2015年春中班幼儿运动会方案
幼儿园中班运动会教案主要内容7篇
幼儿园中班运动会教案主要内容7篇幼儿园中班运动会教案主要内容篇1活动目标：1.学习用身体的各个部位夹球。
2.练习用腿部夹球运球，发展腿部的肌肉，锻炼平衡与协调能力。
3.学会与同伴协商合作游戏。
4.让幼儿初步具有不怕困难的意志品质，体验健康活动的乐趣。
活动准备：母鸡图片、弹力球、平衡、拱门等活动过程：1.随着音乐一起做热身动作。
2.提问：球有什么玩法?激发幼儿玩球的兴趣。
小结：球的各种玩法。
出示图片：母鸡用身体孵蛋。
提问：假设小球是蛋，如果不用手，还可以用身体哪个部位夹球(蛋)?3.幼儿自由探索身体各个部位夹球的方法。
4.设置障碍，让幼儿想办法运用身体一边夹蛋，一边穿越障碍。
5.放松运动：听音乐做舒缓动作。
小百科：母鸡，一种家禽，头小，眼椭圆，嘴尖且硬，毛多而密又长，故又名圆毛母鸡，开食迟，采食慢。
幼儿园中班运动会教案主要内容篇2【游戏名称】玩沙包【活动年龄班】小班【活动目标】1、锻炼幼儿手腕的控制能力，创新多种玩沙包的方法。
2、发展幼儿的创造力和动作的协调能力。
【活动准备】塑胶场地，每人一个沙包（沙包上缝一根布绳）。
【活动玩法】幼儿在塑胶场地上分散站好。
踢：幼儿右手提沙包上的布绳，用右脚内侧去踢沙包，看谁踢得多。
走：幼儿将沙包放在头顶上向前走；幼儿用下巴（或双腿膝盖、双脚、）夹住沙包向前走（或跳）……投：幼儿站在起始线上朝墙掷沙包，比比谁的沙包落地后离墙最近或最远。
抛：幼儿将沙包当流星球，朝上抛，试试能不能接住。
【游戏实录】周一，根据老师的要求，每个小朋友都带来了一个缝有布绳的沙包。
我没有急于告诉小朋友沙包可以怎么玩，而是启发孩子们自己动脑筋想一想。
有的说可以踢着玩，有的说可以当作流星球扔着玩……说归说，用于实践又是另外一回事，在孩子们急切的目光中，我带他们来到场地上。
来到场地上，我没有急于让孩子们按我预设的计划玩，而是让他们自由探索沙包的玩法。
孩子们有的踢着玩，有的用头顶着玩，有的抛着玩，玩得非常兴奋，小小的沙包到了孩子们的手里，好像有了生命。
幼儿园中班体育活动方案6篇(中班体育锻炼活动方案)
幼儿园中班体育活动方案6篇(中班体育锻炼活动方案)下面是我分享的幼儿园中班体育活动方案6篇(中班体育锻炼活动方案)，以供借鉴。
幼儿园中班体育活动方案1一、活动时间：二、活动地点：大操场三、运动会目标：通过开展亲子游戏，加强家长与子女之间的情感交流，增加老师与家长之间的沟通机会。
通过体育活动,培养幼儿与父母或同伴共同克服困难夺得胜利的精神。
培养幼儿参加体育活动的兴趣，亲身体验体育活动的魅力。
四、活动准备：1.通知父母来园参加亲子活动。
2.准备游戏需要的材料。
3.布置活动场地。
4.奖品。
五、具体活动方案：(一)活动流程：1、早操表演2、老师讲注意事项。
(1)请您在活动中看好您的宝宝，以免其受到伤害。
(2)请在活动过程中遵守活动规则。
(3)在活动中请勿拥挤。
(4)在活动中表现棒的小朋友可以获得我们的小礼品哦!(二)亲子游戏：1、《开火车》游戏规则：(7人一组)本游戏为双向竞赛，中班段三个班级进行比赛，速度最快一组为胜。
幼儿站在家长面前，两人身上套上一个呼拉圈，向终点跑，将呼拉圈交给终点另一户家庭，游戏继续进行。
幼儿须抓住家长的衣服，呼拉圈不能从身上落下来。
2、《过小河》游戏规则：(7人一组)本游戏为双向竞赛，中班段三个班级进行比赛，速度最快一组为胜。
画好起点和终点的跑道(小河)、小垫子(石头)6块(供3个班级同时进行比赛)。
幼儿头顶沙包踩在石头上(小方垫)，家长负责铺石头，孩子站在一块小垫子上，家长手持另一块小垫子。
当比赛开始后，家长将手中的小垫子放在孩子的前面，孩子进行到前面一块小垫子后，家长将身后的小垫子拿起在放到孩子的前面，以此类推，先过河者为胜。
孩子必须踩在小垫子上行进，不得落到地上，家长不许触碰到孩子。
3、《小袋鼠摘果》游戏规则：(7人为一组)每户家庭的家长眼睛用布蒙住，抱着自己的孩子(孩子手里拿一只小球)在起点排好队。
游戏开始，家长在孩子的语言提示下向前走到箩筐边，将球投入筐中。
在规定时间内将筐中的球投投得最多一组为胜。
幼儿园运动会活动方案15篇
幼儿园运动会活动方案15篇幼儿园运动会活动方案1活动目标：1.切实加强元旦期间幼儿安全教育，增强幼儿安全防范意识。
2.向幼儿进行防冻、防烫、防交通事故、食品安全、预防传染病等安全防范教育，增强幼儿的自我保护和安全防范意识。
3.了解节日的来历，知道节日的日子及习俗，乐于参与节日的活动。
4.了解节日中应注意的安全和卫生，增强自我保护的意识。
活动准备：元旦假期安全PPT课件活动过程：(一)介绍元旦知识。
(二)防冻疮。
1.冻疮最常张在哪?常发生在身体末端，暴漏部位。
2.冻疮防护。
(1)室内保暖:尽量保持室内温度不低子10℃;(2)外出保暖:外出时带好手套、帽子，穿棉鞋棉袜;(3)裸露皮肤擦护肤品;(4)合理饮食:适当多食用年羊肉等防寒保暖的食物;(5)适当运动:促进血液循环，提高皮服对寒冷的适应力。
(三)交通安全。
1.步行安全：(1)行人须走人行道，没有人行道的要靠路边行走。
(2)行走时必须要看红绿灯，红灯停，绿灯行。
(3)行人不准在车道上追逐，或车辆临近时猛拐横穿。
(4)不准在道路上扒车、追车或强行拦车或抛物击车。
(5)不准在公路上玩耍、嬉闹。
(6)学龄前儿童在街道或公路上行走，须有成年人带领。
2.乘坐公共汽车安全知识：(1)乘坐公共汽车，要排队候车，按先后顺序上车，不要拥挤。
上下车均应等车停稳以后，先下后上，不要争抢。
(2)不要把汽油、爆竹等易燃易爆的危险品带入车内。
(3)乘车时不要把头、手、胳膊伸出手窗外，以免被对面来车或路边树木等刮伤;也不要向车窗外乱扔杂物，以免伤及他人。
(4)乘车时要坐稳扶好，没有座位时，要双脚自然分开，侧向站立，手应握紧扶手，以免车辆紧急刹车时摔倒受伤。
(四)迷路了怎么办?小朋友们要记住，平时应当准确地记住自己家庭所在的地区、街道、门牌号码、手机号码及父母的工作单位名称、地址等，以便需要联系时能够及时联系。
迷路了也可以向路上的行人问路，还可以找警察叔叔，让他们把自己送回家。
幼儿园中班运动会教案内容
幼儿园中班运动会教案内容为了让学生感遭到运动的快乐,因此教师准备编写运动教案展开教学活动。
那么,优秀的教案是什么样的呢？下面是由作者给大家带来的幼儿园中班运动会教案内容7篇，让我们一起来看看！幼儿园中班运动会教案内容篇1设计意图中班幼儿非常爱好球类运动。
活动器械易于准备，能很好地锤炼幼儿的快速反应能力和灵敏性，培养幼儿的协作意识。
活动目标1、锤炼幼儿的快速反应能力和灵敏性。
2、培养了幼儿的协作意识。
活动准备若干球音乐活动指导1、准备活动。
幼儿随音乐做热身运动，为活动做好准备。
2、引导幼儿探索球的各种玩法。
(可以从头上传、腿下传或者侧身传)3、把幼儿分成两队站着不动，教师发出口令后两队由排头拿球将球传给下一位幼儿，以此类推，看哪一队最先传完为胜。
(头上传、腿下传或者侧身传)4、把幼儿分成两队在起点站立，教师发出口令后有每队排头幼儿将球传给下一位幼儿，自己快速站到队尾，以此类推，依照一定路线移动，看哪个队最先到达终点为胜。
5、放松运动。
幼儿随音乐做放松活动，活动终止。
注意事项在传球的进程中幼儿间隔距离要适当，相邻幼儿要相互配合，避免球落地，幼儿注意力要高度集中。
活动延伸户外活动时间幼儿连续做各种传球训练。
幼儿园中班运动会教案内容篇2教学目标1．练习听信号走跑交替。
发展动作的灵敏性。
2．在游戏中能集中注意力。
反应灵活。
教学准备1．小塑料圈人手一个(直径40厘米)，红绿板(做红、绿灯用)各一块。
2．场地上画上大圆圈。
教学进程一、利用圈做热身运动。
1幼儿在教师的带领下手持小塑料圈，仿照开车的动作跑进场地围成大圆圈。
2利用“圈”做身体准备运动，如：套圈、跨圈、跳圈、滚圈、抛圈等。
二、游戏旅行团1教师讲授游戏规则及玩法：这天老师要和小朋友玩一个新游戏——汽车旅行团，小朋友驾驶汽车外出旅行，我做交通警察。
听到老师说“绿灯”，你们就启动车子向前开；听到老师说“红灯”，你们就停住不动。
开汽车时，注意不要相互碰撞。
2群众游戏2～3次。
幼儿园运动会方案（通用5篇）
幼儿园运动会方案（通用5篇）幼儿园运动会方案1一、活动主题：我运动，我快乐二、活动目标：通过开展亲子运动会，为孩子创设一个大胆与人交往的氛围，让每一个孩子享受阳光下的快乐，让每一位孩子意识到自己是团队的一员，让每一个孩子有机会和自己的父母齐心合力，完成每一项活动，以此增进家庭之间的情感交流。
三、活动形式：亲子运动会、体操表演四、活动时间：xx五、活动地点：操场六、活动对象：幼儿园全体师幼及家长七、活动流程：（一）开幕式：1、幼儿入场2、幼儿健身操参与演出3、宣布运动会开始（二）活动项目：幼儿园项目：1、亲子游戏——《两人三足》目的：锻炼协调配合能力。
参加人数：1组（1孩子+1位家长/家庭）1组（2位老人）2组家庭、两组老人同时进行游戏准备：绸布4块游戏规则：每组四个家庭，家长和幼儿站在同一起跑线，裁判负责用绸布把家长和幼儿紧挨的两条腿系上，听口令一起跑向终点，先到者为胜。
游戏规则：两人同步行进，不允许孩子双脚或单脚离开地面。
2亲子游戏——《倒挂猴子》目的：促进亲子感情。
参加人数：1孩子+1位家长/家庭游戏准备：沙包、小筐若干游戏玩法：每组四个家庭，孩子用手抱住家长的脖子，脚夹住家长的腰部，在起点线作好准备，哨声一响，跑向指定处，家长双手尽可能多的抓起沙包跑回起点扔进小筐，在规定的时间内，运送的沙包最多者为胜。
游戏规则：行进过程中要保证幼儿的双脚不能落地。
要注意保护孩子的安全。
3、亲子游戏——《夹球赛赛赛》目的：发展动作的协调性；培养合作精神。
参加人数：1组（1孩子+1位家长/家庭）1组（两位老人）2组家庭、2组老人同时进行游戏准备：木棒八根、皮球四个游戏玩法：每组四个家庭，家长双腿夹球站在起跑线上，听口令夹球行进到终点，和幼儿合作拿两根木棒，夹球返回起点，以最快的家庭为胜。
游戏规则：要求在运行过程中，球不能掉在地上，否则返回起点，重新比赛，先到者为胜。
必须是两人合作将球运到重点4、亲子游戏——《袋鼠跳》目的：培养投掷能力和动作的协调能力。
幼儿运动会活动方案(汇总17篇)
幼儿运动会活动方案（汇总17篇）幼儿运动会活动方案第1篇一、活动主题：我运动!我健康!我快乐!二、活动目的：1、培养幼儿对体育活动的爱好，让孩子体验运动的快乐，竞争的乐趣，参与的欣慰;2、培养孩子的规则意识及协作精神，激发孩子的运动潜能;树立孩子的自信心，增强集体荣誉感敢于克服困难，能体验胜利的愉悦。
3、培养幼儿初步的团队和竞争意识，体现团结协作的竞赛风格三、活动形式：体操表演、体能比赛、集体比赛四、活动地点：幼儿园大操场五、活动原则：1、安全第一。
2、全园孩子齐参与。
每一个孩子都有机会展现自己。
六、物品准备1.主席台布置(主楼前，搬桌子)2.音响(磁带、光盘、运动员进行曲)3.活跃气氛的小喇叭，哨子4.各个表演队做的班级牌5.游戏道具、秒表、奖品七、活动流程：1、园长宣布：恒丰幼儿园2023年“庆元旦“幼儿趣味运动会开幕(放礼花、彩带、气球)2、运动员入场仪式。
(检阅入场顺序：国旗队、大中班、小班、豆豆班的顺序在《运动员进行曲》的音乐中整齐有序的入场)。
3、园长致开幕词4、家长代表讲话：5、小运动员代表讲话：6、团体操表演：A中大班：《xx》B豆豆班《xx》C小班《xx》D中大班《xx》E亲子操《xx》：7、游戏项目竞赛活动：请家长朋友坐在原地，由各班班主任为每位家长派送游戏卡，家长领到游戏卡后，搬上幼儿的板凳到班上领幼儿，在听到广播后方可到规定区域进行游戏，此次活动设有三个游戏：分别是百米跑道《袋鼠妈妈》，大厅《小螃蟹学走路》，操场《运球》，每个游戏处贴有游戏规则。
玩完一个游戏，由负责老师在游戏卡上盖章，家长必须跟幼儿玩完三个游戏后凭游戏卡到领奖处领取礼物。
八、注意事项：1、各段以学年组为单位进行游戏道具的制作和准备，利用体育课和户外活动时间练习游戏项目，12月3日对各段游戏道具的准备及游戏项目的训练情况进行检查验收;2、各班教师负责游戏项目道具、材料的摆放、撤退及本班运动员的入场等，3、各班幼儿早9：00分入场按指定位置坐好，9：30活动准时开始，各班要保持会场秩序，做到会场气氛活跃热烈而不乱，同时为保持会场地面卫生，各班级要自备垃圾袋;4、要求各班幼儿在游戏中要积极为参赛运动员加油、呐喊、助威!九、活动工作人员具体安排：1、主持：XX2.录像、照相：XX3.音响效果：XX4、机动：XX幼儿运动会活动方案第2篇一、环境设计:园内大环境:在操场区域悬挂“第x届运动会”条幅，并可在操场周围悬挂彩色小旗和气球。
幼儿运动会方案集合15篇
幼儿运动会方案集合15篇幼儿运动会方案1活动目标1、培养幼儿对体育活动的爱好，让幼儿体验运动的快乐和竞赛的乐趣。
2、激发幼儿的运动潜能，树立幼儿的自信心，增强集体荣誉感，同时敢于克服困难，体验胜利的愉悦。
3、让幼儿感受和体验与家人一起游戏的乐趣，达到家园共育的目的。
活动时间(可根据幼儿园场地实际情况安排活动时间)小班：__月__日08:30-11:30 __幼儿园操场中班：__月__日08:30-11:30 __幼儿园操场大班：__月__日08:30-11:30 __幼儿园操场活动准备项目规则材料奖励名次分散活动果实大丰收1.游戏规则：（1）每轮6个家庭参赛，每个家庭由1名家长和1名幼儿参加，幼儿站立在左侧，家长在右侧。
（2）听老师口令开始/结束游戏，幼儿投球，家长拿着筐接球。
2.注意事项：（1）结束后老师清点框内球并记录。
（2）投球时不能越线，接球不能用手。
小球若干、筐8个、区域标志线、比赛记录表、秒表（根据小、中、大班合理设置抛接距离）在1分钟内抛接球数量前三的家庭穿越雪山1.游戏规则：（1）每轮4个家庭参赛，每个家庭由1名家长和1名幼儿参加，老师给每个家庭发1根绳子，请家长将长绳绑在自己与幼儿内侧的两条腿上。
（2）听老师口令开始/结束游戏，家长和幼儿就从起跑线向前走绕过椅子到达终点。
2.注意事项：（1）老师计时，结束后记录时长。
（2）每个家庭在起跑线前把腿绑好，不准抢跑。
（3）中途走的时候能够叫1212的口号。
绳子若干条、椅子、秒表、比赛记录表用时最少的前三个家庭迷路的松鼠1.游戏规则：每轮4个家庭参赛，每个家庭由1名家长（扮演松鼠妈妈）和1名幼儿（扮演小松鼠）参加，家长蒙住双眼，幼儿在旁边用语言指路，例如“往前往前”、“抬脚”。
2.注意事项：（1）听老师口令开始游戏，比赛过程老师计时，结束后记录时长。
（2）家长蒙眼后，再设置障碍。
眼罩、障碍物（泡沫砖、跨栏）、比赛记录表、秒表用时最少的前三个家庭小动物囤食物1.游戏规则：（1）每轮4个家庭参赛，每个家庭由1名家长和1名幼儿参加，老师给每个家庭一个担架（或一块布等替代物）。
幼儿园中班运动会体操教案
幼儿园中班运动会体操教案幼儿园中班运动会体操教案一、教学目标1、能认识各种动作的基本形态，掌握基本动作；2、能掌握手臂、肩膀等的活动能力，提高协调能力；3、培养幼儿的体育兴趣，增强幼儿体质素质，健康成长。
二、教学内容1、一些简单易学、比较有代表性的体操动作。
2、教学方法：以步步为骨架，初学时重点讲解姿势和动作。
3、教学重点：细节的掌握和动作的完成；教学难点：体会通过身体操作的动作习惯。
三、教学流程1、热身开头做运动前准备活动，如做俯卧撑、仰卧起坐等。
2、讲解/示范向学生展示动作和举例说明。
3、练习让学生跟着老师的示范练习，并进行示范纠正。
4、反馈注意学生情绪变化，及时调整实践内容。
5、总结总结本次体操展示，为下一次教学措施做好思考。
四、教具材料1、体操架2、体操垫3、柔软棒4、网球五、注意事项1、手动调整幼儿的身体姿态，防止发生意外。
2、可供幼儿活动的场地要选好，以防跌倒等意外情况。
3、教学活动以浅显的形式进行，随着学员熟练进一步加强。
6、教学环节6.1 热身- 教学目标：让幼儿活动肌肉和关节，为体操训练做好准备。
- 教学流程：开口跳跳高、跳远纵轮滑6.2 讲解/示范教学目标：用简单的字眼和形象的表现手法向学生介绍动作。
6.2.1 吊铃线索：双臂向前，伸展直至其与肩骨成等角度时，曲左膝，抬右腿。
示范：一只小鸟飞起来了。
6.2.2 弹跳线索：拍手三下，使它与左腿一样高。
示范：像一只袋鼠一样。
6.2.3 翻滚线索：双臂伸向空中，稍稍弯曲双腿，向前翻滚。
示范：像一个球一样。
6.2.4 壁球线索：手扶墙壁，踩在木架。
身体向后蹲，拍球。
示范：像乒乓球那样。
6.3 练习教学目标：让学生掌握各种动作，做到越练越好。
6.3.1 吊铃要点：- 双臂伸展直至其与肩骨成等角度；- 曲左膝，抬右腿；- 两腿互换位置。
6.3.2 弹跳要点：- 不停地拍手，累了就停下；- 练习跳起来的高度。
6.3.3 翻滚要点：- 双臂向上伸展，稍稍弯曲双腿，向前翻滚；- 不要磕到头。
幼儿园中班春季亲子运动会活动方案.doc
2019年幼儿园中班春季亲子运动会活动方案幼儿园中班春季亲子运动会活动方案幼儿园中班春季亲子运动会活动方案【一】一、活动时间：第X周(X年X月X日下午X点X分)二、活动地点：一楼操场三、活动对象：中班段全体幼儿和家长四、活动形式：接力比赛五、活动内容：游戏一：运海洋球(此游戏共5轮，需要20对亲子，每轮每班4对亲子)玩法：四对亲子为一组，两对亲子站在起点，两对亲子站在终点。
第一对亲子用报纸将海洋球运到终点，将海洋球倒到对面亲子的报纸里，依此类推，最后一对亲子把篮子里的海洋球全部运完，先运完的为胜。
规则：途中若海洋球掉落，应捡起再运，直至所有的海洋球都放入终点篮子里。
准备：海洋球若干、篮子4个、报纸若干。
负责班级：中一班，报纸各班准备。
游戏二：连环跳(此游戏共6轮，需要18对亲子，每轮每班3对亲子)玩法：三对亲子为一组，均在起点准备。
第一对亲子由家长拿着两个呼拉圈，在地上交替向前轮换放置，让孩子跳入圈内，直至跳到终点，再由家长和孩子将两个呼拉圈滚回起点交给第二对亲子，依此类推，直到三对亲子都完成，先完成的为胜。
规则：孩子必须跳入圈内，否则视为犯规，取消第一名资格。
准备：呼拉圈8个。
负责班级：中二班游戏三：螃蟹夹球(此游戏共5轮，需要20对亲子，每轮每班4对亲子)玩法：四对亲子为一组，两对亲子站在起点，两对亲子站在终点。
第一对亲子家长和孩子背靠背夹着球，侧向走到终点，将球交给对面亲子，依此类推，直至四对亲子均完成，先完成的为胜。
规则：夹球的过程中不能用手扶球，若途中掉落应捡起夹好再出发;对接取球时家长不能超出线。
准备：4个球。
负责班级：中三班游戏四：翻滚的海洋(此游戏共6轮，需要18对亲子，每轮每班3对亲子)玩法：三对亲子为一组，家长、孩子间隔手拉手在场地中间准备。
每组一个呼拉圈，由排头第一的家长先把呼拉圈按照手—头—身体—手的顺序套过全身，给下一个孩子，依此将呼拉圈套完全部三对亲子，再由最后一个孩子将呼拉圈交给排头第一的家长，先完成的一组为胜。
幼儿园运动会活动方案五篇
幼儿园运动会活动方案五篇《3-6岁儿童学习与发展指南》指出：“幼儿阶段是儿童身体发育和机能发展极为迅速的时期，也是形成安全感和乐观态度的重要阶段。
以下是小编精心收集整理的幼儿园运动会活动方案，下面小编就和大家分享，来欣赏一下吧。
幼儿园运动会活动方案1一、活动目标：1、让孩子通过自己的努力完成比赛，感受成功的快乐。
2、激发幼儿参加体育活动的积极性，发展幼儿身体的协调性和灵活性，增强幼儿的体质锻炼。
3、通过这次运动会让幼儿感受到同伴之间的合作精神。
二、环境创设：园内大环境：在赛场上悬挂“实验小学幼儿园春季运动会”条幅，根据比赛需要划分出比赛场地、运动员等待区等区域。
班级内小环境：根据比赛项目在班级相关区域摆放比赛的器械器具;制作拉拉队所需花球、班级标语牌、班牌等相应道具。
三、活动方案及流程(一)活动时间：__年__月__日————__月__日。
上午9：00——11：00，下午3：00——5：00，上午召开运动会开幕式及部分班级亲子项目，下午进行各班的亲子运动项目比赛，(二)活动地点：幼儿园活动场地(三)活动主题：幼儿春季运动会“我运动、我健康、我快乐”(四)运动会工作人员分配：总指挥：白园长姜园长仲裁、场地负责人：马园长郭园长高园长姜园长于园长焦丛丛各班班主任裁判长、裁判：郭园长马园长姜园长于园长焦丛丛主持人：焦丛丛摄影：高园长比赛前运动器材准备：各班老师音乐：高园长马园长、焦丛丛计分：马园长、各班班主任统计：马园长、郭园长安全、后勤：高园长(五)奖项设置：集体项目奖项设置：分别为第一名1个，第二名2个，剩余的是第三名。
分别设为：运动明星班、健康宝宝班、文明宝宝班、快乐宝宝班等(六)颁奖：白园长郭园长高园长姜园长(七)退场。
(八)开幕式：1、宣布运动会开幕2、护旗手入场、播放《运动员进行曲》3、运动员入场。
4、全园师生唱国歌。
5、运动员(幼儿)代表讲话。
6、家长代表讲话。
7、园长致词，宣布运动会开幕。
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北幼中班组2015年春运动会方案
一、活动目标
1.体验运动的快乐、竞争的乐趣、规则意识和协作精神。
2.通过游戏，学习走、跑、跳、平衡、钻、爬、投掷等基本动作。
3.锻炼幼儿的生活自理能力。
4.督促家长关注幼儿的体能发展，与幼儿园一起培养幼儿对体育活动的兴
趣。
二、活动内容
入场式、开幕式、早操比赛、教师韵律操、教师舞蹈、亲子体能活动。
（备注：入场式幼儿由操场右侧集中站立，欢呼走入早操场地并呼口号；开
幕式由两名年轻教师带各班选送的2名幼儿家长一起跳啦啦操，各班选送1名男
家长表演体育运动项目滚铁环及玩地陀螺，主持人宣布开幕；早操比赛各班选送
家长评委参与评比打分；亲子体能活动准备过程中由年青教师表演舞蹈和亲子健
身操；最后是亲子体能活动）
亲子体能活动内容
1、集体游戏 搬运甜甜圈 宝贝最能干 （幼儿全体参与）
目标：锻炼幼儿的走、跑、跳、平衡综合运动能力，体验成功的快乐。
准备：软垫、立方体障碍每班5个、跨栏、圈每班5个、山洞、熟料甜甜圈
（与幼儿人数等）
玩法：幼儿排成一路纵队，依次越过障碍（垫上侧滚翻，绕行、跨跳、双脚
跳、钻山洞）到对面将甜甜圈捡起来顶在头上，双手做开飞机状保持平衡返回起
点。
2.亲子游戏 我是小红军 12人
准备：红军衣服12套，每班两套，软垫子、小方块垫子5块
玩法：哨声响起时，幼儿脱下鞋子，家长帮幼儿拎好鞋子及红军衣服跟随幼
儿前行，幼儿爬过草地（高爬），淌过小河（跨过小方垫子），来到对岸，坐在小
椅子上，家长将衣服、鞋子摆放好，家长不帮助幼儿的情况下幼儿快速穿好衣服
鞋子，然后家长拉上孩子迅速跑向起点，以此轮流，先到者为胜。
3.亲子游戏 大家一起画 13人
目标：培养幼儿与成人的合作能力，培养团队意识
准备：人体及五官卡片、脚踏车、 黑板、白纸、记号笔
玩法：爸爸或妈妈和小朋友站在起点处，游戏开始，家长护送幼儿骑脚踏车
至终点，孩子取下人体卡片，家长随卡片内容画出来，一个小组共同组成一幅人
体画，比赛看谁画得又快又好。返程家长或幼儿骑脚踏车回到起点。依次轮流。
4. 亲子游戏： 袋鼠宝宝学本领 12人
准备：投靶器6个、米口袋6个
玩法：孩子用手抱住妈妈的脖子，脚夹住家长的腰部，在起点做好准备，哨
声一响，跑响终点处，拿沙包投掷投靶器，然后家长将孩子装进口袋里，孩子袋
鼠跳，家长一旁护送孩子返回起点。以此轮流，看谁又快又好。
5.亲子游戏： 我是运动小健将 10人
准备：立方体障碍每班5个、跨栏6个、举重器6个
玩法：每个家庭参加游戏，幼儿和家长拉手单脚跳5米，然后绕行障碍，跨
跳跨栏来到终点，幼儿举起举重器。返程时，幼儿踩在家长脚上行走回到起点。
三、活动时间
2015年5月7日上午9:00——11:00
四、活动地点
幼儿园大操场
五、活动具体安排
具体策划：张玲玲
主持人：张丽等
具体执行：各班班主任
安全：罗胜伟
卫生保健：费丽蓉、梁戈
后勤保障：肖桂华、罗胜伟、何丹
配班安排：小班各班出一名老师配合中班相应班级的工作
音响及照相：王晖、罗胜伟
六、活动注意事项
1. 家长和幼儿人人参与，本着安全第一，确保每位幼儿的安全。
2.提前做好班上幼儿游戏规则训练和家长配合工作。
3.本着公平、博爱的原则，培养幼儿良好的竞赛风格，展现家长的良好素质。
4.按顺序一至六班规划好班级游戏场地，每班两个点的位置，各班提前熟悉
好场地。
5.提前规划、安排好家长的座位和进场、出场的顺序、方向，幼儿和家长有
序参加活动，确保活动场面动而不乱。
6.运动会结束后，各班负责清理现场，确保玩具归位，地面整洁。
7.各班一人负责班级游戏场地的布置以及道具的摆放。（班主任统筹安排）