新北师大版九年级上册《世界历史》第七单元知识点归纳
初三历史上的七单元知识点
初三历史上的七单元知识点第一单元：秦始皇统一中国在初三历史课程中的第一单元，我们学习了秦始皇统一中国的历史事件。
秦始皇是中国历史上第一个统一全国的君主，他通过一系列的政治、军事和文化措施，建立了中国历史上第一个集中统一的国家。
1. 秦国的崛起秦国是战国时期的七大诸侯国之一，位于今天的陕西省。
秦国在战国时期初期并不显著，但通过秦孝公、秦惠文王等统治者的努力，逐渐壮大。
2. 秦国的改革措施秦国在战国末期实施了一系列的改革措施，包括农业改革、法律改革和军事改革。
这些改革使得秦国的实力大幅度增强。
3. 秦始皇的统一战争秦始皇继位后，他发动了一场统一战争，征服了其他六大诸侯国，实现了中国的统一。
这场战争中，秦始皇运用了强大的武力和独特的战略，最终取得了胜利。
4. 统一后的措施秦始皇统一中国后，他采取了一系列的措施巩固统一成果。
其中包括修筑连接北方和南方的长城、统一文字和度量衡等。
第二单元：汉朝的兴衰第二单元我们学习了中国历史上的汉朝兴衰。
汉朝是中国历史上最长的一个朝代，它分为西汉和东汉两个时期。
1. 西汉的兴起西汉的建立可以追溯到刘邦推翻秦朝后的混乱时期。
刘邦经过一系列的战争，最终建立了汉朝，成为汉高祖。
2. 西汉的繁荣时期西汉在刘邦之后的几代皇帝的统治下，经济繁荣，文化发展。
其中最有名的就是汉武帝时期，被誉为“铁腕皇帝”。
3. 汉朝的衰落汉朝在东汉时期逐渐衰落，主要原因有内外因素。
内部原因包括官僚制度的腐败和皇权过大导致的统治危机。
外部原因则是经济困难和民族压力。
4. 东汉末年的动荡东汉末年，国家经历了一系列的动荡。
黄巾起义、董卓之乱等事件使得东汉朝廷的统治岌岌可危。
第三单元：唐朝的辉煌在初三历史课程中的第三单元，我们学习了中国历史上的唐朝辉煌时期。
唐朝是中国历史上一个文化繁荣、经济发展的时期。
1. 唐朝的建立唐朝的建立可以追溯到唐高祖李渊推翻隋朝，建立唐朝。
李渊统一了中国大部分地区，成为首位皇帝。
2. 唐朝的文化繁荣唐朝是中国历史上文化繁荣的时期，被誉为“唐文化的鼎盛时期”。
初三历史北师大版知识点
初三历史北师大版知识点初三上册历史知识点归纳1、人类的形成⑴人类是由非洲南方古猿演变而来;⑵直立行走是人类进化具有决定意义的一步。
⑶会制造工具是人与动物的本质区别;⑷劳动创造了人;⑸原始社会解体的原因或标志：私有制的出现、阶级的产生、国家的产生⑹三大人种形成于晚期智人时期;人种的差异是不同自然地理环境等众多因素长期作用的结果;人种的差异只是生理特征的差异，而没有优劣之别;⑺原始社会经历了母系氏族和父系氏族两个阶段;这两个社会阶段的主要区别在于女性在母系氏族社会占主导地位，男性在父系氏族社会占主导地位;母系氏族发展到父系氏族是生产力发展的结果;2、大河流域的文明古国亚非古代四大文明及其发源地：①古代埃及文明：尼罗河流域(前3500年)②古代两河流域文明：两河流域(前3500年)③古代印度文明：印度河岸流域(前进500年)④中国的古代文明：黄河流域(前2100年)3、亚非古代四大文明发源地的共同特征都发源于大河流域;都位于北纬20度-40度之间;原因：①大河流域气候湿润，光线充足，地势平坦，适合人类生存;②大河流域上游高山积雪的融化，导致河水的定期泛滥，泛滥的河水提供了充沛的水源和肥沃的土壤，这些都有利于农业生产的发展。
4、古希腊历史学家希罗多德说埃及是“尼罗河的赠礼”。
含义：尼罗河孕育了埃及和埃及文明5、对金字塔的认识①金字塔是埃及文明的象征;②金字塔是埃及国王法老的陵墓;③金字塔是埃及国王权利和地位的象征;④金字塔是古埃及人民劳动和智慧的结晶;⑤金字塔是埃及奴隶主残酷剥削、压迫奴隶的历史见证。
⑥金字塔是是中央集权制的君主专制的标志6、对汉谟拉比法典的认识①是古巴比伦王国的国王汉谟拉比制定的;②内容：处处维护奴隶主阶级的利益，强化奴隶主阶级专政。
③汉谟拉比法典的实质和目的：是一部严格保护奴隶主阶级的私有财产，维护奴隶主阶级利益的法典。
④汉谟拉比法典是中央集权制的君主专制的标志⑤历史意义：是现存世界古代第一部比较完备的成文法典。
北师大版九年级历史上册每课知识点总结复习
第一单元跨入近代社会的门槛第1课向人性扼杀者宣战（文艺复兴）一、文艺复兴(14--17世纪)：1、首先出现在意大利的原因：（1）中世纪，基督教会阻碍社会进步和科学发展；（2）资本主义萌芽首先出现在意大利；（3）经济繁荣；（4）人才优势；（5）丰富的文化遗产。
2、人文主义（核心思想）：倡导人性、人权、自由平等；反对神性、神权、封建特权和等级制度；主张追求现世幸福，倡导个性解放。
二、文艺复兴的表现：三、实质：是一场新兴的资产阶级思想文化运动四、意义：打破了中世纪以来封建文化和教会统治对人性的钳制和禁锢；为以后资本主义政治、经济、与文化的迅速发展奠定了思想基础。
五、作用：文艺复兴为欧洲资本主义社会的产生奠定了思想文化基础。
第2课探险者的梦想（新航路开辟、地理大发现）一、原因：1、经济根源：商品经济发展，资本主义萌芽产生（根本原因）2、社会根源：人们对黄金的追求3、商业危机：东西方商道受阻4、天文地理知识、造船、航海技术的进步二、表现：三、影响：1、促进欧洲由封建制度向资本主义过渡；2、打破了世界相互隔绝的状态；3、欧洲列强开始殖民扩张，给亚非拉美人民带来深重的灾难。
四、作用：新航路的开辟使世界连为一个整体，为欧洲殖民主义的扩张提供了物质基础，而殖民扩张是资本主义的原始积累。
第3课剥夺王权保留王位的革命（英国资产阶级革命）一、英国资产阶级革命背景：1）资产阶级和新贵族力量日长，要求掌权；2）17世纪初斯图亚特王朝标榜“君权神授”，破坏传统的议会政治。
二、经过：1）1640年革命（目的：议会掌握国家政权，限制王权。
）2）1688年“光荣革命”—--结束君主专制统治3）1689年《权利法案》：目的：为限制国王的权力。
作用：为限制王权提供了法律保证。
意义：标志着君主立宪制的资产阶级专政在英国的确立。
三、特点：长期性、曲折性、反复性。
三、结果、影响：英国推翻了君主专制制度，确立了代表新贵族和资产阶级利益的政治制度，走上迅速发展资本主义的道路，并率先开始工业革命。
九年级第七单元历史知识点
九年级第七单元历史知识点历史是一面镜子，它反映着人类社会的发展进程和文明的演变。
九年级的历史课程，当涉及到第七单元的知识点时，我们将追溯到历史的深处，探索人类文明的起源和发展。
在这个单元中，我们将了解到古代文明的三大发源地：黄河流域、尼罗河流域和亚美尼亚高原。
这些地区在人类历史上扮演着重要角色，为后世的文明繁荣奠定了基础。
黄河流域是中华文明的发源地，尼罗河流域是古埃及文明的发源地，而亚美尼亚高原则见证了古代亚美尼亚王国的崛起和衰落。
古埃及文明以其丰富的文化和众多的科技成就而闻名于世。
考古学家们通过发现的金字塔和木乃伊等文物，深入了解到古埃及人的宗教信仰和生活方式。
古埃及人崇拜众多的神灵，并相信死后的存在。
因此，他们把大量的财富和精力投入到建造金字塔以及保存尸体的木乃伊上。
这些建筑和实践成为后世探索古埃及文明的重要线索。
亚美尼亚高原位于亚洲和欧洲之间，是连接东西方的重要枢纽。
在古代，亚美尼亚王国曾经是一个繁荣的文明中心。
它不仅在政治和经济上具有重要地位，还在文化和艺术方面取得了显著的成就。
亚美尼亚的首都埃里温以其古老的建筑和丰富的历史文化而闻名，吸引了众多游客的到来。
值得一提的是，这些古代文明的兴衰不仅受到自然环境的影响，还与政治和社会因素密切相关。
黄河流域的兴盛和衰退，与中原王朝的更迭和民族迁徙密不可分。
尼罗河流域的繁荣和沙漠化，与尼罗河流域的政治情况和气候变化有着密切的联系。
亚美尼亚王国的兴衰，则与周边强国的侵略和内部动荡有关。
通过学习这些历史知识点，我们不仅了解了人类文明的起源和演变，还能从中汲取智慧和启示。
我们可以看到，人类社会的发展是一个复杂而多变的过程，受到各种因素的影响。
历史不仅仅是追忆过去，更是为我们未来的发展提供了宝贵的经验和教训。
最后，我们要认识到，历史不仅存在于教科书和课堂上，它无处不在。
我们身边的建筑、文化和传统都是历史的见证。
只有通过对历史的认识和理解，我们才能更好地认识自己，领悟到人类社会的发展规律。
世界历史九年级上册知识点
世界历史九年级上册知识点一、古代亚非文明1.古埃及文明-地理位置：非洲东北部的尼罗河流域。
-文明成就：金字塔是法老的陵墓，是古埃及文明的象征；象形文字是世界上最早的文字之一。
-政治制度：君主专制制度，法老集军、政、财、神等大权于一身。
2.古代两河流域文明-地理位置：西亚的两河流域（底格里斯河和幼发拉底河）。
-文明成就：《汉谟拉比法典》是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典；楔形文字。
-政治制度：古巴比伦王国实行君主专制制度。
3.古代印度文明-地理位置：亚洲南部的印度河流域。
-文明成就：种姓制度，将社会分为婆罗门、刹帝利、吠舍、首陀罗四个等级；佛教的创立。
-政治制度：早期国家出现后，实行种姓制度来维护统治。
二、古代欧洲文明1.希腊城邦和亚历山大帝国-希腊城邦：以小国寡民为特点，雅典是其中的代表，实行民主政治，伯里克利主政时期，雅典民主政治发展到高峰。
-亚历山大帝国：亚历山大东征，建立起地跨欧亚非三洲的大帝国，促进了东西方文化的交流。
2.罗马城邦和罗马帝国-罗马城邦：从意大利半岛中部的台伯河畔兴起。
-罗马共和国：公元前509 年建立，国家决策权掌握在元老院手里，公民大会是形式上的最高权力机关。
《十二铜表法》是罗马第一部成文法。
-罗马帝国：公元前27 年，屋大维首创“元首制”，罗马共和国演变为罗马帝国。
2 世纪，罗马帝国进入黄金时期，地跨欧亚非三洲。
3.希腊罗马古典文化-文学：《荷马史诗》是了解早期希腊社会的主要文献。
-雕塑：宙斯像、《掷铁饼者》等。
-建筑：希腊建筑艺术主要体现在神庙，雅典帕特农神庙是典型代表；罗马建筑有大竞技场、引水道工程、凯旋门、万神庙等。
-哲学：古希腊哲学家有苏格拉底、柏拉图、亚里士多德等。
三、封建时代的欧洲1.基督教的兴起和法兰克王国-基督教兴起：1 世纪，在罗马帝国统治下的巴勒斯坦地区诞生。
-法兰克王国：481 年，克洛维建立法兰克王国。
他皈依基督教，承认罗马教会在欧洲的重要地位。
九年级全册七单元知识点
九年级全册七单元知识点第一部分：历史知识点第一节：人类社会的发展人类社会的发展是一个漫长而复杂的历史过程。
在这个过程中，人类从原始社会逐步发展到现代社会。
原始社会是人类社会发展的最早阶段，人们以狩猎、采集为生；奴隶社会是人类社会的第一个阶级社会，奴隶主依靠奴隶劳动获取利益；封建社会是中世纪欧洲的主要社会形态，地主阶级以土地所有权为基础统治社会；资本主义社会是现代西方社会的主要特征，个体私有财产得到保护，市场经济发展迅速。
人类社会的发展是一个不断进步的过程，不同的社会形态带来了不同的生产方式和社会关系。
第二节：中世纪欧洲中世纪欧洲是指公元5世纪至15世纪的欧洲历史时期，也被称为黑暗时代。
在这个时期，欧洲经历了封建社会的发展。
封建社会的特点是地主阶级与农民阶级之间的封建关系，地主依靠对土地的控制来剥夺农民的劳动成果。
封建的经济基础是农业，农民以种田为生。
中世纪欧洲还经历了宗教改革和十字军东征等重要事件。
第三节：新航路的开辟15世纪是欧洲历史上的重要转折点，也是新航路的开辟时期。
在这个时期，欧洲国家开始寻找新的贸易航道，以便获取更多的财富。
葡萄牙人开辟了非洲航线，哥伦布发现了美洲大陆，麦哲伦完成了环球航行。
这些新的航路使欧洲国家的贸易得到了极大的发展，也奠定了欧洲国家成为世界强国的基础。
第二部分：地理知识点第一节：自然地理地理学研究的对象是地球。
地球是我们生活的家园，它由陆地和海洋构成。
地球上的陆地分布不均匀，主要集中在北半球，而南半球大部分是海洋。
地球上还有许多山脉、河流、湖泊、草原、森林等地理特征，对人类生活有着重要的影响。
第二节：人文地理人文地理研究的是人类在地球上的分布、活动和相互关系。
人类在地球上的分布是不均匀的，主要集中在亚洲、非洲和欧洲。
人们的活动也受到地理环境的影响，比如农业的发展受到气候和土壤条件的限制，城市的分布受到经济和交通条件的决定。
第三节：地球环境问题地球环境问题是目前人们关注的重要议题之一。
九年级历史七单元知识点
九年级历史七单元知识点在九年级历史课程的第七个单元中，我们学习了许多重要的历史知识点。
这些知识点涵盖了各个方面的历史事件、人物和发展趋势，对我们更好地理解历史的演变和发展具有重要意义。
下面将对这些知识点进行简要的概述。
1. 中国古代的国家统一与分裂阶段中国古代的国家统一与分裂阶段是指中国古代历史中，从秦朝的统一到隋朝的统一，以及隋朝灭亡后的五代十国时期。
这个时期的重要事件包括秦始皇统一六国、三国分裂、南北朝时期和隋朝的兴起与灭亡。
2. 唐朝的政治、军事与文化发展唐朝是中国历史上一个非常繁荣的时期，政治、军事和文化方面都有很大的进展。
唐朝的政治制度包括科举制度的建立、地方行政制度的改革以及中央集权的加强。
军事方面，唐朝实现了边疆的统一和安定。
文化方面，唐朝出现了许多杰出的文学作品和艺术成就。
3. 宋朝的政治、军事与经济发展宋朝是中国古代历史上一个重要且繁荣的朝代。
宋朝的政治制度相对宽松，科举制度得到进一步完善，士人的地位提高。
军事方面，宋朝通过改革建立了有强大战斗力的重装骑兵部队。
经济方面，宋朝的农业、手工业和商业发展迅速，使得国家的财富大大增加。
4. 蒙古帝国的兴起与扩张蒙古帝国是一个在13世纪建立的大帝国，君主是成吉思汗。
蒙古帝国在不到一个世纪的时间里迅速扩张，征服了包括中国在内的大片领土。
蒙古帝国的扩张对于世界历史产生了深远的影响，打破了封建制度的条条框框，促进了各地文化的交流与发展。
5. 明朝的政治、军事与文化繁荣明朝是中国历史上最后一个封建王朝，政治、军事和文化方面都有独特的发展。
明朝的政治制度实行了一系列的改革，增强了地方行政的权力。
明朝的军事力量强大，对外扩张重新确立了国家的安全。
文化方面，明朝文人的作品丰富多样，绘画和瓷器制作技术达到了高峰。
6. 近代中国的启蒙运动与辛亥革命近代中国的启蒙运动是指中国在19世纪末20世纪初对传统观念进行反思与革新的运动。
这一运动对于中国的现代化进程起到了重要推动作用。
2018-2019【全新北师大】九年级上册《世界历史》全册知识点复习讲义
新北师大版九年级上册《世界历史》全册知识点归纳整理第一单元上古文明第1课，西亚和北非的古代文明知识点一，两河流域的古代文明1.苏美尔文明与古代巴比伦（1）发源地：西亚的幼发拉底河和底格里斯河城南部两河流域。
（2）向文明过渡：大约在公元前4300年，苏美尔人开始了向文明的过渡，苏美尔文明是世界上最早产生的文明之一。
（3）建国：约公元前1894年，阿摩利人以巴比伦城为中心，建立古巴比伦王国。
2.文明标志（1）楔形文字：公元前3000年左右，苏美尔人创造了楔形文字，这个文字对西亚许多民族语言文字的形成和发展产生了重要影响。
（2）汉谟拉比法典，①颁布者，汉谟拉比，②目的，励志的等级制度③地位，世界上第一部体系完备的成文法典，④作用，比较全面地反映了古巴比伦时期的社会生活，注：《汉谟拉比法典》：他公开承认，奴隶主阶级的统治地位，严格保护奴隶主阶级的利益，是世界上现存的第一部体系，完备的成文法典，在世界法制史上占有重要地位，是了解和研究古巴比伦王国历史的重要文献。
知识点二，尼罗河流域的古代文明1.古代埃及（1）发源地：尼罗河流域.（2）统一：约公元前3100年，埃及开始形成统一的国家。
（3）最高统治者：法老（4）权力：垄断了全国的政治经济，军事司法和宗教大权。
2.古代埃及文明的主要代表——金字塔（1）建造的目的：显示法老的威严及其与天上森林的密切联系（2）用途：法老的坟墓（3）代表：胡夫金字塔（4）地位：古埃及最著名的文化遗产，古代世界七大奇迹之一，金字塔体现了埃及人高超的建筑艺术和卓越的聪明才智，象征着古代埃及的高度文明。
第2课，南亚和东亚的古代文明知识点一，印度河与恒河流域的古代文明1.种姓制度：（1）背景：印度河流域早期文明的典型代表，公元前2300年出现的哈拉帕文化。
（2）形成：大约在公元前2000至公元前1600年间，雅利安人侵入印度，建立了新的国家，并逐步确立了僧人的等级制度，史称“种姓制度”。
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新北师大版九年级上册《世界历史》第七单元知识点归纳
第七单元，近代科技与文化
第20课，第二次工业革命
知识点一，电的发现与应用
1.第二次工业革命
（1）时间：19世纪下半叶
（2）重要标志：电力的广泛应用
2.电的发现与应用，对人类社会产生的影响
（1）伏打电堆的出现和发电机，电动机，电话，无线电报，电灯等一系列电器的发明已应用，是人类社会从“蒸汽时代”跨入了“电气时代”。
（2）电灯以及其他电器的发明以及使用，是具划时代意义的大事，从20世纪初开始，电成为西方国家生产和生活不可或缺的能源，电的发明与应用成为人类技术史上的重要里程碑。
（3）由于使用电力，其他工业部门也快速发展起来，特别是钢铁行业的发展，使人类在材料领域告别了“棉花时代”，进入“钢铁时代”。
、
（4）“电气时代”和“钢铁时代”的到来，标志着现代工业的崛起。
知识点二，内燃机的发明与应用
1.内燃机的发明历程：1883年，德国工程师戴姆勒制成了以汽油为燃料的内燃机，1892年德国工程师狄塞尔制成以汽油为燃料的内燃机。
2.汽车的发明与改进
（1）1885年德国人卡尔·本茨利用内燃机驱动车轮，制造世界上第一辆汽车。
（2）1913年美国工程师亨利·福特首先在汽车的生产中使用了流水线装配工艺，极大提高了汽车生产量，汽车进入普通家庭，成为一种大众化的交通工具。
3.飞机的发明：1963年，美国的奥威尔·莱特和威尔伯·莱特兄弟，成功制造出人类历史上第一架飞机，取名“飞行者1号”，并试飞成功。
知识点三，电气时代的新变化
1.电气时代的到来，使人类生活面貌焕然一新：一批新兴工业部门迅速崛起，电成为生产生活不可或缺的能源，资本主义国家城市化进程明显加快。
2.工业革命是一把双刃剑：它给人类带来进步的同时也带来了一系列新的问题，工业污染加重，自然资源遭到毁灭性破坏，城市出现了严重的贫富分化，犯罪活动猖獗。
第21课，近代自然科学
知识点一，近代科学创始人——哥白尼
1.简介：哥白尼，波兰著名天文学家，近代科学创始人
2.主要成就：《天体运行论》提出了“太阳中心说”，即“日心说”，推翻了统治欧洲一千多年的“地球中心说”。
3.影响
他沉重的打击了宗教神学宇宙观，使天文学从教会的束缚下解放出来，自然科学从此获得了新生。
知识点二，近代科学集大成者——牛顿
1.简介：英国著名科学家，在数学天文学，力学，光学等领域卓有成就，是近代科学集大成者。
2.主要成就：天文学，发现万有引力定律；力学上，建立了，经典力学的完整体系——牛顿力学，对自然科学的发展影响最大，因此牛顿被称为“现代科学之父”。
3.名言：“如果我看得比别人更远些，那是因为我站在巨人肩膀上”。
知识点三，物种起源的探索者——达尔文
1.简介：英国著名生物学家，物种起源的探索者。
2.主要成就：1859年达尔文发表了科学巨著《物种起源》，他以充分的事实证明了物种的可变性，推翻“神创论”和“物种不变论”，指出自然界是“物竞天择，适者生存”的结果。
3.影响：达尔文的进化论第一次把生物学放在了科学的基础之上，为生物学和
其他科学的研究奠定了理论基础。
4.名言：“完成工作的方法是爱惜每一分钟”。
知识点四，电磁理论的创始人——麦克斯韦
1.简介：，英国著名物理学家数学家，电磁理论的创始人。
2.主要成就：1871年任剑桥大学教授创建并领导了英国第一个专门的物理实验室——卡尔迪什实验室。
最突出的贡献是在法拉第工作的基础上建立了电磁场理论，把电学，磁学，光学统一起来，是19世纪物理学发展最光辉的成果。
第22课，近代文学艺术
知识点一，文学殿堂的巨匠
1.现实主义文学的兴起
（1）兴起时间，背景：19世纪30年代以后，欧美资本主义国家的社会矛盾日趋尖锐，逐渐成为文学主流。
（2）代表作家：法国的司汤达、美国的狄更斯、俄国的托尔斯泰等。
2.巴尔扎克
（1）地位：法国19世纪伟大的批判现实主义作家。
（2）代表作：《人间喜剧》：充分展示了19世纪上半叶法国的社会生活，是人类文学史上罕见的文学精品，被称为法国社会的“百科全书”。
3.列夫·托尔斯泰
（1）地位：19世纪俄国著名的作家和教育家，批判现实主义文学巨匠。
（2）代表作：托尔斯泰的不朽名作《战争与和平》、《安娜·卡列尼娜》、《复活》等。
（3）作品内容：这些作品描写了俄国社会各阶层的生活图景，深刻揭露了俄国社会的基本矛盾。
（4）评价：列宁称他是“俄国革命的镜子”，托尔斯泰擅长深刻细致的心理描写，尤其善于刻画人物思想感情的产生和变化，被誉为“心理描写大师”。
知识点二，音乐殿堂的“乐圣”
1.浪漫主义音乐的兴起
（1）时间：19世纪浪漫主义音乐在欧洲兴起
（2）特点：浪漫主义音乐注重抒情性，自传性和个人心理刻画的形式，突出个人感受。
（3）杰出代表：德国的贝多芬，奥地利的约翰，·施特劳斯。
2.贝多芬
（1）地位：德国历史上最伟大的音乐家，开创了浪漫主义音乐的先河。
（2）艺术成就：一生中创作九部交响曲，最杰出的是《第五交响曲》，又称《命运交响曲》，
（3）思想境界：“自由与进步”是贝多芬终生追求的艺术与人生目标，他的音乐象征着力量、意志和气势，又充满了自由、大胆和激情。
（4）与命运抗争的精神：贝多芬在26岁时听力开始衰退，晚年则完全失聪，但他以顽强的毅力，与命运抗争，发出“我要扼住命运的咽喉”的呐喊，后来终于成为世界音乐史上的伟大艺术家。
（5）艺术特色：线条严整粗犷，旋律简洁质朴，含蓄深情，极富心灵的震撼力。
（6）恩格斯对《命运交响曲》的评价：“要是你还没有听过这部壮丽的作品的话，那你这一生可以说是什么音乐没有听过”。
知识点三，“用生命作画的人”
1.近代美术的发展：新古典主义美术、浪漫主义美术、现实主义美术都取得了重要成就。
2.凡·高
（1）地位：荷兰著名画家，表现主义绘画艺术的奠基者，一位极具有使命感的艺术家。
（2）代表作：《向日葵》
（3）艺术性和思想性：画面艳丽而优雅，每朵葵花好似燃烧的火焰，花瓣和葵花叶，则像跳动的火苗，画家运用有力的笔触和强烈的色彩对比，表达他对生活的无比热爱。