教师考核年度述职报告五篇
2024年教师年度考核个人述职报告新版（7篇）
2024年教师年度考核个人述职报告新版作为班主任，我始终恪尽职守，确保全勤，未曾因私事影响学校的任何事务或学生的一堂课、一次自习辅导。
在履行班主任职责的过程中，我秉持勤勉、关爱班级和学生的原则，严于律己，宽以待人，身体力行，为学生树立榜样。
以下是我对工作的汇报：一、关爱学生，用心育人优秀的班主任不仅应具备精湛的教学技艺和敬业精神，更需投入深厚的情感，理解人性、人道和人情。
我深知，自己曾经的严格要求可能给学生留下了深刻的印象，但我更认同爱因斯坦所言：“教育留下的，不是知识，而是那些被记住的东西。
”反思自己的行为，我意识到过于严格的管教可能让胆小的学生更加退缩，让油滑的学生寻找漏洞，让精力过剩的学生制造麻烦。
因此，我更加注重以真诚的爱心对待每一位学生，以此收获更多的幸福和快乐。
二、班级是温暖的家班主任与学生虽然在认知能力、知识水平上存在差异，但在人格上是平等的。
我始终倾听学生意见，避免轻易指责，营造班级内的民主氛围。
平等也体现在我积极参与班级事务和活动中，无论是大事还是小事。
例如，当我走进教室，发现地上有纸屑或讲桌凌乱时，我会亲自弯腰捡起、整理，这种无声的行动会激发学生的自觉性，让他们模仿着为班级做力所能及的事。
在大扫除或大课间时，我会与学生一同参与，共同创造校园内的和谐景象。
只有从心底爱护这个班级，平等地关爱每一位成员，学生才能真正感受到家的温暖，班级才能在和谐中不断进步。
三、把握教育的平衡在谈论爱心与平等的并不意味着对学生的任何行为都予以迁就。
批评与表扬同样重要，关键在于掌握适当的“度”。
对于集体荣誉的提升和良好班风的形成，适度的批评不可或缺。
在批评学生时，我有两点建议：不忽视第一个犯错误的同学，及时纠正；尝试采用“退三进一”的批评方法，即在指出一个缺点时，先表扬三个优点。
这样，批评会让学生心悦诚服。
近期，一位同学因个人卫生问题向我承认错误，我首先肯定了他主动承认的精神，然后委婉地指出其不足。
他感到难为情，但并未感到难堪，主动要求做一周卫生以弥补过错。
教师年度述职报告(精选5篇)
教师年度述职报告(精选5篇)教师年度述职报告篇1本学期我担任四年级的语文教学工作及学校教导主任工作。
坚持以校为家，公而忘私，任劳任怨，一心扑在工作上，恪尽职守，甘于奉献，具备优秀的职业道德。
尤其注重加强理论学习和业务能力的提高，谦虚谨慎，踏实工作，爱岗敬业，为人师表，热爱学生，积极推进素质教育。
一、政治思想方面在工作中，我始终坚持热爱祖国，坚持四项基本原则，忠诚于党的教育事业，认真履行工作职责。
本学期我向党组织递交了入党申请书，参加了党前培训班，工作中严格要求自己，正在用实际行动向党组织靠拢。
二、班级教学工作我对教育事业满腔热忱，对业务精益求精，对学生一往情深。
我把真诚的人性的关爱撒进每一个孩子干渴的心田，让每一个孩子满怀憧憬充满希望的生活，使每一个孩子能有信心去坚守自己做人的权利。
“爱心”是老师工作中不可缺少的情操，也是老师工作的主旋律。
“爱心”是培养老师与学生的感情的基石，“爱心”是转变后进学生，使他们良好地发展的“灵丹妙药”。
苏霍姆林斯基说：“好的孩子人人爱，爱不好的孩子才是真正的爱”。
爱学生不仅要爱那些聪明、漂亮、优秀的学生，也要爱那些不听话、成绩差的学生，我对学生始终坚持爱中有严，严中有爱，不偏爱一位好学生，不放弃一位后进生，关心每一位同学的健康成长，用一颗朴实的爱心去爱每一位学生。
魏书生曾说：“没有教不会的学生，只有不会教的老师”。
这也是我常记于心的一句话，班级中有一些同学学习基础较差，我常利用业余时间给他们辅导，让每一位同学不仅懂得学习，更懂得如何做人，如何关心人，如何提高自身素质。
三、学校教导工作本学期，我校的教学工作主要以中心小学教学工作计划为参考，以学生发展为根本，坚定不移地推进教学方式和学习方式的转变，以提高课堂教学效率为重点，全面提高教育教学质量。
一、指导思想。
本学期，我校的教学工作继续以课程改革为中心，以课堂教学、教师队伍建设为基本点，进一步更新教学观念，加强教育教学研究，切实提高教师的业务水平，使我校的教学质量稳步提高。
2024年教师评优述职报告（五篇）
2024年教师评优述职报告各位领导、老师：在此，我深感荣幸能够参与本次评优活动，与众多杰出同仁共同交流学习。
作为一名教师，我深知肩负着学校的期望与重托，承载着培养学生成才的重要使命。
这不仅要求我在教育教学上追求卓越，更要积极引领同事，共同推动学校教育工作的进步。
我始终秉持着一颗勤奋向上的心，致力于教育事业的发展。
自宜宾学院汉语言文学专业毕业后，我于____年____月加入成都市王贾桥小学，担任语文教师及班主任工作。
回顾过去三年半的时间，从初出茅庐的大学生到逐渐成熟的教师，我经历了无数次的成长与蜕变。
尤其难忘的是，刚刚步入工作岗位时，我有幸得到了教育局教研员于腾云老师以及学校领导周歧国老师的悉心指导。
在学校资深教师邱老师的辅导和同年级许光辉老师的帮助下，我逐渐掌握了教学要领，得到了教研员的肯定和领导的鼓励。
在日常工作中，我积极参与各类教研活动，不断学习，勇于尝试。
通过校内赛课、说课比赛、儿童文学生动讲述比赛以及区级主持比赛、文学经典诵读比赛等，我多次获得一等奖和二等奖。
在今年的教师课堂大比武“三笔一画”比赛中，我也荣获区二等奖。
这些成绩的取得，离不开学校给予的宝贵机会和同事们的无私帮助。
在担任大队辅导员期间，我致力于推动学校少先队活动的开展，培养学生的自主管理能力。
我也积极参与学校组织的各类活动，如“中秋文艺汇演”、“纪念改革开放周年文艺汇演”、“春节团拜会”以及“全民终身学习活动周启动仪式”等，均得到了圆满成功。
在教学实践中，我不断反思，积极撰写论文和教学案例，多次荣获区级和市级一等奖。
《班主任话细节之细节决定成败》一文更是在《金牛教育》上发表，得到了广泛认可。
我深知，教育工作的成功离不开每一位领导、同事的关心与支持。
我将继续努力，不断探索和实践，为学校的发展贡献自己的力量。
在此，我期待并感谢各位领导、老师今后的指导与帮助。
谢谢大家！2024年教师评优述职报告（二）各位领导、老师：大家好！在此，我有幸参与本次优秀教育工作者评选，深感荣幸。
教师年度考核登记表年度述职报告6篇
教师年度考核登记表年度述职报告6篇第1篇示例：教师年度考核登记表年度述职报告尊敬的领导、各位评委、亲爱的同事们：大家好！我是××学校××学科的教师××，在此提交我们学科组的年度考核登记表年度述职报告，希望能够得到大家的认可和支持。
一、岗位职责二、教学工作情况1.授课内容及进度在过去一年里，我严格按照教学计划安排授课内容，授课进度良好，没有落下任何一个重要知识点。
我注重学生基础知识的打牢，注重培养学生的分析和解决问题的能力。
2.教学方法及手段我不断探索新的教学方法和手段，注重多媒体教学、互动教学、问题导向教学等。
通过各种形式的教学实践，提高了学生的学习积极性和参与度。
3.学生学习情况我关注学生的学习情况，及时发现问题并对学生进行辅导和指导。
在过去一年里，我的学生成绩有了显著的提高，学生的学习兴趣也得到了较好的激发。
三、科研与教研在过去的一年里，我积极参加学校组织的各种教研活动，不断提升自己的教学水平和教育教学能力。
我关注教育教学前沿动态，不断更新课程内容，提高教学质量。
四、教师师德在过去一年里，我一直注重自身教师师德的修养和提升，严格遵守职业道德规范，始终做到言行一致、师生信任、诚信教学。
我尊重学生，关心学生，为学生做好榜样。
五、自我总结与展望在过去的一年里，我尽职尽责，认真履行自己的教学职责。
在未来的工作中，我将继续努力，提升自己的教学水平和教育教学质量，为学生的成长和发展做出更大的贡献。
谢谢大家对我的支持和关注，我将会不忘初心，砥砺前行，努力做一名优秀的××学科教师，为学生的成长和发展贡献自己的力量！谢谢！第2篇示例：教师年度考核登记表年度述职报告我将从教学工作方面展示今年度的工作成绩。
在过去的一年里，我认真备课，充分利用课堂时间，注重引导学生思考和互动，努力提高学生学习效果。
通过灵活多样的教学方法和策略，我成功激发了学生的学习兴趣，提高了他们的学习积极性和主动性。
教师评述职报告模板5篇
教师评述职报告模板5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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教师考核述职报告(大全5篇)
教师考核述职报告（大全5篇）教师考核述职报告大全（精选篇1）今年九月份，我正式以老师这个身份重返学校，开始了我的教学生涯。
一学期结束了，这其中有开始我要为之奋斗的事业的新奇与期盼，也有作为一个新人的迷惘与困惑。
半年的酸甜苦辣，挣扎与奋进，暂时的低落与坚持不懈的尝试让我对教学有所感悟。
在这里我把这半年的工作总结汇报如下：首先，在教学方面，因为我是非师范类的，前期摸索的时间可能长些。
第一个月我任七年级和九年级的政治，因为它不是我工作的重点，就不细说了。
转到七年级语文后，我刚开始一直进入不了状态，如何讲课才能吸引学生认真听讲？每一节课需要学生掌握的知识点如何贯彻落实？课堂气氛和课堂纪律如何有分寸的把握？······好多问题一直困扰着我，没用很好的解决办法。
后来通过上网查相关资料、问其他老师及自己摸索，渐渐掌握了一些上课的小方法，比如：把每节课的导入设计的精彩一些，引起学生的兴趣；可以将一些故事；我还给学生唱过关于课文内容的一些歌；课堂上组织一些小竞赛也能激发学生兴趣，我曾让学生们上讲台进行朗读比赛和做一回老师给其他学生讲课文······这样一番尝试后，班里有一部分学生开始对语文产生了兴趣，进步最明显的两个人是杨素娟和王家其。
之前，因为各方面表现也不太出众，我没怎么注意过杨素娟，后来她考试成绩一次比一次好，我不得不注意她了，知道最近语文考试跃居班级前三名。
又一次我跟她去看病，我们一边走一边聊的时候她跟我说：“陈老师，我上你的课什么时候走过思啊！”听到这句话，我心里边真的是挺高兴也挺幸福！还有王家其，他是个基础很差的学生，但是他能把语文课本从头到尾要求背诵的内容都背下来，这对于一个差生来说是很难得的，并且有一次他竟然考了全班第九的好成绩！虽然经过这些尝试有些收获，但问题仍然不少，班里十来个差生怎么解决？以及这些差生带来的一系列问题：课堂纪律、作业完成情况、考试超低分甚至零分情况······这些问题依旧困扰着我，以后需再向其它老师学习，自己努力摸索经验。
2024年度考核教师个人述职报告5篇
2024年度考核教师个人述职报告5篇优秀的述职报告可以帮助我们提高工作的专业性和创新性，写好符合自己工作情况的述职报告，可以帮助自己更好地总结工作经验和教训，为以后的工作提供借鉴和参考，网作者今天就为您带来了2024年度考核教师个人述职报告精选5篇，相信一定会对你有所帮助。
2024年度考核教师个人述职报告篇1光阴荏苒，白驹过隙，转瞬间，一年的教学工作已接近尾声，为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，本人就#年度的工作述职如下：一、政治思想方面：本人热爱党，热爱人民,坚持党的教育方针，忠诚党的教育事业。
思想端正，作风正派，服从领导的工作安排，办事认真负责。
本人一直在各方面严格要求自己，努力地提高自己。
通过阅读大量的道德修养书籍，勇于解剖自己，分析自己，正视自己，提高自身素质。
本人能主动、认真地服从和配合学校各级领导的工作安排。
积极参加学校组织的各种会议;能根据学科特点，通过自己订阅或者在网络上寻找国内外热点、重点新闻，及时领会和用于教学辅导;热爱教育事业，把自己的精力、能力全部用于学校的教学过程中，并能自觉遵守职业道德，在学生中树立了良好的教师形象。
能够主动与同事研究业务，互相学习，配合默契，教学水平共同提高，能够顾全大局，团结协作，顺利完成了各项任务二、教育教学能力首先，能认真把握教材把课标、课本、时政及时有机结合，以提高学生分析问题和解决问题能力为目标，切实落实培养学生的创新思维和创造能力，帮助学生拓展思路，对基础知识能灵活运用，从而使同学们分析、解决问题的能力不断提高。
第二，能把握学生的认知水平和能力。
重视对已学知识的巩固和新、旧知识的联系，达到帮助学生学会求知、不断发展的目的。
第三，尊重学生。
重视与学生之间的情感交流和培养，在严格管理的同时能尊重学生的学习热情和认知能力，提出与学生自身水平相当的问题，鼓励他们大胆探索，共同提高。
因而也得到了学生的尊重。
我在教育教学工作中虚心向有经验的教师及兄弟学校的同行讨教经验。
2024年教师年度个人述职报告范文(五篇)
2024年教师年度个人述职报告范文一学年来，作为一名人民教师，本人始终坚持贯彻党的教育方针，忠诚于党的教育事业，坚持四项基本原则，在政治上与党中央保持一致，爱岗敬业，默默奉献，以培养人才为己任。
恪守职业道德，情操高尚，言行一致，表里如一。
坚持为人师表，维护教师的良好形象。
能自觉遵守学校的各项规章制度，服从学校的各项工作安排，工作中能以身作则，积极主动，顾全大局，不计个人得失。
在教育教学工作中，始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立以学生为主体，以培养学生主动发展为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展，工作责任心强，服从领导的分工积极做好本职工作，认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛获取各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平，并顺利完成教育教学任务。
在教学工作方面，优化教学方法，按常规做好课前、课中、课后的各项工作，认真钻研教材，课堂教学真正体现教师为主导，学生为主体的教学思想，并结合学校德育科的对小学生心理健康教育，发展学生心理;创设情境，诱发学生的认知需求和创新欲望，使学生从情感、思维和行为上主动参与学习;在培养学生形象和抽象、分析和综合思维能力的同时，有意识地培养学生求新、求异、聚合、发散等创新学习活动所要求的思维方式和方法;以学生创新学习为主线组织课堂教学活动，鼓励学生主动参与、主动探索、主动思考、主动操作、主动评价，运用启发学习、尝试学习、发现学习、合作学习等方法，在教学中求创新，在活动中促发展，课堂教学重视学生的训练，精心设计练习作业，练习作业有层次有坡度，对学生的作业严格要求，培养良好的作业习惯。
根据学生的实际情况进行集体辅导和个人辅导，热情辅导中下生，有组织地进行课外活动，活动讲究实效;重视对学生的知识考查，做好学生的补漏工作。
教师考核个人述职报告10篇
教师考核个人述职报告10篇1.教师考核个人述职报告篇一一个学期的工作即将结束，这个学期我担任一年X班班语文兼班主任工作，一年来，我认真履行教师职责。
下面我就从以下几方面对自己所做的工作做以总结：一、语文教学工作在教学中，我刻苦钻研、虚心求教，不断改进自己的教学方式，培养学生良好的学风和学习习惯，帮助学生提高学习质量，培养学生自学和独立思考的能力，在语文教学中渗透思想品德教育。
为了让学生掌握的学习方法，我在备课中，根据大纲要求，从班级的特点出发，着重突破教学难点，抓住教学重点，创设种种情景，千方百计调动学生的积极性。
一切从学生出发，使学生成为学习的主体，务必让每一位学生在一堂课中都能有所收获。
因此，在教学中，我总是鼓励学生多讲，多练，大面积铺开，鼓励学习有困难的学生发言,激发他们的学习热情，学习兴趣和求知欲，培养学生的创造力，提高学生的语文素养。
对于学困生的辅导和转化，我赋予教师真诚的爱，暗中给他们鼓励，扬其所长，让他们也体会到学习的兴趣。
除此之外，我还组织学生“结对子”，建立学习互助小组，让他们共同进步，既培养了同学之间的团结友爱，也树立了良好的班风、学风。
在语文教学不断改革和探索的新时期，在不断提倡课程改革的今天，着力于培养学生的创新能力和实践能力。
在这种教学思想的指引下，我也努力探索，大胆尝试，逐渐摸索出了一套适合自己教学的方法，并在教学实践中得到了学生的喜欢以及老师们的肯定。
二、班主任工作方面在坚持教好书的同时，我从未放弃过育好人。
从参加工作至今，我已担任了九年的班主任工作。
我觉得，做一个班主任也许不难，但要做一个好班主任就很难了。
根据我在班主任工作中的经验，我努力做到了两个字：“爱”和“严”，这使我在班主任工作中取得了较好的成绩，既改变了一大批后进生，又培养了一批优秀的学生。
1、有一颗爱心，这是做好工作的前提。
爱学生，就必须善于走进学生的情感世界，就必须把学生当作朋友，去感受他们的喜怒哀乐。
2024年教师年度考核述职报告参考范本（六篇）
2024年教师年度考核述职报告参考范本在过去的一年中，时光荏苒，既见证了个人成长的收获，也经历了失误与挑战。
在教书育人的征途中，我体验了教育工作的甘苦与喜乐，在与学生们共同进步的过程中，我收获了极大的成就感。
以下是我对这一年学习与工作情况的梳理，旨在总结经验、汲取教训，进而促进自我提升。
在师德建设方面，我深知教师的教育理念对教学方向和方法的影响至关重要。
因此，我致力于学习先进的教育理论，及时更新教学观念。
教师肩负着塑造人类灵魂的重要任务，既要教授知识，也要培育品德。
我始终以身作则，不仅在课堂上规范教学行为，也在课余时间深入学生群体，参与课外活动，以多种角色关心学生的全面成长，注重保护学生的人格尊严。
在教育教学能力方面，我不断提升自我，力求在教学质量上下功夫。
我主动学习他人的教学经验，精心备课，细致阅读教学参考资料，认真编写教案，并根据学生的实际情况进行调整。
在教学过程中，我耐心指导学生，不仅传授知识，也注重思想教育，促进优生帮助学困生，共同进步。
在勤勉工作方面，本年度我担任五年级09(2)班的语文教学及班主任工作，视此为锻炼和提升自身的宝贵机会。
我严谨治学，按时高质量地完成各项任务，并坚持总结反思，以提高工作效率。
我热爱教育事业，不因私事耽误工作，努力在有效时间内履行职责。
在教学成果方面，作为语文教研组组长，我积极参与教研活动，所带班级在考试中取得了良好成绩。
我也认识到自身存在的不足，如偶有懈怠思想，知识面有待拓宽，理论修养需提升，教育经验尚浅。
未来，我将致力于“多学习、多实践、多思考、多总结、多反思”，以期达到更高的教育水平。
我会从学生的身心健康出发，因材施教，鼓励学困生积极面对学习，激励优生不断进取。
我将继续改进教学方法，努力成为一名优秀的语文教师。
总之，我将持续学习，将有效的语文学习策略传授给学生，助力他们创造更加美好的未来。
2024年教师年度考核述职报告参考范本（二）各位领导，各位教师：大家好！在过去的一年中，我恪守党的教育方针，全身心投入教育教学工作，始终以学生为本，致力于教书育人，以身作则，确立“学生为主体”和“培养学生主动发展”为核心的教学理念。
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教师考核年度述职报告五篇教师考核年度述职报告篇1在刚刚过去的一学年里，我学习着，实践着，思考着，下面我就将本学年的个人学习和工作情况向大家作一个简明汇报。
一、勤于实践，做实践型教师课堂永远是教师的主阵地，教学永远是教师的看家本领。
为了追求真实、生动、有效的课堂，我在备课环节上，动尽了脑筋用足了劲。
准确地把握教材，是备好课的先决条件，我除了深入研读教材外，还仔细研读教学参考资料和新课标，并在上搜索优秀教学设计博采众长，紧紧围绕“教什么”“怎样教”这两个本源性的问题设计教学预案。
课堂上，我引导学生与文本、与作者、与编者、与我进行有效的互动对话，引导学生静心读书深入思考，引导学生“咬文嚼字”，从字里行间去体悟语言文字的博达和精妙。
经过多方面的努力，我刚刚带毕业的六年级取得了较好的成绩，考取三中的学生只有我们班，三门功课两百七十分以上的也只有我们班的学生，人均分全年级第一。
二、爱学生，做一个充满爱心的教师俗话说，亲其师信其道。
只有教师放下架子，俯下身子和学生说话，主动和学生做朋友，才会获取学生的喜爱，学生才会感到老师的可亲可敬，从而信赖、尊重老师的指导，教师才会有幸福感。
多年来，我一直是这么想，也是这么做的。
当学生遇到伤心事情，我拥抱着他的时候，当学生回答的问题很精彩我抱着他转圈的时候，当我在学生的听写本上画上了一个个大大的一百分，学生们蹦着跳着开心地笑的时候，我总能听见美妙的音乐在我和学生们的心中响起，那无声的音乐声撞击着我和学生的心灵，使我们的心越靠越近。
三、密切配合，做一个多能手教师在工作中，我常与辅导员互相沟通，反映学生平时的学习、活动、生活情况，共同管理好班级和学生；积极主动地与家长联系，通过家访、电访和QQ，了解学生在家里、在社会、在假日的情况，并向家长报告学生在校的表现，互相沟通，共商教育孩子们的方法，使学生能健康发展。
发现个别学生问题时，主动与家长联系，并力争家长的理解、支持和配合，向家长宣传科学的教子方法，使家庭教育与学校教育同步，共同培育学生的成长。
我所做的一切，得到了家长的尊重和爱戴。
一次我的嗓子因为上课的原因，失声了，家长们又是电话关心询问，又是送治嗓子的药过来；因为复习的需要，本学期的第三次和第四次的考试卷，学校由于诸多原因，没有印发卷子，当我在我们班的QQ里和家长交流的时候，马上有家长在她所在的公司复印了两套九十张试卷送到我们班上来。
一分耕耘一分收获，我刚刚带毕业的六年级多次获得市级、区级先进班集体、书香班级体荣誉称号。
20__年12月我撰写的论文《彼此的尊重才能赢得尊重》获省级三等奖、20__年在汉阳区读书活动中，获“优秀教师”荣誉称号。
现在所带的一年级月月被评为“六项全能班集体”。
我是一个喜欢学习有进取精神的人，经过努力，20__年11月我考取了小学高级教师。
我是一个很执着的人，我相信，我能够，也一定能够把我现在所带的班级带得更优秀，取得更好的成绩。
教师考核年度述职报告篇2从蝉声鸣叫的夏季，到新年的钟声敲响，时间在流逝，一个学期的工作在不知不觉中又接近了尾声。
回顾这半年的工作历程，看到今天孩子们取得的进步，心中感慨不已，更多的是充满了甜蜜。
现将本学期工作进行汇报：本学期的工作共分为五个部分：(一)、教育教学工作(二)、家长工作方面(三)、卫生保健及常规教育(四)、安全工作方面(五)、幼儿园开展的活动一、教育教学工作：1、备课以及教具制作说到备课和教具制作方面，既有优点也有不足的地方。
每个星期能够按质按量地完成备课和教具制作，对于自己的课堂教学方面比较认真负责。
但是，有时教具准备的不够充分，导致在课堂上幼儿的注意力不能够集中，幼儿的参与性并不高，以至于没有达到预期备课的效果，这需要在以后的课堂中不断地磨练来完善。
2、贯穿于生活中的教育两到三岁的孩子，除了在课堂中学到一些理论知识以外，最重要的是贯穿在生活中的教育。
比如说我给小朋友们上了一节关于元宵节方面的知识，并利用粘土教幼儿制作元宵。
在以后玩粘土的时候经常会有幼儿将粘土搓成圆形，并会大声的告诉我说是元宵。
幼儿将课堂上的知识用到了日常生活中，这是很不错的。
但是我每次听到都只是对个别幼儿提出表扬，没有顾及到全体幼儿，这需要在以后的工作中进一步完善。
虽然说每个都顾及到是一件比较难的事情，但是相信努力一定会顾及到更多的幼儿。
3、一日生活流程的执行对于幼儿园的一日生活流程，吃饭、上课各方面都是按照流程上面的要求进行的，这方面从总体来说小班的秩序还是不错的。
由于小班幼儿年龄小，自理能力方面较弱，在每次做完操后回教室上厕所时总会耽误一些时间，导致在进行第一节教育活动时，总是会推迟几分钟。
这在以后的活动中需要多加注意的地方。
4、教育笔记以及观察笔记每个月能够按时完成教育笔记和观察笔记，并且想办法来解决幼儿出现的问题，帮助幼儿改掉一些不好的习惯，养成良好的生活习惯。
5、班级博客(1)教学视频和幼儿视频每个月都能够按时上传老师的教学视频和幼儿视频以及相关活动的照片，但是在视频拍摄质量方面有待提高。
教学视频，准备的不够充分，视频中教师与幼儿的互动相对较少。
幼儿视频，从整体感觉来看还不错，但是时间过短，没有顾及到每个小朋友，这需要在以后的拍摄中不断的改进。
(2)发布信息每周能够按时发布班级周活动工作安排以及每月能够按时发布教育笔记和观察笔记，让幼儿家长能够更加了解自己孩子在幼儿园的表现。
(3)家长留言博客中家长留言有时较少，这也从另一方面说明我们对家长的工作这方面没有做到位，在以后需要努力。
对于家长留言的回复，也应该及时地回复，这样才能更好地达到互动性。
6、主题墙的完成每次能够按照班长的指示，协助班长完成主题墙的工作。
二、家长工作方面1、家园联系手册每个月根据幼儿的表现来填写《成长档案》，把幼儿在园的情况反映给家长，共同来完成幼儿的教育工作。
2、家园联系栏每周更新教室的家园联系栏里的周活动工作安排，让家长随时了解幼儿在园一周的各项活动安排。
同时，有活动时，会在班级黑板上出通知，让家长及时知道。
3、及时反馈当班上的一些幼儿出现一些问题时，及时地向家长反映情况，经常和家长一起交流。
由于班级幼儿大多都是刚入园的，我对于家长都是很陌生的，与家长之间的交流相对较少。
但后来慢慢熟悉了之后，自己与家长的交流多了，及时地向家长反映幼儿的一些情况，经常交流一下幼儿的情况，自己的工作也得到了一些家长的支持与认可，还是比较开心的。
4、校车本校车本是针对坐车孩子的，校车本是老师和坐车幼儿家长联系的一个枢纽。
教师每天将幼儿在家需要所要完成的任务写在校车本上，让家长了解。
对于校车本，教师每天都会记录，但有时由于时间匆忙会忘记将校车本放在幼儿的书包里。
导致家长不能够及时的知道相关信息，这是在以后的工作中需要不断改进的地方。
三、卫生保健及常规教育1、教室卫生刚开学时我班没有保育员，我会和班上其他两位老师轮流来打扫班级卫生每天严格按照园里的要求执行各类物品的消毒工作，尽心尽责地进行卫生保健工作。
让幼儿生活在一个整洁、舒适的环境中。
2、晨检晨检工作是幼儿入园时的重点工作，特别是在流行病高发的季节，晨检既能够及早地发现幼儿是否异常，也能避免传染性疾病地其他小孩的影响。
每天晨检时，会在热水中加入定量的消毒液，在每个幼儿进教室时提醒幼儿洗手。
同时，还会观察幼儿的面部，检查是否有受伤或者其他现象。
3、吃饭以及喝水小班幼儿的自理能力较差，需要老师的照顾，特别在幼儿吃饭方面更是需要细心照顾，引导幼儿吃好吃饱。
半年来，我班幼儿基本上都学会了独立吃午饭，吃晚饭，养成了良好的进餐习惯。
在幼儿喝水方面，家长们也比较关注，每次都是按照一日活动流程来让幼儿喝水并提醒幼儿多喝水及时补充水分。
4、常规教育在幼儿入园后不久进行了一日常规教育，培养了幼儿良好的生活和卫生习惯。
如：入厕、洗手喝水、吃饭、午睡等都有秩序的进行。
此外，还教幼儿学会做一些力所能及的事，自己的事情自己做，由于我们老师统一要求、统一管理，我班的幼儿大多都养成了良好的行为习惯。
四、安全工作方面幼儿园的安全工作是教育之根本，在这方面我总结了以下几点：1、每周一给幼儿剪指甲，减少抓伤的不安全隐患，同时也帮助幼儿养成讲究卫生的好习惯。
2、户外活动前对幼儿提一些要求规则，避免幼儿在户外疯闹带来的磕伤以及摔伤等。
在这方面我认为自己做的还不够，没有在每次户外活动出去前对幼儿提一些户外活动需要注意的事项。
在以后要改进。
3、排除教室内的安全隐患。
在教室内看到有安全隐患的，及时解决，比如说，在教室时提醒幼儿不要去触碰教室里的各种电器以及将教室里的剪刀等工具放在幼儿触摸不道德地方。
4、开展一些安全教育工作。
在这方面我觉得自己做的还不够，平时生活中的安全教育工作很重要，在以后的工作中应该多开展一些安全教育工作，让幼儿有自我保护意识，懂得保护自己。
五、幼儿园开展的活动1、新学期班会为了了解我班幼儿的情况同时加强与家长之间的交流，我班开展了新学期班会。
在活动中，我积极完成班长交代的工作，同时负责本次活动的照相工作。
2、公开课活动本次全园开展的英语公开课活动中，虽然相比上一次的有了一定的进步，但是也存在很多不足的地方，教具准备的不充分，以及活动教案中活动目标设定的不足。
经过园长以及各位老师的指导，让我认识到了自己在教学方面的不足之处，会不断的来改进，提升自己。
3、亲子趣味运动会本次亲子趣味运动会活动中，我带领幼儿举行升旗仪式环节。
活动过程中幼儿的表现还是不错的。
不足的地方就是升旗手在升旗时没有把握好国歌的节奏点导致速度过快，在歌曲进行到一半的时候就已经完成了升旗。
出现这种情况的原因是由于在平时的训练中，我没有严格要求而且也没有让幼儿多加练习，这在以后的工作中是需要不断改进的地方。
4、“庆元旦，迎新年”亲子游园会非常感谢领导给我一个锻炼自己的机会，让我担任这次活动的主持人。
在主持方面经过园长的多次指导，顺利的完成了这次工作。
在游戏活动环节中认真负责自己的游戏活动区。
但是，在活动中认识到了自己的不足之处，游戏环节中游戏规则制定的不够准确，而且对于现场秩序的掌控不够，导致游戏活动出现了一定的问题。
需要加强。
本学期的工作虽然已结束，但是自己仍需不断的努力。
希望孩子们能够在我们的陪伴和教育中健康快乐地成长!也希望自己的工作能够越做越好!教师考核年度述职报告篇320__年是我校四年发展规划中的第二年，也是我校教育教学质量全面提升的效益年。
一年来，全校师生发扬勤奋努力，进位争先的拼搏精神，以规范办学，减负增效为契机，全面深入实施素质教育，着眼于课堂教学效率的提升，坚定走学校内涵发展之路，全面完成了年初制定的各项工作目标和上级布置的各项工作任务，取得了令人满意的成绩。
具体情况现汇报一、塑师德，强师能，努力打造一支德才兼备的教师队伍，为学校添光彩。