质量为x；需要氢气的质量为y；CuO+CO Cu+CO2；CuO+H2Cu+H2O28 64 2 64x 128 y 128x=56g y=4g由此可见，则该气体的组成可能为一氧化碳和氢气的混合气体；答案：C．【点评】本题是有关化学方程式的简单计算．解题时要注意格式，计算要细心．三、填空题（本大题共2小题，共20分）14．（7分）（2015秋•宝坻区月考）请根据要求从①金刚石②石墨③活性炭④甲烷⑤一氧化碳⑥二氧化碳中选择合适的物质填空（填序号）．（1）可做干电池电极的物质是②（2）天然物质中，硬度最大的是①（3）具有强烈吸附性，常做吸附剂的是③（4）能使紫色石蕊溶液变红的是⑥（5）充分燃烧时，可生成两种氧化物的是④（6）能与人体中血红蛋白结合的是⑤．【考点】碳单质的物理性质及用途；二氧化碳的化学性质；一氧化碳的毒性．【专题】结合课本知识的信息；碳单质与含碳化合物的性质与用途．【分析】石墨具有良好的导电性；金刚石是天然物质中硬度最大的物质；活性炭具有吸附性；二氧化碳能和水反应生成碳酸，碳酸能使石蕊试液变红色；甲烷燃烧生成水和二氧化碳；一氧化碳容易和血红蛋白结合．【解答】解：（1）可做干电池电极的物质是石墨；（2）天然物质中，硬度最大的是金刚石；（3）具有强烈吸附性，常做吸附剂的是活性炭；（4）能使紫色石蕊溶液变红的是二氧化碳；（5）充分燃烧时，可生成两种氧化物的是甲烷；（6）能与人体中血红蛋白结合的是一氧化碳．故填：②；①；③；⑥；④；⑤．【点评】物质的结构决定物质的性质，物质的性质决定物质的用途．15．（12分）（2015秋•宝坻区月考）现代社会能源得到了不断开发和利用，合理安全使用能源很重要．（1）下列物质中①煤②石油③天然气④乙醇，其中不属于化石燃料的是（填序号）④（2）当房屋起火时，消防员用高压水枪将火扑灭，其中水在灭火过程中的主要作用为降低可燃物的温度至着火点以下（3）石油炼制的产品之一是汽油．在汽油中加入适量乙醇作为汽车燃料，可适当节省石油资源．写出乙醇完全燃烧的化学方程式C2H5OH+3O22CO2+3H2O（4）人类的生产生活离不开金属．在地壳里含量居第一位的金属元素是铝．下列三种金属被发现和使用的先后顺序为：铜、铁、铝．你认为金属大规模被使用的先后顺序跟C （填字母）关系最大．A．地壳中金属元素的含量B．金属的导电性C．金属的化学活动性（5）将CO气体通入盛有10gFe2O3的试管中，加热一段时间后，停止加热．继续通入CO 至试管冷却，测得试管内剩余固体的质量为7.6g，则剩余固体中铁单质的质量为5，6g．【考点】化石燃料及其综合利用；金属材料及其应用；地壳中元素的分布与含量；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式；根据化学反应方程式的计算；灭火的原理和方法．【专题】化学与能源；化学知识生活化；金属与金属材料；有关化学方程式的计算．【分析】（1）根据三大化石燃料包括煤、石油、天然气进行分析；（2）根据灭火的原理进行分析；（3）根据乙醇具有可燃性，和氧气反应会生成二氧化碳和水进行分析，从而可以书写反应的化学方程式；（4）根据地壳中含量最多的前五种元素分析；根据铜、铁、铝是按照金属活动性顺序中由弱到强进行排列的分析；（5）根据反应物和生成物及其质量守恒定律可以书写化学方程式；乙醇燃烧生成二氧化碳和水，不污染环境．【解答】解：（1）三大化石燃料是：煤、石油、天然气；乙醇不属于化石燃料，故填：④；（2）由灭火的原理可知，水在灭火过程中的主要作用为降低可燃物的温度至着火点以下；故填为：降低可燃物的温度至着火点以下；（3）乙醇和氧气在点燃的条件下生成二氧化碳和水，故答案为：C2H5OH+3O22CO2+3H2O．故填：C2H5OH+3O22CO2+3H2O；（4）在地壳里含量居第一位的金属元素是铝；铜、铁、铝金属活动性越来越强，金属越活泼的越不容易制取，所以与金属活动性有关；故填：铝；C．剩余物中单质铁的质量为x，3CO+Fe2O2Fe+3CO2 固体差量112 160﹣112=48x 10g﹣7.6g=2.4g=x=5.6g故填：5.6．【点评】本题主要考查化石燃料和书写化学方程式等方面的知识，书写化学方程式时要注意遵循质量守恒定律．四、简答题（本大题共3小题，共20分）16．（8分）（2015秋•宝坻区月考）完成下列化学方程式．（1）氢气在氧气中燃烧2H2+O22H2O．（2）高温下木炭与氧化铜C+2CuO2Cu+CO2↑．（3）将铁丝浸入硫酸铜溶液中Fe+CuSO4=FeSO4+Cu．（4）过氧化氢溶液中加入少量二氧化锰2H2O22H2O+O2↑．【考点】书写化学方程式、文字表达式、电离方程式．【专题】化学用语和质量守恒定律．【分析】（1）根据氢气和氧气在点燃的条件下生成水进行分析；（2）根据碳和氧化铜在高温的条件下生成铜和二氧化碳进行分析；（3）根据铁和硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜进行分析；（4）根据过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气进行分析．【解答】解：（1）氢气和氧气在点燃的条件下生成水，化学方程式为：2H2+O22H2O；（2）碳和氧化铜在高温的条件下生成铜和二氧化碳，化学方程式为：C+2CuO2Cu+CO2↑；（3）铁和硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜，化学方程式为：Fe+CuSO4=FeSO4+Cu；（4）过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气，化学方程式为：2H2O22H2O+O2↑．故答案为：（1）2H2+O22H2O；（2）C+2CuO2Cu+CO2↑；（3）Fe+CuSO4=FeSO4+Cu；（4）2H2O22H2O+O2↑．【点评】在解此类题时，首先分析应用的原理，然后找出反应物、生成物，最后结合方程式的书写规则书写方程式．17．（4分）（2015秋•宝坻区月考）今年全国共发生火灾几万起，造成大量的财产损失，可见每个人都应该了解消防知识，增强消防安全意识．（1）在家中使用天然气时，为安全起见，应在厨房安装天然气泄漏报警器．报警器安装的正确位置应选择右图中的A（填“A”或“B”）．如果报警器显示漏气，下列应急措施可行的是①②（填序号）．①关闭气源阀门②打开门窗③立即打开抽油烟机（2）泡沫灭火器中的发泡剂通常用硫酸铝和碳酸氢钠（NaHCO3），两者的水溶液接触会生成氢氧化铝沉淀、硫酸钠和二氧化碳．该反应的化学方程式为：Al2（SO4）3+6NaHCO3=2Al （OH）3↓+3Na2SO4+6CO2↑．【考点】防范爆炸的措施；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式．【专题】化学与能源．【分析】（1）根据天然气的主要成分的特点和泄漏后处理方法；（2）根据反应物和生成物写出方程式进行解答．【解答】解：（1）天然气的主要成分是甲烷密度比空气小，泄漏后聚集在上方，所以安装天然气泄漏报警器应该放在上方，天然气泄漏后，应该先关闭阀门，再打开门窗通风，不能立即打开抽油烟机；（2）根据题意可知反应物为硫酸铝和碳酸氢钠，生成物为氢氧化铝、硫酸钠和二氧化碳，再进行配平，该反应的化学方程式为：Al2（SO4）3+6NaHCO3=2Al（OH）3↓+3Na2SO4+6CO2↑．故答案为：（1）A；①②；（2）Al2（SO4）3+6NaHCO3=2Al（OH）3↓+3Na2SO4+6CO2↑．【点评】熟记消防安全标志，天然气的主要成分是甲烷密度比空气小，做信息题时，要找出所给信息的重点内容，找出突破口．18．（8分）（2014秋•天津期末）如图为初中化学几种常见物质及其转化关系（部分反应物和生成物以及反应条件被省略）．已知A、B、C、D、E、F等是初中化学中常见的物质，其中A为黑色单子，C为红色金属，B、D为氧化物，F是白色不溶于水的物质．请根据提示回答：（1）B、E的化学式分别为CO，O2．（2）A→C反应的化学方程式：C+2CuO2Cu+CO2↑D→F反应的化学方程式：CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O（3）物质D的一条用途是：灭火．【考点】物质的鉴别、推断；化学式的书写及意义；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式．【专题】框图型推断题．【分析】根据A、B、C、D、E、F等是初中化学中常见的物质，C为红色金属，所以C是铜，B、D为氧化物，A为黑色单质，A和E反应会生成B、D，D和E会转化成B，所以A是碳，B是一氧化碳，D是二氧化碳，E是氧气，F是白色不溶于水的物质，二氧化碳会转化成F，所以F是碳酸钙，然后将推出的物质进行验证即可．【解答】解：（1）A、B、C、D、E、F等是初中化学中常见的物质，C为红色金属，所以C 是铜，B、D为氧化物，A为黑色单质，A和E反应会生成B、D，D和E会转化成B，所以A是碳，B是一氧化碳，D是二氧化碳，E是氧气，F是白色不溶于水的物质，二氧化碳会转化成F，所以F是碳酸钙，经过验证，推导正确，所以B是CO，E是O2；（2）A→C的反应是碳和氧化铜在高温的条件下生成铜和二氧化碳，化学方程式为：C+2CuO2Cu+CO2↑；D→F的反应是二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水，化学方程式为：CO2+Ca（OH）=CaCO3↓+H2O；2（3）通过推导可知，D是二氧化碳，二氧化碳密度比空气大，不助燃，也不可燃，可以用来灭火．故答案为：（1）CO，O2；（2）C+2CuO2Cu+CO2↑，CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O；（3）灭火．【点评】在解此类题时，首先将题中有特征的物质推出，然后结合推出的物质和题中的转化关系推导剩余的物质，最后将推出的各种物质代入转化关系中进行验证即可．五、实验题（本大题共1小题，共20分）19．（20分）（2015秋•宝坻区月考）请结合下列实验装置，回答有关问题．（1）写出仪器名称：a酒精灯，b长颈漏斗．（2）写出用装置A制氧气的化学方程式（药品：氯酸钾和二氧化锰）2KClO32KCl+3O2↑，用A装置制氧气，试管口略向下倾斜的原因是防止冷凝水回流，炸裂试管．（3）组装一套制取氢气（用排水法收集）的装置BC或BE（填字母）；组装一套制取二氧化碳的装置BD（填字母）．写出实验室用澄清石灰水检验二氧化碳气体的化学方程式CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O．。
宝坻区初中毕业生质量调查试卷(一)
2015年宝坻区初中毕业生质量调查试卷（一）二、单项选择（本大题共20小题；每小题1分，共20分）21. —How do you like ________color of my dress?—Wonderful! I like it very much.A. aB. anC. theD. /22. —Excuse me, where did you get the book?—I borrowed it from the ________.A. cinemaB. libraryC. parkD. station23. −Where is Class________ ?−It’s on the ______ floor.A. Six; thirdB. Sixth; thirdC. Six; threeD. Sixth; three24. My parents showed__________ some old pictures that brought back sweet memories．A．I B. me C. my D. mine25. Li Kai jumped__________in the long jump. He won the game.A. longestB. fartherC. farthestD. highest26. —Hurry up , or you ________ catch the train.A. can’tB. needn’tC. mustn’tD. shouldn’t27. We’ll ________ an English play “Snow White” during this year’s Art Festival.A. look upB. look outC. put offD. put on28. — I joined the League _____ May, 2012. What about you?—I’ve been a League member _____ three year s.A. in; sinceB. on; inC. on; forD. in; for29. Just a minute! My brother________ his car in the garden.A. washesB. is washingC. washedD. will wash30. Oh, it ________so nice. What beautiful music it is !A. smellsB. soundsC. tastesD. looks31. He lost his key. It made him ________ in the cold to wait for his wife’s return.A. to stayB. stayedC. staysD. stay32. We didn’t start our discussion __________ everybody arrived.A. sinceB. ifC. whileD. until33. —I think honesty is the most important thing in doing everything.—__________________.A. All rightB. Never mindC. I think so, tooD. Yes, please34. — Where can I find Jack? — He ______ the post office.A. has been toB. had been toC. has gone toD. had gone to35. Kate, could you _____ the radio a bit? Your father is sleeping now.A. turn downB. turn offC. turn upD. turn on36. It will be hard for us to get up in the morning if we________ to bed too late.A. goB. wentC. will goD. have gone37. A lot of trees________ around here every year, and we can enjoy fresher air now.A. were plantedB. are plantedC. will plantedD. are planting38. — Why not go out and see the film today, Millie?— _______, but I will help Li Hong with lessons, she is new here.A. All rightB. Let’s goC. I’d love toD. Yes, please39. — Did the radio say ________?—Yes, from Hunan.A. how the bad rice cameB. where the bad rice came fromC. how did the bad rice comeD. where did the bad rice come from40. The movie_______ we saw last night was fantastic.A. thatB. whatC. whoseD. who三、完形填空（本大题共10小题；每小题1分，共10分）As a boy, like all other boys, I wanted to be a man. But my parents did everything for me. Actually, they 41 every minute of my life. Although they loved me, I felt a bit unhappy with them. “Zheng Chenyu, do your homework!” “Practise the piano!”“Turn off the TV!”I became so42 with their orders that I wished they would leave me alone.Well, my wish came true! 43 my parents were very worried about leaving me, they had to go away on business for a few days. Now was my chance! I could havesome 44 at last! As soon as I got home from school the first day, I happily 45 my schoolbag on the sofa and ate lots of snacks. Then I enjoyed 46 film on TV, and after that I played computer games. I liked the games so much that I played until midnight.The next morning I woke up late. I had to hurry to school without breakfast, but I was still late. The teacher asked me for my homework, but I could not hand it in. With an empty 47 , I was unable to play basketball with my classmates! I felt tired and sleepy at school all day long.When I got home, I tried to cook some rice, but I burnt 48 . I even dropped my father’s cup when I was cooking! I found myself so bad 49 simple cooking tasks. I started to feel lonely. I wanted Mum and Dad to come home soon. Mum cooked such delicious food, and made sure I never forgot my homework. Dad always helped me with any difficult questions, and told funny jokes when I was unhappy. Then I realized being home alone was not 50 perfect.When my parents came home, they were happy to find that I could cook and tidy up now. I told them my home alone story, and we all laughed.41. A. took B. managed C. spent D. cost42. A. interested B. surprised C. comfortable D. bored43. A. Because B. So C. Although D. Still44. A. funny B. fun C. money D. break45. A. putted B. washed C. threw D. showed46. A. an exciting B. a correct C. a delicious D. an interested47. A. hand B. bag C. bottle D. stomach48. A. it B. they C. its D. them49. A. in B. at C. on D. for50. A. sometimes B. always C. probably D. possibly四、阅读理解（本大题共15小题；第51至60小题每小题2分，第61至65小题每小题1分，共25分）阅读下面的短文，从每小题所给的A、B、C、D四个选项中选出一个最佳选项。
天津市2015年中考物理模拟试卷
机密★启用前2016年天津市初中毕业生学业考试试卷物理物理和化学合场考试，合计用时120分钟。
本试卷分为第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。
第Ⅰ卷为第1页至第4页，第Ⅱ卷为第5页至第8页，试卷满分100分。
答卷前，请你务必先将自己的姓名、考生号、考场号、座位号填写在“答题卡”上；并在规定位置粘贴考试用条形码，答题时，务必将答案涂在“答题卡”上然后再将准考证号、考试科目用2B铅笔填涂在“答题卡”上。
答案答在试卷上无效。
考试结束后，将本试卷和“答题卡”一并交回祝你考试顺利！第Ⅰ卷注意事项：1．每小题选出答案后，用2B铅笔把“答题卡”上对应题目的答案序号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。
2．本卷共两大题，共39分。
一、单项选择题（本大题共10小题，每小题3分，满分30分。
每小题给出的四个选项中，只有一项最符合题意）1．美妙的音乐能给人美的视听享受。
小提琴家演奏音乐时，手在小提琴上不同的位置按弦，主要目的是为了改变A．速度B．音调C．音色D．响度2．如图所示，小丽为了看清平面镜中视力表下面几排字母的像，她向平面镜走去。
在她走向平面镜的过程中，则下列说法正确的一项是A ．字母的像变大，她与字母间的距离变小B ．字母的像不变，她与字母间的距离变大C ．字母的像变大，她与字母间的距离不变D ．字母的像不变，她与字母间的距离变小3．如图所示，灯泡用久了，灯泡内壁就会附着一层黑，那么形成这一现象的原因是A. 凝华B. 液化C. 升华D. 凝固4．小明在探究液体内部压强的规律时，在同一杯水中先后做了如图所示的两次实验，这是为了探究A ．液体内部压强跟深度的关系B ．液体内部压强跟液体密度的关系C ．液体内部向各个方向是否都有压强D ．在同一深度，向各个方向的压强大小是否相等 5．如图所示是运动员顶足球的情景，以下说法中正确的一项是A ．顶足球时，球对头没有作用力B ．足球在空中一直受到头的作用力C ．足球在空中继续运动是由于惯性D ．头对足球的力和足球所受重力是一对平衡力 6．LED 光源因具有节能、环保、安全等优点而被广泛应用，如“新华中学”招牌的每个字背后就是由许多LED 灯串组成的。
2015年天津市中考数学试卷及答案
机密★启用前2015年天津市初中毕业生学业考试试卷数学本试卷分为第I卷（选择题）、第n卷（非选择题）两部分。
第I卷为第1页至第3页，第n 卷为第4页至第8页。
试卷满分120分。
考试时间100分钟。
答卷前，请你务必将自己的姓名、考生号、考点校、考场号、座位号填写在“答题卡”上，并在规定位置粘贴考试用条形码。
答题时，务必将答案涂写在“答题卡”上，答案答在试卷上无效。
考试结束后，将本试卷和“ 答题卡”一并交回。
祝你考试顺利！第I卷注意事项：1. 每题选出答案后，用2B铅笔把“答题卡”上对应题目的答案标号的信息点涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号的信息点。
2. 本卷共12题，共36分。
一、选择题（本大题共12小题，每小题3分，共36分•在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）（1）计算（-18）十6的结果等于(A) -3(B) 3(C) -丄(D) 133（2）cos45的值等于(A) 1(B) 22(C)虫(D)2(C )(-3, -2)(D)( 3, -2)(4) 据2015年5月4日《天津日报》报道，“五一”三天假期，全市共接待海内外游客约 2 270 000人次.将2 270 000用科学记数法表示应为(A )0.227 107(C ) 22.7 105(5) 右图是一个由4个相同的正方体组成的立体图形，它的主视图是[来源 学科网 Z|X|X|K]第(5 )题(C )(6) 估计•、仃的值在(A ) 1和2之间 (C ) 3和4之间 (7)在平面直角坐标系中，把点 P (-3，2)绕原点O 顺时针旋转180。
，所得到的对应点 P '的坐标为—Hr祥如(A )(B )(C )(D )6(B )2.27 10 (D )227 104(A )(B )(D )(B ) 2和3之间 (D ) 4和5之间(A)( 3, 2)(B)( 2, -3) (C)(-3, -2) (D)( 3, -2)(8) 分式方程—2 3的解为x —3 x(A) x = 0(B) x = 3(C) x = 5(D) x = 9(9 )已知反比例函数y =-，当1 ：：x :: 3时，y的取值范围是x(A) 0 ::: y <1(B ) 1 ：：：y ：：：2(C) 2 ：：：y ::: 6(D) y 6(10)已知一个表面积为12dm2的正方体，则这个正方体的棱长为(A) 1dm ( B) . 2 dm(C) 、、6 dm ( D) 3dm(11) 如图，已知在」ABCD中，AE丄BC于点E,以点BD_____________ C 为中心，取旋转角等于/ ABC，把△ BAE顺时针旋转，得.. —A到厶BA 'E',连接DA 若/ ADC=60°,Z ADA '=50°, \ ' E'则/ DA 'E'的大小为'A B(A) 130 °( B) 150°(C) 160 °( D) 170°第(⑴题1 23(12) 已知抛物线y x -x 6与x轴交于点A,点B,与y轴交于点C,若D为AB的中点,6 2则CD的长为(A) 154(B)(C)(D) 152机密★启用前2015年天津市初中毕业生学业考试试卷数学第口卷注意事项：1. 用黑色字迹的签字笔将答案写在“答题卡”上（作图可用2B铅笔）。
2015年天津市中考英语试题及参考答案(word解析版)
2015年天津市中考英语试题及参考答案与解析（试卷满分120分。
考试时间100分钟）第I卷（80分）一、听力理解（本大题共20小题，每小题1分，共20分）A）在下列每小题内，你将听到一个或两个句子并看到供选择的A、B、C三幅图画。
找出与你所听句子内容相匹配的图画。
1．2．3．4．B）下面你将听到十组对话，每组对话都有一个问题。
根据对话内容，从每组所给的A、B、C三个选项中找出能回答所提问题的最佳选项。
5．Whose gloves are these?A．Lingling's．B．Betty's．C．Tony's．6．What's Betty's favourite sport?A．Tennis．B．Basketball．C．Football．7．What's the girl going to do?A．To see a movie．B．To read a book．C．To have a piano lesson．8．What class is Alice in?A．Class 1．B．Class 2．C．Class 3．9．How much is the shirt?A．50 yuan．B．70 yuan．C．90 yuan．10．What's in the boy's bag?A．A magazine．B．A card．C．A ruler．11．What's the girl's history teacher like?A．She's friendly．B．She's tall．C．She's beautiful．12．Where did Lucy go last month?A．Australia．B．Canada．C．America．13．When did the boy go home yesterday?A ．At 4：00．B．At 5：00．C．At 6：00．14．Where was Lingling born?A．In Beijing．B．In Tianjin．C．In Nanjing．C）听下面长对话或独白。
2015年天津市宝坻区初中英语中考模拟试题
2015年宝坻区初中毕业生质量检查试卷（二）英语本试卷分为第Ⅰ卷（选择题）、第Ⅱ卷（非选择题）两部分。
第Ⅰ卷第 1 页至第8 页，第Ⅱ卷第9 页至第10 页。
试卷满分120 分。
考试时间100 分钟。
答题时，请务必然Ⅰ、Ⅱ卷的答案写在“答题纸”上，答案写在试卷上无效。
第Ⅰ卷（选择题共五大题共80分）一、听力理解（本大题共20 小题；每题 1 分，共20 分）A) 在以下每题内，你将听到一个或两个句子并看到供选择的A、B、C三幅图画，找出与你所听句子内容相般配的图画。
1.A. B. C.2.HospitalHospitalHospitalA. B. C.3.A. B. C.4.A. B. C.B)下面你将听到十组对话，每组对话都有一个问题，依照对话内容，从每组所给的 A 、 B 、C三个选项中找出能回答所提问题的最正确选项。
5.Where is Jim now?C. In America.A. In China.B. In Australia.6. Who will help the girl?A. Nobody.B. Mr. Su.C. The boy.7. Which kind of music does the man prefer?A. Loud music.B. Quiet music.C. Pop music.8. What does the man want to do?A. Go surfing.B. Go fishing.C. Go boating.9. Why do the speakers want to open the window?A. It ’s too dark.B. It ’s too hot.C. It ’s too cool.10.What did the girl think of the movie?A. Terrible.B. Boring.C. Wonderful.11.How long has Jessica lived here?A. For two years.B. For eight years.C. For ten years.12.How can the man get to the airport?A. By car.B. By bus.C. By plane.13.When will Bob get to Amy’s home?A. At 10:00.B. At 10:20.C. At 11:20.14.What would the girl do if she saw a traffic accident?A.Ask friends for help.B.Tell the teacher about it.C.Call the police.C)听下面长对话或独白，每段长对话或独白后都有几个问题，从题中所给的 A 、B、C 三个选项中选出最正确选项。
天津市宝坻区中考数学一模试题(扫描版)
天津市宝坻区2015届中考数学一模试题2015年宝坻区初中毕业生质量调查试卷（一）数学参考答案及评分标准一、选择题：（每小题3分，共36分）（1）C （2）A （3）A （4）C （5）D （6）B （7）B （8）D （9）B （10）C （11）D （12）C 二、填空题：（每小题3分，共18分） （13）x x 42-； （14）43>a ； （15）1； （16）40<<x ； （17）5；（18）（Ⅰ）5；(1分) (Ⅱ) 三、解答题：（共66分）（19）（本小题8分）解：（Ⅰ）x ＞3； （2分）（Ⅱ）x ≥1； （4分） （6分）（Ⅳ）x ＞3． （8分） （20）（本小题8分）解：（Ⅰ）10%，36°， （2分） 被抽查的学生人数：240÷40%=600，8天的人数：600×10%=60人，正确补全统计图， （3分） （Ⅱ）参加社会实践活动5天的最多，所以，众数是5天， （4分） 600人中，按照参加社会实践活动的天数从少到多排列，第300人和301人都是6天， 所以，中位数是6天； （6分）（Ⅲ）2000×（25%+10%+5%）=2000×40%=800人． （8分） 答：本区八年级学生“活动时间不少于7天”的学生人数大约有800人． （21）（本小题10分） 解：（Ⅰ）如图①，连接OC ， ∵OC =OA ，CD =OA ，∴OC =CD ，∴∠ODC =∠COD ， （1分） ∵CD 是⊙O 的切线，∴∠OCD =90°，（2分） ∴∠ODC =45°； （3分） （Ⅱ）如图②，连接OE ． ∵CD =OA ，∴CD =OC =OE =OA ，∴∠1=∠2，∠3=∠4． （4分） C EC图①4 56（1分）（1分）0 1 2 3 41- 2-∵AE ∥OC ， ∴∠2=∠3．设∠ODC =∠1=x ，则∠2=∠3=∠4=x ．∴∠AOE =∠OCD =180°﹣2x ． （5分） ①AE =OD ．理由如下：在△AOE 与△OCD 中，⎪⎩⎪⎨⎧=∠=∠=CD OE OCD AOE OC OA∴△AOE ≌△OCD （SAS ）， （6分） ∴AE =OD ． （7分） ②∵∠6=∠1+∠2=2x ，∵OE =OC ，∴∠5=∠6=2x ． （8分） ∵AE ∥OC ，∴∠4+∠5+∠6=180°，即：x +2x +2x =180°， （9分） ∴x =36°．∴∠ODC =36°． （10分） （22）（本小题10分）解：过点A 作AH ⊥CD ，垂足为H ， （1分） 由题意可知四边形ABDH 为矩形，∠CAH =30°，∴AB =DH =1.5，BD =AH =6， （2分）在Rt △ACH 中，tan ∠CAH AH CH =， 4分） ∴CH =AH •tan∠CAH ， ∴CH = 6×tan30°=32336=⨯， （5分） ∵DH =1.5，∴CD =5132.+， 在Rt △CDE 中，∵∠CED =60°，sin ∠CED =CECD， （7分） ∴7523513260..sin CD CE ≈+==ο， （9分） 答：拉线CE 的长约为5.7米． （10分） （23）（本小题10分）解：（Ⅰ）设商场购进甲型节能灯x 只，则购进乙型节能灯）（x -1200只， 12 3 第（22）题AB CD E F1.5米 30°6米60°H由题意，得 46000)1200(4525=-+x x ， （3分） 解得：400=x ． （4分） ∴购进乙型节能灯1200﹣400=800（只）， （5分） 答：购进甲型节能灯400只，购进乙型节能灯800只进货款恰好为46000元； （Ⅱ）设商场购进甲型节能灯a 只，则购进乙型节能灯)1200(a -只，商场的获利为y 元，由题意，得)1200)(4560()2530(a a y --+-=，∴1800010+-=a y ， （7分） ∵商场销售完节能灯时获利最多且不超过进货价的30%， ∴1800010+-a ≤30)]1200(4525[⨯-+a a %，∴a ≥450， （8分） ∵1800010+-=a y ， 又10-=k ＜0，∴y 随a 的增大而减小， （9分） ∴450=a 时，y 最大=13500（元）． （10分） ∴商场购进甲型节能灯450只，购进乙型节能灯750只时的最大利润为13500元． （24）（本小题10分） 解：（Ⅰ）在834+-=x y 中，令0=y ，得6=x ，令0=x ，得8=y ， ∴A （6，0），D （0，8），∴OA =6，OD =8，由勾股定理，得108622=+=AD ， （1分） 由题意知，BC =OB ，∠BCD =∠AOD =90°，又∠BDC =∠ADO ，∴Rt △BCD ∽Rt △AOD ， （2分） ∴OA BC AD BD =，即6810BDBD -=， 解得 BD=5； （3分） （Ⅱ）∵N 在线段AD 上，∴设N （x ，834+-x ）， ∴)834(212121+-⋅⋅⋅=⋅x OA x BD S S （4分） )834(621521+-⨯⨯⋅⋅⨯=x x90)3(10601022+--=+-=x x x ，（0＜x ＜6） （5分）∴当3=x 时，即点N 运动到线段AD 的中点时，S 1·S 2的值最大，此时点N （3，4）；（6分）（Ⅲ）存在，点M 的坐标分别为（0，3）和（0，29-）， （7分） ⑴当△MAC 是以点C 为直角顶点的直角三角形时，点M 与点B 重合， ∵BD =5，∴OB =3，∴点M 的坐标为（0，3）；8分） ⑵当△MAC 是以点A 为直角顶点的直角三角形时，∵Rt △MOA ∽Rt △AOD ，分） ∴OD OAOA OM =， 即866=OM ，∴29OM =，∴点M 的坐标为（0，29-）． （10分） 补充说明：由题意知，AC =OA ，∵MA ≥OA ，MA ≥AC ，∴△MAC 不可能是以点M 为直角顶点的直角三角形．（25）（本小题10分）解：（Ⅰ）将A （0,﹣6），B （﹣2，0）代入c bx x y ++=221， 得：⎩⎨⎧+-==-c b c 2206，解得：⎩⎨⎧-=-=62c b （1分）∴8221622122--=--=）（x x x y ， （2分） ∴顶点D 坐标为（2，8-）； （3分） （Ⅱ）∵将（Ⅰ）中求得的抛物线向左平移1个单位长度，再向上平移m （m ＞0）个单位长度得到新抛物线，∴=+-+-=m x y 8122121）（m x y +--=812121）（， （4分）∴P （1，m +-8）， （5分） 由抛物线62212--=x x y 求得C （6，0）， ∴直线AC 为62-=x y ， （6分） 当1=x 时，52-=y ， ∴﹣5＜m +-8＜0，11 解得：3＜m ＜8； （7分） （Ⅲ）①当3＜m ＜18103时，存在两个Q 点，可作出两个等腰三角形； （8分） ②当18103m 时，存在一个点Q ，可作出一个等腰三角形； （9分） ③当18103＜m ＜8时，Q 点不存在，不能作出等腰三角形． （10分）（说明：解答题部分只要方法合理，请参照评分标准酌情给分）。
天津市宝坻区中考语文一模试题(扫描版)
天津市宝坻区2015届中考语文一模试题2015年宝坻区初中毕业生质量调查试卷（一）语文答案一、（28分1～3小题，7-8小题，每题2分；其它小题，每题3分）1．D 2．B 3．A 4．D 5．D 6．B 7．C 8．C 9．D 10．B 11．C二、（8分，每空1分，有错漏该句不得分）12．（1）若出其中（2）万里赴戎机（3）阴阳割昏晓（4）东风不与周郎便（5）赢得生前身后名（6）醉翁之意不在酒13．采菊东篱下悠然见南山三、（7分）14．（２分）（1）超过（2）不久（每小题1分）15．（2分）然而还是不敢自以为是啊。
16．（3分）读久了，胸中豁然，却“未敢自出其言”；言语积累越多，“不能自制”而写；再后来，“浑浑乎觉其来之易矣”。
（意对即可，可用自己的话说，也可用原文的话，一点1分。
）〖参考译文〗我苏洵年轻时不学习，活到二十五岁，才知道要读书，和有学问的人一起交往学习。
年龄既已老大了，却又不去刻意严厉付诸行动，期望自己效仿古人，但看到和自己同列的等辈，又都不如自己，于是觉得自己可以了。
后来困惑得更加严重，就拿古人的文章来读，开始觉得古人所发言论，与自己的有很大的不同。
常常反省自己，自觉一己之才能，又好像还不仅仅只是这些。
于是把旧时所写的文章几百篇悉数烧掉，而拿起《论语》《孟子》、韩愈以及其他圣人贤士的文章，正襟危坐，整天都阅读它们，花了有七八年时间。
刚开始，读进去只觉惶惶然，广博地观览于其外，则又害怕得惊叫起来。
时间长了，读得也更精细了，胸中豁然开朗似的明白了，好像人家的话本来就该是这样的。
但我还是不敢提笔也这样写。
时间更久了，胸中想说的话更多了，不能克制自己，便试着把它们写出来。
以后又一而再再而三地读它们，只觉得文思泉涌，好像写出来是很容易的，然而还不敢自以为是啊。
四、（15分）17．（4分）韩愈唐朝（占2分）；作用：表达的是“我”对“草色遥看近却无”的顿悟与肯定，引出下文对早春草色为什么只可遥看的解说。
2015年物理模拟试卷二5.11
2015年宝坻区初中毕业生质量调查试卷（二）物理物理和化学合场考试，合计用时120分钟。
本试卷分为第Ⅰ卷（选择题）、第Ⅱ卷（非选择题）两部分。
第Ⅰ卷为第1页至第4页，第Ⅱ卷为第5页至第8页。
试卷满分100分。
答卷前，请你务必将自己的姓名、考生号、考点校、考场号、座位号填写在“答题卡”上，并在规定位置粘贴考试用条形码。
答题时，务必将答案涂写在“答题卡”上，答案答在试卷上无效。
考试结束后，将本试卷和“答题卡”一并交回。
祝你考试顺利!第Ⅰ卷注意事项：1．每题选出答案后，用2B铅笔把“答题卡”上对应题目的答案标号的信息点涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号的信息点。
2．本卷共两大题，共39分。
一、单项选择题（本大题共10小题，每小题3分，共30分。
每小题给出的四个选项中，只有一项最符合题意）1．如图1所示，小芳在筷子的一端捆上棉花蘸水后充当活塞，插入两端开口的塑料管中，用嘴吹管的上端，同时上下推拉活塞，就可以吹奏乐曲。
推拉活塞主要是为了改变乐音的A．响度B．音色C．音调D．速度2．光与镜面成300角射到平面镜上，反射角大小为A．300B．600C．900D．1200图13．检查视力时，要求眼睛与视力表相距5 m 。
医院里常按图2所示的方式检查视力，让被测者面对平面镜而坐，身后是视力表。
已知被测者距离平面镜2m ，那么视力表离平面镜的距离应是 A ．5m B ．4m C ．3mD ．2m4．图3是某种物质熔化时温度随时间变化的图象，由图象提取的如下信息中，错误．．的是 A ．该物质是晶体 B ．该物质的熔点是50℃C ．该物质在熔化过程中吸热且温度不变D ．该物质在第15分钟时，处于固、液共存状态 5．下列事例或现象中，不能．．用惯性知识解释的是 A ．向空中抛出的石块，最终落向地面 B ．行驶中的汽车突然刹车时，乘客身体会前倾 C ．在马路上骑自行车不宜太快，防止造成交通事故D ．在匀速行驶的列车内，小明竖直向上跳起后仍然落回原处6．图4所示是小明为家中的盆景设计的自动供水装置，将一个装满水的塑料瓶子倒放在盆景盘中，使瓶口刚好被水浸没，其瓶中水面能高于盆内水面。
2015年天津市宝坻区中考物理一模试卷及解析
2015年天津市宝坻区中考物理一模试卷一、选择题，共10小题，每小题3分，共30分1．（3分）为了使教师内的学生免受到环境噪声的干扰，下列方法中最合理、有效的是（）A．在教室周围植树B．老师讲话声音小一些C．教师内安装噪声监测装置D．每一个学生都戴一个防噪声的耳罩2．（3分）如图所示，将碎冰块放入易拉罐中宾过加入适量的盐，用筷子搅拌大约半分钟，测得易拉罐中冰和盐水混合物的温度低于0℃，同时会发现易拉罐的下部有白霜形成．这些白霜的形成属于物态变化中的（）A．凝固B．凝华C．液化D．升华3．（3分）看电视转播的百米赛跑时，尽管运动员始终处在屏幕内，但电视观众感觉运动员跑得很快．这是因为电视观众判定运动员情况时所选的参照物是（）A．运动员B．电视屏幕C．电视观众自己D．运动员所在的跑道4．（3分）如图所示将几个水果与发光二极管连接起来，二极管便发出了光．其中的水果相当于电路中的（）A．导线B．电源C．开关D．用电器5．（3分）下列情况中，容易发生触电事故的是（）A．火线断路B．使用大功率家用电器C．使用电器金属外壳接地D．发现高压输电线落在地上，快步赶去用木棍挑开6．（3分）小明在平静的湖边看到“云在水中滚，鱼在水中游”，对于小明观察到的“鱼”和“白云”，下列说法正确的是（）A．“鱼”和“白云”都是光的反射形成的虚像B．“鱼”和“白云”都是光的折射形成的虚像C．“鱼”是光的折射形成的虚像，“白云”是光的反射形成的虚像D．“鱼”是光的反射形成的虚像，“白云”是光的折射形成的虚像7．（3分）如图所示，一个木块从斜面上滑下，并在水平地面上继续滑动．木块在水平地面上运动的过程中，其受力情况是（）A．只受重力B．只受重力、支持力C．受重力、支持力、摩擦力D．受重力、支持力、摩擦力、使木块向前运动的动力8．（3分）小明从游乐场的滑梯上滑下，在这一过程中，他的（）A．重力势能全部转化为动能B．动能全部转化为重力势能C．机械能一定减少 D．机械能保持不变9．（3分）下列估测，基本符合实际情况的是（）A．托起两个鸡蛋的力约为10NB．步行上学的速度约为10m/sC．液晶电视机的功率约为1000WD．一张百元人民币的长度约为15cm10．（3分）在“探究电流与电阻的关系”实验中，利用如图甲所示电路，得到如图乙所示的电流随电阻变化的图象．电源电压为9V．若某次实验时滑动变阻器连入的阻值为2Ω，则该次实验所接入的定值电阻R0阻值为（）A．1ΩB．4ΩC．6ΩD．8Ω二、多项选择题，共3小题，每小题3分，共9分11．（3分）如图所示的各个实验所体现的物理原理与应用，对应关系正确的是（）A．B． C．D．12．（3分）小琳同学利用如图所示的器材做实验：先用焦距为10cm的透镜进行实验，在屏上得到了清晰的图象；接下来改用焦距为20cm的透镜继续实验，若不改变蜡烛和凸透镜的位置，要在光屏上得到清晰的像，调节光屏的方法及屏上成像的情况是（）A．光屏应向右移动B．光屏应向左移动C．移动光屏，在光屏上可以多得到一个放大的像D．移动光屏，在光屏上可以多得到一个缩小的像13．（3分）放在水平桌面上的一柱形薄壁容器底面积为S，容器内注入适量深）后，总重为G，如图甲所示，用一弹簧测力计竖直悬挂一长的水（密度为ρ水为H的柱型物体，将其逐渐浸入薄壁容器的水中，如图乙所示为弹簧测力计的示数随柱体底部浸入水中深度变化的情况．下列判断正确的是（）A．柱型物体的密度是B．柱型物体的密度是C．柱体底部浸入水中深度为h0时，薄壁容器对桌面的压强为+ρ水gh0D．柱体底部浸入水中深度为h0时，薄壁容器对桌面的压强为三、填空题，共6个小题，每小题4分，共26分14．（4分）请读出如图所示各测量工具的示数：木块的长度是cm，温度计的示数是℃．15．（4分）要让自行车更快的停下来，可以用力捏闸．这是通过增大压力来增大；如图所示的两种剪刀，正常使用时属于省力杠杆的是（选填“甲”、“乙”）．16．（4分）图甲中排水管的U型“反水弯”，实际上是一个；在力作用下，图乙中的小孩才能够使饮料上升到嘴里．17．（4分）一个位于螺线管右侧的小磁针静止后北极的指向如图所示，则螺线管的右端是极，电源的右端是极．18．（4分）某电炉在额定电压220V下的功率为1100W．当它正常工作时，通过电炉的电流为A，电炉的电阻为Ω．19．（4分）小芳家的电能表上标有“3000revs/（kW•h）”，她把家中的其他用电器都与电源断开，仅让某个用电器工作，1min内电能表的转盘转了15转，该用电器在上述时间内消耗的电能为kW•h，该用电器的功率是W．四、综合题，共6个小题，共37分20．（7分）一个额定功率为1000W的电热水器正常工作16min，可将5kg水从23℃加热到63℃．已知水的比热容为4.2×103J/（kg•℃），求：（1）水所吸收的热量；（2）该电热水器的热效率．21．（6分）小明和小玲用托盘天平和量筒测量盐水的密度．（1）在调节天平平行后，他们开始测量，进行了以下实验操作：a．用天平测出烧杯和剩余盐水的质量；b．在烧杯中盛装适量盐水，用天平测出烧杯和盐水的总质量；c．把烧杯中的一部分盐水导入量筒，测出倒入的这部分盐水的体积．以上三步实验的正确操作顺序是：（填写字母代号）．（2）若在步骤b中，测得烧杯和盐水的总质量为82.4g，其余步骤所得数据如图所示，请你帮助他们将下面的实验记录表填写完整．烧杯和盐水的质量m1/g 烧杯和盐水的质量m2/g量筒中盐水的体积V/cm3盐水的密度ρ（g•cm3）82.422．（6分）物理兴趣小组的同学猜想电流通过导体产生的热量多少可能与电流大小、导体的电阻以及通电时间有关．为了验证猜想，设计了如图所示的实验装置：将一段电阻丝装在透明、密闭的空气盒中，用橡胶管将密闭的空气盒和装有红色液体的U形玻璃管相连（实验前，U形管内两侧液面是平等的）．请回答如下问题：（1）将如图甲所示装置接入电路中，需要通过观察来判断电流产生的热量多少．（2）如图乙所示，左右两个同样的透明空气盒中密封着等量的空气，若按图示那样接到同一电源两端，在通电时间相同的情况下，可探究电流通过导题产生的热量与的关系．（3）有的同学说：“只要将图乙中接在右边的空气盒外部的那个5Ω电阻丝去掉，其他两个电阻丝连接位置不动，在通电时间相同的情况下，可探究电流通过导体产生的热量与另一个因素的关系．”请你回答，该同学的上述做法是否可行？23．（6分）某塔式起动机是通过电动机带动如图所示滑轮组竖直吊起物料的，已知将质量为3t的物料提升4m时，电动机作用在滑轮组上的水平拉力为2×104N，取g=10N/kg．求这次起吊时：（1）滑轮组做的有用功；（2）滑轮组的机械效率．24．（6分）小亮利用阻值为R0的定值电阻和一块电流表测量未知电阻R x的阻值．他选择可满足这个实验要求的器材，并连接了部分实验电路，如图所示．（1）为了测出电阻R x的阻值，请在图中添加一根导线完成实验电路连接；（2）写出主要步骤及所需测量的物理量；（3）写出未知电阻R x的数学表达式（用已知量和测量量表示）．25．（6分）图甲是某校科技小组自制电子秤的原理图，其中电源电压恒为定值U，定值电阻的阻值为R0，总长为L的电阻丝总阻值为R，此电阻丝上的滑片与托盘、弹簧上端固定在一起，并能随弹簧的伸缩沿电阻丝上下滑动（接触良好），且不称重物时滑片恰好在电阻丝的最上端，若托盘、弹簧的质量以及弹簧的电阻可以忽略不计，电阻丝接入电路的阻值与其连入电路的长度成正比，弹簧压缩的长度△L与所受压力F的关系为F=k△L（其中k为已知常量），请根据上述内容和条件解答如下问题：（1）指出当闭合开关S、盘中没有放物体时，电压表的示数值；（2）推导出此电子称工作时，电压表示数U x与被测物体质量m之间的关系式；（3）若把电压表的表头改装成能直接读出质量值的电子称表头时，为了使电子称表头示数均匀，可以利用原有器材在如图乙的基础上进一步改进，请你画出改进后电压表的连接位置．2015年天津市宝坻区中考物理一模试卷参考答案与试题解析一、选择题，共10小题，每小题3分，共30分1．（3分）（2016•天津模拟）为了使教师内的学生免受到环境噪声的干扰，下列方法中最合理、有效的是（）A．在教室周围植树B．老师讲话声音小一些C．教师内安装噪声监测装置D．每一个学生都戴一个防噪声的耳罩【解答】解：A、在教室周围植树可以有效的在噪声的传播过程中减弱噪声，符合题意；B、老师讲话声音小并不会降低噪声对学生的上课的干扰，不符合题意；C、安装噪声监测器只会测出噪声的分贝，但不能减弱噪声，不符合题意；D、学生戴耳罩虽然可以在接收处减弱噪声，但老师讲课声音也听不见，不是合理的办法，不符合题意．故选A．2．（3分）（2015•宝坻区一模）如图所示，将碎冰块放入易拉罐中宾过加入适量的盐，用筷子搅拌大约半分钟，测得易拉罐中冰和盐水混合物的温度低于0℃，同时会发现易拉罐的下部有白霜形成．这些白霜的形成属于物态变化中的（）A．凝固B．凝华C．液化D．升华【解答】解：易拉罐的下部有白霜形成，是由于空气中的水蒸气遇冷凝华为固态的冰晶，即白霜；故ACD错误，B正确．故选B．3．（3分）（2015•宝坻区一模）看电视转播的百米赛跑时，尽管运动员始终处在屏幕内，但电视观众感觉运动员跑得很快．这是因为电视观众判定运动员情况时所选的参照物是（）A．运动员B．电视屏幕C．电视观众自己D．运动员所在的跑道【解答】解：运动员相对于比赛场上的观众或跑道的位置发生了改变，所以说运动员相对于比赛场上的观众或跑道是运动的，并且运动速度很快．而屏幕中的运动员相对于电视屏幕、运动员本身、看电视的人的位置没有发生改变，所以说运动员相对于电视屏幕、运动员本身、看电视的人都是静止的．故选D．4．（3分）（2016•天津模拟）如图所示将几个水果与发光二极管连接起来，二极管便发出了光．其中的水果相当于电路中的（）A．导线B．电源C．开关D．用电器【解答】解：要使用电器工作，电路中必须要有电源，水果能使二极管发光，说明在这个的电路中水果能提供电压，所以水果相当于电源．故选B．5．（3分）（2015•宝坻区一模）下列情况中，容易发生触电事故的是（）A．火线断路B．使用大功率家用电器C．使用电器金属外壳接地D．发现高压输电线落在地上，快步赶去用木棍挑开【解答】解：A、火线断路，电路中没有电流通过，不会发生触电电事故；B、使用大功率家用电器，如果电线不超负荷，就不会引发线路烧毁，不会发生触电电事故；C、用电器金属外壳接地线，因此用电器金属外壳接地，使用时会更安全，不会发生触电事故；D、对于高压带电体，我们应当采取的措施是必须远离高压带电体，如发现有高压输电线落在或靠近地面，不可走近，应立即通知电力部门抢修，故D符合题意．故选D．6．（3分）（2015•宝坻区一模）小明在平静的湖边看到“云在水中滚，鱼在水中游”，对于小明观察到的“鱼”和“白云”，下列说法正确的是（）A．“鱼”和“白云”都是光的反射形成的虚像B．“鱼”和“白云”都是光的折射形成的虚像C．“鱼”是光的折射形成的虚像，“白云”是光的反射形成的虚像D．“鱼”是光的反射形成的虚像，“白云”是光的折射形成的虚像【解答】解：（1）当光遇到水面时会发生反射，此时水面相当于一平面镜，所以看见水中的“云”是由光的反射现象形成的；（2）鱼生活在水里，鱼反射的光线由水中进入空气时，在水面上发生折射，折射角大于入射角，折射光线进入人眼，人眼会逆着折射光线的方向看去，就会觉得鱼变高了，所以看到了鱼的虚像．故选C．7．（3分）（2016•天津模拟）如图所示，一个木块从斜面上滑下，并在水平地面上继续滑动．木块在水平地面上运动的过程中，其受力情况是（）A．只受重力B．只受重力、支持力C．受重力、支持力、摩擦力D．受重力、支持力、摩擦力、使木块向前运动的动力【解答】解：木块在水平面上滑动时，竖直方向上，受到重力和支持力；水平方向上，因为向右运动，所以受到水平向左的摩擦力．故选C．8．（3分）（2016•天津模拟）小明从游乐场的滑梯上滑下，在这一过程中，他的（）A．重力势能全部转化为动能B．动能全部转化为重力势能C．机械能一定减少 D．机械能保持不变【解答】解：小明从滑梯上下滑的过程中，高度减小，速度越来越快，重力势能转化成了动能；同时臀部发热，所以是一部分重力势能转化成了内能，总机械能减少．故选C．9．（3分）（2016•红桥区三模）下列估测，基本符合实际情况的是（）A．托起两个鸡蛋的力约为10NB．步行上学的速度约为10m/sC．液晶电视机的功率约为1000WD．一张百元人民币的长度约为15cm【解答】解：A、两个鸡蛋的质量在100g=0.1kg左右，托起两个鸡蛋的力为F=G=mg=0.1kg×10N/kg=1N．故A不符合实际；B、中学生正常步行的速度在4km/h=4×m/s≈1.1m/s左右．故B不符合实际；C、液晶电视机正常工作的电流在0.7A左右，功率在P=UI=220V×0.7A=154W左右．故C不符合实际；D、中学生拳头的宽度在12cm左右，百元人民币的长度略大于12cm，在15cm 左右．故D符合实际．故选D．10．（3分）（2015•宝坻区一模）在“探究电流与电阻的关系”实验中，利用如图甲所示电路，得到如图乙所示的电流随电阻变化的图象．电源电压为9V．若某次实验时滑动变阻器连入的阻值为2Ω，则该次实验所接入的定值电阻R0阻值为（）A．1ΩB．4ΩC．6ΩD．8Ω【解答】解：由电路图可知，滑动变阻器与定值电阻串联，电流表测电路电流；根据图象可知，IR的乘积是一定的，即定值电阻两端电压一定（为6V），则变阻器两端分得电压为3V，则电路中的电流为：I===1.5A，定值电阻的阻值为：R0===4Ω．故选：B．二、多项选择题，共3小题，每小题3分，共9分11．（3分）（2015•宝坻区一模）如图所示的各个实验所体现的物理原理与应用，对应关系正确的是（）A．B． C．D．【解答】解：A、验电器是通过观察金属箔片是否张开角度来检验物体是否带电的，金属箔片张开角度是由于同种电荷相互排斥造成的，与异种电荷相互吸引的关系无关，对应关系不正确；B、汽油机是利用内能来做功的机器，加热试管中的水能够把活塞推出也是利用内能做功，对应关系正确；C、图示实验是电磁感应现象，麦动圈式话筒应用了电磁感应原理，对应关系正确；D、飞机能够升空是因为飞机机翼上部凸起，在机翼上方的空气流速快压强小，在机翼下方的空气流速慢压强大，便形成向上的升力，与流体与流速的关系有关，对应关系正确．故选BCD．12．（3分）（2015•宝坻区一模）小琳同学利用如图所示的器材做实验：先用焦距为10cm的透镜进行实验，在屏上得到了清晰的图象；接下来改用焦距为20cm 的透镜继续实验，若不改变蜡烛和凸透镜的位置，要在光屏上得到清晰的像，调节光屏的方法及屏上成像的情况是（）A．光屏应向右移动B．光屏应向左移动C．移动光屏，在光屏上可以多得到一个放大的像D．移动光屏，在光屏上可以多得到一个缩小的像【解答】解：AB、由“先用焦距为10cm的透镜进行实验，在屛上得到清晰倒立、缩小的实像”可知，此时u＞2f．不改变发光体和凸透镜的位置，则相当于减小了物距，根据凸透镜成实像时，物远像近像变小，可知，要在光屏上成清晰的像，光屏将向右远离透镜移动，像变大．故A正确、B错误；CD、当改用焦距为20cm的透镜继续实验，物距u=50cm﹣20cm，f＜u＜2f，在屛上得到清晰倒立、放大的实像．故C正确，D错误．故选AC．13．（3分）（2016•天津模拟）放在水平桌面上的一柱形薄壁容器底面积为S，容器内注入适量深的水（密度为ρ水）后，总重为G，如图甲所示，用一弹簧测力计竖直悬挂一长为H的柱型物体，将其逐渐浸入薄壁容器的水中，如图乙所示为弹簧测力计的示数随柱体底部浸入水中深度变化的情况．下列判断正确的是（）A．柱型物体的密度是B．柱型物体的密度是C．柱体底部浸入水中深度为h0时，薄壁容器对桌面的压强为+ρ水gh0D．柱体底部浸入水中深度为h0时，薄壁容器对桌面的压强为【解答】解：（1）根据该物体的h0为0时，可知G=F0，当深度为h0最大时，F0最小为零，说明此时处于漂浮或悬浮状态，则F浮=G=F0；根据阿基米德原理F浮=ρ水gV排可知：则V排==，有用此时进入水中的深度是h0，所以该柱体的底面积是S柱===；则该柱体的体积是：V=S柱H=×H=；其质量是m==；所以该柱体的密度是：ρ==，故A正确，B错误；（2）柱体底部浸入水中深度为h0时，根据阿基米德原理可知：G排=F浮=F0；则柱体对桌面的压力F=G+G排=G+F0；则压强p==，故C错误，D正确．故选AD．三、填空题，共6个小题，每小题4分，共26分14．（4分）（2015•宝坻区一模）请读出如图所示各测量工具的示数：木块的长度是 4.50cm，温度计的示数是24℃．【解答】解：由图知：（1）刻度尺上1cm之间有10个小格，所以一个小格代表1mm，即刻度尺的分度值为1mm；物体左侧与2.00cm对齐，右侧与6.50cm对齐，所以物体的长度为L=6.50cm﹣2.00cm=4.50cm；（2）在温度计上，10℃之间有10个小格，一个小格代表1℃，所以此温度计的分度值为1℃；“30”在“20”以上，说明温度高于0℃，度计的示数是24℃．故答案为：4.50；24．15．（4分）（2016•天津模拟）要让自行车更快的停下来，可以用力捏闸．这是通过增大压力来增大摩擦；如图所示的两种剪刀，正常使用时属于省力杠杆的是甲（选填“甲”、“乙”）．【解答】解：（1）用力捏闸，使行驶中的自行车更快停下来，这是通过增大压力增大摩擦，车轮转动时，产生的摩擦力较大；（2）剪刀使用时省力的杠杆一定费距离，所以动力臂大于阻力臂，即“把长刃短”，如图甲．故答案为：摩擦；甲．16．（4分）（2015•宝坻区一模）图甲中排水管的U型“反水弯”，实际上是一个连通器；在大气压力作用下，图乙中的小孩才能够使饮料上升到嘴里．【解答】解：洗手池的回水管，下端相通，构成了连通器，与此原理相同的有茶壶、锅炉水位计、船闸等．用用吸管从瓶子中吸饮料时，是利用大气压工作的．当吸气时，吸管中的气压减小，饮料在大气压的作用下进入嘴里．故答案为：连通器；大气压．17．（4分）（2015•宝坻区一模）一个位于螺线管右侧的小磁针静止后北极的指向如图所示，则螺线管的右端是N极，电源的右端是负极．【解答】解：小磁针静止时N极向右，则因同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引可知螺线管右端为N极；则用右手握住螺线管，大拇指指向N极方向，则四指指向电流方向，即电流由电源左侧流入螺线管，故电源左侧为正极，右侧为负极；如图所示：故答案为：N；负．18．（4分）（2016•天津模拟）某电炉在额定电压220V下的功率为1100W．当它正常工作时，通过电炉的电流为5A，电炉的电阻为44Ω．【解答】解：（1）由P=UI可得，电炉正常工作时的电流I===5A；（2）电炉的电热丝阻值R===44Ω；故答案为：5；44．19．（4分）（2015•宝坻区一模）小芳家的电能表上标有“3000revs/（kW•h）”，她把家中的其他用电器都与电源断开，仅让某个用电器工作，1min内电能表的转盘转了15转，该用电器在上述时间内消耗的电能为0.005kW•h，该用电器的功率是300W．【解答】解：转盘转动15转消耗电能：W=kW•h=0.005kW•h；用电器的功率：P===0.3kW=300W．故答案为：0.005；300．四、综合题，共6个小题，共37分20．（7分）（2015•宝坻区一模）一个额定功率为1000W的电热水器正常工作16min，可将5kg水从23℃加热到63℃．已知水的比热容为4.2×103J/（kg•℃），求：（1）水所吸收的热量；（2）该电热水器的热效率．【解答】解：（1）水所吸收的热量：Q吸=cm（t﹣t0）=4.2×103J/（kg•℃）×5kg×（63℃﹣23℃）=8.4×105J（2）由P=得电热水器消耗的电能：W=Pt=1000W×16×60s=9.6×105J因此电热水器的热效率：η=×100%=×100%=87.5%答：（1）水所吸收的热量是8.4×105J；（2）该电热水器的热效率是87.5%．21．（6分）（2016•天津模拟）小明和小玲用托盘天平和量筒测量盐水的密度．（1）在调节天平平行后，他们开始测量，进行了以下实验操作：a．用天平测出烧杯和剩余盐水的质量；b．在烧杯中盛装适量盐水，用天平测出烧杯和盐水的总质量；c．把烧杯中的一部分盐水导入量筒，测出倒入的这部分盐水的体积．以上三步实验的正确操作顺序是：b、c、a（填写字母代号）．（2）若在步骤b中，测得烧杯和盐水的总质量为82.4g，其余步骤所得数据如图所示，请你帮助他们将下面的实验记录表填写完整．烧杯和盐水的质量m1/g 烧杯和盐水的质量m2/g量筒中盐水的体积V/cm3盐水的密度ρ（g•cm3）82.4【解答】解：（1）因为利用烧杯和盐水是总质量，烧杯和剩余盐水的质量求出倒入烧杯中盐水的质量，读出量筒中盐水的体积，根据密度公式求出盐水的密度；所以实验步骤为：①在烧杯中盛装适量盐水，用天平测出烧杯和盐水的总质量；②把烧杯中的一部分盐水倒入量筒，测出倒入的这部分盐水的体积；③用天平测出烧杯和剩余盐水的质量．即正确的测量顺序是b、c、a；（2）由图中天平测量质量的结果可知，砝码的质量为20g+10g+5g=35g；标尺的分度值为0.2g，游码的示数为2.4g；烧杯和剩余盐水的质量为：m2=35g+2.4g=37.5g；量筒中盐水的质量为：m=m1﹣m2=82.4g﹣37.4g=45.0g；量筒中盐水的体积为：V=40ml=40cm3，则盐水的密度为：ρ===1.1g/cm3．故答案为：（1）b、c、a；（2）见下表：烧杯和盐水的质量m1/g 烧杯和剩余盐水的质量m2/g量筒中盐水的质量m/g量筒中盐水的体积V/cm3盐水的密度ρ/（g•cm﹣3）82.437.445.040 1.122．（6分）（2015•宝坻区一模）物理兴趣小组的同学猜想电流通过导体产生的热量多少可能与电流大小、导体的电阻以及通电时间有关．为了验证猜想，设计了如图所示的实验装置：将一段电阻丝装在透明、密闭的空气盒中，用橡胶管将密闭的空气盒和装有红色液体的U形玻璃管相连（实验前，U形管内两侧液面是平等的）．请回答如下问题：（1）将如图甲所示装置接入电路中，需要通过观察U形管中液面高度变化情况来判断电流产生的热量多少．（2）如图乙所示，左右两个同样的透明空气盒中密封着等量的空气，若按图示那样接到同一电源两端，在通电时间相同的情况下，可探究电流通过导题产生的热量与电流的关系．（3）有的同学说：“只要将图乙中接在右边的空气盒外部的那个5Ω电阻丝去掉，其他两个电阻丝连接位置不动，在通电时间相同的情况下，可探究电流通过导体产生的热量与另一个因素的关系．”请你回答，该同学的上述做法是否可行？【解答】解：（1）本实验是通过观察U形管中液面高度变化情况来判断电流产生的热量的多少，液面高度变化越大，电流产生的热量越多；（2）在乙图中，右则容器的外部，将一个电阻和这个容器内的电阻并联，这样使左容器中的电阻在干路，右容器中的电阻在支路，干路电流大于支路电流，所以左则容器中电阻的电流大于右则容器中电阻的电流；在通电时间相同的情况下，可探究电流通过导题产生的热量与电流的关系；（3）将图乙中接在右边的空气盒外部的那个5Ω电阻丝去掉，其他两个电阻丝连接位置不动，则两个盒内电阻相等；在通电时间相同的情况下，电阻放出的热量相同，U形管中液面高度变化情况相同，无法探究电流通过导体产生的热量。
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2015年宝坻区初中毕业生质量调查试卷（二）英 语本试卷分为第Ⅰ卷（选择题）、第Ⅱ卷（非选择题）两部分。
第Ⅰ卷第1页至第8页，第Ⅱ卷第9页至第10页。
试卷满分120分。
考试时间100分钟。
答题时，请务必将Ⅰ、Ⅱ卷的答案写在“答题纸”上，答案写在试卷上无效。
第Ⅰ卷（选择题 共五大题 共80分）一、听力理解（本大题共20小题；每小题1分，共20分）A)在下列每小题内，你将听到一个或两个句子并看到供选择的A 、B 、C 三幅图画，找出与你所听句子内容相匹配的图画。
1. A. B. C.2.A. B. C.3.A. B. C.4.A. B.C.B)下面你将听到十组对话，每组对话都有一个问题，根据对话内容，从每组所给的A 、B 、C 三个选项中找出能回答所提问题的最佳选项。
5. Where is Jim now?A. In China.B. In Australia.C. In America.6. Who will help the girl?A. Nobody.B. Mr. Su.C. The boy.Hospital7. Which kind of music does the man prefer?A. Loud music.B. Quiet music.C. Pop music.8. What does the man want to do?A. Go surfing.B. Go fishing.C. Go boating.9. Why do the speakers want to open the window?A. It’s too dark.B. It’s too hot.C. It’s too cool.10. What did the girl think of the movie?A. Terrible.B. Boring.C. Wonderful.11. How long has Jessica lived here?A. For two years.B. For eight years.C. For ten years.12. How can the man get to the airport?A. By car.B. By bus.C. By plane.13. When will Bob get to Amy’s home?A. At 10:00.B. At 10:20.C. At 11:20.14. What would the girl do if she saw a traffic accident?A. Ask friends for help.B. Tell the teacher about it.C. Call the police.C)听下面长对话或独白，每段长对话或独白后都有几个问题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。
听下面一段材料，回答第15至第17题。
15. What kind of movies are they talking about?A. An action movie.B. A comedy.C. A fiction (虚构的) movie.16. What did the woman think of the movie?A. Wonderful.B. Great.C. Awful.17. Who was busy laughing all the time?A. The woman.B. The man.C. Nobody.听下面一段材料，回答第18至第20题。
18. What should a monitor do?A. Help to organize activities for the class.B. Make a lot of friends.C. Collect old books and bottles.19. What did Jenny do to help herself reach her aim?A. She made a wonderful speech.B. She held a party at her home.C. She gave away some money to the poor.20. Who became the monitor in the end?A. JennyB. Bruce.C. Jane二、单项选择（本大题共20小题；每小题1分，共20分）从下列每小题所给的A、B、C、D四个选项中，选出可以填入空白处的最佳选项。
21. —What do you want to be in the future, Lucy?—I want to be ________ policeman. It is ________ exciting job.A. a; aB. a; anC. a; theD. the; an22. He was born in Italy, but he has made China his ________.A. familyB. addressC. houseD. home23. Did you know that the earth is home to ________ animals?A million B. millions C. million of D. millions of24.—Look, ________ is dancing under the tree.—Oh, that’s my cousin, Anna.A. somebodyB. anybodyC. nobodyD. something25. This text is ________ easier and ________ interesting than that one.A. more; muchB. much; moreC. more; moreD. much; much26. —I can’t stop playing computer games.—For your eyes, my boy, I’m afraid you ________.A. canB. mayC. have toD. can’t27. If you want to buy this dress, you’d better ________ first to make sure it fits you.A. pay for itB. take it offC. tidy it upD. try it on28.—When did your aunt arrive ________ China?—She got to Tianjin ________ the morning of the 16th of March.A. at; inB. in; inC. to; onD. in; on29. —Excuse me, where is Miss Brown’s office?—Sorry, I don’t know. I ________ here for only a few days.A. workB. workedC. have workedD. will work30. — Can I smoke in the reading room?—Sorry. It’s not ________.A. promisedB. realizedC. allowedD. reminded31. We must do everything we can ________ people from polluting the environment.A. stopB. stoppedC. to stopD. stopping32. —I often see your mother run in the morning.—Yeah, ________ bad weather stops her.A. whenB. unlessC. becauseD. since33. Don’t worry. He is ________ to look after little Kate.A. carefully enoughB. enough carefulC. careful enoughD. enough carefully34. Now my brother ________ his bike to work every day instead of driving.A. rideB. rodeC. ridesD. will ride35. To protect the environment, supermarkets don’t ________free plastic bags to shoppers.A. takeB. showC. provideD. carry36. We should think of others if we want to ________ them.A. hear fromB. hear ofC. get ready forD. get on well with37. I ________ to get to Beijing before seven tomorrow, so I’ll have to get up early.A. toldB. have toldC. will tellD. was told38. — What’s your plan for the winter holidays?—I’ll go to Guangzhou as soon as the school term ________.A. endB. endsC. will endD. will ends39. I don’t remember ________ my schoolbag yesterday.A. where I putB. where did I putC. where will I putD. where l will put40. — I will go to the countryside to see my grandfather this afternoon, so I can't goskating with you .—________.A. It’s my pleasure.B. You are welcome.C. That’s a pity.D. Sure, I am.三、完形填空（本大题共10小题；每小题1分，共10分）阅读下面短文，掌握其大意，然后从各题所给的A、B、C、D四个选项中选出最佳选项。