《昆虫记》名著阅读期末复习题

《童年》复习训练

8、《童年》是作者以（高尔基）为原型创作的（自传体）小说三部曲中的第一部，它讲述的是阿廖沙（3到10岁）这一年龄时期的童年生活，生动地再现了19世纪七八十年代（俄罗斯下层人民）的生活状况。

9、《童年》中写到了阿廖沙生活的几个阶段，分别是：（在自己家中直到他父亲死去）（在外祖父家的生活）（母亲改嫁与继父生活）（母亲死后，被外祖父遗弃，走向人间）。

11.在外祖父家中充满着（残暴和仇恨）的家庭气氛。

12.（外祖母）是阿廖沙终身的朋友，也是他最知心的人。

13.（好事情）是阿廖沙遇到的一个进步的知识分子。

17.外祖父是个什么样的人？如何认识他私有者的灵魂”？

19.通过阅读《童年》，你如何理解磨难促人成长”的道理？

答：只有你经历了磨难,你才会懂得其中的道理，才会成长起来•

24、在如此艰难困苦、令人窒息的环境里，阿廖莎为什么没有被压垮或变坏，反而成长为一个坚强、勇敢、善良的人？你从中得到什么启示？

答：因为他的身边不乏温暖与光明。以外祖母为代表的另外一些人，另外一种生活，给阿廖沙以力量和支持，使他在黑暗污浊的环境中仍然保持着生活的勇气和信心……。

25《童年》：在苦难中长大（一句话评价）（前苏联作家：高尔基）

26、《童年》是高尔基以自身经历为原型创作的自传体小说三部曲的第一部，其他两部为《在人

间》《我的大学》。

27、童年刻画了众多的人物形象，外祖父是一个吝啬、贪婪、专横、残暴的人，经常毒打外祖母

和孩子们，狠心地剥削手下的工人。舅舅们贪婪恶毒。外祖母，慈祥善良、聪明能干、热爱生活

对谁都很忍让，有着圣徒一般的宽大胸怀。作品中，乐观纯朴的小茨冈，正直的老工人格里戈里，

献身于科学的知识分子好事情，都给主人公以力量和支持。

6、《童年》中塑造了阿廖沙的形象是俄国千百万劳动者走向革命，走向新生活的具有普遍意义的艺术典型。

名著阅读《昆虫记》测试题1、《昆虫记》中写了不少昆虫的生活和习性，请你列举3个出来。

举例：蝉在地下“潜伏”四年，才能钻出地面，在阳光下歌唱五个星期；蟋蟀善于建造巢穴，管

理家务；……

2、在《昆虫记》中，你最喜欢的昆虫是什么？为什么喜欢？

我最喜欢的昆虫是：螳螂喜欢的理由：凶残但机警，生活能力强，但在它刚刚拥有生命的

初期，也会牺牲在个头儿最小的蚂蚁的魔爪下。

3、法国有一个人耗尽了一生的精力来研究昆虫，并专为昆虫写出了十卷大部头的书，这个人是

法布尔；这本书是《昆虫记》，这本书又译为《昆虫物语》或《昆虫学札记》，被誉为“昆

虫的史诗”。我们学过其中的一篇课文叫做《绿色蝈蝈》。本书真实地记录昆虫的生活，还透

过昆虫世界折射出社会人生，全书充满了对生命的关爱之情，充满了对自然万物的赞美之情。4、简述《昆虫记》的主题：谱写昆虫生命的诗篇。

5、《昆虫记》中昆虫们的一举一动，都被赋予了人的思想感情。有人说，昆虫也是生灵，它们

与人有着丝丝缕缕的相通之处。你的看法呢？

答：那是一个远离尘嚣的世界，居然也是这么丰富多彩！人性的昆虫们，演绎着大自然的经典故事，扮演主角。它们的一举一动，无不被赋予人的思想情感；作为生灵，它们与人有着缕缕共通之处，让你不得不为此惊奇、喜悦。知道我是在通过法布尔的眼睛，享受这份读书的乐趣；而法布尔为此付出的艰苦劳动，我却毫无体会。后人总是站在前人的肩膀上远眺，人类才得以智慧和进步。这些渺小的昆虫们给我们的远不止是趣味。

6、假如你要向朋友推荐《昆虫记》，请说说推荐的理由。（选背一个理由）

答：（1）、《昆虫记》是作者对昆虫最直观的研究记录，影响了无数科学家、文学家及普通大

众,其文学及科学非凡的成就受到举世推崇。虽然全文用大量篇幅介绍了昆虫的生活习性，但行文优美住动活泼，充满了盎然的情趣和诗意，被公众认为跨越领域、超越年龄的不朽传世经典！（2）、《昆虫记》是法国杰出昆虫学家、文学家法布尔的传世佳作，亦是一部不朽的著作。它熔作者毕生研究成果和人生感悟于一炉，以人性观照虫性，将昆虫世界化作供人类获得知识、趣味、美感和思想的美文。

（3）、法布尔拥有“哲学家一般的思考，美术家一般的看法，文学家一般的感受与抒写”。在本书中，作者将专业知识与人生感悟融于一炉，娓娓道来，在对一种种昆虫、日常生活习性、特征的描述中体现出作者对生活世事特有的眼光。字里行间洋溢着作者本人对生命的尊重与热爱。本书的问世被看作动物心理学的诞生。

7、请你写出《昆虫记》所描绘的昆虫中你不喜欢一种动物是 _________ ,理由是_____________________ 例：狼蛛；一口就能咬到敌人致命的部位，是一招致死的残忍的杀手。

8、请你写出5种《昆虫记》中描绘的昆虫并且分别简要概括它们的特点。

例子：蝉：为快乐而放声高歌，永远不知疲倦的歌唱家，在地下“潜伏”四年，才能钻出地面，在

阳光下歌唱五个星期；黄蜂：本能让他们遭受美丽的嘲笑，却没有赋予他们动脑筋的能力；螳螂：外表美丽而天性凶残，是不折不扣的杀手。蟋蟀善于建造巢穴，管理家务；杨柳天牛像个吝啬鬼，身穿一件似乎缺了布料”的短身燕尾服；小甲虫为它的后代作出无私的奉献，为儿女操碎了心”; 而被蜘蛛咬伤的小麻雀，也会愉快地进食，如果我们喂食的动作慢了，它甚至回像婴儿般哭闹”。多么可爱的小生灵！难怪鲁迅把《昆虫记》奉为讲昆虫生活”的楷模。