在奋进中反思在反思中成长 ppt课件

我的理想 ……………………
我的反思： （1）…………………… （2）…………………… （3）…………………… 我的承诺： （1）上课认真听讲，保证能坐得住； （2）不再抄袭作业，独立思考； （3）……………………
完善自我 永不言败
1.B同学有什么地方值得我们学习? 2.月考后,B同学需要怎么做?(指出具体做法)
板块四
如何做好月考反思
一、考前复习中的误区
1.忽略基础,过于浮躁
2.主线复习进度未能紧跟领悟老师的复习战略意图。
3.眼高手低，不愿意亲自动手进行各科复习内容的自 我整理、自我归纳、自我梳理。
4.未能及时做好复习信息的反馈汇总 调整学习时间，强科时间﹤弱科时间， 但强科时间≠0 引进优势学科的学习方法
上周工作回顾： 1.星级学生 2. 3.月考成绩
在奋进中反思
在反思中成长
14综美主题班会
板块一
何为反思？
你怎样理解反思？
训从 思 反
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语 词
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曾子谈“反思”
中国著名的学者曾子说：“我每天 多次自我反省：为别人办事是不是尽心竭 力了？和朋友交往是不是做到诚实了？老 师传授的学业是不是复习了？”
能够反躬自省的人，就一定不 是庸俗的人。 ——布朗宁（英国）
我是我自己最大的敌人，也是 我自己不幸命运的起因。
——拿破仑（法国）
一个人之所以能够不断地进步，在 于他能够不断地自我反省，找到自己的缺 点或者做得不好的地方，然后不断改正， 以追求完美的态度去做事，从而取得一个
又一个的成功。 -------老班寄语
5.不善于制订科学的小计划，时间安排不当，缺乏小计划， 自我复习东一榔头西一锤，漫天撒网，没有阶段性复习 目标。 长远、短期目标和近期目标 (小步子，大目标：每门课每月提高3分)
6.忽视各科复习中的客观增分规律
7.复习中没有百分之百地下定决心全力以赴
如何做好试卷分析
二、做好试卷分析
1、找“非知识性失分” 如：审题大意、计算出错、时间安排不合理、答题位置出
4、用好错题集 分类（按知识板块、错因异同等）整理，规范纠错，用红色 笔写出错因（粗心问题、基础问题、方法问题、考试技巧问 题等），在后期每次考前都看一遍，提醒自己不要重复犯同 样错误，提高备考效率。
也许我走得慢 但我决不会停 可能会输给现在的你 但我战胜了昨天的自己 如果挥别昨日是新的开始 那把握今天就将创造新的奇迹
1.你觉得他有什么地方不对? 2.假如百度文库是他的朋友,你觉得你还有必要帮他吗?为什么? 3.你觉得他要反思,应该要反思些什么?
情景二
B同学是一个学习很认真的人.他遵循老师开学时教的学 习方法:课前预习,认真听讲,课后及时复习巩固,有不懂的 马上问同学或老师.他坚持这样做已有一个多学期了.但 是,他却每次考试都没能取得好成绩.所以,他每次考试后 都会大哭一场!但是,哭过后,他还是一如既往的遵循以前 的学习方法和学习规则,不懂得去反思自己,找出原因.这 次月考考试他又失败了,现在他真正伤心欲绝呢!
孔子认为曾子能够继承自己的事业， 所以特别注重传授学业于他。
我们有必要反思吗？
在同学们的心中，
“反思”处于一个什么样的地
位呢？你怎样认识反思的重要
性呢？
（同学自由发言）
我们画画时画完一小部分,然后就会停下来把画拿的远点,仔 细观察整幅画,这样我们就会知道刚才画的好不好,如果画的 不好,我们就会修改并会尽量避免刚才的那种情况发生,这样 我们最终都会得到一幅另人满意的画作.
A同学每次考试都不能取得好成绩!他感觉很对不起自 己,父母,班主任和科任老师.于是,每次考试后,他都痛下决 心对他的朋友说:我一定要认真学习,下次考个好成绩!他的 朋友也想要帮助他.许下承诺后,他真的很认真学习了,还让 那些常找他玩的同学不要来打扰他学习.但是,他每次最多 只能坚持三天.当他看到同学们在外面玩时,就马上忘了自 己 的承诺,丢掉学习,恢复以前的样子.久而久之,那些想帮 助他的同学也对他失去信心了.这次期中考试,他还是考不 好. 于是,他开始反思自己为什么每一次明明下决心了却还 不能取得好成绩.....
其实画画和考试是一样的,在失败中 反思,进步中思考,这样我们就会取得 满意的成绩.
板块二
反思现在
我们反思什么呢？
设问：月考过后，你自己是否主动思考过：目前自己 学习中得到了什么乐趣？有什么样的困惑？有没有浪 费时间的现象，能否优化？你对现在的学习状态满意吗？
你认为班级中谁做得比较好 ？
反思吧!
在奋进中反思,我们不会偏离目标；在安逸中 反思，我们不会沉沦；在失败中反思，我们不 会气馁；在成功后反思，我们不会停顿。
反思绝不只是口头上的两个字,要做到会反
思,会在反思中发现问题,解决问题,才能不断完 善自我,不断进步----只要你愿坚持.
从现在开始,行动起来吧!!!
板块三
学会反思
情景一
错、选项看错，应考状态不佳……
2、分“知识板块”分析 把同一知识板块的题目放在一起，总结本次考试对这部分 知识点、题型、题量、分值的考查方法，结合前期每次考 后分析，力争做到对这个板块内容的必考点，常考点和必 考点及考查方法心中有数。
3、逐题分析到位 对题目的分析切莫就题论题，要从点到面，一个知识点出错， 可能是哪个知识板块和知识链出了问题，要找出“知识与方 法”，挖出“学习过程与学科思维”上的缺失，及时查缺补 漏，复习巩固。
小建议:
1.学习方法是学好各个科目的基础.要常找科任老师 交流,发现问题,改正缺点
2.课堂的参与是学习的基本条件.要善思考,锻炼思维; 多发言,锻炼口语表达.
3.充足的学习时间是必要的:放松自己是必要的,但要 在能保证有质量地完成所有作业的基础上放松!
4.充足的睡眠是学习的保障. 午休、晚就寝一定要休 息好,不要“开车”,更不要说话影响其他同学的睡眠.