个人职业生涯的规划含简本教学文案
中职教师的职业生涯规划范文
中职教师的职业生涯规划范文
作为中职教师，我希望能够在教育领域取得更多的成就和进步。
我的职业生涯规划如下：
第一阶段：成为一名优秀的中职教师。
在开始阶段，我将努力提升自己的专业水平和教学能力，不断学习和钻研教育理论和教学方法。
我将积极参与各种培训和研讨会，不断改进教学方法，提升学生的学习成绩和综合素质。
第二阶段：担任教研岗位，参与学校教研工作。
在这个阶段，我希望能够担任教研岗位，参与学校教研项目，开展课程改革和教学研究。
通过教研工作，提升自己在教育领域的影响力和知名度，为学校和学生做出更大的贡献。
第三阶段：成为学校教务主任或校长。
我希望能够在未来担任学校教务主任或校长的职务，带领全校教师团队共同发展，推动学校教育事业的蓬勃发展。
我将致力于打造一支高素质的教师队伍，努力提升学校的教学质量和学生的综合素质。
总而言之，作为一名中职教师，我将不断努力学习和提升自己的教育能力，积极参与教育改革和教学研究，为学生的成长和发展贡献自己的力量。
同时，我也将不断拓展自己的职业发展空间，实现自己在教育领域的职业梦想和目标。
最新-教师自我职业生涯规划书(优秀16篇)
教师自我职业生涯规划书（优秀16篇）规划，意思就是个人或组织制定的比较全面长远的发展计划，是对未来整体性、长期性、基本性问题的思考和考量，设计未来整套行动的方案。
教师自我职业生涯规划书1一、前言在教育的广阔天地中，每一位教师都是播撒知识种子的园丁。
作为一名教师，我深知自己肩负的责任与使命，因此，制定一份科学合理的职业生涯规划，对于我的个人成长和职业发展至关重要。
本规划书旨在明确我的职业目标，规划发展路径，并制定相应的实施措施，以确保我能够在教育事业中不断前行，实现自我价值。
二、自我分析1. 优点分析：专业知识扎实：通过系统学习与教学实践，我对所教科目有深入的理解和掌握。
热爱教育事业：对教育充满热情，享受与学生共同成长的过程。
沟通能力强：擅长与学生及家长沟通，能够有效传达教育理念和目标。
持续学习：保持对新知识、新教学方法的好奇心和学习动力。
2. 不足与改进：教学创新能力有待提升：在创新教学方法上需要更多探索和尝试。
时间管理：需进一步优化时间分配，确保工作与生活平衡。
科研能力：加强教育科研能力，提升论文撰写和课题研究水平。
三、职业目标短期目标（1-3年）：1.提升教学技能，成为学生喜爱的教师。
2.至少参与一次校级或区级的公开课展示。
3.完成至少一篇教学论文的撰写与发表。
中期目标（3-5年）：1.成为学科骨干教师，承担更多教学研究和指导任务。
2.参与至少一项省级或国家级教育科研项目。
3.获得高级教师职称。
长期目标（5年以上）：1.成为所在领域的。
教育专家，对学科发展有独到见解。
2.编写或参与编写教材、教辅资料，为教育事业做出更大贡献。
3.担任学校管理层职务，推动学校教育教学改革与发展。
四、行动计划1.教学技能提升：定期参加教学研讨会，学习先进的教学理念和方法。
观摩优秀教师的课堂，吸收其教学精华。
反思自己的教学实践，不断调整和优化教学策略。
2.科研能力提升：阅读教育类书籍和期刊，关注学科前沿动态。
与同事组建科研小组，共同开展课题研究。
教师个人职业生涯规划范文模板
教师个人职业生涯规划范文模板教师个人职业生涯规划范文模板一、前言（引入）作为一名教师，个人职业生涯规划对于自身的发展至关重要。
本文将以我的职业生涯规划为例，详细阐述个人的目标、计划和行动步骤。
二、个人背景介绍1. 自我评估：对自己的优势和劣势进行客观分析。
2. 教育背景：学历、专业、取得的相关证书等。
3. 工作经历：教育机构、任教班级或科目、工作内容等。
三、当前职业定位1. 职业目标：明确自己在教育领域的职业目标，如成为一名最优秀的教师、教育管理者、教育研究员等。
2. 职业定位：根据自身的教育背景和能力选择适合自己的职业定位。
四、职业发展目标1. 短期目标：明确未来一到三年内的职业发展目标，如提升教学能力、争取晋升、参与教育项目等。
2. 中期目标：明确未来三到五年内的职业发展目标，如担任学科组长、校级骨干教师、参与教育研究等。
3. 长期目标：明确未来五到十年内的职业发展目标，如担任学校领导、从事教育管理、获得博士学位等。
五、职业发展计划1. 学习计划：列出自己在教育领域需要学习的知识和技能，并制定相应的学习计划。
2. 拓展计划：积极参加学术研讨会、教师培训班、教育项目等，提高自身的学术水平和专业能力。
3. 实践计划：争取参与校内外教育项目，积累实践经验，提升自己的教学能力和教育管理能力。
六、行动步骤1. 阐述每个阶段的具体行动步骤、时间安排和实施计划。
2. 列出自己在每个阶段要达到的具体目标和评估标准。
3. 强调自我反思和调整计划的重要性，以保持职业发展的持续性和前进性。
七、总结通过个人职业生涯规划，我更清晰地认识到自己的优势和劣势，明确了将来的职业目标和发展方向。
我将按照规划的步骤和时间表，努力提升自己的教育能力，为学生的成长和学校的发展做出积极贡献。
最后，希望通过不懈的努力，实现自己的职业梦想。
八、行动步骤1. 学习计划a. 学习最新的教育理论和方法：每周阅读教育学方面的书籍和研究论文，了解最新的教育趋势和理念。
个人职业生涯与发展规划范本
个人职业生涯与发展规划范本一、背景介绍我叫李明，拥有本科学位和两年的工作经验。
我一直以来对自己的职业生涯和发展都有着明确的规划和目标。
通过对行业走向的研究和个人强项的分析，我制定了以下的职业生涯与发展规划。
二、职业目标在未来五年内，我将专注于发展自己在市场营销领域的专业知识和技能。
我的目标是成为一名资深市场营销经理。
为了实现这个目标，我计划在市场营销方面接受更多的培训和学习，并争取获得市场营销领域相关的证书或资格。
三、发展计划1. 学习我将注重学习市场营销的最新理论和实践，在行业内保持敏感度。
我会定期阅读相关的书籍、参加专业研讨会，并与行业内的专家进行交流。
此外，我也会考虑报读市场营销专业的研究生课程，以进一步提升自己的专业水平。
2. 培训我将寻找机会参加市场营销相关的培训课程和工作坊。
这样可以增加我的专业技能，并且了解到最新的市场趋势和策略。
我还计划参加谷歌广告认证、市场营销研究学院（MRA）认证等专业领域的证书培训。
3. 实践经验我将积极参与相关的项目和活动，争取尽早获得实践经验。
通过实践，我能更好地理解市场营销的实际操作，并锻炼自己的管理能力和团队合作能力。
4. 领导力发展成为一名资深市场营销经理还需要具备良好的领导能力。
为了提升自己的领导力，我计划参加一些领导力培训课程和工作坊。
我还计划积极申请领导岗位，在实际工作中锻炼自己的领导能力。
5. 职业网络我将注重与行业内的专业人士建立联系和合作。
通过参加行业组织的活动、参加相关的研讨会以及积极参与社交媒体的讨论，我可以扩大自己的职业网络，并从中获得更多的资源和机会。
四、考核与评估为了保持规划的有效性，我将定期对自己的目标、计划和进展进行考核和评估。
我将设立每年和每季度的目标，并制定相应的具体行动步骤。
在完成一定的学习、培训和项目经验后，我会评估自己的成果和进展，并根据需要进行调整。
五、自我发展在职业生涯和发展规划中，我也深知自我发展的重要性。
职业生涯规划书(精选6篇)
职业生涯规划书（精选6篇）职业生涯规划书11、职业兴趣我是介于外向和内向之间的女生，有时候很喜欢做有挑战性的事，善于交际，喜欢被人关注。
但当自己由于压力而感到疲惫时会希望自己能安稳平静一些。
所以我的目标有两种打算：一是教师，而是汽车行业人才。
2、职业价值观作为一名教师，我认为我付出我快乐，我很乐于把自己的哪怕一点一滴能让学生受用的知识或道理传授给他们。
同时也为这个职业感到无比自豪。
作为汽车行业人才，我同样希望自己能学以致用，把自己的能量用到最大化，在展现工作能力的同时也展现出个人魅力。
3、性格特征我是一个比较理性性格相对温和的人，虽然乐于交际，但还是习惯在做出实事的同时在道出自己的想法，不做无把握之事。
做事谨慎，但偶尔也会感性冲动。
4、胜任能力作为一名教师，首先提高理论知识水平，获得较高学历，平时需培养自己的耐性。
平时说话时更要注重逻辑性和条理性。
进一步提高自身素质。
作为一名企业人员，我需提高自己的专业水平，做出更出色的成绩。
为更加明确的了解当前形势，我对自己进行SWOT分析：1、我的性格特点：喜欢以自己的方式行事。
面对人多的场合会更加有精力，表现欲望增强。
只要自己愿意，可以和任何人进行有意识的谈话。
面对相反意见，通常持怀疑态度，十分坚定和坚决。
权威本身不能强制我本身，只有当我认为这些规则对自己的更重要的目标有用时，才会去遵守。
我也并不十分受冷漠与批评的干扰，作为所有性格类型中最独立的。
思维严谨、有逻辑性、有计划性，会试着分析看到新计划实行后的结果。
多疑、独立，对于自己和他人能力和表现的要求都非常高。
完美主义者，比较强烈地要求个人自由和能力，同时在他们独创的思想中，不可动摇的信仰促使自己达到目标。
在实现自己的想法和达成自己的目标时有创新的想法和非凡的动力。
能很快洞察到外界事物间的规律并形成长期的远景计划。
一旦决定做一件事就会开始规划并直到完成为止。
2、我的职场优势：自主性强、看重个人能力、有创新思想和远见；逻辑性强，精于理论，善于处理复杂而综合的概念；独立性强，不依赖别人，自信，不盲从权威；用高标准要求自己，做事非常有决心和坚忍不拔，坚定不移地去实现自己的目标。
职业生涯规划教案优秀8篇
职业生涯规划教案优秀8篇职业生涯规划教案篇一课题：第二单元第二课《发展职业生涯要立足本人实际》课时安排：四课时教学目标：1、认知：了解不同职业对从业者的个性要求和自己的个性特点。
理解职业对从业者的素质要求，理解“兴趣能培养、性格能调适、能力能提高”对职业生涯发展的重要意义。
2、情感态度观念：正面自身的实际情况，善于调适自身的职业心理情况，形成正确的职业价值取向。
3、运用：体验个性调适和自我控制的过程；挖掘自己与职业要求相符的长处，找到存在的差距。
教学重点：兴趣和性格的培养；性格及其调适教学难点：职业价值取向及其调整；个人的学习习惯和学习状况的改善教学过程：【一】导入新课让学生阅读节首案例，由案例导入新课。
【二】讲授新课第二课发展职业生涯要立足本人实际（板书）一、兴趣及其培养（板书）1、兴趣对职业生涯发展的作用：（指导学生划书）兴趣是一个人积极探究某种事物的心理倾向。
一个人对工作的兴趣与其成就大小密切相关，对工作不感兴趣，在工作中只能发挥其全部才能的20%—30%，对工作的有兴趣，在工作中发挥其全部才能的80%---90%.2、职业兴趣：（指导学生划书）依据兴趣与职业的关系，把的人兴趣划分为十类（1）喜欢同工具、器具或数字等事物打交道的人（2）喜欢与人打交道（3）喜欢有规律的工作（4）喜欢帮助别人的人（5）喜欢从大局着眼（6）喜欢研究人的行为、举止和心理状态的人（7）喜欢分析、推理、测试之类的活动（8）有想象力和创造力，喜欢挑战和创新的人（9）喜欢运用一定的技术、操纵制造产品或完成其他任务的人（10）喜欢制作能看的见摸的着的产品3、兴趣需要培养：（指导学生划书）不了解自己即将从事的职业，就认为自己不感兴趣，是不少初入学的中职生的心态。
人们对某种职业往往需要有一个了解、喜欢、热爱、沉醉和奉献的过程。
（1）是多搜集自己所学专业对应职业群的有关信息，关注他们的现状和发展趋势；多参与职业实践活动，在实践中感受取得成功的快乐；多了解本行业成功人士的事迹，通过真人真事感悟这一职业的乐趣。
职业生涯规划书范文(通用9篇)
职业生涯规划书范文（通用9篇）职业生涯规划书1一、自我分析1、我的性格：大家都说我是一个活泼开朗的人，很善于与人交流，人缘也比较好，但是很多时候在一些场合缺乏自信，有的时候患得患失，总是考虑的太多，所以错过了一些很好的机会。
从小到大都比较要强，不服输，总想必别人做的更好，不过来到大学，发现人外有人，天外有天，所以开始懂得只要自己努力了就不后悔，不管结果是不是一，只要自己尽力了就是的了。
性格比较直爽，有的时候容易伤人，虽然在尽力在改变，但是还需要进一步改善。
我是个很好的合作伙伴，做事踏实认真，大家交给我的事情总能很好的完成，一丝不苟。
2、我的兴趣：喜欢看电视，看报纸，上网，逛街，打羽毛球等。
很喜欢玩，但是也很关心时事和政治方面的新闻，可以说爱好广泛，但是没有什么很专一能做好的事情。
3、我自己认为所具有的能力：现在在班级里担任班长，所以在这一年里，自己的很多能力都有所提高。
比如，在协调班级工作中，增强了合作意识，并提升了统筹规划的能力，在工作中，可能会遇到一些摩擦，在解决这些小摩擦的过程中，我也提升了解决问题和矛盾的能力。
也具有了一定的与人交流沟通和组织各种活动的能力。
4、我的价值观：我自己感觉我的人生观和价值观都比较正确，信仰共产，而且一直坚信，人一生不能只为了钱去追逐，最有意义的一生是活的快乐幸福，而不是为了追逐金钱和奢侈的生活。
5、我的优势和劣势：优势，我的人缘还可以，善于与人交流，还有在组织活动等方面有一定的组织能力，性格比较开朗，能够很好的调节自己的心情。
比较要强，做事踏实。
劣势，缺乏恒心，自制力也比较差，不能很好的控制自己，有的时候性格太直了，有什么说什么，容易伤害到别人。
6、我的技能：英语比较好，计算机常用软件的使用，口语表达能力比较强，善于学习新事物。
二、专业就业前景分析我所学的是自动化专业。
与本专业就业领域相关联的行业在近年来借助市场经济的搞活和对外开放程度的加深，也获得了飞速发展。
个人职业生涯规划范文精选6篇
个人职业生涯规划范文精选6篇篇一：个人职业生涯规划在现代社会中，个人职业生涯规划对于每个人的发展至关重要。
一个好的职业规划可以帮助人们更好地了解自己的兴趣和能力，并为他们提供一个明确的目标。
本文将介绍六个不同领域的个人职业生涯规划范例，以供参考。
第一篇范文：教育方向作为一名教育工作者，我的职业生涯规划是成为一名优秀的教育家。
我将努力提升自己的教学技巧，不断学习和更新教育理念。
我计划先完成本科学位，然后继续攻读硕士学位，并在教育领域的研究中做出重要贡献。
最终，我希望成为一名学校的校长，通过提高学校整体素质，培养更多有才华的学生。
第二篇范文：医疗方向作为一名医生，我的职业生涯规划是在医疗领域取得突出成就。
我将全面学习医学知识，提高诊断和治疗技能。
我计划在一家知名的医院工作，并参与相关的研究项目。
我希望通过独立治疗和对疾病的预防工作，为患者带来更多的健康和幸福。
第三篇范文：金融方向作为一名金融从业者，我的职业生涯规划是成为一名资深的投资顾问。
我将不断学习投资理论和市场趋势，并在股票、债券等投资领域积累丰富的经验。
我计划在一家知名的投资公司工作，并与优秀的团队合作，为客户提供专业的投资建议。
最终，我希望成为一名独立的投资顾问，帮助更多的人实现财务自由。
第四篇范文：信息技术方向作为一名信息技术专家，我的职业生涯规划是在技术领域取得卓越成就。
我将持续学习新的编程语言和技术，不断提升自己的技术能力。
我计划在一家知名的科技公司工作，参与各种项目的开发和实施。
我希望能够成为一名技术导师，帮助其他人掌握先进的技术，推动社会的科技进步。
第五篇范文：创业方向作为一名创业者，我的职业生涯规划是创建一家成功的公司。
我将培养创新思维和团队合作能力，不断探索市场机会，并提供独特的产品或服务。
我计划从小规模创业开始，并逐渐扩大业务范围。
最终，我希望成为一名杰出的企业家，为社会创造更多价值和就业机会。
第六篇范文：艺术方向作为一名艺术家，我的职业生涯规划是成为一名备受认可的艺术家。
制定职业规划教案模板及范文
课时：2课时教学目标：1. 理解职业规划的意义和重要性。
2. 掌握制定职业规划的基本步骤和方法。
3. 能够根据自身情况和市场需求制定个人职业规划。
教学重点：1. 职业规划的意义和重要性。
2. 制定职业规划的基本步骤和方法。
教学难点：1. 如何根据自身情况和市场需求制定个人职业规划。
教学过程：一、导入新课1. 教师简要介绍职业规划的概念和重要性。
2. 学生分享自己对职业规划的理解和看法。
二、讲解职业规划的意义和重要性1. 职业规划有助于明确个人发展方向，提高职业竞争力。
2. 职业规划有助于合理安排时间和精力，提高工作效率。
3. 职业规划有助于实现个人价值，提升生活质量。
三、讲解制定职业规划的基本步骤和方法1. 自我分析：了解自己的兴趣爱好、性格特点、能力特长等。
2. 市场分析：了解行业发展趋势、市场需求、职业前景等。
3. 目标设定：结合自身情况，设定短期、中期和长期职业目标。
4. 行动计划：制定实现职业目标的行动计划，包括学习、实践、拓展人脉等方面。
5. 评估与调整：定期评估职业规划的执行情况，根据实际情况进行调整。
四、案例分析1. 教师展示一份优秀的职业规划案例，引导学生分析其优点和不足。
2. 学生分组讨论，分享自己对职业规划案例的看法。
五、学生实践1. 学生根据所学知识，结合自身情况，制定个人职业规划。
2. 教师巡回指导，解答学生疑问。
六、总结与反思1. 学生分享自己的职业规划，总结制定过程中的经验和教训。
2. 教师点评学生职业规划，提出改进意见。
教学评价：1. 学生能够理解职业规划的意义和重要性。
2. 学生能够掌握制定职业规划的基本步骤和方法。
3. 学生能够根据自身情况和市场需求制定个人职业规划。
教案范文：一、导入新课同学们，今天我们来学习一个重要的课题——职业规划。
在当今社会，职业规划对于我们来说至关重要。
那么，你们对职业规划有什么理解呢？二、讲解职业规划的意义和重要性职业规划有助于明确个人发展方向，提高职业竞争力。
教师个人职业生涯规划书【7篇】
教师个人职业生涯规划书【7篇】教师职业生涯规划篇一我想教师在制定个人职业生涯规划的时候要研究以下几个方面：一、教师的自我分析教师的自我分析就是让教师明确自我处于什么样的状态，分析自我的特点，挖掘自我的优势和潜能，清晰地发现自我的劣势。
教师的自我分析能够包括教学、教研、管理、思想素质、教学技能等诸多方面，自我分析能够尽量全面而具体，并且要尽量客观、真实地分析当时的特点、优势和劣势。
首先，教师要了解自身现有的各种发展水平。
教师生活离不开教室、办公室和家庭，那么教师的现有发展水平能够从课堂教学生活、同事交往生活及家庭生活三大部分加以考察，从而得出关于教师自身本事、素质、师德等方面的一些量化或质性的结论。
其次，了解实际还必须指向过去。
对现有水平的考察并不是自我了解的终结。
教师还必须分析现有水平背后的原因，即为什么我在这些方面会比较优秀，而在另外一些方面有会显得比较薄弱。
不利因素是哪些有利因素是那些然后，教师还需要对自我的潜力进行估计，这是了解自身的真正目的。
发展潜力的估计立足于对发展原因的分析。
有些方面虽然此刻取得了某些优秀，但却是自我付出了比别人多得多的努力赢得的，在这一方面教师的发展可能就潜力不大；相反，有些方面可能此刻稍有不足，但教师可能发现自我在这方面提高很快，并且也很有兴趣，这应当就是教师的潜力所在。
二、学校环境的分析所谓学校环境，包括学校运行体制、办学思路、学校发展目标。
也就是学校愿景。
我们的学校愿景是建立完整幸福的生活。
教师个人职业目标应尽可能与学校发展目标相协调。
简单来说，个人发展离不开群体。
所以做个人职业规划，一定要充分研究群体的发展目标，学校的发展环境对教师的成长很重要。
三、确立适合自我的近期及远期发展目标即愿景在对自身的实际和学校的发展环境进行分析之后，教师对自身发展的潜力和发展的空间有了一个全面的了解，教师成长的目标也就逐渐凸显出来。
教师的职业生涯规划篇二一、自我评价作为一名小学教师，首先我觉得最主要的是要加强自我师德修养，每个学生背后都是一个满怀期盼的家庭，家长把学生送到学校就是期望自我的孩子能够在德智体美劳等多方面获得发展，对小学生而言我觉得从小就要注重德育教育，因为此刻的孩子都是独生子女，父母给了他们过分的爱，怎样培养他们将来在社会上所需要的诸如团结、诚信、助人为乐等良好的品质呢？这就需要为我们教师充分发挥好师德模范作用，从小给他们树立良好的榜样和行为的标杆。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
参赛选手个人职业规划作品简本
姓名xxx 性别女省市浙江院校xxxx 专业人力资源管理年级大三目标职业心理咨询师
自我认知结果及探索亮点简述1.职业个性：随和、克制、直爽热情、稳定
2.职业兴趣：心理学行业
3.职业价值观：社会交往、社会地位、追求新意
4.职业能力：具有一定的观察、理解、学习、思维判断、表达、人际沟通能力，及自我控制、自我心理平衡、交往控制能力。
☆探索亮点：本人的职业个性、价值观及能力都对职业兴趣有一定的助益。
职业认知
（探索方法及亮点简述）1.社会一般环境：心理咨询师就业前景广阔且心理咨询师未来将是很热门的行业。
2.职业特殊环境：我国在心理咨询方面人才相对紧缺，但我国现在心理咨询师就业前景并不乐观，中国的心理咨询业，缺乏足够的人才基础，也缺乏足够的行业自律意识，但最主要的是缺乏真正有效的管理机制。
不过，我有信心中国的心理咨询业会越来越好，学习这些知识会让人获益匪浅。
职业决策和路径（实现阶梯）1.职业方向：心理咨询师
2.已进行情况：取得心理委员及办公软件的合格证书；正自学心理咨询师三级的相关教程。
3.行动目标：
学历目标：本科学位—心理学研究生学位
成果目标：心理委员及办公软件合格证书—心理咨询师三级—心理咨询师二级—心理咨询师一级
能力目标：基础能力—管理、沟通及应变能力—实战经验与能力长期目标：在心理咨询的领域上不断的自我提高与发展。
自我监控/备选方案1.差距：作为心理咨询师必备的技能、创新能力欠缺；快速适应能力欠缺；社交范围窄；自信心不强。
2.缩小差距的方法：教育培训、讨论交流方法、实践锻炼方法。
其他说明总结：计划固然好，但更重要的，在于其具体实践并取得成效。
职业生涯规划书
一、自我探索
1、个性特征
测评结果：气质类型为黏液质和抑郁质的混合质，兼有胆汁质，职业兴趣测试为擅长心理学、哲学、教育学行业。
小结：本人性格中性，喜欢独自沉思且内心体验深刻，为人随和、克制、直爽热情、稳定性强，并爱好阅读。
优点是做事仔细负责、爱帮助人，随和的个性使我易于与人相处且善于倾听，不会太计较人际关系中的得失，知识较广博，擅长与人交流；缺点是固执、容易循规蹈矩。
同时，个人有较强的成就动机，有很强的学习愿望和能力。
2、职业兴趣
一直以来我对人的心理现象都抱有极大的兴趣。
我喜欢观看心理方面的书籍、电影，喜欢了解社会上的现实心理问题。
我惊异与人的知情至爱，也惊异与人的多情善变，惊异与人的毅力，也惊异与人的懒惰……虽然我的专业是人力资源管理，但心理咨询一直是我的兴趣，平时也很注重心理方面书籍等的阅读，我的目标就是成为一名心理咨询师，也有考研的打算。
我强烈希望可以学习心理咨询的知识与技巧，掌握心理调节的方法，从而可以帮助他人，也可以提高自己的生活质量，提高工作效率，成功教育子女，处理好家庭关系，增加就业和创业机会等。
3、职业能力
测评结果：本人具有一定的观察、理解、学习、思维判断、表达、人际沟通能力，及自我控制、自我心理平衡、交往控制能力。
小结：本人具备爱心且有不断审视自己、锻炼自己心理、性格的恒心，特别是对待心理学专业方面的事，具备敬业精神；拥有良好的观察、理解、学习、思维判断等能力明显能够很好地胜任心理咨询师的工作；在做心理咨询师的时候，对自己的心身可能有不利影响，我有信心可以很好地自我控制及自我心理平衡；拥有良好的交往控制能力是我能够很好地调整自己生活和工作之间关系。
4、职业价值观
社会交往：能和各种人交往，建立比较广泛的社会联系和关系，甚至能和知名人物结识。
职业价值观类型。
社会地位：所从事的工作在人们的心目中有较高的社会地位，从而使自己得到他人的重视与尊敬。
追求新意：希望工作的内容经常变换，使工作和生活显得丰富多彩，不单调枯燥。
二、职业认知
1、社会一般环境：
心理咨询师就业前景广阔。
因为各行各业都需要心理咨询师，所以在社会、学校、监狱、企事业单位的人事部门中，都能找到岗位；如果拿到中、高级心理咨询师证书后的话，那就可以自己开一个心理咨询诊所了。
心理咨询师是未来很热门的行业。
中国每年自杀死亡的人数已达28.7万人，每年有200万人自杀未遂者； 1990年中国2560万例抑郁症患者，仅有5%得到
治疗，而15%的抑郁症患者抱有自杀倾向。
据调查，13亿人口中有各种精神障碍和心理障碍患者达1600多万，中国有1.9亿人一生中需要介入心理咨询和心理治疗，1.5亿青少年人群中受情绪和压力困扰的青少年就有3000万。
这正说明缺乏从事心理咨询的专业人才是造成我国自杀率相对较高的原因之一。
2004年，中共中央总书记胡锦涛在全国加强和改进未成年人思想道德建设工作会议上发表重要讲话强调要“关心未成年人的成长，为他们身心健康发展创造良好的条件和社会环境。
”在政府政策的大力倡导下，三级甲等医院均要求成立心理科，中小学学校也都要求开设心理咨询室，配备心理咨询师。
2．职业特殊环境
用比较的方法来看国内的状况对这个行业的需要，在美国每千人就有一名心理健康服务人员，比如说咨询师、心理医生，而中国是每百万人口只有2.4名，在中国从事心理咨询师的人近万人，最近有增加，但是总体来说对从事心理咨询服务人员的缺口巨大。
对需要心理学知识的人是非常紧缺的，我们国家有很多的行业都需要心理咨询，比如说医护人员、社区，还有在广告公司也需要懂心理学的人，我们网站的网页关于用户的优化也是需要很多人通过心理学的角度来看，从颜色的搭配和消费习惯，都需要懂得心理学知识的人去做。
作为心理咨询职业，尤其需要合格的人才。
但我国现在心理咨询师就业前景并不乐观，中国的心理咨询业，缺乏足够的人才基础，也缺乏足够的行业自律意识，但最主要的是缺乏真正有效的管理机制。
不过，我有信心中国的心理咨询业会越来越好，尽管开始会无序，但社会的淘汰和大众的需要会造就一个健康的行业。
中国的心理学就算是不行，以后它也会慢慢的好起来的，任何发展的事物都是向前发展而不会倒退的，只会越来越进步．那些不好的问题只是暂时的，而不是永远的，看问题不能太片面，而要有着长远的目光．我相信自己的选择是不会错的。
我的信心是在十年左右。
即使我最终不从事这个行业，学习这些知识也获益匪浅。
三、决策与行动
职业方向：心理咨询师
已进行情况：取得心理委员及办公软件的合格证书；正自学心理咨询师三级的相关教程。
行动目标：学历目标、成果目标、能力目标。
1、2008年－2009年：
成果目标：参加心理委员和办公软件的培训并取得证书。
能力目标：具备心理学理论基础，与人交往能力得到进一步提高，具备一定的口才。
2、2009年－2012年：
学历目标：攻读并取得人力资源管理专业本科学士学位。
成果目标：学完心理咨询师三级所有教材，参加三级心理咨询师的培训课程并取得证书。
能力目标：具备一定的心理咨询案例分析能力，口才良好，计算机熟练掌握，有广泛的社交范围。
3、2012年－2014年：
学历目标：攻读并取得在职心理学研究生学位。
成果目标：学完心理咨询师二级所有教材，参加二级心理咨询师的培训课程并取得证书。
能力目标：形成自己的管理理念，有很高的演讲水平，具备组织、领导一个团队的能力；与公司决策层有直接流畅的沟通；具备应付突发事件的心理素质和能力；在业界有一定的知名度。
4、2014年以后：
成果目标：阅读心理咨询师一级相关教材，如果有可能（国家开放心理咨询师一级的考试），通过参加一级心理咨询师的培训课程并取得证书。
能力目标：具有丰富的实战经历与能力，在业界有很高的知名度。
长期目标：在心理咨询的领域上不断的自我提高与发展。
四、自我监控
成功标准：我的成功标准是个人事务、职业生涯、家庭生活的协调发展。
只要自己尽心尽力，能力也得到了发挥，每个阶段都有了切实的自我提高，即使目标没有实现，我也不会觉得失败。
差距：作为心理咨询师必备的技能、创新能力欠缺；快速适应能力欠缺；社交范围窄；自信心不强。
缩小差距的方法：教育培训、讨论交流、实践锻炼。
1、教育培训方法
（1）充分利用毕业前在校学习的时间，为自己补充所需的知识和技能。
包括参与社团活动、广泛阅读相关书籍、报考职业资格证书等。
（2）充分利用公司给员工提供的培训机会，争取更多的培训。
（3）攻读心理学研究生学位。
2、讨论交流方法
（1）在校期间多和老师、同学讨论交流，毕业后选择和其中某些人经常进行交流。
（2）在工作中积极与上司沟通、加深了解。
3、实践锻炼方法
（1）充分利用自身的工作条件扩大社交圈、重视同学交际圈、重视和每个人的交往。
（2）多参加一些相关的活动或工作，尽可能多获得实践经验。
五、总结
计划固然好，但更重要的，在于其具体实践并取得成效。
任何目标，只说不做到头来都会是一场空。
然而，现实是未知多变的，定出的目标计划随时都可能遭遇问题，要求有清醒的头脑。
每个人心中都有一座山峰，雕刻着理想、信念、追求、抱负；每个人心中都有一片森林，承载着收获、芬芳、失意、磨砺。
一个人，若要获得成功，必须拿出勇气，付出努力、拼搏、奋斗。
成功，不相信眼泪；成功，不相信颓废；成功不相信幻影。
未来，要靠自己去打拼，我会为自己的理想不懈努力，我会向“做一个有利于社会和他人的人”靠近！。