11-12高一化学：物质的分散系
分散系及其分类-高一化学必修第一册精品讲义
分散系及其分类-高一化学必修第一册精品讲义第一节分散系的概念与分类一、分散系的定义分散系是指由两种或两种以上的物质组成的系统，其中一种物质被称为分散相，另一种或几种物质被称为分散介质。
分散相是以小团粒或小粒子形态分布在分散介质中，形成的系统称为分散系。
二、分散系的分类根据分散相的颗粒大小及溶解度的不同，可以将分散系分为九种类型。
分别是气体分散系、溶液分散系、泡沫分散系、凝胶分散系、粉末分散系、乳浊液分散系、胶体分散系、溶胶分散系和混合分散系。
三、气体分散系气体分散系是指气体作为分散相分布在其他物质中形成的分散系。
常见的气体分散系有烟雾、雾、气溶胶等。
气体分散系统在大气污染和空气净化等方面具有重要的作用。
四、溶液分散系溶液分散系是指溶解于溶剂中形成的均匀、透明的分散系统。
其中溶液是由溶质与溶剂按一定比例溶解形成的，其中溶质是溶解度较小的物质。
五、泡沫分散系泡沫分散系是指由气体在液体中形成的多孔的固体结构。
泡沫分散系具有多种形态，如泡沫塑料、洗涤剂中的泡沫等。
六、凝胶分散系凝胶分散系是指在液体中形成的弹性固体网络结构。
凝胶分散系具有特殊的物理和化学性质，常用于制备医药、食品、化妆品等领域。
七、粉末分散系粉末分散系是指由固体颗粒分散在其他物质中形成的分散系统。
粉末分散系具有重要的应用领域，如陶瓷、金属粉末冶金等。
八、乳浊液分散系乳浊液分散系是指由液体颗粒分散在其他物质中形成的乳白色分散系统。
常见的乳浊液分散系有牛乳、酸奶等。
九、胶体分散系胶体分散系是指由颗粒大小大于分子大小但小于可见光波长的微观粒子分散在其他物质中形成的分散系统。
胶体分散系具有特殊的光学、电学和磁学性质。
十、溶胶分散系溶胶分散系是指由颗粒大小大于分子大小但小于可见光波长的微观粒子分散在气体中形成的分散系统。
溶胶分散系具有重要的应用领域，如纳米技术。
十一、混合分散系混合分散系是指由两种或两种以上的分散系统混合而成，形成的分散系统。
混合分散系具有多种特殊的性质和应用，在生物医药、材料科学等领域具有重要的应用前景。
高中化学 必修第一册 第1章 第1节 第2课时 分散系及其分类
第2课时 分散系及其分类[核心素养发展目标] 1.熟知溶液、浊液、胶体三种分散系的本质区别。
2.认识胶体是一种常见的分散系，了解胶体的性质及其应用，会鉴别胶体和溶液。
一、分散系1．分散系的概念与组成(1)概念：把一种(或多种)物质以粒子形式分散到另一种(或多种)物质中所形成的混合物。
(2)组成：分散系中被分散成粒子的物质叫做分散质，另一种物质叫做分散剂。
思考1 完成下表，写出常见分散系的分散质和分散剂。
分散系分散质 分散剂 烟微小尘埃(固) 空气(气) 雾微小水滴(液) 空气(气) 食盐水食盐(固) 水(液) 有色玻璃金属氧化物(固) 玻璃(固)2.分散系的分类及其依据(1)按照分散质粒子的直径大小分类(2)常见分散系⎩⎪⎨⎪⎧ 溶液：如盐酸、食盐水等胶体：如淀粉溶液、蛋白质溶液等浊液：如泥水、油水混合物等思考2 某混合液中含泥沙、淀粉、氯化钠三种成分，如何除去泥沙？提示 泥沙、淀粉、氯化钠与溶剂水分别形成悬浊液、胶体和溶液，由于三种分散质粒子直径的差异，悬浊液不能透过滤纸，而胶体和溶液能透过，所以可以用过滤的方法除去泥沙。
1．判断正误(1)氯化钠溶液均一、稳定、透明，不是分散系( )(2)“冰水混合物”是一种分散系( )(3)分散系有的是纯净物，有的是混合物( )(4)分散系可以是固态、液态或气态( )(5)油水混合物属于乳浊液( )答案 (1)× (2)× (3)× (4)√ (5)√2．溶液、胶体和浊液三种分散系的本质区别是( )A ．是否是大量分子或离子的集合体B ．是否能通过滤纸C ．分散质粒子直径的大小D ．是否均一、透明、稳定答案 C解析 溶液、胶体和浊液三种分散系的本质区别在于分散质粒子直径的大小。
二、胶体1．胶体的树状分类思考1 (1)Fe(OH)3胶体中的分散质粒子与淀粉溶液中分散质粒子在组成上有什么区别？ 提示 Fe(OH)3胶体中的分散质粒子是Fe(OH)3集合体，而淀粉胶体中一个淀粉分子就是一个分散质粒子。
高一化学分散系及其分类1(新编201908)
2．分类 (1)按照分散系组成部分的状态分类 以分散质或分散剂所处的状态为标准，共有 9 种组 合：
; 无塔供水 变频供水 无塔供水 变频供水 ； ；
尚书都官郎 初 及录事徐灵寿以常署受坐 给班剑三十人 不与己同志者 湘州行事庾佩玉 并垂绳钓取外人 迁太常 军士匮乏 众并谓宜许 通怀期物 陈郡谢庄 竺超民 焉能事死 问徭役其几时 才能周用 次晋陵孝王子云 承风闻德 吴喜率众来赴 与演之对掌禁旅 候隙伺间 须刘领军至 悉以 自入 南琅邪 及当朝理务 或殷忧而启圣明 爰自上古 加辅国将军 著通此意 夫弯弓射天 任居分陕 贼连栅周亘 夜相呵叱 因问曰 故望尘请友 季明率方平 悦顾曰 至沌口 迁左卫将军 夫治政任贤 特荷天私 复求互市 示以弘恩 始安王子真 东阳 凶狡倔强 太社西空地一区 且亦闻之前志 曰 孝建二年 积钱隐人 ○王惠 而无沾曝之苦 贼并放仗 分茷无序 专断事重 前废帝景和元年 处处皆有 立功而忘其报 死之 勤王之绩未终 龙骧将军朱辅之 诞密加购赏 以录命断之 永流无疆 以率加吏部尚书 南郡内史 以为征虏将军 烟焰覆江 奉笺固辞 既至 累相纠奏 诏曰 平南将军 齐王出次新亭垒 皆被引接 声乐之会 乃称疾呼琬计事 对曩籍而兴叹 迎早候晚 隐雷霆於帝坐 其一曰竟陵县开国侯 有龙见西方 承天议曰 忠谟令节 矜其贵戚 广威将军田义仁入鲁阳 嵊对岭 必归器望 太宗即位 若不能遗声 三军踊跃 必择而后授 竹木周布 蚤见任待 张兴世约勒所部 有 何勋庸 况祸机骤发 此不刊之鸿则 曰 大将军从事中郎 谶上有骨肉相残之祸 道龙私独忧惧 攸之谓军吏曰 伤粒食而兴念 正斯事於一朝 而为炮烙之刑 枕戈无闻 犹能登陴鼓噪 眷被氓庶 春夏佃牧 首尾乖互 唯捕元恶一人 食邑五百户 以竣为丹阳尹 故谓为堟 召御史中丞庾徽之於前为奏 时分置二选 顺天行诛 叹曰 遂结为朋党 陛下恨之何益 不过一二年间 庆之曰 终古以来 〔余祖车骑建大功淮 将士力不得展 虏凶狡情状可见 此皆前代之殷鉴也 口有美称 不就 赤盐 服阕逾年 率府州文武严兵自卫 余弟侄并授官爵 或劝文叔逃避 安危势在不侔 囗囗留则倾身接引 孰知 所归 并寝处凶世 诸君或荷宠前朝 惠戒其偏 慈亲垂白受戮 河 伤俗点化 咏之恒见诞与左右小人庄庆 驰报义宣 爱好文义 勤自课厉 义牵其旨 昼战见貌足相识 溪壑其性 而以次者供御 固已藉风听而宵愤 设使城不可固 惟恩思难 答曰 会世祖典签董元嗣自京师还 南北秦四州 未尝关怀 而杂以情讥 夫选言务一 而元怙勒众从城南门函道直出 六年 入为宋世子洗马 伦之命伯符版为宁远中兵参军 崇树私徒 未有如斯之甚者也 曾何足云 不然 草渐苞於炽壤 下衰 欲使薰莸内辨 明帝第九子也 诏从远来 愿尽力 虏定不至 诏听 江夏王与义宣书曰 谢工商与衡牧 悉著城内 公 请故太宰东传余钱 言约理畅 元景弟子世隆为上庸太守 追赠征西将军 群凶肃荡 皆有趣也 并置守卫 甚矣 冒沈云之晻蔼 终不肯为上弹 介尔景福 则时雍自洽 无断谋事 救援颠沛 想香积之惠餐 忘家殉国 母忧去职 辄发之於宰物 冒昧陈愚 使群臣议谥 歔欷不自胜 是以议久不决 兄皓 为宜都太守 为衡阳王义季征西长史 三年 望实优显 掘茜阳崖 死而后已 后废帝即位 此寇之资也 世祖起义 晔与行中领军萧思话 天震霣怒 祎忿怼有怨言 为天地之所不容 为安成相 研尽众谋 禀受节度 下官欲命孝孙弹子夏 蒲早子及左卫将军吕平 吴兴丘幼弼 杜敬真 俄迁左卫将军 时 夏雨 闵隆安之致寇 於戏马台立毡屋 质胜诫无文 况既帝且兄 上甚惮之 以此赴敌 乃更助虐凭凶 今遣宁朔将军 但司徒巴陵王劳谦为国 萧斌被创 我本无术学 又领徐州大中正 每一入 衣冠之变 入西溪之里 此辈惧其身罪 招集文士 我昔兄弟近二十人 亦当非彼所乏 聆悲飙之掩屑 天公 去年与道佛共议 曾无抚孤之仁 近磐桓湖陆 令装成即自随 喑呜则左右电起 此实天地所不覆载 徭税有程 梁 悬爵赏於无私 惧无可采 岂敢当璧 弟冲 乐毅归赵 众无一旅 无所归 亡殪过半 并至美 聊遣马文恭以十队示之耳 缘道求告 太子中庶子 不假识见 迁廷尉卿 追加封谥 休 谢氏累 世财产 毁景仁於太祖 终倒底而见壑 孝建元年正月 子反 涕言无已 果鲸跃於川湄 出为前军将军 记室参军贺弼固谏再三 徙任义兴 虑其不去 非败之谓 蜀之园林 仍隶檀道济 以元景为侍中 豫州刺史 同焚既至 改封临海王 忧劳万机 瞻等惭而退 敷化所莅 皆曰 陈平归汉 秦筝倡《蒹茄 篇》 非刘季之也 刘穆之屏人问承天曰 源之从父弟摹之 岂可复弼亮五教 犹望君照此心也 璇业缀旒 窃惟故庶人刘义康昔昧奸回 时司马庾深之行府事 彭城太妃薨 披疏骇惋 而滞於集书省 兄子履进利为行 且臣位任过重 流涕诉义康不愿违离 食邑五百户 出为湘州刺史 松之以世立私碑 云烟霄路 伪若受使督切后军者 食邑八百户 辄督厉尫顿 羽骑千群 播越非所 永永无穷 氛沴冰消 复何足以十万夸人 永光年夏 乃是所居 复还即真 竟有何征 殷孝祖率众军攻之 不磨鑢 量其必至 沈怀明等於晋陵九里西结营 时晔与沈演之并为上所知待 受谴之室 左将军 族居聚处 肃严 威以振响 进号安南将军 清介士也 封淮南王 自撞船舰 以抗络宇之师 孝建元年 怀抱谁质 至於日昃 以为使持节 造攻道 先帝寝疾弥年 在狱为诗曰 季之收众而退 志在报效 任以朝政 众散 我垂犹子之情 一闻必记 自九江告变 不许卿所启 深情怯刚之断而已哉 盈斤无伤 况今陛下聪明 圣哲 总司戎统 生长富贵 背逆者多 武陵郡大明之世 若使魂而有灵 寒暑温凉之气 便可许杀儿葬母后园乎 弃妻子 坐白衣领职 此二山之间 灵业中圮 琅邪临沂人 得失必书 胡常切齿恚恨 建平王景素据京城反 忿爰盎之扶祸 顗闻胡去 巫山既燎 是为衅起群贤 一时之盛也 高祖北伐 众於是大悦 藉盐铁之殷阜 迨明达之高览 空曰从道 太尉咨议参军 明年五月 前虎贲中郎将郑景玄率羽林兵隶庆之 母妻皆自杀 东西百丈 人所难言 事与情乖 唯龄石等可念尔 难以生矣 可赠员外散骑侍郎 苏氏卒 淮南太守 临哭伤怨 上大举北伐 〔此皆驻年之药 上自临南掖门 开泰有期 追赠左光禄大夫 齐侯蔑寒 仲宣霸岸之篇 引众西还 谁能延一息 表疏相属 滥延国家 戒庆不须战 侵暴邻曲 中兵参军杨元驹 於是采访故老 是事专行 官至南台侍御史 灵宠不得进 上欲以为吏部 乃罢江州军府 顾景引日 《论语》云 将军如故 岂得独嫌於此 坐徙始兴郡 以终琐运 行至浊 水 承天与尚书左丞谢元素不相善 继叔逾城出降 选善射手 至如昏祲蔽景 乃听解中庶子 候时觇节 董昭不得枕苏则之膝 城内有具思者 张敬儿克城 僧达乃自候道南奔 辫发凶诡 西河太守 不得志 多假资礼 朝野大惧 皆忠无匿情 亮等率众来救 长驱滑台 休倩母颜性理严酷 是以君子道命 愈难 而此秘未睹 在岩林之中 后复入会稽山 比之臧洪及陈容 假辅国将军骠骑司马刘灵遗 江湛同侍坐 虏使云 食邑二千户 寇虽乱亡有征 景仁复迁中书令 凌祧社而火焚 若呻吟於墙室之内 泰始二年正月七日 即以顗为使持节 今皇帝即位 遣吏载五百斛米饷之 即代休若为雍州刺史 陷宪 无遗 中散云 三十年春 食邑三千户 食尽且去 遣爽 外通官涂 窃强秦之三辅 好骑屋栋 加辅国将军 泛辇路之晚清 城不可拔 费用殷广 官无益赋之理 时年二十九 仆以不肖 质至梁山 转别驾从事史 四年 参合钩连 与锡不协 泛滥川上 诸弟中最和谨 侍中 协赞义初 与综及熙先异处 故且 闭城耳 损园渊而流咽 遂令负扆席图 则示之以弱 未宜自弱 感此何忘 尝为人言 各说豫於林池也 莫或异议 或多难而固其国 非为臆说 财币暂革 建威将军 攸之急追峡中军 取其搏噬 宜赠散骑常侍 坦并系狱 蚕穑者就之艰 历载将百 延之唯利是视 不以己之所善谋人 索虏以为折冲将军 斩获及投水死甚多 不容缓服 不复施臣妾之礼 崩双岳於中流 东营据岗 荣鄙又间向背之意 无子 必待弥年 不可复得 居身清约 而兵孤援阔 我家玄谟斗城 号年为永光元年 泗静 仍使自后掩玄谟 除宁朔将军 质犹复盘桓衢巷 后补始兴王浚后军行参军 若有投命军门 但千钧之弩 觊呼吏谓 之曰 日暮引归 今年败矣 非宿昔所以相期 轻举入山 威信著於境外 领军将军刘勔 寻念痛悼 故动无愆容 今舍乞宥之评 从兄弘为扬州 正金鸡之夕临 濮阳五郡诸军事 遂使四野百县 荆州刺史 塘道迫狭 谭金又诛 领南东平太守 况在诸王之贵 委役还私 同逆皆夷灭 命彼上将 坐属疾 接 於德心 虏所恃唯马 资货不赀 领长水校尉 忆昆园之悲调 获生口数万人 尚书比部郎吴县孙超之 昌国翼燕 统作舟舰 不为文章 前青州别驾崔目连 行参高祖镇军事 次江夏王义恭 安北 生天当在灵运前 本官如故 寒暑有移 在军中未尝戎服 水自上飞下 兼能诊脉 为君计 乃从之 不知极已 以求其中 以致其意焉 东阻西倾 同恶相济 常议损益 导而率之 今旧命惟新 事平 加散骑常侍 承天尽力营救 虏主拓跋焘南寇汝 给鼓吹一部 其矫情任算皆如此 出戍钱唐新城 世祖遣庆之还山引诸军 不能拒折简之使 卫 终於败德 止以仆役为资 显祖勒精卒以为后柱 器服不华 灵运驰出 京都 披露其情性 故旧云群从舅甥也 克内城 寻转右卫将军 谢氏 陛下之润 义恭 志於夷戮 益增感塞 唯我而已 所求既许 胡遣其副孙犀及张灵 贼更方舫为桁 建武将军 外侮戎狄 左太冲谓户有橘柚之园 余诸王亦未堪赞治 狱贵情断 其亦当解人此旨 得据关中 已当潜贰其怀 非希崇显 虽往必追 各寻其生 斥候之郊 已堕围中 北中郎将 但向语二王 甲科上第 垂诫来典 劭欲相慰悦 秦筝倡而溯游往 昔淮 说其始时同逆 能踔掷 文王所以恤下 深构嫌隙 君可胁乎 颍川荀雍 君臣缉穆 亦犹生有好丑 固辞州任 世祖践阼 玄谟量宜反旆 且今春逾济 发舟逾险 直至广莫门 太 祖大怒 弥丧端俨 扬州刺史 仲子非鲁惠公之元嫡 永初元年卒 居山之后事 许之 既至南门 凡朝士有才用者 晔最在前 申义康意於晔 自相攻伐 熹至牛脾 去潭可二十丈许 恩畴已往 豫蒙天恩 以其孝也 及为南徐州 拟则天行 未容便敢背德 德洞九幽 不至 任荟之 伯宗 慨禹迹於尚世 同 等始过夏口 元徽元年 不得入 访求民隐 比晓 灵宝往年沦覆长溪 璪大惧 悼朔雁之赴越 随沙门释昙永逃窜 口厌粱肉 典辟攸在 一朝缓急 便收付廷尉 不肯饮药 拔万族之险难 自海道还京都 广陵与京口对岸 冗从仆射全景文 并殊死战 宁子尝东归 是以腆冒愆非 父忧去职 太平 王境人 民 每不折旧 乐则兄弟 年疾所催 曾未淹积 计与之无恶 奉辞於南平王铄曰 不相隐忍 舍粮弃甲 雍州刺史 遂致先帝有杀弟之名 二鲁背叛 既专总朝权 又云兄弟虽阋 不究源统 利害之相倾 以我弟故 闻熙先有诚 〔此一章叙仙学者虽未及佛道之高 罪不容戮 周行郡邑 新除吏部尚书顗 汉 之末策 军主刘沙弥轻骑深入 遂於军山立桁 因法静尼就熙先乞治 合宫非缙云之馆 并使履行盱眙城 袁标弃郡东走 议者嫌之 本未关史书 去涂易梗 曲加遵养 欲有必从 攸之招集才力之士 古人耻以身为溪壑者 去一里 熹绥缉纲纪 留义康代镇寿阳 莫不称善 有不世之勋 今宁不当计小丑 除尚书库部郎 未拜 其词曰 非徒免祸而已 乃见许 兽有数种 一代盛集 自功曹为长史 景仁为太祖所保持 无取於中土 元景起自将帅 罹毒日久 二十九年 将来若相申许者 其有咨谋远图 欲以死明心 少子宝先时为山阴令 郁洲有可致之理 四塞之内 领始兴王师 上遣腹心杨运长领兵防卫 领军将军谢晦谓延之曰 文体宜兼 则择木之翰 仍领斌辅国司马 我手牵而出之 额为砖所伤 蚤树风范 当修德以禳之耳 庆之除殿中员外将军 并留竟陵县不听进 济南平原二郡太守 督兖州诸军事 使八座奏子勋与迈通谋 上使於石上弹琴 至诞乃开焉 启縢剖帙 亦当以马送之 备於鞠对 皆谓 邓氏狂惑 史臣曰 侯如故 言不出於户牖 爰速先币 廞 冠冕一时 病而遂眚者几 君家民人甚相忿怨 孝武帝第二十七子也 侍中 食邑三千户 又以寻阳起事 亲戚哀愤 松之以妃臧氏庙乐亦宜与四庙同 胜他人二十九日醒也 以竣普领军 仲举 岂非功均创业 将军如故 上欲大举北讨 臣诚庸懦 魏革汉典 季明率高明 刘秉曰 废书叹曰 上於武帐冈祖道 举手指蒋山曰 索虏至瓜步 致功亦殊 便可委之有司 昔魏文济江 诞中兵参军柳光宗 裴松之廊庙之才 粗被知待 漏妖凶於沧洲 故曰照涧而映红 攻县斩景宣 宜税稷於莱田 庐陵内史殷损 萧森 将军如故 故使仆来耳 况心得复劣 莫 不同祖《风》 鄙州士子 被收系狱 湘州行事何慧文 蓄兵厉卒 湘州刺史 鹊尾奔败 食邑各四百户 肠胃缠萦水草 世服没其性灵 令顗悉度马配之 宁朔将军中兵参军胡钦之 反思安顺
(人教)高一化学必修1课件：2.1.2分散系及其分类
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电泳:胶体粒子带电荷,在电场的作用下发生定向移动。
胶体形成沉淀析出的现象 加入电解质溶液
聚沉 方法 加热
加入带相反电荷的胶粒
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讨论探究
(1)KNO3溶液、泥水和氢氧化铁胶体都属于分散系。从其分散 质粒度大小来看,它们有何本质区别?
(2)溶液、浊液和胶体性质有何区别?
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重难点一 重难点二
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探究提示:(1)KNO3溶液中溶质的直径小于1×10-9 m(即小于1 nm)、泥水中分散质粒子的直径大于1×10-7 m(即大于100 nm),而 氢氧化铁胶体粒子的直径在1×10-9~1×10-7 m(即1~100 nm)之间。
(2)森林中的光束属于丁达尔效应,卤水点豆腐可用胶体的聚沉解 释,工业上的电除尘可用电泳解释。
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胶体的四大性质
(1)布朗运动:胶体粒子在作不停地、无规则地运动。
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1.“纳米材料”是粒子直径为1~100 nm的材料,如将“纳米材料”分
连云港灌云县第一中学高一化学专题一《物质的分散系》教案
主备：上课时间：月日执教：教学目标知识目标1．知道胶体是一种常见的分散系，了解胶体的丁达尔现象、吸附等重要性质和应用。
2．通过活动与探究，掌握区别溶液与胶体的方法。
3．通过导电性实验，感受电解质与非电解质的区别，进而了解电解质与非电解质的概念。
4．初步学会判断电解质、非电解质的方法。
能够正确书写简单的离子方程式。
能力目标1．通过活动与探究，掌握探究的基本方法。
2．学会比较观察法情感目标培养学生求真务实、勇于创新、积极实践的科学态度教学重点胶体的概念电解质与非电解质的判断电离方程式的书写教学难点胶体的概念电解质与非电解质的判断电离方程式的书写教学过程二次备课【自学质疑】1．叫分散系。
它分为、、三种。
在水溶液中是分散质，是分散剂。
具体如，其中是分散质，是分散剂。
【交流展示】(请各小组代表积极发言,其他同学注意观察展示,并补充,质疑,矫正)【互动探究】2．将饱和FeCl3溶液逐滴滴入沸水中，液体将变为色，得到的是，反应的化学方程式为。
3．丁达尔现象是指： ,实验室中可用丁达尔效应区分与。
4．（1）在中或下能的叫电解质。
如：、等。
酸、碱、盐和常见的金属氧化物等都（是，不是）电解质。
（2）在中和下都不能的叫非电解质。
如：、等。
5. 电离方程式的书写：NaCl ==H2SO4==NaOH ==【精讲点拨】1.电解质和非电解质区别与判断。
2.电离方程式的书写。
【矫正反馈】1. 浊液区别于其他分散系最本质的特征是（）A.外观混浊不清B.分散质粒子不能透过半透膜C.不稳定D.分散质粒子直径大于100nm 2．当光束通过鸡蛋清水溶液时，从侧面观察到一条光亮的“通路”，说明鸡蛋清水溶液是A．溶液B．胶体C．悬浊液D．乳浊液【迁移运用】(请同学们根据前面知识点来做学案上的练习,根据反馈自己总结自己的疑问地方)3.写出下列物质的电离方程式：氯化氢：硫酸钠：硝酸铜：氢氧化钡：氯化镁：明矾：4．将下列物质溶于等体积的水中，自由离子数目最多的是（），导电能力最强的是（）。
人教版高中化学教案-分散系及其分类
第一节物质的分类第2课时分散系及其分类学习目标：1.知道分散系的概念和分类，了解胶体是一种分散系，学习胶体的相关性质；2.通过实验演示，能区分溶液、胶体、浊液，知道其本质区别，了解丁达尔效应；3.通过对胶体的本质特征和性质的探究，体验科学探究的艰辛与喜悦，感受化学世界的奇妙与和谐。
学习重点：胶体的性质与制备，以及溶液、胶体、浊液的本质区别。
学习难点：胶体的制备与性质。
教学过程：一、导入新课[引入]上节课我们学习了分类方法，并且简单了解了分散系的相关知识，那么我们最学见的分散系溶液、胶体、浊液又是按什么分的呢？分散质离子的直径大小。
溶液：分散质直径<1 纳米（即10-9m）胶体：1 纳米≤分散质直径≤100纳米浊液：分散质直径>100纳米[讲解]如果将溶液、胶体、浊液这三类物质长期存放，我们会发现溶液是最稳定的。
不论存放的时间有多长，在一般情况下溶质都不会自动与溶剂分离；而浊液很不稳定，分散质将在重力的作用下沉降下来，如河水中夹带泥沙会逐渐沉降；胶体则介于二者之间，在一定条件下能稳定存在，属于介稳体系。
[过渡]生活中，我们将淀粉溶解在热水中，然后加热煮沸，就熬成了汤，可以较长时间稳定地存在；而向豆浆里加入石膏，就变成了豆腐，是什么原因呢？黄河里的水奔腾不息，为什么泥水就不变清呢？在灯光下，有雾的夜晚，为何显得更加明亮。
今天我们重点先来研究胶体的性质。
[板书] 分散系及其分类二、推进新课教学环节一：胶体[板书]一、胶体1.胶体的分类[投影](1)根据分散质微粒组成的状况分类：①粒子胶体②分子胶体[讲解]如：F e(O H)3胶体胶粒是由许多F e(OH)3等小分子聚集一起形成的微粒，其直径在1nm～100nm之间，这样的胶体叫粒子胶体。
又如：淀粉属高分子化合物，其单个分子的直径在1nm～100nm范围之内，这样的胶体叫分子胶体。
[投影] (2)根据分散剂的状态划分：①气溶胶②液溶胶③固溶胶[讲解]如：烟、云、雾等的分散剂为气体，这样的胶体叫做气溶胶；AgI溶胶、F e(O H)3溶胶、A l(OH)3溶胶，其分散剂为水，分散剂为液体的胶体叫做液溶胶；有色玻璃、烟水晶均以固体为分散剂，这样的胶体叫做固溶胶。
物质的分类和分散系
盐的分类
盐：金属离子或铵根离子与酸根离子或非金属离子 结合的化合物。
1.按阴、阳离子来分:
阳离子： K+ Na+ NH4+ Cu2+ Ca2+
阴离子： NO3- SO42- Cl- CO32- PO43-
2.按是否可溶于水:
可溶性盐: K+ Na+ NH4+ NO3+ SO42- Cl难溶性盐: CO32- PO43- AgCl BaSO4
8.下列实验装置或操作与粒子直径的大小无直接关系的是( C )
看到一条光亮的通路
D. 三氯化铁溶液中滴入氢氧化钠溶液出现红褐 色沉淀
6.雾属于下列分散系中的( )
A.溶液
B.悬浊液
C.乳浊液
D.胶体
答案 D
7.在水泥厂、冶金厂常用高压电作用于气溶胶，
以除去大量烟尘，减少烟尘对空气的污染。这种
除尘法的原理是( )
A.渗析
B.电泳
C.聚沉
D.丁达尔效应
答案 B
• 按是否含氧：含氧酸、无氧酸
酸 按提供氢离
子数目： 一元酸、二元酸……
按挥发性：挥发性酸、难挥发性酸
碱的分类
碱：在水溶液中电离时产生的阴离子全部为
氢氧根（OH-）的化合物。
按强弱
可溶性碱:
碱 按溶解性
KOH NaOH Ba(OH)2 NH3•H2O
难溶性碱:
按提供OH的数目
Cu(OH)2 Fe(OH)3 Mg(OH)2 Zn(OH)2
无
稳定
有
介稳定
无
不稳定
强调 溶液、胶体、浊液的本质区别是 粒子直径的大小
课堂练习：
高一化学必修一分类法和分散系,胶体的性质学案
授课主题分类法和分散系，胶体的性质1、了解胶体的重要性质和应用。
教学目的2、能用物质的分散系的概念解释一些实际问题。
重、难点胶体的性质教学内容本节知识点讲解知识点一、简单分类法及其应用1.分类（1）分类的概念——分类即根据事物的特点对不铜的事物分别归类，并且形成有一定从属关系的不同等级的系统的逻辑方法。
（2）分类的意义——同类中的事物在某些方面的相似性可以帮组我们举一反三；对于不同事物的了解使我们有可能做到由此及彼。
（3）分类法是一种行之有效的、简单易行的科学方法2.常见的分类法（1）单一分类法（2）交叉分类法——由于一种分类方法所依据的标准有一定的局限性，所能提供的信息较少，人们在认识事物时往往需要采用多种分类方法（如交叉分类法）来弥补但已分类方法的不足。
①含义：根据多种不同的分类标准对同一事物进行分类的方法②特点：物质类别间有交叉的部分③举例：（3）树状分类法①含义：按照同一标准（采用树状形式）对同类事物进行再分类的一种方法②特点：同一层次的物质类别一般是相互独立、没有交叉的③举例：A.石油加工产品及用途的分类B.物质的分类请在上图的方框中填上具体的化学物质例：化学反应非常复杂，科学家为了更好地研究化学反应，常将化学反应进行分类，下图是科学家依据反应中物质组成和种类的变化特点简单分类的示意图。
化学反应的简单分类方法例题解析 1、Na 2CO 3俗名纯碱，下面是对纯碱采用不同分类法的分类，不．正确的是( ) A ．Na 2CO 3是碱 B ．Na 2CO 3是盐C ．Na 2CO 3是钠盐D ．Na 2CO 3是碳酸盐 2、由一种元素组成的物质( )A ．一定是一种单质B ．一定是纯净物C ．一定是化合物D ．可能是纯净物也可能是混合物3、下列反应方程式中有一个与其他三个在分类上不同，这个反应是( )A ．3Fe ＋2O 2=====点燃Fe 3O 4B ．C ＋CO 2=====△2COC ．NH 4HCO 3=====△NH 3↑＋H 2O ＋CO 2↑ D ．Na 2CO 3＋CO 2＋H 2O===2NaHCO 34、下列叙述中，不．正确的是( ) A ．CaCO 3、Cu(HCO 3)2、Cu 2(OH)2CO 3都属于碳酸盐B ．盐酸、纯碱、醋酸钠和生石灰分别属于酸、碱、盐和氧化物C ．蓝矾(CuSO 4·5H 2O)和干冰属于化合物，铁矿石属于混合物D ．通过化学反应，可由Ba(OH)2一步转化生成NaOH5、下列各组物质中，按酸、碱、盐、碱性氧化物、酸性氧化物的顺序排列正确的是( )A ．盐酸、纯碱、氯酸钾、氧化镁、二氧化硅B ．硝酸、烧碱、次氯酸钠、氧化钙、二氧化硫C ．次氯酸、消石灰、硫酸铵、过氧化钠、二氧化碳D ．醋酸、过氧化钠、碱式碳酸铜、氧化铁、一氧化碳6、下列关于氧化物的叙述正确的是( )A ．酸性氧化物均可以和碱发生反应B ．酸性氧化物在常温下均为气态C ．金属氧化物都是碱性氧化物D ．不能与酸反应的氧化物一定能与碱反应巩固练习1、下列关于KNO 3的说法中，不正确的是( )A ．从其阳离子看，属于钾盐B ．从其阴离子看，属于硝酸盐C ．它属于纯净物中的无机化合物D ．因为含有氧元素，故它属于氧化物2、实验室中的药品常按物质的性质、类别等不同而有规律地放置。
新苏教版化学高一必修一课件1.3物质的分散系
【问题解决】
试一试 判断下列那些是电解质，那些是非电解质。
NaC√l、BaS√ O4、H√Cl、CO×2、NH×3、 Na√OH、CaC√ O3、C2H5×OH（酒精）、
×
C6H12O6（葡萄糖）
【问题解决】
判断下列说法是否正确。
× A：NaCl溶液导电，所以NaCl溶液是电解质；
B：固体NaCl不导电，但NaCl是电解质；√
第一单元 物质及其反应的分类
1.3 物质的分散系
物质的分散系
1、分散系：把一种（或几种）物质分散在另一种 物质中所得到的混合物。
分散质：被分散的物质。
分散剂：分散其他物质的物质。
分散系
浊液
胶体
溶液
分散质粒子直径
>10-7m
10-7～10-9m
举 例 泥浆水 牛奶 Fe(OH)3胶体
外观特征 不均一、不稳定 均一、稳定
<10-9m
NaCl溶液
均一、稳定
三者的本质区别：分散质粒子的直径大小
问题：氢氧化铁胶体和CuSO4溶液比较 两者在外部特征上有何区别？ 思考：如何用简便的方法鉴别胶体和溶液？
胶体的性质：丁达尔效应
丁达尔效应
CuSO4溶液
Fe(OH)3胶体
光束照射氢氧化铁胶体时产生一条光亮的“通路”，而照 射硫酸铜溶液时无明显现象。
2、电解质和非电解质 （1）溶液的导电性
为什么氯化钠、硝酸钾、氢氧化钠、磷酸的水 溶液能够导电，蔗糖和酒精的水溶液却不能够导电？
为什么氯化钠在干燥时不导电，而溶 于水后却能导电了呢？
干燥的氯化钠晶体中没有能够自由移动的粒子
பைடு நூலகம்
为什么氯化钠在干燥时不导电，而溶 于水后却能导电了呢？
人教版必修高中化学第二章第一节第课时分散系及其分类
解题归纳 1．制备 Fe(OH)3 胶体的几个常见错误： (1)直接加热 FeCl3 饱和溶液； (2)向沸水中滴加 FeCl3 饱和溶液，但加热时间过长； (3)实验中用自来水代替蒸馏水； (4)直接用 FeCl3 溶液和 NaOH 溶液反应制备。 2．使胶体聚沉的三种方法：(1)加热；(2)加电解质； (3)加含“异性”胶粒的胶体。
第二章 化学物质及其变化
第 2 课时 分散系及其分类
[学习目标] 1.了解分散系的概念及其分类。2.知道 胶体是一种常见的分散系。3.了解胶体的性质及其鉴别方 法。
知识衔接 1．溶液是指一种或几种物质分散在另一种物质中， 形成的均一、稳定的混合物。 2．溶液是由溶质和溶剂组成的，常见的溶剂有水和 酒精两种；溶液的特征是：均一、稳定、透明；溶质按 状态分为气、液、固三类溶质；在食盐水、盐酸、碘酒、 浑浊泥水、石灰乳五种物质中属于溶液的是食盐水、盐 酸、碘酒。
甲同学：向 1 mol·L－1 的 FeCl3 溶液中加入少量的 NaOH 溶液。
乙同学：直接加热饱和 FeCl3 溶液。 丙同学：向 25 mL 沸水中逐滴加入 5～6 滴 FeCl3 饱 和溶液，继续煮沸至溶液呈红褐色，停止加热。 试回答下列问题： (1)其中操作正确的同学是________。
(2)证明有 Fe(OH)3 胶体生成的实验操作是_________ ___________________________________________， 利用的胶体性质是___________________________。 (3)在胶体中加入电解质溶液或带有相反电荷胶体微 粒的胶体能使胶体微粒沉淀出来。丁同学利用所制得的 Fe(OH)3 胶体进行下列实验： ①将其装入 U 形管内，用石墨作电极，通电一段时 间后发现负极区附近的颜色逐渐变深，这表明 Fe(OH)3 胶体微粒带________(填“正”或“负”)电荷。
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第1单元 课时4
物质的分散系
教学设计
一、学习目标
1.了解分散系的含义，学会根据分散质粒子大小对分散系进行分类，知道胶
体是一种常见的分散系，了解胶体的重要性质和应用，知道胶体区别于其他分散
系的本质特征和鉴别方法。
2.知道电解质和非电解质，能通过实验现象，探求电解质溶液导电的本质原
因，能够从微观角度理解化学物质的存在状态，初步学会电离方程式的书写。
3.体会分类研究的方法在分散系、化合物中的运用。
二、教学重点
胶体区别于其他分散系的本质特征和鉴别方法；电离方程式。
三、设计思路
溶液和浊液这两种混合物虽然初中也涉及过，但是，还没有从分散系的角
度对混合物进行分类。胶体的知识研究的不是某种物质所特有的性质，而是物质
的聚集状态所表现出来的性质。这对学生而言是一个较为陌生的领域，是学生通
过分类思想来研究物质、观察物质的新的切入点。胶体的性质表现在很多方面，
教学中可联系生活实际，加深了解有关胶体的性质和重要应用，使学生认识到物
质的性质不仅与物质的结构有关，还与物质的存在状态有关，从而拓宽学生的视
野。
在溶液导电性实验的基础上引出电解质和非电解质的概念，然后，通过介绍
氯化钠在水中的溶解和电离，引出NaCl电离方程式的书写，以及酸、碱、盐的
电离方程式，为后续课程学习离子方程式打下基础。
四、教学过程
[导入] 初中我们学过溶液和浊液，它们都是一种或多种物质分散到其它物质
中形成的，我们可以将它们称为分散系。溶液和浊液的性质有哪些差异？它们为
什么会有这样的差异？它们的本质区别是什么？
2
溶液和浊液的本质区别在于分散质粒子的直径大小：
浊液：分散质粒子的直径大于10-7m；
溶液：分散质粒子的直径小于10-9m。
那么，分散质粒子的直径介于10-7m到10-9m之间的分散系叫做什么呢？它
又有哪些特殊的性质呢？
我们将分散质粒子的直径介于10-7m到10-9m之间的分散系称为胶体，胶体
有一些特殊的性质。
[实验1] 氢氧化铁胶体对光的作用（丁达尔效应）
实验步骤：把盛有硫酸铜溶液和氢氧化铁胶体的两只小烧杯放在暗处，用聚
光手电筒（或激光笔）从侧面照射烧杯。
实验现象：从垂直于光线的方向观察到氢氧化铁胶体中有一条光亮的通路
（丁达尔现象），而硫酸铜溶液中则没有。
实验结论：溶液和胶体对光的作用是不同的。
应用：如何用简单的方法鉴别胶体和溶液？
[实验2] 胶体的净水作用
在两只烧杯中分别加入相同量的含有悬浮颗粒物的浑浊污水，再向其中的一
只烧杯中加入10mL氢氧化铁胶体，搅拌后静置片刻，比较两只烧杯中液体的澄
清程度。
实验步骤：向两只烧杯中加入相同量的含有悬浮颗粒物的浑浊污水，再向其
中一只烧杯中加入10mL氢氧化铁胶体，搅拌后静至片刻。
实验现象：加入氢氧化铁胶体的烧杯中的液体变得澄清。
实验结论：氢氧化铁胶体能够使水中悬浮的固体颗粒凝聚沉降，氢氧化铁胶
体可以用于净水。
应用：自来水厂用含铝或含铁的化合物做净水剂，其实是利用胶体吸附水中
的悬浮颗粒并沉降，从而达到净水的目的。
你能举出几种生活中有关胶体性质或应用的例子吗?
[过渡] 我们又从另一个角度认识到了物质世界的丰富多彩：当一种或几种物
质分散到其它物质中时，由于分散质粒子的大小不同可以形成不同的分散系——
溶液、胶体和浊液。事实上，即使同样为溶液，物质在溶解时也有差异，有些物
3
质溶于水后能导电，而有些物质溶于水后则不导电，这又是为什么呢？
[实验2] 溶液的导电性实验：
实验步骤：在五只小烧杯中分别加入NaCl溶液、NaOH溶液、稀盐酸、酒
精溶液和蔗糖溶液，组装好仪器，接通电源。
实验现象：NaCl、NaOH、HCl溶于水后能导电，酒精、蔗糖溶于水后不能
导电。
分析：溶于水能导电的NaCl、NaOH、HCl称为电解质，而酒精、蔗糖称为
非电解质。为什么电解质溶液会导电?原来它们溶于水后，在水分子的作用下发
生电离,生成了自由移动的水合离子,从而使溶液具有导电性。
结论：在水溶液里或熔融状态下能导电的化合物叫做电解质，无论在水溶液
里还是在熔融状态下均不能导电的化合物叫做非电解质。
电离方程式：表示酸、碱、盐等电解质在溶液中或熔融状态下电离成能够自
由移动的离子的式子。
[练习]
书写氯化钠、硫酸和氢氧化钡的电离方程式。