【3年高考2年模拟】2016版高考政治 第三单元 第六课 我们的中华文化课件 新人教版必修3
合集下载
【浙江新高考】2016届高考政治总复习 第三单元 中华文化与民族精神 第六课 我们的中华文化课件
1．中华文化就是中华各民族的文化。
提示：错误。中华各民族的文化，既有中华文化的共性，又有 各自的民族特性。 2． 中华文化是中国这一古老土地上孕育的文明， 因此各地区文 化都是相同的。 提示：错误。不同区域的文化，长期相互交流、借鉴、 吸收， 既渐趋融合，又保持着各自的特色。
3．汉字的出现，标志人类进入文明时代。
提示：错误。文字的出现，标志人类进入文明时代；汉字是中 华文明的重要标志。
4．我国古代科学技术一直处于世界的前列。 提示：错误。在古代，中国的科学技术长期处于世界的前列。
②区域文化之间关系：不同区域文化长期相互交流、借鉴、吸 收，既渐趋融合又保持着各自的特色。 (3)中华各民族的文化，既有中华文化的共性，又有各自的民族 特性，都是中华文化宝库中的瑰宝，表现为中华之瑰宝，民族 之骄傲(民族性)。 ①民族文化与中华文化关系：中华民族是多民族的共同体，中 华文化呈现着各民族文化的丰富色彩。中华各民族的文化，既 有中华文化的共性，又有各自的民族特性。
②科学技术是一个民族文明程度的重要标志之一。 我国古代科学技术特点：注重实际运用，具有实用性和整体性 的特点。 地位：在古代，长期处于世界的前列。 (2)中华大地不同区域有不同文化，长期相互交流、相互借鉴、 相互吸收，既渐趋融合，又保持着各自的特色，呈现为一方水 土，一方文化(区域性)。 ①区域性原因：我国幅员辽阔，各地自然条件千差万别，经济 社会发展程度不同。受历史、地理等因素的影响，各地区文化 带有明显的区域特征。
②地位：它们都是中华文化宝库中的瑰宝，都是中华民族的骄 傲。 ③各民族文化的关系： 各兄弟民族的文化相互交融、 相互促进， 共同熔铸了灿烂的中华文化。 ④意义：它体现了中华文化的博大精深；各族人民对共同拥有 的中华文化的认同感和归属感，显示了中华民族厚重的文化底 蕴和强大的民族凝聚力。中华文化的力量深深地熔铸在民族的 生命力、创造力和凝聚力之中，是激励中国人民的强大精神力 量，也是激励中华儿女的不竭力量之源。
高考政治一轮复习 3.6我们的中华文化课件 新人教版必修3
精选ppt
19
①生命力强 ②源远流长 ③务实性强 ④博大精深
A．①②
B．①③
C．②④
D．③④
【解析】 本题考查中华文化的特点，考查学生调动文化生
活知识分析问题的能力。从材料中可以看出，徽派版画是明代中
叶兴起于徽州的一个版画流派，雕刻技艺容纳多种技艺，是徽文
化中的一绝，说明徽文化源远流长、博大精深，故②④符合题意；
①③与题意不符。故本题选 C。
【答案】 C
精选ppt
20
命题点2 中华文化的独特性——独树一帜，独领风骚
【金题对点练 2】 青瓷是中国著名传统瓷器的一种，以瓷 质细腻、线条明快流畅、造型端庄浑朴、色泽纯洁而斑斓著称于 世。精美绝伦的青瓷体现了中华文化( )
A．源远流长，唯我独尊 B．独树一帜，独领风骚 C．求同存异，兼收并蓄 D．体现时代，摒弃传统
15
4．如何再创中华文化新的辉煌？ (1)在近代中国，再创中华文化的辉煌与中华民族救亡图存的 奋斗密切相关。 (2)只有在中国共产党的领导和马克思主义的指引下，才能创 造中华文化新的辉煌，实现中华民族的伟大复兴。 (3)在中国特色社会主义文化建设中，对祖国的传统文化要取 其精华，去其糟粕，使中华文化的发展与当代社会相适应、与现 代文明相协调，既保持民族性，又体现时代性。
精选ppt
5
K 考点突破 盲点清除
析考点 除盲点 练透命题点
精选ppt
6
核心考点一 灿烂的中华文化
1．是什么 中华文化的基本特征 (1)源远流长的中华文化。 源远流长是中华文化的基本特征之一。其中，汉字与史书典 籍是中华文化源远流长的见证。
精选ppt
7
(2)博大精深的中华文化。 ①独树一帜，独领风骚 文学艺术和科学技术是中华文化博大精深的主要体现。 ②一方水土，一方文化 受历史、地理等因素的影响，各地区的文化有明显的区域特 征。 ③中华之瑰宝，民族之骄傲 在中华文化的百花园中，各具特色的民族文化异彩纷呈，都 为中华文化的形成和发展作出了重要贡献。
新人教版政治必修3《第六课 我们的中华文化》ppt课件
②中华文明的重要标识 ③中华文化的基本载体
B
④中华文化源远流长的重要见证
A．①
B．①②③④
C．③④
D．②④
练习
3.（09山东卷20）为推动社会主义文化的繁荣 与发展，我国高度重视文化典籍的整理工作。 这是基于 ① 文化典籍是中华文化一脉相传的重要见证 ② 优秀的文化典籍可以直接转化为物质力量 ③ 整理文化典籍有利于挖掘和保护传统文化 ④ 阅读文化典籍可以帮助人们认识中华文化
D
②中华文化具有兼收并蓄的特点
③中华文化得到各族人民的认同
④中华各民族文化都是中华文化的瑰宝
A. ①② B.②③ C. ③④ D.①④
三、中华文化源远流长、博大精深的原因
（1）原因：中华文化的包容性 （2）包容性：
①含义:即求同存异和兼收并蓄。所谓“求同存 异”，就是能与其他民族的文化和谐相处；所 谓“兼收并蓄”，就是能在文化交往中吸收、 借鉴其他民族文化中的积极成分。 ②意义:这种文化的包容性，有利于各民族文化 在和睦的关系中交流，增强对自身文化的认同、 对外域文化的理解。
发展时期殷周时期春秋战国秦汉隋唐时期宋元明时期明清文化思想天命神权敬德保民思想诸子蜂起百家争鸣促进了统一的民族文化的发展儒家学说确立至尊地位古代中华文化高速发展并吸收外域文化延续隋唐文化的辉煌并产生宋明理学推动中华文化发展其中宋明理学对后期封建社会影响较大近代西方文化传入在中在中华文化发展史上的影响作用对早逐渐形对早期中华文化产生了深刻的影响进入进入气度恢弘的全盛时代逐渐形成了古代中华文化思想的雏形儒家思想成为正统思想中国传统文化面临冲击在中华文化史上具有划时代的意义练习
用响
会影响
较大
练习:
中华文化发展史上具有划时代意
人教版高中政治必修三第6课《我们的中华文化》课件(共13张PPT)
中华文化、民族文化与区域文化的关系
中华文化 与区域文 化 中华文化 与民族文 化 区域文化 与民族文 化
从外部看：中华文化与区域文化是一体；从内部看：中 华文化具有鲜明的地域性，由不同的地域文化构成，呈 现文化的“多元”化 从世界角度看，中华文化是世界民族文化的一种。从内 部看：中华文化由各民族文化构成。各民族文化既有中 华文化的共性，又有各民族文化的个性
（2）中华文化独具特色的辉煌历程
文化思想 天命神权 思想、 殷周 ___________ 时期 “敬德保民”思想 春秋 诸子蜂起、百家争鸣 战国 秦 促进了统一的民族文 化的发展 儒家学说 确立至尊 ___________ 地位
在中华文化发展史上的影 响、作用 对早期中华文化产生了深 刻的影响 逐渐形成了古代中华文化 思想的_______ 雏形 在中华文化史上具有 划时代 的意义 _________ 儒家思想开始形成统治地 位
汉
文化思想
在中华文化发展史上的影 响、作用
隋唐 时期
古代中华文化高度发展，并以 博大的胸襟广泛吸收外域文化
进入气度恢弘的_______ 全盛 时代
宋元 明时 期
延续隋唐文化的辉煌并在史学、 推动中华文化发展，其中 文学艺术、科技等方面有巨大 宋明理学对后期的封建社 的成就。同时产生了影响后期 会影响较大 宋明理学 封建社会发展的___________
区域文化与民族文化并不完全重合，区域文化包括民族 文化。民族性是区域文化研究中经常要面对的现实问题
趋融合有保持着各自的特色
中华之瑰宝，民族之骄傲。在中华文化的百花园中，各具特色 民族性 的民族文化异彩纷呈，都为中华文化的形成和发展作出了重要 贡献
源远流长和博大精深的关系
源远流长 角度 博大精深
必修三第六课我们的中华文化-高考总复习政治PPT教学课件
文学艺术有辉煌而悠久的历史、丰富 贾生以为汉兴至孝文二十馀年天下和洽而固当改正朔易服色法制度定官名兴礼乐乃悉草具其事仪法色尚黄数用五为官名悉更秦之法孝文帝初即位谦
让未遑也诸律令所更定及列侯悉就国其说皆自贾生发之于是天子议以为贾生任公卿之位。绛，灌，东阳侯，冯敬之属尽害之，乃短贾生曰："雒阳之
人【1、，注国年 】际少①背初鞠景学：，皆专，欲尽擅②权荐，：独纷连乱续特诸③事覙性。缕"于：是逐天独独条子陈后树领述亦疏一风之，帜骚不用，其议，而科乃以绚学贾生丽技为长的术沙王内曾太傅涵长。 、期鲜处明于而世独界特前的列风，格具等有；
传统文化是相对于现代文化而言的， 中华文化与传 中华文化是相对于外来文化而言的，
统文化 中华文化既包含传统文化，也包含 现代文化
命题点1 中华文化源远流长
1.（2018·江苏卷）唐代文学家柳宗元有诗云：“乡
禽何事亦来此，令我生心忆桑梓。”桑和梓原本是两种
树，在古代与人们的生活有密切的关系。人们常在房前
第三单元 中华文化与民族精神
第六课 我们的中华文化
考点展示
1.中华文化源远流 长、博大精深 2.中华文化的包容 性 3.中华各民族对中 华文化的贡献
素养链接
1.政治认同：通过理解中华文化源 远流长、博大精深的特征，树立文 化自觉和文化自信，并增强政治认 同 2.科学精神：通过对中华文化包容 性的理解，学会正确对待传统文化 和外来文化，培养学生的科学精神 3.公共参与：通过对中华文化发展 历程的把握，促使学生自觉投身到 振兴中华文化的实践中去
2.创造中华文化新的辉煌 （1）在古代社会，中华文化曾长期走在世界前列，对人 类文明作出了巨大贡献。 （2）随着中国封建统治的日渐没落和西方近代工业文明 的巨大冲击，中华文化也经历了衰微的过程。 （3）只有在中国共产党的领导和马克思主义的指引下， 才能创造中华文化新的辉煌，实现中华民族的伟大复兴。 （4）全面认识祖国传统文化，取其精华、去其糟粕，使 其与当代社会相适应、与现代文明相协调，既保持民族性， 又体现时代性。
让未遑也诸律令所更定及列侯悉就国其说皆自贾生发之于是天子议以为贾生任公卿之位。绛，灌，东阳侯，冯敬之属尽害之，乃短贾生曰："雒阳之
人【1、，注国年 】际少①背初鞠景学：，皆专，欲尽擅②权荐，：独纷连乱续特诸③事覙性。缕"于：是逐天独独条子陈后树领述亦疏一风之，帜骚不用，其议，而科乃以绚学贾生丽技为长的术沙王内曾太傅涵长。 、期鲜处明于而世独界特前的列风，格具等有；
传统文化是相对于现代文化而言的， 中华文化与传 中华文化是相对于外来文化而言的，
统文化 中华文化既包含传统文化，也包含 现代文化
命题点1 中华文化源远流长
1.（2018·江苏卷）唐代文学家柳宗元有诗云：“乡
禽何事亦来此，令我生心忆桑梓。”桑和梓原本是两种
树，在古代与人们的生活有密切的关系。人们常在房前
第三单元 中华文化与民族精神
第六课 我们的中华文化
考点展示
1.中华文化源远流 长、博大精深 2.中华文化的包容 性 3.中华各民族对中 华文化的贡献
素养链接
1.政治认同：通过理解中华文化源 远流长、博大精深的特征，树立文 化自觉和文化自信，并增强政治认 同 2.科学精神：通过对中华文化包容 性的理解，学会正确对待传统文化 和外来文化，培养学生的科学精神 3.公共参与：通过对中华文化发展 历程的把握，促使学生自觉投身到 振兴中华文化的实践中去
2.创造中华文化新的辉煌 （1）在古代社会，中华文化曾长期走在世界前列，对人 类文明作出了巨大贡献。 （2）随着中国封建统治的日渐没落和西方近代工业文明 的巨大冲击，中华文化也经历了衰微的过程。 （3）只有在中国共产党的领导和马克思主义的指引下， 才能创造中华文化新的辉煌，实现中华民族的伟大复兴。 （4）全面认识祖国传统文化，取其精华、去其糟粕，使 其与当代社会相适应、与现代文明相协调，既保持民族性， 又体现时代性。
2016高考政治第一轮总复习 第6课 我们的中华文化课件 新人教版必修3
10．徽州(现黄山市)多山富水，道光《徽州府志》有载：“东有大鄣山之固，西有浙岭 之塞，南有江滩之险，北有黄山之峻。”自汉末至唐宋，曾有3次大的人口迁徙，不少中原 地区的缙绅仕宦移民徽州，使中原文化在此积淀，与徽州土著山越文化交融，重新打造出独 具特色的徽州文化。这表明( ①一方水土造就一方文化 世界的 A．①②③ C．②③④ 解析 ) ②徽州文化具有很大的包容性 B．①②④ D．①③④ ③文化既是民族的，又是
7 ．稍稍关注中国科技史就会发现，京杭大运河通航设施的演变
解析
本题考
已成为中国船闸历史的缩影。夫差筑邗沟时，在邗沟与淮水交汇处的
末口筑一道拦河坝“北神堰”，这是利用埭堰进行人工渠化河流的最 早尝试。东晋末年，秦康埭、邵伯埭、三枚埭、镜梁埭先后横卧邗
查科学技术的有关 知识。中华民族在
认识、改造自然的
13 ．汉代董仲舒把道学、法学和阴阳五行家的一些思想糅合到儒家思想中，形成新的 儒学体系；魏晋南北朝时，儒学又吸收佛教、道教的精神，有了新发展；北宋时，儒学者冲 破汉唐儒学的束缚，融合佛道思想来解释儒家义理，形成以理为核心的新儒学体系 ——“理 学”。可见( ) A．中华文化是由儒、道、佛等思想融合而成的 B．中华文化具有极大的包容性 C．各种思想都能推动中华文化的发展 D．博大精深的儒家思想是中华文化的精髓 解析 材料反映了儒家思想在不同时期能够融入不同的内容，进而推动了自己的发 展，故选B。其他选项说法有误。
在传承中经过不断地改良和发展体现了在继承的基础上创新，形成四大门类和
几十种技法体现了博大精深，已有两三千年的历史体现了源远流长，②③④符合题意。①在 材料没有体现。
12 ．有位教授曾用三首诗词来形容三大江的文化特色，如黄河文化是“黄河之水天上 来，奔流到海不复还”；长江文化是“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”；珠江文化是 “海上生明月，天涯共此时”，“共此时”三字就很能体现广东文化的包容性与共时性。上 述材料表明( ) A．每个民族都有自己的文化 B．不同的区域有着不同的文化 C．文化有地域之别，无先进与落后之分 D．人人都有自己的文化生活 解析 三首诗词反映三大江的文化特色，这说明不同的区域有着不同的文化，故答案 选B。A、D干肢不符。C观点错误，各民族文化发展程度不同，存在先进与落后之别。
高中政治必修三我们的中华文化课件
内心修养
道家思想注重内心修养和 精神追求，通过修炼内心 达到超越自我的境界。
法家思想
以法治国
法家思想主张以法治国，通过制定和执行法律来 维护社会秩序和公正。
重刑轻赏
法家思想认为重刑可以遏制犯罪，轻赏可以激励 人们遵守法律。
强化君权
法家思想强调君主的权威和权力，认为君主应该 拥有绝对的统治权。
佛教思想
天人合一
天人合一是中华文化中重要的宇宙观和人生观。它强调人 与自然、人与社会的和谐相处，追求个人与宇宙的统一。
天人合一不仅是一种哲学思想，还是一种生活实践。它要 求我们在日常生活中，尊重自然、保护环境，关注社会、 关爱他人，实现个人价值与社会价值的统一。
XX
PART 03
中华文化的艺术瑰宝
REPORTING
XX
THANKS
感谢观看
REPORTING
音乐艺术
1 2 3
音乐艺术概述
中国音乐艺术源远流长，具有深厚的文化底蕴和 独特的艺术魅力，是中华民族精神文化的重要组 成部分。
音乐艺术的流派
中国音乐艺术流派丰富多样，主要有古典音乐、 民间音乐、戏曲音乐等，每种流派都有其独特的 音乐风格和表现形式。
音乐艺术的代表人物
中国历史上出现了许多杰出的音乐家和作曲家， 如冼星海、聂耳、阿炳等，他们的作品代表了不 同时期的音乐艺术高峰。
绘画艺术
绘画艺术概述
中国绘画艺术历史悠久，具有独特的审美观念和表现手法，强调 “外师造化，中得心源”。
绘画艺术的流派
中国绘画艺术流派众多，主要有山水画、花鸟画、人物画等，每种 画派都有其独特的艺术风格和表现技法。
绘画艺术的代表人物
中国历史上涌现出了许多杰出的画家，如顾恺之、张择端、徐悲鸿 等，他们的作品代表了不同时期的绘画艺术高峰。
高考政治总复习 第三单元 中华文化与民族精神 第六课 我们的中华文化课件 新人教必修3 (2)
感谢您的下载观看
汉字
史书典籍
意 义
，使人类文明得以传承，标志着人类进入文明时代
能够将大量的史实记载下来，将丰富的史料积累起来
特 点
汉字文化内涵丰富，在今天为中华各族人民所通用
规模之大、存留之丰，为世界所仅有
_______
中华文化独树一帜，独领风骚。中华文化中的文学艺术和科学技术，为世界文明的进步作出了重要贡献，在世界文学艺术宝库中占有重要位置
MOMODA POWERPOINT
Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit. Fusce id urna blandit, eleifend nulla ac, fringilla purus. Nulla iaculis tempor felis ut cursus.
解析
表现
对外：始终显示了中华民族顽强的生命力和无穷的魅力 对内：深深地熔铸在民族的生命力、创造力和凝聚力之中，是激励中国人民几千年来克服艰难险阻、战胜内忧外患、创造幸福生活的强大精神力量，也是激励每个中华儿女共同创造祖国美好明天的不竭力量之源
原因
中华文化具有源远流长、博大精深、包容性特征
见证
汉字、史书典籍
文学艺术、科学技术
联 系
都是中华文化的特征；因为源远流长，所以中华文化才有时间丰富和发展自己，才有可能博大精深；因为博大精深，所以中华文化才具有了强大的生命力，才有可能源远流长；中华文化源远流长、博大精深的一个重要原因在于中华文化的包容性
中华文化
区域文化
民族文化
区别
概 念
是中华民族所创造的区别于其他民族而独具特色的文化。它表现为中华民族所具有的共同的价值观念、思维方式、心理状态、精神面貌等思想文化方面的特征
汉字
史书典籍
意 义
，使人类文明得以传承，标志着人类进入文明时代
能够将大量的史实记载下来，将丰富的史料积累起来
特 点
汉字文化内涵丰富，在今天为中华各族人民所通用
规模之大、存留之丰，为世界所仅有
_______
中华文化独树一帜，独领风骚。中华文化中的文学艺术和科学技术，为世界文明的进步作出了重要贡献，在世界文学艺术宝库中占有重要位置
MOMODA POWERPOINT
Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit. Fusce id urna blandit, eleifend nulla ac, fringilla purus. Nulla iaculis tempor felis ut cursus.
解析
表现
对外：始终显示了中华民族顽强的生命力和无穷的魅力 对内：深深地熔铸在民族的生命力、创造力和凝聚力之中，是激励中国人民几千年来克服艰难险阻、战胜内忧外患、创造幸福生活的强大精神力量，也是激励每个中华儿女共同创造祖国美好明天的不竭力量之源
原因
中华文化具有源远流长、博大精深、包容性特征
见证
汉字、史书典籍
文学艺术、科学技术
联 系
都是中华文化的特征；因为源远流长，所以中华文化才有时间丰富和发展自己，才有可能博大精深；因为博大精深，所以中华文化才具有了强大的生命力，才有可能源远流长；中华文化源远流长、博大精深的一个重要原因在于中华文化的包容性
中华文化
区域文化
民族文化
区别
概 念
是中华民族所创造的区别于其他民族而独具特色的文化。它表现为中华民族所具有的共同的价值观念、思维方式、心理状态、精神面貌等思想文化方面的特征
【全程复习方略】高中政治 3.3.6 我们的中华文化课件 新人教版必修3
1. （2011·广东文综）“一个国家、一个民族或一个地区的经济 强弱是动态的、可以浮动的，但是民族的文化却是自己国家永远 的一张王牌，尤其是拥有五千年历史的中国。”这段话的合理内 涵有（ ） ①中华文化源远流长 ②文化有顽强的生命力
③传统文化不因时而变
④文化与经济相互促进 A．①② B．①④ C．②③ D．②④
问 题 导 引
1.正确理解中华文化的包容性
（1 ）中华文化的包容性，即求同存异和兼收并蓄，前者指它 能与其他民族的文化和睦相处，后者指它能吸收、借鉴其他民 族文化的积极成分。 （2 ）兼收并蓄指的是中华文化吸收、借鉴其他民族的文化，
不是中华文化被其他民族文化所吸收、借鉴。
2．中华文化不是中华各民族文化的总和 （1 ）中华民族是多民族的共同体，中华文化呈现着多种民族 文化的丰富色彩。各具特色的民族文化都是中华文化的瑰宝， 都为中华文化的形成和发展作出了重要贡献，都是中华民族的 骄傲。 （2 ）中华各民族的文化，既有中华文化的共性，又有各自的 民族特征，而不是简单地相加和堆砌。各民族之间的特色文化
第六课
我们的中华文化
……三年15考
高考指数:★★★★
中华文化与 民族精神
中华文化
中国各民族文化对中华文化 的贡献，中华文化的包容性
一、中华文化的源远流长、博大精深
1．源远流长的见证
重要标志 。 (1)汉字：中华文明的_________ 重要见证 。 (2)史书典籍：中华文化一脉相传的_________
2．博大精深的表现
（1）独树一帜，独领风骚(独特性)。 （2）一方水土，一方文化(区域性)。 （3）中华之瑰宝，民族之骄傲(民族性)。
二、中华各民族文化对中华文化的贡献 1．中华文化呈现着多种民族文化的丰富色彩。中华各民族的文 民族特性 。 共性 ，又有各自的__________ 化，既有中华文化的_____
全国通用版版高考政治一轮复习第三单元中华文化与民族精神第六课我们的中华文化课件新人教版必修3
解析： “早在春秋战国时期，扁鹊……的基础” ，说明中华文 化源远流长；中医药“不断汲取世界文明成果、丰富发展自 己” ，表明中华文化兼收并蓄，具有包容性，A 项符合题意。 C 项在材料中没有体现。中医药是中华文明的重要组成部 分，不是集中体现，D 项不选。B 项与材料主旨不符。
答案：A
[追根教材]
②园林建筑是文化的物质载体 ④文化是维系民族
③文化的传承依赖于传统建筑的保护 生存和发展的精神纽带 A．①② C．①③ B．②④ D．③④
解析：中国古代园林建筑的独特之处，体现了中华文化的博 大精深，①入选；中国园林建筑成为文化传承的视觉象征， 体现了园林建筑是文化的物质载体，②入选；③夸大了对传 统建筑进行保护的作用，排除；④在材料中没有体现，排除。
答案：A
[追根教材] 本题是对教材中“人们的精神活动离不开物质活动，精
神产品离不开物质载体” “博大精深的中华文化” “独树一帜， 独领风骚”的考查。
3．(2015· 福建高考)燕赵多慷慨悲歌之士，吴楚多放诞纤丽之 文，自古然矣。自唐以前，长城饮马，河梁携手，北人之 气概也；江南草长，洞庭始波，南人之情怀也。上述文字 ( A．形象地描述了中华文化源远流长的特征 B．生动地展现了区域文化独具特色的风采 C．说明了中华各民族文化多元一体的原因 D．彰显了中华五千年文化自强不息的品格 )
本题是对教材中 “ 源远流长是中华文化的基本特征之 一”的考查。
2． (2016· 天津高考)中国古代园林建筑的独特之处， 在于把哲学 观念与历史文脉融入砖石草木之中，使建筑成为文化传承 的视觉象征。例如为世人称道的苏州园林， “虽为人作，宛 自天成” ，体现了“天人合一”的精神追求。这印证了( ①中华文化的博大精深 )
[简述理由] 经济、 政治决定文化， 各地自然条件千差万别，
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
答案
)
B.多样性 D.区域性
C 本题不难,主要考查中华文化包容性的相关知识。根据课本知
识可知,本题应选C。
2.下列对中华文化包容性的看法正确的是 (
①对中华文化的发展,有重要促进作用 ②融合了其他民族的文化
)
③吸收、借鉴其他民族文化的积极成分,并与之和睦相处
④增强对本民族文化的认同 A.①②③④
答案
B.①②③
C.②③④
D.①③④
D
本题考查中华文化包容性的相关知识。首先应把握包容性的
含义,即求同存异和兼收并蓄。其次应把握文化包容性的重要性:有利于与 其他民族文化在和睦的关系中交流,增强对自身文化的认同和对其他民族 文化的理解。①③④符合题意,故选D。
3.下列说法能够证明中华文化“源远流长,一脉相承”的是 ( ①发源于黄河、长江流域的中华文明历经沧桑至今仍存 ②今天的汉字是由甲骨文演变而来的 ③北宋时的《资治通鉴》为后世所传播,被统治阶级所借鉴 ④我国民族众多,方言也较多 A.①②
答案
)
B.③④
C.①②③
D.①②③④
C 本题考查中华文化的特征之一:源远流长。①是从时间历程上
证明的。②是从汉字上证明的。③是从史书典籍上证明的。④不符合题
干要求,应排除。故选C。
4.中华文明与其他文明相比较,从发展结果看,其特征是 ( A.发源地不同 B.传承的民族不同 D.传承的时间不同
)
C.传承的范围、地区不同
①源远流长、博大精深的中华文化得益于它的包容性;②这种包容 性有利于中华各民族文化在和睦的关系中交流,增强对自身文化的认 意义 同和对其他民族文化的理解,增强中华文化的融合力;③这种包容性 有利于增强中华文化与外域文化的交流,促进世界文化的繁荣 地位 既是中华文化源远流长、博大精深的
重要原因,又是中华文化的重要特征
C.文化的区域特征
答案
D.文化的包容性
C “水性使人通”反映了水乡文化,“山性使人塞”反映了边陲
山寨文化,这说明了各地区的文化带有明显的区域特征。A、D不符合题 意。B是有一定道理的,但不如C准确,故选C。
重难突破
重难 全面理解中华文化的包容性.
中华文化的包容性,即求同存异和兼收并蓄。所谓求同存异,就是能与其 含义 他民族的文化和睦相处;所谓兼收并蓄,就是能在文化交流中吸收、借鉴 其他民族文化的积极成分 ①中国古代的思想家各有所尊,但都提倡“万物并育而不相害,道并行而 不相悖”,这种包容会通的精神,使得中华文化具有非凡的融合力;②在中 表现 华文化的发展过程中,这种融合使得中华民族在汉族文化的基础上吸收不 同地域的优秀文化,形成了丰富多彩的中华文化;③在对待外域文化上,中 华文化敞开其博大的胸怀,扬弃吸收
答案
D
从发展结果看,其他文明有的衰落了,有的消亡了,有的融入了
其他文明,只有中华文明传承至今,故选D。A、B、C均不符合题意。
5.古老的中华文化走过了自己独具特色的辉煌历程,对其辉煌起重要作用
的因素有 ( )
①古代经济的发展 ②国家的统一,民族的融合 ③全盘继承前一时期的文化 ④兼收并蓄,广泛吸收外域文化 A.①②③
4.古代中华文化在什么时候进入全盛时代? 隋唐时期,古代中华文化高度发展,并以博大的胸襟广泛吸收外域文化,进 入了气度恢弘的全盛时代。 5.中华文化源远流长的见证是什么? 汉字和史书典籍。
题组二 博大精深的中华文化
1.中华文化博大精深表现在哪些方面? 中华文化博大精深的表现:独树一帜,独领风骚;一方水土,一方文化;民族
答案
B.①②④
C.②③④
D.①②③④
B 经济发展是文化发展的基础,应选①;国家的统一,民族的融合,
促进了文化的交流与发展,应选②;④符合题意;对前一时期的文化应该传 承,但不是全盘继承,所以不选③。故选B。
6.“水性使人通,山性使人塞。”从文化特点的角度看,这句话反映了 ( ) A.文化的源远流长 B.文化的博大精深
们都是中华文化宝库中的瑰宝,都是中华民族的骄傲。
②在长期的历史发展中,各兄弟民族的文化相互交融、相互促进,共同熔 铸了灿烂的中华文化。各族人民对共同拥有的中华文化的强烈认同感
和归属感,显示了中华民族厚重的文化底蕴和强大的民族凝聚力。
1.中华文化之所以源远流长,主要得益于它所特有的 ( A.开放性 C.包容性
(1)巧记中华文化的包容性
(2)中华文化包容性中的兼收并蓄,是指在文化交流中吸收、借鉴其他民
族文化的积极成分,而不是我国的文化被其他民族文化所吸收或借鉴。
(3)中华文化三个特性的比较
中华文化独树一帜,独领风骚。中华文化中的文学艺术和科学技术,为 独特性 世界文明的进步作出了重要的贡献,并成为中华民族文明的重要标志, 在世界文化宝库中占有重要位置 一方水土,一方文化。受历史、地理等因素的影响,各地区的文化带有 地域性 明显的区域特征。不同区域的文化长期相互交流、借鉴、吸收,既渐
课标版 政治
第六课 我们的中华文化
知识梳理
题组一 源远流长的中华文化
1.古代中华文化思想的雏形形成于什么时期? 春秋战国时期,诸子蜂起、百家争鸣,逐渐形成了古代中华文化思想的雏 形。 2.什么事件在中华文化史上具有划时代意义? 秦的统一,促进了统一的民族文化的发展,在中华文化史上具有划时代的 意义。 3.儒家学说何时确立了至尊地位? 汉代。
趋融合,又保持着各自的特色
中华各民族基于自身的政治、经济、习俗等因素,在文化上呈现多样化
民族性 。各民族文化异彩纷呈,相互融合,共同构成了中华文化。中华各民族 的文化,既有中华文化的共性,又有各自的民族特性
(4)区分源远流长和博大精深
源远流长 博大精深
侧重于从动态上,即从中华 侧重于从静态上,即从中华文化的 文化发展的轨迹上,从纵向 内涵上,从横向上说明中华文化的
文化,异彩纷呈。
2.中华文化源远流长、博大精深的重要原因是什么? 中华文化之所以源 容性。 3.中华文化的包容性主要体现在哪些方面? 中华文化的包容性,主要体现在求同存异和兼收并蓄两方面。
4.中华各民族对中华文化作出了怎样的贡献? ①中华民族是多民族的共同体,中华文化呈现着各民族文化的丰富色 彩。中华各民族的文化,既有中华文化的共性,又有各自的民族特性。它
)
B.多样性 D.区域性
C 本题不难,主要考查中华文化包容性的相关知识。根据课本知
识可知,本题应选C。
2.下列对中华文化包容性的看法正确的是 (
①对中华文化的发展,有重要促进作用 ②融合了其他民族的文化
)
③吸收、借鉴其他民族文化的积极成分,并与之和睦相处
④增强对本民族文化的认同 A.①②③④
答案
B.①②③
C.②③④
D.①③④
D
本题考查中华文化包容性的相关知识。首先应把握包容性的
含义,即求同存异和兼收并蓄。其次应把握文化包容性的重要性:有利于与 其他民族文化在和睦的关系中交流,增强对自身文化的认同和对其他民族 文化的理解。①③④符合题意,故选D。
3.下列说法能够证明中华文化“源远流长,一脉相承”的是 ( ①发源于黄河、长江流域的中华文明历经沧桑至今仍存 ②今天的汉字是由甲骨文演变而来的 ③北宋时的《资治通鉴》为后世所传播,被统治阶级所借鉴 ④我国民族众多,方言也较多 A.①②
答案
)
B.③④
C.①②③
D.①②③④
C 本题考查中华文化的特征之一:源远流长。①是从时间历程上
证明的。②是从汉字上证明的。③是从史书典籍上证明的。④不符合题
干要求,应排除。故选C。
4.中华文明与其他文明相比较,从发展结果看,其特征是 ( A.发源地不同 B.传承的民族不同 D.传承的时间不同
)
C.传承的范围、地区不同
①源远流长、博大精深的中华文化得益于它的包容性;②这种包容 性有利于中华各民族文化在和睦的关系中交流,增强对自身文化的认 意义 同和对其他民族文化的理解,增强中华文化的融合力;③这种包容性 有利于增强中华文化与外域文化的交流,促进世界文化的繁荣 地位 既是中华文化源远流长、博大精深的
重要原因,又是中华文化的重要特征
C.文化的区域特征
答案
D.文化的包容性
C “水性使人通”反映了水乡文化,“山性使人塞”反映了边陲
山寨文化,这说明了各地区的文化带有明显的区域特征。A、D不符合题 意。B是有一定道理的,但不如C准确,故选C。
重难突破
重难 全面理解中华文化的包容性.
中华文化的包容性,即求同存异和兼收并蓄。所谓求同存异,就是能与其 含义 他民族的文化和睦相处;所谓兼收并蓄,就是能在文化交流中吸收、借鉴 其他民族文化的积极成分 ①中国古代的思想家各有所尊,但都提倡“万物并育而不相害,道并行而 不相悖”,这种包容会通的精神,使得中华文化具有非凡的融合力;②在中 表现 华文化的发展过程中,这种融合使得中华民族在汉族文化的基础上吸收不 同地域的优秀文化,形成了丰富多彩的中华文化;③在对待外域文化上,中 华文化敞开其博大的胸怀,扬弃吸收
答案
D
从发展结果看,其他文明有的衰落了,有的消亡了,有的融入了
其他文明,只有中华文明传承至今,故选D。A、B、C均不符合题意。
5.古老的中华文化走过了自己独具特色的辉煌历程,对其辉煌起重要作用
的因素有 ( )
①古代经济的发展 ②国家的统一,民族的融合 ③全盘继承前一时期的文化 ④兼收并蓄,广泛吸收外域文化 A.①②③
4.古代中华文化在什么时候进入全盛时代? 隋唐时期,古代中华文化高度发展,并以博大的胸襟广泛吸收外域文化,进 入了气度恢弘的全盛时代。 5.中华文化源远流长的见证是什么? 汉字和史书典籍。
题组二 博大精深的中华文化
1.中华文化博大精深表现在哪些方面? 中华文化博大精深的表现:独树一帜,独领风骚;一方水土,一方文化;民族
答案
B.①②④
C.②③④
D.①②③④
B 经济发展是文化发展的基础,应选①;国家的统一,民族的融合,
促进了文化的交流与发展,应选②;④符合题意;对前一时期的文化应该传 承,但不是全盘继承,所以不选③。故选B。
6.“水性使人通,山性使人塞。”从文化特点的角度看,这句话反映了 ( ) A.文化的源远流长 B.文化的博大精深
们都是中华文化宝库中的瑰宝,都是中华民族的骄傲。
②在长期的历史发展中,各兄弟民族的文化相互交融、相互促进,共同熔 铸了灿烂的中华文化。各族人民对共同拥有的中华文化的强烈认同感
和归属感,显示了中华民族厚重的文化底蕴和强大的民族凝聚力。
1.中华文化之所以源远流长,主要得益于它所特有的 ( A.开放性 C.包容性
(1)巧记中华文化的包容性
(2)中华文化包容性中的兼收并蓄,是指在文化交流中吸收、借鉴其他民
族文化的积极成分,而不是我国的文化被其他民族文化所吸收或借鉴。
(3)中华文化三个特性的比较
中华文化独树一帜,独领风骚。中华文化中的文学艺术和科学技术,为 独特性 世界文明的进步作出了重要的贡献,并成为中华民族文明的重要标志, 在世界文化宝库中占有重要位置 一方水土,一方文化。受历史、地理等因素的影响,各地区的文化带有 地域性 明显的区域特征。不同区域的文化长期相互交流、借鉴、吸收,既渐
课标版 政治
第六课 我们的中华文化
知识梳理
题组一 源远流长的中华文化
1.古代中华文化思想的雏形形成于什么时期? 春秋战国时期,诸子蜂起、百家争鸣,逐渐形成了古代中华文化思想的雏 形。 2.什么事件在中华文化史上具有划时代意义? 秦的统一,促进了统一的民族文化的发展,在中华文化史上具有划时代的 意义。 3.儒家学说何时确立了至尊地位? 汉代。
趋融合,又保持着各自的特色
中华各民族基于自身的政治、经济、习俗等因素,在文化上呈现多样化
民族性 。各民族文化异彩纷呈,相互融合,共同构成了中华文化。中华各民族 的文化,既有中华文化的共性,又有各自的民族特性
(4)区分源远流长和博大精深
源远流长 博大精深
侧重于从动态上,即从中华 侧重于从静态上,即从中华文化的 文化发展的轨迹上,从纵向 内涵上,从横向上说明中华文化的
文化,异彩纷呈。
2.中华文化源远流长、博大精深的重要原因是什么? 中华文化之所以源 容性。 3.中华文化的包容性主要体现在哪些方面? 中华文化的包容性,主要体现在求同存异和兼收并蓄两方面。
4.中华各民族对中华文化作出了怎样的贡献? ①中华民族是多民族的共同体,中华文化呈现着各民族文化的丰富色 彩。中华各民族的文化,既有中华文化的共性,又有各自的民族特性。它