七年级思品半期学情检测试题

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镇（乡） 学校 班级 考号 姓名
…○……答……○……题……○……不……○……得……○……超……○……过……○……此……○……密……○……封……○……线…○…
2016—2017学年上期半期学情检测试题
七年级思品
（70分钟，满分100分，闭卷）
一、选择题（选择一个最佳答案。

每小题3分，共计45分）
1.开学了，同学们又回到了学校，相互问候，相互游戏，十分开心，像鸟儿又回到了快乐 的树林里。

同学们的这种感觉是（ ）
A.集体荣誉感
B.对同学的认同感
C.主人翁责任感
D.对班级和学校的归属感
2.“一滴水，只有放入大海才不会干涸；一个人，只有融进集体才能充分展现他的才华，体现他的生命价值。

”这段话告诉我们( ) A.集体是个人健康成长的园地
B.每个人都应正确认识自己
C.集体应充分尊重和保护个人利益
D.只要在班集体中，就能成为人才
3.七年级同学高某在关教室的窗户时，不小心打碎了一块玻璃。

事后，他主动用自己积攒的零用钱买了一块新玻璃换上。

对这种做法的评价，正确的是( ) A.做事不能失信于人 B.承认和弥补过失也是一种负责任的表现 C.这是突出自我的个人主义行为 D.玻璃不是故意打碎的，不必承担责任
4.张晓在日记里写道：“放学时，铃声是悦耳的；考试时，铃声是紧张的；思考时，铃声
是刺耳的。

”这说明（ ） A.张晓对铃声的反应很敏感 B.铃声一般会引起消极情绪
C.同一现象只能引起相同的情绪
D.同一现象在不同的心境下可以引起不同的情绪 5.当苦闷烦恼时，可以通过合理宣泄来调控情绪。

下列属于合理发泄情绪的是（ ） A.将寝室中的物品重新摆设 B.多回忆快乐的事情
C.找朋友谈心诉说自己的烦恼
D.到公园散步，欣赏大自然美景
6.小蒙看到电视里小偷偷东西的丑恶行为，手握拳头、义愤填膺。

这种培养高尚情感的方法是（ ） A.感受理智
B.体验道德
C.不良情绪
D.欣赏美好
7.规则中有些是正式的，有些是非正式的。

下列规则属于非正式的是（ ） A.道德规范 B.规章制度
C.社会制度
D.纪律守则
8.下列行为属于自律或者“慎独”表现的是（ ）
A.小威在李老师的督促下做作业
B.乘座无人售票车，小明向投币机投废纸
C.自习课时小华偷跑到网吧打游戏
D.考试时老师不在，小伟克制自己不看同学的答案 9.我国保护未成年人合法权益的基本法是（ ） A.宪法
B.义务教育法
C.未成年人保护法
D.预防未成年人犯罪法
10.某校女生王某因嫉妒同寝室的另一名女同学，用有照相功能的手机偷拍了她在宿舍内的各种生活照片，在同学中传看并散布一些诋毁性的语言。

王某侵犯了同学的（ ） ①生命健康权 ②肖像权 ③隐私权 ④名誉权 A.①②③
B.②③
C.③④
D.②③④
11.小韩晚上独自在家做作业，突然发现一歹徒正翻窗入室，小韩见状灵机一动，大喊一声：“爸爸，你该到公安局值夜班了！”歹徒闻讯转身而逃。

小韩这一举动说明他（ ）
A.依赖别人，不能自主处理问题
B.既敢于又善于同违法犯罪行为作斗争
C.因胆小而不能勇敢地与歹徒搏斗
D.没有履行与违法犯罪行为作斗争的义务
12.在邻里交往中，需要遵循一定的原则，下列错误的是（ ） A.因好奇而打听他人的隐私 B.真诚相处，礼貌待人 C.不影响他人的生活和工作
D.尊重他人的个性和生活方式
13.在林海雪原中战斗至最后一刻的抗日英雄杨靖宇，面对铡刀誓不低头的刘胡兰，冒着生命危险潜伏在敌人“心脏”的“红色特工”钱壮飞……他们之所以值得我们永远铭记，是因为（ ）
①都具有强烈的爱国情感 ②都具有高尚的道德情操 ③都能给予青少年以积极向上的强大精神动力 ④都具有高度的社会责任感 A. ①②③④
B. ①②③
C. ①②④
D. ①③④
据一项调查显示，21.7%被调查学生的父母曾经偷看过子女的日记.信件.短信或偷听过子女的电话。

据此回答14～15题。

14.父母偷看子女的日记、信件、短信或偷听子女的电话（ ） A ．侵犯了子女的隐私权 B ．侵犯了子女的名誉权 C ．是关心.爱护子女的表现，值得提倡
D ．触犯了刑法，应受到严厉制裁
15.被父母偷看过日记、信件、短信的子女，对此可采取的正确做法有（ ） ①主动与父母进行有效沟通，请求父母尊重自己的隐私 ②无条件接受父母的管教，对父母的做法不予计较 ③与父母激烈争吵，不再理会父母
④理解父母的良苦用心，建议用恰当的方式行使监护权 A ．①②
B ．②③
C ．③④
D ．①④
二、判断题（在你认为正确的观点后打“√”，错误的观点后打“X ”。

每小题2分，共计
10分）
1.“一只手，提个篮；两只手，端个盘；十只手，推动船；百只手，把河拦；千只手，推倒山。

”这一谚语告诉我们的道理是：集体就等于个人之和。

（ ）
2.人类50%—80%的疾病与恶劣的情绪有关，这说明消极情绪会影响人的身心健康。

（ ）
3.社会生活需要秩序，秩序来自规则，规则能保证生活和工作的顺利进行。

（ ）
4.对违法犯罪的未成年人，要遵循“教育、感化、挽救”的方针。

（ ）
5.法律帮助的方式主要有法律服务、法律援助、非讼诉途径和诉讼途径。

（ ） 三、简答题（14分） 1.承担应有的责任，是建设集体的最好方法。

承担责任要付出哪些努力和代价？（6分）
2.李力为了减轻上班带来的身体和精神压力，他坐家中的健身房里，先深呼吸放松身体练瑜珈功。

读高中的王佳起初埋怨家庭贫穷，后来他转变思想，奋发努力，终于考上了名牌大学。

（1）上述材料中的李力.王佳分别运用了什么方法来调节不良情绪？（4分）
（2）除上述两种方法外，你还运用了哪些方法来调节学习和生活中遇到的不良情绪？请列举两种。

（4分）
四、辨析题（判断以下观点正确与否，并说明理由）（8分）
随着时代变迁科学技术日新月异的发展，计算机的普遍应用。

社会进入了E时代，“触网”成为许多中学生生活的一部分，不会上网的人被同学们称为“网盲”，我们通过网络交友.娱乐……，但在许多父母的眼里，网络成了影响孩子学习的罪魁祸首，家长反对孩子上网，当网络成为互不相识的人相互联系的纽带时，在许多家庭里，网络却成了家长和孩子难以沟通的屏障.下图的网络行为对吗?说明理由？五.材料分析题（10分）
材料一：2010年3月9日,第十一届全国人民代表大会审议并通过新制定的《行政强制
法》。

材料二：2010年5月18日，国美电器公司原董事长黄光裕因犯非法经营罪.内幕交易罪.
单位行贿罪，被法院判决其有期徒刑14年，罚金6亿元，没收财产2亿元。

结合上述材料，回答下列问题：
1.材料一、二分别体现了法律的什么基本特征？（6分）
2.材料二中的案例给我们什么启示？（4分）
六、探究实践题（13分）
材料一：2012年3月至4月，连续发生多起震惊全国的砍杀学生的“校园血案”。

中
央要求各级党委政府要把维护学校.幼儿园安全作为一项重大政治任务，并加强校园安全
保护措施。

材料二：据报道，某市各学校从2012年4月1日起，启动“武术进校园”，让
中小学生习练武术，以增强自我保护能力。

结合上述材料，完成下列问题：
1.目前我们学校存在哪些不利于青少年健康成长的安全隐患？（4分）
2.针对问题1中的某一安全隐患，向学校等有关部门提出一条合理化建议。

（2分）
3.请你就安全教育问题，写一句简洁的警示语。

（1分）
4.在今后生活中，你将如何提高自我保护能力？（6分）
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