实验小学少先队大队部学年度第一学期少先队工作总结【可编辑版】
2024年少先队工作总结参考(6篇)
2024年少先队工作总结参考短暂繁忙的一个学期又将结束了，在本学期，少先队大队部在学校领导的指导下，在全体辅导员和少先队员的共同努力下，积极培育和践行社会主义核心价值观，并以形式多样的活动，拓宽队员的活动领域。
回顾一学期少先队工作，有成绩，有汗水，更有收获。
在少先队工作阵地上抓基础，搞活动，我们充满活力。
现将本学期少先队工作作以下总结。
一、规范常规工作，切实抓好少先队的基础建设。
(1)重视每星期的升旗仪式。
按照大队部开学初的统一安排，由四--六年级各班轮流负责，每星期一的升旗手、主持人、国旗颂、国旗下讲话由各中队优秀的少先队员担任，那雄壮的国歌声、充满激情的国旗颂震撼了学生的心灵，让学生感受到做为一个中国人的骄傲，从而更自觉地爱祖国。
虽然内容都是规定的，却也是一个班集体的展示，王校长在观看的本期的升旗仪式后也曾感慨的说：一次升旗仪式就是一个班级语文综合水平的展示。
我们看到很多班级的老师提前一周在认真指导练习，升旗时一直在舞台旁监督指导、及时提醒，非常重视和对学校工作的认真负责的态度。
我们有理由相信，这些班级的学生对国旗的庄重感会因为老师的严肃、认真而更鲜明起来。
在升旗仪式上都小结前一周安全、卫生、纪律方面的成绩与问题，布置这一周的工作。
(2)坚持每天升降旗制度。
这是实行每日升降旗制度的第二学期，全校师生包括学校保安都在坚持按升降旗的要求执行，升旗的时候面朝国旗方向肃立。
更应该点赞的是各中队的旗手们。
回顾本期有很多周都遇到大雨天，每当我站在阳台上看着在大雨中，坚持升旗的队员们，我都深深地被他们感动。
他们克服困难，坚守自己的职责，保证了国旗的每日升降，维护了五星红旗的庄严与神圣。
2、坚持红领巾监督岗的检查。
每周由大队部组织对值周班级的队员进行礼仪培训，强化检查要求指导他们对全校两操、礼仪、行为习惯等方面进行检查，每天检查每天公布。
一些班级值周过程中非常尽职：四5班到校早、站姿端、问候及时，得到值周教师表扬，六7班杜月超同学因为检查眼保健操过程中受到某个班级的抵触，不让他检查，他主动跑来询问如何处理，实事求是的态度让我很欣赏，在____提出的具有核心价值观的少年儿童，就是需要这样凛然正气。
2024年小学少先队工作总结（4篇）
2024年小学少先队工作总结我校在少先队员的培养上，重点强化了养成教育、爱国教育及行为习惯的塑造，并策划实施了一系列丰富多彩、寓教于乐的体验教育活动，以推动我校少先队工作迈上新的台阶。
现就本学期的工作情况进行如下总结：一、强化队伍建设，夯实常规工作基础本学期，我校少先队坚持做好各项常规工作，确保少先队组织持续充满活力。
一是坚持每周一举行升国旗活动，并围绕教委办工作安排及少先队工作计划，精心准备国旗下的讲话内容，同时对新进旗手及护旗手进行专业培训。
二是通过两周的精心筹备，对红领巾劝导队进行了一系列调整及培训活动，使其更加制度化、规范化，确保每日卫生纪律评比及每周文明班级评选的公正性和有效性，切实加强学生行为习惯和学习环境的监督与引导。
三是规范教室布置，通过制作特色班牌、建立图书角、更新学习园地、信息栏等举措，同时丰富校园广播站节目内容，营造出生动活泼、健康文明、催人奋进的育人氛围。
二、举办主题活动，深化少先队员体验实践教育我校少先队大队部结合节日契机和学校实际，开展了一系列形式多样、内容丰富的主题活动。
在____月份，各中队加强了《中小学生日常行为规范》的学习，强化良好行为习惯的养成教育。
____月份，围绕少先队建队日，开展了系列庆祝活动，包括少先队知识学习、队歌演唱、班级中队委员及大队委员竞选活动，以及新生入队仪式。
____月份，结合英林镇政府及教委办工作，组织开展了环保植树活动，并开展了为期一个月的“美丽、清洁校园”卫生月活动，通过宣传推广和全校性的卫生大扫除、评选活动，进一步提升校园卫生和文明水平。
____月份，开展了为期一个月的“学会感恩，与爱同行”系列活动，通过多种形式进行宣传教育，引导师生感恩并付诸行动。
三、开展多彩活动，丰富校园文化生活1. 开展“文明礼仪你我他，龙小播撒文明花”活动，通过倡议书和文明礼仪歌传唱，号召全校师生共同树立良好校风。
2. 举办“英语情景剧”讲故事比赛，激发学生学习英语的兴趣，营造校园英语学习氛围。
小学少先队工作总结(17篇)
小学少先队工作总结（17篇）小学少先队工作总结（17篇）小学少先队工作总结篇1 光阴似箭，日月如梭，转瞬间一学期的少先队工作又结束了。
我深深地体会到这份工作离不开各位领导的关心和指导，同事的理解和帮助。
一学期来，我们坚持以爱国主义为主线，以行为养成教育为基础，以班集体建设为重点，认真开展少先队工作。
现将工作总结如下：一.认真对待每一次升旗仪式.国旗是祖国的象征，它是神圣的。
我们把每一次的升旗仪式当成是对队员进行革命乐观主义和爱国主义的一堂好课。
通过升旗活动的开展，同学们变得更加懂事了。
二、认真抓好校内纪律、卫生督促检查工作。
从开学初到学期末，学校经常强调纪律卫生情况，教育学生讲文明、懂礼貌，管理好个人和班级卫生。
发现不足及时找各班落实，在各位领导和老师的督促下，各位同学的认真努力下，不文明现象基本杜绝，乱扔纸袋现象基本消失，吃零食现象渐渐减少，校容校貌有了很大的变化。
三.认真开展好大、中队活动。
根据学校开学初的安排，我们认真开展了以下几方面工作：1.开展了丰富多彩的少先队活动。
通过植树节、扫墓、劳动节等大型活动，加强了学生们对环境的保护、祖国的热爱多方面的认识和教育，使学生们思想有所进步。
2.学生们严格要求自己，从文明礼貌方面做起，使学生从小养成良好的品德习惯。
3.根据开学计划部署，认真组织好主题班队会，学生不同程度的受到了关爱他人、奉献爱心的教育。
并通过讲故事、竞赛等形式各项纪念活动。
4.学生的安全至关重要，我们经常对学生进行安全教育，时时刻刻把学生安全放在首位，发现情况及时解决。
比如：遵守安全规则，避雷措施，预防食物中毒，地震中的自救，做到经常强调、教育。
5.针对总校规范书写要求，学校组织学生进行书法比赛，调动了学生们练习书法的积极性。
回顾一学期的工作，我们轻松的走了过来。
现在我校的学生们体验着收获与快乐，我们将一如既往地踏实工作，努力进取!小学少先队工作总结篇2 少先队工作关注队员的思想道德建设和养成教育、感恩教育，为学校的全面发展积聚力量，奠定基础。
学校少先队大队部工作总结5篇
学校少先队大队部工作总结5篇篇1一、引言在过去的一年中，我校少先队大队部紧紧围绕学校工作计划，按照“三个面向”的要求，以“成才先成人”的理念，全面推进素质教育，不断提高队员的综合素质。
现将本学期少先队工作总结如下，以便今后更好地开展工作。
二、工作回顾1. 日常管理规范到位，检查工作一丝不苟。
每天对各班级的卫生、纪律、两操、礼仪进行常规检查，每周公布检查结果，每月进行总结评比，检查结果与班主任津贴挂钩，有效促进了班级管理的规范化和制度化。
同时，少先队大队部还定期召开小队长会议，及时了解情况，并针对出现的问题及时解决。
2. 主题活动丰富多彩，教育效果显著。
本学期，少先队大队部结合重大节日和学校工作重点，开展了丰富多彩的主题活动。
如：在国庆节期间，举行了“祖国，我为您骄傲”演讲比赛；在元旦期间，举行了“迎新年”文艺汇演；在3月12日植树节期间，开展了“我与小树共成长”植树活动；在4月清明节期间，举行了“缅怀革命先烈”扫墓活动；在5月劳动节期间，举行了“劳动最光荣”黑板报评比活动；在6月1日儿童节期间，举行了“快乐童年”游园活动等。
这些活动不仅丰富了学生的课余生活，而且培养了学生的劳动观念、集体观念和竞争意识，收到了良好的教育效果。
3. 礼仪教育扎实有效，学生习惯良好。
本学期，少先队大队部继续加强了学生的礼仪教育。
通过开展“文明礼仪伴我行”主题班会、礼仪知识讲座、礼仪知识竞赛等活动，使学生懂得了礼仪的重要性，提高了学生的礼仪素养。
同时，少先队大队部还定期检查学生的仪表和言行举止，发现问题及时纠正。
在全校师生的共同努力下，学生的礼仪习惯得到了很好的培养和提升。
4. 心理健康教育工作得到加强。
本学期，少先队大队部加强了对学生心理健康教育的力度。
通过开展“阳光心态，快乐成长”心理健康讲座、“心灵驿站”心理咨询室等活动，帮助学生解决了学习、生活中遇到的问题和困惑。
同时，少先队大队部还定期对学生进行心理测试和分析，发现问题及时进行干预和引导。
小学少先队工作总结优秀(3篇)
小学少先队工作总结优秀一学期来，我校少先队紧紧围绕工作目标，摆正少先队位置，加强少先队工作，带动少先队员们全面加强思想道德建设，深入开展丰富多彩的主题教育活动，继续加强养成教育、诚信教育及行为习惯等的培养，同时也加强基础教育的阵地建设，使少先队工作有了进一步的提高，也使少先队员在这个大家庭里健康成长。
现将工作情况汇报如下：一、主题教育，紧抓不懈1、在开学初,进行”国旗下的宣誓仪式”,对学生提出新学期新希望,增强学生的少先队员意识和责任。
2、预备周时间通过广播大会和操练重温我校的文明礼仪教育和养成教育。
3、继续狠抓队员的养成教育。
文明班评比活动是学校的一项常规活动，是队员自我管理，形成良好的思想、行为，习惯的重要渠道。
4、继续结合国旗下讲话和广播大会谈谈各阶段中队员们出现的一些不良现象，并告知利弊，作出提醒，让队员们形成自理、自律的习惯。
二、加强和完善队的自身建设。
1、少先队组织要在校园文化建设中发挥积极作用。
要重视发挥少先队队室、鼓号队等在校园文化建设中的作用。
本学期，开展大队部干部的物色和重选工作，重组鼓号队和各评比监督小队的成员，干事。
2、充分利用纪念日、重大事件等，有计划地组织开展形式多样的集中、系列主题教育活动。
3、通过树立和宣传少先队的先进典型促进少先队文化的形成。
先进的少先队集体和个人典型是少先队文化的集中代表，本学期要积极培育优秀的少先队集体特别是中队集体的典型和少先队员身边可亲、可信、可学的榜样，并在少先队组织中广为宣传。
通过“每月之星”（____月份进步之星—按时上学，上课留心，作业认真，学业进步。
____月份环保之星—衣着整洁，讲究卫生，按时值日，爱护绿化。
____月份劳动之星—乐于动手，勤做家务，热爱劳动，爱惜成果。
____月份友爱之星—互相尊重，文明有礼，团结互助，诚实友爱。
）"优秀少先队员"、"优秀队干部"、"优秀辅导员"和“爱心中队”等奖励形式，推动少先队文化的建设和传播。
2024年小学第一学期少先队工作总结5篇
2024年小学第一学期少先队工作总结5篇篇1一、引言本学期，少先队工作紧紧围绕学校教育教学总体目标，以培养学生社会主义核心价值观为主线，积极开展各项教育活动，不断提高学生的思想道德素质。
下面，我将对过去一学期的工作进行详细的总结和反思。
二、工作内容概述1. 思想引领，弘扬主流价值观（1）定期组织主题班会，对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、法制教育等。
（2）开展“红领巾心向党”系列活动，激发学生爱国热情。
（3）举办家长学校，提高家长育人意识，共同促进学生成长。
2. 实践活动，丰富学生体验（1）举办校园科技节、文化艺术节等活动，为学生提供展示才艺的平台。
（2）开展志愿服务活动，如环保志愿服务、慰问社区老人等。
（3）组织参加各级体育赛事，培养学生团队合作精神和竞争意识。
3. 队伍建设，提升自我管理能力（1）加强少先队干部培训，提高干部素质和工作能力。
（2）完善奖惩机制，激发学生参与少先队活动的积极性。
（3）加强队伍建设，提高中队活动的组织能力和影响力。
三、重点成果1. 成功举办多场主题教育活动，得到师生及家长的高度评价。
2. 志愿服务活动参与人数增多，活动效果显著。
3. 校园文化艺术节和科技节活动创新，多项作品获得市级以上荣誉。
4. 少先队干部队伍素质明显提升，自我管理能力得到加强。
四、遇到的问题和解决方案1. 问题：部分学生对少先队活动缺乏兴趣。
解决方案：加强宣传教育，创新活动形式和内容，提高学生参与度。
2. 问题：家长对少先队活动的支持度不高。
解决方案：加强与家长的沟通与合作，举办家长学校，提高家长对少先队工作的认识和支持。
3. 问题：活动场地和设施不足。
解决方案：积极协调学校及相关部门，争取更多资源支持，合理利用现有场地和设施。
五、自我评估/反思过去一学期，少先队工作取得了一定的成绩，但也存在不少问题和不足。
在活动组织、队伍建设和学生参与度等方面仍需改进。
未来，我们将进一步创新工作思路和方法，加强队伍建设，提高活动质量，促进学生全面发展。
小学少先队工作总结(新学年第一学期)
小学少先队工作总结（新学年第一学期）
本学年第一学期，我校少先队工作团队一直秉承“团结、努力、奉献、友爱”的少先队精神，积极组织和开展了一系列丰富多彩的活动，取得了一定的成绩和效果。
以下是对本学期小学少先队工作的总结：
一、组织管理：本学期，少先队组织坚持实事求是的原则，认真落实各项工作计划。
我们强化队长和辅导员的作用，加强少先队员的组织管理力度，确保队伍向纵深发展。
二、活动开展：本学期，我们举办了多项活动，包括少先队日主题班会、主题读书活动、参观实践活动等。
通过这些活动，增强了少先队员的团结意识和集体荣誉感，促进了他们的全面发展。
三、社会实践：本学期，我们组织了少先队员参与社会实践活动，让他们走出校园，走进社会，了解社会的多样性和复杂性。
通过实践，少先队员们增强了责任感和使命感，培养了团队合作意识和社会责任感。
四、德育教育：本学期，我们针对少先队员的德育教育进行了深入细致的工作，不断加强道德品质的培养和进一步提升少先队员的思想道德水平。
通过各种形式的活动，引导少先队员养成良好的品行和习惯，树立正确的世界观、人生观和价值观。
五、家校联动：本学期，我们加强了家校联系，积极协调与家长合作，共同关注少先队员的成长和发展。
通过家长会、家校共建等活动，促进了家庭、学校、社会的良性互动，形成了育人合力。
六、表彰激励：本学期，我们根据少先队员的表现和成绩，及时进行表彰和激励，激发了他们的学习热情和积极性。
优秀的少先队员被评为“优秀少先队员”，优秀的队长和辅导员被评为“优秀队长”、“优秀辅导员”，这种荣誉激励机制在一定程度上提高了队员们的自我要求和自我约束能力。
实验学校少先队工作总结
实验学校少先队工作总结自从担任实验学校少先队工作后，我秉承着“培养德智体美劳全面发展的少年儿童”的少先队工作理念，深入了解少先队员的情况，因材施教，全面推进队伍建设。
在过去的一年里，通过组织各类活动和开展各项工作，我们取得了一定的成绩，并且也存在一些不足之处。
在接下来的工作中，我将进一步加强队伍建设，提高组织效能，努力实现少先队工作的全面发展。
少先队员的培养是我们工作的重中之重。
在过去的一年中，我对少先队员的个性、特点进行了深入了解，针对不同的少先队员制定了相应的培养计划。
通过开展各类课外活动，如室内外运动、手工制作以及社会实践等，提高少先队员的综合素质。
同时还注重开展少先队员之间的团队活动，培养他们的集体合作意识和团队精神。
在少先队员的培养上，我们取得了明显的进展，得到了家长和学校的一致好评。
少先队工作的一个重要方面是加强队员意识形态教育。
我鼓励少先队员积极参与社区和学校的公益活动，培养他们的社会责任感和良好的行为习惯。
同时，我也注重小队活动，组织队员开展互助互爱的义务劳动，培养他们的团队合作和沟通能力。
通过这些活动，少先队员们逐渐形成良好的思想道德品质。
与此同时，我也注重队伍建设和队员管理。
协助上级组织筹备各类活动，如开展青少年社会实践活动和学校庆典活动等。
同时，制定了一系列管理制度，如考勤制度、学员评优制度等，加强对队员的管理和激励机制。
在这个过程中，我注重与队员家长的沟通和交流，及时反馈队员的学习和表现情况，得到了家长的认可和支持。
同时，我们还通过定期召开队员家长会及时了解家庭情况，并进行家访工作，了解少先队员更多的综合素质等。
这些措施有效地增强了队员之间的凝聚力和归属感。
在工作过程中，我也面临了一些挑战和问题。
首先，资源上的不足对我们的工作产生了一定的影响，暂时无法满足队员对各类活动的需求。
其次，队员的参与度和积极性仍然有待提高，有些队员对活动缺乏热情和主动性。
另外，与家长的沟通和交流还需要进一步加强，有些家长对我们的工作认识和了解不足，无法给予足够的支持。
小学第一学期少先队工作总结范文6篇
小学第一学期少先队工作总结范文6篇篇1本学期，我校少先队紧紧围绕学校工作计划，全面贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，按照“以队促班，以班带队”的工作思路，认真开展少先队工作，现将一学期工作总结如下：一、强化队员思想品德教育，培养良好文明礼仪习惯学校始终坚持“德育为先”的原则，以“争创平安校园、文明校园、和谐校园”为目标，工作始终与学生日常行为规范养成教育相结合。
我们充分利用晨会、队会等时间，加强对学生的思想品德教育，组织学生认真学习《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》，要求学生做到“四要”、“十不准”。
同时结合节日、纪念日开展主题中队活动，对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义教育。
通过多种途径，采取多种形式，使学生明确养成教育的重要性和必要性，并能自觉养成良好的文明礼仪习惯。
二、加强少先队组织建设，夯实少先队工作基础少先队组织建设是推进少先队事业发展的重要保障。
我校少先队结合实际，加强少先队组织建设。
一是完善各项制度。
我校少先队结合实际制定了一系列工作制度，如：升降国旗制度、少先队干部值日制度、值周班级管理制度等，使少先队工作更加规范。
二是加强队伍管理。
加强中队辅导员队伍的建设，辅导员是学校德育工作的骨干，是学校德育工作的主力军。
我们定期召开中队辅导员会议，统一思想，商讨措施，安排工作。
三是严格升降国旗制度。
每周一和重大节日活动都举行升旗仪式，升旗时全校师生都穿校服，行注目礼，唱国歌。
通过升降国旗活动，培养学生的爱国情感。
四是加强阵地建设。
加强少先队室、图书室、阅览室等阵地建设，为队员开展活动提供便利。
三、开展丰富多彩的活动，促进学生全面发展本学期，我校少先队开展了丰富多彩的活动，如：经典诵读比赛、队列比赛、手抄报比赛等。
这些活动不仅丰富了学生的课余生活，还锻炼了学生的能力。
此外，我们还组织学生参加了上级组织的各项竞赛活动，如：汉字书写比赛、绘画比赛等，并取得了优异的成绩。
2024年小学学校少先队工作总结（7篇）
2024年小学学校少先队工作总结本学期，我校致力于深化少先队各项活动的实施，旨在强化少先队基础建设，全面提升少年儿童的综合素质，全面推动我校少先队工作的进展，以开创少先队工作的崭新局面。
具体而言，我们紧密结合重大节日，精心策划并实施了多项活动。
在教师节期间，学校少先队大队部积极发动，开展了《秋风融情谊，感念师恩在我心》大型活动，红领巾广播站特别推出了教师节专题节目，传递了对老师的深切祝福与感激之情。
各中队则通过《师恩难忘》、《老师，您辛苦了》、《老师，您好》等主题活动及黑板报出版，营造了浓厚的尊师重教氛围。
在庆祝中华人民共和国成立的重要时刻，我们以“庆祝中华人民共和国成立____周年”为主题，深入开展了社会主义荣辱观教育活动，并围绕《我们因您而幸福》、《祖国发展我成长》等中队活动，引导少年儿童以自身视角展现家乡____年的辉煌成就。
少先队大队部还成功举办了“庆国庆”诗歌朗诵比赛，进一步激发了队员们的爱国热情。
在建队日当天，大队部组织进行了队史教育，让队员们深刻感受“光荣感”，并隆重举行了新队员入队仪式。
我们还以“安全”为主题，开展了一系列安全教育活动，包括现场绘画大赛、甲型HN1预防讲座等，切实提高了队员们的安全意识。
在辅导员队伍建设方面，我们鼓励中队辅导员创新活动形式，定期学习《少先队活动》、《辅导员》等杂志，并通过福建少工委的网上学习平台，提升辅导员的专业素养。
全校专职兼职辅导员老师积极参与在线学习、集中讨论和经验交流，取得了显著的成效。
为提高少先队员的思想素质，我们充分利用每周一的国旗下讲话进行思想教育，并严格落实《小学生日常行为规范》、《小学生守则》，通过“三评”工作促进队员良好行为习惯的养成。
我们加强升旗手的常规管理和训练，提升国旗仪式的庄重性。
在少先队组织建设方面，我们进一步巩固大、中、小队建设，积极开展队会、队日活动，充分发挥少先队在班集体建设及综合实践活动课程中的重要作用。
我们倡导建设快乐的少先队集体，引导队员们在少先队组织中勤奋学习、快乐生活、全面发展。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
实验小学少先队大队部学年度第一学期少先队工作总结实验小学少先队大队部学年度第一学期少先队工作总结本学期，我校少先队工作在在学校领导的直接领导下，在上级领导的指导和支持下，在全体辅导员的共同努力下，继续以江泽民同志“三个代表”重要思想和胡锦涛主席提出“八荣八耻”社会主义荣辱观为指导，本着服务社会又教育学生的原则，坚持一手抓教育，一手抓建设的工作方针，进一步落实少代会精神。
重点是通过开展一系列的“中国少年雏鹰行动”、体验教育活动，切实加强少年儿童思想道德教育，推进学校素质教育发展。
现总结如下：一、完善各项制度，切实抓好少先队的基础建设。
1．加强辅导员的队伍建设。
开学初我们聘任了大、中队辅导员，并聘请徐奕鹏同志为校外辅导员。
我们加强了中队辅导员的优化工程建设。
对年轻辅导员进行了技能培训，加强了辅导员理论研究指导，为辅导员的学习、工作、创造良好的环境和条件，组织学习研究工作，提高辅导员的少先队工作水平。
2．加强少先队阵地建设，抓好“规范化队室”的创建工作。
抓好少先队的标志、用品管理和使用，使其发挥作用。
重点抓好大队委、“督导队常规小组”的培训工作，充分发挥大队委、纠察队、鼓号队的功能和作用，使之成为学校的得力助手。
尤其在卫生方面，使学校卫生环境时时、处处整洁优美。
我们建立红领巾岗哨，队员参与管理。
每天早晨门口值勤，课间校园内巡回值勤，效果明显。
3．抓好大、中队队角建设。
学习园地的内容要求丰富多彩，每个队员至少参加出好一期园地，继续进行中队优秀园地的评比工作。
加强少先队理论研究和信息交流。
我校少先队把理论研究工作作为一项重要工作来抓，重视提高辅导员的理论水平，开展论文和方案的评选活动，切实重视信息交流，努力做好《少先队员》、《少先队小干部》、《学生新报》、《中国少年儿童》等报刊的订阅工作，拓宽队员的视野和增长见识。
二、塌实抓好少先队常规工作，促使自身建设上新台阶。
少先队活动是少先队的生命，只有通过各种形式的活动来对少先队员们进行教育。
一学期来，我校把少先队的活动纳入常规工作来抓，促使少先队组织充满活力。
每周以中队活动、主题班会课作为思想教育阵地，组织学生了解党的大政方针及国内外重大时事，开展灵活多样的活动，做到“月月有主题，周周有活动”。
1．坚持规范的升旗仪式。
每周一全体师生肃立在庄严的五星红旗下，在雄壮的国歌声中聆听着国旗下讲话，及时纠正学生中的不良风气，激发学生的五爱热情，使师生受到了一次又一次的教育。
2．坚持“文明小卫士监督岗”的检查评比制度。
每天检查，每周评比，督促队员的一言一行，检查校园的清洁美丽，使校园“文明之花”常开。
3．充分利用每单周四的少先队活动课组织全体队员开展活动，增强少先队的凝聚力和影响力。
4．继续办好学校红领巾广播站。
我校“青青草”红领巾广播站坚持每周天的正常播音，从不间断，开设了“快乐队生活”、“语文知识百花园”、“英语天地”、“健康快车”和“环保与我”等五个栏目，有队员们自己投稿、采编，每天中午14：00－14：15播出，中间加插各班每天的好人好事。
广播站为培养队员们的创新实践能力创造了良好的条件,丰富了校园文化生活，创设浓厚的英语氛围。
5．充分利用中队板报、小阵地、小建设等开展一系列活动，既起到了宣传教育作用，又增长了队员才干。
本学期，少先队大队部共组织了4次班级黑板报评比活动，三年级以上的班级我们尽量要求孩子们自己参与设计、布置，孩子们在参与的过程中得到了充分的锻炼、感受到了成功的喜悦。
通过检查、评比发现，在班主任辅导员的指导下，每次更换内容丰富、形式多样、主题明确。
有的是学生自定内容，自己排版、自己抄写，自己美工，质量大有提高，这项工作已成为我校德育工作新的亮点之一，通过活动，学生的书写、绘画能力也得锻炼，审美能力得到进一步提高。
三、强化队员思想品德教育，培养良好文明礼仪习惯。
1．小学生求知欲旺、可塑性大、模仿性强、是形成良好行为和品德的最佳时期，我们注重狠抓养成教育、及时纠正队员不规范言行。
对新生一入学，我们就从升旗仪式的排队、行礼做起，教他们做到升旗时行队礼或注目礼等，有计划、有步骤地对他们进行常规训练，为保证养成教育的实效性，做到以下两点：一是要求班主任严抓实管、经常、反复地组织学生学习《小学生日常行为规范》，要求队员记清记牢，做到淳淳教导，坚持不懈；二是学校对规范队员行为采取正反两方面教育相结合的办法，学生干部每周进行不定期的检查，通过广播及时表扬、批评，让年级与年级、班级与班级进行评比，并把检查、评比的结果列入班级考评内容中。
2．学校根据少年儿童的年龄特点，通过多渠道，多层面，全方位对队员进行思想教育，并寓教育于活动之中。
学校利用教师节、国庆节、等有利契机，通过举行中队活动、出版宣传栏，国旗下的讲话，培养他们热爱祖国、热爱人民、热爱家乡的情感，树立起建设祖国、建设家乡而努力学习的远大志向。
3．通过国旗下的讲话、班会课、中队活动和邀请学校共建单位的同志对队员作法制、安全教育的专题报告等形式，组织队员学习《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》。
强化队员的法制观念和交通安全观念，培养安全的法制意识，交通安全意识，使队员学法、知法、懂法、守法、用法。
四、坚持“活动育人”，开展丰富多彩的队活动。
1．举行本学期的第一次盛典——“新学年、新起点、新气象”开学典礼。
典礼上我们聆听了蔡校长热情洋溢的开学寄语，学生代表积极的发言和新老师的自我介绍……带着对生活的美好回忆，怀着对新学期的美好向往，实验小学的全体师生又迎来了一个崭新的学年。
2．开展“暑期十个一”评选活动。
评选“暑期十个一”优秀学生，并在升旗仪式上对学生进行表彰，以此倡导孩子们过一个愉快又有意义的假期。
3．开展少先队队知识、队礼仪教育。
举行建队节庆祝活动建队节期间，少先队开展了队知识、队礼仪教育，特别是征对一年级新生，加强了新生入队前的队史、队章教育。
为搞好一年级新生的入队工作，少先队还以入队为契机，集中力量对一年级新生进行了行为规范教育和理想教育。
10月13日，是少先队建队58周年的日子，少先队举行了隆重的入队仪式和少先队知识竞赛活动,通过活动使队员在强烈的氛围中受到了感染，以英雄人物为榜样,从小立志学习英雄人物的典型事迹，努力学习，为国增光。
附送：实验小学少先队大队部学年度第一学期少先队工作计划实验小学少先队大队部学年度第一学期少先队工作计划一、指导思想以江总书记“三个代表”重要思想为指导，牢固树立“育人为本”、“德育为首”、“注重实效”的观念，认真学习《中共中央办公厅、国务院办公厅关于适应新形势进一步加强和改进中小学德育工作的意见》，按照“全队抓基层”，“全队抓落实”的工作思路，强化“儿童为本、道德为先、队建为基、体验为途径、发展为重”的工作理念，以培养少年儿童的创新精神和实践能力为核心内容，全面推进素质教育。
以公民道德建设实施纲要为指导，抓好养成教育，以爱国主义教育为主线，以少先队活动为载体，开展丰富多彩的教育活动，充分发挥少先队组织在推进素质教育中的独特作用，开创我校少先队工作的新局面，把我校少先队工作推上一个新的台阶。
二、目标要求1、强化“育人”目标意识，突出养成教育重点，切实加强学生思想道德建设。
2、抓好少先队队伍建设，充分发挥阵地作用。
3、继续遵循体验教育为基本途径，在丰富多彩的活动中促进队员感性生命的成长。
5、抓实推进学生心理健康教育，促使学生获得健全发展。
三、具体措施（一）抓好学生的思想道德教育，加强日常行为规范的养成教育。
本学期的养成教育确立以“抓养成教育，建和谐校园”为主题，加大力度积极开展养成教育系列化工程，切实加强对学生进行基本的思想道德和文明行为的教育、培养，积极研究探索学生思想道德建设的新对策、新方法和新途径，努力以丰富多彩的校园文化熏陶人，以生动活泼的群体活动教育人，以切实可行的行为规范引导人。
1、弘扬和培育学生爱国情感。
学校大队部要利用每周一的国旗仪式和国庆节进行爱国主义教育，倡导广大学生认识中华民族的历史和传统，了解近代以来中华民族的深重灾难和中国人民进行的英勇斗争，从小树立强烈的爱国情感。
各中队要把握时机对广大未成年儿童进行中国革命、建设和改革开放的历史教育与国情教育，引导他们把个人的成长进步同祖国的繁荣富强紧密联系在一起，为担负起建设祖国、振兴中华的光荣使命做好准备。
2、狠抓养成教育，及时纠正学生不规范言行。
小学生求知欲强、可塑性大、模仿性强，是形成良好行为和品德的最佳时期。
为保证养成教育的实效性，一是要求班主任（中队辅导员）严抓实管、经常、反复地组织学生学习《小学生日常行为规范》，做到谆谆教导，坚持不懈；二是学校对规范学生行为采取正面教育为主的办法，把学生的行为规范纳入文明班的评分当中，在全校范围内深入开展评比“争创先进文明班”活动。
力求通过活动评比，增强少先队员的团结合作意识、竞争意识、学习意识。
3、以评价为手段，继续深入开展“星级少年”的评选活动。
各中队本期要继续广泛动员，鼓励学生争星，各中队每月要利用中队活动时间通过学生形象展示、素质测试、才艺展示、同学投票等方法评选出本班的“小明星”。
同时各班每月第四周向大队部一名小明星，然后由大队部统一评出校园小明星，在橱窗“明星榜”上展示表彰，宣传他们的事迹及取得的成绩。
实践证明，过去一年，我校校园小明星评选活动取得了很好的实效，在学生中引起了较大的反响，“星级级少年”氛围已成，力求通过活动评比，调动学生的积极性，增强学生对班级的责任感。
（二）抓规范求创新，加强少先队基础建设。
1、充分发挥少先队阵地作用。
通过选拔大队干部、选拔、招聘红领巾广播站、组建鼓号队等少先队活动，逐步建立规范、体制的学校少先队活动机制，培养少先队员关注少先队组织的动向，积极的投入少先队组织的各项活动中，并形成良好的组织归属感，从而使少先队队组织真正发挥少先队的引领作用。
2、加强中队建设。
每月及时更换黑板报，规范班队课、主题班会课，保证专课专用，每月坚持开展两次有仪式的中队主题队会、班会，充分发挥各中队的积极性和实效性。
3、加强少先队工作的常规管理。
（1）每天都由红领巾监督员进行常规检查，周末评比总结，一丝不苟地搞好每一个环节的检查与目标的落实。
（2）搞好几项常规工作，一是规范队员的管理；二是校内红领巾监督小队建设，做好校园的轮值工作，维护校内文明行为。
三是少先队干部队伍（大队委员，中队长）的培养工作，定期培训队干部。
四是红领巾小广播管理的规范化。
（三）继续遵循体验教育为基本途径，开展丰富多彩的活动。
少先队活动始终是少先队组织的生命，要继续坚持贯彻体验教育思想，不断改革少先队教育方式，开展贴近队员生活，指导队员生活的真实、有效、有创意的活动，充分发挥少先队员的自主性、想像力和创造性，促进队员感性生命的成长。