弘扬三种精神课件(董瑞)
合集下载
弘扬中华民族精神通用课件

培养良好品德
中华民族精神强调爱国主 义、集体主义、孝敬父母 等传统美德,有助于培养 个人的良好品德。
树立正确价值观
民族精神的弘扬有助于个 人树立正确的价值观,明 确人生目标和发展方向。
激发个人奋斗动力
民族精神中的奋斗、拼搏 等元素可以激发个人的奋 斗动力,促使个人为实现 民族复兴而努力拼搏。
如何弘扬中华民Βιβλιοθήκη 精神对民族团结的意义强化民族认同感
弘扬中华民族精神有助于强化各族人 民的民族认同感,增进民族间的相互 理解和团结。
维护社会稳定
促进民族交流与融合
弘扬民族精神为各民族之间的交流与 融合提供了平台,有助于形成多元一 体的民族格局。
民族精神的传承和弘扬有助于维护社 会稳定,减少民族矛盾和冲突。
对个人成长的意义
校园文化活动 开展丰富多彩的校园文化活动,如民族文化节、 民族音乐会等,让学生在参与中加深对民族精神 的理解和认同。
家庭教育 鼓励家长在家庭中营造弘扬民族精神的氛围,通 过家庭活动、亲子互动等方式,培养孩子的民族 精神素养。
弘扬中华民族精神的案例 分析
历史人物的事迹
岳飞精忠报国
岳飞作为南宋时期的著名将领,他一 生致力于抗金事业,表现出了坚定的 民族气节和爱国情怀,成为中华民族 精神的典范。
详细描述
自强不息精神表现为在面对困难和挑战时,不屈不挠、勇往 直前的态度。这种精神激励着人们不断追求进步和发展,努 力实现个人和国家的目标。自强不息精神是推动民族进步和 国家发展的重要动力。
爱好和平精神
总结词
爱好和平精神是中华民族精神的传统美德,它强调的是和平、友善和和谐的人际关系。
详细描述
爱好和平精神表现为在处理国际关系和民族矛盾时,采取和平、理性和宽容的态度。这种精神反对战争和暴力, 主张通过和平方式解决争端。爱好和平精神有助于促进民族之间的交流与合作,推动世界的和平与发展。
弘扬中华民族精神_优秀课件PPT课件

.
D
19
12.“一打就垮”与“不打自垮”相比较, 杨院士启示我们( ) A.要发展教育事业 B.要弘扬和培育民族精神 C.要加强思想道德建设 D.要增强民族自尊心
B
. 20
思考:今天,我们应该怎样弘扬和培育中华 民族精神?
阅读教材P82,根据材料三、材料四、材料五,根据学过 的历史知识,思考:我们应该弘扬和培育什么样的民族精 神? 以爱国主义为核心,团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自 强不息。 建设中国特色社会主义,拥护祖国统一,是新时期爱国 主义的主题 。 立足于发展中国特色的社会主义的伟大实践 要借鉴世界各国人民创造的优秀文明成果,汲取各民族 的长处。
2.一定要尽一切可能,做好宣传工作,包括电影、书籍、 电视、无线电波……核心是宗教传布。只要他们向往我 们的衣、食、住、行、娱乐和教育的方式,就是成功的 一半。
. 12
3.一定要把他们的青年的注意力从他们以政府为中心 的传统引开来。让他们的头脑集中于体育表演、色情书 籍、享乐、游戏、犯罪性的电影,以及宗教迷信。
.
21
探究三
阅读教材P82-83,根据视点一——五,思考: (1)为什么一些中国青少年热衷于过西方的圣 诞节等节日? (2)在当前,弘扬和培育中华民族精神面临怎 样的困境与尴尬? (3)根据上述材料,思考我们当前应该怎样弘 扬和培育民族精神 ?
. 22
(1)为什么一些中国青少年热衷于过西 方的圣诞节等节日?
顶住霸权主义的种种压力 抵制外来腐朽思想文化的影响
弘扬和培育民族精神
.
14
归纳:永远高擎中华民族的精神火炬 的必要性
(1)提高全民族综合素质
必要性 (2)增强国际竞争力
(3)坚持社会主义道路
弘扬三种精神课件(董瑞)PPT课件

4
4、知恩感恩教育
5
长征精神,是中华民族百折不挠、 自强不息的民族精神
6
7
弘 扬“三 种 精 神”
库尔勒市第八小学 董瑞
1
1、民族精神
2
2、时代精神
以改革创新为核心的时代精神,是时 代精神的核心内涵,同时解放思想、 科学发展、与时俱进、开拓进取、求 真务实等精神也是时代精神内涵的具 体体现。
3
3、新疆精神英烈事迹
新疆精神的内容:爱国、感恩、勤劳、互助、开放、进;感 恩,感恩的大智慧就是“乐于把得到的感激表现出来;勤劳, 就是努力劳动,不怕辛苦,排除万难,艰苦创业;开放,就是 思想开通、解放;进取,是一种前进的动新疆人,作为一 个新时期的新疆人,不管你过;爱国,就是要热爱我们伟大的 祖国,这是我们生生不息;感恩,就是要有新疆精神的内容: 爱国、感恩、勤劳、互助、开放、进取。
4、知恩感恩教育
5
长征精神,是中华民族百折不挠、 自强不息的民族精神
6
7
弘 扬“三 种 精 神”
库尔勒市第八小学 董瑞
1
1、民族精神
2
2、时代精神
以改革创新为核心的时代精神,是时 代精神的核心内涵,同时解放思想、 科学发展、与时俱进、开拓进取、求 真务实等精神也是时代精神内涵的具 体体现。
3
3、新疆精神英烈事迹
新疆精神的内容:爱国、感恩、勤劳、互助、开放、进;感 恩,感恩的大智慧就是“乐于把得到的感激表现出来;勤劳, 就是努力劳动,不怕辛苦,排除万难,艰苦创业;开放,就是 思想开通、解放;进取,是一种前进的动新疆人,作为一 个新时期的新疆人,不管你过;爱国,就是要热爱我们伟大的 祖国,这是我们生生不息;感恩,就是要有新疆精神的内容: 爱国、感恩、勤劳、互助、开放、进取。
高中政治人教版必修三 7.2弘扬中华民族精神 课件 (共22张PPT)

一位美国参议员公开宣称:
“美国接受中国访问学者和 留学生不是免费的午餐,慈善心绝不是首要因素。我们 怀有明确的目标,就是要让外国留学生接受作为美国立 国之本的民主自由原则的熏陶。” 美国著名电影导演达利尔更明确地指出, “我相信,美 国影片是对共产主义最有效的摧毁力量”。 • “必须发扬爱国主义精神,提 高民族自尊心和民族自信心。否则 我们就不可能建设社会主义,就会 被种种资本主义势力所侵蚀腐化。 ” --邓小平
弘扬中华民族精神
学习目标 1、中国共产党在新民主主义革命时期和社会主 义革命和建设时期对民族精神的丰富和发展?育民族精神?(重点)
(一)薪火相传 越燃越旺
1、民族精神是变化发展的 民族精神作为民族文化的结晶,其形成和发展 是长期历史发展积淀的过程,也是随着时代变化而 不断丰富的过程。 2、中国共产党对中华民族精神的丰富和发展:
中华文化是中华民族延续的血脉,民族精神是民 族自立的精神基石。
四、怎样大力弘扬和培育民族精神
(1)最重要的是发挥"主心骨"作用 (“主心骨”是什么?) 民族性 (2)必须继承和发扬中华民族的优良传统。 (如何继承和发扬?) (3)必须正确对待外来思想文化。 包容性 (如何正确对待?) (4)必须与弘扬时代精神相结合。 时代性 (民族精神与时代精神的关系?)
先进性
注意:民族精神与时代精神的关系 区别:民族精神核心:爱国主义
时代精神核心:改革创新
联系(1)两者相辅相承,相互支撑,统一于建设 中国特色社会主义的伟大实践。
(2)只有不断注入以改革创新为核心的时代精神, 才能使民族精神博采众长,日益丰富;
(3)只有坚持培育以爱国主义为核心的民族精神, 才能使时代精神不移根基,不失本色。
“美国接受中国访问学者和 留学生不是免费的午餐,慈善心绝不是首要因素。我们 怀有明确的目标,就是要让外国留学生接受作为美国立 国之本的民主自由原则的熏陶。” 美国著名电影导演达利尔更明确地指出, “我相信,美 国影片是对共产主义最有效的摧毁力量”。 • “必须发扬爱国主义精神,提 高民族自尊心和民族自信心。否则 我们就不可能建设社会主义,就会 被种种资本主义势力所侵蚀腐化。 ” --邓小平
弘扬中华民族精神
学习目标 1、中国共产党在新民主主义革命时期和社会主 义革命和建设时期对民族精神的丰富和发展?育民族精神?(重点)
(一)薪火相传 越燃越旺
1、民族精神是变化发展的 民族精神作为民族文化的结晶,其形成和发展 是长期历史发展积淀的过程,也是随着时代变化而 不断丰富的过程。 2、中国共产党对中华民族精神的丰富和发展:
中华文化是中华民族延续的血脉,民族精神是民 族自立的精神基石。
四、怎样大力弘扬和培育民族精神
(1)最重要的是发挥"主心骨"作用 (“主心骨”是什么?) 民族性 (2)必须继承和发扬中华民族的优良传统。 (如何继承和发扬?) (3)必须正确对待外来思想文化。 包容性 (如何正确对待?) (4)必须与弘扬时代精神相结合。 时代性 (民族精神与时代精神的关系?)
先进性
注意:民族精神与时代精神的关系 区别:民族精神核心:爱国主义
时代精神核心:改革创新
联系(1)两者相辅相承,相互支撑,统一于建设 中国特色社会主义的伟大实践。
(2)只有不断注入以改革创新为核心的时代精神, 才能使民族精神博采众长,日益丰富;
(3)只有坚持培育以爱国主义为核心的民族精神, 才能使时代精神不移根基,不失本色。
思政课公开课第三章-弘扬中国精神PPT(15分钟)总结.ppt

一、凝聚中国力量的精神纽带 二、激发创新创造的精神动力 三、推动复兴伟业的精神定力
——《论语·雍也》
一、重精神是中华民族的优秀传统
重精神表现在对道德修养和道德教化的重视上
中国传统文化十分强调道德修养和道德教化,重视人的道德品质的养成, 并提出行之有效的具体方法。
“自天子以至于庶人,一是皆以修身为本。” ——《大学》 “君子戒慎乎其所不睹,恐惧乎其所不闻。莫见乎隐, 莫显乎微,故君子慎其独也。” ——《中庸》 “内省不疚,夫何忧何惧?” ——《论语·颜渊》
思想政治理论课教学资源
思想道德修养 与法律基础
第三章 弘扬中国精神
第一节 中国精神是强国之魂
第一节 中国精神是兴国强国之魂
一、重精神是中华民族的优秀传统 二、中国精神是民族精神与时代精神的统一 三、实现中国梦必须弘扬中国精神
一、重精神是中华民族的优秀传统
中华民族在五千多年的历史进程中,不仅创造出中华文明,同时形成了 崇尚精神的优秀传统。崇尚精神的传统,成为中华民族特有的精神标识之一。
一、重精神是中华民族的优秀传统
重精神表现在中国古人对人格理想 的不懈追求上
“正名”:名实相符,每个名(君臣 父子……)都含有一定的责任和义务, 都必须相应地履行他们责任和义务。
一、重精神是中华民族的优秀传统
重精神表现在中国古人对人格理想 的不懈追求上
总之:儒家基本精神诉求就是拿得起, 两个字就是“有为”要求人们“立德 立言立功”是一个为群体着想的精神 诉求。 儒者以天下为己任,它激励人们树立 起担当意识、责任意识要解民之倒悬。
一、重精神是中华民族的优秀传统
重精神表现在对欲望进行引导和控制上
中国传统文化认为有精神追求是人与动物的重要区别,强调用道德理性 和精神品格对欲望进行引导和控制。
——《论语·雍也》
一、重精神是中华民族的优秀传统
重精神表现在对道德修养和道德教化的重视上
中国传统文化十分强调道德修养和道德教化,重视人的道德品质的养成, 并提出行之有效的具体方法。
“自天子以至于庶人,一是皆以修身为本。” ——《大学》 “君子戒慎乎其所不睹,恐惧乎其所不闻。莫见乎隐, 莫显乎微,故君子慎其独也。” ——《中庸》 “内省不疚,夫何忧何惧?” ——《论语·颜渊》
思想政治理论课教学资源
思想道德修养 与法律基础
第三章 弘扬中国精神
第一节 中国精神是强国之魂
第一节 中国精神是兴国强国之魂
一、重精神是中华民族的优秀传统 二、中国精神是民族精神与时代精神的统一 三、实现中国梦必须弘扬中国精神
一、重精神是中华民族的优秀传统
中华民族在五千多年的历史进程中,不仅创造出中华文明,同时形成了 崇尚精神的优秀传统。崇尚精神的传统,成为中华民族特有的精神标识之一。
一、重精神是中华民族的优秀传统
重精神表现在中国古人对人格理想 的不懈追求上
“正名”:名实相符,每个名(君臣 父子……)都含有一定的责任和义务, 都必须相应地履行他们责任和义务。
一、重精神是中华民族的优秀传统
重精神表现在中国古人对人格理想 的不懈追求上
总之:儒家基本精神诉求就是拿得起, 两个字就是“有为”要求人们“立德 立言立功”是一个为群体着想的精神 诉求。 儒者以天下为己任,它激励人们树立 起担当意识、责任意识要解民之倒悬。
一、重精神是中华民族的优秀传统
重精神表现在对欲望进行引导和控制上
中国传统文化认为有精神追求是人与动物的重要区别,强调用道德理性 和精神品格对欲望进行引导和控制。
《弘扬中国精神-共筑精神家园》主题班会 ppt课件

PPT课件
42
四、新时期的爱国主义
(一)爱国主义与经济全球化 (二)爱国主义与爱社会主义 (三)爱国主义与拥护祖国统一
PPT课件
43
(一)爱国主义与经济全球化
人有地域和信仰的不 同,但报效祖国之心 不应有差别 科学没有国界,但科 学家有祖国 经济全球化是世界经 济发展的必然趋势, 但不等于全球政治、 文化一体化
PPT课件 7
中华民族精神的优秀传统表现在 哪些方面
1 表现在对物质生活与精神生活相互关系 的独到理解上 2 表现在中国古人对理想的不懈追求上 3 表现在对道德修养和道德教化的重视上 4 表现在重视人生境界和理想人格。 5 中国共产党是中华民族优秀传统的忠实 ()和坚定()
PPT课件 8
PPT课件
46
我的中国心 张明敏 河山只在我梦萦 祖国已多年未亲近 可是不管怎样也改变不了 我的中国心 洋装虽然穿在身 我心依然是中国心 我的祖先早已把我的一切 烙上中国印 长江长城 黄山黄河 在我心中重千斤 无论何时无论何地 心中一样亲 流在心里的血 澎湃着中华的声音 就算生在他乡也改变不了 我的中国心
PPT课件 30
三、爱国主义的时代价值的含 义
1 维护祖国统一和民族团 结的纽带
2 实现中华民族伟大复兴 的动力
3 实现人生价值的力量源 泉
PPT课件
31
不同时期的爱国主义
PPT课件
32
弘扬民族精神
1.井冈山精神
坚定信念、艰苦奋斗、
实事求是、敢闯新路、
依靠群众、勇于胜利。
PPT课件 33
2.长征精神
PPT课件
35
4.雷锋精神
政治:3.7.2《弘扬中华民族精神》课件(新人教版08版必修3)

2、重要性:铸造中华民族的
精神支柱,为中华民族的生 存和发展强基固本。
3、要求:当代青年要结合新 的实践要求,继续丰富和发 展民族精神;做民族精神的 传播者、弘扬者和建设者。
; /q2532273645/mine/ 时时计划群
gvh95hyc
泛着银子般的亮光、活泼泼流过去。小道童蹲下去喝口水,岸边有锯齿边缘的小草,给他手上拉了小小一道血口子,他点了点 那片绿叶子,决定不跟他计较,半立起身子,搔搔头皮,自言自语埋怨:“霞姐好没道理,这道髻挽得裳儿好紧。”便把短簪、 发带都抽开,一头青丝摇将下来,与宝音发质一般无二,还更细柔些。又抚着胸道:“这也箍得裳儿好紧。”竟探手入怀,把 一条布带子也松开,胸脯也像吹了气似的涨起来。她身姿娇小如鸟儿,胸脯倒比小鸟的胸丰满得多。深青的草穗,在浓碧的穗 鞘里摇晃。一条六寸长的虎头鱼从细浪里甩个尾巴钻上来,又要一头扎下去,裳儿哪肯放过,吐气开手,长臂一抓,抓住了, 那鱼挣扎扭动个不住,鳞片滑溜溜的,就指望滑出去,裳儿五指如钉,抓进鱼身里,笑斥:“你想回哪儿去?”那鱼吃痛,抖 颤不已。裳儿同情道:“还是给你个痛快罢!”右手五指仍钩着鱼身不放,左手食指扎进鱼腮中间,一拉,把肚皮都划开,连 鱼泡带肝肠都一把拉出来,不曾捏碎了苦胆,全甩在一边,道:“这下了帐了?”鱼已不能大动作,但鱼鳍仍在颤动。裳儿嗔 道:“你们鱼儿总是这般作势,连下了油锅还能跳起来,我可没法子了,只当你已经死了罢。”便在溪中大石块上找了个好位 置盘膝坐下,将鱼摆在面前,谢过三清,以短簪作刀,将鱼腹两边嫩肉都片下来,去了大刺,笑道:“幸亏把芋大娘的淡酱油 偷出来。”便袖中出一装丹药用的小瓷瓶,瓶里丹药早没了,装了谢府厨房里芋大娘自酿的好酱油,点在嫩肉上头,也不炙烤, 就这么生啖,且啖且夸赞,一时腹肉食毕,连鱼头中好物色也挑罢吮尽了,剩下一条鱼脊、一条鱼尾肉,小刺多,裳儿不耐烦 再吃,都丢回溪里,抹抹嘴,心满意足继续取路往山上回去。一路阴阴的古木参天、娇娇的雀鸟啭鸣,快近山顶,裳儿转过一 条小道,便见山石益奇、林木益秀,分叶蹬岧,眼前一亮,是一座极大的观院,台阶雪白,花开得无边无际,有女孩子们赤着 脚、端着烛台和果碟走来走去,都披着淡紫色的纱衣,耳旁垂下长长的明月珰。第四十八章 毓秀垂钟附眉刀(5)裳儿开开心 心奔过去,正待同那些女孩子们打招呼,有一个大姑娘跑出来,十八九的年纪,瓜子脸儿,戴个道冠,把水绿的袖子挽起来: “裳儿!”那些女孩子们向裳儿作个眼色,一半同情、一半幸灾乐祸,哄然散去。裳儿吸进一口气,认命的上前行礼道:“取 霞姐姐!”取霞冷笑:“去了恁多时光!这丫头又祸害了哪条生灵回来?”裳儿奇道:“咦,怎么又被霞姐姐看出来?”取霞 摇头道:“一口腥气不说,指缝间鲜血还在。”裳儿就笑着低头剔指甲里的鱼血。取霞问道:“没有动火,又是生吃的?什么 时候偷了我的芥辣酱去?”一边动手
人教版高中政治必修三弘扬中华民族精神公开课教学课件共32张PPT

在科学技术方面C919能锻炼中国航空工业在干线客机方面的设计 和制造能力,锻炼一批航空人才,提升中国民用航空工业水平。
在国际地位方面C919也是中国参与先进制造业国际合作的成果,
探究三:分组探究
材料三
美国著名电影导演达利尔·柴纳尔更明确地指出, 好莱坞电影是“铁盒里的大使”,“这些圆盒子里 装有卷得很紧的一卷卷印着美国电影制片者思想、 想象和创作才能的走遍世界的影片。我相信,美国 影片是对共产主义最有效的摧毁力量。
顶住霸权主义压力 抵制腐朽思想影响
弘扬民族精神
必要性
党的十七大对于弘扬民族精神的 论述
当前,面对世界范围各种思想文化 的相互激荡,要使全体人民始终保 持昂扬向上的精神状态,必须更高 地举起民族精神的火炬,把弘扬和 培育中华民族精神作为文化建设极 为重要的任务。
思考: 我们是青年学生,弘扬民族精神 与我们无关!
民族的发展
材料一
是提高全民族综合素质的必然要求
不仅取决于 而且取决于
经济科技发展水平 民族的综合素质
民族精神是民族综合素质的有机 组成部分和集中体现
材料二
是不断增强我国国际竞争力的要求
中华民族精神
(中华文化的精髓)
功能
保证
凝聚和动员民族力量、展示民族形象 提升我国的国际竞争力
材料三
坚持社会主义道路的需要
探究三:分组探究
材料二 C919对中国的意义不仅仅是一款干线客机那么简单。 在经济方面C919能打破欧美航空巨头垄断,为国家节省大量外汇 。
在军事方面C919改装预警机、高新机等大型军用特种飞机的潜力 巨大,C919完全可以实现一个平台军民两用。
在社会效益方面C919项目能带动上下游产业发展,增加大量高收 入的就业岗位,拉动地方经济发展。
在国际地位方面C919也是中国参与先进制造业国际合作的成果,
探究三:分组探究
材料三
美国著名电影导演达利尔·柴纳尔更明确地指出, 好莱坞电影是“铁盒里的大使”,“这些圆盒子里 装有卷得很紧的一卷卷印着美国电影制片者思想、 想象和创作才能的走遍世界的影片。我相信,美国 影片是对共产主义最有效的摧毁力量。
顶住霸权主义压力 抵制腐朽思想影响
弘扬民族精神
必要性
党的十七大对于弘扬民族精神的 论述
当前,面对世界范围各种思想文化 的相互激荡,要使全体人民始终保 持昂扬向上的精神状态,必须更高 地举起民族精神的火炬,把弘扬和 培育中华民族精神作为文化建设极 为重要的任务。
思考: 我们是青年学生,弘扬民族精神 与我们无关!
民族的发展
材料一
是提高全民族综合素质的必然要求
不仅取决于 而且取决于
经济科技发展水平 民族的综合素质
民族精神是民族综合素质的有机 组成部分和集中体现
材料二
是不断增强我国国际竞争力的要求
中华民族精神
(中华文化的精髓)
功能
保证
凝聚和动员民族力量、展示民族形象 提升我国的国际竞争力
材料三
坚持社会主义道路的需要
探究三:分组探究
材料二 C919对中国的意义不仅仅是一款干线客机那么简单。 在经济方面C919能打破欧美航空巨头垄断,为国家节省大量外汇 。
在军事方面C919改装预警机、高新机等大型军用特种飞机的潜力 巨大,C919完全可以实现一个平台军民两用。
在社会效益方面C919项目能带动上下游产业发展,增加大量高收 入的就业岗位,拉动地方经济发展。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
4、知恩感恩教育
长征精神,是中华民族百折不种 精 神”
库尔勒市第八小学 董瑞
民族精神 1、
2、时代精神
以改革创新为核心的时代精神,是时 代精神的核心内涵,同时解放思想、 科学发展、与时俱进、开拓进取、求 真务实等精神也是时代精神内涵的具 体体现。
3、新疆精神英烈事迹
新疆精神的内容:爱国、感恩、勤劳、互助、开放、进;感 恩,感恩的大智慧就是“乐于把得到的感激表现出来;勤劳, 就是努力劳动,不怕辛苦,排除万难,艰苦创业;开放,就是 思想开通、解放;进取,是一种前进的动力,是有付出才会有 的收获;新疆精神是一种什么精神;作为一个新疆人,作为一 个新时期的新疆人,不管你过;爱国,就是要热爱我们伟大的 祖国,这是我们生生不息;感恩,就是要有新疆精神的内容: 爱国、感恩、勤劳、互助、开放、进取。